2013 FAFSA on the web Spanish

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2013 FAFSA on the web Spanish Powered By Docstoc
					Solicitud de Ayuda Financiera
          2013-2014
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Presentado por:
¿Qué Aprenderá En Este Taller?
 Tipos y fuentes de ayuda financiera
 Formularios de solicitud de ayuda financiera requeridos
 Como completar la Solicitud Gratuita de Ayuda Federal
  para Estudiantes (FAFSA) y el Formulario de Verificación
  del GPA de Cal Grant
 Respuestas a todas sus preguntas




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Tipos de Ayuda Financiera
              Ayuda Gratuita – Becas por
               necesidad o mérito sin costo al
               estudiante.
              Trabajo – Dinero que el
               estudiante obtiene como
               sueldo de un trabajo dentro o
               fuera del campus
              Préstamos – Dinero prestado
               que debe ser pagado,
               generalmente con intereses
                                                 4
Fuentes de Ayuda Financiera

              Gobierno Federal
              Gobierno Estatal
              Colegios y Universidades
              Agencias privadas,
              compañías, fundaciones, y
              los empleadores de sus
              padres


                                          5
             Becas Cal Grant
 Cal Grant A por Derecho– para estudiantes del último año de
  secundaria o que recientemente graduaron con un promedio de
  calificaciones (GPA) mínimo de 3.0, ingresos y bienes familiares
  bajo el límite máximo estatal, que demuestren necesidad
  financiera
 Cal Grant B por Derecho– para estudiantes del último año de
  secundaria o que recientemente graduaron con un promedio de
  calificaciones (GPA) mínimo de 2.0, que vienen de familias en
  desventaja o de bajos recursos, quienes ingresos y bienes
  familiares están bajo el límite máximo estatal, y quienes
  demuestran necesidad financiera
 Cal Grant C – para estudiantes de familias de bajos recursos que
  desean estudiar en programas vocacionales

                                                                     6
        Elegibilidad para Cal Grants
 Para ser elegible para Cal
  Grant, el estudiante
  también debe:
  • ser ciudadanode EE.UU.,
   elegible no ciudadano, o calificar
   bajo la ley AB540
  • ser residente de California
  • asistir a un colegio o universidad
   acreditado de California por lo
   menos medio tiempo en el año
   escolar 2013-14

                                         7
 Posible Becas Máximas Bajo Los Programas
 Federal Pell y Becas Cal Grant
Si reúne los requisitos para Cal
Grant, las becas varían             Cal Grant* (Up to $12,192)
dependiendo de la escuela que
usted asista, su necesidad           1 FAFSA or
económica y su estado de               California Dream Act Application
asistencia en el colegio o la
universidad (tiempo medio, o
                                     2 Your GPA
tiempo completo)                     3 Apply by March 2
Si califica para una beca Federal
Pell Grant, la beca varia
dependiendo de la contribución
                                                          +
de la familia y su estado de
                                    Federal Pell Grant (up to $5,550)
asistencia en el colegio o la        1 FAFSA
universidad (tiempo medio, o
tiempo completo)

Otros requisitos de elegibilidad
                                    = Up to   $17,742
                                              maximum annually
también se aplican
                                     * Check for eligible schools at: www.csac.ca.gov
                                                                                        8
                     Residencia y Elegibilidad para
                     Cal Grant en 2013-2014
•   Si no está casado y tiene menos de 18 años de edad, el estudiante será
    considerado residente legal de California si:
     • Sus padres han sido residentes legales de California durante un año inmediatamente
       antes del 20 de septiembre de 2013, o
     • El estudiante ha vivido en California con otros residentes legales de California que no
       sean sus padres durante dos años inmediatamente antes del 20 de septiembre del
       2013, o
     • Sus padres están en las Fuerzas Armadas y están radicados en California prestando
       servicios activos en el momento en que el estudiante se inscriba en la universidad, o
       si el domicilio oficial de los padres está en California
• Si está casado o tiene 18 años de edad o más, el estudiante establece su propia condición
  de residencia. El estudiante debe ser residente legal de California durante un año antes
  del 20 de septiembre de 2013
• Estudiantes indocumentados que califican bajo la ley AB540 satisfacen los requisitos de
  residencia

                                                                                            9
          Requisitos para Solicitar
          Cal Grant 2013-2014
   • Antes del 2 de marzo, 2013, llene y envíe:
 Solicitud Gratuita
 de Ayuda Federal
 para Estudiantes
       (FAFSA)                                                       Formulario
         OR                                                               de
     O para estudiantes                                              Verificación
   indocumentados que                                                del GPA de
califican bajo la ley AB540,
    deben completar la
                                                                      Cal Grant
     aplicación para el
  California Dream Act :
  www.caldreamact.org

