INSTRUMEN PEMETAAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) by piPMK65O

VIEWS: 80 PAGES: 36

									Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                      SMP- 01


                                                                        DATA IDENTITAS SEKOLAH

   1.     Nama Sekolah                             :
   2.     NSS                                      :
   3.     Alamat Sekolah                           :
          Desa                                     :
          Kecamatan                                :
          Kabupaten/ Kota                          :                                                     Kode Pos :
   4.     Telepon/ Faksimili                       :                                                                   HP :
   5.     E-mail                                   :
   6.     SK/ Akte Tahun Pendirian                 :                                                                          Tahun :
   7.     Nama Yayasan *)
   8.     Jumlah Rombongan Belajar                 :                                       Kelas VII :         Kelas VIII :   Kelas IX :
   9.     Kualifikasi Akreditasi/ SK               :            (                     ) Nomor SK :                                  Tahun :
  10.     Nama Responden
          a. Kepala Sekolah                        :
          b. Wakil Kepsek/Urusan                   :
          c. Guru                                  :
          d. Kepala TU/Tenaga Admin                :
          e. Siswa/ Perwakilan OSIS                :
          f. Komite Sekolah                        :
          g. Pengurus Yayasan *)                   :
          h. Lainnya                               :

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                             0
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                         SMP- 01
                                       INSTRUMEN PEMETAAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)
                                                 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

KOMPONEN : 1. STANDAR ISI
                                                                                                                   BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                     SKOR                                   RESPONDEN
                                                                                                                          PENDUKUNG
  1                 2                                                    3                               4                      5                    6
  1     Sekolah memiliki dokumen            Dokumen disusun sendiri oleh sekolah dengan sistematika      4     Dokumen KTSP tercetak,          KS atau
        KTSP secara lengkap terdiri         sesuai dari BSNP terdiri 8 muatan KTSP dan telah disahkan          dijilid/dibendel dan tersedia   Wakasek/Ur.
        dari dokumen 1 dan                  oleh Kepala Dinas Kab/Kota                                         back-up dokumen dalam           Kurikulum
        dokumen 2 atau lampiran             Dokumen disusun sendiri oleh sekolah tetapi sistematika      3     bentuk softcopy file
                                            berbeda dari BSNP terdiri 8 muatan KTSP dan telah
                                            disahkan oleh Kepala Dinas Kab/Kota
                                            Dokumen disusun sendiri oleh sekolah tetapi sistematika      2
                                            berbeda dari BSNP terdiri 8 muatan KTSP tetapi belum
                                            disahkan oleh Kepala Dinas Kab/Kota
                                            Dokumen tidak disusun sendiri oleh sekolah dengan            1
                                            sistematika sesuai dari BSNP terdiri 8 muatan KTSP dan
                                            disahkan oleh Kepala Dinas Kab/Kota
  2     Sekolah melaksanakan                Melaksanakan kurikulum berdasarkan 8 muatan KTSP             4     a. Struktur Program Sekolah     KS atau
        kurikulum berdasarkan               Melaksanakan kurikulum berdasarkan 7 muatan KTSP             3     b. Jadwal Pelajaran             Wakasek/Ur.
        muatan Kurikulum Tingkat            Melaksanakan kurikulum berdasarkan 6 muatan KTSP             2     c. Program Ekstrakurikuler      Kurikulum
        Satuan Pendidikan (KTSP)                                                                               d. Pembagian tugas
                                            Melaksanakan kurikulum berdasarkan 5 muatan KTSP             1
                                                                                                                  Guru/Tenaga Admin
  3     Sekolah mengembangkan               Tim pengembang melibatkan semua guru matapelajaran,          4     a. SK Kepala Sekolah tentang    KS/WKS/ Ur.
        kurikulum berpedoman                konselor dan komite sekolah/ atau penyelenggara lembaga               Tim Pengembang               Kurikulum,
        pada panduan penyusunan             pendidikan                                                            Kurikulum                    Guru,
        kurikulum yang disusun oleh         Tim pengembang melibatkan perwakilan/ sebagian guru          3     b. Daftar hadir kegiatan dan    Konselor,
        BSNP melalui pembentukan            matapelajaran, konselor dan komite sekolah/ atau                      tandatangan pengurus         Komsek
        tim pengembang                      penyelenggara lembaga pendidikan                                      beserta anggota
                                            Tim pengembang melibatkan perwakilan/sebagian guru           2
                                            matapelajaran dan komite sekolah/ atau penyelenggara
                                            lembaga pendidikan tanpa konselor
                                            Tim pengembang hanya melibatkan perwakilan/sebagian          1
                                            guru matapelajaran tanpa melibatkan konselor dan komite
                                            sekolah/ atau penyelenggara lembaga pendidikan
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                  1
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                           SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                                 RESPONDEN
                                                                                                                           PENDUKUNG
  1                 2                                                    3                                   4                    5                   6
  4     Sekolah melaksanakan                Mekanisme penyusunan dilakukan melalui 7 kegiatan pokok          4     Daftar Kegiatan dan           Kepsek/
        pengembangan kurikulum              Mekanisme penyusunan dilakukan melalui 5 – 6 kegiatan            3     Pelaksanaannya (meliputi :    WKS/ Ur.Kur
        melalui mekanisme                   pokok                                                                  Penyiapan, Penyusunan Draf,
        penyusunan KTSP                     Mekanisme penyusunan dilakukan melalui 3 – 4 kegiatan            2     Reviu, Revisi, Finalisasi,
                                            pokok                                                                  Pemantapan dan Penilaian)
                                            Mekanisme penyusunan dilakukan melalui 1 – 2 kegiatan            1
                                            pokok
  5     Sekolah melaksanakan                Melaksanakan kurikulum berdasarkan 7 prinsip pelaksanaan         4     Dokumen KTSP,                 Kepsek/
        kurikulum dalam bentuk              Melaksanakan kurikulum berdasarkan 5 - 6 prinsip                 3                                   WKS/ Ur.Kur
        pengajaran berdasarkan              pelaksanaan
        prinsip-prinsip pelaksanaan         Melaksanakan kurikulum berdasarkan 3 - 4 prinsip                 2
        kurikulum                           pelaksanaan
                                            Melaksanakan kurikulum berdasarkan 1 - 2 prinsip                 1
                                            pelaksanaan
  6     Sekolah menyusun silabus            Sekolah melibatkan (1) kepala sekolah, (2) guru, (3) komite      4     a. SK Pembentukan Tim         Kepala
        mata pelajaran muatan lokal         sekolah atau penyelenggara lembaga pendidikan, (4) dinas                  Penyusun dan               Sekolah
        dengan melibatkan                   pendidikan kabupaten/kota, dan (5) instansi terkait di daerah          b. Daftar Hadir Kegiatan
        berbagai pihak                      Sekolah melibatkan (1) kepala sekolah, (2) guru, (3) komite      3
                                            sekolah atau penyelenggara lembaga pendidikan dan (4)
                                            dinas pendidikan kabupaten/kota
                                            Sekolah melibatkan (1) kepala sekolah, (2) guru dan (3)          2
                                            komite sekolah atau penyelenggara lembaga pendidikan
                                            Sekolah hanya melibatkan (1) kepala sekolah dan (2) guru         1
  7     Sekolah melaksanakan                Melaksanakan 4 jenis atau lebih program ekstrakurikuler          4     a. Program Ekstrakurikuler,   WKS/
        program pengembangan diri           Melaksanakan 3 jenis program ekstrakurikuler                     3     b. Jadwal Kegiatan dan        Ur.Siswa
        dalam bentuk kegiatan               Melaksanakan 2 jenis program ekstrakurikuler                     2     c. SK Penugasan Guru
        ekstrakurikuler                     Melaksanakan 1 jenis program ekstrakurikuler                     1        Pembina
  8     Sekolah melaksanakan                Melaksanakan minimal 4 jenis kegiatan layanan konseling          4     a. Program Layanan            Guru Koord.
        program pengembangan diri                                                                                     Bimbingan dan              Bimbingan
                                            Melaksanakan 3 jenis kegiatan layanan konseling                  3
        dalam bentuk kegiatan                                                                                      b. SK Penugasan Guru
        konseling                           Melaksanakan 2 jenis kegiatan layanan konseling                  2        Pembimbing

                                            Melaksanakan 1 jenis kegiatan layanan konseling                  1


LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                     2
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                             SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                        SKOR                                    RESPONDEN
                                                                                                                           PENDUKUNG
  1                  2                                                  3                                   4                   5                      6
  9     Sekolah menjabarkan                 Sebanyak 10 mata pelajaran atau lebih, indikator telah          4     Dokumen 2 KTSP (Lampiran):       WKS/ Ur.Kur
        standar kompetensi (SK)             sesuai dengan SK dan KD                                               Silabus semua matapelajaran
        dan kompetensi dasar (KD)           Sebanyak 8 – 9 mata pelajaran, indikator telah sesuai           3
        ke dalam indikator-indikator        dengan SK dan KD
        untuk setiap mata pelajaran         Sebanyak 6 – 7 mata pelajaran, indikator telah sesuai           2
                                            dengan SK dan KD
                                            Sebanyak 4 – 5 mata pelajaran, indikator telah sesuai           1
                                            dengan SK dan KD
 10     Sekolah menerapkan                  Sekolah menerapkan 3 ketentuan dan menyelenggarakan             4     a. Kaldik Sekolah                WKS/ Ur.Kur
        ketentuan beban belajar             program pengayaan                                                     b. Jadwal Pelajaran
        sesuai dengan lampiran              Sekolah menerapkan 3 ketentuan tetapi tidak                     3
        Permendiknas 22 th 2006             menyelenggarakan program pengayaan
        sbb : (1) 34-38 minggu              Sekolah menerapkan 2 ketentuan dan tidak                        2
        efektif per tahun ; (2) 32-36       menyelenggarakan program pengayaan
        jam tatap muka per minggu           Sekolah menerapkan hanya 1 ketentuan dan tidak                  1
        dan (3) tiap jam tatap muka         menyelenggarakan program pengayaan
        40 menit
 11     Guru mengalokasikan waktu           Sebanyak 76% - 100% guru mata pelajaran memberikan              4     Daftar (Ceklist) guru yang       Guru Mapel
        untuk penugasan terstruktur         penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur          memberikan tugas mandiri
        dan kegiatan mandiri tidak          Sebanyak 51% - 75 % guru mata pelajaran memberikan              3     terstruktur dan tugas tidak
        terstruktur kepada siswa            penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur          terstruktur
        maksimal 50% dari alokasi           Sebanyak 26% - 50% guru mata pelajaran memberikan               2
        waktu tiap mata pelajaran           penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur
                                            25 % atau kurang guru mata pelajaran memberikan                 1
                                            penugasan terstruktur dan kegiatan mandiri tidak terstruktur
 12     Sekolah mengembangkan               Sebanyak 76% - 100% silabus mata pelajaran                      4     a. Dokumen silabus mata          Waka/
        silabus mata pelajaran              dikembangkan dengan menggunakan 7 langkah                                pelajaran lengkap yang        Urusan Kur.
        dengan menggunakan 7                Sebanyak 51% - 75% silabus mata pelajaran dikembangkan          3        berlaku satu tahun terakhir
        langkah sesuai Panduan              dengan menggunakan 7 langkah                                             dan telah disahkan oleh
        Penyusunan KTSP dari                Sebanyak 26% - 50% silabus mata pelajaran dikembangkan          2        kepala sekolah
        BSNP                                dengan menggunakan 7 langkah                                          b. Daftar Hadir dan Kegiatan
                                            Sebanyak 25% atau kurang silabus mata pelajaran                 1        Sekolah yang relevan
                                            dikembangkan dengan menggunakan 7 langkah


LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                         3
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                       SMP- 01
                                                                                                                 BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                     SKOR                                 RESPONDEN
                                                                                                                        PENDUKUNG
 1                    2                                               3                                  4                    5                   6
 13     Dalam mengembangkan                 Sebanyak 76% - 100% guru menyusun silabus sendiri            4     Dokumen silabus mata          Waka/
        KTSP, guru menyusun                                                                              3     pelajaran lengkap yang        Urusan Kur
                                            Sebanyak 51% - 75% guru menyusun silabus sendiri
        silabus sendiri                                                                                        berlaku satu tahun terakhir   dan Guru
                                            Sebanyak 26% - 50% guru menyusun silabus sendiri             2     dan telah disahkan oleh       mapel
                                            Hanya 25% atau kurang guru menyusun silabus sendiri          1     kepala sekolah
 14     Sekolah menentukan                  Sebanyak 4 atau lebih mata pelajaran dengan KKM 70,00        4     a. Dokumen KTSP yang          Waka/
        Kriteria Ketuntasan Minimal         atau lebih                                                            berlaku sesuai tahun       Urusan Kur
        (KKM) setiap mata                   Sebanyak 3 mata pelajaran dengan KKM 70,00 atau lebih        3        pelajaran
        pelajaran melalui rapat             Sebanyak 2 mata pelajaran dengan KKM 70,00 atau lebih        2     b. Peraturan Akademik
        dewan guru                          Hanya 1 mata pelajaran dengan KKM 70,00 atau lebih           1        Sekolah dan
                                                                                                               c. Daftar KKM tiap mapel
 15     Sekolah menentukan KKM              Menentukan KKM dengan memperhatikan 4 faktor                 4     Berkas analisis penentuan     Waka/
        dengan memperhatikan                                                                                   KKM tiap mapel                Urusan Kur
        faktor : (1) intake siswa, (2)      Menentukan KKM dengan memperhatikan 3 faktor                 3
        kompleksitas materi mata
                                            Menentukan KKM dengan memperhatikan 2 faktor                 2
        pelajaran, (3) pendidik dan
        (4) daya dukung sarana              Menentukan KKM dengan memperhatikan 1 faktor                 1
        sekolah
 16     Sekolah memiliki kalender           Menyusun kalender akademik sekolah secara rinci dan jelas    4     Kaldik Sekolah yang berlaku   Waka/
        akademik yang menjadwal-            terdiri dari 4 komponen                                            pada dua tahun terakhir       Urusan Kur
        kan : (1) awal tahun                Menyusun kalender akademik sekolah secara rinci terdiri      3
        pelajaran, (2) minggu               dari 4 komponen tetapi kurang jelas
        efektif, (3) pembelajaran           Menyusun kalender akademik sekolah terdiri dari 4            2
        efektif, dan (4) hari libur         komponen tetapi kurang rinci dan kurang jelas
                                            Menyusun kalender akademik sekolah terdiri kurang dari 4     1
                                            komponen, kurang rinci dan kurang jelas




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                   4
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                          SMP- 01
KOMPONEN : 2. STANDAR PROSES
                                                                                                                  BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                     SKOR                                    RESPONDEN
                                                                                                                        PENDUKUNG
 1                   2                                                  3                                4                    5                      6
 17     Guru setiap mata pelajaran          Sebanyak 10 atau lebih mata pelajaran memiliki RPP yang      4     a. Dokumen RPP setiap guru       WKS/Ur.Kur
        memiliki Rencana Pelaksa-           dijabarkan dari silabus                                               dan tiap matapelajaran        dan guru
        naan Pembelajaran (RPP)             Sebanyak 7 – 9 mata pelajaran memiliki RPP yang              3        yang telah ditandatangani     mapel
        yang dijabarkan dari silabus        dijabarkan dari silabus                                               oleh kepala sekolah
                                            Sebanyak 4 – 6 mata pelajaran memiliki RPP yang              2        berlaku satu tahun terakhir
                                            dijabarkan dari silabus                                            b. Daftar cek RPP tiap mapel
                                            Sebanyak 1 – 3 lebih mata pelajaran memiliki RPP yang        1
                                            dijabarkan dari silabus
 18     Dalam mengembangkan                 Sebanyak 81% – 100% RPP disusun oleh guru                    4     a. Dokumen RPP tiap mapel        WKS/Ur.Kur
        KTSP, guru menyusun RPP             Sebanyak 61% – 80 % RPP disusun oleh guru                    3        satu tahun terakhir           dan guru
                                            Sebanyak 41% – 60% RPP disusun oleh guru                     2     b. Daftar cek penyusunan         mapel
                                            Sebanyak 40% atau kurang, RPP disusun oleh guru              1        RPP oleh guru
 19     Guru melaksanakan proses            4 persyaratan proses pembelajaran terpenuhi                  4     a. Jadwal tugas mengajar         Guru mapel
        pembelajaran dengan                 3 persyaratan proses pembelajaran terpenuhi                  3     b. Data jumlah peserta didik
        memenuhi 4 persyaratan              2 persyaratan proses pembelajaran terpenuhi                  2        per rombongan belajar
        yang ditentukan                     1 persyaratan proses pembelajaran terpenuhi                  1     c. RPP
 20     Guru melaksanakan proses            76% - 100% guru melaksanakan proses pembelaran sesuai        4     a. Catatan hasil supervisi       WKS/Ur.Kur
        pembelajaran dengan                 ketentuan Permendiknas nomor 41 tahun 2007                            akademik                      dan guru
        langkah-langkah pembe-              51% - 75% guru melaksanakan proses pembelaran sesuai         3     b. RPP semua mapel               mapel
        lajaran sesuai ketentuan            ketentuan Permendiknas nomor 41 tahun 2007
        pada Permendiknas Nomor             26% - 50% guru melaksanakan proses pembelaran sesuai         2
        41 Tahun 2007                       ketentuan Permendiknas nomor 41 tahun 2007
                                            0% - 25% guru melaksanakan proses pembelaran sesuai          1
                                            ketentuan Permendiknas nomor 41 tahun 2007
 21     Guru melakukan penilaian            76% - 100% guru melakukan penilaian hasil belajar.           4     a. RPP mapel                     Guru mapel
        hasil belajar untuk                 51% - 75% guru melakukan penilaian hasil belajar             3     b. Buku Penilaian/Daftar Nilai
        memperbaiki proses                  26% - 50% guru melakukan penilaian hasil belajar             2
        pembelajaran                        0 % - 25% guru melakukan penilaian hasil belajar             1
 22     Kepala Sekolah melakukan            Mencakup 3 tahap pemantauan, disertai diskusi hasil          4     a. Dokumen hasil supervisi       Guru mapel
        pemantauan proses pem-              pemantauan.                                                           dan tindaklanjutnya
        belajaran mencakup tahap            Mencakup 3 tahap pemantauan, tanpa disertai diskusi hasil    3     b. Buku pemantauan
        perencanaan, tahap pelak-           pemantauan.

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                      5
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                   SMP- 01
                                                                                                              BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                  SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                  PENDUKUNG
  1                    2                                                 3                            4                  5                   6
        sanaan, dan tahap penilaian         Mencakup 2 tahap pemantauan,                              2
        hasil pembelajaran                  Mencakup 1 tahap pemantauan,                              1
 23     Kepala Sekolah melakukan            Melakukan supervisi melalui 4 cara.                       4     a. Program supervisi         Kepsek
        supervisi proses pembela-                                                                           b. Dokumen hasil supervisi
        jaran melalui 4 cara : (1)          Melakukan supervisi melalui 3 cara.                       3
        pemberian contoh, (2)               Melakukan supervisi melalui 2 cara.                       2
        diskusi, (3) pelatihan, dan
        (4) konsultasi                      Melakukan supervisi melalui hanya 1 cara.                 1
 24     Kepala Sekolah melakukan            Melakukan evaluasi dengan memperhatikan 4 aspek.          4     Buku evaluasi kinerja guru   Kepsek
        evaluasi terhadap guru                                                                              dalam proses pembelajaran
        dalam proses pembelajaran           Melakukan evaluasi dengan memperhatikan 3 aspek.          3
        dengan memperhatikan 4
        aspek, yaitu: (1) persiapan,        Melakukan evaluasi dengan memperhatikan 2 aspek.          2
        (2) pelaksanaan, (3)                Melakukan evaluasi dengan memperhatikan hanya 1 aspek.    1
        evaluasi pembelajaran, dan
        (4) rencana tindaklanjut
 25     Kepala sekolah menyam-              Disampaikan kepada guru, dewan guru, pengawas dan         4     Rekap hasil pengawasan       Kepsek
        paikan hasil pengawasan             komite.                                                         proses pembelajaran
        proses pembelajaran                 Disampaikan kepada guru, dewan guru dan pengawas          3
        kepada pemangku                     Disampaikan kepada guru dan dewan guru                    2
        kepentingan/stakeholders            Hanya disampaikan kepada guru saja                        1
 26     Kepala sekolah melakukan            76% - 100% hasil pengawasan proses pembelajaran,          4     Buku pengawasan yang         Kepsek
        tindak lanjut terhadap hasil        ditindaklanjuti oleh kepala sekolah                             dilengkapi dengan laporan
        pengawasan proses                   51% - 75% hasil pengawasan proses pembelajaran,           3     tindaklanjut
        pembelajaran                        ditindaklanjuti oleh kepala sekolah
                                            26% - 50% hasil pengawasan proses pembelajaran,           2
                                            ditindaklanjuti oleh kepala sekolah
                                            0 % - 25 % hasil pengawasan proses pembelajaran,          1
                                            ditindaklanjuti oleh kepala sekolah




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                           6
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                       SMP- 01
KOMPONEN : 3. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
                                                                                                                  BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                      SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                         PENDUKUNG
 1                       2                                                3                               4                  5                   6
 27     Siswa memperoleh penga-             Rata-rata nilai ketuntasan belajar kelompok mata pelajaran    4     SK Kepala Sekolah tentang    WKS/Ur.Kur
        laman belajar untuk menun-          iptek 75,00 atau lebih                                              Peraturan Akademik Sekolah
        jukkan kemampuan berpikir           Rata-rata nilai ketuntasan belajar kelompok mata pelajaran    3     (Daftar KKM)
        logis, kritis, kreatif, dan ino-    iptek 70,00 – 74,99
        vatif dalam pengambilan             Rata-rata nilai ketuntasan belajar kelompok mata pelajaran    2
        keputusan                           iptek 65,00 – 69,99
                                            Rata-rata nilai ketuntasan belajar kelompok mata pelajaran    1
                                            iptek 64,99 atau kurang
 28     Siswa memperoleh penga-             Sekolah melaksanakan 4 atau lebih kegiatan yang dapat         4     a. Silabus matapelajaran     WKS/Ur. Kur
        laman belajar yang dapat            menganalisis gejala alam dan sosial                                    terkait
        menganalisis gejala alam            Sekolah melaksanakan 3 kegiatan yang dapat menganalisis       3     b. Daftar kegiatan
        dan sosial berdasarkan              gejala alam dan sosial                                                 ekstrakurikuler
        fasilitas sumber-sumber             Sekolah melaksanakan 2 kegiatan yang dapat menganalisis       2     c. Jurnal kegiatan siswa
        belajar yang disediakan             gejala alam dan sosial                                                 terprogram
        sekolah                             Sekolah melaksanakan hanya 1 kegiatan yang dapat              1
                                            menganalisis gejala alam dan sosial
 29     Siswa memperoleh penga-             Sekolah menjalankan 10 kali atau lebih kegiatan pembiasa-     4     a. Silabus matapelajaran     WKS/Ur. Kur
        laman belajar melalui pro-          an untuk mencari informasi/ pengetahuan lebih lanjut dari              terkait
        gram pembiasaan untuk               berbagai sumber belajar                                             b. Daftar kegiatan
        mencari informasi/pengeta-                                                                        3        ekstrakurikuler
                                            Sekolah menjalankan 7 - 9 kali kegiatan pembiasaan
        huan lebih lanjut dari                                                                                  c. Jurnal kegiatan siswa
                                            Sekolah menjalankan 4 - 6 kali kegiatan pembiasaan            2
        berbagai sumber belajar                                                                                    terprogram
        selama satu tahun pelajaran         Sekolah menjalankan 1 - 3 kali kegiatan pembiasaan            1
        terakhir
 30     Siswa memperoleh                    Sekolah melaksanakan 4 jenis atau lebih kegiatan yang         4     a. Silabus matapelajaran     WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar yang             dapat memanfaatkan lingkungan secara produktif dan                     terkait
        mampu memanfaatkan                  bertanggung jawab                                                   b. Daftar kegiatan
        lingkungan secara produktif         Sekolah melaksanakan 3 jenis kegiatan yang relevan            3        ekstrakurikuler
        dan bertanggung jawab               Sekolah melaksanakan 2 jenis kegiatan yang relevan            2     c. Jurnal kegiatan siswa
                                            Sekolah melaksanakan hanya 1 jenis kegiatan yang relevan      1        terprogram
 31     Siswa memperoleh penga-             Sekolah memfasilitasi 4 kali atau lebih kegiatan untuk        4     a. Silabus matapelajaran     WKS/Ur. Kur
        laman mengekspresikan diri          mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya                  terkait

