64 08. Mata Pelajaran Bahasa Inggris A. Latar Belakang by s1stem99

VIEWS: 1,153 PAGES: 28

									08.   Mata Pelajaran Bahasa Inggris


 A. Latar Belakang
      Bahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial, dan
      emosional peserta didik dan merupakan penunjang keberhasilan dalam
      mempelajari semua bidang studi. Pembelajaran bahasa diharapkan membantu
      peserta didik mengenal dirinya, budayanya, dan budaya orang lain. Selain itu,
      pembelajaran bahasa juga membantu peserta didik mampu mengemukakan
      gagasan dan perasaan, berpartisipasi dalam masyarakat, dan bahkan menemukan
      serta menggunakan kemampuan analitis dan imaginatif yang ada dalam dirinya.
      Bahasa Inggris merupakan alat untuk berkomunikasi secara lisan dan tulis.
      Berkomunikasi adalah memahami dan mengungkapkan informasi, pikiran,
      perasaan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan budaya.
      Kemampuan berkomunikasi dalam pengertian yang utuh adalah kemampuan
      berwacana, yakni kemampuan memahami dan/atau menghasilkan teks lisan
      dan/atau tulis yang direalisasikan dalam empat keterampilan berbahasa, yaitu
      mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis. Keempat keterampilan inilah
      yang digunakan untuk menanggapi atau menciptakan wacana dalam kehidupan
      bermasyarakat. Oleh karena itu, mata pelajaran Bahasa Inggris diarahkan untuk
      mengembangkan keterampilan-keterampilan tersebut agar lulusan mampu
      berkomunikasi dan berwacana dalam bahasa Inggris pada tingkat literasi tertentu.
      Tingkat literasi mencakup performative, functional, informational, dan epistemic.
      Pada tingkat performative, orang mampu membaca, menulis, mendengarkan, dan
      berbicara dengan simbol-simbol yang digunakan. Pada tingkat functional, orang
      mampu menggunakan bahasa untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari
      seperti membaca surat kabar, manual atau petunjuk. Pada tingkat informational,
      orang mampu mengakses pengetahuan dengan kemampuan berbahasa, sedangkan
      pada tingkat epistemic orang mampu mengungkapkan pengetahuan ke dalam
      bahasa sasaran (Wells,1987).
      Pembelajaran bahasa Inggris di Paket C diharapkan dapat mencapai tingkat
      informational karena mereka juga disiapkan untuk melanjutkan ke pendidikan
      yang lebih tinggi. Tingkat literasi epistemic dianggap terlalu tinggi untuk dapat
      dicapai oleh peserta didik Paket C karena bahasa Inggris di Indonesia berfungsi
      sebagai bahasa asing.

 B. Tujuan
      Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Paket C bertujuan agar peserta didik memiliki
      kemampuan sebagai berikut.
      1. Mengembangkan kompetensi berkomunikasi dalam bentuk lisan dan tulis
         untuk mencapai tingkat literasi informational
      2. Memiliki kesadaran tentang hakikat dan pentingnya bahasa Inggris untuk
         meningkatkan daya saing bangsa dalam masyarakat global
      3. Mengembangkan pemahaman peserta didik tentang keterkaitan antara bahasa
         dengan budaya.




                                           64
C. Ruang Lingkup

   Ruang lingkup mata pelajaran Bahasa Inggris di Paket C meliputi:
   1. kemampuan berwacana, yakni kemampuan memahami dan/atau menghasilkan
      teks lisan dan/atau tulis yang direalisasikan dalam empat keterampilan
      berbahasa, yakni mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis secara
      terpadu untuk mencapai tingkat literasi informational;
   2. kemampuan memahami dan menciptakan berbagai teks fungsional pendek dan
      monolog serta esei berbentuk procedure, descriptive, recount, narrative,
      report, news item, analytical exposition, hortatory exposition, spoof,
      explanation, discussion, review, public speaking. Gradasi bahan ajar tampak
      dalam penggunaan kosa kata, tata bahasa, dan langkah-langkah retorika;
   3. kompetensi pendukung, yakni kompetensi linguistik (menggunakan tata
      bahasa dan kosa kata, tata bunyi, tata tulis), kompetensi sosiokultural
      (menggunakan ungkapan dan tindak bahasa secara berterima dalam berbagai
      konteks komunikasi), kompetensi strategi (mengatasi masalah yang timbul
      dalam proses komunikasi dengan berbagai cara agar komunikasi tetap
      berlangsung), dan kompetensi pembentuk wacana (menggunakan piranti
      pembentuk wacana).


D. Standar Kompetensi Lulusan Mata Pelajaran

   Program IPA & IPS
   1. Mendengarkan
      Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional, secara
      formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure,
      descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition,
      spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-
      hari
   2. Berbicara
      Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan
      transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount,
      narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition,
      hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam
      konteks kehidupan sehari-hari
   3. Membaca
      Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional,
      secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative, procedure,
      descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory exposition,
      spoof, explanation, discussion, dan review, dalam konteks kehidupan sehari-
      hari.




                                       65
4. Menulis
   Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan
   transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount,
   narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition,
   hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, dan review, dalam
   konteks kehidupan sehari-hari.


 Program BAHASA
 1. Mendengarkan
    Memahami makna dalam wacana lisan interpersonal dan transaksional,
    secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative,
    procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory
    exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam
    konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam
    kehidupan nyata sehari-hari
 2. Berbicara
    Mengungkapkan makna secara lisan dalam wacana interpersonal dan
    transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount,
    narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition,
    hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking
    dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana,
    dalam kehidupan nyata sehari-hari
 3. Membaca
    Memahami makna dalam wacana tertulis interpersonal dan transaksional,
    secara formal maupun informal, dalam bentuk recount, narrative,
    procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition, hortatory
    exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking dalam
    konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana, dalam
    kehidupan nyata sehari-hari.
 4. Menulis
    Mengungkapkan makna secara tertulis dalam wacana interpersonal dan
    transaksional, secara formal maupun informal, dalam bentuk recount,
    narrative, procedure, descriptive, news item, report, analytical exposition,
    hortatory exposition, spoof, explanation, discussion, review, public speaking
    dalam konteks akademik, dan karya sastra populer dan otentik sederhana,
    dalam kehidupan nyata sehari-hari.




