Greek academic repositories: Policies (?) for making available

Document Sample
Greek academic repositories: Policies (?) for making available Powered By Docstoc
					ÎN BENEFICIUL UMANITĂŢII :
  CREŞTEREA IMPACTULUI
REZULTATELOR CERCETĂRII
 ŞTIINŢIFICE PRIN METODE
     SCIENTOMETRICE
         Prof.dr.ing. Angela REPANOVICI
        Universitatea Transilvania din Brașov
Seminarul Bibliotecii Academiei Române
             25 iunie 2010           1
       UTILIZAREA SCIENTOMETRIEI ÎN
       SOCIETATEA INFORMAȚIONALĂ




• Evaluarea performanțelor cercetătorilor
• Măsurarea eficienței rezultatelor cercetării
  științifice
• Măsurarea producției științifice
• Măsurarea productivității științifice




                                                 2
             PRODUCŢIA ŞI
       PRODUCTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ

Producţia ştiinţifică a unei țări este un indicator
   important al gradului de dezvoltare a unei ţări
Este în prezent riguros monitorizată de Institutul
   de Informare Ştiinţifică din Philadelphia, USA.
[ISI - Institute for Scientific Information]

Productivitatea reprezintă numărul de lucrări
  dintr-o perioadă de timp raportată la populație
            INDICATORI DE MĂSURARE A
              ACTIVITĂŢII ŞTIINŢIFICE



• numărul de publicaţii (care există în baza
  de date ISI, deci care sunt considerate
  lucrări relevante în domeniul respectiv);
• distribuţia publicaţiilor pe domenii;
• numărul lucrărilor foarte mult citate aşa
  cum apar ele în baza de date ISI;
• numărul brevetelor.
        INDICI DE MĂSURARE A PERFORMAŢELOR
               CERCETĂRILOR ŞTIINŢIFICE


• Indexul H(irsch) reprezintă un nou instrument
  pentru a măsura rezultatele ştiinţifice.

• Citarea este cea mai bună formă de
  recunoaştere.
                 CITAREA


• Citările sunt legate intrinsec de sistemul de
  recompensă al ştiinţei.
• Citările sunt „amprente ale realizărilor
  ştiinţifice... martori la evoluţia ideilor”.
• Citările oferă „o evidenţă a utilizării
  informaţiei şi pot fi considerate un indicator
  al intrărilor la acest nivel.”
            PUBLISH OR PERISH




•http://www.harzing.com/pop.htm
       PUBLISH OR PERISH



Acest software este disponibil gratuit pe pagina web
  a prof. Anne Wil HARZING, specialist în
  management internaţional la Universitatea
  Melbourne din Australia (Harzing A.-W., 1997-
  2009).
         PUBLISH OR PERISH

•   Numărul total de lucrări
•   Numărul total de citări
•   Numărul mediu de citări pe articol
•   Numărul mediu de citări pe autor
•   Numărul total de lucrări al autorului
•   Numărul mediu de citări pe an
•   Indicele Hirsch şi parametrii de legătură
         PUBLISH OR PERISH

•   Indicele g al lui Egghe (Egghe L. , 2006 )
•   Indexul h contemporan
•   Importanţa vârstei în rata de citare
•   Două variaţii ale indicelui individual h
•   O analiză a numărului de autori pe lucrare
  ANALIZA CITĂRILOR ŞI MĂSURAREA
FACTORULUI DE IMPACT AL JURNALELOR
PUBLISH AND PERISH
PUBLISH OR PERISH
                  h index



 Măsoară simultan calitatea şi sustenabilitatea
impactului cercetărilor cadrelor didactice şi
extinde diversitatea cercetărilor. Se bazează pe
distribuţia citărilor primite de publicaţiile
cercetătorului (Hirsch, 2005).
             g-index

  Pentru a depăşi deficienţele indicelui h, Egghe a
  propus indicele g pentru a măsura productivitatea
  cercetătorilor bazată pe publicaţiile lor (Egghe L.,
  2006).



Indicele g utilizează distribuţia citărilor primite de
  publicaţiile cercetătorului ca bază de calcul dar dă
  mai mare greutate celor mai citate lucrări.
                   hc index


Acesta este indexul h contemporan care adaugă o
  greutate legată de vârsta articolului fiecărui articol
  citat al unui cercetător prin mai puţină greutate
  parametrizată articolelor de mai mulţi ani.
                 hi norm

 Indexul reprezintă o modificare a indicelui h
 formulată de cei care au produs şi dezvoltat
 Publish or Perish.

