32 Yﻛـﺘـﺒـﺮ 9002
Yﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ Y Áﻳﻨﺘﺮﻧﺖ! Yﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ
ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳﻼﻣﻰ Yﺧﻴﺮ ً Yﭘﺲ YﺑﺮﮔﺰM ÕYﻧﭽﻪ »Yﻧﺘﺨﺎﺑﺎ«c ﻧــﺎ¹ ﮔﺮﻓﺖ، ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ {ﻳﺪﻳﻢ ﭘــﺎ { Õﻣﻴﺪ ½Yﺗﻀﺎ{Õ ﺑﻨﻴﺎ{ﻳﻦ ﺑﺎ ﻗﺴــﻤﺖ ﻋﻤﺪ Y ÕYÃﺑﺪﻧﺔ ﺧﻮ{ ﮔﺬYﺷــﺖ. Yﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻫﻤﺰﻣﺎ½ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻫﻢ ﺳﻌﻰ { »ﺑﺎﺗﻮﻟﻴﺪ« ﮔﻔﺘﻤﺎ½ ﺑﻪ YﺻﻄﻼY» sﻧﻘﻼﺑﻰ« {Yﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ، Áﻫﻢ ﺑﺎ ﻋﻠﻢ ﺑﻪ Yﻳﻦ Yﻣﺮ ﻛﻪ ﻓﺎﻗﺪ ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﭘﺎﻳﮕﺎY Ãﺟﺘﻤﺎﻋﻰ Yﺳﺖ، ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ Yﻳﻦ ﺑــﻪ YﺻﻄﻼY» sﻧﻘــﻼ[« Yﻛﻪ ﻓﺮYﮔﻴﺮ Áﻫﻤــﻪ ﺟﺎﻧﺒﻪ Áﺑﻪ ﻗﻮ µﺧﻮ{ »ﻣﺮ{ﻣﻰ« ﻫﻢ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﺷــﻮ{ ﺣﺪYﻗﻞ { ﺷﻌﺎ Áﺗﺒﻠﻴﻐﺎ cﺣﻜﻮﻣﺘﻰ »Yﻫﺒــﺮ «Õﻛﻨﺪ! ﻧﻴﺎ Õﺑﻪ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﻧﻴﺴﺖ، Áﻟﻰ Yﻳﻦ »ﺗﻀﺎ{ ﻛﻠﻰ« ﻛﺎ Yﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ ﺑﻪ ﻓﺮÁﭘﺎﺷﻰ
Yﺳﺎﺳــﻰ ﺑﺎ Õﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺧﻼﺻﻪ ﻣﻰﻛﻨﻴــﻢ، ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ½Y ﺷــﺐ ﭘﻴﺶ ﺑﺎ ﺑﺎM Y ½Yﺳﻤﺎ½ ﺑﺮ ﻣﻴﻦ ﻓﺮÁﻧﻴﺎﻓﺘﺎ{Y ،Ãﻳﻦ ﻣﻠﺖ ﭘﻴﺸﻴﻨﻪ {Y{ ÕYﻛﻪ ﻓﺮY ½M Y Yﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﻧﻴﺴﺖ. Á ﺑﺮ Yﺳــﺎ
ﻧﻈﺮﻳﺔ »ﺣﺬ¥« Áﺗﺤﺪﻳــﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮ{ ﻻﻳﻪﻫﺎÕ ﻣﺨﺘﻠــﻒ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﻠﺖ Yﻳــﺮ ½YﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﺪ Yﻳﻚ ﻧﺪﮔﻰ ﺑﻬﻨﺠﺎ Áﺳﺎﻣﺎ½ﻳﺎﻓﺘﻪ ﺑﺮﺧﻮ{ Yﺷﻮ{. Áﻟﻰ ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻣﺴــﺎﺋﻞ ﻣﻄﺮ sﺷﺪ { Ãﺑﺎﻻ Yﻧﻤﻰﺑﺎﻳﺪ { ﺑﺮﺳﻰ ﻣﺸﻜﻼ cﺟﺎﻣﻌﻪ ﻓﺮYﻣﻮ ﻛﺮ{، Yﺻﻞ {ﻳﮕﺮ Õﻧﻴﺰ { ﺗﻔﻜﺮ ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺑﺴﻴﺎ ﭘﺎﻳﻪY Á ÕYﺳﺎﺳﻰ Yﺳﺖ؛ ﺷﺎﺧﺔ ﻋﻠﻤﻰ ÕYﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ» ½Yﺑﺮﺳﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﻪ« ﻣﻄﺮ sﻣﻰﺷــﻮ{، ﺷــﺎﺧﻪ ÕYﺑﺴــﻴﺎ ﻧﻮﻳﻦ Yﺳﺖ. Yﻳﻦ ﺷﺎﺧﻪ ﺧﻮ{ ﺳﻮﻏﺎﺗﻰ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﺬ Y Yﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﺪﻧﻴﺘﻪ ﺑﻪ ﭘﺴــﺎﻣﺪﻧﻴﺘﻪ ﺑﺮ ÕYﻋﻠﻮ¹ Yﻧﺴﺎﻧﻰ { ﻏﺮ[ ﺑﻪ Yﻣﻐﺎ½ { .Ã{ÁMﻧﺘﻴﺠﻪ { ﺷــﺮYﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﺗﻔﻜﺮ ﺳﻴﺎﺳﻰ Yﻳﺞ { ﻛﺸﻮ Yﻳﺮ ½Yﻫﻨﻮ ﭘﺎ { Õﺟﺮﻳﺎ½ »ﻣﺪﻧﻴﺘﻪ« ﻫﻢ ﻧﮕﺬYﺷــﺘﻪ، Yﻧﺘﻈﺎ Yﻳﻨﻜﻪ ﻳﻚ ﺣﺮﻛﺖ ﻣﻨﺘﺞ YﺟﺎYﻓﺘﺎ{ﮔﻰ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﭘﺴﺎﻣﺪ½ ﺑﺘﻮYﻧﺪ { ﻋﻤﻞ ﺑﺮ ﺗﻔﻜﺮ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺣﺎﻛﻢ ﺷﻮ{ ﻛﻤﻰ {} Y Áﻫﻦ ﻣﻰﻧﻤﺎﻳﺪ. ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﺑﺤﺚ { Yﻳﻨﻤﻮ{ ﮔﺴــﺘﺮ{Ãﺗﺮ Y ½M Yﺳــﺖ ﻛﻪ ﺑﺘﻮ{ ½Y ﻳﻚ ﻣﻄﻠﺐ ﻛﻮﺗﺎM Ãﻧﺮ Yﺑﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ÕYﺳــﺎﻧﺪ، ﺑﺎ Yﻳﻦ Áﺟﻮ{ Yﻣﺮ Áﺑﻪ ﺑﺮﺳــﻰ ﻣﺴﺌﻠﺔ {ﻳﻦ Áﻣﺬﻫﺐ { ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﻌﺎﺻﺮ Yﻳﺮ Á ½Yﻧﻘــﺶ ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ { Mﻳﻨﺪ Çﻛﺸــﻮ ﻣﻰﭘﺮ{Yﻳﻢ. Yﻳﻨﻬﻤﻪ ﺑﻪ Yﻳﻦ Yﻣﻴﺪ ﻛﻪ Mﻳﻨﺪ Çﺳﻴﺎﺳﻰ Yﻳﺮ { ½Yﭼﺎﭼﻮﺑﻰ {ﻣﻜﺮYﺗﻴﻚ ﺗﺮﺳﻴﻢ ﺷﻮ{.
