kssr senarai semak matematik tahun 1

Document Sample
kssr senarai semak matematik tahun 1 Powered By Docstoc
					TAHUN         SENARAI
  1            SEMAK
   KSSR MATEMATIK
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  :1     Pranombor
Standard Kandungan                    : 1.1   Mengklasifikasi objek mengikut warna
Standard Pembelajaran                 : 1.1.1 Mengasingkan objek mengikut warna asas
                                      : 1.1.2Menyebut warna asas dengan
                                              menggunakan objek sebenar
                                       1.1.3 Menyebut warna asas dengan menggunakan
                                             gambar
                                       1.1.4 Menamakan warna asas dengan
                                             menggunakan objek sebenar
                                       1.1.5 Menamakan warna asas dengan
                                             menggunakan gambar
                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.

BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid boleh mengasingkan
      objek mengikut warna asas
 2    Murid boleh menyebut warna
      asas dengan menggunakan
      objek sebenar
 3    Murid boleh menyebut warna
      asas dengan menggunakan
      gambar
 4    Murid dapat menamakan
      warna asas dengan
      menggunakan objek sebenar
 5    Murid    dapat    menamakan
      warna       asas      dengan
      menggunakan gambar
Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….

                                                1
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                : 1      Pranombor
Standard Kandungan                    : 1.2 Mengklasifikasi objek mengikut bentuk
Standard Pembelajaran                 : 1.2.1 Mengasingkan objek mengikut bentuk asas
                                      : 1.2.2 Menyebut bentuk asas dengan
                                              menggunakan objek sebenar
                                        1.2.3 Menyebut bentuk asas dengan
                                              menggunakan gambar
                                       1.2.4 Menamakan bentuk asas dengan
                                              menggunakan objek sebenar
                                       1.2.5 Menamakan bentuk asas dengan
                                             menggunakan gambar
                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.

BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid boleh mengasingkan
      objek mengikut bentuk asas
 2    Murid boleh menyebut bentuk
      asas dengan menggunakan
      objek sebenar
 3    Murid boleh menyebut bentuk
      asas dengan menggunakan
      gambar
 4    Murid dapat menamakan
      bentuk asas dengan
      menggunakan objek sebenar
 5    Murid    dapat    menamakan
      bentuk      asas      dengan
      menggunakan gambar
Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….

                                                2
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  :1     Pranombor
Standard Kandungan                    : 1.2 Mengklasifikasi objek mengikut bentuk
Standard Pembelajaran                 : 1.2.1 Mengasingkan objek mengikut bentuk asas
                                      : 1.2.2 Menyebut bentuk asas dengan
                                              menggunakan objek sebenar
                                        1.2.3 Menyebut bentuk asas dengan
                                              menggunakan gambar
                                       1.2.4 Menamakan bentuk asas dengan
                                              menggunakan objek sebenar
                                       1.2.5 Menamakan bentuk asas dengan
                                             menggunakan gambar
                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.

BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid boleh mengasingkan
      objek mengikut bentuk asas
 2    Murid boleh menyebut bentuk
      asas dengan menggunakan
      objek sebenar
 3    Murid boleh menyebut bentuk
      asas dengan menggunakan
      gambar
 4    Murid dapat menamakan
      bentuk asas dengan
      menggunakan objek sebenar
 5    Murid    dapat    menamakan
      bentuk      asas      dengan
      menggunakan gambar
Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….

                                                3
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  :1      Pranombor
Standard Kandungan                    : 1.3 Mengklasifikasi objek mengikut saiz
Standard Pembelajaran                 : 1.3.1 Mengasingkan objek mengikut saiz
                                              (besar,kecil)
                                      : 1.3.2 Menyebut saiz dengan menggunakan objek
                                               sebenar
                                        1.3.3 Menyebut saiz dengan menggunakan
                                              gambar
                                       131.4 Menamakan saiz dengan
                                              menggunakan objek sebenar
                                       1.3.5 Menamakan bentuk asas dengan
                                             menggunakan gambar
                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid boleh mengasingkan
      objek mengikut saiz
 2    Murid boleh menyebut saiz
      dengan menggunakan objek
      sebenar
 3    Murid boleh menyebut saiz
      dengan menggunakan gambar
 4    Murid dapat menamakan saiz
      dengan menggunakan objek
      sebenar
 5    Murid    dapat    menamakan
      dengan menggunakan gambar
Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                                4
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  : 2. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :2.1 Menamakan nombor 1 hingga 9
Standard Pembelajaran                 :2.1.1 Menyebut nombor dalam
                                               lingkungan 1 hingga 9
                                      :2.1.2 Mengenal simbol nombor dalam
                                               lingkungan 1 hingga 9
                                       :2.1.3 Menamakan nombor dalam lingkungan
                                              1 hingga 9


