RANCANGAN TAHUNAN PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 4 BM 2013 by nuefail

VIEWS: 861 PAGES: 16

More Info
									                      RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM


                                                                                                                                         CATATAN
                         BIDANG             OBJEKTIF
MGGU      TAJUK                                                                            HASIL PEMBELAJARAN
                      PEMBELAJARAN        PEMBELAJARAN


  1     1. Nombor   1.1 Nombor Bulat    Menamakan              i.     Menama dan menulis nombor hingga 100,000.
02-04      Bulat    Hingga 100,000      sebarang nombor               Menentukan nilai tempat sebarang digit bagi nombor bulat hingga
                                                               ii.
 JAN                                    hingga 100,000.               100,000.

                                                               iii.   Membanding nilai nombor hingga 100,000.
                                                               iv.    Membundar nombor kepada puluh, ratus dan ribu terdekat.




 2      1. Nombor   1.2 Tambah Dalam    Menambah               i.     Menambah sebarang dua hingga empat nombor tidak melebihi
           Bulat    Lingkungan          sebarang nombor               100,000.
07-11               100,000.            hingga 100,000.
 JAN                                                           ii.    Menyelesaikan masalah tambah

                    1.3 Tolak Dalam     Menolak sebarang       i.     Menolak satu atau dua nombor daripada sebarang nombor yang lebih
                    Lingkungan          nombor daripada               besar tidak melebihi 100,000.
                    100,000.            suatu nombor yang
                                                               ii.    Menyelesaikan masalah tolak.
                                        kurang daripada
                                        100,000.



 3      1. Nombor   1.4 Darab Dengan    Darab sebarang dua     i.     Mendarab nombor tiga digit dengan:
        Bulat       Hasil Darab         nombor dengan
14-18                                                                 (a) 100 (b) nombor 2-digit
                    Sehingga 100,000.   hasil darab sehingga
 JAN                                    100,000.               ii.    Mendarab nombor empat digit dengan
                                                                      (a) nombor 1-digit (b) 10
                                                                      (c) nombor 2-digit
                                                               iii.   Mendarab nombor dua digit dengan 1000.


                                                                                                                                                   1
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM

                                                             iv.    Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi darab.




 4      1. Nombor    1.5 Bahagi Dengan   Membahagi           i.     Membahagi nombor empat digit dengan:
           Bulat     Hasil Bahagi        sebarang nombor            (a) nombor 1-digit
21-25
                     Sehingga 100,000.   kurang daripada
 JAN                                                                (b) 10, 100 dan 1 000
                                         100,000 dengan
                                         nombor dua digit.          (c) nombor 2-digit
                                                             ii.    Membahagi nombor lima digit dengan:
                                                                    (a) nombor 1-digit
                                                                    (b) 10, 100 dan 1 000
                                                                    (c) nombor 2-digit
                                                             iii.   Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi bahagi.




  5     1. Nombor    1.6 Operasi         Melaksanakan        i.     Murid melakukan operasi bergabung tambah dan tolak melibatkan
 28        Bulat     Bergabung           operasi bergabung          nombor kurang daripada:
JAN -                                    melibatkan tambah
 01                                      dan tolak.
 FEB                                                                (a) 100 (b) 1 000 (c) 10 000
                                                             ii.    Menyelesaikan masalah yang melibatkan operasi bergabung.




 6      2. Pecahan   2.1 Pecahan Wajar   Menama dan          i.     Menama dan menulis pecahan wajar dengan penyebut hingga 10.
                                         menulis pecahan
04-08                                    wajar dengan
 FEB                                                         ii.    Membandingkan nilai dua pecahan wajar dengan:


                                                                                                                                    2
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM
                                          penyebutnya
                                          sehingga 10.                       (a) penyebut yang sama
                                                                             (b) pengangka 1 penyebut yang berlainan sehingga 10.


                     2.2 Pecahan Setara   Menyatakan                   i.    Menyatakan dan menulis pecahan setara kepada pecahan wajar.
                                          pecahan setara bagi
                                          pecahan wajar.
                                                                       ii.   Menyatakan pecahan setara dalam bentuk termudah.




