Docstoc

428_Teknik_Alat_Berat_SMK

Document Sample
428_Teknik_Alat_Berat_SMK Powered By Docstoc
					MATA PELAJARAN/KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK ALAT BERAT (PEDAGOGIK)
JENJANG PENDIDIKAN                 : SMK

 Kompetensi         Standar Kompetensi Guru                                                                               Standar Isi
                                                                                                                                                                       Indikator Esensial
   Utama                        Kompetensi Inti           Kompetensi Guru Mapel                         Standar Kompetensi             Kompetensi Dasar
 Pedagogik           1. Menguasai karakteristik peserta   1.1. Memahami karakteristik            1.1.1. Memahami karakteristik 1.1.1.1. Memahami               1.1.1.1.1. Mengenali karakteristik
                     didik dari aspek fisik,              peserta didik yang                        peserta didik yang             karakteristik peserta       peserta didik yang berkaitan
                     moral,spiritual, sosial kultural,    berkaitandengan aspek fisik,              berkaitan dengan aspek         didik yang berkaitan        dengan aspek fisik
                     emosial, dan intelektual             intelektual,sosial-emosional, moral,      fisik dan intelektual          dengan aspek fisik,
                                                          spiri-tual, dan latar belakang sosial-                                 1.1.1.2. Memahami             1.1.1.2.1. Mengenali karakteristik
                                                          budaya.                                                                     karakteristik peserta    peserta didik yang berkaitan
                                                                                                                                      didik yang berkaitan     dengan aspek intelektual
                                                                                                                                      dengan aspek
                                                                                                                                      intelektual
                                                                                                 1.1.2. Memahami karakteristik 1.1.1.3. Memahami               1.1.1.2.1. Mengenali karakteristik
                                                                                                    peserta didik yang berkaitan      karakteristik peserta    peserta didik yang berkaitan
                                                                                                    dengan aspek sosial-              didik yang berkaitan     dengan aspek sosial emosional
                                                                                                    emosional, moral, spiritual,      dengan aspek sosial
                                                                                                    dan latar belakang sosial-        emosional
                                                                                                    budaya.                      1.1.1.4. Memahami             1.1.1.2.2.Mengenali karakteristik
                                                                                                                                      karakteristik peserta    peserta didik yang berkaitan
                                                                                                                                      didik yang berkaitan     dengan aspek moral, spiritual, dan
                                                                                                                                      dengan aspek moral,      latar belakang sosial-
                                                                                                                                      spiritual, dan latar
                                                                                                                                      belakang sosial-
                                                                                                                                      budaya.
                                                          1.2. Mengidentifikasi potensi           Memahami potensi peserta         Mengindentifikasi           Menentukan tingkat potensi
                                                          peserta didik dalam mata pelajaran didik dalam mata pelajaran            potensi peserta didik       peserta didik
                                                          yang diampu.                            yang diampu                      dalam mata pelajaran
                                                                                                                                   yang diampu
                                                                                                  Memahami langkah-langkah         Mengidentifikasi langkah-   Mengenali langkah-langkah
                                                                                                  mengembangkan potensi            langkah mengembangkan       mengembangkan potensi peserta
                                                                                                  peserta didik dalam mata         potensi peserta didik       didik dalam mata pelajaran yang
                                                                                                  pelajaran yang diampu            dalam mata pelajaran        diampu
                                                                                                                                   yang diampu
                                                          1.3.Mengidentifikasi bekal ajarawal Memahami bekal ajar awal             Mengindentifikasi bekal     1.1. Menentukan tingkat
                                                             peserta didik dalam                  peserta didik dalam mata         ajar awal peserta didik          penguasaan kompetensi awal
                                                             matapelajaran yang diampu.           pelajaran yang diampu            dalam mata pelajaran             peserta didik

