LAPORAN AKHIR - DOC by hpbO2Ht

VIEWS: 436 PAGES: 7

									Contoh
                     LAPORAN AKHIR


       PENDAMPINGAN PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DALAM RANGKA
PENINGKATAN PROFESIONALITAS TENAGA PENGAJAR
           BERBASIS TIK TAHUN 2011
           DI SMK NEGERI 11 MALANG
                KOTA MALANG
             PROVINSI JAWA TIMUR

   Diajukan sebagai Pertanggungjawaban Program Pendampingan
            Pendidikan Menengah Kejuruan Tahun 2011
               Kerjasama Direktorat Pembinaan SMK
                               dengan
             Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat
                     Universitas Negeri Malang




                        Disusun oleh :
                 Tulis Nama (jangan disingkat)




       KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
          UNIVERSITAS NEGERI MALANG
    LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
                 Pebruari 2012
A. LATAR BELAKANG.
       Isi supaya dikembangkan sendiri oleh mahasiswa/pendamping.
       Unsur yang diharapkan ada:
      Peran strategis pendidikan dalam konteks pembangunan nasional
       (landasan yuridis antara lain UU No 20 Tahun 2003 Tentang Sistem
       Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah No 19 Tahun 2005
       Tentang Standar Nasional Pendidikan).
      Peran perguruan tinggi dalam pembangunan (Tridharma Perguruan
       Tinggi), bisa diungkap pula peran Kuliah Kerja Nyata (KKN).
      Pendidikan Kejuruan (SMK).
      Otonomi Daerah.
      Pembelajaran berbasis TIK
      Keberadaan SMK sasaran pendampingan sebagai salah satu
       sasaran program pendampingan penyelenggaraan pendidikan
       menengah kejuruan 2010.

B. TUJUAN

        Berikut garis besar tujuan yang mungkin bisa diidentifikasi.

        Tujuan dari program pendampingan Sekolah Menengah Kejuruan
   (SMK) ini secara umum adalah :
   a. Mempersiapkan       mahasiswa      menjadi     sarjana   penerus
      pembangunan yang mampu menghayati permasalahan kompleks
      yang dihadapi masyarakat dan belajar menanggulangi
      permasalahan tersebut secara pragmatis dan terpadu.
   b. Mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan
      mahasiswa melalui penerapan ilmu, teknologi dan seni di bidang
      ilmu yang dikuasai dalam arti luas serta melatih mahasiswa/fresh
      graduate untuk mengembangkan life skils.
   c. Mendekatkan perguruan tinggi dengan masyarakat, pemerintah
      daerah dan instansi lain yang terkait sehingga memperoleh umpan
      balik dalam rangka peningkatan relevansi Tridharma Perguruan
      Tinggi dengan tuntutan stakeholders.
   d. Membantu program pemerintah, utamanya Direktorat Pembinaan
      SMK dalam menanggulangi keterbatasan guru bidang adaptif
      dan/atau produktif.


      Untuk mencapai tujuan tersebut kegiatan yang dilaksanakan setiap
mahasiswa peserta Program Pendampingan SMK dapat dikelompokkan
menjadi 2 (dua) tugas, yaitu:
1. Tugas utama, yaitu pendampingan dalam proses pembelajaran di SMK
   Sasaran untuk mata pelajaran adaptif dan atau produktif sesuai
   dengan kebutuhan SMK sasaran.


                                                                       1
2. Tugas tambahan yaitu membantu SMK dalam upaya:
   a. Menata sistem administrasi sekolah:
   b. Membenahi media pembelajaran;
   c. Membenahi perpustakaan;
   d. Menata lingkungan sekolah yang bersih dan sehat; dan
   e. Mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler



C. PROFIL SMK
    Uraikan secara garis besar profil SMK tempat bertugas.
    Profil lengkap dengan mengacu DATA POKOK PSMK 2010
    tempatkan sebagai lampiran

