Docstoc

BM KSSR TAHUN 3 RPT

Document Sample
BM KSSR TAHUN 3 RPT Powered By Docstoc
					     RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
        BAHASA MALAYSIA TAHUN 3
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
MINGGU      TEMA / TAJUK         STANDARD             STANDARD PEMBELAJARAN                PENGISIAN             STANDARD PRESTASI
/ TARIKH                        KANDUNGAN                                                  KURIKULUM

Minggu 1   TEMA 1          1.2 Mendengar,            1.2.6 mendengar, memahami        Contoh:                    Cadangan
           SEKOLAH         mengecam dan              dan menyebut frasa dan ayat
                           menyebut bunyi            dengan struktur binaan ayat      Sistem Bahasa              B1DL1E1 (1.2.6)
2.1.13     Unit 1          bahasa, iaitu abjad,      yang betul dan tepat             :-kata nama                Mendengar dan
-                          suku kata, perkataan,                                      - frasa dan ayat           menyebut frasa ayat
4.1.13     Mari            frasa dan ayat dengan                                      -imbuhan awalan dan
           Bekerjasama     betul.                                                     akhiran
                                                                                      -ayat tunggal

                           2.2 Membaca dan           2.2.1 Membaca dan memahami       EMK:
                           memahami perkataan,       perkataan berimbuhan awalan      -kreativiti dan inovasi-
                           frasa dan ayat daripada   dan berimbuhan akhiran dalam     TMK –belajar melalui
                           pelbagai sumber           ayat daripada pelbagai bahan     TMK
                           dengan sebutan yang       bacaan
                           betul.                    dengan sebutan yang betul



                           3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
                           kata, perkataan, frasa    ayat
                           dan ayat secara           majmuk secara mekanis
                           mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
                           dan kemas.




                           5.2 Memahami dan          5.2.1 Memahami dan
                           menggunakan               menggunakan kata terbitan
                           pembentukan               awalan beR, meN,teR dan di…
                           kata yang sesuai dalam    dengan betul dalam pelbagai
                           pelbagai situasi          situasi.
                           dengan
                          betul.




Minggu 2   Unit 2         1.3 Mendengar,            1.3.1 Mendengar,                   Sistem Bahasa
                          memahami dan              memahami,dan memberikan            :- ayat perintah
7.1.13     Bantu-         memberi respons           respons yang sesuai secara         -Diftong, vokal
-          membantu       terhadap sesuatu          lisan atau gerak laku terhadap       berganding
11.1.13    Amalan Murni   arahan, soalan dan        arahan berdasarkan ayat            - Penjodoh bilangan
                          pesanan yang didengar     perintah jenis ayat permintaan     - Frasa nama
                          dengan betul.             dan ayat perintah jenis ayat       - Frasa kerja
                                                    suruhan dengan betul.              - Frasa adjektif
                                                                                       - kata nama am hidup
                          1.4 Bertutur, berbual     1.4.1 Bertutur tentang sesuatu     bukan manusia
                          dan menyatakan            perkara daripada pelbagai
                          permintaan tentang        sumber dengan                      Kosa kata
                          sesuatu perkara           menggunakan pelbagai ayat
                          daripada pelbagai         dalam pelbagai situasi secara      EMK:
                          sumber.                   bertatasusila.                     -kreativiti dan inovasi-
                                                                                       TMK –belajar melalui
                                                                                       TMK
                          2.2 Membaca dan           2.2.2 Membaca dan memahami
                          memahami perkataan,       frasa yang mengandungi
                          frasa dan ayat daripada   diftong, vokal berganding,digraf
                          pelbagai sumber           dan konsonan
                          dengan sebutan yang       bergabung dalam perenggan
                          betul.                    daripada pelbagai bahan
                                                    bacaan dengan sebutan yang
                                                    betul




                                                    2.2.3 Membaca dan memahami
                                                    ayat majmuk daripada
                                                    pelbagai bahan bacaan
                                                    dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
yang betul.               dan intonasi yang betul dan
                          jelas.

2.6 Membaca pelbagai      2.6.1 Membaca dan memahami
bahan                     pelbagai bahan kreatif yang
sastera dan bukan         sesuai untuk menambah kosa
sastera                   kata umum dan kosa kata
yang sesuai bagi          istilah.
memupuk minat
membaca.

3.2 Menulis huruf, suku   3.2.7 Menulis frasa dan ayat
kata, perkataan, frasa    tunggal secara mekanis
dan ayat secara           dalam bentuk tulisan
mekanis dengan betul      berangkai dengan betul dan
dan kemas.                kemas.


3.5 Mencatat maklumat     3.5.2 Mencatat maklumat yang
yang                      betul untuk membuat carta alir
betul tentang sesuatu     daripada pelbagai
perkara daripada          sumber.
pelbagai
sumber.




4.1 Menyebut dan          4.1.1 Menyebut dan memahami
memahami unsur seni       lirik lagu yang mengandungi
dalam lagu                mesej dalam nyanyian yang
melalui nyanyian          dipersembahkan secara
                      secara didik hibur.       didik hibur.

                      5.1 Memahami dan          5.1.1 Memahami dan
                      menggunakan               menggunakan kata nama am
                      golongan                  hidup yang merujuk bukan
                      kata dengan betul         manusia dan penjodoh
                      mengikut                  bilangan dengan betul.
                      konteks.

                      5.3 Memahami dan          5.3.2 Memahami dan membina
                      membina                   ayat penyata, ayat tanya
                      ayat yang betul dalam     dengan kata tanya dan tanpa
                      pelbagai situasi.         kata tanya, ayat seru dan
                                                ayat perintah dengan betul
                                                dalam pelbagai situasi.


Minggu 3   Unit 3     1.3 Mendengar,            1.3.2 Mendengar, memahami     Sistem Bahasa
                      memahami dan              dan memberikan respons        :-kata tanya
14.1.13    Muafakat   memberi respons           dengan betul secara lisan     -ayat seruan
-          Membawa    terhadap sesuatu          terhadap soalan yang          -ayat perintah
18.1.13    Berkat     arahan, soalan dan        mengandungi kata tanya        -kata nama khas hidup
                      pesanan yang didengar                                   manusia
                      dengan betul.
                                                                              Aspek seni bahasa
                      1.5 Bercerita dan         1.5.2 Menceritakan sesuatu
                      menceritakan sesuatu      perkara yang diibaca          EMK:
                      perkara semula dengan     dengan tepat , sebutan        -kreativiti dan inovasi-
                      tepat menggunakan         yang jelas dan intonasi       TMK –belajar melalui
                      sebutan yang jelas dan    yang betul menggunakan        TMK
                      intonasi yang betul.      ayat tunggal dan ayat
                                                majmuk dengan betul.


                      2.2 Membaca dan           2.2.3 Membaca dan memahami
                      memahami perkataan,       ayat dalam perenggan
                      frasa dan ayat daripada   daripada pelbagai bahan
                      pelbagai sumber           bacaan dengan sebutan yang
                         dengan sebutan yang     betul.
                         betul.

                         3.3 Membina dan         3.3.3 Membina dan menulis
                         menulis perkataan,      jawapan pemahaman
                         frasa dan ayat dengan   berdasarkan soalan
                         betul.                  bertumpu dengan betul.


                                                 3.3.4 Membina dan menulis
                                                 pelbagai jenis ayat
                                                 berdasarkan bahan grafik
                                                 dalam satu perenggan
                                                 dengan betul.

                         4.2 Mengujarkan         4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
                         bahasa yang indah dan   sebutan yang betul, intonasi
                         menggunakan bahasa      yang jelas dan susunan idea
                         badan secara kreatif    yang tepat melalui
                         semasa bercerita        penceritaan secara didik
                         secara didik hibur.     hibur.


                         5.1 Memahami dan        5.1.2 Memahami dan
                         menggunakan             menggunakan kata nama
                         golongan                khas hidup yang merujuk
                         kata dengan betul       bukan manusia dengan betul
                         mengikut                mengikut konteks.
                         konteks.




Minggu 4   TEMA 2        1.3 Mendengar,          1.3.3 Mendengar, memahami       Sistem Bahasa            B2 DL1 E1 (1.3.3)
           KESELAMATAN   memahami dan            dan memberikan respons          :-kata kerja aktif tak   Mendengar dan
                         memberi respons         dengan menyampaikan             transitif                memberikan respons
21.1.13    Unit 4        terhadap sesuatu        pesanan dengan betul.           -digraf                  terhadap arahan, soalan
-                            arahan, soalan dan                                            -konsonan bergabung        dan pesanan
25.1.13   Jaga               pesanan yang didengar
          keselamatan Diri   dengan betul.                                                 EMK:
                                                                                           -kreativiti dan inovasi-
                             2.2 Membaca dan           2.2.2 Membaca dan memahami          TMK –belajar melalui
                             memahami perkataan,       frasa yang mengandungi              TMK
                             frasa dan ayat daripada   diftong, vokal berganding,digraf
                             pelbagai sumber           dan konsonan
                             dengan sebutan yang       bergabung dalam perenggan
                             betul.                    daripada pelbagai bahan
                                                       bacaan dengan sebutan yang
                                                       betul

                                                       2.2.3 Membaca dan memahami
                                                       ayat dalam perenggan
                                                       daripada pelbagai bahan
                                                       bacaan dengan sebutan yang
                                                       betul


                             3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
                             kata, perkataan, frasa    ayat                                                           B1 DT1 E1 (3.2.6)
                             dan ayat secara           majmuk secara mekanis                                          Menulis ayat tunggal
                             mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
                             dan kemas.
                                                                                                                      B1 DT1 E2 (3.2.6)
                                                                                                                      Menulis ayat majmuk
                             3.5 Mencatat maklumat     3.5.1 Mencatat maklumat yang
                             yang betul tentang        betul mengikut susunan
                             sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber.
                             daripada pelbagai
                             sumber.


                             5.1 Memahami dan          5.1.4 Memahami dan
                             menggunakan               menggunakan kata kerja
                             golongan                  aktif transitif dan tak transitif
                             kata dengan betul         dengan betul mengikut
                         mengikut                  konteks.
                         konteks.




Minggu 5   Unit 5        1.3 Mendengar,            1.3.1 Mendengar, memahami,    Sistem Bahasa
                         memahami dan              dan memberikan respons        ayat tanya
28.1.13    Panduan       memberi respons           yang sesuai secara lisan      -kata tanya
–          Keselamatan   terhadap sesuatu          atau gerak laku terhadap      -imbuhan akhiran
1.2.13                   arahan, soalan dan        arahan berdasarkan ayat       -ayat tunggal susunan
                         pesanan yang didengar     perintah jenis ayat           biasa
                         dengan betul.             permintaan dan ayat           -ayat tunggal susunan
                                                   perintah jenis ayat suruhan   songsang
                                                   dengan betul.                 -kata ganti nama

                                                                                 Aspek Seni Bahasa
                         2.2 Membaca dan           2.2.1 Membaca dan memahami
                         memahami perkataan,       perkataan berimbuhan          EMK:
                         frasa dan ayat daripada   awalan dan berimbuhan         -kreativiti dan inovasi-
                         pelbagai sumber           akhiran dalam ayat daripada   TMK –belajar melalui
                         dengan sebutan yang       pelbagai bahan bacaan         TMK
                         betul.                    dengan sebutan yang betul.




