Docstoc

sap bermain1

Document Sample
sap bermain1 Powered By Docstoc
					                     SATUAN ACARA BERMAIN
                 DI RUANG B3 RS DR. SARDJITO YK

POKOK BAHASAN           : Keperawatan Anak
SUB POKOK BAHASAN       : Therapi bermain
WAKTU                   : 1 x 20 Menit
HARI/TANGGAL            : Sabtu, 22 Januari 2005
TEMPAT                  : Bangsal Perawatan D3 Anak
                            RSUP DR. SARDJITO YOGYAKARTA
SASARAN                 :
PELAKSANA               : Mahasiswa PSIK


A. BIODATA PASIEN :
  1. Nama               :
    Umur                :
    Jenis Kelamin       :
    Alamat              :
    Ruang/Kelas         :
    Tgl    Mrs          :
    No Recam Medis      :
    Diagnose            :


  2. Nama               :
    Umur                :
    Jenis Kelamin       :
    Alamat              :
    Ruang/Kelas         :
    Tgl    Mrs          :
    No. Recam Medis.    :
    Diagnose            :
B. RIWAYAT KEPERAWATAN SEKARANG :
  1. Anak Andri telah dirawat di Bangsal D2 Bedah Anak RSUP DR. Sardjito
     selama 8       hari dengan keluhan tangan kiri luka setelah terkena ledakan
     petasan. Terdapat uka pada telapak ,jari-jari tangan kiri dan ruotur
     tendon,amputatum pada jari III. Sudah dilakukan debridement dan saat ini
     menunggu penyembuhan luka.
     Therapi Yang diberikan :
     - Cefazol 3 x 500 mg
     - Novalgin 3 x ½ amp
     - Rawat luka
     Karakteristik Anak :
        Pendiam
        Kurang Kooperatif (sering menolak tinadakan keperawatan)
        Kondisi sekarang memungkinkan untuk therapy bermain karena anak
         dapat mobilisasi dengan baik.


  2. Anak Hariyadi telah dirawat di Bangsal D2 Bedah Anak RSUP DR. Sardjito
     selama 13      hari dengan keluhan perut kembung ,suasah buang air besar.
     Riwayat MC post Sigmoidostomy dan Soave 4 tahun yang lalu..
     Therapi Yang diberikan : - IVFD Ka EN 3B : Amiparen ( 1000cc : 500cc)
     -   Ceftriaxon 3 x 1 gram
     -   Metronidazol 3 x 100 mg
     -   Cimetidine 3 x ½ amp
    Karakteristik Anak :
        Pendiam
        Agak penakut (sering menolak tindakan keperawatan)
        Kondisi sekarang memungkinkan untuk therapy bermain karena anak
         dapat mobilisasi duduk.
I.     TUJUAN UMUM
       Setelah mendapatkan therapy bermain selama 1 x 20 menit. Anak dapat
       memahami pentingnya bermain dan anak paham terhadap             maksud dan
       tujuan perawatan yang diberikan selama ini.


II.    TUJUAN KHUSUS
       1. Anak dapat menikmati permainan yang diberikan
       2. Anak dapat mengungkapkan perasaannya secara verbal
       3. Sebagai media Rekreasi dan sosialisasi
       4. Anak tidak takut lagi terhadap setiap prosedur tindakan keperawatan


III.   STRATEGI BERMAIN
                                                      KEGIATAN
        NO       WAKTU                  PERAWAT                        ANAK

       1.    5 Menit           Pembukaan                     -   Memperhatikan
                               a. Salam pembukaan
                               b. Perkenalan
                               c. Mengkomunikasikan tujuan

       2     10 Menit          Kegiatan inti BERMAIN         -   Memperhatikan
                               a. Menyiapkan mainan
                               b. Bermain sandiwara dengan   -   Mengikuti
                                  melibatkan anak dan ortu
                               c. Meminta respon dan
                                  tanggapan anak.
                               d. Memberikan Reinfocement
                                  positif jika anak bisa
                                  mengikuti permainan

       3     5 menit           Penutup
                               a. Mengakhiri permainan
                               b. Melakukan evaluasi .



IV.    METODE
       a. Bersandiwara bermain peran
       b. Mendengarkan tanggapan anak/Tanya jawab
       c. Demonstrasi menggambar dan merangkai kata
IV.   MEDIA DAN ALAT
      a. Cerita dalam bentuk sandiwara
      b. Buku gambar ,alat gambar dan alat tulis
      c. Boneka dokter,Boneka perawat,boneka anak laki-laki


V.    EVALUASI
      a. Masalah yang muncul selama bermain
      b. Ada/tidak jalinan kerjasama antara ortu,anak dan perawat




                                                   Yogyakarta,15 November 2003
      Mengetahui Pembimbing Klinik                             Praktikan




       (Fitri H Susanto, SKp,M.Kes)                   (...................................)
       EVALUASI SELAMA KEGIATAN THERAPI BERMAIN :

1. Masalah yang muncul selama bermain :
      Anak sedikit pasif dan pemalu terhadap orang yang baru dikenalnya
      Anak mau mendengarkan cerita dan menunjuk dengan jari gambar yang
       diminta tanpa bicara
      Anak bisa menyebutkan Nama dari gambar yang diberikan misalnya
       ketika praktikan menunjukkan gambar Kodok anak menyebutnya “Dok”
2. Jalinan kerjasama antara anak – perawat dan Orang Tua selama dilakukan
   therapi bermain baik dari awal-proses – hingga- akhir sangat baik.
3. Anak mau mengulang cerita nya kembali dengan orangtuanya ketika
   perawat/praktikan meninggalkan anak.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:0
posted:12/21/2012
language:Unknown
pages:5