ﺧﻮYﻫﺪ ﻛﺸﺎﻧﺪ. ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳﻼﻣﻰ ﭘﺎ { ÕﺳﺮYﺷﻴﺒﻰ ﮔﺬYﺷﺘﻪ ﻛﻪ ﺑﺎﮔﺸــﺖ Á ½M Yﮔﺎ¹ ﻧﻬﺎ{½ { ﻣﺴــﻴﺮ ﻧﻮﻋﻰ »Yﻋﺘﻼ«Õ ً {ﺳــﺘﮕﺎ Ãﺣﺎﻛﻤﻴﺖ {ﻳﮕﺮ ﻋﻤﻼ Yﻣﻜﺎﻧﭙﺬﻳﺮ ﻧﻴﺴــﺖ. Yﮔﺮ ﺟﻬﺖ ﻧﺸﺎ½ { ½{Yﻣﻴﻨﺔ ﻓﺮÁﭘﺎﺷــﻰ Yﻳﻦ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ Yﺳﺘﺒﺪ{ Õ{Yﻳﮕﺮ ﻧﻴﺎ Õﺑﻪ ﺷــﻌﺒﺪ Á Ãﭼﺸــﻢﺑﻨﺪ ÕﻧﺪYﻳﻢ، ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻫﻨﻮ {ﮔﻴﺮ ﻣﺴــﺎﺋﻠﻰ ﺑﺎﻗﻰ ﻣﺎﻧﺪ Ãﻛﻪ ﻫﻤﺎ½ ﻣﺮ{Ãﻳﮓ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ 08 ﺳﺎﻟﺔ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ {ﺳﺖﻧﺸﺎﻧﺪY Á Ãﺳﺘﻌﻤﺎ { Õﻛﺸﻮ Yﺳﺖ. ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ¹ ﺑﺎ ﻓﺮÁﻳﺨﺘﻦ ﻛﺎY wﺳــﺘﺒﺪM {Yﺧﻮﻧﺪ Õﻣﺸﻜﻠﻰ { ﻋﻤﻞ Á { ﺳــﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺣﻞ ﻧﺨﻮYﻫﺪ ﺷﺪ؛ ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻣﺸﻜﻼﺗﻰ ﻛﻪ Yﻳﻦ ﺣﻜﻮﻣﺖ Áﺣﻜﻮﻣﺖﻫﺎ Õﭘﻴﺸﻴﻦ { ﺳﻄﺢ ﺟﺎﻣﻌﻪ Yﻳﺠﺎ{ ﻛﺮ{ﻧﺪ ﺑﺎﻗﻰ ﻣﻰﻣﺎﻧﺪ Y Áﻳﻦ ﺑﺮ ﻋﻬﺪ Çﻣﻠﺖ YﻳﺮY ½Yﺳــﺖ ﻛﻪ ﻣﺴــﺎﺋﻞ Á ﻣﺸــﻜﻼ cﻛﺸﻮ Yﺑﺎ ﺣﻮﺻﻠﻪ Áﺻﺮ¥ Áﻗﺖ Áﺳﺮﻣﺎﻳﻪ { ﺣﺪ Yﻣــﻜﺎ½ ﻳــﻚ ﺑﻪ ﻳﻚ ﻣﻮ{ ﺣــﻞ Áﻓﺼﻞ ﻗﺮ{ Yﻫــﺪ! ﻳﻜﻰ Y ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻣﺸﻜﻼ cﻓﻮ© ﻧﺒﻮ{ ﻳﻚ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﻣﺴﺘﺤﻜﻢ Áﺑﻨﻴﺎ{ﻳﻦ { ﺗﻔﻜﺮ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﻌﺎﺻﺮ Yﺳﺖ. { Yﻳﻨﻜــﻪ Yﻳﻦ »ﻓﻘــﺮ« { ﻧﻈﺮﻳﻪﭘﺮ{ ÕYﺑﻪ ﭼــﻪ {ﻟﻴﻞ YﻣﺮÁ ﮔﺮﻳﺒﺎﻧﮕﻴــﺮ ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ ½Yﺷــﺪ Ãﺟــﺎ Õﺑﺤﺚ Áﮔﻔﺘﮕﻮ ﻣﺴــﻠﻤﺎً ﺑﺴــﻴﺎ ﻓﺮwYﺗﺮ Y ½M Yﺳــﺖ ﻛــﻪ ﺑﺮﺧﻰ ﮔﻤــﺎ½ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ. ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜــﺎ ،µﺗﺎﻳﺦ ﭘﺮﻓﺮ Á Yﻧﺸــﻴﺐ ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ ½Yﺷــﺎﻳﺪ ﻳﻜﻰ Yﻣﻬﻢﺗﺮﻳــﻦ {ﻻﺋــﻞ { ﺗﻮﺿﻴﺢ »ﻓﻘﺮ« ﻛﻨﻮﻧﻰ ﺑﺎﺷــﺪ؛ {ﻳﻦ Yﺳﻼ¹ Áﺳﭙﺲ Yﺧﺘﺮ Yﺷﺎﺧﺔ ﻣﻦ{» Õ{ÁMﺷﻴﻌﻰﮔﺮ ،«Õﻛﻪ Yﻣﺮ Áﻣﺬﻫﺐ ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ ½Yﻣﻌﺮﻓﻰ ﻣﻰﺷﻮ{ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﻣﻴﻨﺔ ﺑﺤﺚ {ﻳﮕﺮ Õﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{؛ ﺷﻜﺴــﺖﻫﺎ Õﺳﻴﺎﺳﻰ { ﺑﺮYﺑﺮ ﺗﺮﻫﺎÕ Mﺳــﻴﺎ Õﻣﺮﻛﺰ Á Õﺳﭙﺲ ﻓﺮÁﭘﺎﺷﻰ ﺳﻠﺴﻠﻪﻫﺎY ÕﻳﺮYﻧﻰ ﻣﺴﻠﻤﺎً { ﺳــﺎﺧﺖ Áﭘﺮ{Yﺧﺖ Mﻧﭽــﻪ »ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﻣﻠــﺖ Yﻳﺮ ½Yﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎ {Áﻟﺖ« ﻣﻰﻧﺎﻣﻴﻢ ﺑﻪ Yﺣﺘﻤﺎ µﻳﺎ{ ﻧﻘﺸﻰ Yﺳﺎﺳﻰ ﺑﺎÕ ﻣﻰﻛﻨﺪ؛ Áﻣﺴــﺎﺋﻞ {ﻳﮕﺮY Y Õﻳﻦ {ﺳــﺖ! ﺗﻤﺎﻣﻰ ﺗﺤﻮﻻﺗﻰ ﻛــﻪ ﻣﻠﺖ Yﻳــﺮ ½Yﻃﻰ ﭼﻨﺪ ﻫﺰ Yﺳــﺎ µﭘﺎ ½M { ÕﮔﺬYﺷــﺘﻪ، Yﻣﺮ Áﻫﻤﭽﻮ½ ﺣﺎﻓﻈﺔ ﻳﻚ »ﺳــﻮﭘﺮﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ« ﻋﻈﻴﻢ { ﺷﻴﻮÇ ﻳﺰﭘــﺮ{ ÕYﻻﻳﻪﻫﺎ Õﻣﺨﺘﻠﻒ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻧﻘﺸــﻰ ﻳﺸــﻪÁ ÕY
ﻧﻤﻰﺗﻮ ½Yﺑﻪ Yﺳــﺘﻘﺒﺎ µﻫﺰ ÇYﺳــﻮ¹ Áﻋﺼﺮ Yﺗــﻢ Y Áﻳﻨﺘﺮﻧﺖ Á ﻓﻀــﺎ ﻓﺖ. »Áﺟﻮ{ ﺧﺪ { «Yﭼﺎﭼﻮ[ ﺗﻔﻜﺮ Yﺳﻜﻮﻻﺳــﺘﻴﻚ { {ﻧﻴﺎﺋﻰ ﺑﻪ Yﺛﺒﺎ cﻣﻰﺳــﺪ ﻛﻪ ﻓﻘــﻂ ﻳﻚ »ﻣﻨﻄﻖ« ﺑﺮ ½M ﺣﻜﻮﻣــﺖ ﻣﻰﻛﺮ{، YﻣﺮÃ{ Áﻫــﺎ ﻧﻮ ﻣﻨﻄﻖ ﺑﺮ ﻓﻀﺎ Õﻋﻠﻤﻰ، ﻧﻈﺮ Á Õﺻﻨﻌﺘﻰ ﺣﺎﻛﻢ ﺷﺪÃ؛ ﺣﺘﻰ ﺳﺨﻦ » Yﻣﻨﻄﻖ ﻣﺒﻬﻢ« ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻣﻴﺎ½ ﻣﻰMﻳﺪ! { ﭼﻨﻴﻦ ﻓﻀﺎﺋﻰ ﺳــﺨﻦ ﮔﻔﺘﻦ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ Yﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ ﻳﺎ ﻧﺸﺎﻧﺔ ﻋﻘﺐﻣﺎﻧﺪﮔﻰ Yﺳﺖ، ﻳﺎ {ﻟﻴﻠﻰ Yﺳﺖ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﺮ{ﻳﺪ ﺑﺮ ﻣﺮ{¹ﻓﺮﻳﺒﻰ { Áﻛﺎ½{!ÕY Yﻳــﻦ ﺧﻼﺻــﻪ Yﮔﻔﺘﻴــﻢ ﺗﺎ ﻣﺴــﺌﻠﺔ ﺑﺮﺧــﻮ{ »Yﻋﺘﻘﺎ{Á «Õ »ﺗﻌﺒــﺪ «Õﺑﺎ {ﻳﻦ Áﻣﺬﻫــﺐ Yﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ Yﺑﺤﺚ »ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳــﻰ Yﻳﺮ ½Yﻣﻌﺎﺻﺮ« ﺧﺎ kﻛﺮ{ Ãﺑﺎﺷﻴﻢ. ﺑﺎ Yﻳﻦ Áﺟﻮ{ Yﮔﺮ Yﻓﺮ Õ{Yﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻪ Áﺟﻮ{ ﺧﺪ Yﻫﺴﺘﻨﺪ ـ »ﻣﻮﺟﻮ{ﻳﺖ« Yﺑﻪ ﻫﺮ ﺗﺮﺗﻴﺒﻰ ﻛﻪ ﻣﺎﻳﻞYﻧﺪ ﺑﻪ Yﺛﺒﺎ cﺑﺮﺳــﺎﻧﻨﺪ ـ Yﻳﻦ ﻣﺴــﺌﻠﻪ ﻣﺮﺑﻮ ﺑﻪ ﺧﻮ{ﺷــﺎ½ ﺧﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{، {YÁﻛﺮ{½ Yﻳﻦ ﻣﺒﺎﺣﺚ، { ﻋﻠﻮ¹ Yﻧﺴﺎﻧﻰ Áﻓﻠﺴــﻔﺔ »ﻏﻴﺮYﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ« YÁ Áﻧﻤﻮ{ ﻛﺮ{½ Yﻳﻨﻜﻪ Yﻳﻦ ﻣﺒﺎﺣﺚ ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺘﻰ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ {Yﺷــﺘﻪ ﺑﺎﺷــﺪ، ً ﻋﻤﻠﻰ Yﺳﺖ ﻛﺎﻣﻼ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻴﻪ. Yﻳﻨﻚ ﺳــﻌﻰ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﺑﻪ ﻣﻮﺿــﻮ Yﺻﻠﻰ Áﺑــﻼگ ﺑﭙﺮ{Yﻳﻢ. ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﺷــﺎﻫﺪﻳﻢ ﻣﺪﺗﻰ Yﺳﺖ ﺑﺤﺚ ﮔﺴﺘﺮ{ ÕYÃﺑﺮ ﻣﺤﻮ {ﻳــﻦ Áﻧﻘﺶ {ﻳــﻦ { ﺟﺎﻣﻌﺔ YﻳــﺮM ½Yﻏﺎ ﺷــﺪ { .Ãﻋﻤﻞ {ﺳــﺘﻴﺎﺑﻰ ﻣﻼﻳﺎ½ ﺑﻪ ﻗﺪ cﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻰ ﻃﺒﻴﻌﻰ ÃYﺑﺮ Yﻳﻦ ﺑﺤﺚﻫﺎ ﮔﺸﻮ{Y { .Ãﻳﻨﻜﻪ ﻣﻴﻨﺔ ﺳﻴﺎﺳﻰ Y ÁﺳﺘﺮYﺗﮋﻳﻚ Yﻳﻦ »ﺑﺤﺚﻫﺎ« ﭼﻪ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺑﺎﺷــﺪ، {Ãﻫﺎ Áﺑﻼگ ﻧﻮﺷــﺘﻪYﻳﻢ.