D. HASIL KEGIATAN
      Contoh urian berikut bisa dikembangkan oleh pendamping
       Program pendampingan SMK ini dilaksanakan selama 5 bulan yang
terhitung mulai bulan Oktober 2011 sampai dengan bulan Pebruari 2012.
Kegiatan yang dilaksanakan dalam pendampingan ini meliputi 6 (enam)
kelompok kegiatan yaitu: (a) pendampingan dalam kegiatan
pembelajaran, sebagai tugas utama; (b) pendampingan dalam penataan
administrasi sekolah; (c) pendampingan dalam pembenahan media
pembelajaran; (d) pendampingan dalam pengelolaan perpustakaan
sekolah; (e) pendampingan dalam menata lingkungan sekolah; dan (f)
pendampingan dalam mengembangkan kegiatan ekstra kurikuler, masing-
masing sebagai tugas tambahan. Adapun rencana kegiatan yang
dilaksanakan selama pendampingan adalah sebagai berikut :



1. Hasil Pendampingan Dalam Kegiatan Pembelajaran

        Jadwal
                       Jenis Kegiatan         Rincian           Ket.
     Pelaksanaan
Diisi bulan (bisa juga Misal:           Misal: membantu        Sudah
minggu ke)             membantu         mengajar kelas X,      berjalan
                       mengajar .       membantu menulis
                                        bahan ajar
                                        Matematika kelas X
                     Misal:             Misal: membantu
                     membantu           mengajar kelas X,
                     mengajar .         membantu menulis
                                        bahan ajar
                                        Matematika kelas XI




                                                                       2
2. Hasil Pendampingan Dalam Penataan Administrasi Sekolah

Jadwal Pelaksanaan Jenis Kegiatan               Rincian            Ket.
Diisi bulan (bisa juga Misal:           Misal: melengkapi data   Diisi
minggu ke)             membantu         siswa pindahan           jika
                       penataan                                  perlu
                       administrasi
                       siswa




3. Hasil Pendampingan Dalam Pembenahan Media Pembelajaran

Jadwal Pelaksanaan Jenis Kegiatan          Rincian                 Ket.
Diisi bulan (bisa juga Misal:      Misal: mengecat tiang         Diisi
minggu ke)             membantu    penyangga globe di            jika
                       memperbaiki kelas X                       perlu
                       globe




4. Hasil Pendampingan Dalam Pembenahan Perpustakaan Sekolah

Jadwal Pelaksanaan Jenis Kegiatan               Rincian            Ket.
Diisi bulan (bisa juga Misal:           Misal: memberi label     Diisi
minggu ke)             membantu         buku pelajaran           jika
                       memasang label   pengadaan tahun 2011     perlu
                       buku             bersama petugas
                                        perpustakaan


5. Hasil Pendampingan Dalam Menata Lingkungan Sekolah

Jadwal Pelaksanaan Jenis Kegiatan               Rincian            Ket.
Diisi bulan (bisa juga Misal: membuat   Misal: proposal akan     Diisi
minggu ke)             proposal taman   digunakan mencari        jika
                       halaman depan    sponsor bersama          perlu
                       sekolah          komite sekolah




                                                                      3
6. Hasil Pendampingan Dalam Mengembangkan Kegiatan Ekstra
   Kurikuler

      Jadwal
                   Jenis Kegiatan        Rincian                    Ket.
    Pelaksanaan
Diisi bulan (bisa Misal:          Misal: peminat cukup           Sedang
juga minggu ke)   memperkenalkan banyak sehingga                 berjalan
                  sepak takraw    menambah waktu
                  Misal:                                         Menunggu
                  pertandingan                                   jawaban
                  bola volley                                    SMK
                  dengan SMK                                     PGRI 1
                  PGRI 1


E. RINGKASAN HASIL PENDAMPINGAN
     Uraikan keadaan akhir pendampingan SMK sasaran di 6 bidang tugas
     pendampingan.

     1. Kegiatan Pembelajaran
        Misal: Mata pelajaran X tetap dirangkap oleh guru Y.
     2. Administrasi Sekolah
        Misal: Siswa pindahan semua dibukukan dalam daftar
     3. Media Pembelajaran
        Misal: tinggal 1 media pembelajaran tempel belum dibingkai
     4. Perpustakaan Sekolah
        Misal: Buku-buku pengadaan tahun 2011 semua sudah didaftar
        (katalogisasi)
     5. Lingkungan Sekolah
        Misal: Material sisa pembangunan sudah dibersihkan, taman
        sekolah sudah menghijau sejalan dengan musim penghujan.
     6. Kegiatan Ekstra Kurikuler
        Misal: ada 6 kegiatan ekstra kirukuler, 4 berjalan dengan baik, yang
        lain tetap belum ada pembinanya

