Actividades_de_repaso__6to_grado

					    Colegio Santiago de León de Caracas
    Inscrito en el MPPE Código S0338D1507
    Coordinación de Primaria 4°, 5° y 6°
    Año Escolar: 2012-2013

Actividades para realizar los días: 02 y 03 de octubre.

Actividades para hacer en el cuaderno de Lengua de la lectura titulada
“La Armadura”

1) ¿Cuál es el subtema del segundo párrafo?
2) Extrae del texto
       a) tres palabras agudas con tilde y tres sin tilde
       b) tres palabras graves con tilde y tres sin tilde
       c) Elabora una oración con la palabra esdrújula que encontrarás en
       el texto.
3) Extrae del texto una definición.
4) Extrae del texto una enumeración de elementos.
5) Extrae del texto una relación explícita.
6) Analiza gramaticalmente la siguiente oración. Toma en cuenta las
palabras subrayadas:
a) En la época medieval se construían armaduras de malla de hierro que
permitía movimientos amplios.
7) ¿Por qué las palabras “época” y “precisión” llevan tilde?
8) Realiza el resumen amplio.
9) Realiza un dibujo relacionado con la lectura.

Nota: Inicia las actividades del dictado

Actividades para realizar el día 04 de octubre:

1- En tu cuaderno de Lengua realiza un boceto de la cartelera que te tocó
hacer durante el primer lapso.

2- En tu cuaderno de Ciencias Sociales, realiza un boceto de un cartel que
promueva el buen trato.

3- Según la sección de grado, terminar las actividades del tema de La
Convivencia en tu cuaderno de Ciencias Sociales.

4- Continúa con las actividades del dictado.
Actividades para realizar el día 05 de octubre
1- En el cuaderno de Ciencias Naturales, realiza un mapa mental sobre el
proyecto de vida y sus aspectos más relevantes. Recuerda seguir las
pautas para su realización.

2- Terminar de leer el libro del mes “Cupido es un murciélago”

3- Continúa con las actividades del dictado.

Actividad para realizar el día 08 de octubre.

1- En una hoja de rayas, cuidando los aspectos formales de la escritura y
presentación, realiza una redacción que respete la estructura de inicio,
desarrollo y cierre del libro “Cupido es un murciélago”.

2- Realiza dos hojas de caligrafía.

3- Recuerda que debes entregar de manera completa las actividades del
dictado para el día 15 de octubre.


                               Elaborado por equipo docente de 6to grado.
           COLEGIO SANTIAGO DE LEÓN DE CARACAS
           INSCRITO EN EL MPPE CÓDIGO SO338D1507
            I
           COORDINACIÓN DE PRIMARIA 4°; 5° Y 6°
           COORDINACIÓN DE MATEMÁTICA
           LIC. LAURINDA DUARTE DE PARDO




       La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros, es
toda actitud o comportamiento cívico, pacífico y armonioso entre los
miembros de una comunidad conforme a un conjunto de normas, valores
y principios que debemos escoger desde muy jóvenes. Para la convivencia
positiva es necesario el respeto, el amor, el perdón, la consideración, la
tolerancia y las buenas costumbres.
       El comportamiento ciudadano de una persona afecta la vida de
quienes la rodean. Influye en el ambiente y en la cultura que predominan
en una sociedad.
       Ser ciudadano consiste en gozar de derechos y garantías legales, así
como también en hacernos responsables de nuestros actos y cumplir
nuestros deberes.
       La vida de los seres humanos en sociedad ha necesitado de normas
o reglas establecidas por el mismo grupo. Estas le han permitido vivir en
armonía, ya que se regulas las relaciones mediante el respeto y la
colaboración.
       Con el fin de mantener el orden y propiciar la convivencia armoniosa
las sociedades establecen un conjunto de normas, en nuestro país las
normas están contempladas en la Constitución de la República o Carta
Magna, aprobada el          20 de diciembre de 1.999 por la Asamblea
Nacional Constituyente y que señala principios fundamentales, deberes y
derechos de los ciudadanos. Existen también otra serie de documentos
que reglamentan espacios más específicos Ej:
           Ley Orgánica de Educación. (LOE)
           Ley de Tránsito y Transporte Terrestre. (LTTT)
           Ley Orgánica del Trabajo. (LOT)
           Ley Orgánica de Protección a Niños, Niñas y Adolescentes.
              (LOPNNA)
Actividades para responder en tu cuaderno de Ciencias Sociales:
   1. Define:
      a) valores
      b) principios
   2. Con el fin de mantener el orden y propiciar la convivencia armónica se
      establecen un conjunto de normas en nuestro colegio ¿En qué instrumento
      se encuentran recogidas? ¿Qué aspectos contempla este documento?
   3. ¿Por qué es importante cumplir con lo que allí se establece? justifica tu
      respuesta
   4. Explica:
      a) ¿Por qué son importantes las normas?
      b) ¿De qué depende la convivencia armónica?
   5. Investiga y escribe en tu cuaderno
      a) ¿Qué son normas de urbanidad? Explica ¿cuál es su utilidad en la
      convivencia?
      b) 2 artículos de la LOPNNA que estén relacionados con tus deberes y
      derechos.
      c) ¿Qué son ordenanzas municipales?
      d) ¿Existe una relación entre el comportamiento ciudadano, la educación
      vial y las señales de transito? Explica
   6. Realiza una ilustración relacionada.