         Consulte con su consejero para más detalles sobre cómo presentar el
         Formulario de Verificación del GPA de Cal Grant, requerido de todos los
                                       estudiantes
                                                                                    10
        Becas Chafee de California
• El programa de becas Chafee de California proporciona hasta
  $5,000 anualmente a jóvenes que están o estuvieron en un
  hogar adoptivo temporal, para la universidad o capacitación
  vocacional en cualquier universidad acreditada en los
  Estados Unidos dependiendo en los fondos disponibles.
• Para ser elegibles, los jóvenes en hogares adoptivos
  temporales deben haber cumplido los 16 años bajo cuidado
  adoptivo temporal y no pueden llegar a tener 22 años antes
  del 1 de julio de 2013
• Los jóvenes en hogares adoptivos son alentados a aplicar
  durante su último año de escuela secundaria
• Para aplicar, los jóvenes en hogares adoptivos deben llenar:
                                                                    Para aplicar para las
    •   La FAFSA 2013-2014
                                                                    Becas Chafee, visite:
    •   La solicitud del Programa de Becas Chafee de California
    •   Los estudiantes AB540 también pueden ser elegibles
                                                                  www.chafee.csac.ca.gov


                                                                                            11
       Tipos de Solicitudes
 FAFSA
 Estudiantes indocumentados que califican
  bajo la ley AB540 deben completar la
  aplicación para el California Dream Act
 Forma de Verificación del GPA Cal Grant
 Otras solicitudes son requeridas por los
  colegios tales como:
   •   CSS/PERFIL de Ayuda Financiera
   •   Solicitud de beca institucional y/o de ayuda
       financiera
   •   Declaración federal de impuestos 2012 (junto con
       todos los anexos y formularios W-2) o la
       documentación de otros ingresos

                                                          12
    FAFSA Información & Sugerencias
 Preséntela temprano, a más
  tardar el 2 de marzo de 2013
 Aproxime los ingresos del 2012
  si la declaración de impuestos
  no ha sido tramitada al
  momento de presentar la
  FAFSA
 El estudiante y al menos un
  padre cuya información sea
  reportada deben llenar y
  firmar la FAFSA

                                      13
       FAFSA en internet (FOTW)
•   Solicitud en Internet que usan los
    estudiantes y padres para llenar
    electrónicamente la FAFSA en
            www.fafsa.gov
•   Modificaciones sofisticadas en internet de
    manera que es menos probable cometer
    errores
•   Ayuda en Internet está disponible para
    cada pregunta
•   El estudiante y por lo menos un padre con
    custodia deben obtener un PIN federal en :
             www.pin.ed.gov

                                                 14
        PIN Federal
   El PIN (Número de Identificación Personal)
    •   Funciona como firma electrónica en el formulario
   Tanto el estudiante y al menos uno de los padres
    necesitan un PIN para firmar la FAFSA
    electrónicamente
   El PIN puede ser usado para:
    • Revisar el estado de la FAFSA
    • Verificar y corregir datos de la FAFSA
    • Agregar universidades para recibir datos de la
         FAFSA
    • Cambiar las direcciones postal y electrónica
                                                            Solicita los PINs
   Si se proporciona una dirección de correo              para el estudiante y
    electrónico, el PIN será enviado al solicitante            el padre en:
    en minutos
                                                           www.pin.ed.gov
                                                                                  15
     Otra forma útil –
     Forma FAFSA en Internet

Aun que este formulario no es
requerido, la hoja de calculo
para FAFSA 2013-2014 puede:
• Ayudar a los estudiantes
antes de ir al internet para
llenar la FAFSA
• Puede ser utilizada de enero
1, 2013 hasta junio 30, 2014, el
ciclo de solicitud de ayuda
federal

                                   16
       Preparándose
   Antes de comenzar la FAFSA en la Web (FOTW), tenga listo lo siguiente:
    • Licencia de conducir del estudiante
    • Tarjeta de registro de extranjero del estudiante
    • Estudiante y Padre
              Tarjetas de Seguro Social
              Formularios W-2 del 2012 y otros registros de ingresos
              Formulario de declaración federal de impuestos 2012 (incluso si no
              está completo)
              Registros de ingresos libre de impuestos
              Estados de cuentas bancarias actuales
              Registros de negocios, granjas, y otros bienes raíces
              Registros de acciones, bonos, y otras inversiones
   Completar hoja de calculo 2013-14 para el FOTW (opcional)
   Crear un archivo con copias de todos los documentos enviados


                                                                                   17
  FAFSA en Internet (FOTW)




La aplicación 2013-2014 FAFSA en internet puede ser
utilizada en el ciclo de aplicación para ayuda financiera
desde el 1 de enero, 2013 hasta el 30 de junio del 2014
                                                        18
La Planilla FOTW-Un formulario
de 7 partes en internet

Parte 1 – Información del estudiante
Parte 2 – Selección de escuela
Parte 3 – Situación de Dependencia
Parte 4 – Información de los Padres
Parte 5 – Información Financiera
Parte 6 – Firme y presente
Parte 7 – Confirmación

                                       19
         Parte 1

INFORMACIÓN DEL STUDIANTE
Parte 1 – Nombre del Estudiante



                                                 Form Approved
                                                 OMB No. 1845-0001
                                                 App. Exp. 12/31/2014




 La FOTW pedirá el nombre y apellido del estudiante
 Asegúrese de escribir el nombre del estudiante exactamente
  como aparece en la tarjeta del Seguro Social

                                                                        21
Parte 1 – Número de Seguro Social




  Revise bien el número de seguro social del estudiante
   antes de ingresarlo en la FOTW
  Su nombre y número de seguro social serán comparados
   en una base de datos