                         2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
                         pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
                         dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
                         yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
yang betul.             dan intonasi yang betul dan
                        jelas.

                        2.3.2 Membaca kuat pelbagai
                        bahan
                        bacaan yang mengandungi
                        ayat tunggal sususan biasa
                        dan susunan songsang
                        dengan lancar, sebutan dan
                        intonasi yang betul dan jelas.

3.3 Membina dan         3.3.3 Membina dan menulis
menulis perkataan,      jawapan pemahaman
frasa dan ayat dengan   berdasarkan soalan
betul.                  bertumpu dengan betul.

3.4 Menulis imlak       3.4.1 Menulis imlak perkataan    B1 DT2 E1 (3.4.1)
dengan tepat.           berimbuhan dengan tepat.         Menulis imlak ayat yang
                                                         mengandungi perkataan
4.1 Menyebut dan        4.1.1 Menyebut dan memahami      imbuhan
memahami unsur seni     lirik lagu yang mengandungi
dalam lagu              mesej dalam nyanyian yang
melalui nyanyian        dipersembahkan secara
secara didik hibur.     didik hibur.


4.2 Mengujarkan         4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
bahasa yang indah dan   sebutan yang betul, intonasi
menggunakan bahasa      yang jelas dan susunan idea
badan secara kreatif    yang tepat melalui
semasa bercerita        penceritaan secara didik
secara didik hibur      hibur.

5.1 Memahami dan        5.1.3 Memahami dan
menggunakan             menggunakan kata ganti
golongan                nama diri sebagai kata
kata dengan betul       sapaan dengan betul
mengikut                mengikut konteks.
                        konteks.


                        5.3 Memahami dan         5.3.1 Memahami dan membina
                        membina                  ayat tunggal sususan biasa dan
                        ayat yang betul dalam    ayat majmuk dengan betul
                        pelbagai situasi.        dalam pelbagai situasi.


                                                 5.3.2 Memahami dan membina
                                                 ayat penyata, ayat tanya
                                                 dengan kata tanya dan tanpa
                                                 kata tanya, ayat seru dan
                                                 ayat perintah dengan betul
                                                 dalam pelbagai situasi.



Minggu 6   Unit 6       1.4 Bertutur, berbual    1.4.2 Berbual tentang sesuatu     Sistem Bahasa
                        dan menyatakan           perkara menggunakan kata          :-kata panggilan
4.2.13     Berwaspada   permintaan tentang       panggilan yang sesuai bagi        -kata kerja aktif transitif
–          Selalu       sesuatu perkara          kalangan bukan ahli keluarga
8.2.13                  daripada pelbagai        dalam pelbagai situasi secara     EMK:
                        sumber.                  bertatasusila.                    -kreativiti dan inovasi-
                                                                                   TMK –belajar melalui
                        1.5 Bercerita dan        1.5.1 Bercerita tentang sesuatu   TMK
                        menceritakan sesuatu     perkara dengan tepat,
                        perkara semula dengan    sebutan yang jelas dan
                        tepat menggunakan        intonasi yang betul
                        sebutan yang jelas dan   menggunakan ayat
                        intonasi yang betul.     tunggal dan ayat majmuk
                                                 dengan betul.

                                                 1.5.2 Menceritakan sesuatu
                                                 perkara yang diibaca
                                                 dengan tepat , sebutan
                                                 yang jelas dan intonasi
                                                 yang betul menggunakan
                          ayat tunggal dan ayat
                          majmuk dengan betul.




2.3 Membaca kuat          2.3.2 Membaca kuat pelbagai
pelbagai bahan bacaan     bahan
dengan lancar, sebutan    bacaan yang mengandungi
yang jelas dan intonasi   ayat tunggal sususan biasa
yang betul.               dan susunan songsang
                          dengan lancar, sebutan dan
                          intonasi yang betul dan jelas.

2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
memahami dan              bahan grafik yang
menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
Memindahkan               betul.
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.

3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
kata, perkataan, frasa    ayat
dan ayat secara           majmuk secara mekanis
mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
dan kemas.

3.4 Menulis imlak         3.4.2 Menulis imlak frasa dan
dengan tepat.             ayat
                          yang mengandungi perkataan
                          berimbuhan dengan tanda
                          baca dan ejaan yang tepat.
                            4.2 Mengujarkan         4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
                            bahasa yang indah dan   sebutan yang betul, intonasi
                            menggunakan bahasa      yang jelas dan susunan idea
                            badan secara kreatif    yang tepat melalui
                            semasa bercerita        penceritaan secara didik
                            secara didik hibur      hibur.


                            5.1 Memahami dan        5.1.2 Memahami dan
                            menggunakan             menggunakan kata nama
                            golongan                khas hidup yang merujuk
                            kata dengan betul       bukan manusia dengan betul
                            mengikut                mengikut konteks.
                            konteks.
                                                    5.1.3 Memahami dan
                                                    menggunakan kata ganti
                                                    nama diri sebagai kata
                                                    sapaan dengan betul
                                                    mengikut konteks.

                                                    5.1.4 Memahami dan
                                                    menggunakan kata kerja
                                                    aktif transitif dan tak transitif
                                                    dengan betul mengikut
                                                    konteks.




Minggu 7   TEMA 3           1.4 Bertutur, berbual   1.4.1 Bertutur tentang sesuatu      Sistem Bahasa
           KESIHATAN        dan menyatakan          perkara daripada pelbagai           :-ayat tunggal susunan
           DAN              permintaan tentang      sumber dengan                       biasa
11.2.13    KEBERSIHAN       sesuatu perkara         menggunakan pelbagai                -ayat tunggal susunan
(Cuti                       daripada pelbagai       ayat dalam pelbagai                 songsang
Tahun      Unit 7           sumber.                 situasi secara                      -kata adjektif
Baru                                                bertatasusila
Cina)      Sihatkan Tubuh                                                               Aspek Seni Bahasa
           Kita                                       1.4.3 Berbual tentang sesuatu                                B3 DL1 E1(1.4.3)
12.2.13                                               perkara menggunakan kata                                     Berkomunikasi
–                                                     ganti nama diri                   EMK:                       menggunakan kata
15.2.13                                               dengan betul dalam pelbagai       -kreativiti dan inovasi-   panggilan dan kata ganti
                                                      situasi secara bertatasusila.     TMK –belajar melalui       nama diri dalam pelbagai
                                                                                        TMK                        situasi


Minggu 8   Unit 8           1.5 Bercerita dan         1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
                            menceritakan sesuatu      perkara dengan tepat,
18.2.13    Jaga Kesihatan   perkara semula dengan     sebutan yang jelas dan
-          Diri             tepat menggunakan         intonasi yang betul
22.2.13                     sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat
                            intonasi yang betul.      tunggal dan ayat majmuk
                                                      dengan betul.

                            1.6 Berbicara untuk       1.6.1 Berbicara untuk
                            menyampaikan              mendapatkan maklumat
                            maklumat tentang          yang tersurat dengan
                            sesuatu perkara           tepat tentang sesuatu
                            daripada pelbagai         perkara daripada pelbagai
                            sumber dengan tepat       sumber secara
                            secara bertatasusila.     bertatasusila.

                                                      1.6.3 Berbicara untuk
                                                      menyampaikan maklumat
                                                      dengan tepat tentang
                                                      sesuatu perkara dengan
                                                      menggunakan ayat yang
                                                      mengandungi frasa yang
                                                      sesuai secara
                                                      bertatasusila.


                            2.3 Membaca kuat          2.3.2 Membaca kuat pelbagai
                            pelbagai bahan bacaan     bahan
                            dengan lancar, sebutan    bacaan yang mengandungi
                            yang jelas dan intonasi   ayat tunggal sususan biasa
yang betul.            dan susunan songsang
                       dengan lancar, sebutan dan
                       intonasi yang betul dan jelas.




2.4 Membaca dan        2.4.1 Membaca dan memahami
memahami maklumat      maklumat untuk mengenal
yang tersurat dan      pasti pertautan idea dalam
tersirat daripada      bahan multimedia bagi
pelbagai bahan untuk   membuat ramalan dengan
memberi respons        tepat.
dengan betul.


                       2.4.2 Membaca dan memahami
                       maklumat daripada bahan
                       multimedia untuk membuat
                       penilaian dengan betul.


                       2.4.3 Membaca dan memahami
                       maklumat yang tersirat
                       dengan tepat daripada bahan
                       multimedia yang sesuai untuk
                       membuat penilaian dengan
                       betul.


2.5 Membaca,           2.5.2 Membaca , memahami
memahami dan           dan menaakul maklumat dalam
menaakul untuk         bahan grafik dan bahan bukan
Memindahkan            grafik dengan betul.
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.

3.3 Membina dan          3.3.4 Membina dan menulis
menulis perkataan,       pelbagai jenis ayat
frasa dan ayat dengan    berdasarkan bahan grafik
betul.                   dalam satu perenggan
                         dengan betul.

3.4 Menulis imlak        3.4.1 Menulis imlak perkataan       B1 DT2 E1 (3.4.1)
dengan tepat.            berimbuhan dengan tepat.            Menulis imlak ayat yang
                                                             mengandungi perkataan
3.5 Mencatat maklumat    3.5.2 Mencatat maklumat yang        berimbuhan
yang betul tentang       betul untuk membuat carta alir
sesuatu perkara          daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai
sumber.


4.1 Menyebut dan         4.1.1 Menyebut dan memahami
memahami unsur seni      lirik lagu yang mengandungi
dalam lagu               mesej dalam nyanyian yang
melalui nyanyian         dipersembahkan secara
secara didik hibur.      didik hibur.


4.3 Mengujarkan          4.3.1 Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan    dengan
menggunakan bahasa       sebutan yang betul, intonasi
badan dengan kreatif     yang jelas dan bahasa badan
melalui lakonan secara   yang sesuai melalui lakonan
didik hibur              secara didik hibur.


5.1 Memahami dan         5.1.4 Memahami dan
menggunakan              menggunakan kata kerja
golongan                 aktif transitif dan tak transitif
kata dengan betul        dengan betul mengikut
mengikut                 konteks.
                          konteks.

                                                    5.1.5 Memahami dan
                                                    menggunakan pelbagai jenis
                                                    kata adjektif dengan betul
                                                    mengikut konteks.


Minggu 9   Unit 9         1.4 Bertutur, berbual     1.4.4 Bertutur dan menyatakan      Kosa kata                  B3 DL1 E2 (1.4.4)
                          dan menyatakan            permintaan dengan                                             Menyatakan permintaan
25.2.13    Badan Sihat    permintaan tentang        menggunakan kata dan ayat          EMK:                       dalam pelbagai situasi
-          Badan Cergas   sesuatu perkara           yang sesuai tentang                -kreativiti dan inovasi-
1.3.13                    daripada pelbagai         sesuatu perkara dalam              TMK –belajar melalui
                          sumber.                   pelbagai situasi secara            TMK
                                                    bertatasusila.

                          1.5 Bercerita dan         1.5.1 Bercerita tentang sesuatu
                          menceritakan sesuatu      perkara dengan tepat,
                          perkara semula dengan     sebutan yang jelas dan
                          tepat menggunakan         intonasi yang betul
                          sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat
                          intonasi yang betul.      tunggal dan ayat majmuk
                                                    dengan betul.

