project by realmagikano

VIEWS: 3 PAGES: 9

More Info
									‫استخدام برنامج ال ‪ word‬فى‬
     ‫طباعة التقرير‬

 ‫تقرير عن وسائل اإلتصال الشخصية‬
     ‫وتأثيرها على المجتمع‬
                                                           ‫و‬
‫حدد ِصف نوعين أو وسيلتين من وسائل التكنولوجيا المتاحة التى تتعلق‬
                                  ‫بوسائل اإلتصال الشخصية 4 درجات‬


                                              ‫بعض األفكار‬
                                           ‫‪ ‬الهاتف النقال‬
                                         ‫‪ ‬الرسائل النصية‬
                                       ‫‪ ‬البريد اإلكترونى‬
                                        ‫‪ ‬التراسل الفورى‬
                      ‫عليك أن تكون أكثر تحديدا عند الوصف‬
                        ‫وضح الهدف األساسى لكل وسيلة : 01 درجات‬

    ‫‪ ‬على سبيل المثال : الهاتف النقال هو الذى تستخدمه لإلتصال . ولو تواجد فى‬
   ‫منطقة نائية وتعطلت بك السيارة ، بإستطاعتك اإلتصال – الهاتف النقال- طلبا‬
                                                                 ‫للمساعدة .‬
                                                 ‫‪ ‬يختلف عن الهاتف األرضى‬
           ‫ك‬       ‫ال‬
     ‫‪ ‬لو أنك تستخدم البريد األكترونى ، يجب أن تكون أكثر تفصي ً . واذ ُر كيف‬
                                               ‫ال‬
         ‫تسخدمه بشكل شخصى . مث ً : تستخدم البريد األكترونى إلرسال صور‬
                                                              ‫أل‬
                ‫فوتوغرافية ُختك الصغيرة الى جرانى ‪ Granny‬فى استراليا .‬
‫‪ ‬التراسل الفورى : تمتلك وقت مخصص إلجراء محادثات مع األسرة & أصدقاءك‬
                                              ‫الذين يعيشون فى مكان ما آخر .‬
                                           ‫المميزات‬
                                                 ‫أك‬
‫‪ُ ‬ذ ُر ميزة واحدة لكل وسيلة من الوسيلتين (التكنولوجيا)‬



              ‫6 درجات‬
        ‫العيوب / المساوىء‬
                              ‫ا‬
 ‫‪ِ ‬شرح عيبا واحدا لكال الوسيلتين‬



‫6 درجات‬
‫التقرير الجيد(جيد التكوين أو البناء):‬
                           ‫4درجات‬
         ‫‪ ‬استخدام عالمات تنسيقية (ادراج) :‬
                   ‫‪ ‬بدأ السطور ”‪“Bullet points‬‬
                                          ‫‪ ‬الفقرات‬
                ‫‪ ‬المسافات (بين السطور أو الفقرات)‬
               ‫من الضرورى أن يشمل على مخطط :‬
                                   ‫‪ ‬عنكبوتى الشكل‬
                                     ‫‪ ‬مخطط تدفقى‬
                             ‫‪ ‬ادراج جدول أو قائمة‬
                                    ‫درجات إضافية‬
 ‫قم بإدراج قائمة بالمصادر التى استعنت بها . عليك أن‬   ‫‪‬‬
‫توضح لنا أين استخدمت هذا المصدر . مثال : الحصول‬
        ‫على معلومات من الهاتف النقال . (3 درجات)‬
   ‫احتفظ بملف يحتوى على جميع ورق العمل مطبوعا‬         ‫‪‬‬
                    ‫(5 درجات)‬
                                    ‫الدرجات اإلضافية‬
 ‫استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات للبحث عن & اختيار‬
                                ‫المعلومات. ( درجتان)‬

