Docstoc

materi PKWN_P1_

Document Sample
materi PKWN_P1_ Powered By Docstoc
					PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
A.   Latar belakang dan kompetensi yang diharapkan
1. Latar belakang
   - perjalanan panjang sejarah bangsa Indonesia,
   - sejak era sebelum dan selama penjajahan,
   - dilanjutkan dengan era perebutan dan mempertahankan kemerdekaan,
   - sampai era pengisian kemerdekaan,
   - menimbulkan kondisi dan tuntutan yang berbeda :
     - ditanggapi berdasarkan kesamaan nilai nilai perjuangan bangsa;
     - senatiasa tumbuh dan berkembang;
     - dilandasi oleh jiwa, tekad dan semangat kebangsaan.
     Kesemuanya ini tumbuh menjadi kekuatan yang mampu mendorong
     proses terwujudnya NKRI dalam wadah nusantara.
     Merupakan semangat perjuangan bangsa yang tak kenal menyerah :
     - telah terbukti pada perang kemerdekaan;
     - dilandasi oleh keimanan serta ketakwaan kepada TYME;
     - keihklasan untuk berkorban
     - merupakan nilai nilai perjuangan bangsa Indonesia;
     - merupakan kekuatan mental spritual
     - dapat melahirkan sikap dan prilaku heroik dan patriotik
     - menumbuhkan kekuatan, kesanggupan dan kemauan luar biasa
  Nilai nilai perjuangan bangsa Indonesia dalam perjuangan fisik merebut, mem
  tahankan dan mengisi kemerdekaan :
  - mengalami pasang surut;
  - sesuai dengan dinamika kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara ;
  - mengalami penurunan pada titik kristis;
  - disebabkan antara lain oleh Globalisasi.

Globlisasi ditandai dengan :
  - kuatnya pengaruh lembaga lembaga kemasyarakatan internasional;
  - negara negara maju yang ikut mengatur percaturan perpolitikan, perekonomian,
    sosial budaya serta hankam global;
  - kondisi tersebut menimbulkan konflik kepentingan;
  - antara negara maju dan negara berkembang;
  - antara negara berkembang dengan lembaga internasional;
  - antara negara berkembang;
  - isu demokratisasi, HAM, dan lingkungan hidup turut mempengaruhi keadaan
    nasional;
  - pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (imformasi, komuni
    kasi dan transportasi.
 Keseluruhan ini akan mepengruhi struktur kehidupan dalam kehidupan
  bermasyarakat, berbangsa dan bernegara di Indonesia, serta akan
  mempengaruhi pola pikir, sikap, dan tindakan masyarakat Indonesia,
  yang pada akhirnya akan mepengaruhi kondisi mental spritual bangsa
  Indonesia.

2. Kompetensi yang diharapkan
   a. Hakikat Pendidikan
      - masyarakat dan pemerintah suatu negara berupaya untuk menjamin ke
         langsungan hidup serta kehidupan generasi penerusnya secara bergu-
         na dan bermakna;
      - generasi penerus diharapkan mampu mengantisipasi hari depan;
      - senatiasa berubah dan selalu terkait dengan konteks dinamika bangsa,
         negara dan hubungan internasional.
     Pendidikan Kewarganegaraan dimaksudkan agar :
      - memiliki wawasan kesadaran bernegara untuk :
        - bela negara, memiliki pola pikir dan pola sikap;
        - prilaku sebagai pola tindak yang cinta tanah air;
        - berdasarkan Pancasila.

    Semua ini diperlukan demi tetap utuh dan tegaknya NKRI
b. Kemampuan Warga Negara
   Untuk hidup berguna dan bermakna serta mampu mengantisipasi perkem
   ngan dan perubahan masa depannya, suatu negara sangat memerlukan :
   - pembekalan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (Ipteks)
   - berlandaskan nilai nilai PS, keagamaan, dan perjuangan bangsa;
   - menjadi panduan dan mewarnai keyakinan WN;
   - dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
   Tujuan utama Pendidikan Kewarganegaraan adalah untuk menumbuhkan:
    - wawasan kesadaran bernegara;
    - sikap serta prilaku yang cinta tanah air dan bersendikan kebudayaan
      bangsa;
    - wasantara dan Tan Nas.