                                                    2.2.1 Membaca dan memahami
                                                    perkataan berimbuhan
                                                    awalan dan berimbuhan
                                                    akhiran dalam ayat daripada
                                                    pelbagai bahan bacaan
                                                    dengan sebutan yang betul.


                          2.2 Membaca dan           2.2.2 Membaca dan memahami
                          memahami perkataan,       frasa yang mengandungi                                        B3 DB1 E1 (2.2.2)
                          frasa dan ayat daripada   diftong, vokal berganding,digraf                              Membaca dan
                          pelbagai sumber           dan konsonan                                                  memahami frasa yang
                          dengan sebutan yang       bergabung dalam perenggan                                     mengandungi diftong,
                          betul.                    daripada pelbagai bahan                                       vokal berganding, digraf
                        bacaan dengan sebutan yang      dan konsonan
                        betul.                          bergabung dalam
                                                        perenggan dengan
                                                        sebutan yang betul




2.5 Membaca,            2.5.1 Membaca dan memahami
memahami dan            bahan grafik yang
menaakul untuk          mengandungi ayat dengan
Memindahkan             betul.
maklumat yang
terdapat dalam          2.5.3 Membaca, memahami
pelbagai bahan          dan
denganbetul.            menaakul bahan grafik untuk
                        memindahkan maklumat
                        kepada bentuk bukan grafik
                        dengan betul.



2.6 Membaca pelbagai    2.6.2 Membaca dan memahami
bahan sastera dan       pelbagai bahan bacaan bukan
bukan sastera yang      sastera untuk mendapat ilmu
sesuai bagi memupuk     pengetahuan.
minat membaca.

3.3 Membina dan         3.3.3 Membina dan menulis
menulis perkataan,      jawapan pemahaman
frasa dan ayat dengan   berdasarkan soalan
betul.                  bertumpu dengan betul.


3.4 Menulis imlak       3.4.2 Menulis imlak frasa dan
dengan tepat.           ayat
                        yang mengandungi perkataan
                                               berimbuhan dengan tanda
                                               baca dan ejaan yang tepat.

                     3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan
                     penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara
                     pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.
                     betul.

                     4.2 Mengujarkan           4.2.2 Mengujarkan idea yang
                     bahasa yang indah dan     tepat
                     menggunakan bahasa        dengan menggunakan
                     badan secara kreatif      bahasa yang indah serta
                     semasa bercerita          gaya yang sesuai untuk
                     secara didik hibur        menyampaikan mesej
                                               melalui penceritaan secara
                                               didik hibur.

                     5.3 Memahami dan          5.3.1 Memahami dan membina
                     membina                   ayat tunggal sususan biasa dan
                     ayat yang betul dalam     ayat majmuk dengan betul
                     pelbagai situasi.         dalam pelbagai situasi.




Minggu   TEMA 4      1.5 Bercerita dan         1.5.1 Bercerita tentang sesuatu   Sistem Bahasa              B4 DL1 E1(1.5.1)
10       PERPADUAN   menceritakan sesuatu      perkara dengan tepat, sebutan     :-kata hubung              Bercerita tentang
                     perkara semula dengan     yang jelas dan intonasi yang                                 sesuatu perkara dengan
4.3.13   Unit 10     tepat menggunakan         betul                                                        tepat, sebutan yang jelas
-                    sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat tunggal dan      EMK:                       dan intonasi yang betul
8.3.13   Hubungan    intonasi yang betul.      ayat majmuk dengan betul.         -kreativiti dan inovasi-
         Harmoni                                                                 TMK –belajar melalui
                     2.4 Membaca dan           2.4.3 Membaca dan memahami        TMK
                     memahami maklumat         maklumat yang tersirat
                     yang tersurat dan         dengan tepat daripada bahan
                     tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk
                     pelbagai bahan untuk      membuat penilaian dengan
                     memberi respons           betul.
                           dengan betul.

                           3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
                           kata, perkataan, frasa    ayat
                           dan ayat secara           majmuk secara mekanis
                           mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
                           dan kemas.

                           4.2 Mengujarkan           4.2.2 Mengujarkan idea yang
                           bahasa yang indah dan     tepat
                           menggunakan bahasa        dengan menggunakan
                           badan secara kreatif      bahasa yang indah serta
                           semasa bercerita          gaya yang sesuai untuk
                           secara didik hibur        menyampaikan mesej
                                                     melalui penceritaan secara
                                                     didik hibur.

                           5.1 Memahami dan          5.1.6 Memahami dan
                           menggunakan               menggunakan kata hubung
                           golongan                  gabungan dengan betul
                           kata dengan betul         mengikut konteks.
                           mengikut
                           konteks.




Minggu    Unit 11          1.5 Bercerita dan         1.5.2 Menceritakan sesuatu       Sistem bahasa       B4 DL1 E2 (1.5.2)
11                         menceritakan sesuatu      perkara yang diibaca dengan      -kata sendi nama    Menceritakan sesuatu
          Bertolak Ansur   perkara semula dengan     tepat , sebutan                                      perkara yang dibaca
11.3.13   Amalan Kita      tepat menggunakan         yang jelas dan intonasi yang                         dengan tepat, sebutan
-                          sebutan yang jelas dan    betul menggunakan ayat                               yang jelas dan intonasi
15.3.13                    intonasi yang betul.      tunggal dan ayat                 Kosa kata umum      yang betul
                                                     majmuk dengan betul.             Kosa kata istilah

                                                                                      Aspek Seni Bahasa
Minggu
12                         2.4 Membaca dan           2.4.2 Membaca dan memahami       EMK:
           memahami maklumat       maklumat daripada bahan        -kreativiti dan inovasi-
18.3.13    yang tersurat dan       multimedia untuk membuat       TMK –belajar melalui
-          tersirat daripada       penilaian dengan betul.        TMK
22.3.13    pelbagai bahan untuk
           memberi respons
           dengan betul.


23.3.13-   2.5 Membaca,            2.5.2 Membaca , memahami
31.3.13    memahami dan            dan
(Cuti      menaakul untuk          menaakul maklumat dalam
Pertenga   Memindahkan             bahan grafik dan bahan bukan
han        maklumat yang           grafik dengan betul.
Penggal    terdapat dalam
Pertama)   pelbagai bahan dengan
           betul.


           2.6 Membaca pelbagai    2.6.1 Membaca dan memahami
           bahan sastera dan       pelbagai bahan kreatif yang
           bukan sastera yang      sesuai untuk menambah kosa
           sesuai bagi memupuk     kata umum dan kosa kata
           minat membaca.          istilah.


           3.5 Mencatat maklumat   3.5.1 Mencatat maklumat yang
           yang betul tentang      betul mengikut susunan
           sesuatu perkara         daripada pelbagai sumber.
           daripada pelbagai
           sumber.

           3.6 Menulis untuk       3.6.1 Menulis untuk
           Menyampaikan            menyampaikan maklumat yang
           maklumat tentang        betul menggunakan
           sesuatu perkara         idea utama dan idea
           dengan menggunakan      sampingan dengan bahasa
           bahasa yang santun.     yang santun.
                           4.3 Mengujarkan          4.3.1 Mengujarkan dialog
                           bahasa yang indah dan    dengan sebutan yang betul,
                           menggunakan bahasa       intonasi yang jelas dan bahasa
                           badan dengan kreatif     badan yang sesuai melalui
                           melalui lakonan secara   lakonan secara didik hibur.
                           didik hibur

                           4.4 Melafazkan dan       4.4.1 Melafazkan dan
                           memahami puisi           memahami pantun empat kerat
                           dengan intonasi yang     dengan sebutan dan intonasi
                           betul menggunakan        yang betul dan jelas
                           bahasa yang indah        menggunakan bahas yang
                           secara didik hibur.      indah secara didik hibur


                           5.1 Memahami dan         5.1.7 Memahami dan
                           menggunakan              menggunakan kata sendi nama
                           golongan                 dan kata seru dengan betul
                           kata dengan betul        mengikut konteks
                           mengikut
                           konteks.


Minggu   Unit 12           1.6 Berbicara untuk      1.6.1 Berbicara untuk            Sistem Bahasa
13                         menyampaikan             mendapatkan maklumat yang        :-imbuhan awalan teR,di
         Amalan Murni      maklumat tentang         tersurat dengan                  -ayat majmuk
1.4.13   Hidup Sejahtera   sesuatu perkara          tepat tentang sesuatu perkara    -ayat tunggal
-                          daripada pelbagai        daripada pelbagai sumber
5.4.13                     sumber dengan tepat      secara                           Aspek Seni Bahasa
                           secara bertatasusila.    bertatasusila.
                                                                                     EMK:
Minggu                                                                               -kreativiti dan inovasi-
14                                                                                   TMK –belajar melalui
                           1.7 Berbincang dan       1.7.1 Berbincang dan             TMK                        B6 DL1 E1 (1.7.1)
                           mengemukakan             mengemukakan                                                Berbincang dan
8.4.13                     pendapat tentang         pandangan tentang sesuatu                                   menyatakan pandangan
-                          sesuatu perkara          perkara                                                     tentang sesuatu perkara
12.4.13   daripada pelbagai         menggunakan perkataan frasa      yang dapat
          sumber secara             dan ayat yang sesuai daripada    mempengaruhi khalayak
          bertatasusila.            pelbagai sumber secara           secara bertatasusila
                                    bertatasusila.




                                    1.7.2 Berbincang dan
                                    mengemukakan pendapat
                                    tentang sesuatu perkara
                                    dengan menggunakan
                                    perkataan, frasa dan ayat yang
                                    betul daripada
                                    pelbagai sumber secara
                                    bertatasusila.


          2.2 Membaca dan           2.2.1 Membaca dan memahami       B2 DB1 E1(2.2.1)
          memahami perkataan,       perkataan berimbuhan awalan      Membaca dan
          frasa dan ayat daripada   dan berimbuhan akhiran dalam     memahami perkataan
          pelbagai sumber           ayat daripada pelbagai bahan     berimbuhan awalan dan
          dengan sebutan yang       bacaan                           berimbuhan akhiran
          betul.                    dengan sebutan yang betul        dalam ayat


          2.4 Membaca dan           2.4.3 Membaca dan memahami
          memahami maklumat         maklumat yang tersirat dengan
          yang tersurat dan         tepat daripada bahan
          tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk
          pelbagai bahan untuk      membuat penilaian dengan
          memberi respons           betul.
          dengan betul.

          2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
          memahami dan              bahan grafik yang
          menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
          Memindahkan               betul.
maklumat yang
terdapat dalam            2.5.2 Membaca , memahami
pelbagai bahan            dan
denganbetul.              menaakul maklumat dalam
                          bahan grafik dan bahan bukan
                          grafik dengan betul.


2.6 Membaca pelbagai      2.6.2 Membaca dan memahami       B4 DB1 E2 (2.6.2)
bahan sastera dan         pelbagai bahan bacaan bukan      Membaca dan
bukan sastera yang        sastera untuk mendapat ilmu      memahami bahan bukan
sesuai bagi memupuk       pengetahuan.                     sastera serta
minat membaca.                                             menyatakan ilmu
                                                           pengetahuan dengan
                                                           betul
3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
kata, perkataan, frasa    ayat
dan ayat secara           majmuk secara mekanis
mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
dan kemas.


4.3 Mengujarkan           4.3.2 Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan     secara spontan berpandukan
menggunakan bahasa        bahan rangsangan dengan
badan dengan kreatif      bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara    untuk menyampaikan
didik hibur               pengajaran melalui aktiviti
                          lakonan secara didik hibur.