                                                           22
Parte 1- Estado de Residencia




  Estado de residencia
    si el estudiante es dependiente, el Estado de origen
     suele ser aquel en el que el padre (s) con custodia vive
  Estado de residencia también se necesita
    para determinar la elegibilidad para becas estatales
    en el cálculo necesario para determinar la asignación
     apropiada de los impuestos estatales y demás gastos
     pagados por los residentes del estado


                                                                23
Parte 1 – Estado Civil del Estudiante




    El estudiante debe comprobar su estado civil a partir de
     la fecha en que la FAFSA se presenta en la Web
    Si el estudiante está casado o se volvió a casar, a él o ella
     se le pedirá que proporcione información sobre su
     cónyuge


                                                                     24
Parte 1 – Condición de Ciudadanía



       Si es ciudadano de Estados Unidos, el estado será confirmado al comparar el Seguro Social
       Si es elegible pero no ciudadano, esta condición será confirmada por el Departamento de
        Homeland Security (DHS). Esto incluye:
          Residentes permanentes de los Estados Unidos con I-551
          Residentes condicionales con I-551C
          El titular de un Registro de Llegada-Salida (I-94) por el Departamento de Homeland
           Security que muestra alguna de las siguientes categorías: “Refugiado”, “Asilo otorgado”,
           “libertad condicional” (I-94 que confirma la libertad condicional por un período mínimo de
           un año y su estado no ha caducado), titular de la Visa T (T-1, T-2, T-3, etc.) o "cubano-
           haitiano", o
          El titular de un certificado válido o carta de elegibilidad del Departamento de Salud y
           Servicios Humanos que muestra la denominación de "víctima de trafico humano"
          Un residente de la República de Palau (PW), la República de las Islas Marshall (MH), o de
           los Estados Federados de Micronesia (FM)
          Nacido en Canadá, nativos americanos en los términos del Tratado de Jay


                                                                                                        25
Parte 1 – No Ciudadano Elegible




Si es no ciudadano elegible, escriba su número de registro de extranjero (ARN) de ocho o
nueve dígitos
      Escriba un cero antes de un ARN de ocho dígitos
      Es posible que se solicite una copia de la tarjeta de registro permanente en la oficina
       de ayuda financiera
Si no es ciudadano o no ciudadano elegible, el estudiante no es elegible para ayuda federal.
Estos estudiantes deben verificar con la oficina de ayuda financiera para otras
oportunidades de ayuda financiera
Si el estudiante es indocumentado (como definido bajo la ley AB540), puede ser elegible
para ayuda financiera estatal bajo el California Dream Act. Visite www.caldreamact.org


                                                                                                 26
       Parte 1 - Estudiantes Indocumentados
 Si el estudiante es indocumentado
 y si está presentando solicitud para cualquier universidad
  pública de California, pregunte si puede ser elegible para
  los costos para matrícula para residentes del estado (bajo
  la ley AB540)
 si califica bajo la ley AB540, aplique para ayuda financiera
  bajo el California Dream Act en www.caldreamact.org
 consulte con los colegios y universidades para ver si
  ayuda financiera del colegio y becas privadas bajo el CA
  Dream Act están disponibles, y los plazos para las
  aplicaciones
 aplique para todas las becas privadas para las cuales el
  estudiante puede ser elegible
 comience a consultar en la escuela primaria, intermedia o
  secundaria para ver si es posible que el estudiante
  adquiera la residencia permanente
                           Para más información y una lista de becas, visite:
                   www.maldef.org/assets/pdf/MALDEF_Scholarship_Resource_Guide.pdf
                                         www.caldreamact.org
                                             www.e4fc.org
                                                                                     27
Parte 1 – Registro de Servicio Militar Selectivo




•   Todos los estudiantes varones de 18 a 25 años de edad
    deben estar inscritos en el servicio militar selectivo para
    recibir ayuda federal y/o estatal
•   Conteste “Me Registro” sólo si es varón, si tiene de 18 a
    25 años, y si aún no está inscrito
•   También puede inscribirse a través de:
                       www.sss.gov


                                                                  28
Parte 1 – Estado de Finalización de la Secundaria
                         2013-2014




   Estado de Finalización de la Secundaria
   ¿Cuando el estudiante comienza la universidad en el
   año escolar 2013-2014, cuál será el estado de
   finalización de la escuela secundaria?
         Diploma de Escuela Secundaria
         Certificado de GED
         Enseñanza en el hogar
         Ninguna de las anteriores


                                                         29
Parte 1 – Nivel de Grado en 2013-14
                         2013-2014




¿Cuando el estudiante comience el año escolar 2013-2014, cual será su nivel/grado?
     Nunca asistió al colegio/1º año
     Asistió al colegio antes/1º año
     2º año/sophomore
     3º año/junior
     4º año/senior
     5º año/ otros grados de licenciatura
     1er año graduado / profesional
     Estudiante graduado / profesional o más avanzado

                                                                                     30
Parte 1 – Objetivo del Título o Certificado
                      2013-2014




    En el año escolar del 2013-2014, ¿para qué título o certificado usted, el
    estudiante, se estará preparando?
     Algunas opciones son:
         1º Grado de Licenciatura
         Grado asociado (programa profesional o técnico)
         Grado asociado (educación general o un programa de transferencia)
         Graduado o un título de nivel profesional

                                                                                31
Parte 1 – Primera Licenciatura

                                                        2013?