Halaman 1 dari 12
  Kompetensi        Standar Kompetensi Guru                                                                       Standar Isi
                                                                                                                                                                Indikator Esensial
    Utama                     Kompetensi Inti              Kompetensi Guru Mapel                  Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                           yang diampu
                                                                                                                                                       1.2. Menentukan jenis instrumen
                                                                                                                                                            yang sesuai untuk
                                                                                                                                                            mengidentifikasi kompetensi
                                                                                                                                                            awal peserta didik
                                                           1.4.Mengidentifikasi               Memahami kesulitan belajar   Mengidentifikasi            Menentukan kesulitan belajar
                                                           kesulitanbelajar peserta didik     peserta didik dalam mata     kesulitan belajar peserta   peserta didik dalam mata diklat
                                                           dalammata pelajaran yang diampu.   pelajaran yang diampu        didik dalam mata            yang diampu
                                                                                                                           pelajaran yang diampu
                                                                                                                                                       Memilih solusi atas kesulitan
                                                                                                                                                       belajar siswa yang teridentifikasi
                    2. Menguasai teori belajar dan         2.1. Memahami berbagai teori                                                                2.1.1.1.1.Membedakan teori
                       prinsip-prinsip pembelajaran yang   belajar dan prinsip-prinsip                                                                 belajar behavioristik, kognitif,
                       mendidik.                           pembelajaran yang mendidik                                                                  konstruktivistik, sosial atau yang
                                                           terkaitdengan mata pelajaran                                                                lain
                                                           yangdiampu.
                                                                                                                                                       2.1.1.1.2.Menerapkan teori belajar
                                                                                                                                                       tertentu dalam pembelajaran teori
                                                                                                                                                       maupun praktik menyangkut fakta,
                                                                                                                                                       prinsip, konsep, dan
                                                                                                                                                       prosedur/ketrampilan
                                                           Menerapkan berbagai pendekatan,                                                              Memilih pendekatan/ strategi
                                                           strategi, metode, dan teknik                                                                 pembelajaran yang sesuai dengan
                                                           pembelajaran yang mendidik                                                                   mata diklat yang diampu
                                                           secara kreatif dalam mata
                                                           pelajaran yang diampu
                                                                                                                                                       Memilih metode/teknik
                                                                                                                                                       pembelajaran yang sesuai dengan
                                                                                                                                                       mata diklat yang diampu
                    3.   Mengembangkankurikulum            3.1.Memahami prinsip-prinsip
                         yang terkait dengan                  pengembangan kurikulum.
                         matapelajaran yang diampu.        3.2.Menentukan tujuan                                                                       1.1. Merancang tujuan
                                                           pembelajaran yang diampu.                                                                        pembelajaran berdasarkan
                                                                                                                                                            konsep A (audience), B
                                                                                                                                                            (behaviour), C (Condition),
                                                                                                                                                            dan D (Degree).


Halaman 2 dari 12
  Kompetensi        Standar Kompetensi Guru                                                                           Standar Isi
                                                                                                                                                             Indikator Esensial
    Utama                     Kompetensi Inti          Kompetensi Guru Mapel                          Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                                                     1.1. Menentukan tujuan
                                                                                                                                                          pembelajaran berdasarkan
                                                                                                                                                          standart kompetensi (SK)
                                                                                                                                                          dan kompetensi dasar (KD)
                                                                                                                                                          yang ada

