KUR TEKOM by HC120929023632

VIEWS: 69 PAGES: 26

									            MARKAS BESAR                             KEPUTUSAN  KALEMDIKPOL
KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA                 NOMOR : KEP /   / I / 2011
          LEMBAGA PENDIDIKAN                         TANGGAL :  JANUARI 2011



                             KURIKULUM PENDIDIKAN
                       PENGEMBANGAN SPESIALISASI KOMLEK
                              BRIGADIR / PNS GOL. II




                   KEPUTUSAN KEPALA LEMBAGA PENDIDIKAN POLRI
               NOMOR : KEP / / XII / 2010 TANGGAL DESEMBER 2010
           MARKAS BESAR
KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA
          LEMBAGA PENDIDIKAN




                                KEPUTUSAN KALEMDIK POLRI
                                Nomor : Kep /   / XII /2010

                                            tentang

                                KURIKULUM PENDIDIKAN
                          PENGEMBANGAN SPESIALISASI KOMLEK
                                 BRIGADIR / PNS GOL. II


                            KEPALA LEMBAGA PENDIDIKAN POLRI

Menimbang       :   bahwa dalam rangka efektifitas dan efisiensi penyelenggaraan
                    Dikbangspes Komlek (Brigadir/PNS Gol II) serta untuk meningkatkan
                    kemampuan hasil didik, dibutuhkan adanya kurikulum Dikbangspes
                    Komlek (Brigadir/PNS Gol II), maka dipandang perlu menetapkan Surat
                    Keputusan.

Mengingat       :   1. Peraturan Kapolri Nomor 29 Tahun 2006 tanggal 29 Desember 2006
                       tentang Pedoman Induk Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan
                       Kepolisian negara Republik Indonesia.
                    2. Peraturan Kapolri Nomor 20 Tahun 2007 tanggal 28 September 2007
                       tentang Standar Komponen Pendidikan untuk Diktuk dan Dikbang
                       di Lingkungan Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Polri.
                    3. Keputusan kalemdiklat Polri No. Pol. : Skep/223/XII/2006 tanggal 29
                       Desember 2006 tentang Pedoman Pelaksanaan Pendidikan dan
                       Pelatihan di Pusdikmin Lemdiklat Polri.
                    4. Keputusan Kapolri Nomor : Kep/772/XII/2010 tanggal 31 Desember
                       2010 tentang Program Pendidikan Polri T.A. 2011

Memperhatikan   :   saran dan pertimbangan dari Pembina Fungsi, Pelaksana Pendidikan dan
                    Pengguna Hasil Didik.
                                                   2                       KEPUTUSAN KALEMDIK POLRI
                                                                           NOMOR : KEP /    / I / 2011
                                                                           TANGGAL :   JANUARI 2011



                                            MEMUTUSKAN

 Menetapkan                 :   1. mengesahkan Kurikulum Pendidikan Pengembangan Spesialisasi
                                   Komlek Brigadir/PNS Gol. II sebagaimana tersebut dalam lampiran
                                   Keputusan ini.

                                2. hal-hal lain yang berkaitan dengan Kurikulum Pendidikan
                                   Pengembangan Spesialisasi Komlek Brigadir/PNS Gol. II yang belum
                                   diatur dalam Kurikulum Pendidikan ini akan diatur kemudian, dan
                                   sebelum ada ketentuan baru maka ketentuan yang sudah ada selama
                                   ini serta tidak bertentangan dengan Keputusan ini dinyatakan tetap
                                   berlaku.

                                3. keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan.


                                                            Ditetapkan di : Jakarta
                                                            pada tanggal :       Januari     2011
                                                              KEPALA LEMBAGA PENDIDIKAN POLRI


Kepada Yth :
                                                                    Drs. IMAM SUDJARWO, M.Si
Kapusdikmin Lemdik Polri.                                          KOMISARIS JENDERAL POLISI
Tembusan :
1.   Kapolri.
2.   Wakapolri.
3.   Irwasum Polri.
4.   Asrena Kapolri.
5.   As SDM Kapolri.
6.   Kadiv TI Polri.
7.   Kapus Komlek Polri.
          MARKAS BESAR                                                    KEPUTUSAN KALEMDIK POLRI
KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA                                      NOMOR : KEP /    / I / 2011
    LEMBAGA PENDIDIKAN                                                    TANGGAL :   JANUARI 2011



                                             PETUNJUK UMUM


I.    TUJUAN PENDIDIKAN

           Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan Brigadir/PNS Gol II dalam melaksanakan tugas
      dalam bidang Komlek dilingkungan Polri.

II.   PROFIL DAN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

           Personel Polri (Brigadir/PNS Gol. II) yang memiliki kemampuan dan keterampilan dasar
      komunikasi dan Elektronika Kepolisian guna mendukung pelaksanaan tugas Polri, dengan kompetensi
      sebagai berikut:

      A. Mengerti prinsip dasar sistem komunikasi (sistem komunikasi radio konvensional, sistem radio
         trucking, sistem komunikasi satelit dan sistem komunikasi seluler);
      B. Mampu mengoperasikan berbagai jenis alat komlek (HT, radio mobil, HFSSB, Fiked Station, Flayway,
         dan video conference);
      C. Mampu melaksanakan program frekuensi berbagai jenis alat komlek (HT, radio mobil, HFSSB, Fiked
         Station, dan Flayway);
      D. Mampu menginstal berbagai jenis alat komlek;
      E. Mampu melakukan pemeliharaan dan perbaikan secara sederhana terhadap gangguan alat komlek.

