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GMC 82 SSCS 42 Notas por LRH de las Cintas del Nivel VII ESPAÑOL

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Curso basico sobre como ser maestro de Juegos.

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									42

LEVEL VII - Notas     por LRH de las Cintas del "Nivel VII"
GMC #82, SS C/S #42

6502C23 SHSBC 52
 LADO A
1)   (LRH acaba de regresar de España a Inglaterra. La gente fue a
     decirle adiós a él y a Marie Su cuando ellos partieron. Él visitó las
     islas Canarias e hizo investigación ahí.)
2)   Ciertas cosas también están apareciendo. Yo pude echar un
     vistazo de larga distancia a todo.
     ¡Hice investigación y cracked el NIVEL VII!
3)   No he recorrido el Nivel VII. Ya he finalizado el Nivel VI. Pero un día
     eché un vistazo y vi algo "ahí" y eso era el Nivel VII.
4)   ¡Habla acerca de estar correcto! ¿Cuán correcto puedes estar? El
     Nivel VII . Por aupuesto es la octava Dinámica.
5)   Y nosotros estamos exactamente de regreso al comienzo.
6)   Y tú los recorres. Y no es un track experimental y no es difícil de
     hacer. De hecho es fácil de hacer, yo estoy teniendo un tiempo
     difícil no haciéndolo.
7)   Sé que debo finalizar primero el Nivel VI. NOTA: En el 65 el Nivel VI
     era el CC y otros tipos de implantes básicos tales como GPMs, End
     Words, etc. el Nivel VII era todos los niveles OT.
8)   Sentí que mi estómago se enfriaba como hielo, somáticos
     corriendo por todo el cuerpo, etc., pero me sentía como un niño
     que pedía un caramelo y obtenía una fábrica de helado.
9)   Lo tengo todo grabado. Sus patrones y acciones, etc. tomó sólo
     cerca de 45 minutos luego que lo había visto ponerse todo para
     abajo o patas abajo. No es muy complicado.
10) Probablemente podrías recorrer el Nivel VII en 2 o 3 sesiones.
11) Para hacerme entender mejor, es la antigua pregunta de "¿somos
    todos uno o somos individuos?" Te dije que algún día tendríamos
    que resolver eso, bien, eso está resuelto.
12) Y, ¿Qué es esta cosa? (Boom, Boom, Boom) (Él golpea la mesa).
     No hay nada más allá de esto. (MEST U).
13) Descubrí que no tienes que destruir el UNIVERSO MEST para salir de
    él.
14) Se trata de una proposición INDIVIDUAL (salir de U3).
15) Parece ser una proposición COLECTIVA pero no lo es. Es una
    proposición INDIVIDUAL.
16) Puedes ir ADELANTE de eso en el TIEMPO, ATRÁS de eso en el
    tiempo, fuera de eso. Eso puede todavía estar ahí. No tienes que
    destruirlo. No tienes que destruirlo para todo el mundo. Ésa es una
    de las cosas acerca de las cuales estaba yo un poco preocupado.
17) "¿Si yo agotara el Universo MEST (U3) estaría ahí para el resto del
    mundo?" (Se refiere al universo MEST). Parecía que esto sería un
    poco un acto hostil.
18) Bien, tu PUEDES agotar el universo MEST y él todavía estaría ahí para
    otra gente. (U2).
19) Tú no tienes que ESTÁR EN ÉL - y tú no tienes que NO ESTÁR EN ÉL.
20) Pero ¿Qué es el Nivel VII?
21) (Él cuenta una historia sobre cómo los psicólogos y psiquiatras se
    equivocaron otra vez. Dicen que los animales no se suicidan. Pero
    un oso ahí en el zoológico, a quien no se le permitió hibernar, se
    puso apático y enfermo y brincó a la cima de la jaula y cayó en el
    piso de cemento y se mató).
22) (Él habla de la casa de Colón, un museo con reliquias de su primer
    viaje a América. Él se fue vía las islas Canarias y dejó animales para
    un zoológico).
23) (Él entonces da la bienvenida a los nuevos estudiantes).
24) (Él advierte contra listing en el Nivel VI - en GPMS).
25) (Él les dice que el camino está ampliamente abierto en el Nivel VI
    porque él está poniendo la rejilla de GPMS = El time plot para CC).
26) R6EW y así sucesivamente no está a punto de desvanecerse y
    desaparecer. El estudiante por primera vez está en solo y le tomará
    algún tiempo acostumbrarse a eso.
27) Si él no puede obtener acción del Brazo de Tono en R6EW, él no
    tiene asuntos en ese Nivel que está auditando.
28) Él tiene preocupaciones, PTPs, Estándares Ocultos, etc. - el Libro de
    los Remedios de Caso, etc. - así que no tiene nada que hacer en
    ese Nivel.