Pentru a calcula acest index, numărul de citări pe
 fiecare articol este normalizată prin divizarea
 numărului de citări primite de articol cu numărul
 de autori ai articolului. Indexul este calculat ca un
 indice h normalizat de contul citărilor.
PERFORMANŢA CERCETĂRII ŞTIINŢIFICE A
CADRELOR DIDACTICE ALE UNIVERSITĂŢII
TRANSILVANIA DIN BRAŞOV - STUDIU
EXPLORATORIU BAZAT PE ANALIZA CITĂRILOR




CERCETAREA ANALIZEAZĂ PERFORMANŢELE DE
CERCETARE OBŢINUTE DE COMUNITATEA
ACADEMICĂ ÎN 2008, COMPARÂND CEI PATRU
INDICI AI PROFESORILOR CU CELE MAI BUNE
REZULTATE.
     PUNCTAJUL DE CERCETARE


Criteriile de acordare a punctajelor sunt preluate
din documentele Consiliului Naţional al Cercetării
Știinţifice din Învăţământul Superior, privind
evaluarea universităţilor prin indicatori de calitate.
Lipsa corelaţiei dintre indicele h
       şi punctajul anual
Indexul h al primilor 60 profesori pentru
punctajul de cercetare din anul 2008
Citările în Web of Science pentru 60 de
profesori la punctajul de cercetare din 2008
     “Declaraţia de la Berlin privind
  accesul liber la cunoaştere în ştiinţă”

“Misiunea noastră de difuzare a cunoaşterii este
  doar pe jumătate completă dacă informaţia nu
  este făcută pe larg şi imediat disponibilă
  societăţii. Noi posibilităţi de răspândire a
  cunoaşterii nu numai prin forma clasică, dar
  totodată şi în mod crescător prin paradigma
  Open Access, Acces Deschis prin internet,
  trebuie să fie susţinute.”

                                   Octombrie 2003
DISEMINAREA CUNOAŞTERII
Accesul deschis
  Acces online gratuit şi
   nerestrictionat la
   materialul academic
   digital și la articole de
   cercetare evaluate
   ştiinţific publicate în
   jurnalele academice
       Acces deschis
  varianta electronică a publicaţiei
ştiinţifice poate fi citită pe internet,
tipărită, distribuită fără nici un scop
               comercial,
   fără nici o plată sau restricţie.
Modalităţile prin care se poate
   realiza accesul deschis


      Publicaţii cu
acces deschis („gold OP”)

   Arhive sau depozite
      instituţionale cu
acces deschis („green OP”)
REVISTE CU ACCES DESCHIS
DREPTUL DE AUTOR-
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
DREPTUL DE AUTOR-
http://www.sherpa.ac.uk/romeo/
        Depozitul digital instituţional, instrument de
      promovare a producţiei ştiinţifice a universităţii



Depozitul digital instituţional trebuie privit ca instrument cu
  trei funcţii de bază:

• Depozitul memoriei ştiinţifice a universităţii cu menirea de
  conservare şi prezervare a conţinutului
• Bază de date cu resurse informaţionale ce asigură accesul
  la produsele depozitate
• Bază de date în dezvoltare cu posibilitatea autoarhivării
  produselor ştiinţifice

Consumatorii produselor oferite au o dublă ipostază:

• Producători care alimentează depozitul
• Consumatori de resurse informaţionale
OpenDOAR-Directory of Open Access Repository
      Registry of Open Access
        Repositories (ROAR)




Creșterea numărului depozitelor
            digitale
    Conceptul depozit instituţional digital
          (institutional repository - ir)
Depozitul instituţional digital reprezintă o bază de
 date deschisă, adică accesibilă pe internet unde
 este arhivată toată producţia ştiinţifică a
 universităţii:

proiecte de diplomă, dizertaţiile masteranzilor,
 teze de doctorat ale membrilor universităţii,
 materialul de predare, lucrări ştiinţifice,
 proceedings-urile conferinţelor organizate de
 universitate, rapoarte de cercetare

 alte materiale pe care universitatea consideră
 că sunt valoroase şi pot fi puse la dispoziţia
 membrilor universităţii sau a altor universităţi
 sau pentru oricine de oriunde.
          Open Source (Sursa deschisă)



• Programele (software-ul) cu sursă deschisă (open source) sunt
  programe dezvoltate de către o comunitate, de către o
  companie sau de către o persoană şi oferite spre folosire sub o
  licenţă liberă, ele sunt caracterizate de libertatea acordată
  utilizatorilor săi de a-l utiliza, copia, redistribui, studia,
  modifica şi îmbunătăți.


