Put the Title of the Lesson Here - SIBONGA NATIONAL HIGH SCHOOL - home

Document Sample
Put the Title of the Lesson Here - SIBONGA NATIONAL HIGH SCHOOL - home Powered By Docstoc
					                                                                     WebQuest Template




               A WebQuest for Fourth Year (Ekonomiks)
 Dahilan,Epekto at mga Mungkahi upang malutas ang Problema sa Pagkaubos ng
                               Yamang Dagat
                                 Designed by :
                        EMILIO B. ESCANILLAN, JR.
                         escanillanemili@yahoo.com




Panimula

Para sa mga Pilipino, ang pagbasa ng Komiks ay parte na ng kanilang buhay. Kahit noon pa
mang panahon ng mga Español, Amerikano at Hapon, ang komiks ay bahagi na ng buhay
ng mga Pilipino dahil ang mga nababasa at nakikita sa komiks ay nagpapakita ng tunay na
buhay ng mga Pilipino.

Bilang isang mag-aaral ang collage ay kapalit sa komiks na mainam din na babasahin ng
mga Pilipino.

Sa gawaing ito, magtrabaho kayo bilang isang pangkat na magplano ng paggawa ng isang
collage. Magtutulungan kayo sa pagtuklas ng mga dahilan at epekto sa pagkaubos ng
yamang tubig sa ating bansa


The Task

Ang ating bansa ngayon ay nakaranas ng kakulangan sa pagkain. Isa sa mga
pinagkukunan ng pagkain natin ay ang malawak na karagatan. Bilang isang mag-aaral,
kailangan gumawa kayo ng paraan na maipapakita ninyo sa mga mamayan ang dahilan at
epekto ng pagkaubos ng yamang tubig ng ating bansa at kung ano ang dapat gawin upang
maiwasan ang ganitong suliranin.

Ikaw ay kasapi sa isang pangkat na inaatasang ipaalam sa mamamayan ang dahilan at
epekto ng pagkaubos ng yamang tubig sa ating bansa at kung paano ito masolusyonan.
Magkaroon ng paligsahan sa paggawa ng collage tungkol sa dahilan at epekto ng
pagkaubos ng yamang tubig ng ating bansa at mga rekomendasyon sa pagtugon sa
suliranin at ang inyong collage na gagawin ay kasali sa paligsahan.


http://www.positivelypuzzled.com/photo%20puzzle%20collage.htm
http://collagebycollins.com/samplecollagesetsnew.aspx
The Process

Kailangan na magtrabaho bilang isang pangkat. Ang iyong guro ang siyang magpapangkat
sa inyo. Bawat pangkat ay may tatlo na kasapi.

1. Bilang isang pangkat, ang unang gagawin ninyo ay pag-aaral ang evaluation rubric.
   Pag-aralang mabuti ang evaluation rubric at gawin itong gabay sa paggawa ng inyong
   collage.
2. Ang sunod na gagawin ay ang pagpili ng pamagat ng iyong collage.
   Ang website na nakalista sa ibaba ay makatutulong sa paggawa ng isang collage.

http://www.thouse.org/collage_project.htm

3. Pagkatapos malaman ang iyong papel na gagampanan sa inyong pangkat, aalamin na
   ng pangkat ang dapat ilagay sa collage. Dapat alam ng bawat kasapi ang mga

4. Bawat kasapi ay may bahagi na gagampanan sa paggawa ng collage. Maaring ang isa
   designer.,ang isa ay journal recorder o di kaya ay researcher o batay sa trabaho na
   pinagkasunduan ng pangkat.

          Ang trabaho ng designer ay ang paggawa ng modelo kung ano ang dapat makita
          sa pangkalahatan.
          Ang journal recorder ay tagalista ng lahat ng pangyayari o desisyon ng mga
          kasapi sa simulang pinlano ang collage hanggang ito ay handa na sa gagawing
          presentasyon.
          Ang researcher ay siyang tagahanap ng mga datos na kinakailangan sa
          proyekto.

   Kung may pagbabago na gagawin sa proyekto. Kailangan magkaisa ang lahat ng kasapi
   sa pagbuo ng anumang desisyon na may kaugnayan sa proyekto.

5. Pagkatapos ng mga pagbabago, panahon na upang tutukan muli ang evaluation rubric
   at   pag-aralan ng mabuti ang inyong presentasyon ng collage. Sa ibaba ay ang mga
   nakasulat na mga puntos na magsisilbing gabay sa inyong gawing presentasyon.

          Nagawa ba ng designer ang dapat niyang gawin?
          Nakasulat ba ang lahat na ginagawa ng pangkat habang ginagawa ang collage?
          Nalikom ba ng researcher ang lahat na mga datos na kailangan?

6. Huwag kalimutan na sa bawat gagawin ng pangkat kailangan ang evaluation rubric
   na magsilbing gabay upang maging maayos ang pagkagawa ng proyekto.Sa ibaba ay
   mga mahalagang bagay na siyang maging gabay na magamit sa inyong presentasyon.