                                    66
E. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

                      Tingkatan    :   V
                      Derajat      :   Mahir 1
                      Setara       :   Kelas X SMA/MA
                      Bobot SKK    :   4


   PROGRAM IPA, IPS & BAHASA

       Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar

       Mendengarkan
    1. Memahami         makna    1.1    Merespon makna yang terdapat dalam
       dalam       percakapan           percakapan transaksional (to get things
       transaksional       dan          done) dan interpersonal (bersosialisasi)
       interpersonal     dalam          resmi dan tak resmi yang menggunakan
       konteks       kehidupan          ragam bahasa lisan sederhana secara
       sehari-hari                      akurat, lancar dan berterima dalam
                                        konteks kehidupan sehari-hari dan
                                        melibatkan tindak tutur: berkenalan,
                                        bertemu/berpisah,            menyetujui
                                        ajakan/tawaran/ undangan, menerima janji,
                                        dan membatalkan janji
                                 1.2    Merespon makna yang terdapat dalam
                                        percakapan transaksional (to get things
                                        done) dan interpersonal (bersosialisasi)
                                        resmi dan tak resmi yang menggunakan
                                        ragam bahasa lisan sederhana secara
                                        akurat, lancar dan berterima dalam
                                        konteks kehidupan sehari-hari dan
                                        melibatkan tindak tutur: mengungkapkan
                                        perasaan bahagia, menunjukkan perhatian,
                                        menunjukkan simpati, dan memberi
                                        instruksi

    2. Memahami makna teks       2.1    Merespon makna secara akurat, lancar dan
       fungsional pendek dan            berterima dalam teks lisan fungsional
       teks          monolog            pendek      sederhana          (misalnya
       sederhana    berbentuk           pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi
       recount, narrative dan           dan tak resmi dalam berbagai konteks
       procedure        dalam           kehidupan sehari-hari
       konteks      kehidupan    2.2    Merespon makna dalam teks monolog
       sehari-hari.                     sederhana yang menggunakan ragam
                                        bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                        berterima dalam berbagai konteks
                                        kehidupan sehari-hari dalam teks: recount,
                                        narrative, dan procedure



                                       67
   Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar

3. Memahami         makna    3.1   Merespon makna dalam percakapan
   dalam       percakapan          transaksional (to get things done) dan
   transaksional       dan         interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak
   interpersonal     dalam         resmi secara akurat, lancar dan berterima
   konteks       kehidupan         yang menggunakan ragam bahasa lisan
   sehari-hari                     sederhana dalam berbagai konteks
                                   kehidupan sehari-hari dan melibatkan
                                   tindak tutur: berterima kasih, memuji, dan
                                   mengucapkan selamat
                             3.2   Merespon makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
                                   interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak
                                   resmi secara akurat, lancar dan berterima
                                   yang menggunakan ragam bahasa lisan
                                   sederhana dalam berbagai konteks
                                   kehidupan sehari-hari dan melibatkan
                                   tindak tutur: menyatakan rasa terkejut,
                                   menyatakan rasa tak percaya, serta
                                   menerima undangan, tawaran, dan ajakan

4. Memahami makna da-        4.1    Merespon makna yang terdapat dalam teks
   lam teks fungsional              lisan fungsional pendek sederhana
   pendek dan monolog               (misalnya pengumuman, iklan, undangan
   yang         berbentuk           dll.) resmi dan tak resmi secara akurat,
   narrative, descriptive,          lancar dan berterima dalam berbagai
   dan      news      item          konteks kehidupan sehari-hari
   sederhana        dalam    4.2    Merespon makna dalam teks monolog
   konteks     kehidupan            sederhana yang menggunakan ragam
   sehari-hari
                                    bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                    berterima dalam konteks kehidupan
                                    sehari-hari    dalam     teks    berbentuk;
                                    narrative, descriptive, dan news item




                                   68
   Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar

   Berbicara
5. Mengungkapkan makna 5.1          Mengungkapkan makna dalam percakapan
   dalam         percakapan         transaksional (to get things done) dan
   transaksional        dan         interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak
   interpersonal      dalam         resmi secara akurat, lancar dan berterima
   konteks        kehidupan         dengan menggunakan ragam bahasa lisan
   sehari-hari                      sederhana dalam konteks kehidupan
                                    sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                    berkenalan, bertemu/berpisah, menyetujui
                                    ajakan/ tawaran/undangan, menerima janji,
                                    dan membatalkan janji
                             5.2    Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                    transaksional (to get things done) dan
                                    interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak
                                    resmi secara akurat, lancar dan berterima
                                    dengan menggunakan ragam bahasa lisan
                                    sederhana dalam konteks kehidupan
                                    sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                    mengungkapkan        perasaan       bahagia,
                                    menunjukkan perhatian, menunjukkan
                                    simpati, dan memberi instruksi

6. Mengungkapkan             6.1   Mengungkapkan makna dalam bentuk teks
   makna      dalam teks           fungsional        pendek      (misalnya
   fungsional pendek dan           pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi
   monolog      berbentuk          dan tak resmi dengan menggunakan ragam
   recount, narrative dan          bahasa lisan dalam berbagai konteks
   procedure sederhana             kehidupan sehari-hari.
   dalam          konteks    6.2    Mengungkapkan makna dalam teks
   kehidupan sehari-hari            monolog sederhana dengan menggunakan
                                    ragam bahasa lisan secara akurat, lancar
                                    dan berterima dalam berbagai konteks
                                    kehidupan   sehari-hari   dalam     teks
                                    berbentuk: recount, narrative, dan
                                    procedure

7. Mengungkapkan mak-        7.1    Mengungkapkan makna dalam percakapan
   na dalam percakapan              transaksional (to get things done) dan
   transaksional       dan          interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak
   interpersonal     dalam          resmi secara akurat, lancar dan berterima
   konteks       kehidupan          dengan menggunakan ragam bahasa lisan
   sehari-hari                      sederhana dalam konteks kehidupan
                                    sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                    berterima      kasih,      memuji,      dan
                                    mengucapkan selamat



                                   69
   Standar Kompetensi                           Kompetensi Dasar


                               7.2     Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                       transaksional (to get things done) dan
                                       interpersonal (bersosialisasi) resmi dan tak
                                       resmi secara akurat, lancar dan berterima
                                       dengan menggunakan ragam bahasa lisan
                                       sederhana dalam konteks kehidupan
                                       sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                       menyatakan rasa terkejut, menyatakan rasa
                                       tak percaya, serta menerima undangan,
                                       tawaran, dan ajakan

8. Mengungkapkan               8.1     Mengungkapkan makna dalam bentuk teks
   makna       dalam teks              lisan fungsional pendek (misalnya
   fungsional pendek dan               pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi
   monolog       sederhana             dan tak resmi dengan menggunakan ragam
   berbentuk     narrative,            bahasa lisan sederhana dalam berbagai
   descriptive dan news                konteks kehidupan sehari-hari
   item     dalam konteks      8.2     Mengungkapkan makna dalam teks
   kehidupan sehari-hari               monolog sederhana dengan menggunakan
                                       ragam bahasa lisan secara akurat, lancar
                                       dan berterima dalam konteks kehidupan
                                       sehari-hari    dalam     teks    berbentuk:
                                       narrative, descriptive, dan news item

   Membaca
9. Memahami makna teks         9.1     Merespon makna dalam teks tulis
   tulis fungsional pendek             fungsional      pendek        (misalnya
   dan esei sederhana                  pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi
   berbentuk       recount,            dan tak resmi secara akurat, lancar dan
   narrative           dan             berterima dalam konteks kehidupan
   procedure         dalam             sehari-hari dan untuk mengakses ilmu
   konteks       kehidupan             pengetahuan
   sehari-hari dan untuk
                               9.2     Merespon makna dan langkah retorika teks
   mengakses          ilmu             tulis esei secara akurat, lancar dan
   pengetahuan                         berterima dalam konteks kehidupan
                                       sehari-hari dan untuk mengakses ilmu
                                       pengetahuan dalam teks berbentuk:
                                       recount, narrative, dan procedure