29) Entonces en ese punto puedes ponerle de regreso en los Niveles
    bajos, - el Libro de los Remedios de Caso etc. no hay proceso que
    esté con barrotes. Sólo porque él haya estado en R6EW no
    estropea ningún proceso de un nivel más bajo. Entonces él puede
    ser devuelto en el puente apropiadamente hasta que él haya
    manejado su caso.
30) Pero si tú continúas en R6EW dentro de GPMs, cuando él no está
    listo para eso, él simplemente recorrerá lo suficiente para
    embadurnarse, luego él se atorara y tú no podrás recorrer ningún
    proceso que tenga palabras en él.
31) Él podría ser pescado fuera de esto - pero esto tendría que ser
    hecho delicadamente - porque él está "dentro sobre su cabeza".
    (En aguas profundas, ahogándose).
32) Él está dando vueltas alrededor como un PC en el banco reactivo
    y sacarlo con un proceso menor se vuelve una cosa difícil.
33) Eso es lo que puede pasar en R6.
34) Entonces yo siempre recorro un piloto muy pesado exactamente
    donde yo pueda enderezarlo - exactamente cerca.
35) Entonces ése es el principal problema en R6. (que la persona
    pueda atorarse en eso antes de que esté lista para manejarlo sólo).
36) Si no mantienes esto bajo estrecha Supervisión, pues, alguien
    podría tratar de poner a recorrer algunos casos de niveles más
    bajos para un dinero rápido-esto ya ha pasado y resultó en una
    serie de catástrofes para los PCs.
37) R6EW pone a alguien dentro del Nivel VI, y le acostumbra a auditar
    Solo, y descubrir si o no él puede tomarlo sin ponerlo en el medio
    del banco reactivo (de tal manera que no pudiera ser rescatado).
38) R6EW - estará alrededor un largo tiempo. Es divertido, y da
    cantidades de cogniciones.
39) Da ejemplo de cómo confrontar aparece por recorrer R6 - al
    principio, un candado en una GPM puede producir una
    enfermedad completa, entonces más tarde puedes volar 16 END
    WORDS mediante inspección.
40) El gradiente de confront aparece a través de R6EW, R6EW-S (SIXES),
    y R6EW-P (PLOT).
41) Uno: el producto final de OT es alcanzable. Esto se vuelve bastante
    obvio. Sobre unas bases prácticas. Dos: es alcanzable con los
    procesos de EW, EW6, EWP, sin tener en cuenta el recorrido de las
    GPMs mismas. (Nota: ésta es la base del Proceso de Valencia
    usada posteriormente en NOTS. "¿Que estoy dramatizando?" Se
    convierte en "¿qué eres tú?" (Lo cual es la misma pregunta mientras
    la persona esté siendo algo más).
42) Tú puedes lograr el estado de simplemente notar el banco y él
    vuela. No "¿cuál es el item y donde encaja?" Pero sólo observálo y
    él vuela. (Nota: esto ocurre también en OT III cuando el preOT es lo
    suficientemente grande y ha auditado IIs & Is lo suficiente de modo
    que él simplemente observa un BT y blows - habiendo ya
    comprendido sus incidentes mientras otros estaban haciéndolos.
    También los MOCOs cumpliran con la intención de un gran thetan
    (es decir, volarán), cuando él encuentre sus líneas de atención (las
    de ellos) sobre él deseando ser notadas y para ayudar).
43) Esto es "VOLAR por INSPECCIÓN".
44) El banco se vuelve tan débil en términos de mando que esto
    puede ocurrir. (Nota: y por supuesto el preOT se ha vuelto más
    fuerte. θ + Tech > nθ.
45) Entonces, auditar cantidades de End Words debilitará el banco, su
    valor de mando, su valor aberrativo, y su habilidad para causar
    reacciones físicas.
46) Tú te estás volviendo CAUSA sobre una cosa, de la cual antes eras
    EFECTO TOTAL.
47) En el futuro, nosotros solamente usaremos R6EW para ver si la
    persona puede auditar solo y si está OK, entonces abrimos el
    verdadero line plot desde la cima hasta abajo. (CC platens hoy -
    Nota).
48) La probabilidad de que cualquier auditor sólo choqué con el
    verdadero plot (CC) es tan insignificante como para ser
    abandonada.
49) Esto es verdad, yo he tenido gente dándome lo que ellos
    pensaban era el plot por un año -y ello están muy equivocados.
50) Probablemente podrías lograr un vuelo del banco en un tiempo -
    algunos años -auditando R6EW, S & P.
51) Sin embargo estamos ante unos tres meses de auditacion intensiva
    para un limpio OT.
52) Pero cuando subes hasta OT, te encontrarás tú mismo todavía EN
    ESTE UNIVERSO.
53) Tú eres causa sobre Materia, Energía, Espacio y Tiempo -si - pero EN
    ESTE UNIVERSO.
54) Esto no es ABSOLUTO porque tú todavía tienes 8 Dinámicas. Y hay 7
    DINÁMICAS apoyando (a lo largo de cada lado) la sexta Dinámica.
