Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out

Tysk A hh2 - Tværhold Tysk A-1 - 2009-2012

VIEWS: 33 PAGES: 6

  • pg 1
									Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Termin               Termin hvori undervisningen afsluttes:
                     maj-juni 2012
Institution          LMH – Learnmark Horsens, Handelsgymnasiet

Uddannelse           HHX

Fag og niveau        Tysk A

Lærer(e)             Lone Niemann

Hold                 HH 2mc/ia+mb Tysk A (grundforløb) Tværhold Tysk A – 1 (2. semester) Nyt hold
                     bestående af elever fra hh1mc/ia Tysk A og hh1mb Tysk A (elever fra mb blev undervist af
                     HTO i grundforløbet)


Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Titel 1 Kultur

Titel 2 Wirtschaft
                 Autoindustrie (hh1)


Titel 3 Schule (hh1)

Titel 4 Jugendkultur (hh1)

Titel 5 Wirtschaft
                 Adidas (hh1)

Titel 6 Nachkriegsgeschichte (hh2)

Titel 7 Das Leben in der DDR und die Wende (hh2)

Titel 8 Migranten und Integration

Titel 9 Sprog og grammatik (hh1-hh2)




Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Retur til forside

Titel 1                 Kultur

Indhold                 Om samhandel med Tyskland – kulturelt set (fra: Erhvervscases tysk, forlaget
                        Telling)
                        ”Typisk tysk – typisk dansk” (ibid.)
                        ”Austausch der Kulturen” Ventus Free E-learning
                        „Duzen oder Siezen“ fra Typisch Deutsch
                        Novelle: Der Mann der nie zu Spät kam.

                        Emner til gruppearbejde: Was ist typisch deutsch? (Octoberfest, Karneval,
                        Love Parade, Ballermänner, deutsche Musik, Fussball)
                        Afsluttende skriftlig opgave om kulturforskelle mellem Danmark og Tyskland.
Omfang

Særlige fokuspunkter Tekstlæsning, tekstforståelse, basisviden om tysk kultur, mundtlig
                     sprogfærdighed.
                     Præsentation i power point på tysk. Samtaler i mindre grupper.

Væsentligste            Varierende
arbejdsformer


Titel 2              Wirtschaft

Indhold              Autoindustrie (hh1)
                        - ”Wirtschaft im Wandel” (kompendium) kort tekst om den overordnede
                           udvikling i tysk industri.
                        - Merzedes-Benz (fra: Sechzehn)
                        - BMW (ibid.)
                        - Er läuft und läuft und läuft wieder…VW – der Käfer (ibid.)
                        - Die Autoindustrie – der Motor der deutschen Wirtschaft (fra Ventus Free
                           E-learning)
                     Autoindustrie (hh2)
                        - Mercedes-Benz und das Wirtschaftswunder (fra Wir sind Wir)
                        - Mercedes-Benz concept blue zero (Wir sind Wir)
                        - Die Welt kauft wieder deutsche Luxuslimousinen (www.welt.de
                           01.11.2010)
                        - VW verdrängt Toyota als Weltmarktführer (www.spiegel.de 05.11.2009)
                        - Die Deutschen und ihre Autos (Modernes Leben – Typisch Deutsch? –
                           Goethe Institut www.goethe.de/ges/mol/typ/de2151458.htm)
Omfang

Særlige             Viden om tysk industri. Tekstforståelse, samtaler og korte oplæg
fokuspunkter
Væsentligste        Klasseundervisning
arbejdsformer

Titel 3                       Schule und Ausbildung

Indhold                          -   Noten gibt’s hier nicht (fra Themenkiste)
                                 -   Das Schulsystem (ibid)
                                 -   Jugendliche bauen keine Luftschlösser (ibid)
                                 -   Rektor warnte vor dem Amokläufer (www.heute.de/ZDFheute)
                                     (skriftlig aflevering)

Omfang

Særlige fokuspunkter       Indsigt i det tyske uddannelsessystem gennem tekstlæsning
Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, varieret
Titel 4                    Jugendkultur

Indhold                          -   „Unter Polizeischutz“ (fra Themenkiste)
                                 -   „Ausländer in Deutschland“ (ibid)
                                 -   Novelle: 3000 Kilometer weit weg (fra Berlin von Wort zu Ort)
                                 -   Film: „Knallhardt“
                                 -   Tekstuddrag og film „Im Juli“ + skriftligt resumé
                                 -   „Mathias“ skriftlig aflevering om at flytte hjemmefra.
                                 -   ”Au Pair in Deutschland” – skriftlig aflevering (Tysk
                                     begyndersprog nivAeksopg)
                                 -   ”Unter Segeln lernen” – skriftlig aflevering (Tysk
                                     begyndersprog nivAeksopg)