c. Menumbuhkan Wawasan Warga Negara
   - Setiap WNRI harus:
      - menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (Ipteks);
      - merupakan misi atau tanggung jawab pendidikan Kewarganegaraan;
     - menumbuhkan wawasan WN;
    - dalam hal persahabatan, pengertian antar bangsa, perdamaian dunia,
       kesadaran bela negara dan sikap prilaku;
    - bersendikan nilai nilai budaya bangsa, wasantara dan Tan Nas
  Kualitas WN tergantung pada :
   - keyakinan dan pegangan hidup;
   - dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara;
   - tingkat serta mutu penguasaannya atas Ipteks.
  Hak dan kewajiban WN, terutama kesadaran bela negara, akan
  mewujud dalam sikap dan prilakunya, bila WN dapat merasakan
  bahwa konsepsi demokrasi dan HAM sungguh sungguh merupakan
  suatu yang paling sesuai dengan kehidupan sehari hari.

d. Dasar Pemikiran
   Pendidikan nasional yang berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia di
   arahkan untuk :
   - meningkatkan kecerdasan serta harkat dan martabat bangsa;
   - mewujudkan manusia serta masyarakat Indonesia yang beriman dan
     bertakwa kepada TYME;
   - berkualitas mandiri;
   - dapat memenuhi kebutuhan pembangunan nasional;
   - bertanggung jawab atas pembangunan nasional.
Pendidikan Nasional bertujuan :
- meningkatkan kualitas manusia Indonesia;
- manusia yang beriman dan bertaqwa kepada TYME;
- berbudi luhur, berkepribadian, mandiri, maju tangguh, cerdas, kreatif, teram-
  pil, berdisiplin, beretos kerja, profesional, bertanggung jawab dan produktif
  serta sehat rokhani dan jasmani.

Pendiikan nasional harus :
- menumbuhkan jiwa patriotik;
- mempertebal rasa cinta tanah air;
- meningkatkan semangat kebangsaan, kesetiakawanan sosial;
- kesadaran pada sejarah bangsa;
- menghargai jasa para pahlawan;
- berorientasi kemasa depan.

Keseluruhan ini di kalangan mahasiswa dipupuk melalui pendidikan kewarga-
negaraan.
e. Kompetensi yang diharapkan
  - seperangkat tindakan cerdas;
  - penuh rasa tanggung jawab dari WN dalam berhubungan dengan
    negara;
  - memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa dan
    bernegara;
  - menerapkan konsepsi falsafah bangsa, Wasantara dan Tan Nas.

Pendidikan Kewarganegaraan yang berhasil akan membuahkan sikap
mental yang cerdas, penuh rasa tanggung jawab dari peserta didik, dimana
sikap ini disertai dengan :
- Ber Imtaq kepada TYME dan menghayati nilai nilai falsafah bangsa;
- Berbudi luhur, berdisiplin dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara;
- Rasionalis, dinamis dan sadar akan hak dan kewajiban sebagai WN;
- Bersifat profesional, yang dijiwai oleh kesadaran bela negara;
- Aktif memanfaatkan Ipteks untuk kepentingan kemanusiaan, bangsa dan
  agama.
B. Pemahaman tentang Bangsa, Negara, Hak dan Kewajiban WN, Hubung-
   an WN dengan Negara atas dasar Demokrasi, HAM dan Bela Negara.
   1. Pengertian dan Pemahaman tentang Bangsa dan Negara
      a. Pengertian Bangsa :
         1. Bangsa adalah orang orang yang memiliki kesamaan asal keturun-
            an, adat, bahasa dan sejarah serta berpemerintahan sendiri:
         2. Bangsa adalah kumpulan manusia yang biasanya terikat karena
            kesatuan bahasa dan wilayah tertentu dimuka bumi (KBBI);
         3. Bangsa Indonesia adalah sekelompok manusia yang mempunyai
            kepentingan yang sama yang menyatakan dirinya sebagai satu
            bangsa serta berproses didalam satu wilayah yaitu Nusantara/Indo-
            nesia.

     b. Pengertian dan pemahaman Negara
        1. Pengertian negara ada 2 macam
           1). merupakan Organisasi :
               a. dari sekelompok atau beberapa kelompok manusia;
               b. bersama sama mendiami satu wilayah tertentu;
               c. mengakui adanya satu pemerintahan;
               d. mengurus tatib serta keselamatan kelompok atau beberapa
                  kelompok.
      ` 2). Merupakan satu perserikatan:
          a. melaksanakan satu pemerintahan;
          b. melalui hukum;
          c. meningkat masayarakat dengan kekuasaan untuk memaksa;
          d. untuk ketertiban sosial;
          e. masyarakatnya berada dalam satu wilayah;
          f. membedakan dari kondisi masyarakat lain diluarnya.