55) Ésto realmente debería ser "Nivel 8" si hay 8 Dinámicas. Pero
    descubrirás que solamente estás manejando 7 de ellas. Tú has
    logrado cuadrar la otra (manejar) -por ejemplo, la Dinámica 1
    (Nota: posteriormente él escribió acerca de Clears - "tú eres un
    Clear en la primera Dinámica") (ahora, luego de Excalibur & OTLR él
    es OT en 1st Dinámica).
56) Entonces, qué pasa cuando no tienes un Banco Reactivo. Bien, por
    lo demás nunca hemos asumido que la persona estuviera EN EL
    UNIVERSO FÍSICO SIN BANCO REACTIVO.
57) Su siguiente "BANCO", por supuesto, es el universo físico. (Ahora
    manejado en OT 13).
58)Tú podrías describirlo como tal, y es tal - el universo de tranvías,
   buses, pared de ladrillos, y el Monte Everest - Ése es el siguiente
   BANCO. Me doy cuenta que nadie sale de él - ellos pueden incluso
   "estirar la pata" (dejar el cuerpo) y ellos están justo de regreso en él
   de nuevo.
59) Él describe historias de Ciencia Ficción que han sido escritas acerca
    de otros universos, pero realmente ellas son sólo este universo con
    una "urdimbre de tiempo", o algo en él. Tú no vas de este universo a
    otro universo. Cuando recorres esta compulsión por tener un Banco
    universo físico, simplemente no hay uno ahí. ¿Por qué necesitas un
    "banco" de cualquier modo? (Esto ahora está cubierto en los
    Niveles OT hasta OT 16 y 34-40, hasta un Estado Estático Súper
    Estabilizado, hasta los Niveles de Maestro de Juego).
60) Tú puedes "pensar" mucho mejor que lo que puede un banco. Te lo
    aseguro. Particularmente después que descubres para tu horror, lo
    que está en el banco y lo que eso está tratando de hacer.
    (Referencia Cintas de Excalibur).
61) Un thetan es básicamente bueno. Entonces ¿él hizo un banco malo
    porque todos los demás eran malos? Y si todos ellos tenían un
    banco malo, ¿no harían todos ellos estas cosas malas? Es al revés
    de lo que cualquiera pudiera pensar. Es demasiado increíble.
    (Referencia a la información sobre xenú de los Niveles OT tratando
    de tomar el juego e impedir que los jugadores thetanes buenos
    ganarán o finalizarán el juego).
62) Entonces nosotros vemos esto en auditacion - una persona agota
    parte de su banco o lo descarga - y se pone mucho mejor, es más
    efectiva, pierde condiciones no óptimas como asma, nerviosismo,
    estados alterados, etc. ella puede operar mejor.
63) Entonces cuando el banco completo se ha ido, ella será
    tremendamente efectiva. Y lo es. Nunca habría soñado cuán
    efectiva sería realmente.
64) Ahora aplica el mismo razonamiento al UNIVERSO MEST. Y tendrás
    esto contestado.
65) Los psicólogos hoy predican que la gente tiene que tener sus
    "neurosis para mantenerse sana". ¿Qué harían ellos si no estuvieran
    locos? Bien, tú podrías entrar en la misma franja de la mente
    acerca del universo físico, "¡¿Que haría yo sin él?!"
66) No, esto es: "¿por qué diablos tienes que tener uno?" Porque tienes
    que tener un camino (por ejemplo) cuando simplemente puedes
    tener un camino si lo deseas. Es un juego más interesante solo ser
    capaz de "tener" sin todas las complicaciones de "tener que tener" -
    (esfuerzo - mantenimiento - impuestos, etc. para mantener este
    camino ahí).
67) Un individuo tendría que estar completamente en apatía para
    desear tener un universo completo dispuesto para él todo el tiempo
    - sin randomity. Muy aburrido. (Referencia dramatización LTA).
68) Es como los animales en el zoológico. "A las cinco de la tarde el
    guardián viene a alimentarnos. Nosotros tenemos que tener eso."
69) "Todo lo que tenemos que hacer es sentarnos en esta jaula y a las
    cinco en la tarde el guardián nos alimentará . Y si no estuviéramos
    sentados en esta jaula -¡él no nos alimentaría a las cinco de la
    tarde!" (Referencia: planes de la Organización Markabiana & de
    Implantadores para "encajonar" a todo el mundo mediante admin
    & plugs). (También dramatización LTA).
70) Ésta es realmente la lógica que un thetan usa para dar cuenta del
    Universo MEST y su BANCO. Seguramente él está feliz. Él está en
    completa apatía acerca de hacer algo él mismo.
71) ¿Qué pasaría en la Tierra (como un ejemplo) si el Sol de repente
    empezará moviéndose hacia atrás -de occidente a oriente, sin
    ningún cataclismo geológico? O si fuera hasta mediodía y entrará
    en una espiral por un rato. ¿Podrías imaginar qué pasaría en las
    calles?
72) Ellos se pondrían frenéticos, ¿por qué? Porque esto ha destruido su
    certeza y su capacidad para predecir.