¿Va a tener su primera licenciatura antes del 1 de julio, 2013?
 los estudiantes comenzando la universidad en 2013-14
  deben marcar "No" a ésta pregunta
 sólo los estudiantes que buscan un título de posgrado o
  profesional durante 2013-14 deben marcar "Sí”




                                                                  32
 Parte 1 - Nivel Educacional de los Padres


Indique el mayor nivel
educativo terminado por los
padres biológicos o adoptivos
del alumno (para becas
estatales solamente)
  Use la información de los padres
   biológicos o padres adoptivos -
   no la de padrastros o padres de
   adopción temporal
  Esta definición de los padres es
   exclusiva para estas dos
   preguntas


                                             33
Parte 1 - Elegibilidad del Estudiante sobre Condena de
Drogas




   Los estudiantes que nunca han asistido a la universidad desde la escuela
    secundaria no se les pedirá ninguna de las preguntas de condena por drogas
   Los estudiantes que indiquen que han asistido a la universidad antes se les
    preguntará si alguna vez han recibido ayuda federal para estudiantes
   Si la respuesta es "sí", a los estudiantes se les preguntará si fueron
    condenados por posesión o venta ilegal de drogas. La mayoría de los
    estudiantes responden “No" a esta pregunta y no se les hará ninguna
    pregunta adicional
   Incluso los estudiantes que han sido condenados por un delito de drogas,
    mientras estuvieron en la universidad y recibiendo ayuda financiera federal
    pueden todavía ser elegibles para recibir ayuda financiera federal

                                                                                  34
Parte 1 – Pregunta de la Escuela Secundaria




Pregunta de la Escuela Secundaria
    • Escriba el nombre, la ciudad y el estado de la escuela en la cual el estudiante
       recibió o recibirá su diploma de graduación de la escuela secundaria
    • Seleccione "Confirmar" para recuperar la información de la escuela secundaria
    • Si no encuentran la escuela, el estudiante debe seleccionar "Siguiente " para
       guardar la información y continuar con la aplicación FOTW

                                                                                        35
          Parte 2

SELECCIÓN DE LA UNIVERSIDAD
Parte 2 – Selección de la Universidad
  La FAFSA en Internet permite al estudiante anotar
   hasta 10 colegios y universidades que recibirán la
   información del alumno y padre
  El estudiante debe anotar en la lista primero las
   escuelas de California que él / ella tiene más
   probabilidades de asistir
  El estudiante puede volver a reordenar sus opciones
   de escuelas
  Después liste otras escuelas a las que el estudiante
   está solicitando la admisión

                                                          37
      Parte 2 – Selección de la
      Universidad
   Cuando esté en la sección de
    selección de escuela, al estudiante
    se le pide que introduzca la
    ubicación y el nombre o el código de
    la escuela federal por cada escuela a
    la que él/ella desea que la
    información FOTW sea enviada
   Si el estudiante no sabe el código
    federal de la escuela, anote el
    estado en el que el colegio/
    universidad se encuentra y busque
    el código de la escuela federal por el
    nombre del colegio/universidad


                                             38
 Parte 2 – Selección de la Universidad
Estrategias para Enumerar Universidades
 Enumere primero un colegio o universidad en
    California (para consideración de Cal Grant)
   A continuación enumere las universidades con las
    fechas límite de ayuda financiera más cercanas,
    independientemente si están dentro o fuera del
    estado
   Si está presentando solicitud en más de 10
    universidades, espere que el reporte de ayuda para
    estudiantes (SAR) sea procesado y agregue
    universidades adicionales a través del Internet o por
    teléfono usando su PIN
NOTA: Cada UC y CSU debe ser enumerada por separado

                                                            39
Parte 2 – Selección de la Universidad




     Al estudiante se le pedirá que seleccione el plan de vivienda que mejor describe el tipo
      de vivienda que el estudiante espera tener mientras asiste a cada escuela anotada
     Las opciones para la vivienda son:
         En el Campus
         Con los Padres
         Fuera del Campus
     La elección del estudiante de la vivienda puede afectar la cantidad de la ayuda
      financiera de la que él / ella es elegible. Generalmente es más caro vivir en o fuera del
      campus, que con los padres o parientes
     Recuerde, la selección de una opción de vivienda en el campus no es una aplicación
      para el alojamiento en el campus. Consulte con los colegios/universidades para la
      información de la vivienda cuando usted solicite la admisión


                                                                                                  40
         Parte 3

CONDICIÓN DE DEPENDENCIA
     DEL ESTUDIANTE
Parte 3 - Determinación de la Condición de Dependencia
del Estudiante

                                                  1990?




                                      2013-2014




                       2013             2014?



                                                          2014?