III. WAKTU DAN PENTAHAPAN

      A. Waktu Pendidikan       : 2 Bulan ( 8 Minggu = 400 JP @ 45 Menit ).

      B. Pentahapan

          1. Tahap I : Pengenalan.

                      Pada tahap ini diberikan kegiatan – kegiatan yang mengarah pada usaha penyesuaian
              terhadap Proses Belajar mengajar, sehingga peserta didik mampu mengikuti kegiatan lebih
              lanjut.

          2. Tahap II : Pendalaman Materi.

                   Pada tahap ini diberikan pengetahuan dan keterampilan yang mendukung pelaksanaan
             tugas sebagai petugas Komlek di lingkungan Polri.


                                                                                           3. Tahap .....
                                                           2
      3. Tahap III : Pembulatan.

               Pada tahap ini diberikan pengalaman praktek yang merupakan suatu rangkuman dari
          semua mata pelajaran yang telah disampaikan untuk mendukung pelaksanaan tugas sebagai
          petugas Komlek di lingkungan Polri.


IV. MATERI AJARAN

   A. PENGANTAR

       1. Waktu Pimpinan.
       2. Pola Kurikulum dan Sistem Evaluasi.
       3. PUD/ Perdupsis.


   B. SUSUNAN MATERI PELAJARAN

        1. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN ( PROFESI )

          a.   Dasar elektronika ;
          b.   Dasar Teknik Digital ;
          c.   Dasar Teknik Listrik ;
          d.   Alat Ukur Elektronika ;
          e.   TRx AM/SSB (HF) ;
          f.   TRx FM (VHF/UHF) ;
          g.   Antena, Propagasi dan Sal. Transmisi;
          h.   Jenis - jenis telekomunikasi (Radio);
          i.   Jenis - jenis telekomunikasi (Seluller);
          j.   Telepon kabel;
          k.   Komunikasi satelit;
          l.   Komunikasi data, internet (jaringan);
          m.   Pengkat komlek dan harkan tingkat III;
          n.   Prosedur pengaman komunikasi;
          o.   Aplikasi Komputer.

      2. RP HUKUM DAN PER UU AN
          p. UU Telekomunikasi

    C. PEMBULATAN
       a. Latnis.
       b. Ceramah Bin Fungsi.
       c. Ceramah pemberantasan korupsi
                                                     3                    D. LAIN.....
    D. LAIN - LAIN
       a. Upacara Buka Pendidikan.
       b. Upacara Tutup Pendidikan
       c. Pemeriksaan Kesehatan
       d. Pre Test dan Post Test


V. METODE PEMBELAJARAN

   Pembelajaran menggunakan metode yang bervariasi sesuai tujuan pembelajaran, meliputi :
   1.   Metode Tanya Jawab, adalah :
        Cara penyajian materi pelajaran dalam pertanyaan yang dijawab, terutama dari tenaga pendidik
        kepada peserta didik, tetapi dapat pula dari peserta didik

   2.   Metode Diskusi, adalah :
        Cara penyajian materi pelajaran, dimana peserta didik diharapkan kepada suatu masalah yang bisa
        berupa pernyataan atau pertanyaan yang bersifat problematik untuk dibahas dipecahkan bersama.

   3.   Metode Penugasan, adalah :
        Cara penyajian materi Pelajaran, dimana tenaga pendidik memberikan tugas tertentu agar peserta
        didik melakukan kegiatan belajar serta mempertanggung jawabkan pekerjaan yang dihasilkan
        berupa tugas mengerjakan soal, meringkas bacaan, meneliti atau mengamati

   4.   Metode Ceramah, adalah :
        Cara penyajian materi pelajaran yang dilakukan tenaga pendidik dengan penuturan atau penjelasan
        lisan secara langsung terhadapat peserta didik.

   5.   Metode Demonstrasi, adalah :
        Cara penyajian materi pelajaran dengan meragakan atau mempertujukan kepada peserta didik
        suatu proses situasi atau benda tertentu yang sedang dipelajari, baik sebenarnya maupun tiruan
        yang sering diserta dengan penjelasan lisan.

   6.   Metode Pemecahan Masalah, adalah :
        Cara penyajian materi pembelajaran dengan peserta didik diharapkan pada satu permasalahan
        untuk dipecahkan atau ditemukan penyelesaianya dan mengembangkan kemampuan memecahkan
        masalah –masalah social dengan cara berpikir logis.

   7.   Metode Latihan atau Drill, adalah :
        Cara penyajian materi atau memelihara, kebiasaan – kebiasaan yang baik dan dapat digunakan
        untuk memperoleh suatu ketangkasan, ketetapan, kesempatan dan ketrampilan




                                                  4                                VI. PENILAIAN.....
VI. PENILAIAN

    1. Penilaian Hasil belajar

             Adalah penilaian yang dilaksanakan secara terpadu terhadap tugas – tugas peserta didik,
         pengamatan terhadap Kinerja dan tes tertulis serta latihan teknis.

    2. Penilaian Mental Kepribadian

              Adalah penilaian yang dilakukan terhadap sikap mental peserta didik yang dilaksanakan
         dalam bentuk pengamatan terhadap aspek kepribadian secara berkelanjutan, akurat dan konsisten.