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                7
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                         SMP- 01
                                                                                                                      BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                               RESPONDEN
                                                                                                                             PENDUKUNG
  1                   2                                                   3                                  4                    5                 6
        melalui kegiatan seni dan           Sekolah memfasilitasi 3 kali kegiatan yang relevan               3     b. Daftar kegiatan
        budaya yang diselenggara-           Sekolah memfasilitasi 2 kali kegiatan yang relevan               2        ekstrakurikuler
        kan sekolah dalam satu              Sekolah memfasilitasi hanya 1 kali kegiatan yang relevan         1     c. Jurnal kegiatan siswa
        tahun terakhir                                                                                                terprogram
 32     Siswa memperoleh penga-             Sekolah melaksanakan 4 atau lebih jenis kegiatan kelompok        4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        laman belajar melalui jenis         mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian                            terkait
        kegiatan pada kelompok              Sekolah melaksanakan 3 jenis kegiatan kelompok mata              3     b. Daftar kegiatan
        mata pelajaran kewargane-           pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian                                 ekstrakurikuler
        garaan dan kepribadian              Sekolah melaksanakan 2 jenis kegiatan kelompok mata              2     c. Jurnal kegiatan siswa
        yang diselenggarakan                pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian                                 terprogram
        sekolah                             Sekolah melaksanakan hanya 1 jenis kegiatan kelompok             1
                                            mata pelajaran kewarganegaraan dan kepribadian
 33     Siswa memperoleh penga-             Sekolah menjalankan kegiatan kesiswaan guna menumbuh-            4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        laman belajar untuk                 kembangkan sikap percaya diri dan tanggung jawab                          terkait
        menumbuhkembangkan                  sebanyak 4 jenis dan/atau 4 kali atau lebih dalam satu tahun           b. Daftar kegiatan
        sikap percaya diri dan              terakhir                                                                  ekstrakurikuler
        tanggung jawab melalui              Sekolah menjalankan 3 jenis dan/atau 3 kali kegiatan yang        3     c. Jurnal kegiatan siswa
        kegiatan yang diselenggara-         relevan                                                                   terprogram
        kan sekolah                         Sekolah menjalankan 2 jenis dan/atau 2 kalin kegiatan yang       2
                                            relevan
                                            Sekolah menjalankan 1 jenis dan/atau 1 kali kegiatan yang        1
                                            relevan
 34     Siswa memperoleh                    Sekolah menjalankan kegiatan penegakan aturan-aturan             4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar untuk            sosial sebanyak 4 jenis dan/atau 4 kali atau lebih dalam satu             terkait
        berpartisipasi dalam                tahun terakhir                                                         b. Daftar kegiatan
        penegakan aturan-aturan             Sekolah menjalankan 3 jenis dan/atau 3 kali kegiatan yang        3        ekstrakurikuler
        sosial berdasarkan jumlah           relevan                                                                c. Jurnal kegiatan siswa
        kegiatan di sekolah yang            Sekolah menjalankan 2 jenis dan/atau 2 kali kegiatan yang        2        terprogram
        relevan                             relevan
                                            Sekolah menjalankan hanya 1 jenis dan/atau 1 kali kegiatan       1
                                            yang relevan
 35     Siswa memperoleh                    Sekolah melaksanakan 4 atau lebih kegiatan yang                  4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar yang                                                                                       terkait
                                            dapat menumbuhkan sikap kompetitif dan sportif untuk
        dapat menumbuhkan sikap                                                                                    b. Daftar kegiatan
                                            mendapatkan hasil terbaik
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                  8
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                       SMP- 01
                                                                                                                    BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                       SKOR                               RESPONDEN
                                                                                                                          PENDUKUNG
  1                   2                                                        3                           4                    5                 6
        kompetitif dan sportif untuk        Sekolah menjalankan 3 jenis kegiatan yang relevan              3        ekstrakurikuler
        mendapatkan hasil yang                                                                                   c. Jurnal kegiatan siswa
                                            Sekolah menjalankan 2 jenis kegiatan yang relevan              2
        terbaik berdasarkan                                                                                         terprogram
        kegiatan sekolah pada satu          Sekolah menjalankan hanya 1 jenis kegiatan yang relevan        1
        tahun terakhir
 36     Siswa memperoleh penga-             Sekolah melaksanakan 4 atau lebih kegiatan yang relevan        4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        laman belajar yang dapat            pada satu tahun terakhir                                                terkait
        melibatkan partisipasi siswa        Sekolah melaksanakan 3 kegiatan yang relevan pada satu         3     b. Daftar kegiatan
        dalam kehidupan bermasya-           tahun terakhir                                                          ekstrakurikuler
        rakat, berbangsa, dan ber-          Sekolah melaksanakan 2 kegiatan yang relevan pada satu         2     c. Jurnal kegiatan siswa
        negara secara demokratis            tahun terakhir                                                          terprogram
        dalam wadah NKRI berda-             Sekolah melaksanakan hanya 1 kegiatan yang relevan pada        1
        sarkan kegiatan sekolah             satu tahun terakhir
        yang relevan
 37     Siswa memperoleh penga-             Sekolah melaksanakan 4 atau lebih kegiatan yang relevan        4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        laman belajar untuk mem-            pada satu tahun terakhir                                                terkait
        bentuk karakter, menum-             Sekolah melaksanakan 3 kegiatan yang relevan pada satu         3     b. Daftar kegiatan
        buhkan rasa sportivitas, dan        tahun terakhir                                                          ekstrakurikuler
        kebersihan lingkungan               Sekolah melaksanakan 2 kegiatan yang relevan pada satu         2     c. Jurnal kegiatan siswa
        berdasarkan kegiatan                tahun terakhir                                                          terprogram
        sekolah yang relevan                Sekolah melaksanakan hanya 1 kegiatan yang relevan pada        1
                                            satu tahun terakhir
 38     Siswa memperoleh                    Sekolah memfasilitasi 4 jenis atau lebih kegiatan pembiasa-    4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar untuk            an dan pengamalan ajaran agama dalam satu tahun terakhir                terkait
        dapat menjalankan ajaran            Sekolah memfasilitasi 3 jenis kegiatan yang relevan            3     b. Daftar kegiatan
        agama dan akhlak mulia              Sekolah memfasilitasi 2 jenis kegiatan yang relevan            2        ekstrakurikuler
        yang bersifat afektif               Sekolah memfasilitasi hanya 1 jenis kegiatan yang relevan      1     c. Jurnal kegiatan siswa
                                                                                                                    terprogram
 39     Dalam satu tahun terakhir,                                                                         4     a. Silabus matapelajaran    WKS/Ur. Kur
        siswa memperoleh penga-             Sekolah melaksanakan 4 kali atau lebih kegiatan yang                    terkait
        laman belajar untuk meng-           relevan                                                              b. Daftar kegiatan
        hargai keberagaman                                                                                 3        ekstrakurikuler
        agama, bangsa, suku, ras,           Sekolah melaksanakan 3 kali kegiatan yang relevan                    c. Jurnal kegiatan siswa


LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                9
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                           SMP- 01
                                                                                                                    BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                        SKOR                                  RESPONDEN
                                                                                                                          PENDUKUNG
  1                  2                                                         3                            4                  5                      6
        dan golongan sosial                                                                                 2       terprogram
                                            Sekolah melaksanakan 2 kali kegiatan yang relevan
        ekonomi dalam lingkup
        global berdasarkan                                                                                  1
        frekuensi kegiatan sekolah          Sekolah melaksanakan hanya 1 kali kegiatan yang relevan
        yang relevan
 40     Siswa memperoleh                    Setiap minggu sekolah melaksanakan 4 kali atau lebih            4     a. Silabus matapelajaran       WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar dalam            kegiatan yang relevan                                                    terkait
        pembentukan akhlak mulia            Sekolah melaksanakan 3 kali kegiatan yang relevan               3     b. Daftar kegiatan
        melalui pembiasaan dan              Sekolah melaksanakan 2 kali kegiatan yang relevan               2        ekstrakurikuler
        pengamalan melalui                  Sekolah melaksanakan hanya 1 kali kegiatan yang relevan         1     c. Jurnal kegiatan siswa
        program pengembangan diri                                                                                    terprogram
 41     Siswa memperoleh                    76% - 100% kegiatan pembelajaran menggunakan                    4     a. Silabus matapelajaran       WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar melalui          pendekatan diskusi, kerja kelompok, dan persaingan sehat                 terkait
        program pembiasaan untuk            51% - 75% kegiatan pembelajaran menggunakan                     3     b. Daftar kegiatan
        menghargai perbedaan                pendekatan diskusi, kerja kelompok, dan persaingan sehat                 ekstrakurikuler
        pendapat dan berempati              26% - 50% kegiatan pembelajaran menggunakan                     2     c. Jurnal kegiatan siswa
        terhadap orang lain                 pendekatan diskusi, kerja kelompok, dan persaingan sehat                 terprogram
                                            Hanya 0 % - 25% kegiatan pembelajaran menggunakan               1
                                            pendekatan diskusi, kerja kelompok, dan persaingan sehat
 42     Siswa memperoleh                    Sekolah memfasilitasi 4 kali atau lebih kegiatan siswa untuk    4     a. Silabus matapelajaran       WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar dalam            menghasilkan karya kreatif baik individual maupun kelompok               terkait
        menghasilkan karya kreatif          Sekolah memfasilitasi 3 kali kegiatan siswa untuk               3     b. Daftar kegiatan
        baik individual maupun              menghasilkan karya kreatif baik individual maupun kelompok               ekstrakurikuler
        kelompok melalui kegiatan           Sekolah memfasilitasi 2 kali kegiatan siswa untuk               2     c. Jurnal kegiatan siswa
        sekolah yang relevan                menghasilkan karya kreatif baik individual maupun kelompok               terprogram
                                            Sekolah memfasilitasi hanya 1 kali kegiatan siswa untuk         1
                                            menghasilkan karya kreatif baik individual maupun kelompok
 43     Siswa memperoleh                    Sekolah menyediakan kumpulan karya tulis siswa baik dari        4     Fasilitas buku, majalah dan
        pengalaman keterampilan             penugasan maupun lomba, laporan hasil kunjungan karya                 koleksi pustaka yang relevan
        membaca dan menulis                 wisata/studi lapangan, majalah dinding, dan buletin siswa
        naskah secara sistematis            internal
        dan estetis                         Sekolah menyediakan kumpulan karya tulis siswa baik dari        3
                                            penugasan maupun lomba, laporan hasil kunjungan karya
                                            wisata/studi lapangan dan majalah dinding
                                            Sekolah menyediakan kumpulan karya tulis siswa baik dari        2
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                    10
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                  SMP- 01
                                                                                                               BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                   SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                   PENDUKUNG
  1                     2                                               3                              4                  5                  6
                                            penugasan maupun lomba dan laporan hasil kunjungan
                                            karya wisata/studi lapangan
                                            Sekolah hanya menyediakan kumpulan karya tulis siswa       1
                                            baik dari penugasan maupun lomba

 44     Siswa memperoleh                    Sekolah menghasilkan 4 atau lebih karya siswa              4     a. Silabus matapelajaran   WKS/Ur. Kur
        pengalaman keterampilan                                                                                 terkait
                                            Sekolah menghasilkan 3 karya siswa                         3
        menyimak, membaca,                                                                                   b. Daftar kegiatan
        menulis, dan berbicara baik         Sekolah menghasilkan 2 karya siswa                         2        ekstrakurikuler
        dalam Bahasa Indonesia                                                                               c. Jurnal kegiatan siswa
                                            Sekolah menghasilkan hanya 1 karya siswa                   1
        maupun Bahasa Inggris                                                                                   terprogram
 45     Siswa memperoleh                    Sekolah melaksanakan 4 kali atau lebih kegiatan pengem-    4     a. Silabus matapelajaran   WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar dalam            bangan iptek                                                        terkait
        mengembangkan iptek                 Sekolah melaksanakan 3 kali kegiatan pengembangan iptek    3     b. Daftar kegiatan
        seiring dengan                      Sekolah melaksanakan 2 kali kegiatan pengembangan iptek    2        ekstrakurikuler
        perkembangannya                     Sekolah hanya melaksanakan 1 kali kegiatan pengembang-     1     c. Jurnal kegiatan siswa
                                            an iptek                                                            terprogram
 46     Siswa memperoleh                    Sekolah melaksanakan 4 kali atau lebih kegiatan yang       4     a. Silabus matapelajaran   WKS/Ur. Kur
        pengalaman belajar dan              mampu menguasai pengetahuan untuk melanjutkan ke                    terkait
        mampu menguasai                     jenjang pendidikan yang lebih tinggi                             b. Daftar kegiatan
        pengetahuan untuk                   Sekolah melaksanakan 3 kali kegiatan yang relevan          3        ekstrakurikuler
        melanjutkan ke jenjang              Sekolah melaksanakan 2 kali kegiatan yang relevan          2     c. Jurnal kegiatan siswa
        pendidikan yang lebih tinggi        Sekolah melaksanakan hanya 1kali kegiatan yang relevan     1        terprogram