{ Yﻳﻦ ﺑﺮﺳــﻰ ﺷــﺎﻳﺪ ﺑﻬﺘﺮ Yﺳــﺖ Yﭘﺎ ÕﮔﺬYﺷــﺘﻦ ﺑﻪ ﺑﺤﺚﻫﺎY» Õﺳﻜﻮﻻﺳــﺘﻴﻚ« Yﺟﺘﻨﺎ[ ﻛﻨﻴﻢ. Áﻟﻰ ﻛﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﻧﺪYﻧﺪ، ﻳﻜــﻰ Y Yﺻﻮ µﺗﻔﻜﺮ {Yﻳﺎ½ YﺑﺮYﻫﻴﻤﻰ، ﻫﻤﺎ½ »Yﺻﻞ YﺛﺒﺎÁ «cﺟﻮ{ ﺧﺪYﺳﺖ! { ﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳﺮ ½Yﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ً ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﺗﻮﺟﻴﻬﺎﺗﻰ ﻛﺎﻣﻼ ﻛﻼﺳــﻴﻚ »ﻣﻮﺟﻮ{ﻳﺖ ﺧﺪ«Y Yﺻﺪﻫــﺎ ÁﻫﺰYﻫﺎ ﺑﺎ { Y Áﻃﺮﻳﻖ ﺷــﺒﻜﺔ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ {Yﻳــﻮ Áﺗﻠﻮﻳﺰﻳــﻮ½ ÕÁ Áﻧﺎﻣﻪﻫﺎ Áﻣﺠــﻼ cﻧﮕﺎﻧﮓ »ﺑﺎﺗﻮﻟﻴــﺪ« ﻣﻰﻛﻨﺪ. Áﻳﻜﻰ Yﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻛﻠﻴﺸــﻪﻫﺎÕ ﺑﺤﺚ »Yﺳﻜﻮﻻﺳــﺘﻴﻚ« { ﻣﻮ{ YﺛﺒﺎÁ cﺟﻮ{ ﺧﺪ Yﻫﻤﺎ½ »ﻧﻈﻤﻰ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺸﺮ { Áﻧﺪ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﺟﻬﺎﻧﻰ Áﻛﻬﻜﺸﺎ½ﻫﺎ { Yﻳﺮﺑﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪ Ãﻛﺮ{ !«Ãﺑﺮ Yﺳﺎ
Yﻳﻦ YﺳﺘﻨﺘﺎÁ ،kﺟﻮ{ Yﻳﻦ ﻧﻈﻢ ﺧﻮ{ ﻧﺸــﺎ½ Á Yﺟﻮ{ ﺧﺪ !{Y{ Yﺑﺎﻳﺪ ﮔﻔﺖ ﻛﻪ Yﻳﻦ ﺑﺮﺧﻮ{ Yﻧﻈﺮ ﻓﻠﺴــﻔﻰ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ ﻣﺸﺘﻰ ﻋﻘﺐYﻓﺘﺎ{Ç }ﻫﻨﻰ Yﺳﺖ. Yﮔﺮ ﺑﺸﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮ» ½Yﻣﺨﻠﻮ©« ﻣﺪﻋﻰ Áﺟﻮ{ ﻧﻮﻋﻰ »ﻧﻈﻢ« ﻣﻰﺷﻮ{، Yﻳﻦ »ﻧﻈﻢ« Y YﻟﺰYﻣﺎً { ﭼﺎﭼﻮ[ ﻣﻨﻄﻘــﻰ ½M Yﺧﻮ{ »{ﻳﺎﻓــﺖ« ﻛﺮ{Y Á ،Ãﻳﻦ ﭼﺎﭼﻮ[ ﻣﻨﻄﻘﻰ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ »ﻣﺨﻠﻮ©« Yﺳــﺖ. ﻣﺨﻠﻮ© ﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﻣﻨﻄــﻖ ﺧﻮ{ Áﺟﻮ{ »ﺧﺎﻟﻖ« Y Yﺛﺒﺎ cﻛﻨﺪ! Yﮔﺮ { Yﻳﻦ Áﻧﺪ ﺑﻪ Yﺻﻄﻼ» sﻓﻠﺴﻔﻰ« ﻋﻤﻞ »Yﺛﺒﺎ «cﺻﻮc ﮔﻴﺮ{، »ﺧﺎﻟﻘﻰ« ﻛﻪ ﭘــﺎY Y Õﻳﻦ ﺑﺤﺚ ﺑﻴﺮ ½Áﻣﻰﮔﺬ{Y ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺳﺎﺧﺘﺔ }ﻫﻦ } Áﻫﻨﻴﺎ» Á cﻣﻨﻄﻖ« ﻫﻤﺎ½ ﻣﺨﻠﻮ© ﺧﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{، ﺗﺎ ﻣﻮﺟﻮ{ﻳﺘﻰ ﻣﺴﺘﻘﻞ Áﺧﺎ» Y kﻣﺨﻠﻮ©«! ﺧﻼﺻــﺔ ﻛﻼ¹ ﺑﺴــﻴﺎ Y Õﭘﺎﻳﻪﻫﺎ Õﻓﻜــﺮ Á Õﻧﻈﺮ{ Õ Yﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ Yﺳــﻼﻣﻰ Áﻏﻴﺮ ،Ãﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﻧﻤﻮﻧﺔ ﺑﺎﻻ ﻧﺸــﺎ½ { ،{Yﺧﻮ{ ﭘــﺎÁ{» { Õﻫﺎ Õﺑﺎﻃﻞ ﻓﻠﺴــﻔﻰ« Á ﭘﻮچﮔﻮﺋــﻰ ﻣﻰﮔــﺬY .{Yﻧﺪﻳﺸــﻤﻨﺪ ½Yﺑــﺰگ YﻳﺮYﻧﻰ { {Y ÇÁﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ ﻫﻤﭽﻮ½ ﺑﻮﻋﻠﻰﺳﻴﻨﺎ ÁﻓﺎYﺑﻰ ﻣﺴﻠﻤﺎً Yﺟﻤﻠــﻪ Yﻓﺘﺨﺎ cYﻫﺮ YﻳﺮYﻧﻰYﻧﺪ، Áﻟــﻰ Yﻳﻨﺎ½ ﻣﺘﻌﻠﻖ ﺑﻪ {{ ÇÁﻳﮕﺮ Y Õﻣﻮﺟﻮ{ﻳﺖ ﺑﺸﺮﻧﺪ، ﺑﺎ YﺑﺰY Yﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚ
ﻣﺪﻋــﻰ ﻧﻮ ﺑﺨﺼﻮﺻﻰ {» YﻣﻜﺮYﺳــﻰ« ﻧﻴﺰ ﻫﺴــﺘﻨﺪ، ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﻣﺸــﻜﻞMﻓﺮﻳﻦ ﻣﻰﺷــﻮ{. Yﻟﺒﺘﻪ Yﻳﻨﺎ½ ﺗﻌﺮﻳﻒ Áﻳﮋ{» Y ÕYÃﻣﻜﺮYﺳــﻰ« YYﺋﻪ ﻣﻰ{ﻫﻨﺪ! ﻣﻰ{Yﻧﻴﻢ ﻛﻪ {ﻣﻜﺮYﺳﻰ ﺑﺮ ﺧﻼ¥ Mﻧﭽﻪ Yﻳﻨﺎ½ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ½Yﺣﺎﻛﻤﻴﺖ Yﻛﺜﺮﻳﺖ ﺑﺮ Yﻗﻠﻴﺖ ﻧﻴﺴﺖ؛ Yﻳﻦ ﺗﺤﺮﻳﻒ {ﻣﻜﺮYﺳــﻰ Yﺳــﺖ Áﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ Áﺳــﺮﻛﻮ[ ﻓﺮ{ﻳﺖﻫــﺎ { Yﺑﻄﻦ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ YﻣﻰﮔﺬY .{Yﻳﻦ Áﺷــﻰ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻓﻌﻠﻰ Yﺳﻼﻣﻰ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ½M ﺧــﻮ{ Yﺑﺮ Yﻓﺮ {Yﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺗﺤﻤﻴﻞ ﻛﺮ{{ .