2. Teori terbentuknya Negara
   a. Teori Hukum Alam : Plato dan Aristoteles
       Kondisi Alam       Tumbuhnya manusia       berkembangnya negara.
    b. Teori Ketuhanan (Islam dan Kristen)
       Segala sesuatunyta adalah ciptaan tuhan.
    c. Teori Perjanjian (Thomas Hobes)
       - manusia menghadapi kondisi alam dan timbullah kekerasan;
       - manusia akan punah apabila ia tidak mengubah cara caranya;
       - manusia bersatu untuk menghadapi tantangan dan menggunakan
         persatuan dalam gerak tunggal untuk kebutuhan bersama.
2. Negara dan Warga Negara dalam Sistem Kenegaraan di Indonesia
   - Kedudukan NKRI sudah merupakan suatu negara yang telah memenuhi
     seluruh syarat syarat yang harus dipenuhi bagi sebuah negara;
   - NKRI negara berdaulat dan mendapat pengakuan internasional dan
     anggota PBB;
   - NKRI mempunyai kedudukan yang sama dengan negara negara lainnya
     di dunia;
     - ikut memelihara dan menjaga perdamaian dunia;
     - tidak dapat terlepas dari pengaruh kehidupan dunia internasional.
 NKRI berdasarkan UUD 1945 mengatur tentang kewajiban negara dan
 terhadap warganya dan hak serta kewajiban warga negara terhadap
 negaranya dalam suatru sistem kenegaraan
 Kewajiban negara pada dasarnya
 - memberikan kesejahteraan hidup dan keamanan lahir batin;
 - sesuai dengan sistem demokrasi yang dianutnya;
 - melindungi hak asasi warganya sebagai manusia secara individual (HAM)
   berdasarkan ketentuan Internasional;
 - yang dibatasi oleh ketentuan agama, etika, moral dan budaya yang berlaku
   di Indonesia, oleh sistem kenegaraan yang digunakan
3. Proses bangsa yang bernegara
   - memberikan gambaran bagaimana terbentuknya negara;
   - sekelompok manusia yang berada didalamnya sebagai bagian dari
      bangsa;
   - negara merupakan organisasi yang mewadahi bangsa;
   - tumbuh kesadaran untuk mempertahankan tetap tegak dan utuhnya nega
     ra;
   - melalui upaya bela negara;
   - dapat terlaksanan dengan baik apabila :
      - terciptanya pola pikir, sikap dan tindak/prilaku bangsa yang berbudaya;
      - memotivasi keinginan untuk bela negara.
   - bangsa yang berbudaya, bangsa yang mau melaksanakan hubungan
     dengan penciptanya/Tuhan, disebut Agama;
   - bangsa yang mau berusaha untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dise-
     but Ekonomi;
   - bangsa yang mau berhubungan dengan lingkungan, sesama dan alam
     sekitarnya disebut Sosial;
   - bangsa yang mau berhubungan dengan kekuasaan disebut Politik ;
   - bangsa yang mau hidup aman dan tenteram dan sejahtera dalam negara
     disebut Pertahanan dan Keamanan.
Bangsa Indonesia menerjemahkan secara terperinci perkembangan
kenegaraan tentang terjadinya NKRI:
1. Terjadinya NKRI merupakan suatu proses yang tidak sekedar dimulai dari
   proklamasi. Perjuangan kemerdekaan mempunyai peran khusus dalam
   pembentukan ide ide dasar yang di cita citakan;
2. Proklamasi baru mengantar bangsa Indonesia sampai kepintu gerbang ke-
   merdekaan. Adanya proklamasi tidak berarti bahwa kita telah selesai ber-
   negara;
3. Keadaan bernegara yang di cita citakan belum tercapai hanya dengan ada
   nya pemerintahan, wilayah dan bangsa, melainkan harus diisi untuk menu-
   ju keadaan merdeka, berdaulat, bersatu, adil dan makmur;
4.Terjadinya negara adalah kehendak seluruh bangsa, bukan sekedar
   keinginan golongan yang kaya dan pandai atau golongan ekonomi yang
   menentang golongan ekonomi lemah yang menentang golongan ekonomi
   kuat seperti dalam teori kelas;
5. Religiusitas yang tampak pada terjadinya negara menunjukan kepercaya
   an bangsa indonesia terhadap TYME.
   NKRI didalam kesejarahannya terbentuk karena :
   - bangsa Indonesia memerlukan wadah organisasi:
   - untuk mewujudkan cita cita proklamasi;
   - dari penjajahan Belanda.

