Docstoc

11_2012_matem_ukr

Document Sample
11_2012_matem_ukr Powered By Docstoc
					        ЗАдачi-жарти
                                                                                                                                                                   юний математик                                                                   №11/2012




                                                                                                               I II III IV V VI VII VII IX X
                                                                                                                                                                                            (твоє iм’я та прiзвище)

      • 1 В яку букву і яке число треба вписати, щоб воно збільшилось на одиницю?
      • 2 Що треба зробити, щоб спиляти гілку, на якій сидить пташка, і не
     потривожити її?
      • 3 Посперечайся зі своїм другом, що ти поставиш пластикову пляшку
     посередині кімнати і заповзеш у неї. але як? Якщо подумати – все дуже
     просто.
      • 4 Запропонуй своїм друзям завдання: як вийняти з чашки, наповненої кавою,
     монетку і не намочити пальці? ложкою користуватися не можна!

           ВСТАВ ПРОПУЩЕНІ БУКВИ І СКЛАДИ ПРИКАЗКИ
                       ПРО ТВАРИН
                                         3                                                    ? .. с                                                                науково-популярна тематична природнича газета для розумників і розумниць
                             ?                            б а            к у            й .. як
                             1
                                       1 ?
                                                                                   ?                                                                                                       ЯК З’ЯВИВСЯ
                                                                                        3
 г         л о                     й .. як .. в
                                        ?
                                                                                                                                                                                                   НУЛЬ ?
                                        2
            х        т р          й .. як .. л

                                                                         ?о
       ?                                                                4                                                                                                                            С ьогодні це може здаватися




                                                                                                                                   I II III IV V VI VII VII IX X
       2
                                        в          е      т       й .. як ..                                                                                                                        дивним, та математика
                                                                                                                                                                                                    довгий час обходилися без нуля.
                                                                       ?4
                                                                                            ?                                                                                                       І навіть після того, як він
                                                                                                                                                                                                    з’явився, намагалися якомога
                                                                                             5
                                                                                                                                                                                                    довше без нього обходитися.
                                                                                                                                                                                                    Дійсно – навіщо потрібне
                      ?6                                                            5?                                                                                                              число, яким нічого не можна
                                       6    ?             я       л         в   й .. як .. з
                                                                                                                                                                                                    порахувати?
      л и           ь к               .. як .. в
                                                                                                                                                                     У
                                  х         р            р и
                                                                   7 ?
                                                                  .. як .. л                ?                                                                             Вавилоні (сучасному Іраку) вчені винайшли число
                                                                                                                                                                    нуль у 4 столітті до нашої ери. Однак їхній винахід не
                                                                                                                                                                    став популярним, бо вавилонський математичний
                                                                                                                                                                    апарат базувався не на десятковій, а на 60-ковій системі

                                  ?
                                        7                                                                                                                                                                                                        числа майя
                                                                                                                                                                    обчислення. Іншими словами, в їхньому численні було не
                                                               7. Хоробрий як лев
                                                                                                                                                                                                                                             1
                                                                                                                                                                                                                                                      19
                                                                                                                                                                    10, а 60 цифр. Ми запозичили у них принципи обрахунку
                                                               5.лякливий як заєць. 6. Слизький як в’юн.
                                                               Балакучий як сорока. 4. Впертий як осел.                                                                                                                                  2
                                                               1.Голодний як вовк. 2. Хитрий як лисиця. 3.                                                          часу – 60 хвилин по 60 секунд складають 1 годину.                    3           20
                                                               СклаДи ПрикаЗки                                                                                             1   2   3   4    5   6   7   8   9   10                   4
                                                               розчинною кавою, а не напитком.                                                                                                                                       5               40
                Головний редактор:
                                                                                                                                                                                       1
                                                               виконати, якщо чашку наповнити сухою
                                                                                                                                                                                                                                    6
                Дарія Біда, тел.:(032) 297-51-23,              сміливо заповзай у неї. 4. Це зовсім не важко                                                                                    0
                                                                                                                                                                                                                                 7
                e-mail: dabida@mis.iviv.ua                     посередині кімнати, вийди з кімнати, а тоді                                                                             10
                Заступник головногоредактора:                                                                                                                                                                                    8

                                                                                                                                                                                                                                                              _
                                                               не пляшки, а кімнати. тому постав пляшку
                Світлана Вольська,
                e-mail:svitlana300@gmail.com
                                                               ти зрозумієш, що слова “в неї ” стосуються                                                            УАмериці індіанці майя також дійшли до числа нуль          9

                Дизайн і верстка Карінє Мкртчян-Адамян
                                                               полетіла. 3. Уважно причитай умову задачі.                                                           приблизно у 5 столітті нашої ери. Однак їхня цивілізація    10
                                                               1.В –і – сім. 2. Дочекатися, щоб пташка                                                              була закрита для сторонніх і територіально відокремлена,
     Підписано до друку 03.01.12. формат 60x84/8.
     Друк офсетний. Наклад 8 000 прим.
                                                               ЗаДачІ - жарти                                                                                       а згодом взагалі зникла, цей винахід знову був утрачений.
     Адреса редакції: 79006, м. Львів, а/с 10216               ВІДПОВІДІ
     Надруковано в друкарні
     ДП « Видавничий дім Укрпол». Зам.

передплатний індекс 89454
  Батьківщиною      нуля вважають Індію. Геніальним підсумком індійської
                                                                                                                                                  – Не хвилюйтеся, я вам допоможу! – втішила Шістку овальна істота.