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                           11
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                            SMP- 01
KOMPONEN : 4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
                                                                                                                    BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                        SKOR                                   RESPONDEN
                                                                                                                          PENDUKUNG
 1                   2                                                    3                                 4                  5                       6
 47     Guru memiliki kualifikasi           bila 86% - 100% guru memiliki ijazah S1/D4                      4     Data Induk Guru                 Ka TU
        akademik minimum S1/D4              bila 71% - 85% guru memiliki ijazah S1/D4                       3
                                            bila 56% - 70% guru memiliki ijazah S1/D4                       2
                                            bila 55% guru atau kurang memiliki ijazah S1/D4                 1
 48     Guru mata pelajaran                 sebanyak 100% guru sesuai                                       4     Data Induk Guru                 Ka TU
        mengajar sesuai dengan              sebanyak 91% – 99% guru sesuai                                  3
        latar belakang                      sebanyak 81% – 90% guru sesuai                                  2
        pendidikannya                       sanya 80% guru atau kurang yang sesuai                          1
 49     Guru memiliki kesehatan             bila tingkat kehadiran guru mencapai 96% – 100%                 4     Data presensi guru              Ka TU
        jasmani dan rohani untuk
                                            bila tingkat kehadiran guru mencapai 91% – 95%                  3
        menjalankan tugas
        mengajar dan tugas lainnya          bila tingkat kehadiran guru mencapai 86% – 90%                  2
        berdasarkan persentase
                                            bila tingkat kehadiran guru mencapai 85% atau kurang            1
        kehadiran guru
 50     Guru memiliki integritas            Semua guru bertindak sesuai dengan norma agama, hukum,          4     a. Data pelanggaran disiplin    Kepsek
        kepribadian dan bertindak           sosial, serta peraturan dan ketentuan yang berlaku                       pegawai
        sesuai dengan norma                 Ada guru yang melanggar norma-norma tetapi cukup                3     b. Buku pembinaan pegawai
        agama, hukum, sosial, serta         diberikan pembinaan untuk memperbaiki diri
        peraturan dan ketentuan             Ada guru yang melanggar norma-norma sampai diberikan            2
        yang berlaku                        sanksi berupa peringatan lisan untuk memperbaiki diri
                                            Ada guru yang melanggar norma-norma sampai diberikan            1
                                            sanksi berupa peringatan tertulis untuk memperbaiki diri
 51     Guru mampu berkomunikasi            bila ada dialog dalam 4 kegiatan : (1) rapat dewan guru, (2)    4     Data hasil wawancara            Guru
        secara efektif dengan               rapat antara guru dengan kepala sekolah, (3) rapat antara
        sesama guru, tenaga                 guru dengan komite, dan (4) pertemuan antara guru dengan
        kependidikan, orangtua,             orangtua siswa/masyarakat).
        dan masyarakat                      Bila hanya 3 kegiatan                                           3
                                            Bila hanya 2 kegiatan                                           2
                                            Bila hanya 1 kegiatan                                           1
 52     Guru memiliki penguasaan            bila sebanyak 76%-100% guru sudah memiliki                      4     a. Data hasil wawancara         Guru
        materi pelajaran, struktur,         bila sebanyak 51% - 75% guru sudah memiliki                     3     b. Data hasil observasi kelas
        konsep, dan pola pikir              bila sebanyak 26% - 50% guru sudah memiliki                     2

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                    12
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                    SMP- 01
                                                                                                             BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                 SKOR                                  RESPONDEN
                                                                                                                 PENDUKUNG
  1                    2                                             3                               4                  5                     6
        keilmuan                       bila sebanyak 0 % - 25% guru sudah memiliki                   1
 53     Kepala sekolah memiliki        Memiliki kualifikasi akademik berpendidikan S1 atau D-IV      4     Data base kepala sekolah       Kepsek
        kualifikasi akademik           yang dikeluarkan oleh perguruan tinggi terakreditasi
        minimum Sarjana (S1) atau      Memiliki kualifikasi akademik berpendidikan S1 atau D-IV      3
        D4                             yang dikeluarkan oleh perguruan tinggi tidak terakreditasi
                                       Memiliki kualifikasi akademik berpendidikan di bawah S1       2
                                       atau D-IV yang dikeluarkan oleh perguruan tinggi
                                       terakreditasi
                                       Memiliki kualifikasi akademik berpendidikan di bawah S1       1
                                       atau D-IV yang dikeluarkan oleh perguruan tinggi tidak
                                       terakreditasi
 54     Kepala sekolah berstatus       Kepala sekolah berstatus sebagai guru, memiliki sertifikat    4     Data base kepala sekolah       Kepsek
        sebagai guru, memiliki         pendidik, dan Surat Keputusan (SK) sebagai kepala sekolah
        sertifikat pendidik, dan Surat Kepala sekolah berstatus sebagai guru, memiliki SK sebagai    3
        Keputusan (SK) sebagai         kepala sekolah tetapi tidak memiliki sertifikat pendidik
        kepala sekolah                 Kepala sekolah memiliki SK sebagai kepala sekolah tetapi      2
                                       tidak berstatus sebagai guru maupun sertifikat pendidik
                                       Kepala sekolah tidak memiliki SK sebagai kepala sekolah,      2
                                       tidak berstatus sebagai guru maupun sertifikat pendidik
 55     Kepala sekolah memiliki        bila kepala sekolah mempunyai pengalaman mengajar             4     Data base kepala sekolah       Kepsek
        pengalaman mengajar            selama 10 tahun atau lebih
        sebagai guru sekurang-         mempunyai pengalaman mengajar antara 8 – 9 tahun              3
        kurangnya 5 tahun              mempunyai pengalaman mengajar antara 6 – 7 tahun              2
                                       mempunyai pengalaman mengajar antara 5 tahun atau             1
                                       kurang
 56     Kepala sekolah memiliki        sebanyak 91% -100% siswa lulus ujian akhir                    4     a. Data hasil wawancara        Kepsek
        kemampuan manajerial                                                                               b. Data persentase kelulusan
                                       sebanyak 81% - 90% siswa lulus ujian akhir                    3
        yang ditunjukkan dengan
        persentase keberhasilan        sebanyak 71% - 80% siswa lulus ujian akhir                    2
        siswa lulus ujian akhir
                                       sebanyak 70% atau kurang siswa lulus ujian akhir              1
 57     Kepala sekolah memiliki        memiliki 4 jenis usaha atau lebih                             4     a. Data hasil observasi        Kepsek
        kemampuan kewirausahaan                                                                            b. Data hasil wawancara
        yang ditunjukkan dengan        memiliki 3 jenis usaha                                        3

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                            13
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                     SMP- 01
                                                                                                                  BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                      SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                      PENDUKUNG
  1                   2                                                        3                          4                  5                 6
        adanya kegiatan kewirausa-          memiliki 2 jenis usaha                                        2
        haan sebagai sumber
        belajar siswa                       memiliki 1 jenis usaha                                        1

 58     Kepala sekolah melakukan            diimplementasikan pada 76%-100% dari yang direncanakan        4     Program supervisi kepala   Kepsek
        supervisi dan monitoring            diimplementasikan pada 51% - 75% dari yang direncanakan       3     sekolah
        berdasarkan persentase                                                                            2
                                            diimplementasikan pada 26% - 50% dari yang direncanakan
        kegiatan monitoring yang
        direncanakan dalam RKAS             diimplementasikan pada 1% - 25% dari yang direncanakan        1
 59     Kepala Tenaga Administrasi          bila memiliki ijazah DIII atau di atasnya                     4     Data induk tenaga          Ka TU
        memiliki kualifikasi                bila memiliki ijazah DII                                      3     administrasi
        akademik minimal D-III              bila memiliki ijazah D I                                      2
                                            bila memiliki ijazah sekolah menengah                         1
 60     Kepala tenaga administrasi          memiliki masakerja 4 tahun atau lebih                         4     Data induk tenaga          Ka TU
        pada waktu diangkat                 masa kerja 3 tahun                                            3     administrasi
        memenuhi masa kerja                 masa kerja 2 tahun                                            2
        minimal 4 tahun                     masa kerja 1 tahun atau kurang                                1
 61     Tenaga administrasi                 bila memiliki 4 orang atau lebih tenaga administrasi          4     Data induk tenaga          Ka TU
        minimum memiliki kualifikasi        bila memiliki 3 orang tenaga administrasi                     3     administrasi
        akademik pendidikan                 bila memiliki 2 orang tenaga administrasi                     2
        menengah atau yang                  bila memiliki hanya 1 orang tenaga administrasi               1
        sederajat
 62     Tenaga administrasi                 bila memiliki 4 orang atau lebih tenaga administrasi          4     Data induk tenaga          Ka TU
        memiliki latar belakang             bila memiliki 3 orang tenaga administrasi                     3     administrasi
        pendidikan sesuai dengan            bila memiliki 2 orang tenaga administrasi                     2
        bidang tugasnya                     bila memiliki hanya 1 orang tenaga administrasi               1
 63     Kepala perpustakaan memi-           memiliki kualifikasi akademik S1/D-IV jalur pendidikan dan    4     Data induk tenaga          Ka TU
        liki kualifikasi akademik           mempunyai sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan            administrasi
        minimal S1/D-IV dari jalur          atau minimal D-II Ilmu Perpustakaan dan Informasi ilmu
        pendidikan atau minimal D-          perpustakaan
        II Ilmu Perpustakaan dan            memiliki kualifikasi akademik dibawah S1/D-IV minimal D-II    3
        Informasi                           mempunyai sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan
                                            memiliki kualifikasi akademik S1/D-IV tidak mempunyai         2
                                            sertifikat kompetensi pengelolaan perpustakaan
                                            memiliki kualifikasi akademik dibawah S1/D-IV minimal D-II    1
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                             14
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                      SMP- 01
                                                                                                                   BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                       SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                       PENDUKUNG
  1                     2                                                   3                              4                  5                 6
                                            tidak mempunyai sertifikat kompetensi pengelolaan
                                            perpustakaan
 64     Kepala perpustakaan pada            bila masa kerja 6 tahun atau lebih                             4     Data induk tenaga          Ka TU
        waktu diangkat memenuhi             bila masa kerja 4 - 5 tahun                                    3     administrasi
        masa kerja minimal 6 tahun          bila masa kerja 2 - 3 tahun                                    2
                                            bila masa kera 1 tahun atau kurang                             1
 65     Tenaga perpustakaan                 memiliki latar belakang minimal pendidikan menengah dan        4     Data induk tenaga          Ka TU
        memiliki latar belakang             bersertifikat kompetensi pengelola perpustakaan                      administrasi
        minimal pendidikan                  memiliki latar belakang minimal pendidikan menengah tetapi     3
        menengah dan bersertifikat          tidak bersertifikat kompetensi pengelola perpustakaan
        kompetensi pengelola                memiliki latar belakang di bawah pendidikan menengah dan       2
        perpustakaan                        bersertifikat kompetensi pengelola perpustakaan
                                            memiliki latar belakang di bawah pendidikan menengah dan       1
                                            tidak bersertifikat kompetensi pengelola perpustakaan
 66     Kepala laboratorium memi-           memenuhi kualifikasi akademik dan memiliki sertifikat          4     Data induk tenaga          Ka TU
        liki kualifikasi akademik           pengelola laboratorium                                               administrasi
        minimal D-IV/ S1 dari jalur         tidak memenuhi kualifikasi akademik dan memiliki sertifikat    3
        guru atau minimal (D-III)           pengelola laboratorium
        dari jalur laboran/ teknisi         memenuhi kualifikasi akademik dan tidak memiliki sertifikat    2
                                            pengelola laboratorium
                                            tidak memenuhi kualifikasi akademik dan tidak memiliki         1
                                            sertifikat pengelola laboratorium
 67     Kepala laboratorium pada            memiliki masa kerja 6 tahun atau lebih                         4     Data induk tenaga          Ka TU
        waktu diangkat memenuhi             memiliki masa kerja 4 – 5 tahun                                3     administrasi
        masa kerja minimal 6 tahun          memiliki masa kerja 2 – 3 tahun                                2
                                            memiliki masa kerja 1 tahun atau kurang                        1
 68     Teknisi laboratorium memi-          memiliki ijazah D-II atau di atasnya                           4     Data induk tenaga          Ka TU
        liki kualifikasi akademik           memiliki ijazah D-I                                            3     administrasi
        minimal D-II yang relevan           memiliki ijazah SMA atau sederajat                             2
        dengan peralatan laborat            memiliki ijazah SMP atau sederajat                             1
 69     Laboran memiliki kualifikasi        memiliki ijazah D-I atau di atasnya                            4     Data induk tenaga          Ka TU
        akademik minimal D-I                memiliki ijazah SMA atau se erajat                             3     administrasi
                                            memiliki ijazah SMP atau sederajat                             2
                                            memiliki ijazah SD atau sederajat                              1
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                             15
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                   SMP- 01
                                                                                                                BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                    SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                      PENDUKUNG
 1                    2                                                   3                             4                   5                 6
 70     Sekolah memiliki tenaga             bila sekolah memiliki 4 tenaga layanan khusus atau lebih    4     Data induk tenaga          Ka TU
        layanan khusus, yaitu : (1)                                                                           administrasi
                                            bila sekolah memiliki 3 tenaga layanan khusus               3
        penjaga sekolah, (2) tukang
        kebun, (3) tenaga kebersih-         bila sekolah memiliki 2 tenaga layanan khusus               2
        an, (4) pengemudi, dan (5)          bila sekolah memiliki 1 tenaga layanan khusus               1
        pesuruh




