; Contoh Silabus SD Kelas 5 Semester 1
Documents
Resources
Learning Center
Upload
Plans & pricing Sign in
Sign Out
Your Federal Quarterly Tax Payments are due April 15th Get Help Now >>

Contoh Silabus SD Kelas 5 Semester 1

VIEWS: 247 PAGES: 12

  • pg 1
									  SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

  Nama Sekolah              :
  Mata Pelajaran            : MATEMATIKA 5A
  Kelas/Program             : V / SEKOLAH DASAR
  Semester                  : Ganjil
  Alokasi Waktu             : 38 x 30 menit
  Standar Kompetensi        : 1. Melakukan operasi hitung bilangan bulat dalam pemecahan masalah

                                                                                                                                  Penilaian
                         Materi Pokok dan                                                                                                                  Alokasi      Sumber/
Kompetensi Dasar                                        Pengalaman Belajar                     Indikator
                          Uraian Materi                                                                               Jenis      Bentuk          Contoh    Waktu       Bahan/ Alat
                                                                                                                     Tagihan   Instrumen       Instrumen

1.1 Melakukan           Sifat Operasi hitung      o Memahami       sifat   operasi     o Menggunakan sifat          Tugas      Laporan        Latihan 1     10 jp    Sumber:
    operasi hitung      bilangan bulat              komutatif pada penjumlahan           komutatif, asosiatif dan   IndVidu    buku           Hlm.3                  Buku
    bilangan bulat                                  a+b=b+a                              distributif untuk          dan        pekerjaan                             MATEMATIKA 5A
    termasuk            o Penggunaan sifat          2+3=3+2                              melakukan perhitungan      Kelompok   rumah          Latihan 2              M. Khafid
    penggunaan sifat-     komutatif, Asosiatif,       5 = 5                              secara efisien                                       Hlm. 4                 Erlangga
    sifatnya,             dan Distributif
    pembulatan, dan                               o Mengerjakan latihan 1 s.d 14       o Membulatkan bilangan-                                Latihan 3              Alat:
    penaksiran          o Pembulatan              o Memahami       sifat     operasi     bilangan dalam satuan,                               Hlm.5                  - Buku
                          bilangan dalam            komutatif pada perkalian             puluhan, dan ratusan
                          satuan, puluhan,          axb=bxa                              terdekat                                             Latihan4
                          dan ratusan               2x3=3x2                                                                                   Hlm.6
                          terdekat                    6 = 6                            o Menaksir hasil operasi
                                                                                         hitung dua bilangan                                  Latihan 5
                        o Menaksir hasil          o Mempelajari contoh Hlm. 5                                                                 Hlm. 7
                          operasi hitung dua
                          bilangan                o Memahami        sifat   operasi                                                           Latihan6
                                                    asosiatif pada penjumlahan                                                                Hlm. 9

                                                        (a  b)  c  a  ( b  c)                                                            Latihan7
                                                                                                                                              Hlm. 10
                                                    (15  35)  62  15  (35  62)
                                                                                                                                              Latihan8.
                                                       (50)  62  15        (97)                                                            Hlm. 11
                                                            112        112
                                                                                                                                              Latihan9
                                                  o Mempelajari contoh Hlm.6                                                                  Hlm. 11



  1                                                                                                                                                                                  1
                                                                                                                                Penilaian
                          Materi Pokok dan                                                                                                                Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                       Pengalaman Belajar                      Indikator
                           Uraian Materi                                                                            Jenis      Bentuk           Contoh    Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                                   Tagihan   Instrumen        Instrumen

                                                 o Memahami        sifat    operasi                                                         Latihan10
                                                   asosiatif pada perkalian                                                                 Hlm. 13
                                                   (a  b)  c  a  ( b  c)
                                                                                                                                            Latihan11
                                                   (2  3)  4  2  (3  4)                                                                Hlm. 15
                                                      (6)  4  2  (12)                                                                    Latihan12
                                                         24        24                                                                      Hlm. 16
                                                 o Mempelajari contoh Hlm. 7, 8
                                                 o Mempelajari sifat distribusi                                                             Latihan13
                                                   a x (b + c) = (a x b) + (a x c)                                                          Hlm. 17
                                                   a x (b – c) = (a x b) – (a x c)
                                                 o Membulatkan bilngan ke satuan                                                            Latihan14
                                                   terdekatnya. Jika angka per                                                              Hlm. 18
                                                   sepuluhannya 1, 2, 3 dan 4
                                                   maka dihilangkan. Jika angka                                                             Latihan
                                                   per sepuluhannya 5, 6, 7, 9                                                              pengayaan
                                                   maka dibulatkan menjadi 1
                                                 o Membulatkan         bilngan     ke
                                                   puluhan terdekatnya
                                                 o Membulatkan        bilangan     ke
                                                   ratusan terdekatnya.
                                                 o Mempelajari cara menaksir hasil
                                                   penjumlahan,        pemgurangan,
                                                   perkalian, pembagian


