Docstoc

BAHAN AJAR KETERAMPILAN

Document Sample
BAHAN AJAR  KETERAMPILAN Powered By Docstoc
					                                       BAHAN AJAR 1


Satuan Pendidikan                   : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                      : Keterampilan
Kelas/Semester                      : VII
Standar Kompetensi                  : Mengapresiasikan benda kerajinan
Kompetensi Dasar                    : Memahami keterampilan teknis pada produk benda
                                      kerajinan
Indikator                           : 1. Menjelaskan pengertian keterampilan dan kerajinan
                                       2. Menjelaskan fungsi kerajinan
                                       3. Mendeskripsikan jenis kerajinan
                                       4. Membedakan berbagai macam untuk dalam membuat
                                         kerajinan.


Seiring dengam perkembangan zaman dan tuntutan hidup manusia. benda-benda kerajinan
tidak hanya diciptakan untuk membantu segala aktivitas manusia yang berfungsi sebagai
benda pakai saja, melainkan yang mengarah pada pembuatan benda-benda hias yang
berfungsi sebagai hiasan.


MATERI
   1. Pengertian
       Pengertian kerajinan adalah benda-benda kerajinan yang dibuat dengan tangan
       manusia proses pembuatannya. Senjata ditentukan oleh keterampilan dan kemampuan
       tangan pembuatannya.
   2. Fungsi Kerajinan
       Benda kerajinan dapat dibedakan menjadi 2 kelompok yaitu benda :
       1) Benda pakai (Fungsional praktis) dan
       2) Benda hias
   3. Mendeskripsikan jenis kerajinan :
       -    Jenis kerajinan Benda
       -    Jenis kerajinan kulit
       -    Jenis kerajinan ukiran, kaya, dan logam.
       -    Jenis kerajinan keramik
-   Jenis kerajinan tenun
-   Jenis kerajinan batik


Macam-macam teknik dalam membuat benda kerajinan.
1. Teknik anyam
    Dapat dibuat pada bahan
     -   Bambu, rotan, pandan
         Bahan-bahan yang dianyam ukurannya dibuat tipis atau pipih sehingga
         menunjukan untuk dianya.
     -   Benda kerajinan dari anyaman :
         Tas, topi, tikar, dll.
2. Teknik ukir/pahat
    Dapat ditetapkan pada bahan kerajinan yang memiliki sifat keras seperti : kayu,
    logam. Teknik ukir adalah mengurangi bahan yang di ukir dengan cara di pahat
    dan di cenek.
3. Teknik cor.
    Cara pembuatan benda kerajinan dengan teknik cor membutuhkan alat
    cetak/cetakan.
    Alat cetak berfungsi untuk mencetak hanya kerajinan.
4. Teknik batik
    Teknik batik sebenarnya adalah suatu penenunan yang menggunakan alat printing
    berupa malam atau lilin.
5. Teknik Tenun
    Hampir sama dengan teknik anyam yaitu menggunakan benang yang mendatar
    dengan benang yang di pasang pentikal. Daerah penghasil kain tenun antara lain
    Propinsi NTB, Lampung, dan Kalimantan.




    Tugas :
     -   Membuat kliping dengan macam kerajinan bambu, rotan, ukiran, keramik.
Evaluasi
1. Menjelaskan pengertian keterampilan kerajinan.
2. Sebutkanlah benda-benda kerajinan yang mempunyai fungsi pakai dan filtas
3. Menyebutkan 5 macam bentuk kerajinan
4. Jelaskan cara membuat benda kerajinan dengan teknik cor.
                                     BAHAN AJAR 2


Satuan Pendidikan                : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                   : Keterampilan
Kelas/Semester                   : VII
Standar Kompetensi               : Mengapresiasikan benda kerajinan
Kompetensi Dasar                 : Mengapresiasikan unsur Estetika pada produk benda
                                        kerajinan.
Indikator                        : 1. Mendeskripsikan pengertian Estetika
                                    2. Menentukan nilai Estetika
                                    3. Menjelaskan fungsi Estetika dalam produk kerajinan


Dalam penciptaan benda-benda kerajinan, ada dua aspek utama yang harus menjadi
pertimbangan yaitu aspek fungsional praktis dan aspek estetis.


MATERI
   1. Estetika dapat diartikan sebagai keindahan
       Keindahan dapat terjadi dimana-mana misalnya sekuntum bungan yang indah,
       pemandangan alam pegunungan, lukisan, suara musik, gerak tari yang indah,
       pembacaan puisi dan lain-lain.
       Jadi, keindahan itu dapat terjadi dengan ciptaan Tuhan seperti keindahan alam dan
       dapat juga diciptakan, seperti alunan suara musik yang indah.
   2. Menentukan nilai Estetika
       Unsur-unsur Estetika pada benda kerajinan terdapat pada unsur fisik hanya kerajinan.
   3. Fungsi Estetika
       Pada benda kerajinan dapat memberi nilai tambah karena penampilannya yang
       menarik, komposisi umum yang serasi, dan bentuk benda yang menyenanangkan.
       Jadi fungsi Estetika pada sebuah benda kerajinan dapat memberi nilai tambah pada
       sebuah benda kerajinan.