                                                       3.3.Menentukan                                                                                1.2. Memilih materi pembelajaran
                                                          pengalamanbelajar yang sesuai                                                                   yang terkait dengan
                                                          untuk men-capai tujuan                                                                          pengalaman belajar
                                                          pembelajaranyang diampu.
                                                                                             1.2.1.                          1.2.1.1.                 1.3. Memilih materi pembelajaran
                                                                                                                                                           yang terkait pengalaman
                                                                                                                                                           belajar
                                                       3.4.Memilih materi                                                                            1.3.1.1.1. Menentukan materi
                                                          pembelajaranyang diampu yang                                                                  pembelajaran sesuai dengan
                                                          terkaitdengan pengalaman                                                                      tujuan pembelajaran
                                                          belajardan tujuan pembelajaran.
                                                       3.5.Menata materi                                                                             1.3.1.1.2. Menyusun materi
                                                          pembelajaransecara benar                                                                      pembelajaran sesuai dengan
                                                          sesuai denganpendekatan yang                                                                  pendekatan yang digunakan
                                                          dipilih dankarakteristik peserta
                                                          didik.
                                                       3.6.Mengembangkan indikator                                                                   1.3.1.1.3. Merancang penilaian
                                                       daninstrumen penilaian                                                                           proses pembelajaran
                                                                                                                                                        berdasarkan tujuan yang telah
                                                                                                                                                        ditentukan dalam kompetensi
                                                                                                                                                        keahlian
                    4.   Menyelenggarakanpembelajara   4.1.Memahami prinsip-
                         n yangmendidik.               prinsipperancangan
                                                       pembelajaranyang mendidik.
                                                       4.2.Mengembangkan komponen-
                                                       komponen rancangan pem-
                                                       belajaran.
                                                       4.3.Menyusun rancangan pem-                                                                   1.1 Membuat rancangan
                                                       belajaran yang lengkap, baikuntuk                                                                 pembelajaran untuk kegiatan
                                                       kegiatan di dalam                                                                                 belajar teori di kelas


Halaman 3 dari 12
  Kompetensi        Standar Kompetensi Guru                                                                             Standar Isi
                                                                                                                                                               Indikator Esensial
    Utama                     Kompetensi Inti            Kompetensi Guru Mapel                          Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                         kelas,laboratorium, maupun
                                                         lapangan.
                                                                                                                                                       1.2 Membuat rancangan
                                                                                                                                                           pembelajaran untuk kegiatan
                                                                                                                                                           belajar praktik di
                                                                                                                                                           laboratorium/bengkel
                                                         4.4.Melaksanakan
                                                         pembelajaranyang mendidik di
                                                         kelas, di la-boratorium, dan di
                                                         lapangandengan memperhatikan
                                                         stan-dar keamanan yang diper-
                                                         syaratkan.
                                                        4.5.Menggunakan media pem-                                                                     Memilih media pembelajaran teori
                                                            belajaran dan sumber                                                                          yang sesuai dengan
                                                            belajaryang relevan dengan                                                                    karakteristik mata diklat dan
                                                            karak-teristik peserta didik dan                                                              siswa
                                                            matapelajaran yang diampu
                                                            untukmencapai tujuan
                                                            pembelajaransecara utuh.
                                                                                                                                                       2.2. Memilih media pembelajaran
                                                                                                                                                       praktikyang sesuai dengan
                                                                                                                                                       karakteristik mata diklat dan siswa
                                                         4.6.Mengambil keputusan tran-
                                                         saksional dalam pembelajaranyang
                                                         diampu sesuai dengansituasi yang
                                                         berkembang.
                    5. Memanfaatkan tek-nologi informasi                                       5.1.1.                          5.1.1.1.                    5.2. Menentukan jenis media
                       dankomunikasi untukkepentingan    5.1. Memanfaatkan teknologi                                                                            TIK yang sesuai dengan
                       pembelajaran.                        informasi dan komunikasi                                                                            mata pelajaran yang
                                                            dalampembelajaran yang                                                                              diampu
                                                            diampu.
                                                                                                                                                       5.2.1.1.1. Menerapkan teknologi
                                                                                                                                                          informasi dan komunikasi dalam
                                                                                                                                                          pembelajaran yang diampu