10. Memahami makna teks        10.1    Merespon makna dalam teks fungsional
    fungsional pendek dan              pendek (misalnya pengumuman, iklan,
    esei          sederhana            undangan dll.) resmi dan tak resmi
    berbentuk     narrative,           secara akurat, lancar dan berterima yang
    descriptive dan news               menggunakan ragam bahasa tulis dalam
    item     dalam konteks             konteks kehidupan sehari-hari
    kehidupan sehari-hari


                                      70
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar
   dan untuk mengakses         10.2    Merespon makna dan langkah-langkah
   ilmu pengetahuan                    retorika dalam esei sederhana secara
                                       akurat, lancar dan berterima dalam
                                       konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                       mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                       berbentuk narrative, descriptive, dan
                                       news item

Menulis
11. Mengungkapkan              11.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks
    makna dalam teks tulis          tulis   fungsional   pendek     (misalnya
    fungsional pendek dan           pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi
    esei         sederhana          dan tak resmi dengan menggunakan ragam
    berbentuk      recount,         bahasa tulis secara akurat, lancar dan
    narrative,         dan          berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    procedure        dalam          hari
    konteks     kehidupan      11.2 Mengungkapkan makna dan langkah-langkah
    sehari-hari                     retorika secara akurat, lancar dan berterima
                                    dengan menggunakan ragam bahasa tulis
                                    dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam
                                    teks berbentuk: recount, narrative, dan
                                    procedure


12. Mengungkapkan              12.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks
    makna dalam teks tulis          tulis    fungsional   pendek     (misalnya
    fungsional pendek dan           pengumuman, iklan, undangan dll.) resmi
    esei          sederhana         dan tak resmi secara akurat, lancar dan
    berbentuk     narrative,        berterima yang menggunakan ragam bahasa
    descriptive dan news            tulis dalam konteks kehidupan sehari-hari
    item     dalam konteks     12.2 Mengungkapkan makna dan langkah
    kehidupan sehari-hari           retorika dalam esei sederhana secara akurat,
                                    lancar dan berterima dalam konteks
                                    kehidupan     sehari-hari    dalam      teks
                                    berbentuk: narrative, descriptive, dan news
                                    item




                                      71
                 Tingkatan    :   VI
                 Derajat      :   Mahir 2
                 Setara       :   Kelas XI s.d XII SMA/MA
                 Bobot SKK    :   8



PROGRAM IPA & IPS

   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar

 Mendengarkan
 1. Memahami        makna     1.1   Merespon     makna     dalam    percakapan
    dalam       percakapan          transaksional (to get things done) dan
    transaksional      dan          interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
    interpersonal    resmi          berlanjut (sustained) secara akurat, lancar,
    dan           berlanjut         dan berterima yang menggunakan ragam
    (sustained)      dalam          bahasa lisan dalam konteks       kehidupan
    konteks      kehidupan          sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
    sehari-hari                     menyampaikan pendapat, meminta pendapat,
                                    menyatakan puas, dan menyatakan tidak
                                    puas
                              1.2   Merespon       makna     dalam  percakapan
                                    transaksional (to get things done) dan
                                    interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
                                    berlanjut (sustained) secara akurat, lancar,
                                    dan berterima yang menggunakan ragam
                                    bahasa lisan dalam konteks       kehidupan
                                    sehari-hari dan melibatkan tindak tutu:
                                    menasehati, memperingatkan, meluluskan
                                    permintaan, serta menyatakan perasaan
                                    relief, pain, dan pleasure
 2. Memahami       makna      2.1   Merespon makna yang terdapat dalam teks
    teks       fungsional           lisan fungsional pendek resmi dan tak resmi
    pendek dan monolog              secara akurat, lancar dan berterima dalam
    berbentuk     reports,          berbagai konteks kehidupan sehari-hari
    narrative,        dan
    analytical exposition     2.2   Merespon makna dalam teks monolog yang
    dalam         konteks           menggunakan ragam bahasa lisan secara
    kehidupan sehari-hari           akurat, lancar dan berterima dalam konteks
                                    kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
                                    report, narrative, dan analytical exposition

 3. Memahami        makna     3.1   Merespon     makna dalam percakapan
    dalam      percakapan           transaksional (to get things done) dan
    transaksional      dan          interpersonal (bersosialisasi)   resmi dan
    interpersonal    resmi          berlanjut (sustained) yang menggunakan
    dan           berlanjut         ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan


                                    72
   Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar
    (sustained)     dalam            berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    konteks     kehidupan            hari    dan    melibatkan    tindak    tutur:
    sehari-hari                      menyatakan     sikap    terhadap    sesuatu,
                                     menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan
                                     perasaan sedih
                               3.2   Merespon     makna dalam percakapan
                                     transaksional (to get things done) dan
                                     interpersonal (bersosialisasi)    resmi dan
                                     berlanjut (sustained) yang menggunakan
                                     ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                     berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                     hari    dan   melibatkan      tindak   tutur:
                                     menyatakan perasaan malu, menyatakan
                                     perasaan marah, dan menyatakan perasaan
                                     jengkel
4. Memahami            makna 4.1     Merespon makna dalam teks fungsional
   dalam teks      fungsional        pendek      resmi dan tak resmi yang
   pendek dan        monolog         menggunakan ragam bahasa lisan secara
   berbentuk        narrative,       akurat, lancar dan berterima dalam konteks
   spoof     dan    hortatory        kehidupan sehari-hari
   exposition          dalam
                               4.2   Merespon makna dalam teks monolog yang
   konteks         kehidupan         menggunakan ragam bahasa lisan secara
   sehari-hari                       akurat, lancar dan berterima dalam konteks
                                     kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
                                     narrative, spoof, dan hortatory exposition

5. Memahami        makna       5.1   Merespon     makna     dalam    percakapan
   dalam             teks            transaksional (to get things done) dan
   percakapan transaksi-             interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
   onal dan interpersonal            berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
   resmi dan berlanjut               dan berterima dalam konteks kehidupan
   dalam          konteks            sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
   kehidupan sehari-hari             mengusulkan,       memohon,      mengeluh,
                                     membahas kemungkinan atau             untuk
                                     melakukan sesuatu, dan memerintah
                               5.2   Merespon      makna dalam percakapan
                                     transaksional (to get things done) dan
                                     interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
                                     berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                     dan berterima dalam konteks kehidupan
                                     sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                     mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan,
                                     menuduh, mengungkapkan keingintahuan
                                     dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap




                                     73
   Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar

6. Memahami       makna      6.1   Merespon makna dalam teks fungsional
   dalam teks fungsional           pendek     resmi dan tak resmi yang
   pendek dan monolog              menggunakan ragam bahasa lisan secara
   berbentuk narrative,            akurat, lancar dan berterima dalam
   explanation       dan           konteks kehidupan sehari-hari
   discussion      dalam     6.2   Merespon makna dalam teks monolog
   konteks     kehidupan            yang menggunakan ragam bahasa lisan
   sehari-hari                      secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                    konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
                                   berbentuk: narrative,     explanation, dan
                                   discussion

7. Memahami        makna     7.1   Merespon     makna     dalam    percakapan
   dalam teks percakap-            transaksional (to get things done) dan
   an transaksional dan            interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
   interpersonal    resmi          berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
   dan           berlanjut         dan berterima yang menggunakan ragam
   (sustained)      dalam          bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur:
   konteks     kehidupan           membujuk,        mendorong       semangat,
   sehari-hari                     mengkritik, mengungkapkan harapan, dan
                                   mencegah
                             7.2   Merespon      makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
                                   interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
                                   berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                   dan berterima yang menggunakan ragam
                                   bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur:
                                   menyesali,      mengungkapkan/menanyakan
                                   rencana, tujuan, maksud, memprediksi,
                                   berspekulasi, dan memberikan penilaian


8. Memahami          makna 8.1     Merespon makna dalam teks fungsional
   dalam teks fungsional           pendek      resmi dan tak resmi yang
   pendek dan monolog              menggunakan ragam bahasa lisan secara
   yang          berbentuk         akurat, lancar dan berterima dalam konteks
   narrative dan review            kehidupan sehari-hari
   dalam            konteks 8.2    Memahami dan merespon makna dalam teks
   kehidupan sehari-hari           monolog yang menggunakan ragam bahasa
                                   lisan secara akurat, lancar dan berterima
                                   dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam
                                   teks berbentuk: narrative dan review




                                   74
  Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar

Berbicara
9. Mengungkapkan              9.1   Mengungkapkan makna dalam percakapan
   makna dalam teks                 transaksional (to get things done) dan
   percakapan                       interpersonal (bersosialisasi)   resmi dan
   transaksional      dan           berlanjut (sustained) dengan menggunakan
   interpersonal    resmi           ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
   dan           berlanjut          berterima dalam konteks kehidupan sehari-
   (sustained)      dalam           hari      dan melibatkan tindak tutur:
   konteks     kehidupan            menyampaikan pendapat, meminta pendapat,
   sehari-hari                      menyatakan puas, dan menyatakan tidak
                                    puas
                              9.2   Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                    transaksional (to get things done) dan
                                    interpersonal (bersosialisasi)   resmi dan
                                    berlanjut (sustained) dengan menggunakan
                                    ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                    berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                    hari       dan melibatkan tindak tutur:
                                    menasehati, memperingatkan, meluluskan
                                    permintaan, serta menyatakan perasaan
                                    relief, pain, dan pleasure


10. Mengungkapkan             10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan
    makna dalam teks               fungsional pendek resmi dan tak resmi
    fungsional    pendek           secara akurat, lancar dan berterima dalam
    dan monolog yang               berbagai konteks kehidupan sehari-hari
    berbentuk     report,     10.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog
    narrative         dan
                                   dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    analytical exposition          secara akurat, lancar dan berterima dalam
    dalam        konteks           konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
    kehidupan sehari-hari          berbentuk: report, narrative, dan analytical
                                   exposition

11. Mengungkapkan             11.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
    makna dalam teks
    percakapan                     interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
    transaksional      dan         berlanjut (sustained) dengan menggunakan
    interpersonal    resmi         ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
    dan           berlanjut        berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                   hari      dan melibatkan tindak tutur:
    (sustained)      dalam
    konteks     kehidupan          menyatakan      sikap   terhadap     sesuatu,
    sehari-hari                    menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan
                                   perasaan sedih
                              11.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan



                                    75
  Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar
                                   interpersonal (bersosialisasi)    resmi dan
                                   berlanjut (sustained) yang menggunakan
                                   ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                   berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                   hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan
                                   perasaan malu, menyatakan perasaan marah,
                                   dan menyatakan perasaan jengkel

12. Mengungkapkan           12.1   Mengungkapkan       makna      dalam  teks
    makna dalam teks               fungsional pendek resmi dan tak resmi
    fungsional     pendek          dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    dan esei berbentuk             secara akurat, lancar dan berterima dalam
    narrative, spoof dan           konteks kehidupan sehari-hari.
    hortatory exposition    12.2   Mengungkapkan makna dalam esei dengan
    dalam         konteks
                                   menggunakan ragam bahasa lisan secara
    kehidupan sehari-hari          akurat, lancar dan berterima dalam konteks
                                   kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
                                   narrative, spoof, dan hortatory exposition


13. Mengungkapkan           13.1   Mengungkapkan makna dalam percakapan
    makna dalam teks               transaksional (to get things done) dan
    percakapan                     interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
    transaksional     dan          berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
    interpersonal   resmi          dan berterima dalam konteks kehidupan
    dan berlanjut dalam            sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
    konteks     kehidupan          mengusulkan,       memohon,      mengeluh,
    sehari-hari                    membahas kemungkinan atau             untuk
                                   melakukan sesuatu, dan memerintah
                            13.2   Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
                                   interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
                                   berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                   dan berterima dalam konteks kehidupan
                                   sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                   mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan,
                                   menuduh, mengungkapkan keingin-tahuan
                                   dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap



14. Mengungkapkan           14.1   Mengungkapkan       makna     dalam   teks
    makna     dalam teks           fungsional pendek resmi dan tak resmi
    fungsional    pendek           dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    dan          monolog           secara akurat, lancar dan berterima dalam
    berbentuk narrative,           konteks kehidupan sehari-hari
    explanation      dan    14.2   Mengungkapkan makna dalam teks monolog


                                   76
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar
    discussion       dalam           dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    konteks      kehidupan           secara akurat, lancar dan berterima dalam
    sehari-hari.                     konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
                                     berbentuk: narrative,    explanation, dan
                                     discussion
15. Mengungkapkan makna 15.1         Mengungkapkan makna dalam percakapan
    dalam teks interaksional,        transaksional (to get things done) dan
    dengan penekanan pada            interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
    percakapan transaksional         berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
    resmi dan berlanjut              dan berterima dengan menggunakan ragam
    dalam            konteks         bahasa lisan dalam konteks kehidupan
    kehidupan sehari-hari            sehari-hari    dan    melibatkan     tindak
                                     tutur:membujuk, mendorong semangat,
                                     mengkritik, mengungkapkan harapan, dan
                                     mencegah
                              15.2   Merespon      makna dalam percakapan
                                     transaksional (to get things done) dan
                                     interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
                                     berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                     dan berterima dengan menggunakan ragam
                                     bahasa lisan dalam konteks kehidupan
                                     sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                     menyesali,      mengungkapkan/menanyakan
                                     rencana, tujuan, maksud, memprediksi,
                                     berspekulasi, dan memberikan penilaian
16. Mengungkapkan makna 16.1         Merespon makna dalam teks fungsional
    dalam teks fungsional            pendek       resmi dan tak resmi yang
    pendek dan monolog               menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
    yang            berbentuk        lancar dan berterima dalam konteks kehidupan
    narrative dan review             sehari-hari
    secara akurat, lancar dan 16.2   Mengungkapkan makna dalam teks monolog
    berterima dalam konteks          dengan menggunakan ragam bahasa tulis
    kehidupan sehari-hari            secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                     konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
                                     berbentuk: narrative dan review

