Docstoc

CONTOH RPP BI XII.doc

Document Sample
CONTOH RPP BI XII.doc Powered By Docstoc
					                       RPP Bermuatan Pendidikan Antikorupsi pada Pendidikan Karakter
                                   Mata Pelajaran Bahasa Indonesia pada



        Sekolah                     : SMAN 2 Mukomuko
        Mata Pelajaran              : Bahasa Indonesia
        Kelas                       : XII
        Semester                    :1
        Jumlah Pertemuan            : 2 (dua) kali pertemuan (4 x 45 menit)



   I.         Standar Kompetensi
              Mendengarkan: 4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk surat dinas, laporan, resensi

  II.         Kompetensi Dasar
              4.4 Menulis resensi buku pengetahuan berdasarkan format baku

 III.        Indikator Pencapaian Kompetensi
        1.   Menulis identitas buku ilmu pengetahuan yang dibaca.
        2.   Menulis dan menjelaskan isi yang penting/menarik
        3.   Menemukan ciri kebahasaan yang ditulis pengarang
        4.   Menemukan keunggulan dan kelemahan buku
        5.   Menarik kesimpulan dan manfaat dari buku pengetahuan yang dibaca

 IV.          Tujuan Pembelajaran
              Melalui kegiatan eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi,siswa dapat:
        1.   Menulis identitas buku ilmu pengetahuan yang dibaca.
        2.   Menulis dan menjelaskan isi yang penting/menarik
        3.   Menemukan ciri kebahasaan yang ditulis pengarang
        4.   Menemukan keunggulan dan kelemahan buku
        5.   Menarik kesimpulan dan manfaat dari buku pengetahuan yang dibaca

V. Materi Ajar
       Buku ilmu pengetahuan yang berhubungan dengan kebahasaan
         Judul         : Ensiklopedi Kelirumologi
         Penulis       : Jaya Suprana
         Penerbit      : Elex Media
         Tempat terbit : Jakarta
         Tahun         : 2009
         Tebal         : 516 halaman
         Harga         : Rp. 67.840

 VI.            Alokasi Waktu
              4 x 45 menit

VII.            Metode Pembelajaran
              1. Pendekatan: Pembelajaran Kontekstual.
              2. Strategi:Jigsaw (membagi kelompok asal dan kelompok ahli)
              3. Metode:
                  Penugasan
                  Diskusi
                  Tanya Jawab
                  Ceramah
                  Demonstrasi

VIII.          Kegiatan Pembelajaran

               No.    Tahap Kegiatan                           Aktivitas Siswa/Guru
               1.     Pendahuluan               Mengondisikan kelas
                      (5menit)                  Memotivasi siswa
                                         Guru menjelaskan Tujuan Pembelajaran hari ini.
        2.    Inti                       Eksplorasi
              (80 menit)                Dalam kegiatan eksplorasi :
                                         Membaca buku pengetahuan
                                         Mengidentifikasi buku
                                         Elaborasi
                                        Dalam kegiatan elaborasi,
                                         Menulis resensi buku berdasarkan unsur-unsur resensi
                                         Mendiskusikan isi buku
                                         Menyampaikan hasil diskusi
                                         Konfirmasi
                                        Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
                                         Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui
                                           Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui.
        3.    Penutup                    Refleksi
              (5 menit)                  Guru menyimpulkan pembelajaran hari ini.
                                         Memberi penguatan tentang nilai-nilai pendidikan karakter
                                           anti korupsi dalam kehidupan sehari-hari.
                                         Tugas terstruktur:
                                           Siswa diberi tugas secara kelompok @ 4 orang untuk
                                           menganalisi buku yang berjudul
                                           “EnsiklopediKelirumologi” karya Jaya Suprana, kemudian
                                           siswa menganalisis isi resensi
                                         Tugas mandiri tidak terstruktur:
                                           Siswa diberi tugas individu untuk mencari buku yang
                                           berkaitan dengan kebahasaan kemudian siswa
                                           menganalisis isi buku.
                                         Salam penutup

IX.    Penilaian

      a. Penilaian proses diskusi kelompok
         Petunjuk:
                    INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF “DUSKUSI KELOMPOK”

                                               Indikator perilaku yang dinilai
                   Nama      Tgjwb Kerja Kedisiplinan Kesopan Menghargai Kejujura                 Jumla
         No
                   Siswa           sama dlm diskusi an             pendapat    n                  h Nilai
                                                                   teman




       Kriteria penilaian pengamatan langsung
       90 – 100      : A (sangat baik)
       80 – 89       : B (baik)
       70 – 79       : C (cukup baik)
       60 – 69       : D (kurang baik)

       b. Penilaian hasil

       Judul           : Ensiklopedi Kelirumologi
       Penulis         : Jaya Suprana
       Penerbit        : Elex Media
       Tempat terbit   : Jakarta
       Tahun           : 2009
       Tebal           : 516 halaman
       Harga           : Rp. 67.840
X.   Sumber Belajar/Alat/Bahan

        Suprana, Jaya. 2009. Ensiklopedia Kelirumologi. Jakarta: Elex Media.




                                                         Mukomuko, November 2012
     Mengetahui
     Kepala Sekolah                                      Guru Mata Pelajaran




     Drs. NURHADIMIN, M.T.Pd.                            MULYANI, S.S.
     NIP 196307281994031006                              NIP 19780130200904201

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags: CONTOH, XII.doc
Stats:
views:25
posted:12/29/2012
language:Unknown
pages:3