          Gumawa ng isang panimula tungkol sa ginagawa ninyong collage.
          Isulat din sa collage ang layunin ng paggawa ng collage at para kanino ito.
          Gumawa at isulat din sa collage ang Tema ng iyong proyekto.
          Ipaliwanag ang bawat nailagay na mga datos o larawan na makikita sa collage.
7. Paghandaan ng mabuti ang inyong presentasyon. Kailangan na magkaroon ng practice,
   practice, practice. Tingnan kung ang lahat na kagamitan ay handa isang araw bago
   isagawa ang presentasyon. Kailangan kabisado ang lahat na sasabihin upang hindi
   kayo aasa sa inyong notes.


Resources
    http://en.wikipedia.org/wiki/Habitat_destruction
    http://www.oneocean.org/overseas/200210/philippine_fisheries_in_crisis.html
    http://www.rivermedia.com/consulting/er/oilspill/effects.htm
    http://www.water-pollution.org.uk/economy.html
    http://www.umich.edu/~gs265/society/waterpollution.htm
    http://www.geocities.com/RainForest/5161/water1.htm
    http://www.pia.gov.ph/default.asp?m=12&fi=p070412.htm&no=27
    http://www.grinningplanet.com/2005/06-07/overfishing-article.htm
    http://www.geocities.com/RainForest/Andes/9402/Effects.html


Evaluation
       Tingnan at Pag-aralang mabuti ang Rubrics. Ito ang siyang batayan sa paggawa ng
inyong collage.

      Criteria     Exemplary        Accomplished Developing         Beginning       Score
                       4                 3           2                  1
                   The collage                       The collage     The collage
       Overall          fully        The collage       presents        does not
     Impression   communicate       communicates words and            adequately
                   the author’s     some aspects images that communicate
                  understanding     of the author’s relate to the    the author’s
                       of the       understanding     cause and understanding
                   relationship          of the     effect but fails    of the
                     between         relationship          to        relationship
                    cause and       between cause communicate          between
                   effect clearly      and effect    the author’s     cause and
                  and creativity                     perspective        effect
               All words and
                                     All words and
      Specific images are                                            Words and
                                       images are
     words and related to the                        All words and images do not
                                     related to the
      images   topic and                             images relate relate to the
                                    topic and most
               make it easier                         to the topic.   topic OR
                                     make it easier
               to understand                               Most        several
                                     to understand
               the author’s                             borrowed     borrowed
                                      the author’s
               perspective.                           graphics has graphics do
                                    perspective. All
               All borrowed                             a source     not have a
                                        borrowed
               graphics has                              citation.    source of
                                    graphics has a
               a source                                                citation
                                    source citation
               citation
                   Graphics are
                                     Graphics are    Graphics are
       Design        trimmed or
                                      trimmed or       trimmed or
                   cropped to an                                       Graphics are
                                    cropped to an    cropped to an
                    appropriate                                        untrimmed or
                                     appropriate      appropriate
                       size and                                         no cropped
                                        size and         size and
                     interesting                                           OR of
                                      interesting    shape but the
                     shape and                                         inappropriate
                                    shape and are    arrangement
                    are arrange                                          size and /
                                     arrange with     of the items
                   well, some in                                          shape. It
                                    some items in     are not very
                      front and                                        appears little
                                       front and      attractive. It
                   some behind.                                        attention was
                                    others behind.   appears there
                      Care has                                            given to
                                     The collage      was not a lot
                   been taken to                                       designing the
                                    however does     of planning of
                    balance the                                           collage.
                                      not appear         the item
                   picture across
                                        balance.       placement.
                     the collage
    Technical       The collage
                                                  The collage           The collage
    Construction       shows       The collage
                                                 shows some               was put
                   considerable       shows
                                                       to                 together
                    attention to   attention to
                                                 construction.         sloppily. The
                   construction. construction.
                                                 The collage is          collage is
                   The collage is The collage is
                                                  acceptably            distractingly
                   exceptionally   attractive in
                                                   attractive          messy or very
                    attractive in    terms of
                                                   though it               poorly
                      terms of    design, layout
                                                  maybe a bit          designed. It is
                   design, layout and neatness.
                                                    messy .            not attractive.
                   and neatness
    Artist’s         The journal     The journal
    Journal           includes    includes some
                     thoughtful    reflections on The journal          The journal is
                   reflections on the student’s    lists all the        incomplete.
                   the student’s decision, but    decisions or           Entries are
                     decision. It  would benefit the activities        missing or too
                     discusses      from deeper       that the             short to
                    success and and /or more      student has             provide a
                     challenges       frequent    completed,           picture of the
                     evenly and    discussion of but there is no       work that the
                    shows deep      the success     reflection          student has
                    insights into and challenges     included.           completed.
                   the student’s the students
                      process.          face.




Ang puntos na makukuha ng bawat pangkat sa gawaing ito ay bahagi ng iyong proyekto /
output na 20%.
Conclusion

Sana ang nagawa ninyong collage na nagpapakita ng dahilan at epekto ng pagkaubos ng
yamang tubig ay higit na makatutulong upang lalo maintindihan ng mamayan at mag-aaral
ang kahalagahan ng ating kalikasan at pag-ibayuhin ang panawagan sa isang malinis at
maganda na kapaligiran na ating maimana sa sunod na henerasyon at higit sa lahat sagana
na pinagkukunang yaman.




(June 6, 2008 ))



    Template adapted from Bernie Dodge, http://edweb.sdsu.edu/webquest/LessonTemplate.html

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:3/10/2013
language:English
pages:5