         ‫سوف تحتاج الى 3 صور للشاشات المنبثقة‬        ‫‪‬‬
‫( لزاما أن يحتوى ذلك على الموقع الذى استخدمته فى‬
                                         ‫البحث )‬
                    ‫قم بالبحث فى جوجل ‪Google‬‬         ‫1.‬
                                       ‫نتيجة البحث‬   ‫2.‬
          ‫قم بأخذ صورة لقائمة المواقع التى تظهر .‬    ‫3.‬
                           ‫تفاصيل المصدر‬               ‫أيا من أجزاء التقرير استعنت فيه بالمصدر ؟‬      ‫ما مدى فائدة المصدر؟‬     ‫كيف تقوم بمراجعة المعلومات ؟‬
      ‫عناوين الكتب ، المؤلف ، تاريخ النشر‬                            ‫صف معلومات هذا المصدر‬           ‫عما اذا كان المصدر ذى‬              ‫(بالتفصيل)‬
  ‫للموقع األكترونى : تفاصيل الموقع بالكامل‬                                                                     ‫قيمة أو فائدة‬

 ‫المعلومات التطبيقية وتكنولوجيا اإلتصال ل‬            ‫حصلت على معلومات عن المجموعة الثالثة ن‬          ‫كان المصدر مفيدا جدا ،‬      ‫راجعت معلومات عن صعوبات‬
                                  ‫‪AQA‬‬                    ‫كنت استخدمها فى العرض عن الطلبة ذى‬            ‫فكان هناك فصل كامل‬                       ‫القراءة على :‬
        ‫5002 ‪Heinemann‬‬                                                      ‫اإلحتياجات الخاصة‬        ‫مخصص عن الموضوع‬            ‫‪www.specialneeds.com‬‬
                                                                                                          ‫(البحث أو التقرير)‬       ‫ووجدت أن المعلومات واحدة‬
                                                                                                                                                   ‫(صحيحة)‬
      ‫تكنولوجيا المعلومات التطبيقية ، دليل‬           ‫حصلت على بعض المعلومات عن سبل التسلية‬               ‫وهذا المصدر أمدنى‬        ‫راجعت المعلومات عن تحميل‬
                                   ‫الدراسة‬              ‫وطرق استغالل وقت الفراغ التى تؤثر على‬       ‫بمعلومات مفيدة عن وقت‬            ‫(الموسيقى واأللعاب على :‬
              ‫4002 ‪CGP‬‬                                                                ‫المراهقين‬        ‫الفراغ ووسائل التسلية‬
                                                                                                      ‫فىتكنولوجيا المعلومات‬    ‫.‪http://technology.guardian‬‬
                                                                                                   ‫والذى يؤثر على المراهقين‬    ‫271,,0/‪co.uk/weekly/story‬‬
                                                                                                                               ‫‪0763,00.html‬‬
‫‪http://technology.guardian.co.uk/we‬‬                               ‫ما هو جديد فى المستقبل بالنسبة‬   ‫المصدر متجدد بالموضوع‬           ‫راجعت ما يتعلق بتكنولوجيا‬
‫‪ekly/story/0,,1720763,00.html‬‬                                                      ‫للهاتف الخلوى‬         ‫بإستمرار ومتعلق‬          ‫المعلومات التطبيقية . وتعتبر‬
                                                                                                                                 ‫صحيفة الجاردين ‪Guardian‬‬
                                                                                                                                    ‫ذائعة الصيت حيث عمليات‬
                                                                                                                                           ‫المراجعة والتحرير‬
‫‪http://technology.guardian.co.uk/ne‬‬                   ‫ما هو جديد بالنسبة للتواصل (محادثات) على‬     ‫المصدر متجدد بالموضوع‬           ‫راجعت ما يتعلق بتكنولوجيا‬
‫‪ws/story/0,,1726018,00.html‬‬                                     ‫اإلنترنت فى المستقبل - ‪VOIP‬‬              ‫بإستمرار ومتعلق‬          ‫المعلومات التطبيقية . وتعتبر‬
                                                                                                                                 ‫صحيفة الجاردين ‪Guardian‬‬
                                                                                                                                    ‫ذائعة الصيت حيث عمليات‬
                                                                                                                                           ‫المراجعة والتحرير‬


   ‫تم اعطاء استبيان للفصل : كم من الطلبة قام بتميل‬                 ‫احصاءات عن تحميل الموسيقى‬       ‫مفيدا حيث يمدنى المصدر‬       ‫راجعت بنفسى بالرجوع لأل رقام على :‬
                         ‫موسيقى – وجد 98% منهم‬                                                                ‫بأرقام حديثة‬                ‫‪www.bbc.co.uk/news‬‬

								
To top