    3. Pelaksanaan Penilaian diatur khusus dalam Pedoman Penilaian.


VII. PERSYARATAN PESERTA DIKBANGSPES

    1.    Anggota Polri golongan pangkat Brigadir/PNS Gol. II yang bertugas dibidang Komlek.
    2.    Umur maksimal 40 tahun;
    3.    Sehat jasmani dan rohani serta bebas dari narkoba dinyatakan oleh Dokter Polri;
    4.    Konduite baik diketahui oleh Pimpinan;
    5.    Memiliki kemampuan dasar Komputer;
    6.    Khusus Polwan dan PNS wanita tidak dalam keadaan hamil;



                                                          Ditetapkan di : Jakarta
                                                          pada tanggal :         Januari    2011
                                                          KEPALA LEMBAGA PENDIDIKAN POLRI



                                                                  Drs. IMAM SUDJARWO, M.Si
                                                                 KOMISARIS JENDERAL POLISI
          MARKAS BESAR
KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA
    LEMBAGA PENDIDIKAN


                                   RANGKA PELAJARAN POKOK
               NAMA DIK : DIKBANGSPES BRIGADIR/PNS GOL. II KOMLEK
               LAMA DIK : 2 BULAN /8 MINGGU/ 400 JAMPEL @ 45 MENIT
                                                       JML     TAHAP
 NO.               MATERI PELAJARAN                     JP   I   II  III   KETERANGAN

  1                         2                           3    4   5    6        7
       PENGANTAR                                       10
  I    ORIENTASI PENDIDIKAN
       1. Jam / Waktu Pimpinan                          2    2
       2. Pola Kurikulum & Sistem Evaluasi              2    2
       3. Perdupsis                                     2    2
       4. Preetest & Posttest                           2    1
       5. Rikkes                                        2    2

  II   SUSUNAN MATA PELAJARAN
       A. KOMPETENSI UTAMA                             326

          1.  Dasar elektronika                        24        24
          2.  Dasar Teknik Digital                     24        24
          3.  Dasar Teknik Listrik                     24        24
          4.  Alat Ukur Elektronika                    24        24
          5.  TRx AM/SSB (HF)                          24        24
          6.  TRx FM (VHF/UHF)                         24        24
          7.  Antena, Propagasi dan Sal.               24        24
              Transmisi.
          8. Jenis - jenis telekomunikasi (Radio)      24        24
          9. Jenis - jenis telekomunikasi (Seluller)   20        20
          10. Telepon kabel                            20        20
          11. Komunikasi satelit                       20        20
          12. Komunikasi data, internet (jaringan)     20        20
          13. Tehnik Instalasi                         20        20
          14. Peng kat komlek dan harkan tingkat       20        20
              III
          15. Prosedur pengaman komunikasi             14        14


       B. KOMPETENSI PENDUKUNG                         18        18
          1. Aplikasi Komputer                         12        12
          2. Undang-Undang Telekomunikasi              6         6


                                                                           B. RP HUKUM…..
                                     2

                                         JML          TAHAP
NO.               MATERI PELAJARAN        JP     I      II  III         KETERANGAN

 1                        2               3      4      5     6                 7

III   LATIHAN / PEMBULATAN               42

      A. Latnis / Latja                  40                  40
      B. Ceramah Pembina Fungsi          2                   2

IV    LAIN-LAIN                           8

      A. Upacara Buka Pendidikan          2      2           -
      B. Upacara Tutup Pendidikan         2      -           2

                       JUMLAH            400     11    344   45



                                               Ditetapkan di : Jakarta
                                               pada tanggal :         Januari   2011
                                               KEPALA LEMBAGA PENDIDIKAN POLRI



                                                       Drs. IMAM SUDJARWO, M.Si
                                                      KOMISARIS JENDERAL POLISI
           MARKAS BESAR                                                                                                 KEPUTUSAN KALEMDIK POLRI
KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA                                                                                    NOMOR : KEP /    / I / 2011
      LEMBAGA PENDIDIKAN
                                                                                                                        TANGGAL :   JANUARI 2011
                                                       SILABUS DIKBANGSPES KOMLEK BRIGADIR/PNS GOL. II