5.2 Memahami dan          5.2.1 Memahami dan
menggunakan               menggunakan Kata Terbitan
pembentukan               Awalan beR , meN, PeN, teR
kata yang sesuai dalam    dan di... dengan betul dalam
pelbagai situasi          pelbagai situasi.
dengan
betul.
                                                    5.2.3 Memahami dan
                                                    menggunakan kata majmuk
                                                    rangkai kata bebas dengan
                                                    betul dalam pelbagai situasi.




Minggu    TEMA 5          1.6 Berbicara untuk       1.6.2 Berbicara untuk            Sistem Bahasa              B5 DL1 E1 (1.6.2)
15        EKONOMI KITA    menyampaikan              menyampaikan maklumat            :-tanda baca               Berbicara untuk
                          maklumat tentang          tentang sesuatu perkara          -ayat tunggal susunan      menyampaikan
15.4.13   Unit 13         sesuatu perkara                                            biasa                      maklumat yang tersurat
-                         daripada pelbagai                                          -ayat tunggal susunan      dengan tepat
19.4.13   Pembeli Bijak   sumber dengan tepat                                        songsang
                          secara bertatasusila.                                      -kata ganda penuh

                                                                                     Kosa kata umum
                                                                                     Kosa kata istilah
                          2.3 Membaca kuat          2.3.2 Membaca kuat pelbagai                                 B1 DB1 E2 (2.3.2)
                          pelbagai bahan bacaan     bahan                            Aspek Seni Bahasa          Membaca ayat tunggal
                          dengan lancar, sebutan    bacaan yang mengandungi                                     susunan biasa dan
                          yang jelas dan intonasi   ayat tunggal sususan biasa dan   EMK:                       susunan songsang
                          yang betul.               susunan songsang dengan          -kreativiti dan inovasi-   dengan sebutan dan
                                                    lancar, sebutan dan intonasi     TMK –belajar melalui       intonasi yang betul
                                                    yang betul dan jelas.            TMK


                          2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
                          memahami dan              bahan grafik yang
                          menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
                          Memindahkan               betul.
                          maklumat yang
                          terdapat dalam
                          pelbagai bahan
                          denganbetul.


                          2.6 Membaca pelbagai      2.6.1 Membaca dan memahami                                  B4 DB1 E1 (2.6.1)
bahan sastera dan         pelbagai bahan kreatif yang      Membaca dan
bukan sastera yang        sesuai untuk menambah kosa       memahami bahan kreatif
sesuai bagi memupuk       kata umum dan kosa kata          serta menyatakan kosa
minat membaca.            istilah.                         kata umum dan kosa
                                                           kata istilah dengan betul



3.5 Mencatat maklumat     3.5.2 Mencatat maklumat yang
yang betul tentang        betul untuk membuat carta alir
sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber
daripada pelbagai
sumber.


3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan
penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara
pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.
betul.


4.1 Menyebut dan          4.1.2 Memahami dan
memahami unsur seni       menghasilkan lirik lagu yang
dalam lagu                mengandungi mesej secara
melalui nyanyian          terkawal dan menyampaikan
secara didik hibur.       melalui nyanyian secara
                          didik hibur.


4.3 Mengujarkan           4.3.1 Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan     dengan
menggunakan bahasa        sebutan yang betul, intonasi
badan dengan kreatif      yang jelas dan bahasa badan
melalui lakonan secara    yang sesuai melalui lakonan
didik hibur               secara didik hibur.
                            5.2 Memahami dan          5.2.2 Memahami dan
                            menggunakan               menggunakan kata ganda
                            pembentukan               penuh sebagai penanda
                            kata yang sesuai dalam    nama haiwan, makna
                            pelbagai situasi          kesamaan atau keserupaan
                            dengan                    dengan betul dalam pelbagai
                            betul.                    situasi.

Minggu    Unit 14           1.2 Mendengar,            1.2.6Mendengar , memahami         Sistem Bahasa
16                          mengecam dan              dan menyebut frasa dan ayat       :- frasa dan ayat
          Berjimat Amalan   menyebut bunyi            dengan struktur binaan ayat       -kata hubung gabungan
22.4.13   Mulia             bahasa, iaitu abjad,      yang betul dan tepat.
-                           suku kata, perkataan,                                       Kosa kata
26.4.13                     frasa dan ayat dengan
                            betul.                                                      EMK:
                                                                                        -kreativiti dan inovasi-
                            1.5 Bercerita dan         1.5.1 Bercerita tentang sesuatu   TMK –belajar melalui
                            menceritakan sesuatu      perkara dengan tepat, sebutan     TMK
                            perkara semula dengan     yang jelas dan intonasi yang
                            tepat menggunakan         betul
                            sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat tunggal dan
                            intonasi yang betul.      ayat majmuk dengan betul.

                            2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
                            pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
                            dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
                            yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
                            yang betul.               dan intonasi yang betul dan
                                                      jelas.

                            2.4 Membaca dan           2.4.1 Membaca dan memahami
                            memahami maklumat         maklumat untuk mengenal pasti
                            yang tersurat dan         pertautan idea dalam bahan
                            tersirat daripada         multimedia bagi membuat
                            pelbagai bahan untuk      ramalan dengan tepat
                            memberi respons
                            dengan betul.
2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
memahami dan              bahan grafik yang
menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
Memindahkan               Betul.
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.              2.5.2 Membaca , memahami
                          dan
                          menaakul maklumat dalam
                          bahan grafik dan bahan bukan
                          grafik dengan betul.


3.5 Mencatat maklumat     3.5.1 Mencatat maklumat yang
yang betul tentang        betul mengikut susunan
sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber
daripada pelbagai
sumber.


3.6 Menulis untuk         3.6.2 Menulis untuk
Menyampaikan              menyampaikan maklumat
maklumat tentang          berbentuk pengumuman
sesuatu perkara           dengan betul menggunakan
dengan menggunakan        bahasa yang santun
bahasa yang santun.


3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan
penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara
pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.
betul.                    3.7.2 Menghasilkan penulisan
                          kreatif berbentuk imaginative
                          dan deskriptif secara berpandu
                          dengan betul.

4.3 Mengujarkan           4.3.2Mengujarkan dialog
                        bahasa yang indah dan    secara spontan berpandukan
                        menggunakan bahasa       bahan rangsangan dengan
                        badan dengan kreatif     bahasa badan yang sesuai
                        melalui lakonan secara   untuk menyampaikan
                        didik hibur              pengajaran melalui aktiviti
                                                 lakonan secara didik hibur.


                        5.1 Memahami dan         5.1.6 Memahami dan
                        menggunakan              menggunakan kata hubung
                        golongan                 gabungan dengan betul
                        kata dengan betul        mengikut konteks.
                        mengikut
                        konteks.

                        5.2 Memahami dan         5.2.2 Memahami dan
                        menggunakan              menggunakan kata ganda
                        pembentukan              penuh sebagai penanda nama
                        kata yang sesuai dalam   haiwan, makna
                        pelbagai situasi         kesamaan atau keserupaan
                        dengan                   dengan betul dalam pelbagai
                        betul.                   situasi.

Minggu     Unit 15      1.5 Bercerita dan        1.5.2 Menceritakan sesuatu     Sistem Bahasa
17                      menceritakan sesuatu     perkara yang diibaca dengan    :-ayat penyata
           Usaha Jaya   perkara semula dengan    tepat , sebutan
29.4.13                 tepat menggunakan        yang jelas dan intonasi yang   Aspek Seni Bahasa
-                       sebutan yang jelas dan   betul menggunakan ayat
3.5.13                  intonasi yang betul.     tunggal dan ayat               EMK:
                                                 majmuk dengan betul            -kreativiti dan inovasi-
1.5.13                  1.6 Berbicara untuk                                     TMK –belajar melalui
(Cuti                   menyampaikan             1.6.2 Berbicara untuk          TMK
Hari                    maklumat tentang         menyampaikan maklumat
Pekerja)                sesuatu perkara          tentang sesuatu perkara
                        daripada pelbagai        daripada pelbagai sumber
                        sumber dengan tepat      secara bertatasusila.
                        secara bertatasusila.
2.2 Membaca dan           2.2.3 Membaca dan memahami
memahami perkataan,       ayat dalam perenggan daripada
frasa dan ayat daripada   pelbagai bahan bacaan dengan
pelbagai sumber           sebutan yang
dengan sebutan yang       betul.
betul.


2.5 Membaca,              2.5.3 Membaca, memahami         B5 DB1 E1(2.5.3)
memahami dan              dan                             Membaca dan
menaakul untuk            menaakul bahan grafik untuk     memindahkan maklumat
Memindahkan               memindahkan maklumat            daripada bahan grafik
maklumat yang             kepada bentuk bukan grafik      kepada bahan bukan
terdapat dalam            dengan betul.                   grafik dengan tepat
pelbagai bahan dengan
betul.


2.6 Membaca pelbagai      2.6.2 Membaca dan memahami
bahan sastera dan         pelbagai bahan bacaan bukan
bukan sastera yang        sastera untuk mendapat ilmu
sesuai bagi memupuk       pengetahuan.
minat membaca.


3.3 Membina dan           3.3.3 Membina dan menulis       B2 DT1 E1(3.3.3)
menulis perkataan,        jawapan pemahaman               Membina dan menulis
frasa dan ayat dengan     berdasarkan soalan              jawapan pemahaman
betul.                    bertumpu dengan betul.          berdasarkan soalan
                                                          bertumpu


3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan
penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara
pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.
betul.
                         4.3 Mengujarkan          4.3.1Mengujarkan dialog
                         bahasa yang indah dan    dengan sebutan yang betul,
                         menggunakan bahasa       intonasi yang jelas dan bahasa
                         badan dengan kreatif     badan yang sesuai melalui
                         melalui lakonan secara   lakonan secara didik hibur,
                         didik hibur


                         5.1 Memahami dan         5.1.5 Memahami dan
                         menggunakan              menggunakan pelbagai jenis
                         golongan                 kata adjektif dengan betul
                         kata dengan betul        mengikut konteks.
                         mengikut
                         konteks.

                         5.3 Memahami dan         5.3.2 Memahami dan membina
                         membina                  ayat penyata, ayat Tanya
                         ayat yang betul dalam    dengan kata tanya dan tanpa
                         pelbagai situasi.        kata tanya, ayat seru dan ayat
                                                  perintah dengan betuldalam
                                                  pelbagai situasi.


Minggu     TEMA 6        1.7 Berbincang dan       1.7.2 Berbincang dan             Sistem Bahasa              B6 DL1 E2 (1.7.2)
18         PERTANIAN     mengemukakan             mengemukakan pendapat            -frasa                     Berbincang dan
           DAN           pendapat tentang         tentang sesuatu perkara          -imbuhan akhiran           menyatakan pendapat
6.5.13     PENTERNAKAN   sesuatu perkara          dengan menggunakan               -ayat majmuk               tentang sesuatu perkara
-                        daripada pelbagai        perkataan, frasa dan ayat yang   -ayat tunggal              yang dapat
10.5.13    Unit 16       sumber secara            betul daripada                                              mempengaruhi khalayak
                         bertatasusila.           pelbagai sumber secara           Kosa kata                  secara bertatasusila
           Tanaman                                bertatasusila.
           Hiasan                                                                  EMK:
                                                                                   -kreativiti dan inovasi-
7.5.13                                                                             TMK –belajar melalui
(Cuti                                                                              TMK
Hari Hol                 2.3 Membaca kuat         2.3.1 Membaca kuat pelbagai                                 B1 DB1 E1(2.3.1)
Pahang)                  pelbagai bahan bacaan    bahan bacaan yang                                           Membaca pelbagai pola
                         dengan lancar, sebutan   mengandungi pelbagai pola                                   ayat dengan sebutan
yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan      yang jelas dan intonasi
yang betul.               dan intonasi yang betul dan      yang betul
                          jelas.




