Docstoc

PROGRAM TAHUNAN BAHASA INGGRIS

Document Sample
PROGRAM TAHUNAN BAHASA INGGRIS Powered By Docstoc
					                                                                                         PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SD Negeri Cikanyere II
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas          : IV (Empat)

       STANDAR KOMPETENSI                                             KOMPETENS DASAR                                     ALOKASI WAKTU                     RENCANA PELAKSANAAN
Mendengarkan/Listening                           1.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara
                                                                                                                            2 x 35 Menit
    1. Memahami instruksi sangat                berterima dalam konteks kelas.
          sederhana dengan tindakan dalam       1.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal dalam konteks
                                                                                                                            1 x 35 Menit
          konteks kelas                         kelas.
Berbicara                                       2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
    2. Mengungkapkan instruksi dan               melibatkan tindak tutur : mengenalkan diri, member salam/sapaan,           1 x 35 Menit
          informasi sangat sederhana dalam       member salam perpisahan, dan member aba-aba.
          konteks kelas.                        2.2. bercakap-cakap untuk meminta/member jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur : meminta bantuan, meminta           1 x 35 Menit
                                                barang, dan member barang.
                                                2.3. bercakap-cakap untuk meminta/member informasi secara berterima
                                                yang melibatkan tindak tutur : berterima kasih, meminta maaf, member        1 x 35 Menit
                                                maaf, melarang, memuji, dan mengajak.
                                                                                                                                                                 SEMESTER I
                                                2.4. mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan
                                                                                                                            1 x 35 Menit
                                                ungkapan : thank you, sorry, please, dan excuse me.
Membaca                                          3.1. Membaca nyaring dengan melafalkan Alfabet dan ucapan yang
                                                                                                                            2 x 35 Menit
   3. Memahami tilisan bahasa Inggris           tepat yang melibatkan kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana.
         sangat sederhana dalam konteks         3.2. memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
                                                                                                                            1 x 35 Menit
         kelas.
Menulis                                         4.1. Mengeja ujaran bahasa inggris sangat sedrhana secara tepat dan
   4. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa       berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan     1 x 35 Menit
       Inggris sangat sederhana dalam           kalimat sangat sederhana.
       konteks kelas.                           4.2. menyalin tulisan bahasa inggris sangat sederhana secara tepat dan
                                                                                                                            1 x 35 Menit
                                                berterima seperti : ucapan selamat dan pesan tertulis.



                                              Mengetahui,
                                             Kepala Sekolah                                                                                GMP. B.Inggris




                                      ABDUL HAMID, S.Pd                                                                               ANDRI MUSLIM LUKMAN
                                   NIP. 196004091981091001                                                                              NIGS. 991 105 009
                                                                                           PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SD Negeri Cikanyere II
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas          : IV (Empat)

       STANDAR KOMPETENSI                                              KOMPETENS DASAR                                     ALOKASI WAKTU                     RENCANA PELAKSANAAN
Mendengarkan/Listening                          5.1. Merespon dengan melakukan tindakan sesuai instruksi secara
                                                                                                                             2 x 35 Menit
    5. Memahami instruksi sangat                berterima dalam konteks kelas dan dalam berbagai permainan.
          sederhana dengan tindakan dalam       5.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal.
                                                                                                                             2 x 35 Menit
          konteks kelas
Berbicara                                       6.1. Menirukan ujaran dalam ungkapan sangat sederhana secara
                                                                                                                             2 x 35 Menit
    6. Mengungkapkan instruksi dan              berterima.
          informasi sangat sederhana dalam      6.2. bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
          konteks kelas.                        melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu dan               2 x 35 Menit
                                                memberi aba-aba.
                                                6.3. bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur : meminta bantuan, meminta            2 x 35 Menit
                                                barang, memberi barang.
                                                6.4. bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur : meminta ijin, menyetujui, tidak     2 x 35 Menit                         SEMESTER II
                                                menyetujui, menyangkal, dan meminta kejelasan.
                                                6.5. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan
                                                                                                                             2 x 35 Menit
                                                ungkapan : thank you, sorry, please, dan excuse me.
Membaca                                         7.1. Membaca nyaring dengan ucapan yang tepat dan berterima yang
                                                                                                                             2 x 35 Menit
   7. Memahami tulisan bahasa Inggris           melibatkan : kata, frasa, dan kalimat sangat sederhana.
         sangat sederhana dalam konteks         7.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis sangat sederhana
                                                                                                                             2 x 35 Menit
         kelas.
Menulis                                         4.1. Mengeja ujaran bahasa inggris sangat sedrhana secara tepat dan
   8. Mengeja dan menyalin tulisan bahasa       berterima dengan tanda baca yang benar yang melibatkan kata, frasa, dan      2 x 35 Menit
      Inggris sangat sederhana dalam            kalimat sangat sederhana.
      konteks kelas.                            4.2. menyalin tulisan bahasa inggris sangat sederhana secara tepat dan
                                                berterima seperti : ucapan selamat dan pesan tertulis.                       2 x 35 Menit