MATA PELAJARAN : DASAR ELEKTRONIKA
JAM PELAJARAN : 24 JP

           STANDAR                 KOMPETENSI                                                         PENGALAMAN         SARANA/ SUMBER
                                                                  INDIKATOR           MATERI POKOK                                           EVALUASI
          KOMPETENSI                   DASAR                                                             BELAJAR             BELAJAR
    Memahami dan              1. Mengerti teori dasar 1.1 Siswa dapat mengetahui 1. Teori dasar       Siswa            Sarana                Test
    menerapkan Teori             hukum ohm dimana           karakteristik AC dan DC;   hukum ohm       mendengarkan                            lisan
                                                                                                                          White board         dikelas
    Dasar Elektronika            hubungan        antara 1.2 Siswa dapat menjelaskan 2. Teori dasar     ceramah gadik      Spidol             Test
    dilingkungan Polri pada      beban      (tahanan),      teori dasar hukum Ohm;     AC/DC          Siswa aktif
    umumnya dan komlek           arus dan tegangan, 1.3 Siswa dapat menjelaskan 3. Spektrum                               PC atau Laptop      tulis
                                                                                                       bertanya                                dikelas
    khususnya.                   serta       kaitannya                                                 kepada gadik       dan Infocus
                                                            spektrum frekuensi.        frekuensi                                              Praktek
                                 dengan daya (watt).
                                                                                                      Siswa
                                                                                                       melaksanakan     Bahan ajaran
                              2. Mengetahui                                                            praktek            Hanjar Inteltek
                                                        2.1 Siswa dapat mengukur
                                 kegunaan teori dasar                                                  menghitung dan       (BIK)
                                                            dan            menghitung
                                 Hukum             Ohm                                                 mengukur suatu     Referensi buku
                                                            hambatan,      arus   dan
                                 kaitannya      dengan                                                 rangkaian            TDE
                                                            tegangan serta daya dari
                                 aplikasi daya yang
                                                            suatu rangkaian;
                                 dibutuhkan        oleh
                                 sebuah                 2.2 Siswa dalpat menerapan
                                 piranti/perangkat          alsus sebagai perangkat
                                 (alsus)                    aplikasi daya.



                              3. Mengetahui sumber- 3.1 Siswa                  dapat
                                 sumber energi yang       merancang/membuat
                                 diperlukan oleh alsus    rangkaian      elektronika
                                 baik berupa arus         sederhana;
                                 searah (DC), ataupun 3.2 Siswa dapat menerapkan
                                 arus bolak-balik (AC).   alsus berupa DC dan AC.
                                                                                                                                  DASAR TEKNIK DIGITAL…..
                                                                                    2

MATA PELAJARAN : DASAR TEKNIK DIGITAL
JAM PELAJARAN : 24 JP


         STANDAR                  KOMPETENSI                                                                     PENGALAMAN           SARANA/ SUMBER
                                                               INDIKATOR                  MATERI POKOK                                                      EVALUASI
        KOMPETENSI                  DASAR                                                                          BELAJAR               BELAJAR

    Memahami             dan 1. Dapat                  1.1. Menjelaskan pengertian      1. Pengantar             Siswa                 White Board         Test
    mengerti           dasar    mendefinisikan              dasar teknik digital        2. Bilangan binner        mendengarkan          Spidol               lisan
    rangkaian teknik digital    dasar teknik digital   1.2. Menjelaskan pengertian      3. Gerbang –              ceramah gadik         PC, Infocus          dikelas
    serta      penerapannya     yang berkaitan              gerbang – gerbang dasar        gerbang rangkaian                                                 Test tulis
                                                                                                                 Siswa      aktif      Komponen digital     dikelas
    dalam          rangkaian    dengan aplikasi             teknik digital                 dasar digital          bertanya                                   Praktek
    elektronika                 pada komponen          1.3. Menjelaskan        dengan   4. Shift register dan     kepada gadik       Sumber Belajar
                                elektronika                 membaca               dan      Counter                                   Buku dasar teknik
                                                                                                                 Siswa
                                                            menggambar rangkaian                                                     digital
                                                                                                                  melaksanakan
                                                            digital
                                                                                                                  praktek
                                                                                                                  menghitung
                              2. Dapat membedakan      2.1 Menjelaskan pengertian
                                                                                                                  dan mengukur
                                 rangkaian teknik          teknik digital dan analog;
                                                                                                                  suatu
                                 digital dengan        2.2 Siswa dapat menjelaskan                                rangkaian.
                                 analog                    perbedaan teknik digital
                                                           dengan analog;

                              3. Menerapkan teknik     3.1 Menjelaskan komponen
                                 digital dalam             digital             dalam
                                 pelaksanaan               penggunaannya
                                                       3.2 Merancang        rangkaian
                                                           digital sederhana
                                                       3.3 Siswa dapat menerapkan
                                                           teknik digital dengan
                                                           benar.




