LA LIBERTAD

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11/1/2009
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Spanish
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LA LIBERTAD TEMAS: 1.- LAS DECISIONES QUE AFECTAN A MI VIDA DEBO TOMARLAS YO 2.- EL LLAMADO DEL OTRO 3.- LA CUMBRE DE LA LIBERTAD 4.- FORMA DE ACEPTAR TUS ERRORES 5.-CUANDO NOS AFECTAN LAS CIRCUNSTANCIAS



1.-LAS DECISIONES QUE AFECTAN A MI VIDA DEBO TOMARLAS YO

Uno decide por otra persona, mientras ésta se encuentra en

el nivel infantil de la vida, porque el niño no sabe discernir aún entre lo bueno y lo malo. ES MALO: 1º A cierta edad -infancia-, decidir por uno mismo en según que asuntos. 2º A cierta edad -adultez-, no decidir por uno mismo en según que asuntos. cuando yo soy un adulto con toda mi capacidad para razonar y escoger. uno debe dar cuenta de si mismo . Nadie debe dirigir tu vida -



Quién decide por ti? 5º Mi ética, y no la de otros, debe gobernar mi conducta. No tienes porque participar en aquello que no apruebas. Actúa conforme a la ética cristiana,-si eres cristiano-, aunque los demás no lo entiendan y te ridiculicen. Lo que es malo para una persona, no tiene por que ser malo para ti y lo que es bueno para otro, no tiene porque ser necesariamente bueno para ti



2.- EL LLAMADO DEL OTRO



Cuando planteamos la responsabilidad que tenemos de atender el llamado del otro, del que está bien cerca nuestro o bien apartado de uno pero que igual nos necesita; planteamos nuestra necesidad de sentirnos útiles, de ser parte de otro u otros que también atienden nuestro llamado. Descubrir que soy con los demás en el mundo, que no puedo circunscribirme a mi mundo egoísta, es asumir que puedo darme a los demás sin pedir nada a cambio. El docente que tiene a su cargo 40 o más niños, que no posee materiales didácticos, el alumno que debe recorrer varias "leguas" para poder aprender; nos impele a reformular nuestra visión de docentes universitarios, formadores de adultos profesionales, quizás futuros dirigentes del país; nos impulsa a enfrentarnos a una revisión del cómo estamos atendiendo a los derechos de esos alumnos, cómo estamos preparando las clases a dictar, cómo nos estamos preparando para responder a sus llamadas; creo que en la medida en que seamos nosotros mismos, auténticos y nos aceptemos como individuos dadores y no sólo espectadores, podremos asumir la responsabilidad de dar al otro su "libertad" (cualquiera sea la que el otro elija utilizar).



3.- LA CUMBRE DE LA LIBERTAD

La cumbre de la libertad es la responsabilidad. La libertad responsable surge cuando descubro al otro como sujeto de derechos, que tiene una dignidad inviolable que yo debo respetar. Uno vive en libertad cuando renuncia a sus propios intereses para actuar en el ámbito de personas que tienen derechos y que lo llaman, lo necesitan a uno. La libertad no se juega sino cuando están en conflicto mi tendencia espontánea egoísta y los derechos de los demás. De ahí que si ante una situación determinada debo elegir qué acción realizar, toma parte la voluntad que tiene dominio sobre el intelecto, en forma de una reflexión; pues soy responsable de la conciencia que tengo. El hombre se transforma al elegir, porque es más él y menos los demás que le oprimen y la naturaleza que le domina. Sólo cuando elige, es él mismo, el hombre, con autonomía frente al mundo para construir y elaborar su propio mundo. "Es por ello que la libertad humana adquiere un carácter de conquista personal y se traduce en tarea permanente; como nos lo señala Juan Pablo II cuando concibe la función del bien y le asigna por objeto el amor traducido en donación y servicio desinteresado a los demás. Es difícil hablar con propiedad de la libertad, sobre todo considerando que todo el mundo habla de ella; libertad para elegir, libertad para salir, libertad para volver, libertad para comprar, libertad para comer, libertad para decir, libertad para hacer, libertad para sentir, libertad para escribir, libertad para leer, libertad para crecer, libertad para..., es difícil. Más aún cuando estamos tan condicionados en nuestro actuar, en nuestro hacer, decir y sentir; por la familia, la sociedad social, la sociedad de consumo, los medios de comunicación, etc.