Halaman 4 dari 12
  Kompetensi         Standar Kompetensi Guru                                                                   Standar Isi
                                                                                                                                                      Indikator Esensial
    Utama                       Kompetensi Inti           Kompetensi Guru Mapel                Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                    6. Memfasilitasi pe-ngembangan po-       6.1. Menyediakan berbagai                                                        6.2. Membimbing peserta didik
                       tensi peserta didikuntuk                   kegiatan pembelajaran                                                          dalam mengembangkan
                       mengaktuali-sasikan                        untukmendorong peserta                                                         kemampuan akademik
                       berbagaipotensi yang dimiliki.             didik men-capai prestasi
                                                                  secara optimal.
                                                                                                                                              6.2.1.1.1. Mendorong peserta
                                                                                                                                                 didik untuk melakukan proses
                                                                                                                                                 belajar lanjut
                                                                   Menyediakan berbagai
                                                                   ke-giatan pembelajaran
                                                                   untukmengaktualisasikan
                                                                   potensipeserta didik,
                                                                   termasuk krea-tivitasnya
                    7. Berkomunikasi se-cara efektif,
                       empatik,dan santun denganpeserta
                       didik.
                                                          7.1. Berkomunikasi secara                                                           1.1. Mengkomunikasikan pesan
                                                          efektif,empatik, dan santun                                                              (massage) secara lisan
                                                          denganpeserta didik dengan
                                                          bahasayang khas dalam
                                                          interaksikegiatan/permainan
                                                          yangmendidik yang terbangun se-
                                                          cara siklikal dari (a)
                                                          penyiapankondisi psikologis
                                                          peserta didikuntuk ambil bagian
                                                          dalampermainan melalui bujukan
                                                          dancontoh, (b) ajakan kepada pe-
                                                          serta didik untuk ambil bagian,(c)
                                                          respons peserta didikterhadap
                                                          ajakan guru, dan (d) reaksi guru
                                                          terhadap responspeserta didik, dan
                                                          seterusnya
                                                                                                                                              1.2. Mengkomunikasikan pesan
                                                                                                                                                   (mesage) secara tertulis
                    8.   Menyelenggarakanpenilaian dan 8.1. Memahami prinsip-prinsip pe-                                                      8.1.1.1.1.Membedakan prinsip-
                         eva-luasi proses dan ha-sil        nilaian dan evaluasi proses                                                       prinsip penilaian proses dan hasil


Halaman 5 dari 12
  Kompetensi        Standar Kompetensi Guru                                                               Standar Isi
                                                                                                                                                   Indikator Esensial
    Utama                     Kompetensi Inti   Kompetensi Guru Mapel                     Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                         belajar.                  danhasil belajar sesuai dengan                                                        belajar
                                                   ka-rakteristik mata pelajaran
                                                   yangdiampu.
                                                                                                                                         8.1.1.1.2.Memberikan contoh
                                                                                                                                         prinsip-prinsip penilaian proses dan
                                                                                                                                         hasil belajar
                                                8.2. Menentukan aspek-                                                                   8.2.1.1.1. Menentukan aspek
                                                     aspekproses dan hasil belajar                                                          proses belajar yang penting yang
                                                     yangpenting untuk dinilai dan                                                          perlu dievaluasi
                                                     die-valuasi sesuai dengan
                                                     karak-teristik mata pelajaran
                                                     yangdiampu
                                                                                                                                         8.2.1.1.2. Menentukan aspek hasil
                                                                                                                                            belajar yang penting yang perlu
                                                                                                                                            dievaluasi
                                                                                                                                         Menulis butir soal sesuai prinsip-
                                                                                                                                               prinsip evaluasi belajar
                                                                                                                                         a. Memilih butir yang berkualitas
                                                                                                                                                                                 a
                                                                                                                                         b. Menerapkan penilaian terhadap
                                                                                                                                            prestasi belajar/ hasil belajar di
                                                                                                                                            kelas sesuai prinsip-prinsip
                                                                                                                                            penilaian
                                                                                                                                         c. Membuat pelaporan
                                                                                                                                            administrasi penilaian hasil
                                                                                                                                            belajar sesuai manajemen hasil
                                                                                                                                            penilian yang berlaku
                                                b. Menganalisis hasil                                                                    a. Menganalisis hasil penilaian
                                                penilaianproses dan hasil belajar                                                           proses dan hasil belajar
                                                untukberbagai tujuan.
                                                                                                                             c.             Menginterpretasi hasil penilaian
                                                                                                                                            proses dan hasil belajar
                                                d. Melakukan evaluasi proses         i.                                                  a. Melaksanakan penilaian dengan
                                                danhasil belajar.                                                                           test
                                                                                                                                         b. Melaksanakan penilaian dengan
                                                                                                                                            non test