                                                                                                                                                                 DASAR …..
                                                                                3


MATA PELAJARAN : DASAR TEKNIK LISTRIK
JAM PELAJARAN : 24 JP


    STANDAR               KOMPETENSI                                                                       PENGALAMAN            SARANA/ SUMBER
                                                     INDIKATOR                  MATERI POKOK                                                        EVALUASI
   KOMPETENSI               DASAR                                                                            BELAJAR                BELAJAR
 Mengetahui dan       1. Mengetahui dan 1.1 Siswa dapat menuliskan         1.       Pendahuluan          Siswa              Sarana                 Test lisan
 memahami dasar-         mengerti       teori hukum2 dasar listrik dan                                    mendengarkan                               dikelas
                                                                           2.       Teori dasar arus                          White board
 dasar kelistrikan.      dasar        hukum   dapat menghitung arus,                                      ceramah gadik
                                                                                    dan tegangan                                                    Test tulis
                         kelistrikan.         tegangan dan daya (watt)                                                          Spidol
                                              pada beban.
                                                                                    listrik              Siswa aktif tanya                          dikelas
                                                                           3.                             jawab kepada          PC atau Laptop
                                            1.2 Siswa dapat menjelaskan
                                                                                    Sumber energi
                                                                                                          gadik                                     Praktek
                                                                                    listrik (alam dan                           dan Infocus
                                                hukum kelistrikan.
                                                                                    buatan)              Siswa
                                                                                                          melakukan             Alat ukur EC
                                                                           4.       Tenaga listrik
                      2. Mengetahui dan                                                                   penghitungan          Kabel2 listrik
                                          2.1 Siswa dapat mengukur                  DC/AC
                         mengerti sumber2                                                                 besaran2
                                              dan menghitung arus dan
                         energi/tenaga
                                              tegangan serta daya dari
                                                                           5.       Penginstalasian       kelistrikan (daya)    Papan/ modul
                         listrik DC/AC.                                             jaringan listrik                             praktek
                                              suatu   jaringan    baik                                   Siswa
                                              DC/AC.                       6.       Pengukuran            melakukan
                                                                                    tenaga listrik        rancan bangun
                                            2.2 Siswa dapat menerapkan                                                        Bahan ajaran
                                                penggunaan       energi                                   instalasi jaringan
                                                elektroni                                                 1 fasa              Hanjar Dasar2
                                                                                                                               Kelistrikan
                                                                                                         Siswa
                      3. Mengerti instalasi                                                               melaksanakan        Dasar
                                            3.1 Siswa dapat merancang                                     praktek instalasi    Penginstalasian
                         listrik sederhana      dan melakukan instalasi                                   dan mengukur
                         (1 fasa).              jaringan       sederhana                                                      Vademikum
                                                                                                          suatu jaringan
                                                (rumah/ 1 fasa).                                                               Elektronika
                                                                                                          listrik 1 fasa
                                            3.2 Siswa            dapat
                                                membedakan tegangan 1
                                                fasa dan 3 fasa.



                                                                                                                                                  ALAT UKUR …..
                                                                                  4


MATA PELAJARAN : ALAT UKUR ELEKTRONIKA
JAM PELAJARAN : 24 JP


    STANDAR               KOMPETENSI                                                                       PENGALAMAN        SARANA/ SUMBER
                                                        INDIKATOR                 MATERI POKOK                                                     EVALUASI
   KOMPETENSI               DASAR                                                                            BELAJAR            BELAJAR
 Memahami dan         1. Paham        dan 1.1 Siswa paham dan mengerti 1.         Pendahuluan           Siswa              Sarana                 Test lisan
 menerapkan alat-        mengerti prinsip2    prinsip2 dasar dan cara                                    mendengarkan                                dikelas
                                              kerja alat ukur elektronika;   2.   Sumber energi                              White board
 alat ukur               dasar serta cara
                                                                                  untuk alat ukur
                                                                                                         ceramah gadik                             Test tulis
 elektronika sesuai      kerja alat2 ukur 1.2 Siswa dapat menjelaskan                                                        Spidol                 dikelas
                                                                                  elektronika           Siswa aktif
 peruntukannya.          elektronika.         prinsip-prinsip dan cara                                                                             Praktek
                                              kerja       alat-alat     ukur 3.   Macam dan jenis        bertanya kepada     PC atau Laptop
                                                  elektronika.                    serta fungsi alat      gadik
                                                                                                                             dan Infocus
                      2. Paham         dan                                        ukur elektronika      Siswa
                         mengerti jenis2 / 2.1 Siswa dapat menyebutkan                                   mendiskusikan       tool kit
                                               dan          menjelaskan 4.        Device yang dapat
                         macam2 alat ukur                                                                materi sesuai
                                               jenis/macam  alat   ukur           diukur dengan alat                         AVO meter
                         elektronika   dan     elektronika;                                              perintah gadik
                                                                                  ukur elektronika
                         penggunaannya     2.2 Siswa dapat menggunakan                                                       Osiloskop
                                                  alat ukur elektronika dengan                          Siswa
                                                  benar.                                                 melaksanakan        Watt meter
                                                                                                         praktek             Test bank
                      3. Dapat              3.1 Siswa                dapat                               penggunaan alat
                         menggunakan            mengoperasikan alat ukur                                 ukur elektronika    Signal Gen.
                         (mengoperasikan)       elektronika secara benar
                                                dan aman;                                               Siswa dapat        Bahan ajaran
                         alat2         ukur                                                              mengukur
                                            3.2 Siswa dapat menggunakan
                         elektronika sesuai                                                                                   Hanjar Alat ukur
                                                alat ukur sesuai fungsinya                               komponen2
                         fungsinya.             serta sumber energi yang                                                        EC
                                                                                                         elektronika dan
                                                  dibutuhkannya.                                                              Referensi buku
                                                                                                         device dengan
                                                                                                                                TDE
                                                                                                         benar
                                                                                                          Siswa dapat
                                                                                                           menghitung
                                                                                                           besaran2 yang
                                                                                                           diukur dengan
                                                                                                           alat ukur
                                                                                                           elektronika
                                                                                                                                                    TEKNIK …..
                                                                            5



