LPP skriva deckare by 6abV2O

VIEWS: 58 PAGES: 3

									Järna grundskolor
   Eneskolan




     Lokal pedagogisk planering
Ämne: Svenska               Åk: 8         Namn:                              Vecka : 43- 50

Skriva deckarnovell

Varför ska vi arbeta med det här?
För att du ska få möjlighet att utveckla din förmåga att:



      formulera dig och kommunicera i tal och skrift
      anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
      urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer

Det här ska du lära dig:

        vad som kännetecknar en deckarnovell
        vad textbindning är och hur man kan utveckla den
        vad som menas med begreppen: skrivprocess, tankekarta, disposition och röd tråd
        att ge respons
        att bearbeta din text
        att bifoga dokument i mejl

Så här kommer vi att arbeta:

43            Vi ser en film
44            LOV
45            Vi tittar på matris och går igenom skrivprocessen    DISPOSITION KLAR V 45!
46            Vi arbetar med utkastet
47            Vi arbetar med utkastet och ger varandra respons på fredagen
48            Bearbetar text
49            Skriva rent/bearbeta klart och lämna in              DECKARE LÄMNAS IN TIS !
50            Muntliga presentationer och respons från Charlotte

Så här kommer dina kunskaper att bedömas:
    Jag bedömer din färdiga deckarnovell och hur väl du bearbetat den från utkastet.
    Jag bedömer din respons som du ger till någon annan.
    Jag bedömer ditt muntliga framträdande
Järna grundskolor
   Eneskolan
Järna grundskolor
   Eneskolan




KUNSKAPSKRAV                  SKRIVA DECKARE                                           NAMN:

     E                                       C                                         A

6    Eleven kan skriva olika slags texter    Eleven kan skriva olika slags texter      Eleven kan skriva olika slags texter
     med viss språklig variation, enkel      med relativt god språklig variation,      med god språklig variation,
     textbindning samt i huvudsak            utvecklad textbindning samt               välutvecklad textbindning samt
     fungerande anpassning till texttyp,     relativt väl fungerande anpassning        väl fungerande anpassning till
     språkliga normer och strukturer.        till texttyp, språkliga normer och        texttyp, språkliga normer och
                                             strukturer.                               strukturer.




7
     De berättande texter eleven skriver     De berättande texter eleven skriver       De berättande texter eleven skriver
     innehåller enkla gestaltande            innehåller utvecklade gestaltande         innehåller välutvecklade
     beskrivningar och berättargrepp         beskrivningar och berättargrepp samt      gestaltande beskrivningar och
     samt dramaturgi med enkel               dramaturgi med relativt komplex           berättargrepp samt dramaturgi med
     uppbyggnad.                             uppbyggnad.                               komplex uppbyggnad




11                                           Eleven kan ge utvecklade omdömen          Eleven kan ge välutvecklade och
     Eleven kan ge enkla omdömen om          om texters innehåll och utifrån           nyanserade omdömen om texters
     texters innehåll och uppbyggnad         respons bearbeta texter mot ökad          innehåll och uppbyggnad och
     och utifrån respons bearbeta texter     tydlighet, kvalitet och uttrycksfullhet   utifrån respons bearbeta texter mot
     mot ökad tydlighet, kvalitet och        på ett relativt väl fungerande sätt.      ökad tydlighet, kvalitet och
     uttrycksfullhet på ett i huvudsak                                                 uttrycksfullhet på ett väl
     fungerande sätt.                                                                  fungerande sätt.



13
     Eleven kan förbereda och                Eleven kan förbereda och genomföra        Eleven kan förbereda och
     genomföra enkla muntliga                utvecklade muntliga redogörelser          genomföra välutvecklade muntliga
     redogörelser med i huvudsak             med relativt väl fungerande struktur      redogörelser med väl fungerande
     fungerande struktur och innehåll och    och innehåll och relativt god             struktur och innehåll och god
     viss anpassning till syfte, mottagare   anpassning till syfte, mottagare och      anpassning till syfte, mottagare och
     och sammanhang.                         sammanhang.                               sammanhang.

								
To top