                              2012,




                                                                  42
Parte 3 - Determinación de la Condición
de Dependencia del Estudiante
 Si contesta “no” a todas las preguntas de esta parte,
  se le pedirá que vaya a la Parte 4. Para los fines de
  clasificación de la FAFSA, se considera que el
  estudiante es dependiente y debe proporcionar
  información de sus padres
 Si alguno de los artículos de esta sección describe al
  estudiante, él o ella debe seleccionar el articulo, y
  saltar la sección 4 y pasar a la Sección 5
  El estudiante es considerado un estudiante
  independiente para fines de clasificación de la FAFSA
  y NO se requiere que proporcione información de sus
  padres

                                                           43
   Parte 4

 INFORMACION
DE LOS PADRES
Parte 4 – Información de los Padres
   Si la respuesta a cualquier pregunta es
    cero o la pregunta no aplica,
    escriba 0:                                                           0

   Reporte cantidades enteras:                 12,356      (no cents)


   Recomendación: Si sus padres no han presentado su
    declaración federal de impuestos del 2012, use los formularios
    W-2 y/u otros registros de empleo - como el último talón de
    cheque de pago del 2012 - para calcular aproximadamente el
    ingreso total

   Recuerde, en lugar de faltar a la fecha límite de presentación,
    use un estimado de la información de ingresos de 2012

                                                                             45
Parte 4 – Información de los Padres
                ¿Quien es considerado uno de los
                padres?
                 Padres biológicos o adoptivos
                 En caso de divorcio o separación,
                  proporcione información sobre el
                  padre y/o padrastro del
                  estudiante con el que vivió más en
                  los últimos 12 meses
                 Padrastros (sin importar si hay
                  algún acuerdo prenupcial)


                                                      46
        Parte 4 – Quién No es un Padre
 No proporcione información de:
   Los padres de crianza o tutores legales
       Si el estudiante se encuentra en adopción
        temporal o tiene un tutor legal, se considera
        automáticamente un estudiante independiente
   Los abuelos u otros familiares no son
    considerados los padres a menos que hayan
    adoptado al estudiante
       Si este no es el caso, el estudiante debe tratar de
        obtener información de sus padres biológicos
       Las universidades pueden ejercer el juicio
        profesional para clasificar el estudiante como
        independiente


                                                              47
Parte 4 – Estado Civil de los Padres




 Reporte el estado civil de sus padres a partir de hoy
     Casados o se volvieron a casar
     Soltero
     Divorciados o separados
     Viudo
 Dependiendo de la respuesta de sus padres a esta pregunta,
  es posible que se le pregunte sobre la fecha de su estado civil


                                                                    48
Parte 4 – Información de los Padres




 Si el estudiante está proporcionando información de
  padre/padrastro y/o de la madre/madrastra, el estudiante
  necesitará de esos padres:
        • Números de Seguro Social
        • Apellidos e iniciales
        • Fechas de nacimiento
                                                             49
Parte 4 – Dirección de Correo Electrónico de los Padres




    Proporcione la dirección de correo electrónico de un
     padre que será válida al menos hasta que el estudiante
     comience la universidad
    Si un padre proporciona una dirección de correo
     electrónico, el procesador de FAFSA les hará saber
     cuando la FAFSA del estudiante haya sido procesada




                                                              50
Parte 4 - Tamaño de la familia de los padres
                                         2013-2014




   Incluya en el hogar de los padres:
     • al estudiante
     • padre(s)
     • otros hijos dependientes de los padres, si los padres
          proporcionan más de la mitad de su sustento o
          los hijos pueden responder "no" a cada pregunta en la Parte 3,
          independientemente de donde vivan
     • a otras personas, si ahora viven con los padres y continuarán
         haciéndolo de 7/1/13 hasta el 6/30/14, y si los padres proporcionan
         más de la mitad de su apoyo ahora, y seguirán prestando el apoyo de
         7/1/13 hasta el 6/30/14

                                                                               51
Parte 4 - Los Estudiantes Universitarios en la Casa del Padre

    2013         2014?




•    Incluya siempre al estudiante, incluso si él/ella asistirá a la
     universidad menos de tiempo medio en 2013-2014
•    Incluya otros integrantes del hogar sólo si asistirán por lo
     menos tiempo medio en el 2013-2014 en un programa que
     concluye en título o certificado universitario
•    Nunca incluya a sus padres


    NOTA: Algunas oficinas de ayuda financiera requieren pruebas
     de los miembros de la familia que asisten a la universidad


                                                                       52
        Parte 5

INFORMACIÓN FINANCIERA
 Parte 5 –
 Declaración de impuestos de los padres del 2012
         2012




 A los padres se les pedirá que proporcionen información sobre la
  condición de la declaración federal de impuestos para el 2012:
    Si sus padres ya presentaron la declaración federal de impuestos del
     2012, marque “Ha sido presentada”
    Si aún no la han presentado, pero planean presentar la declaración
     federal de impuestos del 2012, marque “Será presentada”
    Si no la han presentado, ni presentarán la declaración de impuestos
     federal del 2012, marque “No se va a presentar”



                                                                            54
        Parte 5 - IRS Recuperación de
        Datos
 Esta pregunta se refiere si los padres han
  presentado su declaración federal de
  impuestos del 2012
 Si el padre(s) contesta “Ha sido presentada,"
  se les dará la opción de transferir su
  información fiscal de los ingresos del 2012
  directamente de los registros del IRS al FOTW
 Si los padres indican que han presentado
  recientemente sus impuestos del 2012, puede
  ser que no tengan acceso a sus datos del IRS si
  presentaron los impuestos electrónicamente
  dentro de las últimas dos semanas o por
  correo en las últimas ocho semanas
 En cambio, deben usar su actual declaración
  de impuestos 2012 del IRS para completar el
  FOTW para que el estudiante no falte a
  ninguna de las fechas importantes de ayuda
  financiera