2.4 Membaca dan           2.4.3Membaca dan memahami
memahami maklumat         maklumat yang tersirat dengan
yang tersurat dan         tepat daripada bahan
tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk
pelbagai bahan untuk      membuat penilaian dengan
memberi respons           betul.
dengan betul.

2.5 Membaca,              2.5.2Membaca, memahami dan
memahami dan              menaakul maklumat dalam
menaakul untuk            bahan grafik dan bahan bukan
Memindahkan               grafik dengan betul.
maklumat yang
terdapat dalam            2.5.3Membaca, memahami dan
pelbagai bahan            menaakul bahan grafik untuk
denganbetul.              memindahkan maklumat
                          kepada bentuk bukan gafik
                          dengan betul.

2.6 Membaca pelbagai      2.6.1Membaca dan memahami
bahan sastera dan         pelbagai bahan kreatif yang
bukan sastera yang        sesuai dengan menambah
sesuai bagi memupuk       kosa kata umum dan kosa kata
minat membaca.            istilah.

3.5 Mencatat maklumat     3.5.2Mencatat maklumat yang
yang betul tentang        betul untuk membuat carta alir
sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber.
daripada pelbagai
sumber.
                    3.6 Menulis untuk       3.6.2Menulis untuk
                    Menyampaikan            menyampaikan maklumat
                    maklumat tentang        berbentuk pengumuman
                    sesuatu perkara         dengan betul menggunakan
                    dengan menggunakan      bahasa yang santun.
                    bahasa yang santun.

                    4.4 Melafazkan dan      4.4.2Membina pantun empat
                    memahami puisi          kerat secara berpandu dan
                    dengan intonasi yang    melafazkannya dengan
                    betul menggunakan       sebutan dan intonasi yang betul
                    bahasa yang indah       dan jelas secara didik hibur.
                    secara didik hibur.

                    5.3 Memahami dan        5.3.1Memahami dan membina
                    membina                 ayat tunggal susunan biasa dan
                    ayat yang betul dalam   ayat majmuk dengan betul
                    pelbagai situasi.       dalam pelbagai situasi


Minggu    Unit 17   1.6 Berbicara untuk     1.6.3Berbicara untuk              Sistem Bahasa
19                  menyampaikan            menyampaikan maklumat             :-kata majmuk
          Nelayan   maklumat tentang        dengan tepat tentang sesuatu      -ayat tunggal
12.5.13             sesuatu perkara         perkara dengan menggunakan
-                   daripada pelbagai       ayat yang mengandugi
17.5.13             sumber dengan tepat     frasayang sesuai secara           Kosa kata umum
                    secara bertatasusila.   bertatasusila.                    Kosa kata istilah

                    2.6 Membaca pelbagai    2.6.1 Membaca dan memahami        EMK:
                    bahan sastera dan       pelbagai bahan kreatif yang       -kreativiti dan inovasi-
                    bukan sastera yang      sesuai untuk menambah kosa        TMK –belajar melalui
                    sesuai bagi memupuk     kata umum dan kosa kata           TMK
                    minat membaca.          istilah

                                            2.6.2 Membaca dan memahami
                                            pelbagai bahan bacaan bukan
                                            sastera untuk mendapat ilmu
                                                 pengetahuan.

                       3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
                       kata, perkataan, frasa    ayat
                       dan ayat secara           majmuk secara mekanis
                       mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
                       dan kemas.

                       3.3 Membina dan           3.3.3 Membina dan menulis
                       menulis perkataan,        jawapan pemahaman
                       frasa dan ayat dengan     berdasarkan soalan
                       betul.                    bertumpu dengan betul.


                       5.2 Memahami dan          5.2.3 Memahami dan
                       menggunakan               menggunakan kata majmuk
                       pembentukan               rangkai kata bebas dengan
                       kata yang sesuai dalam    betul dalam pelbagai situasi.
                       pelbagai situasi
                       dengan
                       betul.



Minggu    Unit 18      1.6 Berbicara untuk       1.6.1 Berbicara untuk            Sistem Bahasa
20                     menyampaikan              mendapatkan maklumat yang        :-kata seru
          Hasil Tani   maklumat tentang          tersurat dengan                  -tanda baca
20.5.13                sesuatu perkara           tepat tentang sesuatu perkara    -frasa kata
-                      daripada pelbagai         daripada pelbagai sumber         -kata kerja aktif transitif
24.5.13                sumber dengan tepat       secara                           dan tak transitif
                       secara bertatasusila.     bertatasusila
                                                                                  Menaakul
                                                 1.6.2 Berbicara untuk
                                                 menyampaikan maklumat            EMK:
                                                 tentang sesuatu perkara          -kreativiti dan inovasi-
                                                 daripada pelbagai sumber         TMK –belajar melalui
                                                 secara bertatasusila.            TMK
25.5.13    2.4 Membaca dan           2.4.2 Membaca dan memahami
-9.6.13    memahami maklumat         maklumat daripada bahan
           yang tersurat dan         multimedia untuk membuat
(Cuti      tersirat daripada         penilaian dengan betul
Pertenga   pelbagai bahan untuk
han        memberi respons
Tahun)     dengan betul.


           2.5 Membaca,              2.5.2 Membaca , memahami
           memahami dan              dan
           menaakul untuk            menaakul maklumat dalam
           Memindahkan               bahan grafik dan bahan bukan
           maklumat yang             grafik dengan betul.
           terdapat dalam
           pelbagai bahan            2.5.3 Membaca, memahami
           denganbetul.              dan
                                     menaakul bahan grafik untuk
                                     memindahkan maklumat
                                     kepada bentuk bukan grafik
                                     dengan betul.


           3.5 Mencatat maklumat     3.5.2 Mencatat maklumat yang
           yang betul tentang        betul untuk membuat carta alir
           sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber.
           daripada pelbagai
           sumber.


           3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan     B6 DT1 E1(3.7.1)
           penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara    Menghasilkan penulisan
           pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.           kreatif secara berpandu
           betul.                                                     yang dapat
                                                                      mempengaruhi khalayak
                                                                      dengan bertatasusila
           4.2 Mengujarkan           4.2.1Mengujarkan ayat dengan
           bahasa yang indah dan     sebutan yang betul ,intonasi
                          menggunakan bahasa        yang jelas dan susunan idea
                          badan secara kreatif      yang tepat melalui penceritaan
                          semasa bercerita          secara didik hibur.
                          secara didik hibur




                          5.1 Memahami dan          5.1.4 Memahami dan
                          menggunakan               menggunakan kata kerja aktif
                          golongan                  transitif dan tak transitif dengan
                          kata dengan betul         betul mengikut
                          mengikut                  konteks.
                          konteks.

                                                    5.1.7 Memahami dan
                                                    menggunakan kata sendi nama
                                                    dan kata seru dengan betul
                                                    mengikut konteks


Minggu    TEMA 7          1.7 Berbincang dan        1.7.1 Berbincang dan                 Sistem Bahasa
21        TRADISI KITA    mengemukakan              mengemukakan                         :-
                          pendapat tentang          pandangan tentang sesuatu
10.6.13   Unit 19         sesuatu perkara           perkara                              Kosa kata umum
-                         daripada pelbagai         menggunakan perkataan frasa          Kosa kata istilah
14.6.13   Budaya Bangsa   sumber secara             dan ayat yang sesuai daripada
                          bertatasusila.            pelbagai sumber secara               Aspek Seni Bahasa
                                                    bertatasusila.
                                                                                         EMK:
                          2.2 Membaca dan           2.2.3 Membaca dan memahami           -kreativiti dan inovasi-
                          memahami perkataan,       ayat dalam perenggan daripada        TMK –belajar melalui
                          frasa dan ayat daripada   pelbagai bahan bacaan dengan         TMK
                          pelbagai sumber           sebutan yang
                          dengan sebutan yang       betul
                          betul.
                        2.6 Membaca pelbagai      2.6.1 Membaca dan memahami
                        bahan sastera dan         pelbagai bahan kreatif yang
                        bukan sastera yang        sesuai untuk menambah kosa
                        sesuai bagi memupuk       kata umum dan kosa kata
                        minat membaca.            istilah



                        3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan
                        penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara
                        pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.
                        betul.

                        4.1 Menyebut dan          4.1.2 Memahami dan
                        memahami unsur seni       menghasilkan lirik lagu yang
                        dalam lagu                mengandungi mesej secara
                        melalui nyanyian          terkawal dan menyampaikan
                        secara didik hibur.       melalui nyanyian secara
                                                  didik hibur

                        4.2 Mengujarkan           4.2.1Mengujarkan ayat dengan
                        bahasa yang indah dan     sebutan yang betul ,intonasi
                        menggunakan bahasa        yang jelas dan susunan idea
                        badan secara kreatif      yang tepat melalui penceritaan
                        semasa bercerita          secara didik hibur.
                        secara didik hibur


Minggu    Unit 20       1.3 Mendengar,            1.3.2 Mendengar, memahami        Sistem Bahasa
22        Produk Seni   memahami dan              dan memberikan respons           :-kata imbuhan
                        memberi respons           dengan betul secara lisan        -kata majmuk
17.6.13                 terhadap sesuatu          terhadap soalan yang             -ayat tunggal susunan
-                       arahan, soalan dan        mengandungi kata tanya           biasa
21.6.13                 pesanan yang didengar                                      -ayat tunggal susunan
                        dengan betul.                                              songsang
                                                                                   -kata majmuk

Minggu                  1.7 Berbincang dan        1.7.2 Berbincang dan             Kosa kata umum
23        mengemukakan              mengemukakan pendapat            Kosa kata istilah
          pendapat tentang          tentang sesuatu perkara
24.6.13   sesuatu perkara           dengan menggunakan               Menaakul
-         daripada pelbagai         perkataan, frasa dan ayat yang
28.6.13   sumber secara             betul daripada                   Aspek Seni Bahasa
          bertatasusila.            pelbagai sumber secara
                                    bertatasusila.                   EMK:
                                                                     -kreativiti dan inovasi-
                                                                     TMK –belajar melalui
          2.3 Membaca kuat          2.3.2 Membaca kuat pelbagai      TMK
          pelbagai bahan bacaan     bahan
          dengan lancar, sebutan    bacaan yang mengandungi
          yang jelas dan intonasi   ayat tunggal sususan biasa dan
          yang betul.               susunan songsang
                                    dengan lancar, sebutan dan
                                    intonasi yang betul dan jelas.