4.- FORMA DE ACEPTAR TUS ERRORES



1.- ACEPTA LO QUE YA PASO. Sal del pasado y no te quedes pegado ahí, pensando en lo que pudiste hacer y no hiciste. El pasado ya paso y ahora lo único que debes preguntarte es: Que puedo hacer para corregir mi error lo mas rápidamente posible y que puedo aprender de esta experiencia? Para convertir de esta manera nuestros errores, en parte de un camino de madurez y aprendizaje 2- SUPERA LA CULPA. Si realizaste una mala elección o cometiste alguna equivocación, no te castigues por algo que no podías saber de antemano. Cometer errores no tiene nada que ver con tu valor como persona, ni con tu capacidad para tomar decisiones en un momento dado. 3- CONSIDERA EL ERROR COMO UNA ADVERTENCIA. A veces el recibir una multa de transito, representa una advertencia para conducir mas despacio y evitar un accidente mayor... Estar atentos para reconocer las señales que nos envía el universo, hará que convirtamos nuestros errores en oportunidades. 4- VENCE EL TEMOR A EQUIVOCARTE. El miedo a equivocarte puede hacer que no te atrevas a decir lo que sientes o piensas. Al mismo tiempo puede impedirte hacer algo, por temor a hacer el ridículo. Atrévete a expresar tus pensamientos y sentimientos encontrando las mejores palabras y el mejor momento para hacerlo. Y si te equivocas, pide disculpas y corrige tu error. 5- APRENDE DE TUS ERRORES. Tenemos dos formas de aprender en la vida: Una es por conciencia, cuando nos dirigimos tras nuestras metas por motivación propia, sin necesitar que nadie nos recuerde nuestros compromisos, suenos e ideales. Y la otra, es cuando cometemos errores y estamos atentos para reconocerlos y corregirlos. Cada error, nos muestra lo que tenemos que corregir y en la medida en que lo hacemos, aprendemos y nos convertimos en mejores seres humanos. 6- VENCE EL HABITO DE SEÑALAR LOS ERRORES DE LOS DEMAS. Cuando somos muy críticos, pensamos que la capacidad de encontrar defectos es señal de inteligencia. Pero el habito de señalar todo el tiempo, los errores que cometen los otros, sin aportar algo para corregirlos, termina afectando nuestras relaciones con los demás y reafirmando las consecuencias negativas que se generan de nuestras equivocaciones. La próxima vez que vayas a criticar la labor de alguien, pregúntate primero: Que puedo hacer o aportar para mejorarlo? Con frecuencia pensamos que los errores son un fracaso, pero en realidad podemos verlos como una herramienta valiosa que nos permiten hacer cambios y superar nuestras limitaciones.



5.- CUANDO NOS AFECTAN LAS CIRCUNSTANCIAS

Transfórmate en la diseñadora y arquitecta de tu realidad: Hay veces en las que parece que el universo se confabula para que las circunstancias no te permitan consumar tus sueños. ¿Qué tal si intentas cambiar o suavizar esas circunstancias que te están impidiendo el paso?.



Comienza viviendo como si ya estuvieras en el camino hacia tus objetivos, y así cuando te des cuenta ya estarás en el camino de tu éxito. Si vas por un camino y te encuentras una gran piedra obstaculizando el paso, una de dos o quitas la piedra de en medio o la bordeas; Imagínate que las circunstancias desfavorables son la piedra. En cualquier caso nunca debes tirar la toalla, ya que esa es la senda del fracaso. Además una circunstancia no favorable puede ser una favorable disfrazada. Persistencia: Una vez leí una frase de Miguel de Unamuno que decía "Para dar una vez en el clavo hay que dar cien veces en la herradura". Se trata de insistir, insistir..... Sin desfallecer. Con la persistencia eliminarás los efectos de las carencias de otras habilidades o circunstancias. No hace falta hacer grandes esfuerzos, un poquito todos los días, y sin darte cuenta estarás alcanzando tus metas. No te pongas excusas: Muchas veces nos ponemos excusas, las excusas pueden significar dos cosas: 1) Que realmente no quieres de verdad eso que crees que quieres. Tal Vez esa meta sea solo algo impuesto por tu familia o la sociedad y llegas a creer que la quieres. Si esto es así deberías replantearte tus metas. 2) Que tengas miedo a tomar decisiones, tengas un miedo inconsciente al éxito porque crees que no te lo mereces. Las excusas son muy variopintas como exceso de trabajo, marido, hijos (a menos que los niños sean pequeñitos, que no es sino cuestión de esperar a que crezcan). Todo esto son excusas que te pones a ti misma.




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