                                              Mengetahui,
                                             Kepala Sekolah                                                                                 GMP. B.Inggris



                                      ABDUL HAMID, S.Pd                                                                                ANDRI MUSLIM LUKMAN
                                   NIP. 196004091981091001                                                                               NIGS. 991 105 009
                                                                                          PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SD Negeri Cikanyere II
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas          : V (Lima)

       STANDAR KOMPETENSI                                              KOMPETENS DASAR                                     ALOKASI WAKTU                     RENCANA PELAKSANAAN
Mendengarkan/Listening                          1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara
                                                                                                                             2 x 35 Menit
    1. Memahami instruksi sangat                     berterima dalam konteks kelas dan sekolah.
          sederhana dengan tindakan dalam       1.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal.
                                                                                                                             2 x 35 Menit
          konteks kelas
Berbicara                                       2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
    2. Mengungkapkan instruksi dan              melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu dan               2 x 35 Menit
          informasi sangat sederhana dalam      memberi aba-aba, dan memberi petunjuk.
          konteks sekolah.                      2.2. bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur : meminta bantuan, meminta            2 x 35 Menit
                                                barang, memberi barang.
                                                2.3. bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima
                                                yang melibatkan tindak tutur : mengenalkan diri, mengajak, meminta ijin,     2 x 35 Menit
                                                menyetujui, dan melarang.                                                                                         SEMESTER I
                                                2.5. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan
                                                                                                                             2 x 35 Menit
                                                ungkapan : do you mind dan shall we.
Membaca                                         3.1. Membaca nyaring dengan ucapan, tekanan, dan intonasi, secara
   3. Memahami tulisan bahasa Inggris           tepat dan berterima yang melibatkan : kata, frasa, dan kalimat sangat        2 x 35 Menit
        dan teks deskripftif bergambar          sederhana.
        sangat sederhana dalam konteks          3.2. Memahami kalimat dan pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar
                                                                                                                             2 x 35 Menit
        sekolah.                                sangat sederhana secara tepat dan berterima.
Menulis                                         4.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima..           2 x 35 Menit
   4. Mengeja dan menyalin kalimat sangat       4.2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan
    sederhana dalam konteks sekolah.            berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan undangan..      2 x 35 Menit


                                                        JUMLAH                                                                   20


                                              Mengetahui,
                                             Kepala Sekolah                                                                                 GMP. B.Inggris



                                      ABDUL HAMID, S.Pd                                                                                ANDRI MUSLIM LUKMAN
                                   NIP. 196004091981091001                                                                               NIGS. 991 105 009
                                                                                         PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SD Negeri Cikanyere II
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas          : V (Lima)