                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Menyebut nombor 1-3
 2    Menyebut nombor 4-6
 3    Mennyebut nombor 7-9
 4    Mengenal simbol nombor 1-3
 5    Mengenal simbol nombor 4-6
 6    Mengenal simbol nombor 7-9
 7    Menamakan nombor 1-3
 8    Menamakan nombor 4-6
 9    Menamakan nombor 7-9


Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                                5
                                                                                    Matematik Tahun 1


Tajuk                                  : 2. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :2.2 Menamakan nombor 0 dan 10
Standard Pembelajaran                 :2.2.1 Menyebut nombor 0 dan 10
                                      :2.2.2 Mengenal nombor 0 dan 10
                                       :2.1.3 Menamakan nombor 0 dan 10

                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Menyebut nombor 0
 2    Menyebut nombor 10
 3    Mengenal simbol nombor 0
 4    Mengenal simbol nombor 10
 5    Menamakan nombor 0
 6    Menamakan nombor 10


Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                                6
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  : 2. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :2.3 Membilang nombor 0 hingga 10
Standard Pembelajaran                 :2.3.1 Membilang objek dalam kumpulan
                                      :2.3.2 Membilang nombor 0-10 mengikut urutan
                                      menaik
                                       :2.3.3 Menyusun nombor 0-10 mengikut urutan
                                      menaik
                                      :2.3.4 Membilang nombor 0-10 mengikut urutan
                                      menurun
                                      : 2.3.5 Menyusun nombor 0-10 mengikut urutan
                                      menurun
                                      : Menyusun rangkaian nombor 0 hingga 10

                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Membilang objek dalam
      kumpulan
 2    Membilang nombor 0-10
      mengikut urutan menaik
 3    Menyusun     nombor     0-10
      mengikut urutan menaik
 4    Membilang nombor 0-10
      mengikut urutan menurun
 5    Menyusun nombor 0-10
      mengikut urutan menurun
 6    Menyusun rangkain nombor
      0-10


Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….

                                                7
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  : 2. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :2.4 Menentukan nilai nombor
Standard Pembelajaran                 :2.4.1 Menentukan nilai nombor dengan kuantiti

                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Menentukan nilai nombor
      dengan kuantiti

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                                8
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  : 2. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :2.5 Menulis nombor 0 hingga 10
Standard Pembelajaran                 :2.5.1 Membuat lakaran nombor 0 hingga 10 di
                                      atas pasir
                                      :2.5.2 Menyurih 0 bentuk nombor 0 hingga 10 di
                                      atas kertas pasir
                                      :2.5.3 Menekap bentuk nombor 0 hingga 10 di
                                      atas nombor yang telah disediakan
                                      :2.5.4 Menulis nombor 0-10 dengan cara yang
                                      betul


                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Dapat membuat lakaran
      nombor 0-10 di atas pasir
 2    Dapat menyurih bentuk
      nombor 0-10 diatas kertas
      pasir
 3    Dapat menekap bentuk
      nombor 0-10 di atas
      nombor yang disediakan
      (sambung garis putus-
      putus)
 4    Menulis nombor 0-10
      dengan cara yang betul

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….



                                                9
                                                                                    Matematik Tahun 1


Tajuk                                  : 2. Nombor Bulat Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :2.6 Menggunakan nombor dalam kehidupan
                                      seharian
Standard Pembelajaran                 :2.6.1 Menyebut nombor di persekitaran


                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Dapat menyebut no. di
      persekitaran dengan
      bantuan guru
 2    Dapat menyebut no.
      dipersekitaran yang
      ditunjuk tanpa bantuan
      guru

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               10
                                                                                    Matematik Tahun 1


Tajuk                                  : 3. Operasi Tambah Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :3.1 Menguasai konsep tambah
Standard Pembelajaran                 :3.1.1 Menyatukan dua kumpulan benda
                                      :3.1.2 Menambah dengan membilang semua


                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat menyatukan
      dua kumpulan benda dengan
      bantuan guru
 2    Murid dapat menyatukan
      dua kumpulan benda tanpa
      bantua guru
 3    Murid dapat menambah
      dengan membilang semua
      dengan bantuan guru
 4    Murid dapat menambah
      dengan membilang semua
      dengan bantuan guru

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               11
                                                                                    Matematik Tahun 1


Tajuk                                  : 3. Operasi tambah Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :3.2 Menambah sebarang dua nombor
Standard Pembelajaran                 :3.2.1 Menambah sebarang dua nombor dengan
                                      menggunakan objek sebenar
                                      :3.2.2 Menambah sebarang dua nombor dengan
                                      menggunakan objek sebenar



                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat menambah dua
      nombor dengan menggunakan
      objek sebenar dengan
      bantuan guru
 2    Murid dapat menambah dua
      nombor dengan menggunakan
      objek sebenar tanpa bantuan
      guru
 3    Murid dapat menambah dua
      nombor dengan menggunakan
      gambar dengan bantuan guru
 4    Murid dapat menambah dua
      nombor dengan menggunakan
      gambar tanpa bantuan guru