                                                    55
Parte 5
Ingreso Bruto Ajustado de los Padres para el 2012
                                              2012?



• Si sus padres aún no han presentado su declaración
    federal de impuestos para el 2012, puede calcular un
    estimado para la información de ésta pregunta
•   El “Estimador de Ingresos" en el FOTW puede ayudar a
    calcular esta cantidad
•   Si sus padres ya presentaron su declaración federal de
    impuestos para el 2012, use la información actual de la
    declaración de impuestos del 2012 para completar este
    artículo si no son elegibles para usar el proceso de
    Recuperación de Datos del IRS

                                                              56
Parte 5 - Dinero Ganado a Través del Trabajo de los
Padre(s) en el 2012
      2012?



      2012?


Utilice los formularios W-2 y otros documentos para
determinar todos los ingresos del 2012, producto del
trabajo (incluya los ingresos comerciales obtenidos de
empleo por cuenta propia) para el padre/padrastro y/o
madre/madrastra




                                                      57
Parte 5 - Padre Trabajador Desplazado




 Se le preguntará al estudiante si el padre/padrastro o madre/madrastra es
  un trabajador desplazado.
 Un trabajador es considerado como desplazado, si él o ella:
   Recibe beneficios de desempleo porque fue despedido o perdió su trabajo y es
     poco probable que regrese a trabajar en una ocupación pasada
   Ha sido despedido o ha recibido un aviso de despido de su trabajo
   Era trabajador autónomo pero es ahora desempleado por condiciones
     económicas o desastre natural
   Es un amo/a de casa desplazado


                                                                                   58
 Parte 5- Impuestos de Ingresos de los padres
 en EE.UU. del 2012

                                                   2012.




• Ingrese el importe pagado por los padres en la
  declaración federal de impuestos en EE.UU. del 2012
    Utilice la declaración federal de impuestos pagada de
     EE.UU. (o por pagar), no la cantidad retenida de los cheques
     de los padres




                                                                59
Parte 5 - Exenciones de Impuestos de los
          Padres para el 2012
                                       2012.




    Ingrese las exenciones de sus padres para el
      2012
       Asegúrese de incluir a todas las personas que se
        reclamen en la declaración federal de impuestos de
        sus padres para el 2012, sin importar si están
        incluidas en la pregunta de la cantidad de personas
        en el hogar de sus padres



                                                              60
Parte 5 - Información Adicional Financiera del 2012




Al estudiante se le pedirá que informe si sus padres recibieron o pagaron cualquiera de
los siguientes artículos en el 2012 (marque todas las que apliquen)
        Créditos de impuesto America Opportunity, Hope o Lifetime Learning
        Sustento Económico pagado para un hijo
        Ingresos tributables de estudio-trabajo, ayudantías, o becas
        Ayuda de Subvenciones y becas reportadas al IRS
        Pago de combate o pago especial de combate
        Ganancias del programa de educación cooperativa


                                                                                          61
        Parte 5 - Ingresos Libres de Impuestos
        del 2012
 Al estudiante se le pedirá que
  informe si sus padres tenían un
  ingreso no tributable en el 2012.
  Marque todas las que aplican.
  Algunos ejemplos más comunes
  son:
      Los pagos a los impuestos
       diferidos y planes de
       pensiones de ahorro como
       401K, deducciones del IRA, y
       los pagos a trabajadores por
       cuenta propia SEP y Keogh
      Sustento de menores
       recibido
      Ingreso por interés exento
      La vivienda, alimentación y
       subsistencia pagada a los
       miembros de las fuerzas
       militares y el clero



                                                 62
Parte 5 - Beneficios Recibidos en el Hogar por los Padres en el
2011 o 2012
                   2011 or 2012




Indique si el estudiante, sus padres, o alguien en el hogar de los padres ha recibido beneficios en 2011 o 2012
de cualquiera de los programas federales enlistados
 Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI)

 Programa de Asistencia de Nutrición Suplementaria (SNAP)

 Almuerzo Escolar Gratis o Reducido
 Asistencia Temporal para Familias Necesitadas(TANF)

 Programa Especial de Nutrición Suplementaria para mujeres, bebés y niños (WIC)

 Ninguna de las anteriores



                                                                                                                  63
Parte 5 – Información de los Bienes
         de los Padres
 A los padres se les puede pedir que reporten
 sus bienes. Si es así:
    Escriba el valor neto de los bienes de sus padres
     actuales cuando llene la FAFSA
    Si el valor neto es de un millón de          de
     dólares o mas, escriba                  999,999