       STANDAR KOMPETENSI                                             KOMPETENS DASAR                                  ALOKASI WAKTU                     RENCANA PELAKSANAAN
Mendengarkan/Listening                               5.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara
                                                                                                                         2 x 35 Menit
    5. Memahami instruksi sangat                          berterima dalam konteks kelas dan sekolah.
          sederhana dengan tindakan dalam       5.2. Merespon instruksi sangat sederhana secara verbal.
                                                                                                                         2 x 35 Menit
          konteks kelas
Berbicara                                       6.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
    6. Mengungkapkan instruksi dan              melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu dan           2 x 35 Menit
          informasi sangat sederhana dalam      memberi aba-aba, dan memberi petunjuk.
          konteks sekolah.                      6.2. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara
                                                                                                                         2 x 35 Menit
                                                berterima dalam konteks kelas dan sekolah.
                                                6.3. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
                                                melibatkan tindak tutur : memberi contoh melakukan sesuatu dan           2 x 35 Menit
                                                memberi aba-aba, dan memberi petunjuk.                                                                        SEMESTER II
Membaca                                         7.1. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar
                                                                                                                         2 x 35 Menit
   7. Memahami tulisan bahasa Inggris           sangat sederhana secara tepat.
       dan teks deskripftif bergambar           7.2. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara
       sangat sederhana dalam konteks           berterima dalam konteks sekolah.
                                                                                                                         2 x 35 Menit
       sekolah.                                 7.3. Memahami kalimat, pesan tertulis dan teks deskriptif bergambar
                                                sangat sederhana secara tepat dan berterima.
Menulis                                         8.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima..       2 x 35 Menit
   8. Mengeja dan menyalin kalimat              8.2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan
        sangat sederhana dalam konteks          berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan ucapan
                                                                                                                         2 x 35 Menit
        sekolah.                                simpati.

                                                       JUMLAH                                                                20
                                                 JUMLAH SEMESTER I                                                           20                 Semester I
                                                       JUMLAH                                                                40                 1 Tahun Pelajaran.

                                              Mengetahui,
                                             Kepala Sekolah                                                                             GMP. B.Inggris



                                      ABDUL HAMID, S.Pd                                                                            ANDRI MUSLIM LUKMAN
                                   NIP. 196004091981091001                                                                           NIGS. 991 105 009
                                                                                         PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SD Negeri Cikanyere II
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas          : VI (Enam)

       STANDAR KOMPETENSI                                             KOMPETENS DASAR                                 ALOKASI WAKTU                     RENCANA PELAKSANAAN
Mendengarkan/Listening                          1.1. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara
                                                                                                                        2 x 35 Menit
    1. Memahami instruksi dan informasi               berterima dalam kegiatan didalam dan diluar kelas.
          sangat sederhana baik secara          1.2. Merespon instruksi sangat sederhana dengan tindakan secara
          tindakan maupun bahasa dalam          berterima dalam berbagai permainan.                                     2 x 35 Menit
          konteks sekitar peserta didik.        1.3. Memahami cerita lisan secara berterima dengan bantuan gambar.
Berbicara                                       2.1. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
    2. Mengungkapkan instruksi dan              melibatkan tindak tutur : member contoh melakukan sesuatu, member       2 x 35 Menit
          informasi sangat sederhana dalam      aba-aba, dan member petunjuk.
          konteks s sekitar peserta didik.      2.2. bercakap-cakap untuk meminta/member jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur : meminta bantuan, member        2 x 35 Menit
                                                bantuan, meminta barang, dan member barang.
                                                2.3. Bercakap-cakap untuk meminta/member informasi secara berterima
                                                yang melibatkan tindak tutur : mengingatkan, menyatakan suka, tidak
                                                                                                                        2 x 35 Menit
                                                suka, menanyakan jumlah, menanyakan keadaan, memberi komentar,
                                                member pendapat, dan mengusulkan.
                                                                                                                                                             SEMESTER I
                                                2.4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan
                                                ungkapan : would you please…. And may I . .. .