Halaman 6 dari 12
  Kompetensi         Standar Kompetensi Guru                                                                 Standar Isi
                                                                                                                                                    Indikator Esensial
    Utama                       Kompetensi Inti           Kompetensi Guru Mapel              Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                    20. Memanfaatkan hasilpenilaian dan   9.1.Menggunakan informasi
                       evaluasi untuk kepe-tingan            hasilpenilaian dan evaluasi
                       pembela-jaran.                        untukmenentukan ketuntasan
                                                             bela-jar
                                                          9.2.Menggunakan informasi                                                         1.1 Menerapkan program
                                                             hasilpenilaian dan evaluasi                                                        remedial bagi peserta didik
                                                             untukmerancang program                                                             yang dibawah ketuntasan
                                                             remedialdan pengayaan.                                                             belajar minimal
                                                                                                                                            1.2 Menerapkan program
                                                                                                                                                pengayaan bagi peserta didik
                                                                                                                                                yang mencapai ketuntasan
                                                                                                                                                belajar optima
                                                          9.4.Memanfaatkan informasi                                                        a. Menentukan bagian bagian
                                                          hasilpenilaian dan evaluasi pem-                                                     pembelajaran yang memerlukan
                                                          belajaran untuk                                                                      perbaikan
                                                          meningkatkankualitas
                                                          pembelajaran.
                                                                                                                                            1.3 Merancang langkah langkah
                                                                                                                                                 perbaikan pembelajaran
                    23. Melakukan tindakan reflektif      10.1. Melakukan refleksi                                                          a.    Menganalisis kekuatan dan
                       untukpeningkatan kualitas              terhadappembelajaran yang                                                     kelemahan pembelajaran yang
                       pembelajaran.                          telahdilaksanakan.                                                            telah dilaksanakan
                                                                                                                                            10.1.1.1.2.Merancang langkah
                                                                                                                                            langkah perbaikan pembelajaran
                                                          10.2.Memanfaatkan hasil                                                           10.2.1.1.1. Menentukan bagian
                                                              refleksiuntuk perbaikan dan                                                   bagian pembelajaran yang
                                                              pengembangan pembelajaran                                                     memerlukan perbaikan
                                                              dalammata pelajaran yang
                                                              diampu.
                                                          10.3.Melakukan penelitian                                                         10.3.1.1.1.Menganalisis latar
                                                          tindakankelas untuk                                                               belakang penyebab masalah
                                                          meningkatkankualitas                                                              melalui PTK
                                                          pembelajaran dalammata pelajaran
                                                          yang diampu.
                                                                                                                                            a. Menentukan solusi berupa
                                                                                                                                               tindakan perbaikan


Halaman 7 dari 12
  Kompetensi        Standar Kompetensi Guru                                                           Standar Isi
                                                                                                                                                    Indikator Esensial
    Utama                     Kompetensi Inti      Kompetensi Guru Mapel              Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                                               pembelajaran yang akan
                                                                                                                                               dilakukan dikelas
 Profesional                                                                      1. Memahami dasar-dasar        1.1 Menjelaskan dasar      1.1.1.Menenerapkan dasar ilmu
                                                                                  mesin                          ilmu statika dan               statika dan tegangan
                                                                                                                 tegangan
                                                                                  2. Memahami proses-proses      2.3 Menjelaskan proses     2.3.1.Menganalisis proses
                                                                                  dasar pembentukan logam        pemesinan                  pemesinan
                                                                                  3. Menjelaskan proses-proses   3.1 Menjelaskan konsep     3.1.1.Menerapkan konsep motor
                                                                                  mesin konversi energi          motor bakar                bakar
                                                                                  4. Menginterpretasikan         4.2 Menggambar             4.2.1.Menggambar perspektif,
                                                                                  gambar teknik                  perspektif, proyeksi,         proyeksi, pandangan, dan
                                                                                                                 pandangan, dan                potongan
                                                                                                                 potongan
                                                                                                                 4.4 Membaca wiring         4.4.1.Membaca wiring diagram
                                                                                                                      diagram
                                                                                  5.Menggunakan peralatan        5.3 Menggunakan
                                                                                  dan perlengkapan di tempat     fastener
                                                                                  kerja
                                                                                  . 6. Menggunakan alat-alat     6.2 Menggunakan alat-      Menggunakan alat ukur mekanik
                                                                                  ukur (measuring tools)         alat ukur mekanik          dial indikator
                                                                                                                 4 Menggunakan alat-alat    Menggunakan alat ukur multitester
                                                                                                                 ukur elektrik/elektronik
                                                                                  7. Menerapkan prosedur         7.1 Mendeskripsikan
                                                                                  keselamatan, kesehatan kerja   keselamatan dan
                                                                                  dan lingkungan tempat kerja    kesehatan kerja (K3)
                                                                                                                 7.Menerapkan pekerjaan
                                                                                                                     sesuai dengan SOP
                    1. Menggunakan special tools   1.1.Mengguna-kan peralatan                                                               1.1.1.Menjelaskan jenis dan ukuran
                                                       pelepasan dan pemasangan                                                             kunci pipa tekanan tinggi dan
                                                                                                                                            mengguna-kannya
                                                                                                                                            1.12.Menjelaskan jenis dan ukuran
                                                                                                                                            tester getaran dan
                                                                                                                                            menggunakannya serta mengoreksi
                                                                                                                                            hasil ukur
                                                   1.2. Mengguna-kan peralat-an                                                              1.2.1.Menjelaskan jenis alat
                                                        diagnosis                                                                            timming light mesin diesel dan