73) ¿Por qué tiene esto tanta previsibilidad? Supongamos que el sol
    sólo permaneciera hasta las 10 de la mañana hasta agosto. "Hey
    Bill, olvidaste mover el sol " "No, ¡ese es tú hat!" - "Oh, ha, ha."
74) O, "¡olvidaste llenar el Océano!" - "Hey, ¿quién es responsable por
    llenar el océano esta semana?" (Nota: ¿Ejemplos de Nuevo Juego
    con Hats Administrativos para Súper Estáticos?)
75) "Oh, nosotros no necesitamos un océano, deseamos un desierto
    para esta semana."
76) "¿Qué océano?" "El Pacifico." "¿Qué Océano Pacífico?" "El Océano
    Pacífico del Universo Físico." "Oh, ¿deseas ver ése?" "Entonces
    observalo." "¡No puedo, ya lo agote!"
77) Entonces tu dices - si alguien más lo tiene mocked up - ¿entonces
    qué le pasó? La verdad del asunto es que NUNCA ESTUVO AHÍ,
    NUNCA ESTÁ AHÍ, NUNCA ESTARÁ AHÍ. (Referencia: información de
    los Niveles OT sobre MOCOs Abandonados teniendo una
    "Condición Existente")
78) PERO, TODO EL MUNDO LO HA PUESTO AHÍ. (Referencia:
    información sobre niveles OT - como parte de su "caso" de no
    tomar responsabilidad por sus MOCOs abandonados).
79) Si, tú puedes continuar teniendolo ahí, viéndolo, etc. y puedes
    "experimentarlo" - y puedes indudablemente ALTERARLO.
80) Pero si piensas VARIAR O ALTERAR MEST ¿por qué escoger el
    Universo Físico MEST? Varía y altera tu propio MEST. Tú podrías variar
    y alterar Universo Físico MEST y eso podría afectar la percepción de
    otra gente de él y ellos estaría fastidiados por eso al grado en que
    ellos estuvieran aberrados por eso-hasta el grado en que estuvieran
    abrumados por el Banco. (Phy. U. BANK)
81) ¿Te preguntas por qué 8C funciona? Es un primo (relacionado con)
    el Nivel VII, no Nivel VI.
82) Ejemplos: Evolución de una Ciencia - teoría, lógica - la gente se
    pone mejor leyéndolo - ¿por qué? Esto keyed out algo del caso del
    Nivel VII para ellos.
83) Ejemplo: una ganancia de un proceso subjetivo es porque manejó
    algún caso o carga del Nivel VI.
84) Por años hemos tenido los procesos OBJETIVOS Y SUBJETIVOS.
85) Nota: El Nivel VII es realmente subjetivo también, pero tienes que
    hacer un extraño truco de lógica para verlo de esa manera.
    (Referencia: OT 13-TRO abarcando el MEST U, de modo que esté
    DENTRO del espacio de sesión del OT - así SUBJETIVO.)
86) Procesos Subjetivos - o procesos de "pensar" o "imaginar" - ARC SW,
    por ejemplo - saca CANDADOS del Nivel VI - puramente MEST &
    MASA MENTAL. Un proceso subjetivo keys out un poco de la Mente
    Reactiva.
87) Un proceso objetivo es un proceso de Nivel VII, para familiarizar y
    acostumbrar a una persona a su Banco de Universo Físico - MEST
    físico.
88) La persona (1 de 15) que no desarrolle un comm lag o no tenga
    cogniciones en 8C u Objetivos, sino que sólo se mantenga
    haciendo el proceso aparentemente de manera perfecta, pero sin
    ganancia de caso - está SIENDO RECORRIDA EN UN PROCESO DE
    NIVEL DEMASIADO ALTO. ESTO NO ES REAL PARA ELLA. ES UN
    PROCESO DE UN NIVEL VII- Y es demasiado alto . Está sobre su
    cabeza.
89) Otra gente obtiene ganancias reales 8C & Objetivos. Ellos tienen
    muros contra sus caras, muros desplazados, etc. nadie sabe cómo
    el Universo Físico luce para alguien más.
90) Estos son gente que tienen diferentes universos físicos ahí -tu los
    encuentras mayormente en ASILOS de DEMENTES. Los locos no son
    todos subjetivamente LOCOS, algunos son objetivamente LOCOS.
    No hay nada incorrecto con las MENTES de estos casos - esto no les
    está dando una "visión incorrecta" - no, es algo incorrecto con su
    AMBIENTE - su caso VII, no su caso VI.
91) Un caso como éste podría tener una "URDIMBRE DE TIEMPO" y tener
    "ahí" en este ambiente un tiempo diferente con Materia, Energía &
    Espacio para encajar ese tiempo. (Referencia: dramatización LTA).
92) No es "AQUÍ" (señalando su cabeza) lo que está incorrecto con ese
    caso, no, es "AHÍ AFUERA." No es un ERROR INTROVERTIDO, es un
    ERROR EXTROVERTIDO.