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                           16
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                       SMP- 01
KOMPONEN : 5. STANDAR SARANA PRASARANA
                                                                                                                   BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                      SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                         PENDUKUNG
 1                    2                                                  3                                4                   5                    6
 71     Sekolah memiliki lahan              Memiliki lahan seluas 76% - 100% atau lebih dari ketentuan    4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        memenuhi ketentuan luas             luas lahan minimal                                                  b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        minimal sesuai dengan               Memiliki lahan seluas 51% - 75% dari ketentuan luas lahan     3
        rasio jumlah siswa                  minimal
                                            Memiliki lahan seluas 26% - 50% dari ketentuan luas lahan     2
                                            minimal
                                            Memiliki lahan seluas hanya 25% atau kurang dari ketentuan    1
                                            luas lahan minimal
 72     Lahan sekolah berada di       Lahan sekolah berada di lokasi yang memenuhi 4 kriteria             4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        lokasi yang (1) aman, (2)                                                                               b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        terhindar dari potensi        Lahan sekolah berada di lokasi yang memenuhi 3 kriteria             3
        bahaya yang mengancam
        kesehatan, (3) keselamatan Lahan sekolah berada di lokasi yang memenuhi 2 kriteria                2
        jiwa, dan (4) memiliki akses Lahan sekolah berada di lokasi yang memenuhi 1 kriteria              1
        untuk penyelamatan dalam
        keadaan darurat
 73     Lahan sekolah berada di       Sekolah berada dilokasi yang memenuhi 4 kriteria                    4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        lokasi yang (1) nyaman,                                                                                 b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        terhindar dari gangguan       Sekolah berada dilokasi yang memenuhi 3 kriteria                    3
        pencemaran air, (2) pence-
        maran udara, dan (3)          Sekolah berada dilokasi yang memenuhi 2 kriteria                    2
        kebisingan serta (4)          Sekolah berada dilokasi yang memenuhi 1 kriteria                    1
        memiliki sarana untuk
        meningkatkan kenyamanan
 74     Sekolah berada di lokasi     Sekolah memiliki sertifikat tanah HM dan surat IMB                   4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        yang sesuai dengan                                                                                      b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        peruntukannya, memiliki      Sekolah memiliki sertifikat tanah HGB dan surat IMB                  3
        status hak atas tanah, ijin
                                     Sekolah tidak memiliki sertifikat tanah HM/HGB tetapi                2
        pemanfaatannya dari
                                     memiliki IMB
        pemegang hak atas tanah,
        dan ijin mendirikan          Sekolah tidak memiliki sertifikat tanah maupun surat IMB             1
        bangunan

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                17
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                        SMP- 01
                                                                                                                    BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                       SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                          PENDUKUNG
 1                   2                                                  3                                  4                    5                   6
 75     Sekolah memiliki lantai             Sekolah memiliki 76 % - 100% dari ketentuan luas lantai        4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        bagunan memenuhi                    bangunan minimal sesuai dengan rasio jumlah siswa                    b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        ketentuan luas minimal              Sekolah memiliki 51 % - 75% dari ketentuan luas lantai         3
        sesuai dengan rasio jumlah          bangunan minimal sesuai dengan rasio jumlah siswa
        siswa                               Sekolah memiliki 26 % - 50% dari ketentuan luas lantai         2
                                            bangunan minimal sesuai dengan rasio jumlah siswa
                                            Sekolah memiliki 1 % - 26% dari ketentuan luas lantai          1
                                            bangunan minimal sesuai dengan rasio jumlah siswa
 76     Bangunan sekolah memiliki           Bangunan sekolah telah memenuhi 4 ketentuan                    4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        (1) struktur yang stabil dan                                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
                                            Bangunan sekolah telah memenuhi 3 ketentuan                    3
        (2) kokoh serta (3) dileng-
        kapi dengan sistem pence-           Bangunan sekolah telah memenuhi 2 ketentuan                    2
        gahan bahaya kebakaran              Bangunan sekolah hanya memenuhi 1 ketentuan                    1
        dan (4) penangkal petir
 77     Sekolah memiliki sanitasi di        Sekolah memiliki sanitasi yang memenuhi 4 kebutuhan            4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        dalam dan di luar bangunan                                                                               b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        yang dapat memenuhi 4               Sekolah memiliki sanitasi yang memenuhi 3 kebutuhan            3
        kebutuhan : (1) air bersih,                                                                        2
        (2) saluran air kotor               Sekolah memiliki sanitasi yang memenuhi 2 kebutuhan
        dan/atau air limbah, (3)            Sekolah memiliki sanitasi yang memenuhi 1 kebutuhan            1
        tempat sampah, dan (4)
        saluran air hujan
 78     Bangunan sekolah memiliki           Memiliki ventilasi udara dan pencahayaan memadai               4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        ventilasi udara dan                 Memiliki ventilasi udara memadai tetapi pencahayaan            3     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        pencahayaan yang                    kurang memadai
        memadai                             Memiliki ventilasi udara kurang memadai tetapi pencahaya-      2
                                            an memadai
                                            Memiliki ventilasi udara dan pencahayaan keduanya kurang       1
                                            memadai
 79     Bangunan sekolah memiliki           Memiliki instalasi listrik dengan daya 1300 watt atau lebih    4     a. Data inventaris sekolah   WKS/Ur. Sar
        instalasi listrik dengan daya       Memiliki instalasi listrik dengan daya 900 watt                3     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        minimum 1300 watt
                                            Memiliki instalasi listrik dengan daya 450 watt                2
                                            Memiliki instalasi listrik dengan menggunakan sumber daya      1
                                            lain yang digunakan secara bersama
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                 18
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                        SMP- 01
                                                                                                                    BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                       SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                          PENDUKUNG
 1                   2                                                   3                                 4                   5                    6
 80     Sekolah melakukan peme-             Pemeliharaan rutin dilakukan 1 – 2 tahun sekali                4     a. Data pemeliharaan         WKS/Ur. Sar
        liharaan secara berkala baik        Pemeliharaan rutin dilakukan 3 – 4 tahun sekali                3        gedung/ peralatan         pras/ Ka TU
        pemeliharaan ringan                 Pemeliharaan rutin dilakukan 5 – 6 tahun sekali                2     b. Hasil observasi
        maupun berat terhadap               Pemeliharaan rutin dilakukan 7 tahun sekali atau lebih         1
        bangunan sekolah
 81     Sekolah memiliki prasarana          memiliki 14 prasarana atau lebih yang dipersyaratkan           4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        yang lengkap                        memiliki 10 – 13 prasarana yang dipersyaratkan                 3     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
                                            memiliki 6 – 9 prasarana yang dipersyaratkan                   2     c. Lampiran Permendiknas
                                            memiliki 1 – 5 prasarana yang dipersyaratkan                   1        no. 24 tahun 2007
 82     Sekolah memiliki ruang              memiliki ruang kelas dengan jumlah, ukuran dan sarana          4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        kelas dengan jumlah,                sesuai ketentuan                                                     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        ukuran, dan sarana sesuai           memiliki ruang kelas dengan 2 unsur di atas sesuai             3     c. Lampiran Permendiknas
        ketentuan                           ketentuan                                                               no. 24 tahun 2007
                                            memiliki ruang kelas dengan 1 unsur di atas sesuai             2
                                            ketentuan
                                            memiliki ruang kelas dengan 3 unsur di atas tidak sesuai       1
                                            ketentuan
 83     Sekolah memiliki ruang              memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana sesuai      4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        perpustakaan dengan luas            ketentuan                                                            b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        dan sarana sesuai                   memiliki ruang perpustakaan dengan luas tidak sesuai           3     c. Lampiran Permendiknas
        ketentuan                           ketentuan dan tetapi sarana sesuai ketentuan                            no. 24 tahun 2007
                                            memiliki ruang perpustakaan dengan luas sesuai ketentuan       2
                                            tetapi sarana tidak sesuai ketentuan
                                            memiliki ruang perpustakaan dengan luas dan sarana tidak       1
                                            sesuai ketentuan
 84     Sekolah memiliki buku teks          memiliki buku teks pelajaran dengan rasio 1 buku teks/mata     4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        pelajaran yang telah                pelajaran untuk 1 siswa                                              b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        ditetapkan dengan                   rasio 2 : 1                                                    3     c. Lampiran Permendiknas
        Permendiknas                        rasio 3 : 1                                                    2        no. 24 tahun 2007
                                            rasio 4 : 1                                                    1
 85     Sekolah memanfaatkan                sebanyak 10 atau lebih mata pelajaran yang telah ditetapkan    4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        buku teks pelajaran yang            Permendiknas                                                         b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        telah ditetapkan dengan             sebanyak 7 – 9 mata pelajaran                                  3     c. Lampiran Permendiknas
        Permendiknas                        sebanyak 4 – 6 mata pelajaran                                  2        no. 24 tahun 2007

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                 19
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                 SMP- 01
                                                                                                            BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                PENDUKUNG
  1                     2                                               3                           4                  5                    6
                                            sebanyak 1 – 3 mata pelajaran                           1
 86     Sekolah memiliki ruang              memiliki laboratorium IPA memenuhi 3 ketentuan          4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        laboratorium IPA : (1) dapat                                                                3     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
                                            memiliki laboratorium IPA memenuhi 2 ketentuan
        menampung minimum satu                                                                            c. Lampiran Permendiknas
        rombongan belajar, (2) luas         memiliki laboratorium IPA memenuhi 1 ketentuan          2        no. 24 tahun 2007
        dan (3) sarana sesuai               memiliki laboratorium IPA tidak memenuhi 3 ketentuan    1
        ketentuan
 87     Sekolah memiliki ruang      memiliki ruang pimpinan dengan luas dan sarana sesuai           4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        pimpinan dengan luas dan    ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sarana sesuai ketentuan     luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
                                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                    luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1
 88     Sekolah memiliki ruang guru memiliki ruang guru dengan luas dan sarana sesuai               4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        dengan luas dan sarana      ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sesuai ketentuan            luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
                                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                    luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1
 89     Sekolah memiliki ruang tata memiliki ruang tata usaha dengan luas dan sarana sesuai         4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        usaha dengan luas dan       ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sarana sesuai ketentuan     luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
                                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                    luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1
 90     Sekolah memiliki tempat     memiliki tempat beribadah bagi warga sekolah dengan luas        4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        beribadah bagi warga        dan perlengkapan sesuai ketentuan                                     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sekolah dengan luas dan     luas tidak sesuai ketentuan tetapi perlengkapan sesuai          3     c. Lampiran Permendiknas
        perlengkapan sesuai         ketentuan                                                                no. 24 tahun 2007
        ketentuan                   luas sesuai ketentuan tetapi perlengkapan tidak sesuai          2
                                    ketentuan
                                    luas dan perlengkapan keduanya tidak sesuai ketentuan           1
 91     Sekolah memiliki ruang      memiliki ruang konseling dengan luas dan sarana sesuai          4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        konseling dengan luas dan   ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sarana sesuai ketentuan     luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
                                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                    luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                          20
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                         SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                        SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                           PENDUKUNG
 1                  2                                                     3                                 4                    5                   6
 92     Sekolah memiliki ruang              memiliki ruang UKS dengan dengan luas dan sarana sesuai         4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        UKS dengan dengan luas              ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        dan sarana sesuai                   luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
        ketentuan                           luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                            luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1
 93     Sekolah memiliki ruang              memiliki ruang organisasi kesiswaan dengan luas dan             4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        organisasi kesiswaan                sarana sesuai ketentuan                                               b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        dengan luas dan sarana              luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
        sesuai ketentuan                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                            luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1
 94     Sekolah memiliki jamban             memiliki jamban dengan jumlah, ukuran, dan sarana sesuai        4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        dengan jumlah, ukuran, dan          ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sarana sesuai ketentuan             jumlah dan ukuran tidak sesuai ketentuan tetapi sarana          3     c. Lampiran Permendiknas
                                            sesuai ketentuan                                                         no. 24 tahun 2007
                                            jumlah dan ukuran sesuai ketentuan tetapi sarana tidak          2
                                            sesuai ketentuan
                                            jumlah, ukuran dan sarana ketiganya tidak sesuai ketentuan      1
 95     Sekolah memiliki gudang             memiliki gudang dengan luas dan sarana sesuai ketentuan         4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        dengan luas dan sarana              luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        sesuai ketentuan                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2     c. Lampiran Permendiknas
                                            luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1        no. 24 tahun 2007
 96     Sekolah memiliki ruang              memiliki ruang sirkulasi dengan luas dan kualitas sesuai        4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        sirkulasi dengan luas dan           ketentuan                                                             b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        kualitas sesuai ketentuan           luas tidak sesuai ketentuan tetapi kualitas sesuai ketentuan    3     c. Lampiran Permendiknas
                                            luas sesuai ketentuan tetapi kualitas tidak sesuai ketentuan    2        no. 24 tahun 2007
                                            luas dan kualitas keduanya tidak sesuai ketentuan               1
 97     Sekolah memiliki tempat             memiliki tempat bermain/berolahraga dengan luas dan             4     a. Daftar inventaris ruang   WKS/Ur. Sar
        bermain/berolahraga                 sarana sesuai ketentuan                                               b. Hasil observasi           pras/ Ka TU
        dengan luas dan sarana              luas tidak sesuai ketentuan tetapi sarana sesuai ketentuan      3     c. Lampiran Permendiknas
        sesuai ketentuan                    luas sesuai ketentuan tetapi sarana tidak sesuai ketentuan      2        no. 24 tahun 2007
                                            luas dan sarana keduanya tidak sesuai ketentuan                 1