F. PERMASALAHAN DAN PENANGGULANGANNYA
     Secara umum permasalahan yang dihadapi dan cara pemecahannya
diuraikan sebagai berikut: masing-masing diuraikan masalah yang
dihadapi dan cara pemecahanya

1.   Pendampingan Dalam Kegiatan Pembelajaran
2.   Pendampingan Dalam Penataan Administrasi Sekolah
3.   Pendampingan Dalam Pembenahan Media Pembelajaran
4.   Pendampingan Dalam Pembenahan Perpustakaan Sekolah
5.   Pendampingan Dalam Penataan Lingkungan Sekolah
6.   Pendampingan Dalam Mengembangkan Kegiatan Ekstra
     Kurikuler


                                                                            4
G. REKAPITULASI KEBUTUHAN GURU

     Contoh:
       No.        Kompetensi/         Jml             Keterangan
                 Matapelajaran *)
        1.     Matematika              2     Cukup
        2.     Pendidikan Agama        2     Tahun 2012, satu pensiun
        3.     Teknik Komputer         1     Kurang dua guru
               Dan Jaringan

     *) diurutkan seperti tabel tenaga pendidik dalam DATA POKOK PSMK
        2010


H. KESIMPULAN DAN SARAN

     1. Kesimpulan
     2. Saran


I.   PENUTUP

             Silahkan rumuskan sendiri kalimat penutup laporan


J. LAMPIRAN LAMPIRAN

     1. Profil Sekolah

     2. Foto Kegiatan
          Dalam laporan akhir ini diharapkan ada foto-foto keadaan
           sekolah     setelah      pendampingan,       sehingga dapat
           menggambarkan hasil/kemajuan.
          Foto kegiatan supaya dikelompokkan per jenis pendampingan
           (6 jenis pendampingan), dan masing-masing foto supaya diberi
           keterangan.
          Pengambilan foto supaya “kontekstual”, melalui foto kegiatan
           tersebut dapat “dibaca” kegiatan yang dilaksanakan.
          Tiap kegiatan pendampingan diusahakan minimal 2 (dua) foto
           digital

     3. Daftar Hadir di Sekolah

     4. Lain-lain yang dianggap perlu




                                                                        5
Mengetahui:                             Malang, 27 Pebruari 2012
Kepala SMK Negeri 11 Malang            Penyusun laporan,


Tanda tangan                            Tanda tangan
Dan cap



Nama terang                             Nama terang
NIP                                     NIM



Catatan:
1. Laporan akhir supaya dikirim dalam rentang waktu 27-29 Pebruari
   2012, laporan pendahuluan dan laporan kemajuan yang resmi/asli yang
   ada tanda tangan dan cap sekolah dikumpulkan bersama laporan akhir.
2. Semua laporan (laporan pendahuluan, laporan kemajuan, dan laporan
   akhir) TIDAK PERLU DIJILID, cukup staples punggung (dua atau tiga
   staples), kertas ukuran A4.
3. Laporan dalam bentuk soft file dikirim melalui e-mail: info@lpm.um.ac.id
   ditembuskan (cc: gatotisnani_feum@yahoo.com). Dengan ditembuskan
   diharapkan penerimaan laporan tidak terikat jam kantor. Sedangkan
   laporan dalam bentuk hard/cetak supaya ditandatangani dan
   dimintakan tanda tangan dan cap sekolah.
4. Soft file foto kegiatan supaya disimpan baik-baik.
5. Kontak person kegiatan pendampingan selain Dosen Pembimbing
   adalah: Drs. Tiksno Widyatmoko, MA 081233220660, 085694808384;
   Drs. Taat Setyohadi 08123387751; Gatot Isnani 08155502293,
   08125265238.




                                                                         6

								
To top