Membaca
17. Memahami        makna     17.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    teks        fungsional         pendek (misalnya banner, poster, pamphlet,
    pendek     dan     esei        dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan
    berbentuk       report,        ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
    narrative          dan         berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    analytical exposition          hari
    dalam          konteks    17.2   Merespon makna dan langkah retorika dalam
    kehidupan sehari-hari            esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
    dan untuk mengakses              secara akurat, lancar dan berterima dalam


                                     77
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar
    ilmu pengetahuan.               konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                    mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                    berbentuk: report, narrative, dan analytical
                                    exposition

18. Memahami       makna      18.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    teks        fungsional         pendek (misalnya banner, poster, pamphlet,
    pendek     dan     esei        dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan
    berbentuk narrative,           ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
    spoof dan hortatory            berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    exposition      dalam          hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
    konteks     kehidupan     18.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
    sehari-hari dan untuk          esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
    mengakses         ilmu         secara akurat, lancar dan berterima dalam
    pengetahuan
                                   konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                   mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                   berbentuk narrative, spoof, dan hortatory
                                   exposition

19. Memahami        makna     19.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    teks        fungsional         pendek      resmi dan tak resmi yang
    pendek dan teks tulis          menggunakan ragam bahasa tulis secara
    esei         berbentuk         akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    narrative, explanation         kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
    dan discussion dalam           ilmu pengetahuan.
    konteks     kehidupan     19.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
    sehari-hari dan untuk          esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
    mengakses         ilmu         secara akurat, lancar dan berterima dalam
    pengetahuan                    konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                   mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                   berbentuk: narrative,    explanation, dan
                                   discussion

20. Memahami makna teks 20.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    tulis monolog yang             pendek      resmi dan tak resmi yang
    berbentuk       narrative      menggunakan ragam bahasa tulis secara
    dan review         secara      akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    akurat,    lancar    dan       kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
    berterima dalam konteks        ilmu pengetahuan
    kehidupan     sehari-hari 20.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
    dan untuk mengakses            teks monolog yang menggunakan ragam
    ilmu pengetahuan               bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                   berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                   hari dan dan untuk mengakses ilmu
                                   pengetahuan dalam teks berbentuk: narrative
                                   dan review



                                   78
   Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar

Menulis
21. Mengungkapkan
    makna dalam teks         21.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks
    esei        berbentuk         fungsional pendek (misalnya banner, poster,
    report, narrative, dan        pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan
                                  menggunakan ragam bahasa tulis secara
    analytical exposition
    dalam          konteks        akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    kehidupan sehari-hari         kehidupan sehari-hari
                             21.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
                                  dalam esei dengan menggunakan ragam
                                  bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                  berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                  hari dalam teks berbentuk: report, narrative,
                                  dan analytical exposition

22. Mengungkapkan            22.1    Mengungkapkan       makna     dalam    teks
   makna dalam teks                  fungsional pendek (misalnya banner, poster,
   fungsional     pendek             pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan
   dan esei berbentuk                menggunakan ragam bahasa tulis secara
   narrative, spoof dan              akurat, lancar dan berterima dalam konteks
   hortatory exposition              kehidupan sehari-hari
   dalam         konteks     22.2    Mengungkapkan makna dan langkah retorika
   kehidupan sehari-hari             dalam esei dengan menggunakan ragam
                                     bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                     berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                     hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof,
                                     dan hortatory exposition

23. Mengungkapkan makna 23.1         Mengungkapkan makna dalam teks fungsional
    dalam teks tulis monolog         pendek      resmi dan tak resmi dengan
    yang            berbentuk        menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat,
    narrative, explanation           lancar dan berterima dalam konteks kehidupan
    dan discussion secara            sehari-hari
    akurat,    lancar     dan 23.2   Mengungkapkan makna dan langkah retorika
    berterima dalam konteks          dalam teks monolog dengan menggunakan
    kehidupan sehari-hari            ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                     berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari
                                     dalam teks berbentuk: narrative, explanation,
                                     dan discussion
24. Mengungkapkan makna 24.1         Mengungkapkan makna dan langkah retorika
    dalam      teks     tulis        dalam esei dengan menggunakan ragam tulis
    monolog/esei berbentuk           secara akurat, lancar dan berterima dalam
    narrative dan review             konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
    dalam            konteks         berbentuk: narrative dan review
    kehidupan sehari-hari



                                     79
              Tingkatan      :    VI
              Derajat        :    Mahir 2
              Setara         :    Kelas XI s.d XII SMA/MA
              Bobot SKK      :    10




PROGRAM BAHASA

   Standar Kompetensi                            Kompetensi Dasar

 Mendengarkan
1. Memahami        makna         1.1   Merespon     makna     dalam    percakapan
   dalam       percakapan              transaksional (to get things done) dan
   transaksional      dan              interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
   interpersonal    resmi              berlanjut (sustained) secara akurat, lancar,
   dan           berlanjut             dan berterima yang menggunakan ragam
   (sustained)      dalam              bahasa lisan dalam konteks       kehidupan
   konteks      kehidupan              sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
   sehari-hari                         menyampaikan pendapat, meminta pendapat,
                                       menyatakan puas, dan menyatakan tidak
                                       puas
                                 1.2   Merespon       makna     dalam  percakapan
                                       transaksional (to get things done) dan
                                       interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
                                       berlanjut (sustained) secara akurat, lancar,
                                       dan berterima yang menggunakan ragam
                                       bahasa lisan dalam konteks       kehidupan
                                       sehari-hari dan melibatkan tindak tutu:
                                       menasehati, memperingatkan, meluluskan
                                       permintaan, serta menyatakan perasaan
                                       relief, pain, dan pleasure

2. Memahami        makna         2.1   Merespon makna yang terdapat dalam teks
   teks fungsional pendek              lisan fungsional pendek resmi dan tak resmi
   dan           monolog               secara akurat, lancar dan berterima dalam
   berbentuk      reports,             berbagai konteks kehidupan sehari-hari
   narrative,         dan
   analytical exposition         2.2   Merespon makna dalam teks monolog yang
   dalam          konteks              menggunakan ragam bahasa lisan secara
   kehidupan sehari-hari               akurat, lancar dan berterima dalam konteks
                                       kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
                                       report, narrative, dan analytical exposition