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                  21
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                        SMP- 01
KOMPONEN : 6. STANDAR PENGELOLAAN
                                                                                                                 BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                    SKOR                                   RESPONDEN
                                                                                                                      PENDUKUNG
 1                       2                                            3                                 4                   5                       6
 98     Sekolah telah merumuskan            merumuskan dan menetapkan visi sekolah bersama warga        4     a. Dokumen visi, misi, tujuan   Kepsek/
        dan menetapkan visi                 sekolah memenuhi 4 aspek                                             dan program sekolah          WKS/ Ketua
        sekolah: (1) selaras dengan         merumuskan dan menetapkan visi sekolah bersama warga        3     b. SK Tim/Panitia Penyusun      Panitia/Tim
        visi institusi di atasnya dan       sekolah memenuhi 3 aspek                                             RKS/RKAS                     Penyusun
        (2) sesuai dengan perkem-           merumuskan dan menetapkan visi sekolah bersama warga        2                                     RKS/RKAS
        bangan serta tantangan di           sekolah memenuhi 2 aspek
        masyarakat, (3) mudah               merumuskan dan menetapkan visi sekolah bersama warga        1
        dipahami dan (4) disosiali-         sekolah hanya memenuhi 1 aspek
        sasikan
 99     Sekolah telah merumuskan            merumuskan dan menetapkan misi sekolah memenuhi 4           4     a. Dokumen visi, misi, tujuan   Kepsek/
        dan menetapkan misi seko-           aspek                                                                dan program sekolah          WKS/ Ketua
        lah (1) bersama warga               merumuskan dan menetapkan misi sekolah memenuhi 3           3     b. SK Tim/Panitia Penyusun      Panitia/Tim
        sekolah, (2) sesuai dengan          aspek                                                                RKS/RKAS                     Penyusun
        visi, (3) mudah dipahami            merumuskan dan menetapkan misi sekolah memenuhi 2           2                                     RKS/RKAS
        dan (4) disosialisasikan            aspek
                                            merumuskan dan menetapkan misi sekolah hanya                1
                                            memenuhi 1 aspek
 100    Sekolah telah merumuskan            merumuskan dan menetapkan tujuan sekolah memenuhi 4         4     a. Dokumen visi, misi, tujuan   Kepsek/
        dan menetapkan tujuan               aspek                                                                dan program sekolah          WKS/ Ketua
        sekolah (1) bersama warga           merumuskan dan menetapkan tujuan sekolah memenuhi 3         3     b. SK Tim/Panitia Penyusun      Panitia/Tim
        sekolah, (2) sesuai dengan          aspek                                                                RKS/RKAS                     Penyusun
        misi, (3) mudah dipahami            merumuskan dan menetapkan tujuan sekolah memenuhi 2         2                                     RKS/RKAS
        dan (4) disosialisasikan            aspek
                                            merumuskan dan menetapkan tujuan sekolah hanya              1
                                            memenuhi 1 aspek
 101    Sekolah memiliki rencana            memiliki rencana kerja tahunan dan rencana kerja jangka     4     a. Dokumen visi, misi, tujuan   Kepsek/
        kerja tahunan dan rencana           menengah dan disosialisasikan kepada warga sekolah                   dan program sekolah          WKS/ Ketua
        kerja jangka menengah dan           memiliki rencana kerja tahunan dan rencana kerja jangka     3     b. SK Tim/Panitia Penyusun      Panitia/Tim
        disosialisasikan kepada             menengah tetapi salah satu belum disosialisasikan                    RKS/RKAS                     Penyusun
        warga sekolah                       memiliki rencana kerja tahunan dan rencana kerja jangka     2                                     RKS/RKAS
                                            menengah tetapi keduanya belum disosialisasikan
                                            memiliki rencana kerja tahunan atau rencana kerja jangka    1
                                            menengah dan belum disosialisasikan
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                 22
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                            SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                                  RESPONDEN
                                                                                                                           PENDUKUNG
  1                   2                                                  3                                   4                   5                     6
 102    Sekolah memiliki pedoman            memiliki 9 atau lebih dokumen aspek pengelolaan secara           4     Dokumen pedoman atau POS       Kepsek/
        yang mengatur berbagai              tertulis                                                               pengelolaan kegiatan (9        WKS
        aspek pengelolaan secara            memiliki 6 - 8 dokumen aspek pengelolaan secara tertulis         3     aspek) ditandatangani KS dan
        tertulis yang mudah                 memiliki 3 - 5 dokumen aspek pengelolaan secara tertulis         2     komite sekolah
        dipahami oleh pihak-pihak           memiliki 1 - 2 dokumen aspek pengelolaan secara tertulis         1
        terkait
 103    Sekolah memiliki struktur           memiliki struktur organisasi dipajang di dinding dengan          4     Dokumen struktur organisasi    Kepsek
        organisasi dengan                   uraian tugas yang jelas                                                dengan uraian tugas yang
        kejelasan uraian tugas              memiliki struktur organisasi tetapi tidak dipajang di dinding    3     jelas dalam bentuk surat
                                            dengan uraian tugas yang jelas                                         keputusan kepala sekolah
                                            memiliki struktur organisasi tetapi dengan uraian tugas yang     2
                                            tidak jelas
                                            memiliki struktur organisasi tetapi tidak ada uraian tugas       1
 104    Sekolah melaksanakan                Kegiatan sekolah 76% - 100% sesuai dengan RKT                    4     a. Program sekolah             Kepsek
        kegiatan sesuai dengan              Kegiatan sekolah 51% - 75 % sesuai dengan RKT                    3     b. Rencana kerja tahunan
        rencana kerja tahunan               Kegiatan sekolah 26% - 50 % sesuai dengan RKT                    2     c. Kalender kegiatan sekolah
        (RKT)                               Kegiatan sekolah 25% sesuai dengan RKT atau kurang               1
 105    Sekolah melaksanakan                memiliki 4 jenis atau lebih kegiatan kesiswaan                   4     a. Program sekolah             Kepsek
        pengelolaan kegiatan                memiliki 3 jenis kegiatan kesiswaan                              3     b. Rencana kerja tahunan
        kesiswaan                           memiliki 2 jenis kegiatan kesiswaan                              2     c. Kalender kegiatan sekolah
                                            memiliki hanya 1 jenis kegiatan kesiswaan                        1
 106    Sekolah melaksanakan                memiliki 4 jenis atau lebih kegiatan pengembangan                4     a. Program sekolah             Kepsek
        pengelolaan kegiatan                kurikulum dan pembelajaran                                             b. Rencana kerja tahunan
        pengembangan kurikulum              memiliki 3 jenis kegiatan                                        3     c. Kalender kegiatan sekolah
        dan pembelajaran                    memiliki 2 jenis kegiatan                                        2
                                            memiliki hanya 1 jenis kegiatan                                  1
 107    Sekolah melaksanakan                memiliki 4 jenis atau lebih program pengelolaan                  4     a. Program sekolah             Kepsek
        program pengelolaan                 pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan                         b. Rencana kerja tahunan
        pendayagunaan pendidik              memiliki 3 jenis program                                         3     c. Kalender kegiatan sekolah
        dan tenaga kependidikan             memiliki 2 jenis program                                         2
                                            memiliki hanya 1 jenis program                                   1
 108    Sekolah melaksanakan                memiliki 4 jenis atau lebih program pengelolaan sarana dan       4     a. Program sekolah             Kepsek
        pengelolaan sarana dan              prasarana pembelajaran                                                 b. Rencana kerja tahunan
        prasarana pembelajaran              memiliki 3 jenis program                                         3     c. Kalender kegiatan sekolah
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                     23
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                         SMP- 01
                                                                                                                  BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                      SKOR                                  RESPONDEN
                                                                                                                      PENDUKUNG
  1                     2                                                  3                              4                  5                     6
                                            memiliki 2 jenis program                                      2
                                            memiliki hanya 1 jenis program                                1
 109    Sekolah mengelola                   memiliki 4 jenis atau lebih program pengelolaan pembiayaan    4     a. Program sekolah             Kepsek
        pembiayaan pendidikan               pendidikan                                                          b. Rencana kerja tahunan
                                            memiliki 3 jenis program                                      3     c. Kalender kegiatan sekolah
                                            memiliki 2 jenis program                                      2     d. RAPBS
                                            memiliki hanya 1 jenis program                                1
 110    Sekolah menciptakan                 memiliki 4 jenis atau lebih kegiatan menciptakan suasana,     4     a. Program sekolah             Kepsek
        suasana, iklim, dan                 iklim, dan lingkungan pembelajaran yang kondusif                    b. Rencana kerja tahunan
        lingkungan pembelajaran             memiliki 3 jenis kegiatan                                     3     c. Kalender kegiatan sekolah
        yang kondusif                       memiliki 2 jenis kegiatan                                     2
                                            memiliki hanya 1 jenis kegiatan                               1
 111    Sekolah melibatkan masya-           memiliki 4 atau lebih dokumen kemitraan                       4     Dokumen kemitraan berupa       Kepsek
        rakat dan membangun                                                                                     MoU kerjasama
                                            memiliki 3 dokumen kemitraan                                  3
        kemitraan dengan lembaga
        lain yang relevan dalam             memiliki 2 dokumen kemitraan                                  2
        pengelolaan pendidikan              memiliki 1 dokumen kemitraan                                  1
 112    Sekolah memiliki program            memiliki 4 atau lebih dokumen program pengawasan              4     a. Program pengawasan          Kepsek
        pengawasan yang disosiali-          memiliki 3 dokumen program pengawasan                         3     b. Dokumen hasil
        sasikan kepada pendidik             memiliki 2 dokumen program pengawasan                         2        pengawasan
        dan tenaga kependidikan             memiliki 1 dokumen program pengawasan                         1
 113    Sekolah melaksanakan                Melaksanakan evaluasi diri sekurang-kurangnya sekali          4     a. Program sekolah             Kepsek
        kegiatan evaluasi program           dalam 1 tahun                                                       b. Rencana kerja tahunan
        kerja sekolah                       sekurang-kurangnya sekali dalam 2 tahun                       3     c. Kalender kegiatan sekolah
                                            sekurang-kurangnya sekali dalam 3 tahun                       2
                                            sekurang-kurangnya sekali dalam 4 tahun                       1
 114    Sekolah melaksanakan                Jika melaksanakan 4 program evaluasi kinerja pendidik dan     4     a. Program penilaian kinerja   Kepsek
        evaluasi kinerja pendidik           tenaga kependidikan                                                 b. Dokumen hasil penilaian
        dan tenaga kependidikan             Jika melaksanakan 3 program                                   3        kinerja
                                            Jika melaksanakan 2 program                                   2
                                            Jika melaksanakan 1 program                                   1
 115    Sekolah memiliki struktur           memiliki kepala sekolah dan wakil kepala sekolah yang         4     a. SK pengangkatan kepala      Kepsek
        kepemimpinan sesuai                 dipilih melalui rapat dewan guru dan proses penetapannya               sekolah                     Guru
        standar pendidik dan                dilaporkan ke institusi diatasnya.                                  b. SK pengangkatan wakil
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                 24
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                          SMP- 01
                                                                                                                      BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                                RESPONDEN
                                                                                                                             PENDUKUNG
  1                 2                                                       3                                4                   5                   6
        tenaga kependidikan                 memiliki kepala sekolah dan wakil kepala sekolah yang            3        kepala sekolah
                                            dipilih melalui rapat dewan guru tetapi proses penetapannya            c. hasil wawancara guru
                                            tidak dilaporkan ke institusi diatasnya.
                                            memiliki kepala sekolah dan wakil kepala sekolah yang            2
                                            dipilih melalui rapat perwakilan guru dan walikelas tetapi
                                            proses penetapannya dilaporkan ke institusi diatasnya.
                                            memiliki kepala sekolah dan wakil kepala sekolah yang            1
                                            dipilih melalui rapat perwakilan guru dan walikelas tetapi
                                            proses penetapannya tidak dilaporkan ke institusi diatasnya.
 116    Sekolah memiliki sistem             memiliki sistem informasi, fasilitas, dan petugas khusus         4     a. buku inventaris sekolah   Operator
        informasi manajemen untuk           memiliki sistem informasi, fasilitas tetapi tidak memiliki       3     b. data hasil observasi      komputer/
        mendukung administrasi              petugas khusus                                                         c. data hasil wawancara      petugas ICT
        pendidikan                          memiliki sistem informasi dan petugas khusus tetapi tidak        2
                                            memiliki fasilitas khusus
                                            memiliki sistem informasi tetapi tidak memiliki fasilitas dan    1
                                            petugas khusus