1.2 Menggunakan          KPK dan FPB             o Mempelajari contoh mencari           o Mengunakan faktor       Tugas      Laporan        Latihan 1.     4 jp     Sumber:
    faktor prima untuk                             faktor prima Hlm. 20                   prima dan faktorisasi   IndVidu    buku           Hlm. 21                 Buku
    menentukan KPK       o Penggunaan KPK                    56                           prima untuk             dan        pekerjaan                              MATEMATIKA 5A
    dan FPB                dan FPB untuk                                                  memecahkan masalah      Kelompok   rumah          Latihan 2.              M. Khafid
                           memecahkan                    2          28                    sehari-hari yang                                  Hlm.22                  Erlangga
                           masalah sehari-hari                                            berkaitan dengan FPB
                                                               2         14               dan KPK                                           Latihan 3.              Alat:
                                                                         4                                                                  Hlm.23                  -
                                                                    2           7



  2                                                                                                                                                                                  2
                                                                                                                         Penilaian
                      Materi Pokok dan                                                                                                                Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                    Pengalaman Belajar                 Indikator
                       Uraian Materi                                                                        Jenis       Bentuk           Contoh       Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                           Tagihan    Instrumen        Instrumen

                     o Penggunaan KPK         56 = 2 x 2 x 2 x 7 = 22 x 7                                                            Latihan 4.
                       dan FPB untuk                                                                                                 Hlm 24
                       memecahkan             o Mengerjakan latihan 1 s.d 4
                       masalah sehari-hari    o Menentukan KPK dari dua
                                                bilangan pada contoh hlm. 21
                                              o Menentukan FPB dari dua
                                                bilangan pada contoh hlm. 22
                                              o Mempelajari contoh Hlm. 23




1.3 Melakukan        Operasi Hitung           o Mengenal bilangan bulat         o Membaca dan             Tugas      Laporan         Lat 1. Hlm. 27    12 jp    Sumber:
    operasi hitung   Bilangan Bulat             positif dan negatif dengan        menuliskan bilngan      IndVidu    buku            Lat 2. Hlm. 28             Buku
    campuran                                    menggunakan garis bilangan        bulat dalam kata-kata   dan        pekerjaan                                  MATEMATIKA 5A
    bilangan bulat   o Membaca dan            o Membaca dan menulis               dan angka               Kelompok   rumah           Lat 2. Hlm. 28             M. Khafid
                       Menulis Bilangan         lambang bilangan bulat                                                               Lat 4. Hlm. 29             Erlangga
                       Bulat (Hlm. 26)        o Mengerjakan latihan 1 s.d 26    o Melakukan operasi                  Uraian
                                              o Mengenal lawan suatu              penjumlahan,                       Objektif        Lat 5 Hlm. 29              Alat:
                     o Operasi                  bilangan dengan                   pengurangan,                                       Lat 7 Hlm. 29              -
                       Penjumlahan dan          memperhatikan                     perkalian, dan
                       pengurangan            o Mempelajari cara                  pembagian bilangan                                 Lat 8 Hlm. 29
                       bilangan bulat (Hlm.     menjumlahkan dua bilangan         bulat                                              Lat 10 Hlm. 33
                       29)                      positif
                                              o Mempelajari cara                o Melakukan operasi                                  Lat 11 Hlm. 34
                     o Operasi Perkalian        menjumlahkan dua bilangan         hitung campuran                                    Lat 6. Hlm. 30
                       dan pembagian            negatif pada contoh Hlm. 31       dengan bilangan bulat
                       bilangan bulat         o Mempelajari cara                                                                     Lat 9. Hlm. 33
                       positif (Hlm. 42)        menjumlahkan bilangan positif   o Memecahkan masalah                                 Lat 12 Hlm. 35
                                                dan negatif                       sehari-hari yang
                     o Menyelesaikan          o latihan pengayaan Hlm. 36         melibatkan bilangan                                Lat 13 Hlm. 37
                       masalah sehari-hari    o Mempelajari cara                  bulat                                              Lat 14 Hlm. 38
                       yang melibatkan          mengurangkan dua bilangan
                       operasi hitung           positif                                                                              Lat 15 Hlm. 39
                       bilangan bulat (Hlm.   o Mempelajari cara                                                                     Lat 16 Hlm. 40
                       50)                      mengurangkan bilangan positif
                                                dengan bilangan negatif