    Si el valor neto es cero, escriba                   0
     NOTA: Algunas oficinas de ayuda financiera pueden solicitar
     documentación probatoria para las respuestas a estas
     preguntas
                                                                   64
Parte 5 – Bienes de los Padres
   A algunos padres se les puede pedir que informe de los
    saldos actuales de su dinero en efectivo, ahorros y
    cuentas corrientes a partir del día que llene la FAFSA
   También se le puede pedir proporcionar información
    sobre el valor neto de sus inversiones, tales como bienes
    raíces, propiedades de alquiler, mercado de dinero y
    fondos mutuos, acciones, bonos y otros valores
   Además, se les puede preguntar sobre el valor neto de
    sus empresas e inversión de granjas
   No deben incluir la casa en la que viven, el valor de los
    seguros de vida y planes de jubilación, o el valor de una
    empresa pequeña apropiada y controlada por la familia

                                                                65
          Parte 5

INFORMACIÓN DEL ESTUDIANTE
Parte 5 – Información Financiera del
Estudiante

  Las preguntas de la Parte 5 son idénticas a las de las
   finanzas de los padres
    Si el estudiante es casado(a), también reporte el ingreso y
     bienes de su cónyuge
  Las preguntas de la Parte 5 preguntan:
    Cual declaración de impuestos federales del 2012 el
     estudiante ha presentado o presentará
    El ingreso bruto ajustado en el 2012 del estudiante, si esta
     presentando la declaración federal de impuestos, y los
     ingresos de trabajo, así como los ingresos y bienes libres de
     impuestos

                                                                     67
Parte 5 – Información del Estudiante
         (Estudiantes Independientes)

 Hay preguntas en la Parte 5 que al estudiante se
 le preguntarán sólo si contestó “sí” por lo menos
 a una pregunta en la Parte 3 – Condición de
 dependencia del estudiante




                                                     68
 Parte 5 – Tamaño de la familia del
 estudiante (Estudiantes Independientes)
Tamaño de la familia del estudiante
Incluya en el hogar del estudiante:
   al estudiante y a su cónyuge (si es casado)
   a sus hijos dependientes, si proporciona más de la
    mitad de su manutención
   a otras personas, si ahora viven con el estudiante
    y seguirán haciéndolo a partir del 7/1/13 hasta el
    6/30/14, y si el estudiante proporciona más de la mitad
    de su apoyo ahora y seguirá prestando ese nivel de
    apoyo a partir del 7/1/13 hasta el 6/30/14


                                                              69
Parte 5 – Número de estudiante en la
Universidad (Estudiantes Independientes)

  Número de estudiante en la Universidad
   Incluya al estudiante aunque vaya a asistir a la
    universidad menos de tiempo medio en el 2013-2014
   Incluya otros integrantes del hogar sólo si asistirán
    por lo menos tiempo medio en el año escolar
    2013-2014 en un programa que concluya en título o
    certificado universitario




                                                            70
Parte 5 – Estudiante Trabajador
Desplazado
Una persona puede ser considerada un trabajador
desplazado, si él o ella:
   Recibe beneficios de desempleo porque fue despedido
    o perdió su trabajo y es poco probable que regrese a
    trabajar en una ocupación pasada
   Ha sido despedido o a recibido un aviso de despido de
    su trabajo
   Era trabajador autónomo pero es ahora desempleado
    por condiciones económicas o desastre natural
   Es un amo/a de casa desplazado



                                                            71
      Parte 5 – Beneficios del Estudiante
               (Estudiantes Independientes)
 Indique si el estudiante, su conyugue, o alguien en el hogar
  del estudiante ha recibido beneficios en 2011 o 2012 de
  cualquiera de los programas federales enlistados
   Seguridad de Ingreso Suplementario (SSI)
   Programa de Asistencia de Nutrición Suplementaria (SNAP)
   Almuerzo Escolar Gratis o de Precio Reducido
   Asistencia Temporal para Familias Necesitadas(TANF)
   Programa Especial de Nutrición Suplementaria para mujeres, bebés y niños (WIC)
   Ninguna de las anteriores




                                                                                     72
   Parte 6

FIRME Y ENVÍE
     Parte 6
     Página con la Firma

 Firme y Envíe
    Se recomienda que los
     padres y los estudiantes
     firmen la FAFSA
     electrónicamente usando
     el PIN
    Los padres sin número de
     Seguro Social
        Oprima "Otras opciones
         para firmar y enviar" para
         obtener una Página con
         la Firma en papel


                                      74
   Parte 7

CONFIRMACIÓN
      Parte 7
      Confirmación
 Página de Confirmación
    Confirma la presentación de la
     FOTW al Departamento de
     Educación de EE.UU.
    Muestra
       • Contribución Familiar
           Esperada (EFC)
       • Estimado de la Beca
           Federal Pell y
           elegibilidad para
           Prestamos Federales
           Stafford
       • Lista de las escuelas que
           recibirán datos de la
           FAFSA
                                      76
       Visite www.fafsa.gov para completar y presentar su solicitud.
      Para más información sobre la ayuda federal para estudiantes
                    visite www.FederalStudentAid.gov
También puede hablar con la oficina de ayuda financiera de su universidad
 sobre otros tipos de ayuda para estudiantes que pueden estar disponible