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                   25
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                            SMP- 01
KOMPONEN : 7. STANDAR PEMBIAYAAN
                                                                                                                      BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                                  RESPONDEN
                                                                                                                           PENDUKUNG
  1                  2                                                   3                                   4                   5                      6
 117    Sekolah menyusun Renca-             RAPBS disusun dengan melibatkan 4 atau lebih                     4     a. Dokumen RAPBS               Bendahara/
        na Kerja dan Anggaran               stakeholders sekolah                                                   b. SK Tim Penyusun RAPBS       Staf Keuang
        Sekolah (RKA-S) dengan              RAPBS disusun dengan melibatkan 3 stakeholders sekolah           3                                    an
        melibatkan stakeholders             RAPBS disusun dengan melibatkan 2 stakeholders sekolah           2
                                            RAPBS disusun dengan melibatkan 1 stakeholders sekolah           1
 118    Sekolah memiliki catatan            memiliki catatan tahunan berupa dokumen nilai asset sarana       4     Buku inventaris aset sekolah   WKS/Ur.
        tahunan berupa dokumen              dan prasarana secara menyeluruh selama 3 tahun terakhir                                               sarana
        investasi sarana dan                memiliki catatan tahunan selama 2 tahun terakhir                 3
        prasarana secara                    memiliki catatan tahunan selama 1 tahun terakhir                 2
        menyeluruh                          memiliki catatan tahunan selama 1 tahun terakhir tetapi tidak    1
                                            menyeluruh
 119    Sekolah membelanjakan               membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran            4     a. Dokumen RAPBS               Bendahara/
        biaya untuk pengembangan            pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan dalam                    b. Buku Keuangan               Staf Keuang
        pendidik dan tenaga kepen-          (RKA-S/M)                                                                                             an
        didikan berdasarkan                 membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                           3
        Rencana Kerja dan                   membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                           2
        Anggaran Sekolah (RKA-S)            membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                     1
 120    Sekolah memiliki modal              Sekolah dapat merealisasikan 91% - 100% modal kerja              4     a. Dokumen RAPBS               Bendahara/
        kerja sebesar yang tertuang         Sekolah dapat merealisasikan 81% - 90% modal kerja               3     b. Buku Keuangan               Staf Keuang
        dalam RKA-S untuk mem-              Sekolah dapat merealisasikan 71% - 80% modal kerja               2                                    an
        biayai seluruh kebutuhan            Sekolah dapat merealisasikan 70% modal kerja atau kurang         1
        pendidikan
 121    Sekolah membayar gaji,              membelanjakan dana sebanyak 91% - 100% dari anggaran             4     a. Dokumen RAPBS               Bendahara/
        insentif, transpor, dan             gaji serta tunjangan pendidik                                          b. Buku Keuangan               Staf Keuang
        tunjangan lain pendidik             membelanjakan dana sebanyak 81% - 90%                            3                                    an
                                            membelanjakan dana sebanyak 71% - 80%                            2
                                            membelanjakan dana sebanyak 70% atau kurang                      1
 122    Sekolah membayar gaji,              membelanjakan dana sebanyak 91% - 100% dari anggaran             4     a. Dokumen RAPBS               Bendahara/
        insentif, transpor, dan             gaji serta tunjangan tenaga pendidik                                   b. Buku Keuangan               Staf Keuang
        tunjangan lain tenaga               membelanjakan dana sebanyak 81% - 90%                            3                                    an
        pendidik                            membelanjakan dana sebanyak 71% - 80%                            2
                                            membelanjakan dana sebanyak 70% atau kurang                      1
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                     26
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                     SMP- 01
                                                                                                                  BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                     SKOR                               RESPONDEN
                                                                                                                       PENDUKUNG
  1                  2                                                   3                               4                   5                   6
 123    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran        4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        biaya untuk menunjang               penunjang pelaksanaan kegiatan pembelajaran selama tiga            b. Buku Keuangan            Staf Keuang
        pelaksanaan kegiatan                tahun terakhir                                                                                 an
        pembelajaran                        Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                       3
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                       2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                 1
 124    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran        4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        dana untuk kegiatan                 kegiatan kesiswaan selama satu tahun terakhir                      b. Buku Keuangan            Staf Keuang
        kesiswaan                           Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                       3                                 an
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                       2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                 1
 125    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari                 4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        biaya pengadaan alat tulis          anggaran pengadaan alat tulis selama satu tahun terakhir           b. Buku Keuangan            Staf Keuang
        untuk kegiatan                      Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                       3                                 an
        pembelajaran                        Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                       2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                 1
 126    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran        4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        biaya pengadaan bahan               pengadaan bahan habis pakai selama satu tahun terakhir             b. Buku Keuangan            Staf Keuang
        habis pakai untuk kegiatan          Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                       3                                 an
        pembelajaran                        Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                       2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                 1
 127    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran        4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        biaya pengadaan alat habis          pengadaan alat habis pakai selama satu tahun terakhir              b. Buku Keuangan            Staf Keuang
        pakai untuk kegiatan                Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                       3                                 an
        pembelajaran                        Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                       2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                 1
 128    Sekolah mengalokasikan              Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran        4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        biaya kegiatan rapat                pengadaan kegiatan rapat selama satu tahun terakhir                b. Buku Keuangan            Staf Keuang
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                       3                                 an
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                       2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                 1
 129    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% dari anggaran        4     a. Dokumen RAPBS            Bendahara/
        biaya transpor dan                  pengadaan transpor dan perjalanan dinas selama satu tahun          b. Buku Keuangan            Staf Keuang
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                              27
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                           SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                         PENDUKUNG
  1                  2                                                     3                                 4                  5                    6
        perjalanan dinas                    terakhir                                                                                          an
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                           3
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                           2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                     1
 130    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% -100% dari alokasi              4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        biaya penggandaan soal-             anggaran penggandaan soal-soal ulangan/ujian satu tahun                b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        soal ulangan/ujian selama           Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                           3                                an
        satu tahun terakhir                 Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                           2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                     1
 131    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% -100% dari alokasi              4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        biaya pengadaan daya dan            anggaran penggandaan daya dan jasa                                     b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        jasa selama satu tahun              Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                           3                                an
        terakhir                            Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                           2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                     1
 132    Sekolah membelanjakan               Membelanjakan biaya sebanyak 76% - 100% untuk                    4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        anggaran untuk mendukung            mendukung kegiatan operasional tidak langsung selama tiga              b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        kegiatan operasi tidak              tahun terakhir                                                                                    an
        langsung untuk tiga tahun           Membelanjakan biaya sebanyak 51% - 75%                           3
        terakhir                            Membelanjakan biaya sebanyak 26% - 50%                           2
                                            Membelanjakan biaya sebanyak 25% atau kurang                     1
 133    Sumbangan pendidikan                Dikelola secara sistematis, transparan dan dilaporkan            4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        atau dana dari masyarakat           kepada komite sekolah/orang tua siswa                                  b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        dikelola secara sistematis,         Dikelola secara sistematis, transparan dan tetapi tidak          3                                an
        transparan dan dilaporkan           dilaporkan kepada komite sekolah/orang tua siswa
        kepada komite sekolah               Dikelola secara sistematis dan dilaporkan kepada komite          2
                                            sekolah/orang tua siswa tetapi tidak transparan
                                            Dikelola secara sistematis, tetapi tidak transparan dan tidak    1
                                            dilaporkan kepada komite sekolah/orang tua siswa
 134    Penetapan uang sekolah              Sebanyak 91%-100% orang tua siswa mampu membayar                 4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        mempertimbangkan                    uang sekolah                                                           b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        kemampuan ekonomi                   Sebanyak 81%- 90% orang tua siswa mampu membayar                 3                                an
        orangtua siswa                      Sebanyak 71%-80% orang tua siswa mampu membayar                  2
                                            Sebanyak 70% orang tua siswa mampu membayar atau                 1

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                  28
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                  SMP- 01
                                                                                                               BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                   SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                   PENDUKUNG
  1                     2                                               3                              4                  5                  6
                                            kurang
 135    Sekolah melaksanakan                Melaksanakan subsidi silang untuk membantu 90% atau        4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        subsidi silang untuk                lebih siswa kurang mampu                                         b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        membantu siswa kurang               Melaksanakan subsidi silang untuk membantu 80% - 89%       3                                an
        mampu                               siswa kurang mampu
                                            Melaksanakan subsidi silang untuk membantu 70% - 79%       2
                                            siswa kurang mampu
                                            Melaksanakan subsidi silang untuk membantu kurang dari     1
                                            70% siswa kurang mampu
 136    Sekolah melakukan pungut-           Tidak melakukan pungutan biaya personal lain di samping    4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        an biaya personal lain di           uang sekolah                                                     b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        samping uang sekolah                Melakukan 1 jenis pungutan biaya personal                  3                                an
                                            Melakukan 2 jenis pungutan biaya personal                  2
                                            Melakukan 3 jenis pungutan biaya personal atau lebih       1
 137    Pengambilan keputusan                                                                          4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
                                            Pengambilan keputusan dilakukan kepala sekolah dengan
        sekolah untuk menarik atau                                                                           b. Buku Keuangan           Staf Keuang
                                            melibatkan 4 unsur yang terkait atau lebih
        tidak menarik dana dari                                                                              c. SK penetapan uang       an
        masyarakat dilakukan                                                                           3        sekolah
                                            melibatkan 3 unsur yang terkait
        dengan melibatkan unsur
        (1) penyelenggara pendidik                                                                     2
                                            melibatkan 2 unsur yang terkait
        an/ yayasan, (2) komite
        sekolah, (3) perwakilan                                                                        1
                                            melibatkan 1 unsur yang terkait
        guru, (4) perwakilan tenaga
        kependidikan
 138    Pengelolaan dana dilakukan          Sebanyak 91% - 100% dana dari masyarakat tercantum         4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        secara sistematis, transpa-         dalam RKA-S                                                      b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        ran, efisien, dan akuntabel                                                                                                     an
                                            Sebanyak 81% - 90% dana dari masyarakat tercantum          3
        ditunjukkan oleh adanya
                                            dalam RKA-S
        RKA-S
                                            Sebanyak 71% - 80% dana dari masyarakat tercantum          2
                                            dalam RKA-S
                                            Sebanyak 70% atau kurang dana dari masyarakat tercantum    1
                                            dalam RKA-S
 139    Sekolah memiliki pedoman            Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 4 tahun       4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        pengelolaan keuangan                terakhir secara berturut-turut                                   b. Buku Keuangan           Staf Keuang
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                           29
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                  SMP- 01
                                                                                                            BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                SKOR                              RESPONDEN
                                                                                                                PENDUKUNG
  1                 2                                                      3                        4                  5                    6
        sebagai dasar dalam                 Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 3 tahun    3                                an
        penyusunan RKA-S                    terakhir secara berturut-turut
                                            Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 2 tahun    2
                                            terakhir secara berturut-turut
                                            Memiliki pedoman pengelolaan keuangan selama 1 tahun    1
                                            terakhir secara berturut-turut
 140    Sekolah memiliki pembuku-           Memiliki pembukuan biaya operasional selama 4 tahun     4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        an biaya operasional                terakhir                                                      b. Buku Keuangan           Staf Keuang
                                            Memiliki pembukuan biaya operasional selama 3 tahun     3                                an
                                            terakhir
                                            Memiliki pembukuan biaya operasional selama 2 tahun     2
                                            terakhir
                                            Memiliki pembukuan biaya operasional selama 1 tahun     1
                                            terakhir
 141    Sekolah membuat laporan             Membuat laporan pertanggungjawaban pengelolaan          4     a. Dokumen RAPBS           Bendahara/
        pertanggungjawaban                  keuangan dan menyampaikannya kepada pemerintah atau           b. Buku Keuangan           Staf Keuang
        pengelolaan keuangan dan            yayasan selama 4 tahun terakhir                                                          an
        menyampaikannya kepada              selama 3 tahun terakhir                                 3
        pemerintah atau yayasan             selama 2 tahun terakhir                                 2
                                            selama 1 tahun terakhir                                 1




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                         30
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                   SMP- 01
KOMPONEN : 8. STANDAR PENILAIAN
                                                                                                             BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                 SKOR                                 RESPONDEN
                                                                                                                   PENDUKUNG
  1                  2                                                    3                          4                   5                    6
 142    Guru menginformasikan               Sebanyak 76% — 100% guru menginformasikan rancangan      4     Data hasil wawancara          Guru, siswa
        rancangan dan kriteria              dan kriteria penilaian kepada siswa
        penilaian yang ada dalam            Sebanyak 51% — 75% guru menginformasikan rancangan       3
        silabus mata pelajaran              dan kriteria penilaian kepada siswa
        kepada siswa pada awal              Sebanyak 26% — 50% guru menginformasikan rancangan       2
        semester yang berjalan              dan kriteria penilaian kepada siswa
                                            Sebanyak 25% atau kurang guru menginformasikan           1
                                            rancangan dan kriteria penilaian kepada siswa
 143    Teknik penilaian yang ada           Sebanyak 96% — 100% silabus memuat teknik penilaian      4     Dokumen silabus dan RPP       Guru mapel
        pada silabus telah sesuai           yang sesuai dengan indikator pencapaian KD
        dengan indikator                    Sebanyak 91% — 95% silabus memuat teknik penilaian       3
        pencapaian kompetensi               yang sesuai dengan indikator pencapaian KD
        dasar (KD)                          Sebanyak 86% — 90% silabus memuat teknik penilaian       2
                                            yang sesuai dengan indikator pencapaian KD
                                            Sebanyak 81% — 85% silabus memuat teknik penilaian       1
                                            yang sesuai dengan indikator pencapaian KD
 144    Guru mengembangkan                  Sebanyak 86% — 100% guru mengembangkan instrumen         4     Dokumen silabus, RPP dan      Guru mapel
        instrumen dan pedoman               dan pedoman penilaian sesuai dengan bentuk dan teknik          Instrumen penillaian
        penilaian sesuai dengan             penilaian
        bentuk dan teknik penilaian         Sebanyak 71% — 85% guru                                  3
                                            Sebanyak 56% — 70% guru                                  2
                                            Sebanyak 55% guru atau kurang                            1
 145    Guru menggunakan                    Sebanyak 86% — 100% guru melakukan penilaian dengan      4     Dokumen silabus, RPP dan      Guru mapel
        berbagai teknik penilaian           menggunakan 4 atau lebih teknik penilaian                      Instrumen penillaian
                                            Sebanyak 71% — 85% guru                                  3
                                            Sebanyak 56% — 70% guru                                  2
                                            Sebanyak 55% guru atau kurang                            1
 146    Guru mengolah/ mengana-             Sebanyak 86% — 100% guru mengolah hasil penilaian        4     a. Program pengolahan nilai   Guru mapel
        lisis hasil penilaian untuk         untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan             berbasis ICT
        mengetahui kemajuan hasil           belajar siswa                                                  b. Dokumen hasil analisis
        belajar dan kesulitan belajar       Sebanyak 71% — 85% guru                                  3        nilai
        siswa                               Sebanyak 56% — 70% guru                                  2