          2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
          memahami dan              bahan grafik yang
          menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
          Memindahkan               betul.
          maklumat yang
          terdapat dalam             2.5.2 Membaca , memahami
          pelbagai bahan            dan
          denganbetul.              menaakul maklumat dalam
                                    bahan grafik dan bahan bukan
                                    grafik dengan betul

          2.6 Membaca pelbagai      2.6.1 Membaca dan memahami
          bahan sastera dan         pelbagai bahan kreatif yang
          bukan sastera yang        sesuai untuk menambah kosa
          sesuai bagi memupuk       kata umum dan kosa kata
          minat membaca.            istilah
                                    2.6.2 Membaca dan memahami
                                    pelbagai bahan bacaan bukan
                                    sastera untuk mendapat ilmu
                                    pengetahuan.
3.6 Menulis untuk         3.6.2 Menulis untuk
Menyampaikan              menyampaikan maklumat
maklumat tentang          berbentuk pengumuman
sesuatu perkara           dengan betul menggunakan
dengan menggunakan        bahasa yang santun.
bahasa yang santun.


3.7 Menghasilkan          3.7.2 Menghasilkan penulisan
penulisan kreatif dalam   kreatif berbentuk imaginative
pelbagai genre dengan     dan deskriptif secara berpandu
betul.                    dengan betul.



3.8 Mengedit dan          3.8.1 Mengedit dan               B6 DT2 E1(3.8.1/3.8.2)
memurnikan hasil          memurnikan                       Mengedit dan
penulisan dengan          hasil penulisan daripada aspek   memurnikan hasil
betul.                    penggunaan kata, imbuhan,        penulisan daripada
                          kata majmuk dan tanda baca       aspek imbuhan, kata
                          dengan betul.                    majmuk dan tanda baca
                                                           yang dapat
                                                           mempengaruhi khalayak
                                                           secara bertatasusila
4.3 Mengujarkan           4.3.1Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan     dengan sebutan yang betul ,
menggunakan bahasa        intonasi yang jelas dan bahasa
badan dengan kreatif      badan yang sesuai melalui
melalui lakonan secara    lakonan secara didik hibur.
didik hibur



5.2 Memahami dan          5.2.3 Memahami dan
menggunakan               menggunakan kata majmuk
pembentukan               rangkai kata bebas dengan
kata yang sesuai dalam    betul dalam pelbagai situasi.
                             pelbagai situasi
                             dengan
                             betul.




Minggu    Unit 21            1.4 Bertutur, berbual     1.4.1 Bertutur tentang sesuatu   Sistem Bahasa
24                           dan menyatakan            perkara daripada pelbagai        :-kata nama khas hidup
          Dengarlah Cerita   permintaan tentang        sumber dengan                    bukan manusia
1.7.13                       sesuatu perkara           menggunakan pelbagai ayat        -kata kerja transitif dan
-                            daripada pelbagai         dalam pelbagai situasi secara    kata kerja tak transitif
5.7.13                       sumber.                   bertatasusila                    -frasa dan ayat
                                                                                        -ayat tunggal
                                                                                        -ayat majmuk

Minggu                       1.6 Berbicara untuk       1.6.1 Berbicara untuk            Aspek Seni Bahasa
25                           menyampaikan              mendapatkan maklumat yang
                             maklumat tentang          tersurat dengan                  EMK:
8.7.13                       sesuatu perkara           tepat tentang sesuatu perkara    -kreativiti dan inovasi-
-                            daripada pelbagai         daripada pelbagai sumber         TMK –belajar melalui
12.7.13                      sumber dengan tepat       secara                           TMK
                             secara bertatasusila.     bertatasusila.


                             2.2 Membaca dan           2.2.3 Membaca dan memahami
                             memahami perkataan,       ayat dalam perenggan daripada
                             frasa dan ayat daripada   pelbagai bahan bacaan dengan
                             pelbagai sumber           sebutan yang
                             dengan sebutan yang       betul.
                             betul.


                             2.4 Membaca dan           2.4.3 Membaca dan memahami
                             memahami maklumat         maklumat yang tersirat dengan
                             yang tersurat dan         tepat daripada bahan
                             tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk
pelbagai bahan untuk     membuat penilaian dengan
memberi respons          betul.
dengan betul.




2.5 Membaca              2.5.3 Membaca, memahami
, memahami dan           dan
menaakul untuk           menaakul bahan grafik untuk
Memindahkan              memindahkan maklumat
maklumat yang            kepada bentuk bukan grafik
terdapat dalam           dengan betul.
pelbagai bahan
denganbetul.

3.3 Membina dan          3.3.4 Membina dan menulis         B3 DT1 E1(3.3.4)
menulis perkataan,       pelbagai jenis ayat berdasarkan   Membina dan menulis
frasa dan ayat dengan    bahan grafik                      pelbagai jenis ayat
betul.                   dalam satu perenggan dengan
                         betul.


4.3 Mengujarkan          4.3.2 Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan    secara spontan berpandukan
menggunakan bahasa       bahan rangsangan dengan
badan dengan kreatif     bahasa badan yang sesuai
melalui lakonan secara   untuk menyampaikan
didik hibur              pengajaran melalui aktiviti
                         lakonan secara didik hibur.


5.1 Memahami dan         5.1.2 Memahami dan
menggunakan              menggunakan kata nama
golongan                 khas hidup yang merujuk bukan
kata dengan betul        manusia dengan betul
mengikut                 mengikut konteks.
                           konteks.
                                                     5.1.4 Memahami dan
                                                     menggunakan kata kerja aktif
                                                     transitif dan tak transitif dengan
                                                     betul mengikut
                                                     konteks.


                           5.3 Memahami dan          5.3.1 Memahami dan membina
                           membina                   ayat tunggal sususan biasa dan
                           ayat yang betul dalam     ayat majmuk dengan betul
                           pelbagai situasi.         dalam pelbagai situasi.



Minggu    TEMA 8           1.5 Bercerita dan         1.5.2 Menceritakan sesuatu           Sistem Bahasa
26        NEGARAKU         menceritakan sesuatu      perkara yang diibaca dengan          :-ayat tunggal
          TERCINTA         perkara semula dengan     tepat , sebutan                      -ayat majmuk
15.7.13                    tepat menggunakan         yang jelas dan intonasi yang
-         Unit 22          sebutan yang jelas dan    betul menggunakan ayat
19.7.13                    intonasi yang betul.      tunggal dan ayat                     Kosa kata
          Kebanggan Kita                             majmuk dengan betul.
                                                                                          Imlak frasa dan ayat,
                           1.6 Berbicara untuk       1.6.2 Berbicara untuk                perkataan berimbuhan,
                           menyampaikan              menyampaikan maklumat                tanda baca dan ejaan
                           maklumat tentang          tentang sesuatu perkara              -pola ayat
                           sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber
                           daripada pelbagai         secara bertatasusila.                EMK:
                           sumber dengan tepat                                            -kreativiti dan inovasi-
                           secara bertatasusila.                                          TMK –belajar melalui
                                                                                          TMK
                           2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
                           pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
                           dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
                           yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
                           yang betul.               dan intonasi yang betul dan
                                                     jelas.
                            2.4 Membaca dan          2.4.2 Membaca dan memahami
                            memahami maklumat        maklumat daripada bahan
                            yang tersurat dan        multimedia untuk membuat
                            tersirat daripada        penilaian dengan betul.
                            pelbagai bahan untuk
                            memberi respons
                            dengan betul.

                            3.4 Menulis imlak        3.4.2 Menulis imlak frasa dan
                            dengan tepat.            ayat yang mengandungi
                                                     perkataan
                                                     berimbuhan dengan tanda baca
                                                     dan ejaan yang tepat.

                            4.2 Mengujarkan          4.2.2 mengujarkan idea yang
                            bahasa yang indah dan    tepat dengan menggunakan
                            menggunakan bahasa       bahasa yang indah serta gaya
                            badan secara kreatif     yang sesuai untuk
                            semasa bercerita         menyampaikan mesej melalui
                            secara didik hibur       penceritaan secara didik hibur.



Minggu     Unit 23          1.4 Bertutur, berbual    1.4.1 Bertutur tentang sesuatu    Sistem Bahasa
27                          dan menyatakan           perkara daripada pelbagai         :-pola ayat FN + FA
           Sejarah Negara   permintaan tentang       sumber dengan                     -ayat tunggal
22.7.13    Kita             sesuatu perkara          menggunakan pelbagai ayat         -ayat majmuk
-                           daripada pelbagai        dalam pelbagai situasi secara     -imbuhan awalan peN,
26.7.13                     sumber.                  bertatasusila                     -ejaan dan tanda baca
                                                                                       -ayat tanya tanpa kata
26.7.13                     1.5 Bercerita dan        1.5.1 Bercerita tentang sesuatu   tanya
(Cuti                       menceritakan sesuatu     perkara dengan tepat, sebutan     -ayat penyata
Nuzul Al                    perkara semula dengan    yang jelas dan intonasi yang      -perkataan dan frasa
Quran)                      tepat menggunakan        betul
                            sebutan yang jelas dan   menggunakan ayat tunggal dan      Kosa kata umum
                            intonasi yang betul.     ayat majmuk dengan betul.         Kosa kata istilah

Minggu                                               1.5.2 Menceritakan sesuatu        EMK:
28                                  perkara yang diibaca dengan     -kreativiti dan inovasi-
                                    tepat , sebutan                 TMK –belajar melalui
29.7.13                             yang jelas dan intonasi yang    TMK
-                                   betul menggunakan ayat
2.8.13                              tunggal dan ayat
                                    majmuk dengan betul.

          2.2 Membaca dan           2.2.1 Membaca dan memahami
          memahami perkataan,       perkataan berimbuhan awalan
          frasa dan ayat daripada   dan berimbuhan akhiran dalam
          pelbagai sumber           ayat daripada pelbagai bahan
          dengan sebutan yang       bacaan dengan sebutan yang
          betul.                    betul.


          2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
          pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
          dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
          yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
          yang betul.               dan intonasi yang betul dan
                                    jelas.



          2.4 Membaca dan           2.4.3 Membaca dan memahami
          memahami maklumat         maklumat yang tersirat dengan
          yang tersurat dan         tepat daripada bahan
          tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk
          pelbagai bahan untuk      membuat penilaian dengan
          memberi respons           betul.
          dengan betul.


          2.6 Membaca pelbagai      2.6.1 Membaca dan memahami
          bahan sastera dan         pelbagai bahan kreatif yang
          bukan sastera yang        sesuai untuk menambah kosa
          sesuai bagi memupuk       kata umum dan kosa kata
          minat membaca.            istilah.
                                                     2.6.2 Membaca dan memahami
                                                     pelbagai bahan bacaan bukan
                                                     sastera untuk mendapat ilmu
                                                     pengetahuan.


                            3.3 Membina dan          3.3.3 Membina dan menulis
                            menulis perkataan,       jawapan pemahaman
                            frasa dan ayat dengan    berdasarkan soalan
                            betul.                   bertumpu dengan betul.

                            4.3 Mengujarkan          4.3.1 Mengujarkan dialog
                            bahasa yang indah dan    dengan sebutan yang betul,
                            menggunakan bahasa       intonasi yang jelas dan bahasa
                            badan dengan kreatif     badan yang sesuai melalui
                            melalui lakonan secara   lakonan secara didik hibur.
                            didik hibur

                            5.2 Memahami dan         5.2.1 Memahami dan
                            menggunakan              menggunakan Kata
                            pembentukan              TerbitanAwalan beR , meN,
                            kata yang sesuai dalam   PeN, teR dan di... dengan betul
                            pelbagai situasi         dalam pelbagai situasi.
                            dengan
                            betul.