                                                                                             I II III IV V VI VII VII IX X
 математики став запис будь-яких чисел за допомогою десяти цифр, якими ми                                                                         – Скоріше сюди. До нас прибула найбільша цифра у світі! – закричала
 користуємося донині. Зовні тодішній нуль нагадував знайому нам дірку від                                                                        схвильована Шістка.
 бублика (хіба що трохи меншу, ніж інші цифри).                                                                                                   Усі одразу зібралися навколо гостя.
                                                                                                                                                                                                                   0
             _
                                                                                                                                                  – Мене зовуть Нуль, – ввічливо представився він цифрам.
                         1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
                                                                                                                                                  – О, який круглий! – захопилася Трієчка.                                            3
                                                                                                                                                  – А які числа ти можеш рахувати? – запитала Дев’ятка, яку більш за все
                                                                                                                                                 хвилювало це питання.                                                               9
  Назва нуль походить від латинського слова “нуллюс” – „ніякий”. У давнину нуль                                                                   – Я взагалі нічого порахувати не можу, – зітхнувши, відповів гість.
 називали цифрою – від арабського слова „сифр” (пустий). Тепер ми називаємо
 цифрою кожен із десяти знаків: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. І, звісно, розуміємо, що для                                                        – Навіть одне дерево не можеш порахувати? – засмутившись, запитала
 запису багатозначних чисел цифра нуль не менш важлива, ніж будь-яка інша з                                                                      Одиниця.




                                                                                                                                                                                                                                    1
 дев’яти цифр.                                                                                                                                    – Нічого не можу, – ще раз підтвердив Нуль.                             0
            _          1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                                                                                                       Цифри не знали, що й думати. Нарешті мудра Дев’ятка вирішила:




                                                                                                                                                                                                                                 9
                           I II III IV V VI VII VII IX X                                                                                          – Тут прихована якась таємниця. Не дарма ж цариця Математики послала його
                                                                                                                                                 до нас. Давайте збудуємо йому хатинку в нашому містечку, а поки нехай живе 1
                                                                                                                                                 у всіх по черзі. Почнемо з тебе, Одиничко. Веди гостя відпочити з дороги.

                                                                                                                                                                                                                                          5
                                                                                                                                                  – Ой, горобці прилетіли, – вигукнула П’ятірка, – треба скоріше їх
                                                                                                                                                 порахувати.

                 НОЛИК                                                                                                                            – Сьогодні їх рівно десять, – хором сказали Одиниця з Нуликом, які в цей час




                                                                                                                 I II III IV V VI VII VII IX X
                                                                                                                                                 проходили повз зграйку горобчиків.                                         5
                                        ТА ЙОГО ДРУЗІ                                                                                             – Як вам удалося так швидко порахувати всіх птахів? – здивувалася П’ятірка.
                                                                                                                                                  – Не знаємо, як це вийшла, – знову хором заговорили Одиничка і Нулик. – Та
                                                                (казка)                                                                                                                                                         1
                                                                                                                                                                                                                                    0
                                                                                                                                                 як тільки ми опинилися поряд, ми стали десяткою.
                                                                                                                                                  Всі цифри переглянулися, почувши таку вражаючу новину.




                                                               3, ,4.,
                                                                                                                                                  – Дивовижно, – промовила Дев’ятка, – якщо Нуль стане поряд із цифрою, він




                                                                                                                                                                                                                                90
                                                                                                                                                 збільшить її в десять разів. Це треба перевірити.


                                                         1, 2,
                                                                                                                                                  П’ятірка прошепотіла щось Одиничці на вухо, та слухняно відпустила Нуль.


                                                                   9
                                                                                                                                                 П’ятірка тут же примостилася поряд із ним і весело розсміялася:


                                                          6, 7, 8                                                                                                                                                                    50
                                                                                                                                                  – От я і перевірила! Яка я стала велика: не просто П’ять, а цілих п’ять десятків,

                                                       5,
                                                                                                                                                 рівно п’ятдесят. Оце так!!!
                                                                                                                                                  Цифри розхвилювалися, кожній хотілося постояти поряд із Нуликом і дізна- 20
                                                                                                                                                 тися про свої нові можливості. Двійка взяла Нулика на руки і перетворилася
                                                                                                                                                 на двадцять. Трійка пригостила його печивом і стала числом тридцять. Четвір-
                                                                                                                                                 ка обговорила з Нуликом, який йому збудувати будиночок. Звісно, при цьому 40
                                                                                                                                                 вона стала числом сорок. А Дев’ятка, помітивши, що Нулик мало не падає від
                                                                                                                                                 утоми, сказала строгим голосом:                                                    30
                                                                                                                                                  – Веди, Одиничко, гостя додому, він уже ледь живий. Одиничка гордо
 Шістка поливала квіти і так була захоплена цим заняттям, що здригнулася, почувши                                                                покрокувала під руку з гостем. Усі інші цифри також розійшлися по домівках,
незнайомий голос:
                                                                  6
                                                                                                                                                 заздрячи щасливій Одиниці.
 – Скажіть, будь ласка, де живуть цифри?
 Цифра Шість обернулась і побачила симпатичну овальну істоту.
                                                                        0
 – Мене послала до вас цариця Математики, – пояснила овальна істота. – Адже це
ви написали їй листа з проханням про допомогу?
 – Так, ми просили її навчити нас рахувати великі числа. Минулого року, приміром,                                                                                                                                 а. лопатіна, М. Скребцова
у мене розквітло багато айстр, та я не змогла порахувати їх. Ми всі сумуємо, коли
не можемо щось порахувати, – пояснила Шістка.

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:3
posted:10/26/2012
language:Unknown
pages:2
About