 7      11-15 FEB                                CUTI TAHUN BARU CINA / CUTI PERISTIWA / CUTI BERGANTI



 8      2. Pecahan   2.3 Penambahan       Menambah dua          i.           Tambah dua pecahan wajar dengan penyebut yang sama sehingga 10
                     Pecahan              pecahan wajar                      dalam bentuk termudah.
18-22                                     dengan
 FEB                                                                         (a) dengan 1 sebagai pengangka untuk kedua-dua pecahan.
                                          penyebut
                                          sehingga 10.
                                                                             (b) dengan pengangka yang berbeza.
                                                                ii.          Tambah dua pecahan wajar dengan penyebut yang berbeza sehingga
                                                                             10 dalam bentuk termudah.
                                                                             (a) dengan 1 sebagai pengangka untuk kedua-dua pecahan.


                                                                             (b) dengan pengangka yang berbeza.
                                                                iii.         Penyelesaian masalah yang melibatkan penambahan pecahan wajar.




                     2.4 Penolakan        Menolak                            Menolak dua pecahan wajar yang penyebutnya sama sehingga 10
  9     2. Pecahan   Pecahan.             pecahan wajar         i.           kepada bentuk termudah.
 25                                       dengan


                                                                                                                                              3
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM
FEB-                              penyebut              (a) dengan 1 sebagai pengangka bagi kedua-dua pecahan.
 01                               sehingga 10.
MAC
                                                        (b) dengan pengangka yang berbeza.
                                                 ii.    Menolak dua pecahan wajar dengan penyebut yang berbeza sehingga
                                                        10 kepada bentuk termudah.


                                                        (a) dengan 1 sebagai pengangka bagi kedua-dua pecahan.
                                                        (b) dengan pengangka yang berbeza.
                                                 iii.
                                                        Menyelesaikan masalah penolakan yang melibatkan pecahan wajar.




 10     3.           3.1 Nombor   Memahami       i.     Menamakan dan menulis nombor perpuluhan dengan
04-08   Perpuluhan   Perpuluhan   nombor                (a) satu tempat perpuluhan
MAC                               perpuluhan
                                                        (b) dua tempat perpuluhan
                                                 ii.    Mengenali nilai tempat perpuluhan yang melibatkan:
                                                        (a) persepuluh (b) perseratus
                                                        (c) persepuluh dan perseratus
                                                 iii.   Menukar pecahan kepada perpuluhan:
                                                        (a) persepuluh (b) perseratus
                                                        (c) persepuluh dan perseratus,
                                                        dan sebaliknya.



                                                                                                                          4
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM


 11     3.           3.2 Tambah   Menambah         i.     Tambah dua hingga empat nombor perpuluhan melibatkan satu
11-15   Perpuluhan   Perpuluhan   perpuluhan              tempat perpuluhan.
MAC                               sehingga dua
                                                          (a) nombor perpuluhan sahaja
                                  tempat
                                  perpuluhan.             (b) nombor bulat dan nombor perpuluhan
                                                          (c) perpuluhan bercampur
                                                   ii.    Tambah dua hingga empat nombor perpuluhan melibatkan dua
                                                          tempat perpuluhan.
                                                          (a) nombor perpuluhan sahaja
                                                          (b) nombor bulat dan nombor perpuluhan
                                                          (c) perpuluhan bercampur
                                                   iii.   Menyelesaikan masalah yang melibatkan penambahan nombor
                                                          perpuluhan.




 12     18-22 MAC                                              UJIAN 1



 13     3.           3.3 Tolak    Menolak nombor   i.     Menolak satu hingga dua nombor perpuluhan melibatkan satu
01-05   Perpuluhan   Perpuluhan   perpuluhan              tempat perpuluhan:
APRIL                             sehingga dua
                                                          (a) nombor perpuluhan sahaja
                                  tempat
                                  perpuluhan.             (b) perpuluhan bercampur
                                                          (c) nombor bulat dan nombor perpuluhan
                                                   ii.    Menolak satu hingga dua nombor perpuluhan hingga dua tempat
                                                          perpuluhan.
                                                   iii.   Menyelesaikan masalah penolakan yang melibatkan perpuluhan.