       Latihan :
       Diskusi kelompok
Dapat membedakan keindahan ciptaan Tuhan dan keindahan Ciptaan manusia beserta
contoh. Presentasikan masing-masing kelompok.
Masing-masing kelompok 4 orang.


Tugas
1. Apa yang dimaksud dengan pengertian Estetika
2. Sebutkan 2 macam keindahan dan berikan contohnya.
3. Sebutkan unsur-unsur Estetika pada benda-benda kerajinan.
                                      BAHAN AJAR 3


Satuan Pendidikan                  : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                     : Keterampilan
Kelas/Semester                     : VII
Standar Kompetensi                 : Membuat benda kerajinan
Kompetensi Dasar                   : Merencanakan       prosedur   kerja   pembuatan   benda
                                      kerajinan untuk fungsi pakai/hias berubahan lunak
                                     alami maupun buatan dengan teknik dkasasdf
Indikator                          : 1. Merencanakan prosedur kerja pembuatan benda
                                            kerajinan untuk fungsi pakai/hias benda alami
                                            maupun buatan dengan ukiran-ukiran lipat, potong
                                           dan sekat.
                                     2. Menentukan alokasi biaya produksi untuk pembuatan
                                           benda kerajinan
                                     3. merencakan pembuatan sketsa pra desain praktek
                                        membuat pra desain.


MATERI
   1. Prosedur kerja pembuatan benda kerajinan
       Langkah-langkah sebagai berikut :
       -    Menyiapkan bahan dan alat
       -    Membuat sketsa
       -    Membuat desain
       -    Membuat benda kerajinan sesuai dengan desain
       -    Melakukan finishing
       -    Membuat kemasan produk
   2. Menentukan alokasi biaya produksi untuk pembuatan benda kerajinan.
       Membuat asbak rokok dari semen putih dengan teknik cor.
       Bahan : ½ kg semen            = Rp. 1.500,-
                 Cat/pernis+kuas     = Rp. 4.500,-
                        Jumlah          Rp. 5.000,-
3. Merencanakan pembuatan sket pradesain.




Latihan
- Pilihlah sulah suatu gambar terkait untuk dijadikan desain.

Tugas

   1. Sebutkanlah lainkah prosedur kerja kerajinan.
   2. Hitunglah biaya produksi pembuatan hanya kerajinan dari bahan lunak dengan
        cara teknik cor.
   3. Tuliskan syarat-syarat dalam pembuatan suatu desain benda kerajinan.
                                      BAHAN AJAR 4


Satuan Pendidikan                  : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                     : Keterampilan
Kelas/Semester                     : VII
Standar Kompetensi                 : Membuat benda kerajinan
Kompetensi Dasar                   : Mendesain benda kerajinan untuk fungsi pakai/hias
                                     berbahan lunak alami maupun buatan dengan teknik.
Indikator                          : Praktek membuat desain


MATERI
jelaskan sketsa sudut terjadilah


Gambar kerja berfungsi sebagai pedoman bagi susun gambar kerja harus memuat gambar
secara detail misalnya ukuran, musik, bentuk DLL.


                                   Alas     = 10 cm
                                   Tinggi   = 15 cm




Tugas :
   -   Membuat desain vas bunga dengan ukuran yang telah ditentukan.


Evaluasi
                                       BAHAN AJAR 5


Satuan Pendidikan                  : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                     : Keterampilan
Kelas/Semester                     : VII
Standar Kompetensi                 : Membuat benda kerajinan
Kompetensi Dasar                   : Mendesain benda kerajinan untuk fungsi pakai/hias
                                      berbahan lunak alami maupun buatan dengan cor.
Indikator                          : 1. Menjelaskan peralatan dan bahan untuk pembuatan
                                           benda kerajinan untuk fungsi pakai.
                                      2. Membuat benda kerajinan sesuai prosedur kerja.


MATERI :
   1. Peralatan yang dipergunakan untuk membuat benda kerajinan fungsi pakai dengan
      teknik cor :
      -     Semen putih 1 Kg
      -     Wadah/tempat mengaduk semen
      -     Air
      -     Cetakan botol fanta/paralon bekas
      -     Cat
   2. Membuat benda kerajinan Asbak rokok.
      Prosedur kerja :
      -     Desain yang sudah di siapkan.
      -     Aduk semen putih + air sampai mengental.
      -     Masukan adonan ke dalam cetakan lalu tancapkan paralon ditengah cetakan
            (untuk membuat lobang)
      -     Setelah mengeras buka cetakan dari benda dan paralon diangkat.
      -     Biarkan benda sampai mengering lalu untuk mendapat nilai estetika benda
            tersebut di warnai dan diberi hiasan.