                              Supplerende:
                              ”Mcdonald’s speckt ab” skriftlig aflevering – sundhed.
                              ”Warum die Hertels keine Pizzen essen” – unge og
                              økologi/miljøbevidsthed. Som skriftlig aflevering.
Omfang

Særlige fokuspunkter       Indsigt i tysk ungdomskultur gennem tekstlæsning og film. Afsluttende
                           skriftlig opgave om ”3000 Kilometer weit weg ” og ”Knallhardt”
Væsentligste arbejdsformer Gruppefremlæggelser i Power Point – Im Juli

Titel 5                       Deutsche Unternehmen
Indhold                       Adidas
                              „Made in Deutschland – das ist einfach Qualität“ (Victoria Unterreiner
                              und Flora Wiesdorff, 2007)
                              Adidas – Olympia in drei Streifen (fra Ventus Free E-learning)
                              Fit for Fair – Kampagne für saubere Kleidung (ibid.)
                              Firmenprofil Adidas (fra www.saubere-kleidung.de)
                              Die Internationale CCC (ibid)
Omfang

Særlige fokuspunkter       Eksempel på virksomhedsprofil. Tekstlæsning og diskussion.
Væsentligste arbejdsformer Diskussion i mindre grupper, arbejde med at få overblik over autentisk
                           tekstmateriale, notatteknik.

Titel 6                       Nachkriegsgeschichte

Indhold                       Supplerende:
                               Das Dritte Reich (Dreimal Deutsch)
                               Sophie Scholl – die letzten Tage (forord til bogen samt uddrag)
                               Film: Sophie Scholl – die letzten Tage
                               Die Weise Rose (fra LeMo.de)

                                 Die Teilung Deutschlands 1945 (Niels Kaae Stimpel)
                                 Die Trümmerfrau berichtet (General-Anzeiger, Bonn, 5. Dezember
                                  1998)
                               Eine junge Republik (Dreimal Deutsch)
                               Das war die DDR (ibid.)
                               Das Wirtschaftswunder (Deutsche Wunder)
                               Das Wunder von Bern (tekstuddrag og film)
Omfang                        Ca. 20 lektioner

Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer

Titel 7                    Das Leben in der DDR und die Wende

Indhold                    Bericht: Marlis Menge ”Liebe zwischen Ost und West"
                           Die DDR 1949-90 (Niels Kaae Stimpel)
                           Internationaler Frauentag (Hüben und Drüben)
                           Heute keine Ware + Stasi (Hüben und Drüben)
                           www.de.wikipedia.org/wiki/Ministerium_f%C3%BCr_Staatssicherheit
                           Film: Das Leben der Anderen
                           www.tyskforlaget.dk/DasLeben/DasLebenderAnderenSCHRIFTddr.html

                           DDR nach der Wende (fra Wir sind Wir)
                         Film: Wir sind das Volk (The Wall – the final days)

                         Supplerende:
                         En mur af fattigdom blokerer for reel tysk genforening. (Politiken 20 maj
                         2009)
                         DDR føler sig snydt ved genforeningen (Politiken 25. maj 2009)

Omfang                   Ca. 30 lektioner

Særlige fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer

Titel 8                      Migranten und Integration

Indhold                      Kompendium:
                             Geschichte der Gastarbeiter (www.planet-wissen.de/alltag)
                             Das Auswandern nach Deutschland
                             (www.tuerkisch.es/auswanderung.html)
                             Boomfaktor: Die Wirtschaftskraft der Türken (www.welt.de)
                             Der Brandanschlag von Solingen (www.planet-wissen.de/alltag)
                             Immer mehr Türken verlassen Deutschland (www.shortnews.de)
                             Studie bescheinigt Ausländern gute Integration – Türken mit
                             Problemen (www.heute.de/ZDFheute/)
                             Wann misslingt und wie gelingt Integration? (www.fluter.de)

                             Buch und Film: Gegen die Wand
Omfang                       Ca. 20 lektioner

Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer


Titel 9                      Sprog og grammatik

Indhold                      Grundbog: Auf den richtigen Weg (Ventus) samt supplerende øvelser

                             Handelskorrespondance: Sehr geehrte… (Ventus)

                             Herunder skriftlige afleveringsopgaver


Omfang
Særlige fokuspunkter
Væsentligste arbejdsformer Øvelser og mundtlig gennemgang.

								
To top