The Secret Shortcut

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GPN Reading Rainbow Program The Secret Shortcut Proudly sponsored by: The feature book is a story about two friends, Wendell and Floyd, who discover a secret shortcut – and loads of adventure- in an effort to arrive at school on time. In this math based episode, LeVar spends time in New York City’s Central Park where he takes viewers in an orienteering excursion using a map and a compass to find special flags placed around the park. We also travel to the Philadelphia Zoo’s newly reconstructed Primate Reserve, where viewers see how architects created their own map of the reserve before it was built. Here are several activities you and your child can do together after watching this episode. Create a Community Map You will need: • Crayons • Writing Paper • Drawing Paper 1. Before you start drawing, help your child make a list of important buildings, landmarks and places you would see in a community. A hospital, library, supermarket or school are examples of some of the buildings you might see. 2. Have your child draw the places and things you decided to include on your map, in different places on the drawing paper. 3. Next draw the streets and pathways connecting one place or landmark to another. Now give your child a list of errands to run to and from different places in your make believe town. Have them map out a path to get from one place to another. Map Out an Adventure It’s fun to act out stories, so invite children to go on a Bear Hunt. Stand in a circle and ask kids to chant words and repeat actions after you. • I woke up in the morning - stretch • I decided to search for bear - show claws and teeth • I dressed in warm clothes – act as if your pulling on pants and a coat • And headed out the door - march • I walked through the tall grass - push aside tall grass • I squished through the mud – slow motion labored walking • I swam across the river – make swimming motions When you encounter the bear in its cave, you turn around and run home, retracing your steps in reverse order, but at a much faster pace. A Trip To The Community Library Here are some books you can check out on your next trip to the library. ♦ Pipsqueaks! Maze School by Patrick Merrell ♦ Mapping Penny’s World by Loreen Leedy ♦ How Tall, How Short, How Faraway by David A. Adler Episode 139 Programa de lectura el arco iris Actividades que puede hacer junto con su hijo después de ver el programa. Hagan un plan de aventura. Este libro es la historia de dos amigos, Wendell y Floyd, que descubren un atajo secreto – y un montón de aventuras – en su esfuerzo para llegar a la escuela a tiempo. En este episodio, basado en las matemáticas, LeVar pasa tiempo en el Parque Central de la ciudad de Nueva York en donde guía a los espectadores en una excursión orientadora usando un mapa y un compás para encontrar banderitas especiales colocadas alrededor del parque. También vamos a la recién reconstruida Reserva de los Simios en el zoológico de Philadephia, en donde los espectadores ven como los arquitectos construyeron el mapa de la reserva antes de ser construida. El atajo secreto Proudly sponsored by: Dibujen un mapa de la comunidad Se necesitan: • Crayones • Papel de escribir • Papel de dibujar 1. Antes de comenzar a dibujar ayude al niño a hacer una lista de edificios conocidos, sitios o cosas importantes y lugares que él ve en la comunidad, por ejemplo: hospitales, bibliotecas, tiendas, o escuelas. 2. Haga que su hijo dibuje en diferentes lugares de la hoja de papel los lugares y las cosas que quiere poner en el mapa. 3. Después, dibuje las calles y los caminos que conectan un sitio al otro. 4. Dele a su hijo una lista de cosas que hacer y lugares a donde ir en el pueblo de mentiritas que dibujó. Déjelos que marquen los caminos para ir de un lugar a otro. Es divertido actuar los cuentos, invite a los niños a una Búsqueda de Osos. Pónganse en círculo y pídales que canten palabras y hagan lo que usted hace. Desperté en la mañana – estírese. Decidí buscar un oso – muestre las garras y los dientes del oso. Me vestí con ropa calientita – actúe como si se estuviera poniendo los pantalones y la chamarra. Me salí por la puerta – marche. Caminé por el zacate crecido – pretenda empujar el zacate. Caminé con cuidado sobre el lodo – camine a paso lento. Nadé para cruzar el río – haga movimientos de nadar. Cuando encuentre a un oso en su cueva dé una vuelta y corra a casa, repitiendo los mismos movimientos en reversa, pero a un paso más rápido. Visite la biblioteca de su comunidad Ejemplos de libros que puede conseguir en la biblioteca: ♦ Pipsqueaks! Maze School por Patrick Merrell ♦ Mapping Penny’s World por Loreen Leedy ♦ How Tall, How Short, How Faraway por David A. Adler Episode 139

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