ÃﻣﻜﺮYﺳــﻰ ﺳﻴﺎﺳــﻰ { ﻧﺨﺴــﺘﻴﻦ ﮔﺎ¹ { ﭼﺎﭼــﻮ[ Yﺣﺘــﺮ ¹Yﺑﻪ ﻓﺮ{ﻳﺖﻫﺎﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺷــﻜﻞ ﮔﻴﺮ{. { ﮔﺎ¹ﻫﺎÕ ﺑﻌﺪ ﻣﺴﺌﻠﺔ Yﻧﺴﺎ½ﻣﺤﻮ Á Õﺗﺎﻳﺦﺷﻤﻮﻟﻰ ﻗﻮYﻧﻴﻨﻰ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺮ Yﻓﺮ {Yﺟﺎﻣﻌﻪ ﺣﺎﻛﻢ ﻣﻰﺷﻮ{، Y Áﻳﻦ Áﻧﺪ ﻫﻤﭽﻨﺎ½ ﺑــﻪ ﭘﻴﺶ ﺧﻮYﻫﺪ ﺗﺎﺧــﺖ. ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﻛﺜﺮﻳﺖ ﺑﺮ Yﻗﻠﻴﺖ Á ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﺮ{¹، ﻫﻤﺎ½ Yﺳــﺖ ﻛﻪ Á{Mﻟﻒ ﻫﻴﺘﻠﺮ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺮ{!Ã { ﺛﺎﻧــﻰ، ﻣﺎﻧﻴﻜــﻪ ﻃﺮﻓــﺪY ½YYﻳﻦ ﻧﻮ ﺑــﻪ Yﺻﻄﻼs »{ﻣﻜﺮYﺳــﻰ«، ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺑﻴﺸــﺘﺮ ﻓﺎﺷﻴﺴــﻢ Yﺳــﺖ ﺗﺎ {ﻣﻜﺮYﺳــﻰ، ﻫﻤﺰﻣــﺎ½ ﺧﻮYﻫﺎ½ ﻛﻨﺎ ﮔــﺬ{ ½{Yﻳﻦ Y ﻣﻌﺎ{ﻻ cﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺷــﻮﻧﺪ، ﻛﺎ {ﻳﮕﺮ YÁﻗﻌﺎً ﺑﻴﺦ ﭘﻴــﺪ Yﻣﻰﻛﻨﺪ. ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗــﻮ ½Yﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ YﺧﺎY k {Áﻟﺖ ﻗﺮ Á ،{Y{ Yﻫﻤﺰﻣﺎ½ {Yﻋﺎ {Yﺷــﺖ ﻛﻪ Yﻳﻦ {Áﻟﺖ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ Çﺗﻤﺎﻳﻼ cﺳﻴﺎﺳﻰ، Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ Áﻓﺮﻫﻨﮕﻰ Yﻛﺜﺮﻳﺖ
ﺑﺎﻫﺎ ﮔﻔﺘﻪYﻳﻢ ﻛﻪ ﻣﻨﺎﻓﻌﻰ { ﭘﺸــﺖﭘﺮ{{» Ãﻳﻦ« Y Yﺑﺰ YﭼﭙﺎµÁ ﻛﺮ{ ،Ãﺑﺎﻫﺎ ﻧﻮﺷﺘﻪYﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﺮﺧﻮ{ ﻣﺤﺎﻓﻞ Yﺳﺘﻌﻤﺎ Õﺑﺎ ﻣﺴﺌﻠﺔ {ﻳﻦ Yﺳــﻼ¹ { ﻣﻨﻄﻘﺔ ﺧﺎÁﻣﻴﺎﻧﻪ M Áﺳﻴﺎ Õﻣﺮﻛﺰ Õﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ Y ﻣﻨﺎﻓﻊ ﭘﻴﭽﻴﺪY ÕYÃﺳﺖ، { Áﭘﻨﺎ Ãﻫﻤﻴﻦ ﻣﻨﺎﻓﻊ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﺤﺎﻓﻞ ﻛﺬ Y Yﻃﺮﻳﻖ ÁYﺑﺎ YÁﺑﺴــﺘﻪ ﺑﻪ ﺧﻮ{ ﺳﻌﻰ { ﻃﺒﻴﻌﺖ{Yﺋﻰ Y {ﻳــﻦ Áﺗﺒﺪﻳــﻞ ½Mﺑﻪ ﻳﻚ »Yﻳﺪﺋﻮﻟــﻮژ «Õﻛﺮ{YÃﻧــﺪ. ﺑﺎ Yﻳﻦ Áﺟﻮ{ {ﻳﻦ ﺑــﻪ ﻋﻨﻮ ½Yﻳﻚ ﺑﻨﻴﺎ{ { ﺗﻤﺎﻣﻰ ﻛﺸــﻮﻫﺎ Õﺟﻬﺎ½ Áﺟــﻮ{ {Y Á ،{Yﮔﺮ »YﺛﺒﺎÁ cﺟﻮ{ ﺧــﺪ ،«Yﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ {ﻳﺪﻳﻢ ﻓﺮYﺗﺮ Y Yﺳﻜﻮﻻﺳﺘﻴﻚﻫﺎ ﻣﻰ ،{Áﺟﻬﺖ YﺛﺒﺎY cﻳﻨﻜﻪ ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ { ﺟﺎﻣﻌــﺔ YﻳــﺮÁ ½Yﺟﻮ{ { {Yﻧﻴﺎﻣﻨﺪ ﻫﻴﭻ YﺳــﺘﺪﻻY Á µﺛﺒﺎﺗﻰ ﻧﻴﺴﺘﻴﻢ. ﭘــﺲ { Yﻳــﻦ ﻣﺒﺤﺚ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻧﺨﺴــﺖ ﺑﻪ ﺑﺮﺳــﻰ »ﺑﻨﻴﺎ{ﻫﺎ« ﭘﺮ{Yﺧــﺖ. ﻫﻤﺎﻧﻄــﻮ ﻛﻪ ﮔﻔﺘﻴﻢ {ﻳﻦ ﻳﻚ ﺑﻨﻴﺎ{ Yﺳــﺖ، Y Áﮔﺮ Yﺳــﺘﺪﻻµﻫﺎﺋﻰ ﺟﻬﺖ Yﻳﺠﺎ{ »ﺗﻘﺪ
« { Yﻃﺮ{ ¥Yﻳﻦ ﺑﻪ Áﺟﻮ{ Mﻣــﺪ ،Ãﺻﺮ¥ ﻣﻮﺟﻮ{ﻳﺖ Yﻳﻦ »Yﺳــﺘﺪﻻµﻫﺎ« ﺑــﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ½Y {ﻟﻴﻠــﻰ ﺑﺮ »ﺗﻘﺪ
« Yﻳﻦ ﺑﻨﻴﺎ{ ﻧﺨﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{. ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ﻫﻤﭽﻮ½ {ﻳﮕﺮ ﺑﻨﻴﺎ{ﻫﺎ Õﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺮﺧﺎﺳﺘﻪ Yﺷﻴﻮ Çﺗﻮﻟﻴﺪ ﺣﺎﻛﻢ ﺑﺮ ﻛﺸﻮ Yﺳــﺖ، Áﻫﻤﭽﻮ½ {ﻳﮕﺮ ﺑﻨﻴﺎ{ﻫﺎ ﺑﺎﻻﺟﺒﺎ ﻫﻢ { Áﻧﺪ »ﺗﻮﻟﻴﺪ« ﺷﺮﻛﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ، ﻫﻢ { Áﻧﺪ »ﻋﺮﺿﻪ« Áﻫﻢ { ﺑﺎ»Yﻣﺼﺮ¥«. ﻓﻘﻂ »ﺗﻮﻟﻴﺪ« ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ﺗﻮﻟﻴﺪÁ ÕﻳﮋY Ãﺳﺖ؛ Yﻳﻦ ﻫﻤﺎ½ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﭘﻴﺸﻴﻨﻴﺎ½ﻣﺎ½ Mﻧﺮ Yﺑﻪ ﺳــﺨﺮ{» ÃﻳﻦﻓﺮÁﺷﻰ« ﻧﺎﻣﻴﺪ Ãﺑﻮ{ﻧﺪ. ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ¹، ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ YﺗﺰY ©Yﺳﺖ، ﻧﻴﺎﻣﻨﺪ Yﺗﺒﺎ ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ Yﺳــﺖ { Áﻧﺘﻴﺠﻪ ﻧﻤﻰﺗﻮYﻧــﺪ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﮔﺮÁﻫﻰ Y ﻣﺨﺎﻟﻔــﺎ½ ﺣﻜﻮﻣﺖ Yﺳــﻼﻣﻰ Yﻣﺮ Áﻋﻨﻮ ½Yﻣﻰﻛﻨﻨــﺪ »ﺧﺎY k ﺣﻜﻮﻣﺖ« ﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{! Yﻳﻨﻜﻪ {ﻳﻦ ﺧﺎ Y kﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺮY{ Yﺷﺘﻪ ً ﺑﺎﺷﺪ، {ﻗﻴﻘﺎً ﺑﻪ Yﻳﻦ ﻣﻌﻨﺎﺳــﺖ ﻛﻪ ﮔﺮÁﻫﻰ ﺑﺨﻮYﻫﻨﺪ ﻣﺜﻼ ﺑﺎ،Y ﺷــﺮﻛﺖ Áﻳﺎ ﻳﻚ ﻣﺮﻛﺰ ﺗﻮﻟﻴــﺪ Á Õﺻﻨﻌﺘﻰ YﺧﺎÁ{ Y kﻟﺖ Á Yﺗﺒﺎ Yﻧﺪ YÁ¹Yﺑﺎ ﻣﺴﺎﺋﻞ Áﻣﺮ Çﻛﺸﻮ ﻗﺮ{ Yﻫﻨﺪ. Yﻳــﻦ Áﻏﻴﺮﻣﻨﻄﻘــﻰ، ﺧﺼﻮﺻــﺎً Mﻧﺠﺎ ﻛﻪ »Yﺗﺒــﺎ {ﻳﻦ ﺑﺎ ﺣﻜﻮﻣــﺖ« Y Yﻓﺮ Õ{Yﺑﻪ ﻳﺮ ﺳــﺌﻮ µYﻣﻰﺑﺮﻧﺪ ﻛــﻪ ﺑﻪ Yﺻﻄﻼs