Halaman 8 dari 12
  Kompetensi        Standar Kompetensi Guru                                                                Standar Isi
                                                                                                                                                   Indikator Esensial
    Utama                     Kompetensi Inti           Kompetensi Guru Mapel              Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                                           menggunakan-nya serta
                                                                                                                                           mengetes-nya
                                                                                                                                          1.2.2.Menjelaskan jenis scan tool
                                                                                                                                          mesin diesel dan mengguna-kannya
                                                                                                                                          serta mengetesnya
                                                                                                                                           1.2.3.Menjelaskan jenis scan tool
                                                                                                                                           hydraulic system dan
                                                                                                                                           menggunakannya serta
                                                                                                                                           mengetesnya
                    2. Menggunakan workshop            2.1. Menggunakan hydraulic press                                                    2.1.3.Menjelaskan& Mengepres
                      equipment                                                                                                            untuk memelepas dan memasang
                                                                                                                                           bearing.
                                                       2.6 Merawat work-shop                                                              2.6.1 Menjelaskan &Merawat
                                                          equipment.                                                                      hydrau-lic press
                    3. Menggunakan seal, bearing dan   3.2.Memasang bearing                                                                3.2.3 Melakukan pemasangan
                      coating material                                                                                                     bearing berbagai jenis poros.
                    4. Menggunakan service literatur   4.1. Menggunakan Operation Main-                                                   4.1.2 Menjelaskan general hazard,
                                                          tenance Manual (OMM)                                                            sound & vibration information
                    5. Melaksanakan pekerjaan dasar    5.1. Memperbaiki motor starter                                                     5.4.3 Menganalisa dan Mengetes
                    listrik                                                                                                               penyebab kerusakan motor starter
                                                                                                                                          alat berat
                                                       5.4.Memperbaiki charging                                                           5.4.3 Menganalisa & mengetes
                                                          alternator                                                                      penyebab kerusakan alternator alat
                                                                                                                                          berat (brushless)
                    6. Menggunakan dasar hydrau-lic    6.1. Membaca diagram hydraulic                                                     6.1.2.Menjelaskan & memecahkan
                    system                                system                                                                          Hukum pascal pada system hidrolik
                                                                                                                                          alat berat
                                                       6.2. Merangkai komponen hydraulic                                                  6.2.4.Fungsi, konstruk-si, cara kerja
                                                          system                                                                          akumu-lator diidentifikasi&
                                                                                                                                          dirangkai
                                                       6.3.Memperbaiki komponen                                                           6.3.1.Sambungan pipa-pipa hidrolik
                                                          hydraulic system                                                                dirangkai , dikoreksi & dites pada
                                                                                                                                          system hidrolik
                                                                                                                                          6.3.3.System hidrolik forklift
                                                                                                                                          dirangkai , dikoreksi & dites pada
                                                                                                                                          trainer


