PTK

Document Sample
PTK Powered By Docstoc
					PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Classroom Action Research (CAR)
         Konsep dan Implementasi




                                         Oleh
                Prof. Dr. H. Abd. Majid, M.A.
              Guru Besar Universitas Pendidikan Indonesia
        Terminologi Guru dan Dosen
                          dalam PP



 PP no. 74/2008 Bab I Pasal 1 ayat 1
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur
pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

  PP no. 37/2009 Bab I Pasal 1 ayat 1
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas
utama mentransformasikan, mengembangkan, dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui
pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
                              Beda Guru
                          dengan Dosen?


Guru:
1. Mengajar
2. Mengalihkan ilmu
3. Mendidik

Dosen:
1. Meneliti
2. Mengalihkan ilmu
3. Mendidik
4. Melakukan pengabdian
              Tugas Utama Guru




    Mendidik  Mengarahkan
    Mengajar  Melatih
 Membimbing  Menilai
               Mengevaluasi
             Kualitas Profesionalisme
                                 Guru



1.   Keinginan untuk selalu menampilkan perilaku yang mendekati standar
     ideal
2.   Meningkatkan dan memlihara citra profesi
3.   Keinginan untuk senantiasa mengejar kesempatan pengembangan
     profesional yang dapat meningkatkan dan memperbaiki kualitas
     pengetahuan dan keterampilan
4.   Mengejar kualitas dan cita-cita dalam profesi
5.   Memiliki kebanggaan terhadap profesinya
                   Guru yang profesional




     Ciri-cirinya mencakup:
1.   Mempunyai komitmen pada siswa dan proses belajarnya.
2.   Menguasai secara mendalam bahan atau mata pelajaran yang akan
     diajarkan serta cara mengajarkannya kepada siswa.
3.   Bertanggung jawab memantau hasil belajar siswa melalui berbagai
     teknik evaluasi.
4.   Mampu berpikir sistematis tentang apa yang dilakukannya, dan belajar
     dari pengalamannya.
5.   Seyogianya merupakan bagian dari masyarakat belajar dalam
     lingkungan profesinya.
Standar Kompetensi Pendidik
Standar Nasional Pendidikan
  (PP RI No. 19/2005 Bab II Pasal 2 Ayat 1)
                              Potensi Guru
                            Melakukan PTK


•   Pengalaman mengajar
•   Banyak sumber bacaan
•   Semangat untuk maju
•   Berpendidikan gelar S1 (gelar: Drs., S.Pd., S.Ag., dll)
•   Relasi banyak dan luas
•   Ranah penelitian yang jelas
•   Tantangan normatif profesi
                                   Pengertian

Penelitian: Mencermati suatu obyek berdasarkan prinsip, alur, dan
metode tertentu untuk memperoleh informasi dari berbagai hal
yang menarik bagi peneliti.
Tindakan: Kegiatan yang sengaja dilakukan dengan tujuan tertentu
(dalam hal ini rangakain siklus kegiatan siswa di dalam kelas).
Kelas: Sekelompok siswa dalam waktu bersamaan menerima
pelajaran dari guru yang sama.

Jadi PTK: Suatu kegiatan pencermatan yang sengaja dilakukan oleh
guru terhadap kegiatan belajar siswa untuk tujuan tertentu.
                                       Tujuan


1.   Memperbaiki mutu praktik pembelajaran di kelas
2.   Meningkatkan profesionalisme
3.   Meningkatkan kemampuan meneliti
4.   Meningkatkan kemampuan menulis KTI
               Alur Nalar
        Karya Tulis Ilmiah


Masalah               Tujuan


Teori                 Pembahasan

Ide/gagasan asli penulis       Tidak dilaksanakan
                               (Tinjauan/Ulasan)

Kesimpulan                     Dicoba dilaksanakan
                               (Penelitian Tindakan)
                        Model
          Penelitian Tindakan

1.   Perencanaan
2.   Pelaksanaan
3.   Pengamatan/Pencermatan
4.   Refleksi

Catatan: Setiap usai tahap pengamatan/pencermatan ada
         refleksi. Refleksi bisa bersiklus beberapa kali (1,
         2, dan seterusnya).
Contoh PTK
Model Spiral
    (Hopkins, 1985)
               Persyaratan PTK
                     Oleh Guru