Mﻧﭽﻪ { ﻛﺸﻮ Yﻳﺮ ½Yﺑﺮ ﻣﺤﻮ ﻣﺴﺌﻠﺔ {ﻳﻦ ﺑﺤﺮM½Yﻓﺮﻳﻦ ﺷﺪY Ãﺗﺒﺎﻃﻰ Yﺳــﺖ ﻛﻪ {ﻳﻦ، ﻋﻠﻰYﻟﺨﺼﻮ ﻣﺬﻫﺐ ﺷــﻴﻌﻪ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺑﺎ Yﻳﺪﺋﻮﻟﻮژ Õﺳﻴﺎﺳــﻰ ﺑﺮﻗﺮ Yﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺧﻼﺻــﺔ ﻛﻼ¹ Yﺑــﺎ[ ﻣﺬﻫــﺐ ﺷــﻴﻌﻪ ﺧــﻮ{ Yﺻﺮﻓﺎً Áﺣﺎﻧــﻰ ﺑﻪ ﺣﺴــﺎ[ ﻧﻤﻰÁMﻧﺪ، Yﻳﻨــﺎ½ { ﭼﺎﭼﻮ[ ﻧﻮﻋﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ Áﺗﻌﻠﻢ ﻫﻢ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎ½ »Yﻟﻬﻴﺖ« ﻫﺴــﺘﻨﺪ Áﻫــﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢﻛﻨﻨﺪﮔﺎ½ ﻏﺎﺋــﻰ Áﻧﻬﺎﺋﻰ YÁﺑﻂ ﻣﻴﻨﻰ Á ﻣــﺎ{ { Á !Õﺗﻮﺟﻴﻪ Yﻳﻦ ﻣﺄﻣﻮﻳــﺖ »Yﻟﻬﻰ ـ ﻣﻴﻨﻰ« ﻳﺎ ﺑﻬﺘﺮ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ »Yﺧﺮ ÕÁـ {ﻧﻴﻮM «Õﻧﺎً ﺑﺮ ﺳــﻨﺖ ﭘﻴﺎﻣﺒﺮ Yﺳﻼ¹ Áﺑﺮﺧﻰ Yﻣﺎﻣﺎ½ ﻛﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ YﻟﮕﻮY Õﻳﻨﺎ½ Yﺑﺎﺗﺎ[ ﻣﻰ{ﻫﻨﺪ ﺗﻜﻴﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ! ﺑﻰ{ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ Yﻣﺎ¹ µÁY ﺷﻴﻌﻴﺎ½ ﻛﻪ ﺧﻮ{ ﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ »YﻣﭙﺮYﺗﻮ« ﻫﻢ ﺷﺪ، Y Áﻣﺎ¹ ﺳﻮ¹ ﻛﻪ { { ÃYﺳــﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻗﺪ cﺳﻴﺎﺳﻰ Áﻧﻈﺎﻣﻰ ﺑﻪ ﻗﺘﻞ ﺳــﻴﺪ Yﻧﻈﺮ Yﻳﻨﺎ½ ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ Yﻟﮕﻮﻫﺎ ﺑﺎﺷــﻨﺪ! ﺧﻼﺻﺔ ﻛﻼ¹ Yﻳﻦ ﺑﺮﺧﻮ{ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻧﻮﻋﻰ Yﻟﺘﻘﺎ ﻣﻴﺎ½ ﻣﺎ{ﻳﺖ Áﻣﻌﻨﻮﻳﺖ Yﺳــﺖ ﻛــﻪ ﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ Áﺳﻴﻠﻪ ﺟﻬﺖ ﺑﻪ {ﺳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻗﺪ cﺳﻴﺎﺳﻰ ﺷﺪ.à ﻫﻤﺎﻧﻄــﻮ ﻛــﻪ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ Yﻳﻦ ﻃﺒﻴﻌﺖ Áﻳــﮋ ،Ãﺑﻪ ﺑﻨﻴﺎ{ ﺷــﻴﻌﺔ Yﺛﻨﻰﻋﺸــﺮ Õﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻋﺠﻴﺒﻰ { Yﻳﺠﺎ{ ﺑﺤﺮ½Y ﺳﻴﺎﺳــﻰ ﻧﻴﺰ Yﻋﻄﺎ ﻣﻰﻛﻨﺪ. Yﻳﻨﺎ½ ﺑﻪ ﻧــﺎ¹ »ﺧﺪ Á «Yﺑﺎ Yﺳﺘﻔﺎ{ Y Ãﻣﻮﺿﻊ Áﺣﺎﻧﻰ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮ ½YﺗﻖÁﻓﺘﻖ Yﻣﻮ ﻣﺴﻠﻤﻴﻦ ﻫﻢ ﺳﺨﻨﮕﻮ Õﻣﻌﻨﻮﻳﺖ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ Áﻫﻢ ﻣﺪﻋﻰ
ﻣﻄﻠﻖ Yﻓﺮ {Yﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﻴﺰ ﻫﺴﺖ؟ ﺧﻼﺻﻪ ﺑﮕﻮﺋﻴﻢ، Yﻳﻦ ﺑﺮﺧﻮ{ﻫﺎ ﻓﻘﻂ ﻧﺸﺎ½ ﻣﻰ{ﻫﺪ ﻛﻪ ﺑﺤﺚ »ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﻣﻌﺎﺻﺮ { ﻛﺸﻮ« ﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ ½Yﻣﻮ{ Yﻟﺘﻔﺎ cﻗﺮ Yﻧﮕﺮﻓﺘﻪ، Áﻛﺴــﺎﻧﻰ ﺳﻌﻰ {Yﻧﺪ ﻛــﻪ ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﺑﺤﺚ { Yﻳــﻦ ﻣﻮ Y {Yﺑﻪ ﺑﻴﺮYﻫﻪ ﻛﺸــﺎﻧﺪ[M Y à ﮔﻞMﻟــﻮ{ ﻣﺎﻫﻰ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ. ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺧﺎ Y kﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{، ﺧﺼﻮﺻﺎً { ﻳﻚ {ﻣﻜﺮYﺳﻰ، M Áﻧﺎ½ ﻛﻪ Yﻣﺮ Áﺳﺨﻦ Yﺑﻴﺮ ½Áﺑــﺮ{½ ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ Á{ Yﻟﺖ ﺑﻪ ﻣﻴــﺎ½ ﻣﻰÁMﻧﺪ ﺑﺨﻮﺑﻰ ﻣﻰ{Yﻧﻨــﺪ ﻛﻪ ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ Yﮔﺮ ﺧــﺎ Y kﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{، ﻫﻢ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﺤﺮY½Yﺋﻰ { YÁﺑﻂ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺧﻮYﻫﺪ ﺷﺪ Áﻫﻢ ﺑﻪ ﻣﺸــﺮÁﻋﻴﺖ {ﻳﻨﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺿﺮﺑــﻪ {YÁﺧﻮYﻫﺪ .{ÁMﭼﻨﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﻪ ÕYﻫﻢ ﺑﻨﻴﺎ{ YÁﺑﻂ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ YﻣﺘﺰﻟﺰY µﺳﺖ Áﻫﻢ ﺑﻨﻴﺎ{ {Áﻟﺖ Áﺣﻜﻮﻣﺖ .YﭘﺮYÁﺿﺢ Yﺳﺖ ﻛﻪ YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ ﺧﻮYﻫﺎ½ ﭼﻨﻴﻦ ﺟﺎﻣﻌﻪ ÕYﻧﺒﺎﺷﻨﺪ. Yﻣﺮ Áﻛﺸــﻮﻫﺎ Õﺟﻬــﺎ½ ﺑﺮ ÕYﻣﻌﻀﻠﻰ ﺑﻪ ﻧــﺎ¹ »ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ« Á Yﺗﺒﺎ ½Mﺑﺎ ﻣﺴــﺎﺋﻞ Yﻗﺘﺼــﺎ{Y ،Õﺟﺘﻤﺎﻋﻰ Áﻓﺮﻫﻨﮕﻰ ﻫﺮ ﻳﻚ ﺟﻮYﺑــﻰ { ﺣــﺪ ﻓﺮﻫﻨﮓ، ﺗﺎﻳﺦ Áﻧﻘﺶ ﺧﻮ{ { ﺳــﻄﺢ ﺟﻬﺎ½ ﻳﺎﻓﺘﻪYﻧﺪ؛ ﻣﺸــﻜﻞ YﻳﺮY ½Yﻳﻦ Yﺳﺖ ﻛﻪ »ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ«، ﺑﻪ ﺻﻮﺗﻰ ﻛﻪ ﺣﺎﻛﻤﻴــﺖ ﻓﻌﻠﻰ { ﭼﺎﭼــﻮ[ ﻧﻴﺎﻫﺎY Õﺳــﺘﻌﻤﺎ Õﻏﺮ[ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺮ{ { ،Ãﻛﺎ Yﺳﻴﺎﺳﺖ Y Áﻗﺘﺼﺎ{ Y Áﻣﻮ ﻣﺎﻟﻰ Yﻳﻨﻚ ﺑﻪ ﺑﻦﺑﺴﺖ ﺳﻴﺪ { .Ãﻏﺮ[ ﺳﺮﻣﺎﻳﻪ{ Á ÕYﺑﻮژ ÕYÁﺑﻪ ﻃﻮ ﻛﻠﻰ {ﻳﻦ Yﺑﻪ ﻋﻘﺐ ﻧﺸــﺎﻧﺪY Á Ãﺑﻄﺔ Yﻧﺪ{» YÁ¹YﻧﻴﻮY» Á «Õﺧﺮ«ÕÁ ﺑــﻪ ﻃــﻮ ﻛﻠﻰ Yﻫﻢ ﮔﺴﺴــﺘﻪ؛ ﻣﻴﺎ½ Yﻳﻨﺪ Áﻓﻀــﺎ ﺣﺪ ﻓﺎﺻﻠﻰ Yﻳﺠﺎ{ ﺷــﺪ Ãﻛﻪ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﻓﺮÁﭘﺎﺷﻰ Yﺳــﺖ. ﻳﺎ ﺑﻪ ﻃﻮ ﻣﺜﺎ{ µ ﻛﺸﻮ ﻋﺮﺑﺴﺘﺎ½ ﺳﻌﻮ{YÁ Õﺑﻂ ﺑﻪ ﺷﻴﻮ ÕYÃﺷﻜﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻛﻪ ﻳﻚ »ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻨﻰ« ﺑﺴﻴﺎ ﻣﺘﺤﺠﺮ {ﻫﻪﻫﺎﺳﺖ ﮔﺎ¹ ﺑﻪ ﮔﺎ¹ ﺑﺎ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ Áﺷﺪ Yﻗﺘﺼﺎ{ Õﺟﺎﻣﻌﻪ ﻫﻤﺮY ÃYﺳﺖ، Áﺑﻪ ﻫﻴﭻ ﻋﻨﻮ { ½Yﻛﻼ¥ YÁﺑــﻂ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻣﻮ{ ﺗﻌﺮ ﻗﺮ Yﻧﻤﻰﮔﻴﺮ{! Yﻳﻦ »Yﻳﺴــﺘﺎﺋﻰ« { ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳــﻌﻮ{Õﻫﺎ Yﻟﺒﺘﻪ ﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﺪ YﻳﺪMÃﻟﻰ ﺑﺮ ÕYﻛﻞ ﺑﺸﺮﻳﺖ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺷــﻮ{، Áﻟﻰ ﻣﺸــﻜﻞ Yﺗﺒﺎ ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ﺑﺎ ﺟﺎﻣﻌﻪ { Yﻳﻦ ﻛﺸــﻮ Áﺟﻮ{ ﻧﺪ { .{YﺷﺮYﻳﻄﻰ ﻛﻪ Yﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ { ﻫﻤﺴﺎﻳﮕﻰ ﻋﺮﺑﺴﺘﺎ½ ﺳﻌﻮ{Y { Á Õﻳﺮ kÁY { ½Yﺧﻮ{ ﻗﺮ Yﮔﺮﻓﺘﻪ.
ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻰ ÕYﺻﻮ cﮔﻴﺮ{ ﻣﻮﺑﺪ ÇÁ{ { ½Yﺳﺎﺳــﺎﻧﻰ ﺧــﻮ{ ﭘﺎﻳﻪﮔﺬY ½YYﻟﺘﻘﺎ »Yﺧﺮ ÕÁـ {ﻧﻴﻮ «Õﺑﻮ{YÃﻧﺪ؛ Yﻳﻨﺎ½ ﺧﻮ{ ﻳﻚﭘﺎ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﻨﺎﻓﻊYﻧﺪ. Yﻫﻤﻴــﻦ Áﺑﺮﺧﻮ{ ﺑﺎ ﭘﺪﻳــﺪ{ Çﻳﻦ Áﻧﻘﺶ {ﻳﻦ { Yﻳــﺮ ½Yﻓﺮ{ Y Yﻣﺎ Yﻣﻨﻈﺮ ﻳﻚ ﺑﺮﺳــﻰ ﻧﻈﺮY ،Õﻟﺒﺘﻪ { ﭼﺎﭼﻮ[ ﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌــﺔ {ﻣﻜﺮYﺗﻴﻚ { ﻫﻤﻴﻨﺠﺎ { ﻣﻘﺎ¹ ﻳﻚ »ﭘﻴﺸﻨﻬﺎ{« ﻣﻄﺮ sﻣﻰﻛﻨﻴﻢ. YﻣﻴﺪYÁﻳﻢ ﻛﻪ {ﻳﮕــﺮ ،½Yﺧﺼﻮﺻﺎً ﺻﺎﺣﺐﻧﻈــﺮY { ½Yﻳﻦ Yﻣﻮ ﻗﺒﻮµ ﺣﻤــﺖ ﻛﺮ{Y Ãﻳﻦ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ Yﺗــﺎ Mﻧﺠﺎ ﻛﻪ Yﻣﻜﺎ½ {{Y ﺣﺘﻰ { ﭼﺎﭼﻮ[ Yﺳــﺘﻨﺒﺎﻫﺎ Õﺷﺨﺼﻰ ÁﮔﺮÁﻫﻰ ﺧﻮ{ ﺑﻪ ﭘﻴﺶ Yﻧﻨﺪ. ﻧﺨﺴــﺖ Yﻳﻨﻜﻪ { ﭼﺎﭼﻮ[ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺳﻴﺎﺳﻰ ÕYﻛﻪ ﻣﺎ ﻣﺒﻠﻎ ½Mﻫﺴــﺘﻴﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ Yﻳــﺮ ½YﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺑﻪ ﺻﻮc ﻳﻚ ﺟﻤﻊﮔﺮYﺋﻰ Y Áﻣﺖﭘﺮ ÃY{Y ÕÁﺷــﻮ{. ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ½Y Yﭘﻴــﺮ{Y ½YÁﻳﺎ½ ÁﻣﺬYﻫﺐ ÁﺑﺎÁﻫﺎ Á [Y{M Áﺳــﻮ¹ ﻣﺘﻔﺎ cÁﺗﺸــﻜﻴﻞ ﺷﺪ Á ،Ãﺑﻪ Yﻋﺘﻘﺎ{ Yﺳﺦ ﻣﺎ، ﺣﻀﻮ ﭼﻨﺪﮔﺎﻧﺔ ﻗﻮﻣﻴﺖﻫﺎ Áﺑﺎ½ﻫﺎ ÁﻣﺬYﻫﺐ {Y Áﻳﺎ½ ﻣﺨﺘﻠﻒ { {Yﻣﺎ½ ﻳﻚ ﺳﺮﻣﻴﻦ { Áﻣﺘﻦ ﻳﻚ ﻫﻮﻳﺖ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﻣﺸﺘﺮ ﻣﺰ Yﺳﺎﺳﻰ { ﺣﻔﻆ ﻣﻮﺟﻮ{ﻳﺖ ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ،½Y ﻓﺮﻫﻨﮓ Yﻳﺮ Á ½Yﺧﺼﻮﺻﺎً ﺑﺎ½ YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ Yﺳــﺖ. YﻳﺮYﻧﻰ ﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﻣﺴــﻠﻤﺎ½ ﺑﺎﺷــﺪ، Áﻟﻰ YﻳﺮYﻧﻰ YﻟﺰYﻣﺎً ﻣﺴﻠﻤﺎ½ ﻧﻴﺴﺖ. { ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﺮﺧﻮ{ »ﻳﻚ ﻛﺸﻮ، ﻳﻚ ﻣﺬﻫﺐ« ﻛﻪ ﭘﺲ Y Yﻳﺠﺎ{ ﻛﺸــﻮﻫﺎY ÕﺳﺮYﺋﻴﻞ Áﭘﺎﻛﺴﺘﺎ½ { ﻓﺮ{ ÕYﺟﻨــﮓ { ¹Áﺟﻬﺎﻧﻰ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑــﻪ Yﻫﺮﻣﻰ ﺟﻬﺖ
Y ÇY{Yﻣــﻮ Áﻣﺮ Çﻣﺮ{¹. ﮔﺮÁﻫﻰ Yﺑﻪ Yﻣﻴﺪ ﺑﻪ {ﺳــﺖ ½{ÁM ﺑﻬﺸــﺖ ﻣﻮﻋــﻮ{ Áﮔﺮ{ ÃÁﻳﮕﺮ Yﺑﻪ Yﻣﻴﺪ ﭼﭙــﺎ Á µÁﻣﺎYµﻧﺪÕÁ { Yﻃﺮ ¥Yﺧﻮ{ ﺟﻤﻊ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ! ﺑﻪ ﻗﻮﻟﻰ »ﺷــﺎﻧﺲ« Y Yﻫﻤﻪ ﻃــﺮ¥ ﻣﺤﺎﺻﺮ Ãﻛﺮ{YÃﻧﺪ؛ ﻓﻘﻂ ﺑﺎ ﻳﻚ Yﺷــﻜﺎ µﻋﻤﺪ :Ãﭼﻨﻴﻦ ﺻﻮﺗﺒﻨــﺪY ÕﻳﺪMÃﻟــﻰ ﻧﻬﺎﻳﺘﺎً ﺑﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪ ÕYﻧﻪ ﭼﻨﺪ ½Yﻣﺸﻌﺸــﻊ ﻣﻰﺳــﺪ ﻛﻪ Yﻣﺮ Áﺷﺎﻫﺪﻳﻢ. ﺑﺴــﻴﺎ Y Õﻫﻤﻴﻦ Áﺣﺎﻧﻴﻮ½ Á {ﻳﻦﺧﻮﻳﺎ½ { Áﻳﻦﺑــﺎ ½YÁﺗﻼ {Yﻧﺪ ﺗﺎ Yﻃﺮﻳﻖ »ﺑﺎﺗﻌﺮﻳﻒ« Yﻳﻦ ﻣﺬﻫﺐ ﺧﻠﻖYﻟﺴــﺎﻋﻪ ﻫﻢ ﮔﻠﻴﻢ {ﻳﻦ [M Y Yﻫﺎ Õﭘﺮﺗﻼﻃﻢ ﺳﻴﺎﺳــﺖ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﺑﻴــﺮ ½Áﺑﻜﺸــﻨﺪ، ﻫﻢ ﮔﻠﻴﻢ ﻣﻨﺎﻓــﻊ ﻣﺎﻟﻰ Á Yﻗﺘﺼﺎ{ Õﻣﺤﺎﻓﻞ Áﺗﺸﻜﻴﻼ cﺧﻮ{ﺷﺎ½ .Y ﺑﺎ Yﻳــﻦ Áﺟﻮ{ ﺑﺎﻳﺪ ﻗﺒﻮ µﻛﺮ{ ﻛﻪ ﻣﺸــﻜﻞ YﻣــﺮY Áﻳﺮ Y ½Yﻧﻈﺮ ﺗﺎﻳﺨﻰ ﺳــﺎﺑﻘﻪ ÕYﻃﻮﻻﻧﻰ { {ﻳﮕﺮ ﻛﺸــﻮﻫﺎ ﻧﻴﺰ {Yﺷﺘﻪ. Yﮔﺮ ﻧﻤﻮﻧﺔ ÁYﭘﺎ Õﻏﺮﺑﻰ Yﻣﺸــﺎﻫﺪ Ãﻛﻨﻴﻢ، ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻛﺸﻴﺶﻫﺎ ﺑﺮ Yﻳﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪ Yﺟﻬﺎ½ ﺷــﺎﻳﺪ ﻳﻜﻰ Yﺗﺎﻳﻚﺗﺮﻳﻦ {ÃÁﻫﺎ Õﺗﺎﻳﺦ ﺑﺸﺮ Õﺑﺎﺷﺪ، ﻛﺸﻴﺸــﺎ½ ﻧﻴﺰ { ﻫﻤﻴﻦ Yﺑﻄﺔ ﺟﺎ{Áﺋﻰ {ﺳﺖ Á ﭘــﺎ ﻣﻰ{ﻧﺪ: ﻫﻤﺰﻣﺎ½ ﻫﻢ ÇY{YﻛﻨﻨﺪY Çﻣﻮ {ﻧﻴﻮ Õﺑﻮ{ﻧﺪ Áﻫﻢ ﺗﻨﻈﻴﻢﻛﻨﻨﺪﮔﺎ½ Yﻣﻮ »Yﺧﺮ!«ÕÁ Áﻟﻰ { ﻛﻤﺎ µﺗﺄﺳﻒ ﺟﻬﺖ ﺑﻴﺮ ½Áﻓﺘﻦ Yﺑﺤﺮ ½Yﻓﻌﻠﻰ YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ ﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﻨــﺪ ﺑﺮ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻣﻠﺖﻫﺎ{ Õﻳﮕﺮ ﺗﻜﻴــﻪ ﻛﻨﻨﺪ. ﻧﻤﻮﻧﺔ ÁYﭘﺎ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻧﺸــﺎ½ { {Yﻛﻪ ﺷﺪ ﮔﺴﺘﺮ{ Á ÃﻓﺮYﮔﻴﺮ ﺑﻮژ ÕYÁﻣﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺑــﺮ ﺣﺎﻛﻤﻴﺖ {ﻳﻦ ﺑﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﻘﻄــﺔ ﭘﺎﻳﺎ½ ﺑﮕﺬÁ ،{Yﻟﻰ ﭼﻨﻴﻦ ﺷــﺪ Õﺑﺮ ÕYﻛﺸــﻮ Yﻳﺮ { ½YﺷــﺮYﻳﻂ ﻓﻌﻠﻰ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﺗﺤﻘﻖ Yﺳــﺖ. Yﻃﺮ¥ {ﻳﮕﺮ ﻛﺸــﻮﻫﺎﺋﻰ ﻫﻤﭽﻮ½ ژYﭘﻦ ﺗﻮYﻧﺴــﺘﻪYﻧﺪ ﺑﺮ {ﻳﻦﺧﻮﺋﻰﻫﺎ Áﻧﻘﺶ Áﺣﺎﻧﻰﺟﻤﺎﻋﺖ { Áﻣﺮ Çﻣﺮ{¹ ﻧﻘﻄﺔ ﭘﺎﻳــﺎ½ ﺑﮕﺬYﻧﺪ، Áﻟﻰ {ﻳﻦ { ژYﭘﻦ Á Yﻳﮋﮔﻰﻫﺎ{ Õﻳﻦ { Yﻳﺮ½Y ﺑﺮﺧﻮ{ Yﻧﻴﺴــﺖ. ﻧﻬﺎﻳﺖ Yﻣﺮ { ﻛﺸــﻮ ﻛﻮﺑﺎ، ﻓﻴﺪ µﻛﺎﺳﺘﺮÁ ﺗﻮYﻧﺴﺖ ﺑﺎ ﺗﻜﻴﻪ ﺑﺮ ﭘﻴﺸــﻴﻨﺔ Mﻓﺮﻳﻘﺎﺋﻰ ﻣﻬﺎﺟﺮ Á ½Yﻣﻴﺪ½{Y{ ½Y ﺑﻪ ﻣﺬYﻫﺐ Yﻳﻦ ﺧﻄﻪ Yﺟﻬﺎ½ { ﻛﻮﺑﺎ ﺑﻪ ﺷــﺪ cﺑﺎ ﺷــﺪ ﻧﻔﻮ} ﻛﺎﺗﻮﻟﻴﻚﻫﺎ Áﻗﺪ cﮔﻴﺮY Õﻫﺮ¹ﻫﺎ Õﺳﻴﺎﺳــﺘﮕﺰ» ÕYﭘﺎپ« { Yﻳﻦ ﻛﺸــﻮ ﻣﺒﺎ Ãﻛﻨﺪ، Áﻟﻰ ﭘﻴﺸــﻴﻨﺔ {ﻳﻨﻰ YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ { ﺣﺎµ ﺣﺎﺿﺮ ﻗﺎ{ ﺑﻪ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻨﻰ ﺷــﻴﻌﻰﮔﺮ Õﻧﻴﺴﺖ. Yﮔﺮ ﻫﻢ ﭼﻨﻴﻦ