Halaman 9 dari 12
  Kompetensi         Standar Kompetensi Guru                                                                    Standar Isi
                                                                                                                                                        Indikator Esensial
    Utama                      Kompetensi Inti              Kompetensi Guru Mapel               Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                                               6.3.5. System hidrolik excavator
                                                                                                                                               dirangkai , dikoreksi & dites pada
                                                                                                                                               trainer
                                                                                                                                               6.3.7. System hidrolik scraper
                                                                                                                                               dirangkai , dikoreksi & dites pada
                                                                                                                                               trainer
                     7. Melaksanakan pekerjaan dasar       7.1. Mengindentifi-kasi engine                                                      7.1.2 Menjelaskan cara kerja mesin
                     engine                                   system                                                                           diesel konvensional
                                                                                                                                               7.1.4 Menjelaskan cara kerja mesin
                                                                                                                                               diesel hydraulic unit injector
                                                           7.2 Memperbaiki small compo-nent                                                    7.2.2 Mengganti , mengoreksi &
                                                              engine                                                                           mengetes injector
                     8. Melaksanakan pekerjaan dasar       8.1. Mengidentifikasi power train                                                   8.1.4 Mendiagnosa & mengoreksi
                       power train                            system                                                                           kerusakan dengan scan tool OTC
                                                           8.2. Merawat power train system                                                     8.2.1 Mengecek kondisi oli transmisi
                                                                                                                                               otomatis (ETTC)
                     9. Melaksanakan pekerjaan dasar       9.2. Merawat under carriage system                                                  9.2.1. Merawat unit track
                        under carriage
                                                                                                                                               9.2.2. Merawat unit roller
                                                                                                                                               9.2.4. Merawat drive sprocket
                                                                                                                                               system
                     10. Memperbaiki turbocharger          10.1. Mengidentifi-kasi turbo-                                                      10.1.1 Menjelaskan konstruksi
                                                              charger                                                                          komponen turbo charger
                                                                                                                                               10.1.2 Menjelaskan cara kerja turbo
                                                                                                                                               charger
                                                           1. Memperbaiki komponen turbo                                                       10.2.1.Memeriksa & mengoreksi
                                                              charger.                                                                         kondisi bearing turbo charger
                                                                                                                                               10.2.2.Memeriksa & mengoreksi
                                                                                                                                               tekanan turbo charger
                                                                                                                                               10.2.3.Mengganti , mengoreksi &
                                                                                                                                               mengetes bearing turbo charger
                     11. Memperbaiki cylinder head group   11.1. Melepas cylinder head group                                                   11.1.1. Melepas cylinder head
                                                                                                                                               group
                                                                                                                                               11.1.2. Mengukur & mengoreksi
                                                                                                                                               kerataan cylinder head surface
                                                                                                                                               11.1.3. Melepas mekanisme katup-