Observa el siguiente video en www.youtube.com:
www.elteclas.com/imagen.pps
“un buen ciudadano micro educativo para adolecentes”
       Luego de observar el video, define buen ciudadano y elabora en tu
cuaderno un boceto de cartel, con frases que inviten a ser no sólo un buen
ciudadano, también ser un buen santiagueño, en el cual se promueva el
buen trato hacia todos y todas las personas que convivimos en el colegio,
utilizando normas de urbanidad y buenas maneras, derechos y deberes así
como también las normas del colegio.

                                                                   MPT/mpt 2012
                                                                              Año
              COLEGIO SANTIAGO DE LEÓN DE CARACAS                           Escolar
              INSCRITO EN EL MPPE CÓDIGO SO338D1507                          2012-

              COORDINACIÓN DE PRIMARIA 4°; 5° Y 6°
              COORDINACIÓN DE MATEMÁTICA
              LIC. LAURINDA DUARTE DE PARDO


6° Grado sección “_______”         Fecha:_________________________
Nombre y apellido: ___________________________________N° de lista: ______




   Resuelve en tu cuaderno los siguientes ejercicios y luego archiva la guía
en tu carpeta de Matemática. Recuerda trabajar tomando en cuenta los
aspectos formales de la escritura.


1) Escribe en números romanos las siguientes cantidades:

   a) 56.074

   b) 4.891

2) Escribe en números arábigos los siguientes números romanos:

   a) CDLVII

   b) DCCXIV

   c) MMXX


3) Calcula, por descomposición en factores primos, el m.c.m y el M.C.D de
   las siguientes cantidades:

   a) 50, 80, 120

   b) 18 y 24
   c) 25, 50, 100

4) Ordena de forma decreciente las siguientes fracciones:
    3     9     1    12
       ;     ;    ;
    5     4     5     5


5) Compara los siguientes números naturales, establece las relaciones
   mayor que, menor que o igual que, para ello utiliza los símbolos
   correspondientes >, < o =


   a) 300 ______ 3,043______3,403      c) 135,734 ______ 135______135,9

   b) 2,09______8,40______8,400                  d)     784.405.000,203 ____

       784.405.000,230



6) Representa mediante un diagrama las siguientes fracciones:
     3                         15
   a. =                     b.    =
     7                          6

       15                         2
  c.      =                   d. 3 =
       15                         4

7) Escribe en letras las fracciones del ejercicio anterior e identifica cuáles
   son propias o impropias.

8) Recorta    el   siguiente   Mandala,
   coloréalo y pégalo en tu cuaderno:
Actividades de Inglés:

1.- Completar actividad de Spelling (oraciones y significados) de la lista N°

2.- Leer capítulos 4,5 y 6 del libro “The Ball Hogs”.



Actividades de Computación:

      Para aprovechar estos días en que no nos vamos a ver, puedes
       ponerte al día viendo la presentación de la imagen digital en el
       siguiente link:

       http://www.elteclas.com/registro/zonadescarga_detalle.php?id=13

      Luego responde las siguientes preguntas en un documento de
       Microsoft Word el cual debes traer impreso el día de la clase de
       computación.

 1- ¿Qué es una imagen digital?

 2- ¿Cuántos colores tiene una imagen a 8 bits?

 3- ¿Qué es un pixel?

 4- ¿Qué es un dpi?

 5- Nombra 3 software gráficos.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:3/2/2013
language:Unknown
pages:7