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                               31
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                        SMP- 01
                                                                                                                  BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                      SKOR                                 RESPONDEN
                                                                                                                      PENDUKUNG
  1                     2                                                3                                4                  5                     6
                                            Sebanyak 55% guru atau kurang                                 1
 147    Guru mengembalikan hasil            Sebanyak 86% — 100% guru mengembalikan hasil                  4     a. Lembar penilaian hasil     Guru mapel
        pemeriksaan pekerjaan               pemeriksaan pekerjaan siswa disertai balikan/komentar yang             belajar siswa
        siswa disertai balikan/             mendidik                                                            b. Data hasil wawancara
        komentar yang mendidik              Sebanyak 71% — 85% guru                                       3
                                            Sebanyak 56% — 70% guru                                       2
                                            Sebanyak 55% guru atau kurang                                 1
 148    Guru memanfaatkan hasil             Sebanyak 86% — 100% guru memanfaatkan hasil penilaian         4     Buku program perbaikan dan    Guru mapel
        penilaian untuk perbaikan           untuk perbaikan pembelajaran                                        pengayaan
        pembelajaran                        Sebanyak 71% — 85% guru                                       3
                                            Sebanyak 56% — 70% guru                                       2
                                            Sebanyak 55% guru atau kurang                                 1
 149    Guru melaporkan hasil               Sebanyak 100% guru melaporkan hasil penilaian prestasi        4     Lembar laporan nilai          Guru mapel
        penilaian mata pelajaran            belajar siswa kepada kepala sekolah
        pada setiap akhir semester          Sebanyak 95% — 99% guru melaporkan hasil penilaian            3
        kepada kepala sekolah               Sebanyak 90% — 94% guru melaporkan hasil penilaian            2
        dalam bentuk laporan pres-          Sebanyak 85% guru atau kurang melaporkan hasil penilaian      1
        tasi belajar siswa
 150    Guru melaporkan hasil               Sebanyak 86% — 100% guru melaporkan hasil penilaian           4     Lembar laporan nilai          Guru mapel
        penilaian akhlak siswa              akhlak siswa kepada guru Pendidikan Agama
        kepada guru Pendidikan              Sebanyak 71% — 85% guru                                       3
        Agama sebagai informasi             Sebanyak 56% — 70% guru                                       2
        untuk menentukan nilai              Sebanyak 55% guru atau kurang                                 1
        akhir semester
 151    Guru melaporkan hasil               Sebanyak 86% — 100% guru melaporkan hasil penilaian           4     Lembar laporan nilai          Guru mapel
        penilaian kepribadian siswa         kepribadian siswa kepada guru Pendidikan
        kepada guru Pendidikan              Kewarganegaraan
        Kewarganegaraan sebagai             Sebanyak 71% — 85% guru                                       3
        informasi untuk menentukan          Sebanyak 56% — 70% guru                                       2
        nilai akhir semester                Sebanyak 55% guru atau kurang                                 1
 152    Sekolah mengkoordinasikan           Sekolah mengkoordinasikan ulangan tengah semester, akhir      4     a. Program semester           WKS/Ur. Kur
        ulangan tengah semester,            semester, dan ulangan kenaikan kelas                                b. SK kepanitiaan pelaksana
        ulangan akhir semester,             Sekolah mengkoordinasikan ulangan akhir semester, dan         3        ulangan umum
        dan ulangan kenaikan kelas          ulangan kenaikan kelas

LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                    32
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                           SMP- 01
                                                                                                                    BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                        SKOR                                  RESPONDEN
                                                                                                                        PENDUKUNG
  1                     2                                                  3                                4                  5                      6
                                            Sekolah mengkoordinasikan ulangan tengah semester dan           2
                                            ulangan kenaikan kelas
                                            Sekolah mengkoordinasikan hanya ulangan kenaikan kelas          1
 153    Sekolah menentukan                  Menentukan kriteria kenaikan kelas melalui rapat yang           4     Notula rapat kenaikan kelas    WKS/Ur. Kur
        kriteria kenaikan kelas             dihadiri kepala sekolah, guru kelas, dan guru mata pelajaran          Daftar hadir peserta rapat
        melalui rapat                       Menentukan kriteria kenaikan kelas melalui rapat yang           3
                                            dihadiri kepala sekolah dan guru kelas tanpa guru mata
                                            pelajaran
                                            Menentukan kriteria kenaikan kelas melaui rapat yang            2
                                            dihadiri kepala sekolah dan sebagian guru
                                            Kriteria kenaikan kelas ditentukan oleh kepala sekolah tanpa    1
                                            melalui rapat
 154    Sekolah menentukan nilai            Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh         4     Notula rapat penentuan nilai   WKS/Ur. Kur
        akhir kelompok mata                 kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan guru kelas                   akhir kelompok mapel
        pelajaran estetika dan              Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh         3     Daftar hadir peserta rapat
        kelompok mata pelajaran             kepala sekolah dan guru kelas tanpa guru mata pelajaran
        pendidikan jasmani,                 Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh         2
        olahraga, dan kesehatan             kepala sekolah dan sebagian guru
                                            Menentukan nilai akhir oleh guru mata pelajaran tanpa           1
                                            melalui rapat
 155    Sekolah menentukan nilai            Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh         4     Notula rapat penentuan nilai   WKS/Ur. Kur
        akhir kelompok mata pela-           kepala sekolah, guru mata pelajaran, dan guru kelas                   akhir kelompok mapel
        jaran agama dan akhlak              Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh         3     Daftar hadir peserta rapat
        mulia, kewarganegaraan              kepala sekolah dan guru kelas tanpa guru mata pelajaran
        dan kepribadian                     Menentukan nilai akhir melalui rapat yang dihadiri oleh         2
                                            kepala sekolah dan sebagian guru
                                            Menentukan nilai akhir oleh guru mata pelajaran tanpa           1
                                            melalui rapat
 156    Sekolah melaporkan hasil            Laporan hasil penilaian setiap akhir semester dengan            4     Daftar penerimaan buku rapor   Wali kelas
        penilaian setiap akhir              penjelasan kepala sekolah dan wali kelas kepada orang                 bagi orangtua/siswa
        semester kepada orang               tua/wali siswa dan siswa yang bersangkutan
        tua/wali siswa dalam bentuk         Laporan hasil penilaian setiap akhir semester dengan            3
        buku laporan pendidikan             penjelasan kepala sekolah dan wali kelas kepada orang
                                            tua/wali siswa tanpa siswa yang bersangkutan
                                            Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa             2
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                       33
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                             SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                                   RESPONDEN
                                                                                                                         PENDUKUNG
  1                     2                                                  3                                 4                  5                       6
                                            penjelasan umum kepala sekolah tetapi langsung dari wali
                                            kelas kepada orang tua/wali siswa dan siswa yang
                                            bersangkutan
                                            Laporan hasil penilaian setiap akhir semester tanpa              1
                                            penjelasan umum kepala sekolah tetapi langsung dari wali
                                            kelas kepada orang tua/wali siswa tanpa siswa yang
                                            bersangkutan
 157    Sekolah melaporkan penca-           Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa kurang dari 20         4     Dokumen daftar nilai            Kepsek/
        paian hasil belajar siswa           hari setelah akhir semester                                            semester                        WKS/
        kepada Dinas Pendidikan             Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa antara 20 – 24         3                                     Ur.Kurikulum
        Kabupaten/Kota                      hari setelah akhir semester
                                            Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa antara 25 – 29         2
                                            hari setelah akhir semester
                                            Melaporkan pencapaian hasil belajar siswa antara 30 hari         1
                                            atau lebih setelah akhir semester
 158    Sekolah menentukan                  Menentukan kelulusan melalui rapat yang dihadiri kepala          4     Notula rapat penentuan nilai    WKS/Ur. Kur
        kelulusan siswa melalui             sekolah, guru kelas, dan guru mata pelajaran                           akhir kelompok mapel
        rapat dewan guru sesuai             Menentukan kelulusan melalui rapat yang dihadiri kepala          3     Daftar hadir peserta rapat
        kriteria kelulusan                  sekolah dan perwakilan guru mata pelajaran
                                            Menentukan kelulusan melalui rapat yang dihadiri kepala          2
                                            sekolah dan wali kelas
                                            Kriteria kelulusan ditentukan oleh kepala sekolah melalui        1
                                            rapat dengan guru BK
 159    Sekolah menerbitkan dan             Kurang dari 7 hari setelah pengumuman hasil ujian                4     Buku penerimaan ijazah          Wali kelas
        menyerahkan Surat Kete-             Antara 8 — 14 hari setelah pengumuman hasil ujian                3
        rangan Hasil Ujian Nasional         Antara 15 — 21 hari setelah pengumuman hasil ujian               2
        (SKHUN) setiap siswa yang           Antara 22 hari atau lebih setelah pengumuman hasil ujian         1
        mengikuti Ujian Nasional
 160    Sekolah menyerahkan                 Kurang dari 7 hari setelah pengumuman hasil ujian                4     Buku penerimaan ijazah          Wali kelas
        ijazah kepada setiap siswa          Antara 8 — 14 hari setelah pengumuman hasil ujian                3
        yang telah lulus sesuai             Antara 15 — 21 hari setelah pengumuman hasil ujian               2
        dengan ketentuan yang               Antara 22 hari atau lebih setelah pengumuman hasil ujian         1
        ditetapkan
 161    Sekolah menerima siswa              kurang dari 7 hari setelah blangko ijazah diterima dari Dinas    4     Data pengolahan nilai seleksi   WKS/Ur.
        baru dengan menggunakan             Pendidikan                                                             calon peserta didik baru        Siswa
LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                         34
Instrumen Pemetaan Standar Nasional Pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2010                                                             SMP- 01
                                                                                                                     BUKTI FISIK/ INFORMASI
 NO               INDIKATOR                                              DESKRIPTOR                         SKOR                                   RESPONDEN
                                                                                                                         PENDUKUNG
  1                    2                                                   3                                 4                  5                       6
        pertimbangan hasil Ujian            Antara 8 — 14 hari setelah blangko ijazah diterima dari          3
        Akhir Sekolah Berstandar            Dinas Pendidikan
        Nasional (UASBN) SD/MI              Antara 15 — 21 hari setelah blangko ijazah diterima dari         2
        atau hasil Ujian Nasional           Dinas Pendidikan
        Pendidikan Kesetaraan               Antara 22 hari atau lebih setelah setelah blangko ijazah         1
        (UNPK) program Paket A              diterima dari Dinas Pendidikan
 162    Sekolah memiliki prestasi           prestasi hasil UN dengan tingkat kelulusan 91% - 100%            4     Data kelulusan siswa            WKS/Ur. Kur
        hasil UN yang ditunjukkan           prestasi hasil UN dengan tingkat kelulusan 81% - 90%             3
        dengan persentase tingkat           prestasi hasil UN dengan tingkat kelulusan 71% - 80%             2
        kelulusan tahun terakhir            prestasi hasil UN dengan tingkat kelulusan 61% - 70%             1
 163    Sekolah memiliki prestasi           Semua mata pelajaran yang diujikan lebih tinggi dari rata-       4     Data perolehan nilai hasil UN   WKS/Ur. Kur
        yang ditunjukkan dengan             rata nasional
        rata-rata hasil UN dibanding        Tiga mata pelajaran yang diujikan lebih tinggi dari rata-rata    3
        rata-rata nasional tahun            nasional
        terakhir                            Dua mata pelajaran yang diujikan lebih tinggi dari rata-rata     2
                                            nasional
                                            Satu mata pelajaran yang diujikan lebih tinggi dari rata-rata    1
                                            nasional




LPMP Jawa Tengah @ 2010                                                                                                                                      35

								
To top