93) Locacional, 8C, "¿dónde está el (objeto indicado)?" - Producirán
    asombrosos resultados en este tipo de caso.
94) Cuando recorres: "observa el lugar de ese problema." También
    estás recorriendo Nivel VII. (Nota: así OT III ES subjetivo para
    incidentes de B/C's y Excalibur es objetivo ¡ya que primero obtiene
    su LOCALIZACIÓN y HAT en el ORG BOARD en P.T!!! Ésa es la
    diferencia de procesamiento entre OT III Y EXCALIBUR).
95) Un PTP puede ser Nivel VII de uno si está con una localización.
    "Estoy en problemas en la fábrica de galletas." Quizás el PC todavía
    esté en la fábrica que está a cinco millas de distancia del espacio
    de auditacion. Entonces por supuesto él no puede tener ganancia
    de caso hasta que el PTP sea manejado ya que él no está ahí en la
    sesión. (Referencia: Niveles OT auditacion TR O y ponerlos en el
    espacio de la sesión en 9-11 con pasos 1 & 2).
96) Los niños pueden estar "jugando afuera" mientras están
    aparentemente en la clase. Ellos tienen tal deseo de estar "ahí
    afuera," que ellos se ponen "ahí afuera" donde ellos están - así que
    ellos realmente no están en el salón de clase de modo que no
    pueden aprender nada. Ellos no están poniendo el salón de clase
    "ahí" porque ellos "no desean estar ahí." (Tampoco le hacen mock
    Up muy audazmente, ya que puedes verlo también y agarrarlos).
97) Tienes que tener a los niños dentro del salón de clase antes que
    puedas enseñarles - por lo tanto los procesos Locacionales son muy
    buenos.
98) Hubo un Nivel VI (GPMs, CC, B/Cs) que arruinó el Procesamiento
    Creativo. Porque el Procesamiento Creativo es un procesamiento
    de Nivel VII - y solamente toca suavemente el Nivel VI. Éste es el
    ejercicio mediante el cual él crea cosas (VIA MOCOs), pero que
    trampa era, que su banco se ponía más sólido- su banco de Nivel
    VI. (Nota: él estaba tratando a recorrer un OT 12 haciendo "nuevas
    Creaciones" mientras los niveles anteriores no habían sido
    manejados y los viejos thetanes phi no as-ised).
99) También el banco está lleno de la palabra "CREAR" entonces esto
    debería sumarse a la BPC.
100) Así que el PC dirigiría el proceso (creativo) "reactivamente", hasta el
     Nivel VI y esto no trabajaría apropiadamente a menos que se
     dirigiera al NivelVII. Así que, las trampas del Nivel, Nivel VII. La gente
     me pregunta por qué abandone el procesamiento Creativo - bien,
     tú solamente tienes que ver un PC poniéndose "verde" mientras su
     banco se solidifica y tú dices "al diablo con eso" - "esto no funciona
     en todo el mundo" - (Nota: éste es el verdadero espíritu de
     investigación que Ron usó a través del desarrollo del Puente).
101) Esto era demasiado peligroso. Que uno de 100 no funcionara.
     Entonces lo abandoné. (Sin embargo esto haría un clear, por qué
     sacaría VI fuera del camino en la mayoría de los casos y
     simplemente le haría "Clear" y ahí en el Universo Físico. De alguna
     manera bypassed VI).
102) Esto fue un ejercicio thetan, no un ejercicio "mental", que enderezó
     su "condición fuera de control" de hacer el Universo Físico.
103) (Nota: Un thetan tiene una compulsión obsesiva de "crear" en el
     Universo MEST mientras sus MOCOs siguen llamando su atención.
     Después de OT 13 la obsesión & compulsion desaparecen y él
     puede, "permitir que eso esté ahí " como U2, no U3 ya más. (U3-U1 =
     U2) (él también puede estar fuera de eso, en eso, tenerlo en su
     conciencia, o no, o retener un punto de vista central (CVP) en él , si
     lo desea, después de OT 16).
104) La ganancia del Procesamiento Creativo (EP) era estabilizar su
     compulsión o aberración acerca de "hacer el universo físico "
     dentro de la automaticidad básica de hacerlo. (Nota: manejado
     ahora en OT 13).
105) Él estaba aberrado en el tema de ser aberrado sobre hacer el
     Universo Físico. Entonces esto sacaría la aberraciòn de la base
     automática y él se sentiría bien. Él todavía estaba loco pero ahora
     era "feliz de estar loco". Sí, él era "infeliz acerca de ser loco" y ahora
     él estaba "contento acerca de eso".
106) Mientras más alto estás en el puente, mas sabes acerca de los
     antecedentes. Ése es el porqué, cuando yo tenía el banco reactivo
     grabado (conocido), yo era capaz de regresar y hacer los grados
     de 0 - IV con gran precisión.
107) Ahora teniendo que llegar a enfrentarme VII y viendo lo que
     estaba ahí - He finalizado VI antes que pueda enfrentar VII.