                                                                                                                        5
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM

 14     3.           3.4 Darab         Mendarab         i.     Darab nombor perpuluhan sehingga satu tempat perpuluhan dengan:
        Perpuluhan   Perpuluhan.       perpuluhan
08-12                                  sehingga dua
APRIL                                                          (a) nombor satu digit    (b) 10, 100 dan 1 000
                                       tempat
                                       perpuluhan       ii.    Darab nombor perpuluhan sehingga dua tempat perpuluhan dengan:
                                       dengan nombor
                                       bulat.                  (a) nombor satu digit (b) 10, 100 dan 1 000
                                                        iii.   Menyelesaikan masalah yang melibatkan mendarab nombor
                                                               perpuluhan.




 15     3.           3.5 Bahagi        Membahagi        i.     Membahagi nombor perpuluhan sehingga satu tempat perpuluhan
15-19   Perpuluhan   Perpuluhan.       perpuluhan              dengan:
APRIL                                  sehingga dua
                                                               (a) nombor 1-digit      (b) 10
                                       tempat
                                       perpuluhan       ii.    Membahagi nombor perpuluhan sehingga dua tempat perpuluhan
                                       dengan nombor           dengan nombor satu digit.
                                       bulat.           iii.   Membahagi nombor perpuluhan sehingga dua tempat perpuluhan
                                                               dengan nombor bulat.


                                                        iv.    Menyelesaikan masalah yang melibatkan bahagi dengan nombor
                                                               perpuluhan.



 16     4. Wang      4.1 Wang hingga   Memahami dan     i.     Membaca dan menulis nilai wang sehingga RM10,000.
22-26                RM10,000.         menggunakan
APRIL                                  perkataan yang
                                       melibatkan       ii.    Menambah nilai wang sehingga RM10,000.
                                       wang.

                                       Mengguna dan     iii.   Menolak sebarang nilai wang sehingga RM10,000.
                                       mengaplikasi
                                                        iv.    Mendarab nilai wang, hasil darabnya sehingga RM10,000.


                                                                                                                                 6
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM
                                       pengetahuan
                                       tentang wang
                                                         v.
                                       dalam kehidupan
                                       seharian.                 Membahagi wang dengan nilai tidak lebih daripada RM10,000.




 17      4. Wang     4.1 Wang hingga   Mengguna dan      vi.     Melaksanakan operasi bergabung yang melibatkan penambahan dan
 29                  RM10,000.         mengaplikasi              penolakan yang melibatkan wang hingga RM10,000.
APRIL-                                 pengetahuan
 03                                    tentang wang
 MEI                                   dalam kehidupan
                                       seharian.                 Membundarkan wang sehingga 'ringgit' yang terdekat.
                                                         vii.


                                                         viii.   Menyelesaikan masalah yang melibatkan wang sehingga RM10,000.




 18      5. Masa     5.1 Membaca dan   Memahami,         i.
06-10    dan waktu   menulis masa.     membaca dan
                                                                 Mambaca masa dalam jam dan minit berdasarkan sistem 12 jam.
 MEI                                   menulis masa
                                       dalam jam dan     ii.
                                       minit.                    Menulis masa dalam jam dan minit berdasarkan sistem 12 jam.


                     5.2 Jadual        Membina jadual    i.      Membina, membaca dan mendapatkan maklumat daripada jadual
                                       mudah
                                                                 mudah.
                                       Membaca           ii.     Mendapatkan maklumat daripada kalendar
                                       kalender
                                                         iii.    Menyelesaikan masalah mudah dalam kehidupan harian melibatkan
                                                                 pembacaan kalendar.




                                                                                                                                 7
                      RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM


 19     5. Masa     5.3 Hubungan        Memahami           i.         Menyatakan hubungan di antara unit masa
13-17   dan waktu   antara unit masa.   hubungan di
                                                                      (a) 1 hari = 24 jam
 MEI                                    antara unit
                                        masa.                         (b) 1 tahun = 365/366 hari
                                                                      (c) 1 dekad = 10 tahun


                                                           ii.        Penukaran
                                                                      (a) tahun kepada hari dan sebaliknya
                                                                      (b) dekad kepada tahun dan sebaliknya
                                                                      (c) tahun kepada bulan dan sebaliknya
                                                                      (d) jam kepada hari dan sebaliknya