• Softul Open source este gratuit, dar, cel care dezvoltă acest
  soft poate să ofere contra cost anumite servicii, cum ar fi
  instalarea sistemului, instruire, suport tehnic, conversia
  datelor.
      Softuri surse deschise pentru IR

• Dezvoltarea depozitelor digitale
  instituționale
Surse deschise:

  – ArXiv - Cornell University
  – DSpace - MIT Libraries & Hewlett-Packard
  – EPrints - University of Southampton
  – Fedora - Cornell University & University of
    Virginia
  – Greenstone - University of Waikato (New
    Zealand Digital Library Project)
     Open Source Software
Softul propriu-zis nu costa nimic, exista costuri
  doar pentru o dezvoltare ulterioara, training,
               conversie date etc.




                                               38
        Avantajele Softului Open Source :



• Abilitatea de a fi adaptat si potrivit nevoilor locale :
   Codul sursa al softului poate fi modificat si
  imbunatatit, astfel incat sa poata fi adus cat mai
  aproape de necesitatile proprii ale utilizatorului

• Nu exista restrictie in utilizare :
  Nu exista restrictii contractuale in privinta modului
  in care este utilizat acest soft .

• Costuri reduse :
  Softul propriu-zis nu costa nimic, exista costuri
  doar pentru o dezvoltare ulterioara, training,
  conversie date etc.
       Dezavantajele Softului Open Source:


• Eforturi mari, neanticipate     :  O biblioteca va
  descoperi ca, pentru a realiza un lucru bun, vor fi
  necesare eforturi mult mai mari decat cele presupuse
  initial pentru adaptarea unui astfel de soft
  necesitatilor sale.

• Lipsa unei coordonari : Dezvoltarea descentralizata
  de software open source se face oarecum haotic şi
  exista intarzieri in rezolvarea erorilor de programare.

• Suport tehnic inadecvat : Documentatia tinde sa fie
  limitata si destinata in special dezvoltatorilor. Exista
  limitari in ceea ce priveste documentatia pentru
  utilizatorii acestor software-uri.

• Personalizare : Software-ul open source poate sa nu
  ofere nivelul de personalizare dorit comparativ cu un
  soft comercial.
 DRIVER - Digital Repository Infrastructure
 Vision for European Research
DRIVER search portal - Access the network of freely accessible digital
repositories with content across academic disciplines with over 2,500,000
scientific publications, found in journal articles, dissertations, books,
lectures, reports, etc., harvested regularly from more than 249
repositories, from 33 countries
     Cercetare de marketing



„Atitudini, opinii şi comportamente
 ale cadrelor didactice privind
 constituirea unui depozit digital
 instituţional cu producţia ştiinţifică
 a universităţii Transilvania”
        Ipoteze generale

• Informaţiile pe care le posedă profesorii privind
  producţia ştiinţifică a universităţii sunt insuficient
  promovate.
• Calitatea cercetărilor ştiinţifice elaborate de
  cercetătorii universităţii este bună.
• Legătura între cercetarea ştiinţifică, lucrările
  publicate şi recompensa academică prin numărul de
  citări este foarte puternică.
• Gradul în care profesorii sunt sprijiniţi pentru
  publicarea cercetărilor este redus.
• Atitudinea profesorilor privind societatea
  informaţională, cerinţele informaţionale şi
  diseminarea cunoaşterii este favorabilă.
     OpenDOAR – România

 Software
utilizat în
depozitele
  digitale



    Tipul
documentelor
http://www.opendoar.org/countrylist.php?cContinent
               =Europe#Romania
ASPEKT-DSpace
ASPEKT-DSpace
ASPEKT-DSpace
ASPEKT-DSpace
ASPEKT-DSpace
PUBLISH OR PERISH-ASPEKT-DSpace
Analiza SWOT
Analiza SWOT
       Concluzii analiza SWOT

• În România nu există expertiză și modele de
  dezvoltare a IR
• Nu există o mișcare la nivel național de promovare a
  accesului deschis
• Analiza impactului autorilor și a citărilor nu
  reprezintă un instrument de evaluare în universități
• Nu există o practică în utilizarea surselor deschise

• Tehnologia este avansată în acest domeniu, ușor de
  implementat și dezvoltat
• Există multe surse deschise disponibile
• Proiectele de cercetare europene vor impune
  diseminarea rezultatelor cercetărilor
            MULȚUMESC PENTRU ATENȚIE!




                             Internet / Intranet




                                                         55
Acces deschis la resursele informaționale științifice!

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:52
posted:10/5/2012
language:Unknown
pages:55