Get documents about "Silabus Bahasa Indonesia kelas 1 pelajaran 06
Description
RPP dan Silabus BAhasa Indonesia SD kelas 1
Document Sample
Silabus
Sekolah : SD dan MI
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : I/2
Tema : Peristiwa
Standar Kompetensi: Membaca
7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak
Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Alokasi
Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Waktu
Bentuk Contoh
Teknik Instrumen Instrumen
7.1 M e m b a c a Kalimat • Disajikan beberapa 7.1.1 Mampu mem- 1. Tes unjuk 1. Tes simulasi 1. B a c a l a h 6 × 35 Buku Bahasa
lancar be- kalimat sederhana baca lancar be- kerja wacana Indonesia 1 SD/MI,
berapa • Membaca lancar berapa kalimat pada buku Endang Dwi Lestari,
kalimat dengan intonasi yang sederhana yang Bahasa dkk., 2006, hlm. 104–
sederhana tepat terdiri atas 3–5 Indonesia- 106
yang terdiri • Menjawab pertanyaan kata dengan into- mu, hlm.
atas 3–5 bacaan nasi yang tepat 104–105
kata dengan • Disajikan kalimat yang 7.1.2 Mampu men- 2. Tes tulis 2. Tes uraian dengan
intonasi belum lengkap jawab pertanya- lancar dan
yang tepat • Melengkapi kalimat an bacaan intonasi
yang belum lengkap 7.1.3 Mampu me- 3. Tes tulis 3. Tes isian yang tepat!
lengkapi kalimat 2. J a w a b l a h
yang belum pertanyaan-
lengkap petanyaan
7.1.4 Mampu mem- 4. Tes unjuk 4. Tes simulasi pada buku
baca dengan kerja Bahasa
ucapan yang Indonesia-
tepat mu, hlm.
105!
3. Lengkapi-
lah kalimat
yang belum
lengkap
pada buku
Bahasa
Indonesia-
mu,hlm.
106!
Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Alokasi
Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Waktu Sumber Belajar
Bentuk Contoh
Teknik Instrumen Instrumen
4. B a c a l a h
beberapa
kalimat
pada buku
Bahasa
Indonesia-
mu, hlm.
106 dengan
ucapan
yang tepat!
Standar Kompetensi: Menulis
8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin
Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Alokasi
Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Waktu
Bentuk Contoh
Teknik Instrumen Instrumen
8.2 M e n y a l i n Puisi • Disajikan puisi anak 8.2.1 Mampu menyalin Tes unjuk kerja Uji petik kerja Salinlah puisi 4 × 35 Buku Bahasa
puisi anak • Menyalin puisi anak puisi anak dengan produk ”Tsunami” pada Indonesia 1 SD/MI,
dengan dengan huruf tegak huruf tegak ber- buku Bahasa Endang Dwi Lestari,
huruf tegak bersambung sambung Indonesiamu, dkk., 2006, hlm. 107
bersambung hlm. 107
dengan tulisan
tegak ber-
sambung!
Standar Kompetensi: Berbicara
6. Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng
Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Alokasi
Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Waktu
Bentuk Contoh
Teknik Instrumen Instrumen
6.2 Melakukan Pecakapan • Disajikan wacana per- 6.2.1 Mampu melaku- 1. Tes unjuk 1. Tes simulasi 1. L a k u k a n 6 × 35 Buku Bahasa
percakapan cakapan kan percakapan kerja 2. Tes uraian percakapan Indonesia 1 SD/MI,
sederhana • Melakukan percakap- sederhana 2. Tes tulis 3. Tes simulasi pada buku Endang Dwi Lestari,
dengan an dengan meng- 3. Tes unjuk B a h a s a dkk., 2006, hlm. 108–
menggunakan • Menjawab pertanyaan gunakan kalimat kerja Indonesia- 112
kalimat dan percakapan dengan kosakata mu, hlm.
kosakata • Menyampaikan rasa yang sudah 108–109!
yang sudah suka tentang suatu hal/ dikuasai. 2. J a w a b l a h
dikuasai. kegiatan dengan 6.2.2 Mampu men- pertanyaan-
6.3 Menyampai- alasan sederhana jawab pertanya- pertanyaan
kan rasa an percakapan. pada buku
suka atau 6.3.1 Mampu me- B a h a s a
tidak suka nyampaikan rasa Indonesia-
tentang suka tentang mu, hlm.
suatu hal suatu hal/kegiatan 109!
atau ke- 3. Sampaikan-
g i a t a n lah rasa suka
dengan tentang
a l a s a n suatu hal/
sederhana kegiatan
d e n g a n
a l a s a n
sederhana!
Standar Kompetensi: Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng
Penilaian
Kompetensi Materi Pokok/ Alokasi
Dasar Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Sumber Belajar
Waktu
Bentuk Contoh
Teknik Instrumen Instrumen
5.1 Mengulang Deskripsi benda • Disajikan beberapa 5.1.1 Mampu men- 1. Tes tulis 1. Daftar per- 1. J e l a s k a n / 4 × 35 Buku Bahasa
deskripsi kalimat sebagai pen- jelaskan tentang 2. Tes uraian tanyaan sebutkan Indonesia 1 SD/MI,
tentang jelas pendeskripsian benda setelah 2. Tes uraian tentang Endang Dwi Lestari,
benda- suatu benda dideskripsikan benda yang dkk., 2006, hlm. 112–
benda di • Menyebutkan/men- 5.1.2 Mampu men- sudah di- 114
sekitar jelaskan tentang benda deskripsikan deskripsikan
setelah dideskripsikan suatu benda pada buku
dengan bahasa B a h a s a
sederhana Indonesia-
secara tertulis mu, hlm. 112
dan 113!
2. D e s k r i p s i -
k a n l a h
g a m b a r
benda di
b u k u
B a h a s a
Indonesia-
mu, hlm. 114
d e n g a n
b a h a s a
sederhana
secara ter-
tulis!