  3                                                                                                                                                                              3
                                                                                                 Penilaian
                   Materi Pokok dan                                                                                           Alokasi    Sumber/
Kompetensi Dasar                           Pengalaman Belajar            Indikator
                    Uraian Materi                                                     Jenis      Bentuk         Contoh        Waktu     Bahan/ Alat
                                                                                     Tagihan   Instrumen      Instrumen

                                      o Mempelajari cara                                                     Lat 17 Hlm. 40
                                        mengurangkan bilangan
                                        negatif dengan bilangan                                              Lat 18 Hlm. 42
                                        negatif
                                      o Mempelajari cara mengalikan                                          Lat 19 Hlm. 43
                                        dua bilangan positif
                                         (+) x (+) = +                                                       Lat 21 Hlm. 44

                                      o Mempelajari cara mengalikan                                          Lat 20 Hlm. 44
                                        bilangan positif dengan
                                        bilangan negatif dan                                                 Lat 22 Hlm. 46
                                        sebaliknya
                                         (+) x (–) = –                                                       Lat 23 Hlm. 47
                                         (–) x (+) = –
                                                                                                             Lat 24 Hlm. 48
                                      o Mempelajari cara mengalikan
                                        dua bilangan negatif                                                 Lat 25 Hlm. 49
                                         (–) x (–) = +
                                      o Membagi bilangan positif                                             Lat 27 Hlm. 51
                                        dengan bilangan positif
                                      o Mempelajari cara membagi                                             Lat 26 Hlm. 50
                                        bilangan positif dengan
                                        bilangan negatif dan
                                        sebaliknya
                                         (+) : (–) = –
                                         (–) : (+) = –
                                      o Mempelajari cara membagi
                                        dua bilangan negatif
                                         (–) : (–) = +

                                      o Mempelajari cara
                                        menyelesaikan hitungan
                                        campuran
                                      o Mempelajari cara
                                        menyelesaikan masalah
                                        segari-hari yang melibatkan
                                        operasi hitung bilangan bulat.


 4                                                                                                                                                    4
                                                                                                                              Penilaian
                       Materi Pokok dan                                                                                                                 Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                    Pengalaman Belajar                     Indikator
                        Uraian Materi                                                                             Jenis      Bentuk           Contoh    Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                                 Tagihan   Instrumen        Instrumen