                                       80
   Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar

3. Memahami        makna       3.1   Merespon     makna dalam percakapan
   dalam       percakapan            transaksional (to get things done) dan
   transaksional      dan            interpersonal (bersosialisasi)    resmi dan
   interpersonal    resmi            berlanjut (sustained) yang menggunakan
   dan           berlanjut           ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
   (sustained)      dalam            berterima dalam konteks kehidupan sehari-
   konteks      kehidupan            hari    dan    melibatkan     tindak   tutur:
   sehari-hari                       menyatakan     sikap    terhadap     sesuatu,
                                     menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan
                                     perasaan sedih
                               3.2   Merespon     makna dalam percakapan
                                     transaksional (to get things done) dan
                                     interpersonal (bersosialisasi)    resmi dan
                                     berlanjut (sustained) yang menggunakan
                                     ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                     berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                     hari    dan   melibatkan      tindak   tutur:
                                     menyatakan perasaan malu, menyatakan
                                     perasaan marah, dan menyatakan perasaan
                                     jengkel
4. Memahami            makna 4.1     Merespon makna dalam teks fungsional
   dalam teks      fungsional        pendek      resmi dan tak resmi yang
   pendek dan        monolog         menggunakan ragam bahasa lisan secara
   berbentuk        narrative,       akurat, lancar dan berterima dalam konteks
   spoof     dan    hortatory        kehidupan sehari-hari
   exposition          dalam
                               4.2   Merespon makna dalam teks monolog yang
   konteks         kehidupan         menggunakan ragam bahasa lisan secara
   sehari-hari                       akurat, lancar dan berterima dalam konteks
                                     kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
                                     narrative, spoof, dan hortatory exposition

5. Memahami        makna       5.1   Merespon     makna     dalam    percakapan
   dalam teks percakapan             transaksional (to get things done) dan
   transaksi-onal     dan            interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
   interpersonal    resmi            berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
   dan berlanjut dalam               dan berterima dalam konteks kehidupan
   konteks      kehidupan            sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
   sehari-hari                       mengusulkan,       memohon,      mengeluh,
                                     membahas kemungkinan atau             untuk
                                     melakukan sesuatu, dan memerintah
                               5.2   Merespon     makna dalam percakapan
                                     transaksional (to get things done) dan
                                     interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
                                     berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                     dan berterima dalam konteks kehidupan
                                     sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:


                                     81
   Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar
                                   mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan,
                                   menuduh, mengungkapkan keingintahuan
                                   dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap

6. Memahami       makna      6.1   Merespon makna dalam teks fungsional
   dalam teks fungsional           pendek     resmi dan tak resmi yang
   pendek dan monolog              menggunakan ragam bahasa lisan secara
   berbentuk narrative,            akurat, lancar dan berterima dalam
   explanation       dan           konteks kehidupan sehari-hari
   discussion      dalam
                             6.2   Merespon makna dalam teks monolog
   konteks     kehidupan            yang menggunakan ragam bahasa lisan
   sehari-hari                      secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                    konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
                                   berbentuk: narrative,     explanation, dan
                                   discussion

7. Memahami        makna     7.1   Merespon     makna     dalam    percakapan
   dalam teks percakap-            transaksional (to get things done) dan
   an transaksional dan            interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
   interpersonal    resmi          berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
   dan           berlanjut         dan berterima yang menggunakan ragam
   (sustained)      dalam          bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur:
   konteks      kehidupan          membujuk,        mendorong       semangat,
   sehari-hari                     mengkritik, mengungkapkan harapan, dan
                                   mencegah
                             7.2   Merespon      makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
                                   interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
                                   berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                   dan berterima yang menggunakan ragam
                                   bahasa lisan dan melibatkan tindak tutur:
                                   menyesali,      mengungkapkan/menanyakan
                                   rencana, tujuan, maksud, memprediksi,
                                   berspekulasi, dan memberikan penilaian


8. Memahami          makna 8.1     Merespon makna dalam teks fungsional
   dalam teks fungsional           pendek      resmi dan tak resmi yang
   pendek dan monolog              menggunakan ragam bahasa lisan secara
   yang          berbentuk         akurat, lancar dan berterima dalam konteks
   narrative dan review            kehidupan sehari-hari
   dalam            konteks 8.2    Memahami dan merespon makna dalam teks
   kehidupan sehari-hari
                                   monolog yang menggunakan ragam bahasa
                                   lisan secara akurat, lancar dan berterima
                                   dalam konteks kehidupan sehari-hari dalam
                                   teks berbentuk: narrative dan review



                                   82
   Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar

9. Memahami makna yang 9.1           Merespon makna yang diungkapkan oleh
   terdapat dalam public             Master of Ceremony
   speaking sederhana    9.2         Merespon makna yang diungkapkan oleh Show
                                     Presenter (Host) dan News Reader

10. Memahami karya sastra 10.1       Merespon makna dalam karya sastra lisan,
    lisan yang populer dan           seperti lagu berbahasa inggris dan puisi
    disederhanakan                   kontemporer
    (simplified)           10.2      Memahami dan merespon makna dalam karya
                                     sastra lisan, seperti film dan drama
                                     kontemporer
11. Memahami makna yang 11.1         Merespon makna yang diungkapkan dalam
    terdapat dalam public            pidato
    speaking dalam konteks 11.2      Merespon makna yang diungkapkan dalam
    akademik
                                     debat dan presentasi

12. Memahami karya sastra 12.1       Memahami dan merespon makna dalam karya
    lisan yang populer dan           sastra lisan seperti lagu berbahasa Inggris dan
    otentik sederhana                puisi kontemporer
                              12.2   Memahami dan merespon makna dalam karya
                                     sastra lisan seperti film   dan drama
                                     kontemporer

Berbicara
13. Mengungkapkan             13.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan
    makna dalam teks               transaksional (to get things done) dan
    percakapan                     interpersonal (bersosialisasi)   resmi dan
    transaksional      dan         berlanjut (sustained) dengan menggunakan
    interpersonal    resmi         ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
    dan           berlanjut        berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    (sustained)      dalam         hari      dan melibatkan tindak tutur:
    konteks      kehidupan         menyampaikan pendapat, meminta pendapat,
    sehari-hari                    menyatakan puas, dan menyatakan tidak
                                   puas
                              13.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
                                   interpersonal (bersosialisasi)   resmi dan
                                   berlanjut (sustained) dengan menggunakan
                                   ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                   berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                   hari       dan melibatkan tindak tutur:
                                   menasehati, memperingatkan, meluluskan
                                   permintaan, serta menyatakan perasaan
                                   relief, pain, dan pleasure



                                     83
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar

14. Mengungkapkan             14.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan
    makna dalam teks               fungsional pendek resmi dan tak resmi
    fungsional pendek dan          secara akurat, lancar dan berterima dalam
    monolog          yang          berbagai konteks kehidupan sehari-hari
    berbentuk      report,    14.2 Mengungkapkan makna dalam teks monolog
    narrative         dan          dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    analytical exposition          secara akurat, lancar dan berterima dalam
    dalam         konteks          konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
    kehidupan sehari-hari          berbentuk: report, narrative, dan analytical
                                   exposition