Membaca                                         3.1. Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat sederhana dengan
                                                                                                                        2 x 35 Menit
   3. Memahami teks fungsional pendek           ucapan, dan intonasi, secara tepat dan berterima .
        dan deskriptif bergambar sangat         3.2. memahami teks deskriftif
        sederhana dalam konteks sekitar         3.3.
        peserta didik .
Menulis                                         4.1. Mengeja kalimat sangat sederhana secara tepat dan berterima..      2 x 35 Menit
   4. Menulis teks fungsional pendek            4.2. Menyalin dan menulis kalimat sangat sederhana secara tepat dan
        sangat sederhana dalam konteks          berterima seperti : ucapan selamat, ucapan terima kasih, dan ucapan
                                                                                                                        2 x 35 Menit
        sekitar peserta didik                   simpati.

                                                       JUMLAH                                                               20


                                              Mengetahui,
                                             Kepala Sekolah                                                                            GMP. B.Inggris



                                      ABDUL HAMID, S.Pd                                                                           ANDRI MUSLIM LUKMAN
                                   NIP. 196004091981091001                                                                          NIGS. 991 105 009
                                                                                         PROGRAM TAHUNAN
Nama Sekolah : SD Negeri Cikanyere II
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas          : VI (Enam)

       STANDAR KOMPETENSI                                             KOMPETENS DASAR                                     ALOKASI WAKTU                     RENCANA PELAKSANAAN
Mendengarkan/Listening                          5.1. Merespon instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan
                                                                                                                            2 x 35 Menit
   2. Memahami instruksi dan informasi                tindakan maupun bahasa secara berterima didalam dan diluar kelas.
       sangat sederhana baik secara             5.2. Merespon instruksi dan informasi sangat sederhana baik dengan
       tindakan maupun bahasa dalam             tindakan maupun bahasa dalam berbagai permainan.                            2 x 35 Menit
       konteks sekitar peserta didik.           5.3. Memahami cerita lisan secara berterima dengan bantuan gambar.
Berbicara                                       6.1. bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang
    5. Mengungkapkan instruksi dan              melibatkan tindak tutur, member contoh melakukan sesuatu, member            2 x 35 Menit
          informasi sangat sederhana dalam      aba-aba, dan member petunjuk.
          konteks s sekitar peserta didik.      6.2. Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur: meminta bantuan, meminta            2 x 35 Menit
                                                barang dan member barang.
                                                6.3. Bercakap-cakap untuk meminta/memberi jasa/barang secara
                                                berterima yang melibatkan tindak tutur: mengungkapkan perasaan,
                                                                                                                            2 x 35 Menit                         SEMESTER II
                                                merespon ungkapan, mengungkapkan keraguan, menanyakan, dan
                                                meminta kejelasan.
                                                6.4. Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang melibatkan
                                                ungkapan ; Would you please to .… dan May I to . . .
Membaca                                         7.1. Membaca nyaring teks fungsional pendek sangat sederhana dengan
                                                                                                                            2 x 35 Menit
   6. Memahami teks fungsional pendek                 ucapan, dan intonasi, secara tepat dan berterima .
         dan deskriptif bergambar sangat        7.2. memahami teks deskriftif bergambar sangat sederhana dalam
         sederhana dalam konteks sekitar        konteks sekitar peserta didik.
         peserta didik .                        7.3. Memahami teks naratif bergambar sangat sederhana.
Menulis                                         8.1. Menulis teks Fungsional pendek sangat sederhana secara berterima
                                                                                                                            2 x 35 Menit
8. Menulis teks fungsional pendek sangat              dalam konteks sekitar peserta didik.
   sederhana dalam konteks sekitar peserta      8.2. Menulis kartu-kartu ucapan sederhana secara berterima.
   didik                                                                                                                    2 x 35 Menit

                                                       JUMLAH                                                                   20


                                              Mengetahui,
                                             Kepala Sekolah                                                                                GMP. B.Inggris




                                      ABDUL HAMID, S.Pd                                                                              ANDRI MUSLIM LUKMAN
                                   NIP. 196004091981091001                                                                         NIGS. 991 105 009

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:6
posted:4/2/2013
language:
pages:7