1.4 Menghitung     Perpangkatan        dan o Mempelajari contoh bilangan            o Mencari hasil             Tugas      Laporan        Latihan 1      10 jp    Sumber:
    perpangkatan   Akar Sederhana            berpangkat dua                           pemangkatan dua           IndVidu    buku           Hlm. 52                 Buku
    dan akar                                 32 = 3 x 3 = 9                                                                pekerjaan                              MATEMATIKA 5A
    sederhana      o   Menuliskan            secara umum a2 = a x a                 o Melakukan operasi                    rumah          Latihan 2               M. Khafid
                       perpangkatan dua    o Mempalajari contoh Hlm. 53               penjumlahan,                                        Hlm. 53                 Erlangga
                       sebagai perkalian   o Mengetahui pola bilangan                 pengurangan,
                       berulang (Hlm. 52)    kuadrat seperti 1, 4, 9, 16, 25, . .     perkalian, dan                                      Latihan 3.              Alat:
                                           o Mempelajari contoh                       pembagian bilangan                                  Hlm. 54                 -
                   o   Operasi hiitung       penjumlahan bilangan                     berpangkat dua
                       yang melibatkan       berpangkat dua, Hlm. 55                                                                      Latihan 4
                       bilangan            o Mempelajari contoh                     o Mengenal arti pangkat                               Hlm. 55
                       berpangkat dua        pengurangan bilangan                     dua dari suatu bilangan
                       (Hlm. 53)             berpangkat dua, Hlm. 56                                                                      Latihan 6
                                           o Membahas latihan pengayaan             o Mencari hasil                                       Hlm. 56
                   o   Penarikan akar      o Mempelajari contoh perkalian             penarikan
                       pangkat dua dari      bilangan berpangkat dua, Hlm.            perpangkatan akar                                   Latihan 5
                       bilangan kuadrat      57                                       pangkat dua dari                                    Hlm. 55
                       (Hlm. 59)           o Mempelajari contoh pembagian             bilangan kuadrat
                                             bilangan berpangkat dua, Hlm.                                                                Latihan 7
                   o   Membandingkan         57                                     o Melakukan operasi                                   Hlm. 57
                       Bilangan bertanda   o Membahas teka-teki Hlm. 58               penjumlahan,
                       akar kuadrat        o Mempelajari contoh Hlm. 59               pengurangan,                                        Latihan 8
                       dengan bilangan     o Mempelajari langkah-lanmgkah             perkalian, dan                                      Hlm. 56
                       lain (Hlm. 61)        mencari hasil akar dariu suatu           pembagian bilangan
                                             bilangan                                 bulat                                               Latihan 9
                                           o Mempalajari contoh Hlm. 60                                                                   Hlm. 59
                                           o Mempelajari langkah-langkah
                                             untuk membandingkan bilangan                                                                 Latihan 10
                                             bertanda akar kuadrat dengan                                                                 Hlm. 61
                                             bilangn lain
                                           o Mempelajari contoh hlm. 61                                                                   Latihan 11
                                                                                                                                          Hlm. 62




  5                                                                                                                                                                                5
                                                                                                                       Penilaian
                        Materi Pokok dan                                                                                                            Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                    Pengalaman Belajar                  Indikator
                         Uraian Materi                                                                      Jenis      Bentuk         Contoh        Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                           Tagihan   Instrumen      Instrumen

1.5 Menyelesaikan      Perpangkatan     dan    o   Mempelajari contoh Hlm. 62    o Memecahkan masalah     Tugas      Laporan       Latihan 12         4jp     Sumber:
    masalah yang       Akar Sederhana          o   Mengerjakan latihan 12 Hlm.     yang melibatkan akar   Individu                 Hlm. 64                    Buku
    berkaitan dengan                               64                              pangkat                                                                    MATEMATIKA 5A
    operasi hitung,    o Memecahkan            o   Memepelajari contoh Hlm. 64                                                     Uji kompetensi             M. Khafid
    KPK dan FPB          masalah sehari-hari   o   Melakukan latihan pengayaan                                                     Bab 1                      Erlangga
                         yang melibatkan                                                                                           Hlm. 65
                         akar pangkat dua                                                                                                                     Alat:
                         dan bilangan yang                                                                                                                    -
                         berpangkat dua
                         (Hlm. 62)




  6                                                                                                                                                                            6
      SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

      Nama Sekolah            :
      Mata Pelajaran          : MATEMATIKA
      Kelas/Program           : V / SEKOLAH DASAR
      Semester                : Ganjil
      Alokasi Waktu           : 24 x 30 menit
      Standar Kompetensi      : 2. Menggunakan pengukuran waktu, sudut, jarak, dan kecepatan dalam pemecahan masalah

                                                                                                                          Penilaian
                           Materi Pokok dan                                                                                                           Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                     Pengalaman Belajar                   Indikator
                            Uraian Materi                                                                     Jenis      Bentuk           Contoh      Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                             Tagihan   Instrumen        Instrumen

2.1       Menuliskan      Pengukuran           o   Membaca percakapan Hlm. 68      o Menuliskan tanda       Tugas      Laporan        Latihan 1.       2 jp     Sumber:
          tanda waktu                          o   Mempelajari contoh Hlm. 69        waktu dengan           Indvidu    buku           Hlm. 69                   Buku
          dengan          Waktu                o   Mengerjakan latihan 1 s.d 2.      menggunakan notasi                pekerjaan                                MATEMATIKA 5A
          menggunakan     o Menentukan tanda   o   Memperhatikan tanda waktu 24      24 jam                            rumah          Latihan 2.                M. Khafid
          notasi 24 jam     waktu dengan           jam mulai dari pukul 01.00                                                         Hlm. 72                   Erlangga
                            notasi 12 jam          sampai dengan pukul 24.00.
                          o Menentukan tanda       berdasarkan pada gambar Hlm.                                                                                 Alat:
                            waktu dengan           70 – 71                                                                                                      - jam dinding,
                            notasi 24 jam                                                                                                                       - jam tangan