LADO B
108) Pero yo intenté recorrerlo antes de finalizar - pero se convertía en
     somáticos horribles si yo empezaba a hacerlo así - entonces
     simplemente continue y finalice VII.
109) Si tratas de suprimirlo, tampoco está bien - así que agotaré la
     supresión de eso y continuaré con VI.
110) La ganancia neta aquí fue echar otro vistazo al banco y
     comprender que todo el tiempo ahí estuvieron estas dos
     aproximación al banco - la Subjetiva y la Objetiva.
111) Hay dos cosas que puedes manejar: significancia y masa. Y ahora
     puedes manejar éstas de dos maneras. Puedes manejarlas
     Subjetiva y Objetivamente.
112) Así que tienes la Significancia y Masa subjetiva y la Significancia y
     Masa objetiva.
113) Si dices: "Ésa es una puerta". Eso es Significancia y Masa Objetiva.
114) Si recorres un proceso, dices: "¿que hay en el cuarto?" Estás
     preguntando por Significancia y Masa Objetivas. Esto maneja la
     "afición" (tendencia) que el thetan tiene de poner el Universo Físico
     ahí afuera.
115) Yo me mantengo diciendo "universo físico" por qué hay uno keyed
     in - pero realmente están AHÍ AFUERA TODAS LAS OCHO
     DINÁMICAS.
116) No es sólo la sexta. Él ve Flores, es la quinta. Él tiene un nombre, una
     forma, un propósito aparente, una relación con las otras dinámicas
     = significancia. Y esto tiene masa, energía, espacio alrededor de
     eso - masa.
117) Entonces cualquier "condición incorrecta" acerca de una flor (o
     "caso") está exactamente ahí donde eso es eso. (Nota: información
     del Nivel OT sobre Creaciones siendo MOCOs y sub-MOCOs sobre
     una VÍA sería el aspecto de la séptima dinámica de la flor. Su caso
     subjetivo sería lo "abandonado" y los M/Is (Incidentes Mutuos) de
     GUM 0 & track LTA. Y los varios..... o los variados MOCO's creadores
     serían el aspecto de octava Dinámica de eso).
118) Ves, hay otra (banco) seríe de Significancias o Masas aquí dentro
     (señala su cabeza, significando el individuo poniendo atención en
     la flor) pero esto tiene que ver con COMPORTAMIENTO Y ACTITUD.
     Éste es el BANCO SUBJETIVO y estos valores son de tipos y
     direcciones salvajes y locos.
119) Su comportamiento y actitud es regulada por el proceso
     SUBJETIVO.
120) Y su observación y percepción es regulada por el proceso
     OBJETIVO.
121) También su habilidad, pero ésta es regulada por ambos tipos.
122) Ejemplos: él da un ejemplo de una persona que no puede salir de
     casas. Él está temeroso, etc. ahora hay seis GPMs (OT 2 - GPM
     Casa) que cuentan para esto SUBJETIVAMENTE , pero se supone
     que tu agotas aquellas y él todavía no puede salir de casas,
     felizmente. Bien, él ha logrado algo incorrecto objetivamente y ha
    perdido la habilidad para mock up la parte de afuera de una casa
    "ahí afuera" (y así estar fuera de eso). (Nota: quizás también una
    dramatización LTA que TAMBIÉN ES OBJETIVA).
    123)   Entonces, él se mantiene haciendo el INTERIOR de una casa
    "alrededor de él" en un "duende" - quien puede hacer objetos
    volando alrededor o "tener esto sucediendo" en su espacio -USA
    PROCESOS OBJETIVOS, NO SUBJETIVOS. Es una condición o estado
    fuera de control en VII.
124) Un proceso de cruce de caminos, a propósito es "TENER" .
     Havingness recorre Nivel VI y Nivel VII simultáneamente.
125) Dado que "TENER" también está en el Banco R6, HAVINGNESS
     recorre VI y VII. Y alguna gente trabaja muy bien en esto, otra
     requiere tipos especiales de procesos de TENER, y en algunos no
     funciona en absoluto-(ellos no pueden recorrer dos Niveles
     simultáneamente-nada inteligente en absoluto-broma).
126) Si esto es demasiado empinado o ellos no pueden recorrerlo -
     entonces simplemente NO LO RECORRAS . Eso es fácil. Recorre un
     OBJETIVO puro o un SUBJETIVO puro.
127) Si no puedes obtener un apretón de latas, podrías descubrir que es
     subjetivo (actitud, comportamiento) u objetivo (observación,
     percepción) y manejarlo de acuerdo. Esto es -es su actitud acerca
     del universo incorrecta o él ha conseguido un universo incorrecto.
     (Nota: no poder apretar las latas mide su propio HAVINGNESS
     TAMBIÉN como METABOLISMO).
128) Éstas son tus notas de sólo en esto -aún no las he escrito -excepto
     por algunas notas exactas -.