MATA PELAJARAN : TEKNIS DASAR RADIO HF AM/SSB (TRx AM/SSB (HF)
JAM PELAJARAN : 24 JP


     STANDAR          KOMPETENSI                                                                    PENGALAMAN          SARANA/ SUMBER
                                                 INDIKATOR                  MATERI POKOK                                                     EVALUASI
    KOMPETENSI          DASAR                                                                         BELAJAR              BELAJAR
                                                                                                 1. Siswa
Memahami dasar-   1. Mengetahui dan 1.1 Siswa dapat mengetahui         1.   Teknik dasar radio                         Sarana                 Test
                                                                                                    mendengarkan
dasar radio          mengerti    teknik     dan     mengerti    blok        TRx HF-AM/SSB
                                                                                                    ceramah gadik        White board          lisan
carima               dasar        radio     diagram transmitter dan
                                                                       2.   Blok diagram         2. Siswa aktif          Spidol               dikelas
Transceiver)         transceiver    HF      Receiver HF-AM/SSB
                                                                            Transmitter dan         bertanya kepada      PC atau Laptop      Test tulis
AM/SSB – HF.         AM/SSB                                                                                              dan Infocus          dikelas
                                        1.2 Siswa dapat membaca             Receiver HF-            gadik
                                            blok diagram Transmitter        AM/SSB               3. Siswa membaca        Blok diagram        Praktek
                                            dan receiver HF-AM/SSB                                  blok diagram TRx       radio TRx HF-
                                                                       3.   Troubel shooting        HF-AM/SSB yg           AM/SSB
                                        1.3 Siswa              dapat        radio TRx HF-                                Modul radio TRx
                                                                                                    diberikan gadik
                                            menyebutkan      bagian2        AM/SSB                                         HF-AM/SSB
                                                                                                 4. Siswa
.                                           dari   transmitter   dan
                                                                                                    melaksanakan
                                            receiver HF-AM/SSB                                      pengukuran pada    Bahan ajaran
                                                                                                    bagian2 pada Tx      Hanjar Radio TRx
                  2. Mengetahui dan 2.1 Siswa              dapat                                                           HF-AM/SSB
                                                                                                    dan Rx HF-
                     mengerti    cara     menggunakan/mengoper                                      AM/SSB               Referensi buku
                     bekerjanya radio     asikan radio TRx HF-                                   5. Siswa dapat            Radio HF SSB
                     transceiver  HF      AM/SSB                                                    mengoperasikan
                     AM/SSB
                                      2.2 Siswa dapat melakukan                                     radio TRx HF-
                                          pengukuran       pada                                     AM/SSB
                                          bagian2 TRx HF-AM/SSB
                                          secara terbatas




                                                                                                                                             TEKNIK…..
                                                                            6



MATA PELAJARAN : TRx FM /TEKNIK DASAR RADIO FM (VHF DAN UHF)
JAM PELAJARAN : 24 JP


    STANDAR             KOMPETENSI                                                                   PENGALAMAN        SARANA/ SUMBER
                                                       INDIKATOR                 MATERI POKOK                                              EVALUASI
   KOMPETENSI             DASAR                                                                        BELAJAR            BELAJAR
                                                                                                   Siswa
 Memahami dasar-    1. Mengetahui dan       1.1 Siswa dapat mengetahui dan      1.   Pendahuluan                       Sarana               Test
                                                                                                    mendengarkan
 dasar radio           mengerti  teknik         mengerti macam2 modulasi                                                 White board        lisan
                                                                                2.   Teknik         ceramah gadik
 carima                modulasi   pada          pada radio TRx FM                                                        Spidol             dikelas
                                                                                     dasar radio   Siswa aktif
 (Transceiver) FM      radio TRx
                                            1.2 Siswa dapat mengetahui dan           TRx FM                              PC atau Laptop    Test
                                                                                                    bertanya kepada
 VHF dan UHF.
                                                mengerti      blok    diagram                       gadik                dan Infocus        tulis
                                                                                3.   Blok diagram                        Buku Blok          dikelas
                                                transmitter dan Receiver FM                        Siswa membaca
                                                                                     Transmitter                           diagram radio    Praktek
                                                                                     dan Receiver   blok diagram TRx
                                            2.1 Siswa dapat membaca blok                            FM yg diberikan        TRx FM
                    2. Mengetahui dan                                                FM                                  Module radio
                                                diagram     Transmitter  dan                        gadik
                       mengerti    teknik                                                                                  TRx FM
                                                receiver FM                     4.   Troubel       Siswa
                       dasar        radio
                                            2.2 Siswa dapat menyebutkan              shooting       melaksanakan
                       transceiver    FM                                                                               Bahan ajaran
                                                bagian2 dari transmitter dan         radio TRx      pengukuran pada
                       (VHF/UHF)                                                                                         Hanjar Teknik
                                                receiver FM                          FM             bagian2 pada Tx
                                            2.3 Siswa                   dapat                       dan Rx FM              Dasar Radio
                                                menggunakan/mengoperasika                          Siswa dapat            FM
                                                n radio TRx FM                                      mengoperasikan       Referensi buku
                                            2.4 Siswa     dapat    melakukan                        radio TRx FM           teknik2 radio
                                                pengukuran pada bagian2 TRx                        Siswa melakukan        FM
                                                FM secara terbatas                                  perbaikan radio
                                                                                                    TRx FM
                                            3.1 Siswa     dapat   melakukan
                    3. Mampu
                                                perbaikan pada radio TRx FM
                       melaksanakan
                                                secara terbatas
                       trouble  shotting
                                            3.2 Siswa    dapat   menjelaskan
                       terbatas
                                                kelemahan radio TRx FM
                                                secara terbatas.



