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					COLÉGIO ALVORADA




  NOME DO ALUNO




TÍTULO DO TRABALHO




    SÃO PAULO
       2011
NOME DO ALUNO/ ANO EM QUE SE ENCONTRA/ RA DO ALUNO / SALA




                   TÍTULO DO TRABALHO




                    Trabalho pertinente à disciplina: “Língua Portuguesa”,
                 Apresentado à Professora: Fátima Aparecida Rodrigues,
                Como cumprimento parcial das exigências para conclusão
                                                         Do curso de ......




                        SÃO PAULO
                            2011
                     SUMÁRIO (MODELO)




1. RESUMO                               4
2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO          4
3. BIBLIOGRAFIA                         5
                                                                                  4




      1. RESUMO
      2. DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
      3. BIBLIOGRAFIA (MODELO – NESTE CAMPO VOCÊ DEVERÁ COLOCAR
A BIBLIOGRAFIA DO SEU TRABALHO)


BORBA, F. S.; LONGO, B. N. O. Ciência & Arte & Técnica: a delimitação dos
sentidos num dicionário. Alfa. São Paulo, n° 40, p. 47-57, 1996.


BORBA, F. S. Organização de dicionários: uma introdução à Lexicografia. São
Paulo: UNESP, 2003.


LONGO, B. N. O., BENTO, C. D. S. (Org.). A construção de dicionários e de bases
de conhecimento lexical. n° 9. Série Trilhas Linguísticas Araraquara: Laboratório
Editorial FCL/ UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2006.


NUNES, José Horta. "Dicionarização no Brasil: condições e processos" In: NUNES,
José Horta e PETTER, Margarida (orgs.). História do Saber Lexical e constituição de
um Léxico brasileiro. São Paulo, SP: Humanitas, FFLCH-USP e Pontes, 2002.


WELKER, H. A. Uma pequena introdução à Lexicografia. Brasília: Thesaurus, 2004.

				
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