15. Mengungkapkan             15.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan
    makna dalam teks               transaksional (to get things done) dan
    percakapan                     interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
    transaksional      dan         berlanjut (sustained) dengan menggunakan
    interpersonal    resmi         ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
    dan           berlanjut        berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    (sustained)      dalam         hari      dan melibatkan tindak tutur:
    konteks      kehidupan         menyatakan      sikap   terhadap     sesuatu,
    sehari-hari                    menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan
                                   perasaan sedih
                              15.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                   transaksional (to get things done) dan
                                   interpersonal (bersosialisasi)    resmi dan
                                   berlanjut (sustained) yang menggunakan
                                   ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan
                                   berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                   hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan
                                   perasaan malu, menyatakan perasaan marah,
                                   dan menyatakan perasaan jengkel

16. Mengungkapkan             16.1   Mengungkapkan       makna      dalam  teks
    makna dalam teks                 fungsional pendek resmi dan tak resmi
    fungsional pendek dan            dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    esei         berbentuk           secara akurat, lancar dan berterima dalam
    narrative, spoof dan             konteks kehidupan sehari-hari.
    hortatory exposition      16.2   Mengungkapkan makna dalam esei dengan
    dalam          konteks           menggunakan ragam bahasa lisan secara
    kehidupan sehari-hari            akurat, lancar dan berterima dalam konteks
                                     kehidupan sehari-hari dalam teks berbentuk:
                                     narrative, spoof, dan hortatory exposition




                                     84
   Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar

17. Mengungkapkan            17.1   Mengungkapkan makna dalam percakapan
    makna dalam teks                transaksional (to get things done) dan
    percakapan                      interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
    transaksional      dan          berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
    interpersonal    resmi          dan berterima dalam konteks kehidupan
    dan berlanjut dalam             sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
    konteks      kehidupan          mengusulkan,       memohon,      mengeluh,
    sehari-hari                     membahas kemungkinan atau             untuk
                                    melakukan sesuatu, dan memerintah
                             17.2   Mengungkapkan makna dalam percakapan
                                    transaksional (to get things done) dan
                                    interpersonal (bersosialisasi) resmi dan
                                    berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                    dan berterima dalam konteks kehidupan
                                    sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                    mengakui kesalahan, berjanji, menyalahkan,
                                    menuduh, mengungkapkan keingin-tahuan
                                    dan hasrat, dan menyatakan berbagai sikap

18. Mengungkapkan            18.1   Mengungkapkan       makna     dalam   teks
    makna      dalam teks           fungsional pendek resmi dan tak resmi
    fungsional pendek dan           dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    monolog      berbentuk          secara akurat, lancar dan berterima dalam
    narrative, explanation          konteks kehidupan sehari-hari
    dan discussion dalam     18.2   Mengungkapkan makna dalam teks monolog
    konteks      kehidupan          dengan menggunakan ragam bahasa lisan
    sehari-hari.                    secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                    konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
                                    berbentuk: narrative,    explanation, dan
                                    discussion




                                    85
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar

19. Mengungkapkan makna 19.1         Mengungkapkan makna dalam percakapan
    dalam teks interaksional,        transaksional (to get things done) dan
    dengan penekanan pada            interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
    percakapan transaksional         berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
    resmi dan berlanjut              dan berterima dengan menggunakan ragam
    dalam            konteks         bahasa lisan dalam konteks kehidupan
    kehidupan sehari-hari            sehari-hari    dan    melibatkan     tindak
                                     tutur:membujuk, mendorong semangat,
                                     mengkritik, mengungkapkan harapan, dan
                                     mencegah
                             19.2    Merespon      makna dalam percakapan
                                     transaksional (to get things done) dan
                                     interpersonal (bersosialisasi)  resmi dan
                                     berlanjut (sustained) secara akurat, lancar
                                     dan berterima dengan menggunakan ragam
                                     bahasa lisan dalam konteks kehidupan
                                     sehari-hari dan melibatkan tindak tutur:
                                     menyesali,      mengungkapkan/menanyakan
                                     rencana, tujuan, maksud, memprediksi,
                                     berspekulasi, dan memberikan penilaian

20. Mengungkapkan makna 20.1         Merespon makna dalam teks fungsional
    dalam teks fungsional            pendek      resmi dan tak resmi yang
    pendek dan monolog               menggunakan ragam bahasa tulis secara
    yang            berbentuk        akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    narrative dan review             kehidupan sehari-hari
    secara akurat, lancar dan 20.2   Mengungkapkan makna dalam teks monolog
    berterima dalam konteks          dengan menggunakan ragam bahasa tulis
    kehidupan sehari-hari            secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                     konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
                                     berbentuk: narrative dan review


21. Mengungkapkan makna 21.1         Mengungkapkan makna dalam konteks
    dalam konteks public             public speaking sederhana sebagai Master of
    speaking sederhana               Ceremony
                             21.2    Mengungkapkan makna dalam konteks
                                     public speaking sederhana sebagai Show
                                     Presenter (Host) dan News Reader


22. Mengungkapkan karya 22.1         Membawakan karya sastra lisan sederhana
    sastra lisan yang populer        seperti lagu berbahasa Inggris dan puisi
    dan        disederhanakan
                                     kontemporer
    (simplified)
                              22.2   Membawakan karya sastra lisan sederhana
                                     seperti film dan drama kontemporer



                                     86
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar

23. Mengungkapkan makna 23.1        Mengungkapkan makna dalam konteks public
    dalam public speaking
                                    speaking seperti pidato
    dalam konteks akademik
                           23.2     Mengungkapkan makna dalam konteks public
                                    speaking seperti debat dan presentasi

24. Mengungkapkan karya 24.1        Membawakan karya sastra lisan sederhana
    sastra lisan yang populer       seperti lagu berbahasa Inggris dan puisi
    dan otentik sederhana           kontemporer
                             24.2   Membawakan karya sastra lisan sederhana
                                    seperti film dan drama kontemporer
Membaca
25. Memahami        makna    25.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    teks fungsional pendek        pendek (misalnya banner, poster, pamphlet,
    dan esei berbentuk            dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan
    report, narrative dan         ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
    analytical exposition         berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    dalam          konteks        hari
    kehidupan sehari-hari    25.2   Merespon makna dan langkah retorika dalam
    dan untuk mengakses             esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
    ilmu pengetahuan.               secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                    konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                    mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                    berbentuk: report, narrative, dan analytical
                                    exposition

26. Memahami        makna    26.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    teks fungsional pendek        pendek (misalnya banner, poster, pamphlet,
    dan esei berbentuk            dll.) resmi dan tak resmi yang menggunakan
    narrative, spoof dan          ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
    hortatory exposition          berterima dalam konteks kehidupan sehari-
    dalam          konteks        hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan
    kehidupan sehari-hari    26.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
    dan untuk mengakses
                                  esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
    ilmu pengetahuan              secara akurat, lancar dan berterima dalam
                                  konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                  mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                  berbentuk narrative, spoof, dan hortatory
                                  exposition