                                                           iii.       Penukaran unit masa dari
                                                                      (a) jam kepada minit dan sebaliknya
                                                                      (b) jam dan minit kepada minit serta sebaliknya
                                                                      (c) minit kepada jam dan minit dan sebaliknya



 20     20-23 MEI                                                 UJIAN PERTENGAHAN TAHUN



 21     5. Masa     5.4 Operasi Asas    Tambah, tolak,     i.         Menambah unit masa yang melibatkan penukaran unit dalam
        dan waktu   Melibatkan Masa     darab dan bahagi              lingkungan:
10-14                                   dalam unit masa.
 JUN                                                                  (a) jam dan minit
                                                                      (b) tahun dan bulan
                                                                      (c) dekad dan tahun
                                                           ii.        Menolak unit masa yang melibatkan pertukaran unit dalam
                                                                      lingkungan:



                                                                                                                                8
                      RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM

                                                                 (a) jam dan minit
                                                                 (b) tahun dan bulan
                                                                 (c) dekad dan tahun



 22     5. Masa     5.4 Operasi Asas   Tambah, tolak,     iii.   Mendarab unit masa yang melibatkan penukaran unit dalam
        dan waktu   Melibatkan Masa    darab dan bahagi
17-21                                                            lingkungan:
                                       dalam unit masa.
 JUN                                                             (a) jam dan minit
                                                                 (b) tahun dan bulan
                                                                 (c) dekad dan tahun
                                                          iv.    Membahagi unit masa yang melibatkan penukaran unit dalam
                                                                 lingkungan:
                                                                 (a) jam dan minit
                                                                 (b) tahun dan bulan
                                                                 (c) dekad dan tahun
                                                          v.     Menyelesaikan masalah harian melibatkan operasi asas dalam unit
                                                                 masa:
                                                                 (a) jam dan minit
                                                                 (b) tahun dan bulan
                                                                 (c) dekad dan tahun



  23    5. Masa     5.5 Tempoh masa    Mengguna dan       i.     Membaca dan menyatakan waktu mula dan waktu akhir bagi sesuatu
24-28   dan waktu                      mengaplikasi
                                                                 peristiwa berdasarkan jadual.
 JUN                                   pengetahuan
                                                          ii.    Menghitung tempoh masa sesuatu peristiwa daripada jadual dalam:
                                       tentang masa
                                       untuk mencari
                                       tempoh masa.              (a) minit
                                                                 (b) jam
                                                                 (c) jam dan minit dalam tempoh sehari dan dua hari yang


                                                                                                                                   9
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM
                                                                   berturutan.
                                                            iii.   Menghitung waktu mula dan waktu akhir daripada sesuatu peristiwa
                                                                   berdasarkan tempoh masa yang diberi dan membaca waktu mula dan
                                                                   waktu akhir.




 24     6. Panjang   6.1 Ukuran Panjang   Mengukur          i.
                                          panjang dengan
01-05                                                              Membaca ukuran panjang dengan menggunakan unit milimeter.
                                          menggunakan
JULAI                                     unit piawai       ii.
                                                                   Menulis ukuran panjang kepada skala per sepuluh yang hampir untuk:
                                                                   (a) sentimeter
                                                                   (b) meter
                                                            iii.
                                                                   Mengukur dan merekod panjang sesuatu objek menggunakan unit:
                                                                   (a) milimeter
                                                                   (b) sentimeter dan milimeter
                                                                   (c) meter dan sentimeter
                                                            iv.    Menganggar panjang sesuatu objek dalam:
                                                                   (a) milimeter
                                                                   (b) meter dan milimeter
                                                                   (c) sentimeter dan milimeter



 25     6. Panjang     6.2 Hubungan       Memahami          i.     Menyatakan hubungan antara unit sentimeter dan millimeter.
                     antara unit ukuran   hubungan antara
08-12                     panjang         unit dalam
JULAI                                     ukuran panjang.   ii.    Menukarkan unit ukuran panjang daripada:
                                                                   (a) milimeter kepada sentimeter dan sebaliknya
                                                                   (b) sebarang unit kepada satu unit.




