Tanszék - NYME Apáczai Csere János Kar - Nyugat-magyarországi

Document Sample
Tanszék - NYME Apáczai Csere János Kar - Nyugat-magyarországi Powered By Docstoc
					                 NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM
                                     A P Á C ZA I C S E R E J Á N O S K A R

                                  UNIVERSITY OF WEST HUNGARY

                  APÁCZAI CSERE JÁNOS COLLEGE OF EDUCATION

            Tanszék                     Tantárgy előfeltétele            NEPTUN azonosító
    Neveléstudományi Intézet
       Pedagógia Tanszék
             Szak                                                             ANGYGA1131
                                            Fejlődéslélektan
    Gyógypedagógia nappali és                                                 ALGYGA1131
    Gyógypedagógia levelező

          Tantárgy neve

          Személyiség- és            Tárgy kredit
                                        értéke              2
        szociálpszichológia
                                             Heti óraszám
                      ANGYGA1141
NEPTUN azonosító      ALGYGA1141
                                        Előadás       Szeminárium             Oktató neve
                                                                        Muhovitsné Ujvári Klára
                                                        15 óra             főiskolai docens
                                         30 óra
Javasolt szemeszter           3                      konzultáció
                                       (nappalin)
                                                     (levelezőn)
  Tantárgy típusa                            Követelmény
                              A
    (A, B, C,)                                Kollokvium


Tanterv szerinti óraszám: 15 óra.


A tantárgy célja:
-alapozza meg a korszerű pszichológia tudományának ismeretanyagával alátámasztott
emberkép kialakítását. Mutassa be a személyiség biológiai és szociális determinánsait, ezek
kölcsönhatásait.
-a társas történések megértése és elemzése iránti igény és érzékenység fokozása, valamint a
társas kapcsolatok tudatos alakításához szükséges képességek fejlesztése.

A tantárgy feladata:
-Mutasson rá a személyiség-megismerés fontosságára a pedagógiai gyakorlatban.
-A szociálpszichológia fő fogalmainak, törvényszerűségeinek megismertetése és
alkalmazásuk lehetőségének megteremtése.
-A személyiségfejlesztés pedagógiai-pszichológiai összefüggésrendszerének feltárása.


A tantárgy követelménye:
      rendelkezzen a hallgató megalapozott pszichológiai ismeretekkel a személyiség
fogalmáról, a személyiség klasszikus elméleteiről, valamint a személyiség értelmezésének,
elemzésének újabb eredményeiről;



                                                                                                  1
       legyen képes elfogadni, értelmezni, s megfelelő toleranciával kezelni a személyiség
egyéni különbségeit, a szokástól eltérő megnyilvánulásait;
       legyen jártas a pedagógiai munkában alkalmazható megismerő módszerek
alkalmazásában;
       legyen képes a társas viselkedés szociálpszichológiai szempontú elemzésére, legyen
jártas a személyészlelés elméleti kérdéseiben, ismerje a hatékony társas befolyásolás
eszközeit;
       legyen tájékozott a csoportlélektan általános kérdéseiben, ismerje és legyen képes
értelmezni a csoporttörténéseket, ismerje ezek pedagógiai alkalmazásának lehetőségeit;
       a stúdium tartalmát is felhasználva, tudatosan törekedjék saját személyiségének olyan
jellegű formálására, amely megfelel a pálya követelményeinek;
       a félév zárása: kollokvium



A tantárgy témakörei:
       A személyiség fogalma, elméleti megközelítése. A személyiség integrált felfogása.. A
személyiségfejlődés determináns tényezői.
       A személyiség struktúrája. A személyiség kognitív és motivációs rendszere.
       Személyiségelméletek (típus - vonáselméleti, pszichoanalitikus, szociális tanulás,
fenomenológiai megközelítés).
       A személyiség megismerésének lehetőségei és módjai.
       A társas kölcsönhatás. Szociális interakció – kommunikáció. A szociális szerep. A
szociális megismerés alapjelenségei: személypercepció és attribúció. A szociális attitűd.
Kategorizáció, sztereotípia, előítélet.
       A társas befolyásolás. A szociális befolyásolás folyamatai. A konformitás. A
meggyőzés.
       A személyközi viszony. Kötődés és vonzalom. Az emberi agresszió.
       A csoport szerepe az egyén életében. A csoport fejlődésének és működésének
alapmechanizmusai. Csoportjelenségek. Érték és normaképződés a csoportban.


Kötelező irodalom:
1. Atkinson, R. L. – Atkinson R. C. – Bem, D. J.: Pszichológia
    Osiris – Századvég Kiadó, Budapest, 1995.
2. Carver, Ch. S. – Scheier, M. F.: Személyiségpszichológia
    Osiris – Századvég Kiadó, Budapest, 1998.
3. Csepeli György: Szociálpszichológia
    Osiris – Századvég Kiadó, Budapest, 1997.
4. Forgas, J. P.: A társas érintkezés pszichológiája
    Gondolat Kiadó, Budapest, 1989.
5. Mészáros Aranka: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága (egyetemi és főiskolai
    tankönyv)
    ELTE Eötvös Kiadó, Budapest, 1997.


Ajánlott irodalom:
1. Allport, G. W.: A személyiség alakulása
    Gondolat Kiadó, Budapest, 1985.


                                                                                           2
2. Aronson E.: A társas lény
    Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest, 1980.
3. Erős Ferenc: Megismerés, előítélet, identitás. Szociálpszichológia szöveggyűjtemény,
    Új Mandátum Kiadó, Wesley János Lelkészképző Főiskola, Bp. 1998.
4. Lengyel Zsuzsanna: Szociálpszichológia Szöveggyűjtemény,
    Osiris Kiadó, Bp. 1997.
5. N. Kollár Katalin – Szabó Éva (szerk.): Pszichológia Pedagógusoknak,
    Osiris Kiadó, Bp. 2004.
6. Tóth László: Pszichológia a tanításban
    Pedellus Tankönyvkiadó Kft., Debrecen, 2000.




Győr, 2007. szeptember 14.

                                                                 Muhovitsné Ujvári Klára
                                                                    főiskolai docens




                                                                                           3

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:11
posted:3/21/2013
language:Unknown
pages:3