2.2 Melakukan             Pengukuran           o Mempelajari contoh Hlm. 73        o Melakukan operasi      Tugas      Laporan        Latihan 3        4 jp     Sumber:
    operasi hitung                               tentang operasi hitung yang         hitung satuan waktu    Indvidu    buku           no. 1 s.d 5               Buku
    satuan waktu          Waktu                  melibatkan satuan waktu                                               pekerjaan      Hlm. 73                   MATEMATIKA 5A
                          o Operasi hitung     o Mengerjakan latihan 3 no. 1 s.d   o Menyelesaikan                     rumah                                    M. Khafid
                            yang melibatkan      5 Hlm. 73                           masalah yang                                     Latihan 3                 Erlangga
                            satuan waktu       o Mengerjakan latihan 3 no. 6 s.d     berkaitan dengan                                  no. 6 s.d 15
                                                 15 Hlm. 74                          waktu                                            Hlm. 74                   Alat:
                                                                                                                                                                -


2.3 Melakukan             Pengukuran           o Menentukan besar sudut jam        o Menentukan dan         Tugas      Laporan        Latihan 1.       4 jp     Sumber:
    pengukuran            Sudut                  dinding tiap jarak dua angka        menaksir besar sudut   Indvidu    buku           Hlm. 76                   Buku
    sudut                 o Menentukan dan       yaitu 360 : 12 = 30                                                 pekerjaan                                MATEMATIKA 5A
                            menaksir besar     o Mempelajari contoh Hlm. 75        o Menggambar dan                    rumah          Latihan 2.                M. Khafid
                            suatu sudut        o Mengerjakan latihan 1 s.d 5         mengukur sudut                                   Hlm. 78                   Erlangga
                            (Hlm. 75)          o Menaksir besar sudut dengan         dengan busur derajat


      7                                                                                                                                                                          7
                                                                                                                           Penilaian
                     Materi Pokok dan                                                                                                                 Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                 Pengalaman Belajar                       Indikator
                      Uraian Materi                                                                            Jenis      Bentuk           Contoh     Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                              Tagihan   Instrumen        Instrumen
                                             mengingat
                    o Menggambar dan         - sudut lancip      = < 90                                                               Latihan 3.               Alat:
                      mengukur besar         - sudut siku-siku   = 90                                                                 Hlm. 80                  - Busur derajat,
                      sudut dengan           - sudut tumpul      = > 90                                                                                          penggaris,
                      busur derajat        o Mempelajari contoh Hlm. 77                                                                Latihan 4.                 pensil, jangka
                      (Hlm. 79)            o Mempelajari     langkah-langkah                                                           Hlm. 81
                                             dalam      mengambar      sudut
                                             sebesar 50                                                                               Latihan 5.
                                           o Memepelajari langkah-langkah                                                              Hlm. 81
                                             dalam mengukur besar sudut
                                             dengan menggunakan busur
                                             derajat


2.4 Mengenal        Pengukuran             o Mempelajari hubungan satuan           o Mengenal hubungan       Tugas      Laporan        Latihan 1       8 jp     Sumber:
    satuan jarak                             jarak :                                 antarsatuan jarak       IndVidu    buku           Hlm. 84                  Buku
    dan kecepatan   Jarak dan kecepatan      km–hm–dam–m–dm–cm–mm                                                       pekerjaan                               MATEMATIKA 5A
                    o Satuan       Jarak   o Mempelajari contoh. Hlm. 83           o Menghitung satuan                  rumah          Latihan 2                M. Khafid
                       (Hlm. 83)           o Mempelajari latihan 1 s.d 8             jarak                                             Hlm. 84                  Erlangga
                                           o Mempelajari contoh Hlm. 85
                                           o memperhatikan contoh soal             o Mengenal macam-                                   Latihan 3.
                                             Hlm. 85                                 macam satuan                                      Hlm. 85                  Alat:
                                           o Membahas pekerjaan rumah                kecepatan                                                                  -
                                           o Mengenal satuan kecepatan                                                                 Latihan 4, 5
                                             seperti :                             o Mengukur kecepatan                                Hlm. 86
                                             - km/menit                              secara tidak langsung
                                             - kilometer/detik                       dan langsung                                      Latihan 6
                                             - meter/jam                                                                               Hlm. 87
                                             - meter/menit
                                           o Mempelajari contoh Hlm. 90                                                                Latihan 7
                                           o Mempelajari pengukuran secara                                                             Hlm. 88
                                             tidak langsung