Halaman 10 dari 12
  Kompetensi         Standar Kompetensi Guru                                                                   Standar Isi
                                                                                                                                                       Indikator Esensial
    Utama                      Kompetensi Inti             Kompetensi Guru Mapel               Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                                              katup
                                                                                                                                              11.1.4. Memperbaiki & mengetes
                                                                                                                                              mekanisme katup-katup
                                                                                                                                              11.1.5. Memperbaiki, mengoreksi &
                                                                                                                                              mengetes cam shaft dan rocker
                                                                                                                                              arm
                                                           11.2.Memasangcyllinder head                                                        11.2.3. Memasang cylinder head
                                                           group.                                                                             dengan urutan pengencangan
                                                                                                                                              sesuai dan ukuran momen
                                                                                                                                              pengerasannya
                     12. Memperbaiki fuel injection pump   12.1. Melepas fuel injection pump                                                  12.1.1 Melepas injector-injector
                                                           dan unit injector
                                                                                                                                              1.2.1.2 Mengkalibrasi injector-
                                                                                                                                              injector
                                                                                                                                              1.2.1.3 Melepas pompa injeksi
                                                                                                                                              diesel inline
                                                                                                                                              1.2.1.4 Memperbaiki , mengkalibrasi
                                                                                                                                              serta mengetes pompa injeksi
                                                                                                                                              diesel pada test bench
                                                           12.2. Memasang fuel injection
                                                               pump dan unit injector
                                                                                                                                              12.2.2 Memasang pompa injeksi
                                                                                                                                              pada mesin sesuai dengan tanda
                                                                                                                                              injection timming
                                                                                                                                              12.2.3 Memasang pipa-pipa tekanan
                                                                                                                                              tinggi
                                                                                                                                              12.2.4 Membuang angin (bleeding)
                                                                                                                                              system bahan bakar
                     13. Memperbaiki radiator assy         13.2. Memasang radiator assy                                                        13.2.4.Mendeteksi , Mengecek
                                                                                                                                               kebocoran air system pendingin-an
                                                                                                                                               13.2.5.Memperbaiki & mengetes
                                                                                                                                               system pendinginan
                     14. Merawat 10 jam operasi (daily)     Memeriksa keliling se-belum                                                       14.1.3. Memeriksa & mengoreksi
                                                            engine start                                                                      secara visual kebocoran solar pada
                                                                                                                                              mesin diesel
                                                           Memeriksa engine saat hidup                                                        14.2.2. Memeriksa & mengoreksi


Halaman 11 dari 12
  Kompetensi         Standar Kompetensi Guru                                                                 Standar Isi
                                                                                                                                                     Indikator Esensial
    Utama                      Kompetensi Inti          Kompetensi Guru Mapel                Standar Kompetensi          Kompetensi Dasar
                                                                                                                                            secara visual getaran mesin
                                                        Memeriksa unit/mesin saat                                                           14.3.4. Memeriksa & mengoreksi
                                                        dioperasikan.                                                                       gas buang dengan smoke meter saat
                                                                                                                                            ada beban
                     15. Merawat unit/mesin 50 jam      15.1. Memeriksa keliling sebelum                                                    15.1.2 Memeriksa & mengoreksi
                         operasi (weekly)                   engine start                                                                    secara visual kebocoran air
                                                                                                                                            pendingin mesin diesel
                                                       15.2. Memeriksa engine saat                                                          15.2.4.Memeriksa & mengoreksi
                                                           dihidupkan                                                                       temperature mesin
                                                       15.3. Memeriksa unit/mesin saat                                                      15.3.1. Mendeteksi & mengoreksi
                                                           dioperasikan                                                                     torsi dan putaran mesin saat ada
                                                                                                                                            beban
                     16. Merawat unit/ mesin 250 jam   16.1. Memeriksa keliling sebelum                                                     16.1.5. Memeriksa & mengoreksi
                         operasi (moontly)             engine start                                                                         secara visual kondisi engine
                                                                                                                                            mounting mesin diesel
                                                       16.2. Memeriksa unit/mesin sambil                                                    16.2.2.Memeriksa & mengoreksi
                                                       dioperasikan                                                                         secara visual getaran mesin saat ada
                                                                                                                                            beban
                                                       16.5. Memeriksa under carriage alat                                                  16.5.5.Mendeteksi kerja frame &
                                                       berat                                                                                bearing , welds , bolt
                     17. Merawat unit/mesin 2000 jam    17.2. Merawat power train                                                           17.2.3. Memeriksa & mengoreksi
                                                                                                                                            kerja transmisi otomatis dengan
                                                                                                                                            scan tool
                                                        17.4. Merawat sistem hidraulik                                                      17.4.2. Mengisi & mengetes minyak
                                                                                                                                            hydraulic sesuai dengan spesifikasi




Halaman 12 dari 12

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:78
posted:10/17/2012
language:
pages:12
suhardi munir suhardi munir Teacher
About I'm a teacher at SMA SDI Silungkang, Silungkang Tigo, Kota Sawahlunto, Sumatera Barat, Indonesia