                                                                                                                                           ANTENA …..
                                                                              7


  MATA PELAJARAN          : ANTENA, PROPAGASI, DAN SAL. TRANSMISI
  JAM PELAJARAN           : 24 JP

 STANDAR                                                                                                                               SARANA/
                   KOMPETENSI                                                                                PENGALAMAN
KOMPETENS                                             INDIKATOR                        MATERI POKOK                                    SUMBER          EVALUASI
                     DASAR                                                                                     BELAJAR
    I                                                                                                                                  BELAJAR
                                                                                                           Siswa
Memahami        1. Memahami dan 1.1 Siswa dapat menyebutkan fungsi dari 1.             Pendahuluan                                  Sarana             Test lisan
                                                                                                            mendengarkan
prinsip kerja      mengerti prinsip     antena;                                                                                       White board      dikelas
                                                                              2.       Teori dasar          ceramah gadik
antena,            kerja antena.                                                                                                      Spidol
                                    1.2 Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja          Antena dan          Siswa aktif bertanya                       Test tulis
propagasi
                                        antena.                                        propagasi            kepada gadik              PC atau
gelombang                                                                                                                                               dikelas
                                                                                                                                        Laptop
                                                                                  3.                       Siswa melakukan
dan media                                                                              Macam dan                                      dan Infocus     Praktek
transmisi       2. Mengetahui    2.1 Siswa     dapat     menuliskan     dan            bentuk antena        pengukuran SWR
                                                                                                            dr. matching              Antena
gelombang          macam2 antena     menyebutkan macam dan bentuk antena;                                                             Alat Ukur
radio.             dan bentuknya                                            4.         Gain dan             impedansi pd.
                                                                                       matching             antena                      SWR meter
                                 2.2 Siswa dapat menjelaskan manfaat antena                                                           AVO meter
                                     sesuai penggunaannya.
                                                                                       impedansi pd.       Siswa melakukan
                                                                                       Antena               penghitungan pj.          Tool Kit
                                                                            5.         Spektrum             Gelombang dr.
                                                                                                            penggunaan freq.        Bahan ajaran
                3. Memahami dan 3.1 Siswa dapat menghitung panjang lamda,              frekuensi
                                                                                                           melaksanakan              Hanjar
                   mengerti           frekuensi yang sesuai dg antena yg
                   pengguatan dan                                           6.         Pola radio GEM       praktek komunikasi          Antena dan
                                      digunakan;
                                                                                                            dgn radio                   Propagasi
                   penyesuaian    3.1 Siswa dapat menjelaskan fungsi antena 7.         Saluran
                   pada antena                                                                             Siswa melakukan           Hanjar
                                      sesuai penggunaannya.                            transmisi
                                                                                                            diskusi ttg materi yg       Spektrum
                4. Memahami      dan                                                                        telah diberikan gadik       freq.
                   mengerti            4.1 Siswa dapat mengukur gain antena dan                                                       Hanjar
                   propagasi               SWR yang ada pada saluran                                                                    Media
                   gelombang           4.2 Siswa mengerti matching impedansi                                                            Transmisi
                   (frekuensi)                                                                                                        Referensi
                                                                                                                                        buku
                5. Mengetahui dan 5.1 Siswa      dapat      menuliskan   dan                                                            Telekomunik
                   mengerti media     menyebutkan      pita   frekuensi (dari                                                           asi
                   transmisi          spektrum freq.)
                   gelombang.     5.2 Siswa      dapat      menuliskan   dan
                                      menyebutkan macam2 media transmisi
                                      gelombang.
                                                                                                                                                      JENIS …..
                                                                         8




MATA PELAJARAN     : JENIS-JENIS TELEKOMUNIKASI (RADIO)
JAM PELAJARAN      : 24 JP


     STANDAR         KOMPETENSI                                                          PENGALAMAN              SARANA/ SUMBER
                                              INDIKATOR             MATERI POKOK                                                          EVALUASI
    KOMPETENSI         DASAR                                                               BELAJAR                  BELAJAR
                                                                                        Siswa
  Memahami dasar   1. Mengetahui     1.1 Siswa              dapat 1. Pendahuluan                                Sarana                    Test lisan
                                                                                         mendengarkan
  telekomukasi        dan mengerti       mendefinisikan      radio
                                                                                         ceramah gadik              White board            dikelas
                                         konvensional dan   radio 2. Macam radio                                 
  dengan radio        dasar
                                                                    konvensional        Siswa aktif bertanya        Spidol               Test tulis
  (TRx).              telekomunikasi     trunking;
                                                                                         kepada gadik               PC atau Laptop         dikelas
                                                           dapat 3. Radio Trunking                                 dan Infocus
                      dgn radio      1.2 Siswa                                           Siswa melakukan                                  Praktek
                                          menyebutkan        dan                         diskusi ttg radio          Buku petunjuk
                                          menuliskan perbedaan 4. Spesifikasi dan        konvensional dan            radio Konv. Dan
                                          dari radio konvensional   pengoperasian        trunking yg diberika        Trunking
                                          dan trunking              radio                gadik                      Radio Konv. Dan
                                                                                        Siswa dapat                 radio Trunking
                                                                  5. Pemograman          mengoperasikan             Cloning/interface
                   2. Mengetahui       2.1 Siswa            dapat    radio               radio konv. Dan
                      dan mengerti         menggunakan/mengop                            radio trunking         Bahan ajaran
                      cara                 erasikan         radio                       Siswa melakukan           Hanjar Radio
                      bekerjanya           konvensional dan radio                        pemrogramman               Komunikasi dua
                      radio                tranking;                                     terhadap radio konv.       arah dan
                      konvensional     2.2 Siswa dapat melakukan                         Dan radio trunking         Trunking
                      dan      radio       pemrogramman                                                            Referensi buku
                                           terhadap         radio                                                   Radio
                      trunking
                                           konvensional      dan                                                    Komunikasi
                                           trunking       secara
                                           terbatas.