Dengan demikian, logis apabila bangsa Indonesia memperoleh hak haknya
dan mempertahankan utuhnya bangsa dan tetap tegaknya negara ini dari
generasi kegenerasi.

Setiap generasi harus mempunyai pandangan yang sama mengenai kepenting
an ini. Kesamaan pandangan ini penting bagi landasan visional (wasantara)
Dan landasan konsepsional (Tan Nas) yang disampaikan melalui pendidikan
Lingkungan pekerjaan dan lingukungan masyarakat disebut pendidikan Bela
Negara.

4. Pemahaman hak dan Kewajiban Warga Negara
   Pasal 26 ayat (1) dan (2), Pasal 27 ayat (1), (2), dan (3), Pasal 29 ayat (1)
   dan (2), Pasal 30 ayat (1) UUD 1945
5. Hubungan Warga dan Negara
   a. Siapakah Warga Negara?
     WN adalah bangsa Indonesia asli dan orang orang bangsa lain yang ber-
      tempat tinggal di Indonesia, mengakui Indonesia sebagai tanah airnya,
      bersikap setia kepada NKRI dan disahkan oleh UU.
   b. Kesamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan
      NKRI menganut asas bahwa setiap WN mempunyai kedudukan yang
      sama dihadapan hukum (Pasal 27 ayat (1), hal ini menunjukan adanya
      keseimbangan antara hak dan kewajiban serta tidak adanya didskriminasi
      diantara WN.
   c. Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi manusia.
      Pasal 27 ayat (2), pasal ini menyatakan bahwa tiap tiap WN berhak atas
      pekerjaan dan kehidupan yang layak bagi kemanusiaan. Ketentuan ini
      memancarkan rasa keadilan sosial dan kerakyatan.
   d. kemerdekaan berserikat dan berkumpul
      Pasal 28, mencerminkan bahwa negara Indonesia bersifat Demokrasi.
   e. Hak dan Kewajiban Pembelaan Negara
      Pasal 30 ayat (1), setiap WN mempunyai hakm dan kewajiban didalam
      membela negara.
   g. Hak mendapat pengajaran
      Pasal 31 ayat(1), Setiap WN berhak mendapat pengajaran, ini berarti bah
       wa pemerintah Indonesia berkewajiban untuk mencerdaskan bangsa
h. Kebudayaan Nasional
   Pasal 32. Rumusan kebudayaan Bangsa “ Kebudayaan yang timbul
   sebagai buah usaha budi rakyat Indonesia seluruhnya, termasuk
    ebudayaan lama dan asli yang terdapat sebagai puncak puncak
    kebudayaan di daerah daerah seluruh Indonesia”.
   Sedangkan arah kebudayaan yaitu menuju kemajuan adab budaya dan
   persatuan, dengan tidak menolak bahan bahan baru dari kebudayaan
   asing yang dapat memperkaya kebudayaan sendiri.
i. Kesejahteraan Sosial
   Pasal 33 dan 34
   a. perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasarkan asas
       kekeluargaan,
    b. Cabang cabang produksi yang penting bagi negara dan yang
        menguasai hidup orang banyak dikuasai negara,
    c. Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung didalamnya dikuasai
       oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar besarnya kemakmuran
       rakyat .

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:11
posted:1/9/2013
language:
pages:16
Description: kwn