                            5.3 Memahami dan         5.3.2 Memahami dan membina
                            membina                  ayat penyata, ayat Tanya
                            ayat yang betul dalam    dengan kata tanya dan tanpa
                            pelbagai situasi.        kata tanya, ayat seru dan ayat
                                                     perintah dengan betuldalam
                                                     pelbagai situasi

Minggu   Unit 24            1.5 Bercerita dan        1.5.2 Menceritakan sesuatu        Sistem Bahasa
29                          menceritakan sesuatu     perkara yang diibaca dengan       :-ayat tunggal susunan
         Cintailah Negara   perkara semula dengan    tepat , sebutan yang jelas dan    biasa
5.8.13     Kita   tepat menggunakan         intonasi yang betul             -ayat majmuk
-                 sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat tunggal dan    -frasa
6.8.13            intonasi yang betul.      ayat majmuk dengan betul.       -ayat penyata
                                                                            -ayat tanya dengan kata
                                                                            tanya
                                                                            -ayat tanya tanpa kata
                                                                            tanya

7.8.13            1.6 Berbicara untuk       1.6.3 Berbicara untuk           EMK:
-                 menyampaikan              menyampaikan maklumat           -kreativiti dan inovasi-
18.8.13           maklumat tentang          dengan tepat tentang            TMK –belajar melalui
(Cuti             sesuatu perkara           sesuatu perkara dengan          TMK
Pertenga          daripada pelbagai         menggunakan ayat yang
han               sumber dengan tepat       mengandungi frasa yang
Penggal           secara bertatasusila.     sesuai secara bertatasusila.
kedua)
                  2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
                  pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
                  dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
                  yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
                  yang betul.               dan intonasi yang betul dan
Minggu                                      jelas.
30
                  2.4 Membaca dan           2.4.3 Membaca dan memahami
19.8.13           memahami maklumat         maklumat yang tersirat dengan
-                 yang tersurat dan         tepat daripada bahan
23.8.13           tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk
                  pelbagai bahan untuk      membuat penilaian dengan
                  memberi respons           betul.
                  dengan betul.

                  2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
                  memahami dan              bahan grafik yang
                  menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
                  Memindahkan               betul.
                  maklumat yang
                  terdapat dalam
                  pelbagai bahan
                      denganbetul.

                      2.6 Membaca pelbagai    2.6.2 Membaca dan memahami
                      bahan sastera dan       pelbagai bahan bacaan bukan
                      bukan sastera yang      sastera untuk mendapat ilmu
                      sesuai bagi memupuk     pengetahuan.
                      minat membaca.


                      3.6 Menulis untuk       3.6.2 Menulis untuk
                      Menyampaikan            menyampaikan maklumat
                      maklumat tentang        berbentuk pengumuman
                      sesuatu perkara         dengan betul menggunakan
                      dengan menggunakan      bahasa yang santun.
                      bahasa yang santun.

                      4.4 Melafazkan dan      4.4.2 Membina pantun empat
                      memahami puisi          kerat secara berpandu dan
                      dengan intonasi yang    melafazkannya dengan
                      betul menggunakan       sebutan dan intonasi yang betul
                      bahasa yang indah       dan jelas secara didik hibur.
                      secara didik hibur.

                      5.3 Memahami dan        5.3.1 Memahami dan membina
                      membina                 ayat tunggal sususan biasa dan
                      ayat yang betul dalam   ayat majmuk dengan betul
                      pelbagai situasi.       dalam pelbagai situasi.

                                              5.3.2 Memahami dan membina
                                              ayat penyata, ayat Tanya
                                              dengan kata tanya dan tanpa
                                              kata tanya, ayat seru dan ayat
                                              perintah dengan betuldalam
                                              pelbagai situasi


Minggu   TEMA 9       1.3 Mendengar,          1.3.1 Mendengar,                  Sistem Bahasa
31       ALAM CERIA   memahami dan            memahami,dan memberikan           :-ayat tunggal susunan
          HIDUP        memberi respons           respons yang sesuai secara        biasa
26.8.13   SEJAHTERA    terhadap sesuatu          lisan atau gerak laku terhadap    -ayat tunggal susunan
-                      arahan, soalan dan        arahan berdasarkan ayat           songsang
30.8.13   Unit 25      pesanan yang didengar     perintah jenisayat permintaan     -ayat tunggal
                       dengan betul.             dan ayat perintah jenis ayat      -ayat majmuk
          Mesra Alam                             suruhan dengan betul.             -ayat perintah jenis ayat
                                                                                   permintaan
                                                 1.3.3 Mendengar, memahami         -ayat perintah jenis ayat
                                                 dan memberikan respons            suruhan
                                                 dengan menyampaikan
                                                 pesanan dengan betul.             Menaakul

                       1.5 Bercerita dan         1.5.1 Bercerita tentang sesuatu   EMK:
                       menceritakan sesuatu      perkara dengan tepat, sebutan     -kreativiti dan inovasi-
                       perkara semula dengan     yang jelas dan intonasi yang      TMK –belajar melalui
                       tepat menggunakan         betul                             TMK
                       sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat tunggal dan
                       intonasi yang betul.      ayat majmuk dengan betul.


                       2.3 Membaca kuat          2.3.2 Membaca kuat pelbagai
                       pelbagai bahan bacaan     bahan
                       dengan lancar, sebutan    bacaan yang mengandungi
                       yang jelas dan intonasi   ayat tunggal sususan biasa dan
                       yang betul.               susunan songsang dengan
                                                 lancar, sebutan dan intonasi
                                                 yang betul dan jelas.


                       2.4 Membaca dan           2.4.1 Membaca dan memahami                                    B6 DB1 E1(2.4.1)
                       memahami maklumat         maklumat untuk mengenal pasti                                 Membaca, memahami
                       yang tersurat dan         pertautan idea dalam bahan                                    dan membuat ramalan
                       tersirat daripada         multimedia bagi membuat                                       daripada bahan yang
                       pelbagai bahan untuk      ramalan dengan tepat                                          dibaca secara
                       memberi respons                                                                         bertatasusila
                       dengan betul.

                       2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
memahami dan              bahan grafik yang
menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
Memindahkan               betul.
maklumat yang
terdapat dalam
pelbagai bahan
denganbetul.

3.5 Mencatat maklumat     3.5.1 Mencatat maklumat yang     B4 DT1 E1 ( 3.5.1)
yang betul tentang        betul mengikut susunan           Mencatat maklumat yang
sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber.        betul mengikut susunan
daripada pelbagai                                          daripada pelbagai
sumber.                                                    sumber

3.7 Menghasilkan          3.7.1 Menghasilkan penulisan
penulisan kreatif dalam   pelbagai genre kreatif secara
pelbagai genre dengan     berpandu dengan betul.
betul.

4.3 Mengujarkan           4.3.2 Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan     secara spontan berpandukan
menggunakan bahasa        bahan rangsangan dengan
badan dengan kreatif      bahan badan yang sesuai
melalui lakonan secara    untuk menyampaikan
didik hibur               pengajaran melalui aktiviti
                          lakonan secara didik hibur.



5.3 Memahami dan          5.3.2 Memahami dan membina
membina                   ayat penyata, ayat Tanya
ayat yang betul dalam     dengan kata tanya dan tanpa
pelbagai situasi.         kata tanya, ayat seru dan ayat
                          perintah dengan betuldalam
                          pelbagai situasi
Minggu   Unit 26           1.5 Bercerita dan         1.5.2 Menceritakan sesuatu      Sistem Bahasa
32                         menceritakan sesuatu      perkara yang diibaca dengan     :-kata nama am hidup
         Pendidikan Alam   perkara semula dengan     tepat , sebutan                 bukan manusia
2.9.13   Sekitar           tepat menggunakan         yang jelas dan intonasi yang    -ayat tanya
-                          sebutan yang jelas dan    betul menggunakan ayat          -ayat penyata
6.9.13                     intonasi yang betul.      tunggal dan ayat
                                                     majmuk dengan betul.
                                                                                     Kosa kata
                           1.6 Berbicara untuk       1.6.3 Berbicara untuk
                           menyampaikan              menyampaikan maklumat           EMK:
                           maklumat tentang          dengan tepat tentang            -kreativiti dan inovasi-
                           sesuatu perkara           sesuatu perkara dengan          TMK –belajar melalui
                           daripada pelbagai         menggunakan ayat yang           TMK
                           sumber dengan tepat       mengandungi frasa yang
                           secara bertatasusila.     sesuai secara bertatasusila


                           2.4 Membaca dan           2.4.3 Membaca dan memahami                                 B6 DB1 E2 (2.4.3)
                           memahami maklumat         maklumat yang tersirat dengan                              Membaca dan
                           yang tersurat dan         tepat daripada bahan                                       memahami maklumat
                           tersirat daripada         multimedia yang sesuai untuk                               yang tersirat serta
                           pelbagai bahan untuk      membuat penilaian dengan                                   membuat penilaian
                           memberi respons           betul.                                                     secara bertatasusila
                           dengan betul.

                           2.5 Membaca,              2.5.2 Membaca , memahami
                           memahami dan              dan
                           menaakul untuk            menaakul maklumat dalam
                           Memindahkan               bahan grafik dan bahan bukan
                           maklumat yang             grafik dengan betul.
                           terdapat dalam
                           pelbagai bahan
                           denganbetul.

                           3.2 Menulis huruf, suku   3.2.7 Menulis frasa dan ayat
                           kata, perkataan, frasa    tunggal secara mekanis dalam
                           dan ayat secara           bentuk tulisan
                           mekanis dengan betul      berangkai dengan betul dan
                         dan kemas.                kemas.

                         3.5 Mencatat maklumat     3.5.2 Mencatat maklumat yang
                         yang betul tentang        betul untuk membuat carta alir
                         sesuatu perkara           daripada pelbagai sumber.
                         daripada pelbagai
                         sumber.

                         5.1 Memahami dan          5.1.1 Memahami dan
                         menggunakan               menggunakan kata nama am
                         golongan                  hidup yang merujuk bukan
                         kata dengan betul         manusia dan penjodoh
                         mengikut                  bilangan dengan betul
                         konteks.                  mengikut konteks.

                         5.3 Memahami dan          5.3.2 Memahami dan membina
                         membina                   ayat penyata, ayat Tanya
                         ayat yang betul dalam     dengan kata tanya dan tanpa
                         pelbagai situasi.         kata tanya, ayat seru dan ayat
                                                   perintah dengan betuldalam
                                                   pelbagai situasi


Minggu    Unit 27        1.6 Berbicara untuk       1.6.1 Berbicara untuk            Sistem Bahasa
33        Jagalah Alam   menyampaikan              mendapatkan maklumat yang        :-ayat tunggal
          Kita           maklumat tentang          tersurat dengan                  -ayat majmuk
9.9.13                   sesuatu perkara           tepat tentang sesuatu perkara    -imbuhan
-                        daripada pelbagai         daripada pelbagai sumber
13.9.13                  sumber dengan tepat       secara
                         secara bertatasusila.     bertatasusila.                   EMK:
                                                                                    -kreativiti dan inovasi-
Minggu                                                                              TMK –belajar melalui
34                       2.2 Membaca dan           2.2.1 Membaca dan memahami       TMK
                         memahami perkataan,       perkataan berimbuhan awalan
16.9.13                  frasa dan ayat daripada   dan berimbuhan akhiran dalam
-                        pelbagai sumber           ayat daripada pelbagai bahan
20.9.13                  dengan sebutan yang       bacaan
                         betul.                    dengan sebutan yang betul
16.9.13                                2.2.3 Membaca dan memahami
(Cuti hari                             ayat dalam perenggan daripada
Malaysia                               pelbagai bahan bacaan dengan
)                                      sebutan yang
                                       betul.