                                                                            77
Circunstancias Especiales
 Comuníquese con la Oficina de Ayuda Financiera si hay
  circunstancias que afectan a la capacidad de la familia para
  pagar la universidad, tales como:
   Una pérdida o reducción de los ingresos o bienes del padre o del
      estudiante
     Una muerte o una enfermedad grave
     Los desastres naturales que afectan los ingresos o bienes de los
      padres tales como los recientes incendios, tormentas de vientos,
      inundaciones, y deslaves en California
     Los gastos médicos o dentales inusuales no cubiertos por el seguro
     Reducción de la manutención para los hijos u otros beneficios no
      sujetos a impuestos
     Adquiere la responsabilidad financiera de sus abuelos o
     Cualquier otra circunstancia que afecte la posibilidad de la familia
      para contribuir a la educación superior

                                                                             78
Consejos para Llenar la Solicitud
FAFSA en Internet
  Reúna los documentos necesarios con anticipación
  Llene la solicitud FAFSA Por Internet disponible en
                            ww.fafsa.gov
    Dese suficiente tiempo para llenar la solicitud FAFSA en la
     Web y poder enviarla antes de la fecha límite
    Revise la precisión de la FAFSA en la Web entes de enviarla
    Guarde todo el trabajo con frecuencia
    Firme la solicitud con el PIN del estudiante y por lo menos
     con el PIN de uno de los padres
    Imprima una copia de la FAFSA antes de enviar la
     información
    Guarde una copia de la página de confirmación de envío

                                                                   79
       ¿Que Pasa Ahora?
 Los estudiantes y las universidades que enumeró el estudiante reciben reporte
              de ayuda financiera (SAR) del procesador federal
                                      
Los estudiantes que llenen la FAFSA y el Formulario de Verificación del GPA de
          Cal Grant reciben un Reporte de Ayuda de California (CAR)
                                      
        Los estudiantes y las familias revisan el SAR y el CAR para obtener
     información importante y verifican que contengan los datos correctos
                                      
Las universidades comparan los registros de admisión con la FAFSA y con otras
   solicitudes de ayuda financiera y determinan la elegibilidad para la ayuda
                                      
   Las universidades mandan notificaciones de elegibilidad a los estudiantes
    admitidos que hayan llenado todos los formularios de ayuda financiera

                                                                               80
Reporte de Ayuda para Estudiantes (SAR)

 Después de que el estudiante complete la FAFSA
    en la Web, se le enviará un SAR
     Si proporciona una dirección de correo
      electrónico, se le enviará un SAR electrónico
     Si no proporciona una dirección de correo
      electrónico, se le enviará un SAR impreso
      por correo
   Se enviará una copia electrónica de los datos a
    cada colegio o universidad que el estudiante
    enumere en la Parte 2
   Guarde una copia del SAR con otros documentos
    de ayuda financiera



                                                      81
    Verificación Federal
 Algunos estudiantes pueden ser requeridos para verificar la información
  proporcionada en la FAFSA
 Si es seleccionado para la verificación, la información fiscal de los contribuyentes
  de impuestos federales se verificará a través de
    El Proceso de Recuperación de Datos del IRS o
    Transcripción de Impuesto del IRS sí lo solicita el colegio o universidad
 A familias que no sometan la declaración federal de impuestos, se le puede pedir
  que proporcionen
    Declaración firmada que confirme que no presentó una declaración federal de
     impuestos y no estaban obligados por el IRS para hacerlo
    Copias de los formularios W-2 de cada empleador, si obtuvo algún ingreso de trabajo
 Todos los solicitantes de ayuda seleccionados también se le pedirá que verifiquen
  alguna información de datos como
    Tamaño de la familia y el número en la universidad
    Sustento de hijos, si se reportaron en la FAFSA



                                                                                           82
         Verifique Su Cal Grant
Cuando abra una cuenta de WebGrants, el estudiante
  podrá:
 Revisar el estado de tu Cal Grant 24/7
 Confirmar la graduación de escuela secundaria como
  requerido por Cal Grant
 Realizar cambios en la selección de escuelas de Cal
  Grant
 Ver el valor de una beca de Cal Grant en diferentes
  colegios y universidades de California
 Ver su historial de pagos de Cal Grant
 Crea una cuenta de WebGrants en
       www.webgrants4students.org
                                                        83
          Resumen del Proceso de Ayuda
          Financiera
   Presente todos los formularios requeridos, incluyendo la solicitud
    FAFSA, antes de la fecha límite publicada por cada universidad (pero
    no después del 2 de marzo)
   Antes del 2 de marzo, envíe el Formulario de Verificación del GPA de
    Cal Grant
   Guarde una copia de todos los formularios enviados
   Revise el recibo del SAR electrónico o el SAR impreso que se le enviará
    al estudiante
   Revise el reporte de ayuda de California (California Aid Report - CAR)
   Esté pendiente de notificaciones de otorgamiento de ayuda financiera
    de las universidades en las que fue admitido
   Asegúrese de solicitar ayuda financiera este año y cada año lo más
    pronto posible después de 1 de enero para que reciba la mejor ayuda
    económica posible
                                      ¡HAGA PREGUNTAS!                        84
Si Necesita Ayuda en Cualquier Momento

   FAFSA on the Web – Ayuda en vivo
   Teléfono 1-800-4-FED-AID
    (1-800-433-3243)
   Mande un correo electrónico al
    departamento de educación (U.S.
    Department of Education) al:
    FederalStudentAidCustomerService@ed.gov

                                              85
86

				
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