                                    87
   Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar

27. Memahami        makna    27.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    teks fungsional pendek        pendek      resmi dan tak resmi yang
    dan teks tulis esei           menggunakan ragam bahasa tulis secara
    berbentuk narrative,          akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    explanation        dan        kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
    discussion       dalam        ilmu pengetahuan.
    konteks     kehidupan    27.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
    sehari-hari dan untuk         esei yang menggunakan ragam bahasa tulis
    mengakses         ilmu        secara akurat, lancar dan berterima dalam
    pengetahuan                   konteks kehidupan sehari-hari dan untuk
                                  mengakses ilmu pengetahuan dalam teks
                                  berbentuk: narrative,    explanation, dan
                                  discussion


28. Memahami makna teks 28.1 Merespon makna dalam teks fungsional
    tulis monolog yang             pendek      resmi dan tak resmi yang
    berbentuk       narrative      menggunakan ragam bahasa tulis secara
    dan review         secara      akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    akurat,    lancar    dan       kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses
    berterima dalam konteks        ilmu pengetahuan
    kehidupan     sehari-hari 28.2 Merespon makna dan langkah retorika dalam
    dan untuk mengakses            teks monolog yang menggunakan ragam
    ilmu pengetahuan
                                   bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                   berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                   hari dan dan untuk mengakses ilmu
                                   pengetahuan dalam teks berbentuk: narrative
                                   dan review
   Membaca
29. Memahami         naskah 29.1 Membaca naskah public speaking sederhana
    dalam konteks public         dengan nyaring dan dengan pelafalan yang
    speaking sederhana           tepat sebagai Master of Ceremony
                             29.2 Membaca naskah public speaking sederhana
                                  dengan nyaring dan dengan pelafalan yang
                                  tepat sebagai Show Presenter (Host) dan
                                  News Reader



30. Memahami karya sastra 30.1     Merespon makna dalam karya sastra, seperti
    yang      populer dan          lagu berbahasa Inggris dan puisi kontemporer
    disederhanakan        30.2     Merespon makna dalam karya sastra, seperti
    (simplified)                   cerita pendek




                                  88
   Standar Kompetensi                         Kompetensi Dasar


31. Memahami         naskah 31.1    Memahami naskah public speaking dalam
    public speaking dalam           konteks akademik seperti pidato
    konteks akademik        31.2    Memahami naskah public speaking dalam
                                    konteks akademik seperti debat dan presentasi


32. Memahami karya sastra 32.1       Membaca pidato tokoh-tokoh terkenal
    yang populer dan otentik 32.2   Memahami makna dalam lagu berbahasa
    sederhana                       Inggris, novel, dan ceritera pendek

Menulis
33. Mengungkapkan
    makna dalam teks esei    33.1 Mengungkapkan makna dalam bentuk teks
    berbentuk      report,        fungsional pendek (misalnya banner, poster,
    narrative,        dan         pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan
                                  menggunakan ragam bahasa tulis secara
    analytical exposition
    dalam         konteks         akurat, lancar dan berterima dalam konteks
    kehidupan sehari-hari         kehidupan sehari-hari
                             33.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika
                                  dalam esei dengan menggunakan ragam
                                  bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                  berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                  hari dalam teks berbentuk: report, narrative,
                                  dan analytical exposition

34. Mengungkapkan            34.1   Mengungkapkan       makna     dalam    teks
   makna dalam teks                 fungsional pendek (misalnya banner, poster,
   fungsional pendek dan            pamphlet, dll.) resmi dan tak resmi dengan
   esei         berbentuk           menggunakan ragam bahasa tulis secara
   narrative, spoof dan             akurat, lancar dan berterima dalam konteks
   hortatory exposition             kehidupan sehari-hari
   dalam          konteks    34.2   Mengungkapkan makna dan langkah retorika
   kehidupan sehari-hari
                                    dalam esei dengan menggunakan ragam
                                    bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                    berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                    hari dalam teks berbentuk: narrative, spoof,
                                    dan hortatory exposition



35. Mengungkapkan makna 35.1        Mengungkapkan       makna    dalam    teks
    dalam teks tulis monolog        fungsional pendek resmi dan tak resmi
    yang            berbentuk       dengan menggunakan ragam bahasa tulis
    narrative, explanation          secara akurat, lancar dan berterima dalam


                                    89
   Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar
   dan discussion secara             konteks kehidupan sehari-hari
   akurat,    lancar     dan 35.2    Mengungkapkan makna dan langkah retorika
   berterima dalam konteks
                                     dalam teks monolog dengan menggunakan
   kehidupan sehari-hari             ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan
                                     berterima dalam konteks kehidupan sehari-
                                     hari dalam teks berbentuk: narrative,
                                     explanation, dan discussion

36. Mengungkapkan makna 36.1         Mengungkapkan makna dan langkah retorika
    dalam      teks     tulis        dalam esei dengan menggunakan ragam tulis
    monolog/esei berbentuk           secara akurat, lancar dan berterima dalam
    narrative dan review             konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
    dalam            konteks         berbentuk: narrative dan review
    kehidupan sehari-hari

37. Mengungkapkan makna 37.1         Menulis naskah public speaking sederhana
    dalam konteks persiapan          sebagai Master of Ceremony
    public         speaking 37.2     Menulis naskah public speaking sederhana
    sederhana                        sebagai Show Presenter (Host) dan News
                                     Reader

38. Mengungkapkan          38.1      Menulis cerita dalam bentuk esei tentang lirik
    kembali karya sastra             lagu yang didengarnya
    lisan yang populer dan 38.2      Mengungkapkan kembali cerita berbahasa
    disederhanakan                   Inggris yang disederhanakan (simplified) ke
    (simplified)                     dalam bentuk tulisan lain dengan atau tanpa
                                     mengubah konteks latar waktu dan tempatnya



39. Mengungkapkan makna 39.1         Menulis naskah public speaking sederhana
    dalam naskah persiapan           dalam konteks akademik seperti pidato
    public speaking dalam
                           39.2      Menulis naskah public speaking sederhana
    konteks akademik                 dalam konteks akademik seperti debat dan
                                     presentasi

40. Mengungkapkan             40.1   Menulis esei tentang lirik lagu dan puisi
    kembali karya sastra             kontemporer
    yang populer dan otentik
                              40.2   Mengungkapkan kembali cerita berbahasa
    sederhana secara tertulis        Inggris yang populer dan otentik sederhana ke
                                     dalam bentuk tulisan lain dengan atau tanpa
                                     mengubah konteks latar waktu dan tempatnya




                                     90
F. Arah Pengembangan
  Standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran ini menjadi arah dan
  landasan untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan
  indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Seluruh materi SK dan KD
  pada masing-masing tingkatan/derajat kompetensi dibagi ke dalam satuan kredit
  kompetensi (SKK) secara seimbang sebanyak yang ditentukan untuk
  tingkatan/derajat kompetensi yang dimaksud. Dalam merancang kegiatan
  pembelajaran dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar
  Penilaian.




                                     91

								
To top