                                                                            
                                                           jarak yang ditempuh s                                                       Latihan 8.
                                           kecepatan v                                                                                Hlm. 90
                                                             waktu tempuh t 

                                           o Memepelajari contoh Hlm. 92



 8                                                                                                                                                                               8
                                                                                                                   Penilaian
                     Materi Pokok dan                                                                                                           Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                               Pengalaman Belajar                 Indikator
                      Uraian Materi                                                                    Jenis      Bentuk           Contoh       Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                      Tagihan   Instrumen        Instrumen

2.5 Menyelesaikan   Menyelesaikan         o Membahas pekerjaan rumah       o Menghitung masalah      Tugas      Laporan        latihan 10        6 jp     Sumber:
    masalah yang    masalah yang          o Mengerjakan latihan 10 no. 1     yang berkaitan denagn   IndVidu    buku           no. 5 s.d 10               Buku
    berkaitan       berkaitan dengan        s.d 5 Hlm. 92                    waktu, jarak, dan                  pekerjaan      Hlm. 92                    MATEMATIKA 5A
    dengan waktu,   jarak dan kecepatan   o Mengerjakan latihan 11 no. 1     kecepatan                          rumah                                     M. Khafid
    jarak, dan      (Hlm. 92)               s.d 7 Hlm. 94                                                                      Latihan 11                 Erlangga
    kecepatan                             o Memperhatikan teka-teki Hlm.                                                       no. 8 s.d 15
                                            95                                                                                 Hlm. 94
                                                                                                                                                          Alat:
                                                                                                                               Uji kompetensi             -
                                                                                                                               Bab 2. Hlm. 96




 9                                                                                                                                                                         9
  SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

  Nama Sekolah             :
  Mata Pelajaran           : MATEMATIKA
  Kelas/Program            : V / SEKOLAH DASAR
  Semester                 : Ganjil
  Alokasi Waktu            : 10 x 30 menit
  Standar Kompetensi       : 3. Menghitung luas bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

                                                                                                                        Penilaian
                        Materi Pokok dan                                                                                                          Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                   Pengalaman Belajar                  Indikator
                         Uraian Materi                                                                      Jenis      Bentuk           Contoh    Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                           Tagihan   Instrumen        Instrumen

3.1 Menghitung luas    Geometri              o   Menemukan luas trapesium       o Menemukan Rumus         Tugas      Laporan        Latihan 1      6 jp     Sumber:
    trapesium    dan   o Menentukan Luas     o   Mengerjakan latihan 1 s.d 4      Luas Trapesium dan      IndVidu    buku           Hlm. 100                Buku
    layanglayang         Bangun Datar        o   Menemukan luas layang-layang     Layang-Layang                      pekerjaan                              MATEMATIKA 5A
                         Sederhana           o   Membahas pekerjaan Rumah                                            rumah          Latihan 2               M. Khafid
                                                 latihan 3 dan 4 Hlm. 104       o Menghitung Luas                                   Hlm. 102                Erlangga
                                                                                  Trapesium dan
                                                                                  Layang-Layang                                     Latihan 3               Alat:
                                                                                                                                    Hlm. 104                 -

                                                                                                                                    Latihan 4
                                                                                                                                    Hlm. 104


3.2 Menyelesaikan      Geometri              o Mempelajari contoh soal          o Menyelesaikan           Tugas      Laporan        Kegiatan       4 jp     Sumber:
    masalah     yang   o Menyelesaikan         trapesium Hlm. 105                 masalah tentang         Indvidu    buku           Hlm. 107                Buku
    berkaitan dengan     masalah yang        o Mempelajari contoh soal            trapesium dan Layang-              pekerjaan                              MATEMATIKA 5A
    luas      bangun     berkaitan dengan      Layang-layang Hlm. 106             Layang                             rumah          Latihan 5               M. Khafid
    datar                luas bangun datar   o Melakukan kegiatan Hlm. 107                                                          no 1 s.d 5.             Erlangga
                                             o Mengerjakan tugas Hlm. 107                                                           Hlm. 105
                                                                                                                                                            Alat:
                                                                                                                                    Latihan 6               - Kertas
                                                                                                                                    no 1 s.d 4.               layangan, lem,
                                                                                                                                    Hlm. 106
                                                                                                                                                              benang.