Yﻋﻤﺎ µﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎY Õﺳﺘﻌﻤﺎ { Õﻣﻨﻄﻘﻪ ﺷﺪ، Yﮔﺮ Yﻃﺮ¥ ﺑﺮﺧﻰ ﺑﻠﻨﺪﮔﻮﻫﺎ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﻣﻰﺷــﻮ{، ﺑﺮﺧﻮ{ { Õﺧﻮ YﻳﺮYﻧﻰ Á ﺷﺎﻳﺴﺘﺔ ﻣﻠﺖ Yﻳﺮ ½YﻧﺨﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{. { ﻣﻮ{ ﻧﻘﺶ »ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ« ﻧﻴﺰ ﻫﻤﺎﻧﻄﻮ ﻛﻪ ﭘﻴﺸــﺘﺮ ﮔﻔﺘﻴﻢ {YﻋــﺎY Õﻳﻨﻜﻪ Yﻳﻦ ﺑﻨﻴﺎ{ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺧﺎÁ{ Y kﻟﺖ Áﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺖ ً ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{، Yﻧﻈﺮ ﻣﺎ {Yﻋﺎﺋﻰ ﻛﺎﻣﻼ ﺑﻰYﺳــﺎ
Yﺳﺖ. Yﻳﻦ ﺑﻨﻴﺎ{ ﻫﻤﭽﻮ½ {ﻳﮕﺮ ﺑﻨﻴﺎ{ﻫﺎ Õﻳﻚ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﻧﻤﻰﺗﻮYﻧﺪ ﺧﺎ Y kﺣﻴﻄﺔ ﻣﺴــﺌﻮﻟﻴﺖ {Áﻟــﺖ Áﺣﻜﻮﻣﺖ ﻗﺮ Yﮔﻴﺮ{، ﻛﻪ { ﺳــﺎﺧﺘﺎ ﺣﻜﻮﻣﺖ Á{ Áﻟﺖ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻧﻘﺶ {Yﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ. ﺣﻜﻮﻣﺘــﻰ ﻛﻪ »ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ« Yﺑﻪ ﺣﺎﺷــﻴﺔ YÁﺑﻂ Yﺟﺘﻤﺎﻋﻰ Á ﺳﻴﺎﺳــﻰ Y Áﻗﺘﺼﺎ{ ÕﻣﻰYﻧﺪ { Yﻳﻦ ﻋﺎﻣﻞ Yﻳﺠﺎ{ ﺑﻠﻮM Á Yﺷﻮ[ ﺧﻮYﻫــﺪ ﺳــﺎﺧﺖ؛ ﺧﺼﻮﺻﺎً {ﻳﻨﻰ ﻛﻪ Mﻣﺎ{ﮔــﻰ Áﺗﺠﺮﺑﺔ Yﻳﻦ ﻧــﻮ ﺑﻠﻮYﻫﺎ Yﻧﻴﺰ Yﻧﻈﺮ ﺗﺎﻳﺨﻰ { .{Yﭘﺲ ﺑﻪ Yﺳــﺘﻨﺒﺎ ﻣﺎ { ÃYﻳﮕﺮ Õﺟﺰ »ﻧﻮﺳﺎ «Õﺳﺎﺧﺘﺎ ﺑﻨﻴﺎ{ {ﻳﻦ ﺑﺎﻗﻰ ﻧﻤﻰﻣﺎﻧﺪ، Áﻟﻰ ﺑﺮﺧﻼ¥ ﻣﺴﻴﺮ Õﻛﻪ ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮY» ½Yﺻﻼsﻃﻠﺒﻰ« { ﺣﺎµ ﺣﺎﺿﺮ { ﻛﺸــﻮ { ﺟﺮﻳﺎ½ Yﺳﺖ، ﻣﺎ ﻗﺒﻮ µﻧﻤﻰﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ { ﭼﺎﭼﻮ[ Yﻳﻦ »ﻧﻮﺳــﺎ «Õﺑﻪ {ﻳﻦ ﻧﻘﺸﻰ ﺑﺎﻫﻢ ﻓﺰYﻳﻨﺪÃﺗﺮ Y ﮔﺬﺷﺘﻪ { ﻣﻴﻨﺔ ﺳﻴﺎﺳﻰ Áﻋﻘﻴﺪﺗﻰ Yﻋﻄﺎ ﺷﻮ{. Yﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮÕ Yﺳــﺖ ﻛﻪ »Yﺻﻼsﻃﻠﺒــﺎ½« { ﭘﻴﺶ ﮔﺮﻓﺘﻪYﻧــﺪ، Áﺑﻰ{ﻟﻴﻞ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ Yﻧﻈﺮ ﻣﺎ Yﻳﻨﺎ½ ﭘﻴﺮ ½YÁﻫﻤﺎ½ ﺧﻂ Yﺳﺘﻌﻤﺎ» Õﻳﻚ ﻛﺸﻮ، ﻳﻚ ﻣﺬﻫﺐ« ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﺗﻠﻘﻰ ﺷﻮﻧﺪ. ﺑﺤﺚ Yﻛﻮﺗﺎ Ãﻣﻰﻛﻨﻴﻢ Áﺑﻪ ﻳﻚ ﺟﻤﻊﺑﻨﺪ Õﻛﻮﭼﻚ ﺑﺴــﻨﺪà ﺧﻮYﻫﻴﻢ ﻛﺮ{. Yﻣﺮ{ Áﻳﻦ Yﺳــﻼ¹ { Yﻳﺮ { ½Yﻣﻮﺿﻊ ﺗﺪYﻓﻌﻰ ﻗــﺮ Yﮔﺮﻓﺘﻪ. ﺑﺎ Yﻳﻦ Áﺟﻮ{ ﻧﻤﻰﺗــﻮ ½Yﻧﺘﻴﺠﻪ ﮔﺮﻓﺖ ﻛﻪ ﭘﺎﻳﺎ½
{ﻳﻦﺳــﺎﻻ{ Á ÕﻳﻦﻓﺮÁﺷﻰ { ﻛﺸــﻮ YﻳﺮÃY Y ½Y ﻣﻰﺳــﺪ، ﭼﺮ Yﻛــﻪ ﻧﻈﺮﻳﻪﻫﺎ Õﻣﺨﺎﻟــﻒ {ﻳﻦﺧﻮﺋﻰ { ﻛﻤﺎ µﺗﺄﺳــﻒ ﻫﻨــﻮ Yﺻﻴﻘﻞ ﻛﺎﻓﻰ ﺟﻬﺖ ﺗﻘﺎﺑﻞ Á{Á Áﺋــﻰ ﺑــﺎ Yﻳﻦ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﺮﺧﻮ{ Yﻧﻴﺴــﺘﻨﺪ. { ﭼﺎﭼﻮ[ ﻫﻤﻴﻦ ﻧﻘﺼﺎ½ Áﺿﻌﻒ Yﺳﺖ ﻛﻪ ﮔﺮÃÁﻫﺎﺋﻰ ﺗﺤــﺖ ﻋﻨــﻮY» ½Yﺻﻼsﻃﻠﺒــﻰ« ﻗﺼﺪ {Yﻧــﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧــﺎ¹ ﻣﺒﺎ Ãﺑﺎ Yﺳــﺘﺒﺪ{ {Yﻳﻨــﻰ، { ﻋﻤــﻞ {ﻳﻦ Y { ﻣﻴﻨﻪﻫﺎﺋــﻰ ﺑﺎ ﻫــﻢ ﮔﺴــﺘﺮ{Ãﺗﺮ ÁﻓﺮYﮔﻴﺮﺗﺮ ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎÁ Õﻣﺮ Çﺟﺎﻣﻌــﻪ ﺣﺎﻛﻢ ﻛﻨﻨﺪ، Y Áﻳﻦ Y ﻧﻈــﺮ ﻣﺎ ﻣﻰﺑﺎﻳﺪ ﻳــﻚ ﺧﻄﺮ ﺟﺪ Õﺗﻠﻘﻰ ﺷــﻮ{. ﺑﻪ Yﺳــﺘﻨﺒﺎ ﻣﺎ، YﻳﺮYﻧﻴﺎ½ { Mﻳﻨــﺪ ÕYÃﻧﻪ ﭼﻨﺪÁ{ ½Y ÃYﻫﺎﺋــﻰ ﺟﻬﺖ ﺧــﺮ Y kÁﺑﻦﺑﺴــﺖ ﺣﻜﻮﻣﺖ {ﻳﻨﻰ ﺧﻮYﻫﻨﺪ ﻳﺎﻓﺖ، ﺗﺎﻳﺦ ﻣﻠﺖﻫﺎ Yﻳﻚﺷﺒﻪ ﻧﻨﻮﺷﺘﻪYﻧﺪ. Yﮔﺮ YﻣﺮY Áﻳﻦ ﺑﺤﺚ Yﭘﻴﺸﻨﻬﺎ{ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ﻓﻘﻂ ﺑﺮÕY Y ½Mﺳﺖ ﻛﻪ { ÃYﻓﺮYﻫﻢ Y ½{ÁMﻟﺰYﻣﺎY cﻳﻦ ﺧﺮ،kÁ ﺧﺮÁﺟﻰ ﻛﻪ ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ Yﺟﺘﻨﺎ[ ﺧﻮYﻫﺪ ﺑﻮ{، Yﺑﺰ ÕYﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﻛﻮﭼﻚ ﺟﻬﺖ ﻛﺎYY ½YÁﺋﻪ ﻛﺮ{ Ãﺑﺎﺷﻴﻢ.