                                                                                                                                        10
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM


 26     6. Panjang   6.3 Operasi asas   Menambah dan      i.     Menambah unit ukuran panjang yang melibatkan penukaran unit
                     melibatkan         menolak ukuran
15-19                                                            dalam:
                     panjang.           panjang.
JULAI                                                            (a) mm     (b) m dan cm
                                                                 (c) cm dan mm
                                                          ii.
                                                                 Menolak unit ukuran panjang yang melibatkan penukaran unit dalam:
                                                                 (a) mm     (b) m dan cm
                                                                 (c) cm dan mm



                                        Mendarab dan      i.     Mendarab unit ukuran panjang yang melibatkan penukaran unit
                                        membahagi
                                                                 dengan:
                                        ukuran panjang.
                                                                 (a) nombor 1-digit (b) 10, 100 dan 1 000
                                                          ii.    Membahagi unit ukuran panjang yang melibatkan penukaran unit
                                                                 dengan:
                                                                 (a) nombor 1-digit (b) 10, 100 dan 1 000
                                                          iii.   Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi asas dalam
                                                                 ukuran panjang.




 27     7. Jisim     7.1 Timbangan      Menimbang jisim   i.     Menimbang jisim menggunakan unit kilogram dan gram.
                     Jisim              dengan unit
22-26                                   piawai.
JULAI                                                     ii.    Membaca timbangan jisim kepada skala yang hampIr dalam kilogram
                                                                 dan gram.

                                                          iii.
                                                                 Menganggar jisim sesuatu objek dalam kilogram dan gram.




                                                                                                                                     11
                        RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM
                      7.2 Hubungan         Memahami             i.     Menukarkan unit jisim daripada:
                      antara unit jisim.   hubungan antara
                                                                       (a) kg kepada g
                                           unit dalam jisim.
                                                                       (b) g kepada kg
                                                                       (c) kg dan g kepada kg


         29 JULAI-
 28                                                                          UJIAN 2
         02 OGOS



 29     7. Jisim      7.3 Operasi Asas     Tambah dan           i.     Menambah jisim melibatkan unit:
                      Melibatkan Jisim     tolak melibatkan
05-06                                                                  (a) kg (b) g (c) kg dan g
                                           unit jisim.
OGOS                                                            ii.    Menolak jisim melibatkan unit:
                                                                       (a) kg      (b) g   (c) kg dan g

                                           Darab dan            i.     Mendarab jisim melibatkan penukaran unit dengan:
                                           bahagi unit jisim.
                                                                       (a) nombor satu digit
                                                                       (b) 10, 100 dan 1 000


                                                                ii.    Membahagi jisim melibatkan penukaran unit dengan:
                                                                       (a) nombor satu digit
                                                                       (b) 10, 100 dan 1 000

                                                                iii.   Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi asas dalam
                                                                       jisim.



 30     8. Isi padu   8.1 Menyukat         Menyukat dan         i.     Membaca isipadu cecair dalam liter dan milliliter.
        cecair        isipadu cecair.      membanding           ii.    Menulis sukatan isipadu cecair kepada skala persepuluh yang hampir
19-23                                      isipadu cecair              dalam:
OGOS                                       dengan
                                                                       (a) liter    (b) mililiter

                                                                                                                                            12
                        RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM
                                             menggunakan              Mengukur dan merekod isipadu cecair dalam liter dan milliliter.
                                             unit piawai.      iii.


                                                               iv.    Menganggar isipadu cecair dalam liter dan milliliter.


                      8.2 Hubungan           Memahami          i.     Menukar unit isipadu cecair daripada:
                      antara unit isi padu   hubungan antara
                                                                      (a) liter kepada mililiter
                      cecair.                unit dalam
                                             isipadu cecair.          (b) mililiter kepada liter
                                                                      (c) liter dan mililiter kepada liter
                                                                      (d) liter dan mililiter kepada mililiter



 31     8. Isi padu   8.3 Operasi asas       Tambah dan        i.     Menambah isipadu cecair yang melibatkan penukaran unit dalam:
        cecair        melibatkan isi padu    tolak isipadu
26-30                 cecair.                cecair.
OGOS                                                                  (a) liter   (b) mililiter
                                                                      (c) liter dan mililiter
                                                               ii.    Menolak isipadu cecair yang melibatkan penukaran unit dalam:


                                                                      (a) liter   (b) mililiter
                                                                      (c) liter dan mililiter



 32                                          Darab dan         i.     Mendarab isipadu cecair yang melibatkan penukaran unit dengan:
                                             bahagi isipadu
02-06                                        cecair.
SEPT                                                                  (a) nombor satu digit
                                                                      (b) 10, 100 dan 1 000
                                                               ii.    Membahagi isipadu cecair yang melibatkan penukaran unit dengan:


                                                                      (a) nombor satu digit


                                                                                                                                        13
                      RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM

                                                                (b) 10, 100 dan 1 000
                                                         iii.   Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan isipadu cecair.