  10                                                                                                                                                                     10
  SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN

  Nama Sekolah             :
  Mata Pelajaran           : MATEMATIKA
  Kelas/Program            : V / SEKOLAH DASAR
  Semester                 : Ganjil
  Alokasi Waktu            : 14 x 30 menit
  Standar Kompetensi       : 4. Menghitung volume kubus dan balok dan menggunakannya dalam pemecahan masalah

                                                                                                                         Penilaian
                        Materi Pokok dan                                                                                                           Alokasi       Sumber/
Kompetensi Dasar                                  Pengalaman Belajar                    Indikator
                         Uraian Materi                                                                      Jenis       Bentuk           Contoh    Waktu        Bahan/ Alat
                                                                                                           Tagihan    Instrumen        Instrumen

4.1 Menghitung         Geometri             o Mencari volume kubus               o Mencari Volume Kubus Tugas        Laporan dan     Latihan 1.     10 jp    Sumber:
    volume    kubus                         o Mengenal rumus volume kubus          dan Balok            IndVidu      unjuk kerja     Hlm. 108                Buku
    dan balok          o Menemukan            V kubus = luas alas x tinggi                              dan                                                  MATEMATIKA 5A
                         volume kubus dan   o Mengerjakan latihan 1 s.d 6        o Mengenal rumus       Kelompok     Uraian          Latihan 2.              M. Khafid
                         balok (Hlm. 108)   o Mengenal rumus volume balok          volume kubus dan                  Objektif        Hlm. 110                Erlangga
                                              Vbalok =panjang x lebar x tinggi     balok
                                            o Mempelajari contoh Hlm. 110                                                            Latihan 3.              Alat:
                                            o Mempelajari contoh Hlm. 111        o Menghitung volume                                 Hlm. 111                -
                                            o Membahas pekerjaan rumah             kubus dan balok
                                            o Mengenal satuan baku tentang         dengan rumus                                      Latihan 4.
                                              volume                                                                                 Hlm. 112
                                                                                 o Mengenal satuan
                                                                                   volume yang baku                                  Latihan 5.
                                                                                                                                     Hlm. 113

                                                                                                                                     Latihan 6
                                                                                                                                     No. 1 s.d 8
                                                                                                                                     Hlm. 114


4.2 Menyelesaikan      Geometri             o Mempelajari contoh soal kubus      o Menyelesaikan         Tugas       Laporan dan     Latihan 8.     4 jp     Sumber:
    masalah     yang   o Menyelesaikan        Hlm. 115                             masalah tentang kubus Indvidu     unjuk kerja     Hlm. 116                Buku
    berkaitan dengan                        o Mengerjakan latihan 7 a.d 8.         dan balok                                                                 MATEMATIKA 5A
    volume     kubus                        o Mempelajari contoh soal Balok                                          Uraian          Latihan 7.              M. Khafid
    dan balok                                 Hlm. 116                                                               Objektif        Hlm. 115                Erlangga
                                            o Mengerjkakan uji kompetensi
                                              Bab 3. hlm. 117                                                                                                Alat:
                                                                                                                                                             -

  11                                                                                                                                                                      11
                                                                                   Penilaian
                   Materi Pokok dan                                                                             Alokasi        Sumber/
Kompetensi Dasar                      Pengalaman Belajar   Indikator
                    Uraian Materi                                       Jenis      Bentuk            Contoh     Waktu         Bahan/ Alat
                                                                       Tagihan   Instrumen         Instrumen


                                                                                               Uji Kompetensi
                                                                                               Bab 3
                                                                                               Hlm.117




Mengetahui                                                                                     Jakarta,
Kepala Sekolah                                                                                 Guru Mata Pelajaran




(                    )                                                                         (                          )




    12                                                                                                                                  12

								
To top