129) Prepchecking funciona en el CASO SUBJETIVO pero también podría
     ser usado en objetos de tiempo presente con órdenes PT doingness
     por lo tanto podría volverse OBJETIVO. Ejemplo: Suprimir la máquina
     de escribir. No suprimir la máquina de escribir. (La máquina de
     escribir misma podría empezar haciendo algo).
130) Tú tienes que ejercitar al PC (thetan) en relación a objetos PT para
     procesamiento objetivo.
131) Intenta esto en algo realmente aberrativo -como un fuego:
     Ejemplo: "Alcanza el fuego." "Alcanzar y retirarse del fuego." ¿Qué?
     ¡No! Está bien, un gradiente: "Calienta el fuego" "Enfría el fuego".
     Entonces "Alcanza el fuego" "Alcanzar y Retirarse del fuego". Muy
     pronto el individuo está alegremente poniendo su mano en el
     fuego y sacándola sin quemarse. Luego que el proceso es
     agotado, el auditor pregunta: "¿Cómo hiciste eso?" El PC dice "Yo
     nunca alcance o puse mi mano dentro de un fuego caliente,
     ¡solamente alcance un fuego frío!" (Esto por supuesto es puramente
     teórico, no lo hemos recorrido, sólo un ejemplo).
132) No sé lo que pasaría si pones un termómetro en el fuego - ¿se
     enfríaria para él o para todos? Es sólo especulación en este
     momento.
133) He visto lámparas moverse y otras cosas extrañas en la auditacion,
     quien no comprendí completamente hasta ahora - yo estaba
     recorriendo un proceso objetivo - y "la relación espacial" cambiaría,
     etc.
134) Cada nivel debe tener algo de objetivo y subjetivo en él para
     mantener el caso de los PCs VI y VII en balance de realidad
     mientras él sube.
135) "Encuentra 2 puntos en el cuerpo y 3 puntos en el cuarto" es un
     Proceso Objetivo porque la mente reactiva no está EN el cuerpo.
     (Nota: está en el U1).
136) El banco reactivo es una cosa - que ha adquirido un aspecto
     pastoso de masas electrónicas, cuadros, y candados, etc.
     asociados con él.
137) Y el universo físico es una cosa -MEST y todas las dinámicas.
138) Eso es lo que queremos decir cuando decimos: nuestro universo, EL
     UNIVERSO DE OTROS INDIVIDUOS, Y EL UNIVERSO DE TODOS - Hay
     tres universos ahí ( U1, U2 y U3). (Nota: los Plugs de Excalibur están
     en el U3 en la séptima dinámica -con una conexión cruzada hasta
     U1, U2 y U3.)
139) Solíamos hablar del banco reactivo como "su (de él) universo" pero
     es solamente una parte de él. Él tiene su propio MEST y otras
     dinámicas en él también. (U1).
140) Nosotros estamos exactamente ahora aquí arriba en el punto de
     desintegración de la materia -todo esto será encontrado en el
     Nivel VII -sea que ésto se desvanezca para él solamente, o para
     todo el mundo.
141) Todos estos extraños fenómenos -como "un Yogui es un buen Yogui
     si él puede levitar." Tu has escuchado todos estos trucos, sin sentido
     y una cosa de juego de niños. Éste es el nivel que estamos viendo.
142) Todas estas preguntas van a ser respondidas. Como "¿Que es una
     planta?" ¿Es parte de otro thetan? ¿Hay alguien que mantiene su
     ojo en este asunto? ¿Qué quiero decir cuando digo "yo"?
143) La séptima dinámica no es lo mismo que el banco reactivo. Hay
     una declaración incorrecta (equivocada) en materiales anteriores.
     Dice: "el banco es responsable por el universo físico". ESO ES
     INCORRECTO. La verdad es que es el thetan quien es responsable
     por el universo físico. (Nota: Cada jugador Gran thetan es
     responsable por todos los MOCOS y creaciones de él,
     abandonados dentro de eso o que se han convertido en eso -
     referencia información de OT 12 – 13).
144) El thetan es responsable por el universo físico y no vía el banco
     reactivo.
145) Sólo porque el esté haciéndole mock up a una GPM con "tiempo"
     en ella, ésta no es la razón por la cual él tiene "tiempo".
146) No, esto ocurre en el Nivel VII y es una acción directa: el tiempo
     que es la aberración del Nivel VII. Eso es TIEMPO, no tener una GPM
     que hace "tiempo".
147) Ahora hay un estado de mente y una serie de acuerdos en el nivel
     VII, que no es el Banco GPM y ese estado de mente lo mantiene a
     uno fijo dentro de la creencia de que hay un universo físico y lo
     mantiene a uno fijo también dentro de la creencia de que todo el
     mundo un banco y un universo de uno en común. (Acuerdos de los
     Ring Games - OT 16 SSRD).
148) Éstas son las "manías" en el thetan que producen su creencia en la
     "condición de uno de todo". (Tecnología de Auditacion LTA BST).