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               12
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  : 4. Operasi Tolak Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :4.1 Menguasai konsep tolak
Standard Pembelajaran                 :4.1.1 Mengurangkan benda dalam kumpulan
                                      :4.1.2 Menolak dengan mencari perbezaan


                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat mengurangkan
      benda dalam kumpulan
      dengan bantuan guru
 2    Murid dapat mengurangkan
      benda dalam kumpulan
      tanpa bantuan guru
 3    Murid dapat menolak
      dengan mencari perbezaan
      dengan bantuan guru
 4    Murid dapat menolak
      dengan mencari perbezaan
      tanpa bantuan guru

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               13
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                  : 4. Operasi Tolak Dalam Lingkungan 10
Standard Kandungan                    :4.2 Menolak sebarang dua nombor
Standard Pembelajaran                 :4.2.1 Menolak sebarang dua nombor 0 hingga 10
                                      dengan menggunakan objek sebenar
                                      :4.2.2 Menolak sebarang dua nombor 0 hingga 10
                                      dengan menggunakan gambar

                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat menolak
      sebarang dua nombor 0 – 10
      dengan menggunakan objek
      sebenar dengan bantuan guru
 2    Murid dapat menolak
      sebarang dua nombor 0 – 10
      dengan menggunakan objek
      sebenar dengan bantuan guru
 3    Murid dapat menolak
      sebarang dua nombor 0 – 10
      dengan menggunakan gambar
      dengan bantuan guru
 4    Murid dapat menolak
      sebarang dua nombor 0 – 10
      dengan menggunakan gambar
      tanpa bantuan guru

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               14
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                 : 5. Wang
Standard Kandungan                    :5.1 Mengenal mata wang Malaysia
Standard Pembelajaran                 :5.1.1 Mengenal wang syiling 5 sen, 10 sen,
                                             20 sen dan 50 sen
                                      :5.1.2 Menamakan wang syiling 5 sen, 10 sen,
                                             20 sen dan 50 sen

                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat Mengenal wang
      syiling 5 sen
 2    Murid dapat Mengenal wang
      syilin 10 sen
 3    Murid dapat Mengenal wang
      syiling 20 sen
 4    Murid dapat Mengenal wang
      syiling 50 sen
 5    Murid dapat Menamakan wang
      syiling 5 sen
 6    Murid dapat Menamakan wang
      syiling 10 sen
 7    Murid dapat Menamakan wang
      syiling 20 sen
 8    Murid dapat Menamakan wang
      syiling 50 sen

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               15
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                 : 6. Masa dan waktu
Standard Kandungan                    :6.1 Menentukan konsep waktu
Standard Pembelajaran                 :6.1.1 Menyatakan waktu dalam satu hari
                                             ( pagi, tengah hari, petang dan malam )
                                      :6.1.2 Menamakan waktu dalam satu hari
                                              berdasarkan gambar

                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat menyatakan
      waktu dalam satu hari
 2    Murid dapat Mengenal waktu
      pagi
 3    Murid dapat Mengenal waktu
      tengah hari
 4    Murid dapat Mengenal waktu
      petang
 5    Murid dapat mengenal waktu
      malam
 6    Murid dapat Menamakan
      waktu dalam satu hari
      berdasarkan gambar dengan
      bantuan guru
 7    Murid dapat Menamakan
      waktu dalam satu hari
      berdasarkan gambar tanpa
      bantuan guru

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….


                                               16
                                                                                    Matematik Tahun 1
Tajuk                                 : 6. Masa dan waktu
Standard Kandungan                    :6.2 Mengenal konsep hari
Standard Pembelajaran                 :6.2.1 Menyatakan hari dalam seminggu (Isnin,
                                      Selasa, Rabu, Khamis, Jumaat, Sabtu, dan Ahad)



                                     SENARAI SEMAK

Nama Murid :……………………………………………………
Kelas      :……………………………………………………
Tarikh     :…………………………………………………..

Arahan : Tandakan (/) pada ruangan “Menguasai” atau “Belum Menguasai”
berdasarkan pemerhatian tingkah laku murid.
BIL        KEMAHIRAN DIUJI                 MENGUASAI             BELUM             CATATAN
                                                               MENGUASAI
 1    Murid dapat menyatakan hari
      dalam seminggu dengan
      bantuan guru
 2    Murid dapat menyatakan hari
      dalam seminggu tanpa bantuan
      guru
 3    Menyebut hari dalam
      seminggu mengikut turutan

Refleksi           :
…………………………………………………………………………………..................................................................
................…………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tandatangan Guru : …………………………….




                                               17
     Matematik Tahun 1




18

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:145
posted:3/15/2013
language:
pages:19