60478559-SCHEMA-VERBES by rhalaster

VIEWS: 1 PAGES: 1

									TROISIÈME GROUPE                                                                                             PREMIER GROUPE
                  ATTEND             RE                 OFFR      IR
                                                 SOUFFRIR, OUVRIR, COUVRIR,
                                                                                                                           E
UN                DESCENDRE,
                  PRÉTENDRE,                       CUEILLIR, ACCUEILLIR,…
                                                                                                                 O     L       V   ER        eè 1236
RADICAL           RÉPONDRE…PERDRE                                                                     e
                                                                                                      es         n     RELEVER, MENER,

                      PAR    T IR              CONNAÎ TRE                          RADICAL            e      P
                                                                                                                       SE PROMENER, PESER….

                                                                                  On enlève ER
                                                                                                             A
                 DORMIR, SORTIR, SENTIR,
                                                 CONNAÌTRE,                                                      c
                 SERVIR, VIVRE, SUIVRE,…
                                                RECONNAÎTRE,
                                                                                                      ons        h     TOL     É   R    ER    é  è1 2 3 6
                                               APPARAÎTRE , …
                                                                                                       ez    R   a     CÉDER, SÉCHER, ESPÉRER, ,
                   ÉCRI RE           V                                                                       T
                                                                        RE
                                 +                                                                    ent        n     PRÉFÉRER, CONSIDÉRER, ….

DEUX              DÉCRIRE, INSCRIRE,…
                                                                                                             I   g
                                                                                                                 e
                                                                                                             C                 L ER      ON REDOUBLE 1 2 3
                                                                  s                                                    APPE
                     LI RE                                              OIR
RADICAUX
                             +   S                                                                                                       LA CONSONNE 6

1.   SINGULIER   SÉDUIRE, CONSTRUIRE,
                                                                  s                                          U         RAPPELER, JETER, REJETER
                 PRODUIRE, CONDUIRE,                            t / d
                                                                                                             L
                                                                                                      ER
2.   PLURIEL

                                                                        DRE
                     TRADUIRE, …
                                                                                                                 l

                       SAV OIR                                  ons                                          A   e

                                                                                                             R   R     NETTO Y ER              yi 1 2 3 6
                     MET TRE
                                                                 ez     IRE                                      A     PAYER, ESSAYER, TUTOYER,
                                                                ent                                          I
                                                                                                                       VOUVOYER, BALAYER, …
                                                                                                             T   D
                      PREN
                                                                        IR               IR                      I
                                 DRE                                                             is          È
                                                                                                                 C
                 REPRENDRE, COMPRENDRE,
                       APPRENDRE,                                       TRE                      is
                                                                                                 it
                                                                                                             S
                                                                                                                 A
                     SURPRENDRE,…                    ÊTRE
                                                                                                                        MAN G ER                 ge 4
                                                                               RADICAL
                                                     AVOIR                                                       L
                  VEN IR / TEN            IR         ALLER
                                                                               On enlève IR
                                                                                              i ss ons                  NAGER, CORRIGER, RANGER,
TROIS               REVENIR, DEVENIR,
                                                     FAIRE                                                                 VOYAGER, ARRANGER…

RADICAUX         SE SOUVENIR, PARVENIR,…                                                      i ss ez
1. JE / TU/ IL    RETENIR, APPARTENIR,                                                        i ss ent                  LAN C ER               cç 4
                  CONTENIR, SOUTENIR, …         x
                                                                                                                                    COMMENCER, PLACER,
2. NOUS / VOUS                                  x                         FINIR, CHOISIR, RÉFLÉCHIR, AGIR,
3. ILS             VOUL OIR                      t                        RÉAGIR, OBÉIR …
                                                                                                                                    FORCER, ANNONCER,
                                                                                                                                    BALANCER,…
                   POUV OIR                    ons
                                                                                 GRAND  GRANDIR            ROUGE  ROUGIR
                                                ez
                                                                                           GROSSIR                   JAUNIR
                       DEV OIR
                                                                                 GROS                      JAUNE
                                               ent
                                                                                 RICHE    ENRICHIR         FAIBLE  AFFAIBLIR
                       BOI RE                                                    BEL      EMBELLIR         COURT  RACCOURCIR …

                                                     DEUXIÈME GROUPE

								
To top