             2.4 Membaca dan           2.4.1 Membaca dan memahami
             memahami maklumat         maklumat untuk mengenal pasti
             yang tersurat dan         pertautan idea dalam bahan
             tersirat daripada         multimedia bagi membuat
             pelbagai bahan untuk      ramalan dengan tepat
             memberi respons
             dengan betul.
                                       2.4.2 Membaca dan memahami
                                       maklumat daripada bahan
                                       multimedia untuk membuat
                                       penilaian dengan betul.

             3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
             kata, perkataan, frasa    ayat
             dan ayat secara           majmuk secara mekanis
             mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
             dan kemas.


             3.3 Membina dan           3.3.3 Membina dan menulis
             menulis perkataan,        jawapan pemahaman
             frasa dan ayat dengan     berdasarkan soalan
             betul.                    bertumpu dengan betul.


             3.6 Menulis untuk         3.6.2 Menulis untuk
             Menyampaikan              menyampaikan maklumat
             maklumat tentang          berbentuk pengumuman
             sesuatu perkara           dengan betul menggunakan
             dengan menggunakan        bahasa yang santun.
                        bahasa yang santun.

                        3.7 Menghasilkan          3.7.2 Menghasilkan penulisan
                        penulisan kreatif dalam   kreatif berbentuk imaginative
                        pelbagai genre dengan     dan deskriptif secara berpandu
                        betul.                    dengan betul.


                        4.2 Mengujarkan           4.2.1 Mengujarkan ayat dengan
                        bahasa yang indah dan     sebutan yang betul, intonasi
                        menggunakan bahasa        yang jelas dan susunan idea
                        badan secara kreatif      yang tepat melalui
                        semasa bercerita          penceritaan secara didik
                        secara didik hibur        hibur.


                        4.3 Mengujarkan           4.3.2 Mengujarkan dialog
                        bahasa yang indah dan     secara
                        menggunakan bahasa        spontan berpandukan bahan
                        badan dengan kreatif      rangsangan dengan bahasa
                        melalui lakonan secara    badan yang sesuai untuk
                        didik hibur               menyampaikan pengajaran
                                                  melalui aktiviti lakonan secara
                                                  didik hibur.

                        5.3 Memahami dan          5.3.1 Memahami dan membina
                        membina                   ayat tunggal sususan biasa dan
                        ayat yang betul dalam     ayat majmuk dengan betul
                        pelbagai situasi.         dalam pelbagai situasi.




Minggu    TEMA 10       1.7 Berbincang dan        1.7.1 Berbincang dan              Sistem Bahasa
35        SAINS         mengemukakan              mengemukakan                      :-kata hubung gabungan
          TEKNOLOGI     pendapat tentang          pandangan tentang sesuatu
23.9.13   DAN INOVASI   sesuatu perkara           perkara                           EMK:
-                          daripada pelbagai         menggunakan perkataan frasa      -kreativiti dan inovasi-
27.9.13   Unit 28          sumber secara             dan ayat yang sesuai daripada    TMK –belajar melalui
                           bertatasusila.            pelbagai sumber secara           TMK
          Aktiviti Sains                             bertatasusila.




                           2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
                           memahami dan              bahan grafik yang
                           menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
                           Memindahkan               betul.
                           maklumat yang
                           terdapat dalam            2.5.3 Membaca, memahami
                           pelbagai bahan            dan
                           denganbetul.              menaakul bahan grafik untuk
                                                     memindahkan maklumat
                                                     kepada bentuk bukan grafik
                                                     dengan betul.


                           3.2 Menulis huruf, suku   3.2.6 Menulis ayat tunggal dan
                           kata, perkataan, frasa    ayat
                           dan ayat secara           majmuk secara mekanis
                           mekanis dengan betul      dengan betul dan kemas.
                           dan kemas.


                           5.1 Memahami dan          5.1.5 Memahami dan
                           menggunakan               menggunakan pelbagai jenis
                           golongan                  kata adjektif dengan betul
                           kata dengan betul         mengikut konteks.
                           mengikut
                           konteks.

                                                     5.1.6 Memahami dan
                                                     menggunakan kata hubung
                                                     gabungan dengan betul
                                                 mengikut konteks.




Minggu     Unit 29     1.2 Mendengar,            1.2.6 mendengar, memahami       Sistem Bahasa
36                     mengecam dan              dan menyebut frasa dan ayat     -ayat tunggal susunan
           Sains dan   menyebut bunyi            dengan struktur binaan ayat     biasa dan ayat majmuk
30.9.13    Teknologi   bahasa, iaitu abjad,      yang betul dan tepat            -ayat penyata
-                      suku kata, perkataan,                                     -ayat tanya dengan kata
4.10.13                frasa dan ayat dengan                                     tanya
                       betul.                                                    -ayat tanya tanpa kata
                                                                                 tanya
                                                                                 -ayat seruan
                       1.6 Berbicara untuk       1.6.1 Berbicara untuk           -ayat perintah
Minggu                 menyampaikan              mendapatkan maklumat yang       -pola ayat
37                     maklumat tentang          tersurat dengan
                       sesuatu perkara           tepat tentang sesuatu perkara   Kosa kata umum
7.10.13                daripada pelbagai         daripada pelbagai sumber        Kosa kata istilah
-                      sumber dengan tepat       secara
11.10.13               secara bertatasusila.     bertatasusila.                  Aspek Seni Bahasa-
                                                                                 lakonan
                       2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
                       pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
                       dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola       EMK:
                       yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan     -kreativiti dan inovasi-
                       yang betul.               dan intonasi yang betul dan     TMK –belajar melalui
                                                 jelas.                          TMK

                       2.4 Membaca dan           2.4.1 Membaca dan memahami
                       memahami maklumat         maklumat untuk mengenal pasti
                       yang tersurat dan         pertautan idea dalam bahan
                       tersirat daripada         multimedia bagi membuat
                       pelbagai bahan untuk      ramalan dengan tepat
                       memberi respons
dengan betul.

2.6 Membaca pelbagai     2.6.1 Membaca dan memahami
bahan sastera dan        pelbagai bahan kreatif yang
bukan sastera yang       sesuai untuk menambah kosa
sesuai bagi memupuk      kata umum dan kosa kata
minat membaca.           istilah.

3.3 Membina dan          3.3.3 Membina dan menulis
menulis perkataan,       jawapan pemahaman
frasa dan ayat dengan    berdasarkan soalan
betul.                   bertumpu dengan betul.


3.6 Menulis untuk        3.6.1 Menulis untuk              B5 DT1 E1 (3.6.1)
Menyampaikan             menyampaikan maklumat            Menulis untuk
maklumat tentang         yang betul menggunakan           menyampaikan
sesuatu perkara          idea utama dan idea              maklumat dengan tepat
dengan menggunakan       sampingan dengan bahasa          menggunakan idea
bahasa yang santun.      yang santun.                     utama dan idea
                                                          sampingan

4.3 Mengujarkan          4.3.1 Mengujarkan dialog
bahasa yang indah dan    dengan
menggunakan bahasa       sebutan yang betul, intonasi
badan dengan kreatif     yang jelas dan bahasa badan
melalui lakonan secara   yang sesuai melalui lakonan
didik hibur              secara didik hibur.


5.3 Memahami dan         5.3.1 Memahami dan membina
membina                  ayat tunggal sususan biasa dan
ayat yang betul dalam    ayat majmuk dengan betul
pelbagai situasi.        dalam pelbagai situasi.

                         5.3.2 Memahami dan membina
                         ayat penyata, ayat Tanya
                         dengan kata tanya dan tanpa
                                                   kata tanya, ayat seru dan ayat
                                                   perintah dengan betuldalam
                                                   pelbagai situasi




Minggu     Unit 30       1.5 Bercerita dan         1.5.1 Bercerita tentang sesuatu   Sistem Bahasa
38                       menceritakan sesuatu      perkara dengan tepat, sebutan     :-pola ayat
           Inovasi dan   perkara semula dengan     yang jelas dan intonasi yang      -kata sendi nama
14.10.13   Reka Cipta    tepat menggunakan         betul                             -
-                        sebutan yang jelas dan    menggunakan ayat tunggal dan
18.10.13                 intonasi yang betul.      ayat majmuk dengan betul.         EMK:
                                                                                     -kreativiti dan inovasi-
15.10.13                 1.7 Berbincang dan        1.7.1 Berbincang dan              TMK –belajar melalui
(Cuti                    mengemukakan              mengemukakan                      TMK
Hari                     pendapat tentang          pandangan tentang sesuatu
Raya                     sesuatu perkara           perkara
Haji)                    daripada pelbagai         menggunakan perkataan frasa
                         sumber secara             dan ayat yang sesuai daripada
                         bertatasusila.            pelbagai sumber secara
                                                   bertatasusila
Minggu
39                                                 1.7.2 Berbincang dan
                                                   mengemukakan pendapat
21.10.13                                           tentang sesuatu perkara
-                                                  dengan menggunakan
25.10.13                                           perkataan, frasa dan ayat yang
                                                   betul daripada
24.10.13                                           pelbagai sumber secara
(Cuti                                              bertatasusila.
Keputera
an
Sultan                   2.3 Membaca kuat          2.3.1 Membaca kuat pelbagai
Pahang)                  pelbagai bahan bacaan     bahan bacaan yang
                         dengan lancar, sebutan    mengandungi pelbagai pola
                         yang jelas dan intonasi   ayat dengan lancar, sebutan
           yang betul.               dan intonasi yang betul dan
Minggu                               jelas.
40

28.10.13
-
1.11.13

           2.4 Membaca dan           2.4.2 Membaca dan memahami
           memahami maklumat         maklumat daripada bahan
           yang tersurat dan         multimedia untuk membuat
           tersirat daripada         penilaian dengan betul.
           pelbagai bahan untuk
           memberi respons
           dengan betul.

           2.5 Membaca,              2.5.1 Membaca dan memahami
           memahami dan              bahan grafik yang
           menaakul untuk            mengandungi ayat dengan
           Memindahkan               betul.
           maklumat yang
           terdapat dalam            2.5.2 Membaca , memahami
           pelbagai bahan dengan     dan
           betul.                    menaakul maklumat dalam
                                     bahan grafik dan bahan bukan
                                     grafik dengan betul.

           2.6 Membaca pelbagai      2.6.2 Membaca dan memahami
           bahan sastera dan         pelbagai bahan bacaan bukan
           bukan sastera yang        sastera untuk mendapat ilmu
           sesuai bagi memupuk       pengetahuan.
           minat membaca.

           3.7 Menghasilkan          3.7.2 Menghasilkan penulisan
           penulisan kreatif dalam   kreatif berbentuk imaginative
           pelbagai genre dengan     dan deskriptif secara berpandu
           betul.                    dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan         5.1.7 Memahami dan
golongan            menggunakan kata sendi
kata dengan betul   nama dan kata seru dengan
mengikut            betul mengikut konteks.
konteks.

				
DOCUMENT INFO
Description: RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BM KSSR TAHUN 3