      Tugas
      -     Membuat Asbak Rokok dari semen.
                                        BAHAN AJAR 6


Satuan Pendidikan                 : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                    : Keterampilan
Kelas/Semester                    : VII
Standar Kompetensi                : Mengapresiasikan tejundogi rekayas
Kompetensi Dasar                  : Memahami fungsi dan keterangan teknis pada produk
                                          alat penagnanan dengan menggunakan listrik arus
                                        lemah.
Indikator                         : 1. Menjelaskan pengertian peralatan yang menggunakan
                                          listrik arus lemah (latai)
                                        2. Mendeskripsikan jenis dan fungsi peralatan yang
                                          menggunakan listrik arus lemah.
                                        3. Menjelaskan teknik merangkai komponen pembuatan
alat penamadfa dengan menggunakan listrik arus lemah (latri).


MATERI
   1. Peralatan listrik arus lemah adalah semen, jenis peralatan elektronik yang dinyalakan
       dengan bantuan Batrei-batrei disebut elemen kering yang berfungsi memberi arus
       pada lampu senter, radio, dll.
   2. Jenis peralatan listrik arus lemah :
       -    Mainan anak-anak
       -    Jam dinding
       -    Radio
       -    Tape Recorder
       -    Lampu Blitz, dll
       Fungsi nya yang berbeda.
   3. Teknik pembuatan alat penerangan (lampu senter)
       1. Siapkan fitting
       2. Sambungkan antar dudukan lampu atau fitting dengan saklar dengan posisi yang
            benar
       3. Sambungkan dudukan sumber arus batrei menuju ke saklar dengan menggunakan
            kabel.
4. Lakukan penyoderan agar kuat.


TUGAS
-   Buatlah gambar/sketsa rangkaian untuk lampu arus lemah
                                   BAHAN AJAR 7


Satuan Pendidikan              : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                 : Keterampilan
Kelas/Semester                 : VII
Standar Kompetensi             : Menciptakan Karya Teknologi rekayasa
Kompetensi Dasar               : Membuat alat penerangan yang menggunakan listrik
                                  arus lemah.
Indikator                      : Membuat/merangkai komponen alat penerangan yang
                                   menggunakan listrik.


MATERI
   1. Skema rangkaian
   2. Menyiapkan bahan dan alat
   3. Praktek merangkai komponen
   4. Pengujian produk


LATIHAN
   -   Membuat skema rangkaian
   -   Tugas membuat alat penerangan dengan arus lemah dengan bahan dan alat yang sudah
       ditentukan.
                                       BAHAN AJAR 8


Satuan Pendidikan                 : SMP N 1 Painan
Mata Pelajaran                    : Keterampilan
Kelas/Semester                    : VII
Standar Kompetensi                : Mengapresiasi karya teknologi pengelolahan
Kompetensi Dasar                  : - Mengenal produk dari segi cita rasa, estetika dan
                                         keterampilan ukiran baik lisan maupun tertulis
                                   -     Mengapresiasikan produk manisan buah bagus dari
                                         kemasannya dari segi citarasa dan fungsinya baik
                                         lisan dan tertulis.
Indikator                         : - Menjelaskan pengertian pembuatan manisan basah.
                                       - Menjelaskan fungsi pengawetan manisan basah.
                                       - Mendeskripsikan       berbagai   teknik   pengawetan
                                         manisan buah rasa
                                       - Menghargai produk manisan basah dari estetika dan
                                         citarasa.
MATERI
   1. Pembuatan manisan ada 2 cara :
          1) Manisan buah kering
          2) Manisan buah basah
      Cara pembuatan manisan kering adalah buah disiram dengan larutan gula kental dan
      ditaburi gula pasir lalu dikeringkan. Pembuatan manisan basah adalah buah
      dimasukan ke dalam larutan gula kental sehingga rasanya manis.
   2. Fungsi pengawetan manisan adalah untuk meningkatkan daya simpan makanan,
      meningkatkan mutu bahan makanan, penambah keanekaragaman makanan, serta
      memudahkan dalam penyimpanan.
   3. Jenis-jenis peralatan pembuatan manisan.
      -     Pisau,ksdjflajlsdfa
   4. Jldslasdfa pembuatan manisan basah.
   Teknik pembuatan manisan basah tidak terlalu sulit.
   Langkah-langkah nya :
   1. Pilih buah yang segar dan tidak busuk.
2. Cuci yang bersih dan kupas, lalu potong-potong dengan pisau.
3. Rendam potongan buah dalam larutan garam ± 6 – 10 jam.
4. Ambil dan cuci potongan buah tersebut lalu teriskan.
5. Buat larutan gula, lalu siramkan kedalam buah aduk sampai larut diamkan ± 12 jam.


LATIHAN
   -   Diskusikan kelompok h3 pembuatan manisan basah.
TUGAS
   -   Membuat kliping macam manisan basah.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:10
posted:3/2/2013
language:Unknown
pages:14