149) De cualquier manera, tú debes distinguir entre los procesos
     objetivos y subjetivos y buscar cuál recorrer basado en la
     observación del PC en los niveles bajos.
150) Una cosa en la cual caes cuando vas desde el Nivel VI hasta el
     Nivel VII es "aberración por experiencia pasada". El caso objetivo
     esta EXACTAMENTE AHÍ y tú trabajas con eso directamente sin
     ninguna referencia a su "experiencia" pasada con eso.
151) La aberración no permanece ahí por experiencia pasada. El
     pasado puede estar ahí, pero la aberración no estará ahí, está en
     tiempo presente. (Referencia: PrPr6 - el pasado siendo más real que
     PT, siendo llevado hacia adelante con la persona como PT.
     También casi idéntico Medio y Dinámicas LTA pero hace 564 GUMs,
     atrás Last Time Around en el Ring).
152) La suma acumulada de aberración desaparece en el Nivel VI. Tu
     aberración en VII está toda en PT. No hay basico-basico en eso.
     (Nota: El thetan mismo sólo está auditando a otros en OT 8-16
     excepto por las partes subjetivas de OTLR - 1, 2 & el Pre Static Prior
     Assessment, Admin Whys en 12-13, y el Super Static RD). (Él debe
     encontrar la aberración de PT, y recorrer a los thetanes o MOCOs
     involucrados hasta su básico y libertad hasta limpiar su U1). (Él
     como el auditor está en PT excepto como lo anotado en las partes
     subjetivas). (Su TR 0 incluye, sin embargo, el TIEMPO y ESPACIO
     necesarios para recorrer los otros en su U1 (El U1 de los otros) - y
     algunas veces U2 & U3 también).
153) Entonces estuviste en un choque de trenes ayer, ¿y qué? Eso no
     influencia tu condición hoy. (NOTA: como un thetan por encima de
     OT8, no. Como un cuerpo después del C/O Cycle RD, solamente
     hay un leve retardo de comunicación hasta que todos los MOCOs
    sean auditados y sacados del incidente y metidos en la "AYUDA" PT
    de nuevo. Puede ser necesaria alguna reparación pero esto es
    solamente el retardo de comunicación de la nueva materia prima
    de la auditacion y hatearlo para hacer su trabajo.
154) Sería bastante difícil para una persona a través del Nivel VII
     imaginarse como ser "aberrada" por algún incidente "pasado".
     Aunque ésta es la aberración que encaras esto el tiempo en el
     Nivel VI. (Aquí él da algunos ejemplos divertidos).
155) ¿"Te sientes cansado " AHORA porque estuviste hasta tarde la
     noche pasada? ¿Cómo haces eso? ¿Pones la noche pasada
     ahora? ¿Amplías el tiempo? No puedo comprender eso. ¿Qué es
     este juego divertido? ¡Vas a confundirte si te mantienes haciendo
     eso! (Esto es como lo vería un VII).
156) Lo que es obviamente "logico" para un humanoide es "ilogico" para
     un OT.
157) No puedes estar en lo correcto y ser humano.
158) Los errores de mucha gente en la investigación es que ellos tienen
     "avances de caso". Ellos no mantienen un punto de vista de
     observación objetiva, sino una cognición "subjetiva" y paran. (Nota:
     en los niveles OT todos los posibles sitios de paro que los místicos y
     religiones de viejas épocas pararon - ellos tenían comunicación
     telepática de tiempo presente desde un MOCO diciendo "yo fui
     creado" entonces "cognitaban" que todos ellos fueron creados. En
     lugar de simplemente auditar hasta LIBERTAD & AS-ISNESS y
     continuar hasta el FTA).
159) Pero yo tuve que jalarme yo mismo lejos de auditar esto, para
     finalizar el Nivel VI como un buen chico - porque es probable que
     nadie más encuentre el exacto plot. (de CC Platens).
160) En otras palabras voy a hacer exactamente lo que aconsejo a
     otros hacer en general. No comiences el siguiente nivel hasta que
     finalices el nivel en el cual estas.
161) Pero estás llegando al nivel de todos los "enigmas" (rompecabezas
     de la vida). Incluso no tienes que estar informado. Simplemente
     "sacude" - aparecen fácilmente - mientras haces el Nivel VII. Ésa es
     una buena cosa.
162) Pero, eso no significa que ya no estés " interesado" en participar
     más - esto es lo más excitante - lo más placentero de la existencia.
163) Por que esto no te está pateando en la cabeza ya más. Tú eres
     CAUSA sobre eso.
164) Pero tengo que finalizar VI, y tengo el VII completo mirándome a la
     cara - así que cuando salga por esa puerta ¡tendré que agarrar el
     mando! (Risas).
165) ¡Muchas gracias!
 (Nota: Estas notas son para la gente en el Curso de las Organizaciones
de Ron SSC/S ya que se refieren a los fenómenos de los niveles OT 8-16).
 *** FIN***
 WBR
Sn C/S Ron's Or

								
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