1. Harus tertuju pada proses pembelajaran
2. Dilakukan secara cermat dan berkesinambungan
3. Sekurang-kurangnya dilakukan dalam dua siklus serta
   ada refleksi
4. Dilakukan secara wajar tanpa merubah jadwal yang
   berakibat merugikan peserta didik
5. Disadari kegunaannya oleh semua pihak
6. Terarah pada saat peserta didik sedang belajar
                              Obyek PTK

1. Unsur siswa
2. Unsur guru
3. Unsur materi pelajaran
4. Unsur peralatan atau sarana pendidikan
5. Unsur hasil pembelajaran
6. Unsur lingkungan siswa: kelas, sekolah, dan kawasan
   atau lingkungan sekitar sekolah
7. Unsur pengelolaan
                  Urutan Penulisan
                      Laporan PTK

1.    Sampul
2.    Pengesahan
3.    Pengantar
4.    Daftar Isi
5.    Bab I Pendahuluan
6.    Bab II Kajian Pustaka atau Teori
7.    Bab III Metode Penelitian
8.    Bab IV Fakta dan hasil Penelitian
9.    Bab V Kesimpulan
10.   Daftar Bacaab Rujukan
                                         Penutup


1.   Jadikanlah kegiatan PTK sebagai peluang meningkatkan
     kualitas profesinalitas pendidik yang profesional. Jangan
     dianggap beban.

2.   Jadikanlah kegiatan PTK untuk terus membiasakan melihat
     kekurangan diri untuk memperbaikinya sendiri.

3.   Jadikanlah siswa dan PBM sebagai kegiatan yang banyak
     mengandung unsur peningkatan kualitas SDM bangsa kita.
            Bahan Bacaan Awal


Arikunto, Suharsimi, dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
E. Mulyasa. 2009. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung:Remaja Rosdakarya.
Kunandar. 2008. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
     Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Muslich, Masnur. 2009. Melaksanakan PTK Itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
UUD 1945
UU RI No. 20/2003 tanggal 8/7/2003 tentang Sisdiknas
PP RI No. 19/2005 tanggal 16/5/2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
UU RI No. 14/2005 tanggal 30/12/2005 tentang Guru dan Dosen
PP No. 74/2008 tanggal 1/12/2008 tentang Guru
PP No. 37/2009 tanggal 26/5/2009 tentang Dosen
DATA DIRI   Nama lengkap, gelar   : Prof. Dr. H. Abdul Majid, M.A.
            Tempat, tgl. Lahir    : Masamba (Sulawesi Selatan), 25 Februari 1959
            Pekerjaan             : Guru Besar Pengkajian Islam di Universitas Pendidikan
                                    Indonesia
            Pangkat/golongan      : Pembina Utama Muda/IVc
            Alamat rumah          : Komplek Istana Kawaluyaan
                                    Jl. Kawaluyaan Indah XII no. 7-9 Bandung 40286
                                    Telp/Fax 022-7314066, e-mail : habdmajid@yahoo.co.id
            Alamat kantor         : Jurusan MKDU FPIPS UPI, Jl. Dr. Setiabudhi no. 229 Bandung
                                    40154 Telp. 022.2013163-5, psw.2508, Fax. 022.2013651
            Penghargaan           : - Dosen Teladan I FPIPS IKIP Bandung, 1997
                                    - Dosen Teladan III IKIP Bandung, 1997
                                    - Juara I LKTI bagi Dosen IKIP Bandung, 1997
                                    - Satya Lencana Karya Satya 10 tahun dari Presiden R.I. 1999
                                    - Satya Lencana Karya Satya 20 tahun dari Presiden R.I. 2005
            Lain-lain             : - Penulis lepas pada beberapa koran dan majalah, sejak 1985
                                    - Praktisi haji dan umrah Indonesia
                                    - Masuk dalam buku TOP INDONESIA, 2001
                                    - Pendiri dan pemrakarsa lahirnya FK-KBIH Kota Bandung dan
                                      Jawa Barat
                                    - Ketua umum FK-KBIH Provinsi Jawa Barat periode 2000-2005
                                    - Ketua umum PP FK-KBIH periode 2005-2010
                                    - Sekretaris prodi PPs UPI periode 2001-2005
                                    - Sekretaris umum DMI Kota Bandung, periode 2003-2008
                                    - Pengurus dan Sekretaris Satker Dewan Guru Besar UPI
                                    - Team Assesor BAN PT Depdiknas RI
                                    - Konsultan di Direktorat PAIS Dirjen PENDIS Depag RI.
                                    - Ketua Umum DPP PGM Periode 2008-2013
       Lampiran
Contoh & Sumber

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:3/24/2013
language:Latin
pages:21