 33     9. Bentuk   9.1 Bentuk dua    Memahami           i.     Mengenal pasti sisi bagi:
        dan ruang   dimensi           perimeter
09-13                                                           (a) segiempat sama
                                      bentuk dua
SEPT                                  dimensi.                  (b) segiempat tepat (c) segitiga
                                                         ii.    Mengukur dan merekod perimeter bagi:
                                                                (a) segiempat sama
                                                                (b) segiempat tepat (c) segitiga

                                      Memahami luas      i.     Mengenal pasti dimensi bagi:
                                      bentuk dua
                                                                (a) segiempat sama (b) segiempat tepat
                                      dimensi.
                                                         ii.    Membuat perbandingan jumlah petak bagi saiz:
                                                                (a) segiempat tepat (b) segiempat sama
                                                         iii.   Mengukur dan mencatat sisi segi empat sama dan segi empat tepat.




 34     9. Bentuk   9.1 Bentuk dua    Mencari luas dan   i.     Mengira luas segi empat sama dan segi empat tepat.
        dan ruang   dimensi           perimeter
17-20                                 bentuk dua
                                                                Menyelesaikan masalah yang melibatkan perimeter dan luas bentuk
SEPT                                  dimensi.           ii.
                                                                dua- dimensi.




 35     9. Bentuk   9.2 Bentuk tiga   Memahami           i.     Mengenalpasti bentuk kubus dan kuboid.
        dan ruang   dimensi           isipadu kubus
23-27                                 dan kuboid.
SEPT                                                     ii.    Membandingkan dengan satu unit kubus

                                                                                                                                   14
                       RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM

                                                                  (a) kubus      (b) kuboid
                                                           iii.   Mengukur dan merekod sisi bagi kubus dan kuboid.




 36     9. Bentuk    9.2 Bentuk tiga    Mencari isipadu    i.     Mengira isipadu kiub dan kuboid.
 30     dan ruang    dimensi            kubus dan
SEPT-                                   kuboid.            ii.    Menyelesaikan masalah isipadu kubus dan kuboid.
 04
 OKT



 37     10.          10.1 Piktograf     Menggunakan        i.     Menyatakan ciri-ciri piktograf:
07-11   Perwakilan                      piktograf untuk           (a) gambar yang digunakan untuk menerangkan maklumat
 OKT    data                            membaca dan
                                        memapar
                                        maklumat / data.          (b) tajuk bagi graf
                                                                  (c) nilai yang diwakili oleh satu gambar yang ditunjukkan.


                                                           ii.    Mengumpul dan mentafsir maklumat daripada piktograf.


                                                           iii.   Murid membina piktograf bagi menggambarkan maklumat yang
                                                                  diberi.

                                                           iv.    Menyelesaikan masalah harian berpandukan piktograf yang diberikan.



 37     10.          10.2 Graf palang   Menggunakan        i.     Menyatakan ciri-ciri graf palang
07-11   Perwakilan                      graf palang
                                                                  (a) tajuk
 OKT    data                            untuk membaca
                                        dan                       (b) apa yang diwakili oleh paksi
                                        memaparkan                Mengeluarkan dan menganalisa maklumat daripada graf palang.
                                        data.              ii.


                                                                                                                                       15
                    RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN MATEMATIK TAHUN 4 VERSI BM


                                                    iii.   Membina graf palang berdasarkan maklumat yang diberi.


                                                    iv.    Menyelesaikan masalah harian berpandukan graf palang yang
                                                           diberikan.




 38     14-18 OKT     ULANGKAJI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN



 39     21-25 OKT     ULANGKAJI PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN



        28 OKT-15
40-42                 AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
           NOV




                                                                                                                       16

								
To top