                                                                                                                                         KOMUNIKASI …..
                                                                               9



MATA PELAJARAN       : KOMUNIKASI SELULER
JAM PELAJARAN        : 20 JP


     STANDAR             KOMPETENSI                                                                          PENGALAMAN       SARANA/ SUMBER
                                                        INDIKATOR                       MATERI POKOK                                             EVALUASI
    KOMPETENSI             DASAR                                                                               BELAJAR           BELAJAR
                                                                                                              Siswa
  Memahami dasar-    1. Mengetahui dan 1.1     Siswa dapat mengerti dan            1.   Pendahuluan                           Sarana              Test
                                                                                                               mendengark
  dasar komunikasi      mengerti               menyebutkan       komunikasi                                                    White board        lisan
                                               seluler (GSM dan CDMA)              2.   Komunikasi             an ceramah
  seluler.              komunikasi GSM
                                                                                        Seluler                gadik           Spidol             dikelas
                        dan CDMA       1.2     Siswa dapat membedakan                                                          PC atau Laptop    Test
                                                                                                              Siswa aktif
                                               komunikasi GSM dan CDMA             3.   Teknik dasar                           dan Infocus        tulis di
                                                                                                               bertanya
                                           1.3 Siswa     dapat   mengetahui
                                                                                        komunikasi seluler                     HP (seluler)       kelas
                                                                                                               kepada gadik
                                                                                        GSM dan CDMA                                              Praktek
                                               sistem    komunikasi seluler                                   Siswa
                                               (BTS)                               4.   Jaringan               mendiskusik    Bahan ajaran
                                                                                        Komuniaksi             an materi       Hanjar
                                                                                        Seluler                sesuai dgn        komunikasi
                                                                                                               perintah          seluler
                     2. Mengetahui dan 2.1 Siswa dapat menyebutkan                 5.   Keuntungan dan                         Referensi buku
                        mengerti   teknik                                                                      gadik
                                           jalur komunikasi seluler (GSM                kelebihan dari                           teknik
                        komunikasi                                                      komunikasi GSM        Siswa dapat
                                           dan CDMA)                                                                             komunikasi
                        Seluler                                                         dan CDMA               mengoperasi
                                           2.2 Siswa dapat menyebutkan                                         kan               seluler
                                               kelebihan dan kekurangan dari                                   komunikasi
                                               GSM dan CDMA                                                    seluler
                                                                                                               dengan
                                                                                                               benar




                                                                                                                                                  TELEPON…..
                                                                            10


MATA PELAJARAN       : TELEPON KABEL
JAM PELAJARAN        : 20 JP

    STANDAR             KOMPETENSI                                                                     PENGALAMAN           SARANA/ SUMBER
                                                    INDIKATOR                   MATERI POKOK                                                   EVALUASI
   KOMPETENSI             DASAR                                                                          BELAJAR               BELAJAR
                                                                                                    Siswa
 Memahami dasar-    1. Mengetahui dan      1.1 Siswa dapat menjelaskan 1.       Pendahuluan                                 Sarana              Test
                                                                                                     mendengarkan
 dasar komunikasi      mengerti  teknik        komunikasi dua arah                                                           White board        lisan
                                                                           2.   Teknik dasar         ceramah gadik
 telepon melalui       telepon                                                                                               Spidol             dikelas
                                           1.2 Siswa dapat menjelaskan          telepony            Siswa aktif bertanya
 kabel.
                                               teknik-teknik telepon kabel                                                   PC atau Laptop    Test
                                                                                                     kepada gadik
                                                                           3.   Teknik jaringan                              dan Infocus        tulis
                                           1.3 Siswa dapat menyebutkan          telepony            Siswa membaca
                                                                                                     blok diagram            Handset dan        dikelas
                                               bagian2      dari    sistem
                                                                           4.   Blok diagram                                  PBX               Praktek
                                               telepony                                              telepon (handset)
                                                                                jaringan telepon     dan jaringan            Kabel2
                                                                                                     telepon diberikan        sambungan
                    2. Mengetahui dan      2.1 Siswa dapat menyebutkan 5. Instalasi jaringan                                 Tool kit
                       mengerti jaringan       macam2 jaringan kabel      telepon                    gadik
                                                                                                    Siswa                   Alat ukur
                       telepon kabel           telepon
                                           2.2 Siswa dapat menjelaskan                               melaksanakan
                                                                                                     diskusi sesuai         Bahan ajaran
                                               cara        penyambungan
                                                                                                     materi yg diberikan     Hanjar Teknik
                                               pelanggan dari rumah
                                                                                                     oleh gadik               Telepon
                                               kabel
                                                                                                    Siswa melakukan         Referensi buku
                                           2.3 Siswa dapat melakukan
                                                                                                     penginstalasian          teknik
                                               pengukuran pada jaringan
                                                                                                     telepon dan              telekomunikasi
                                               kabel (telkom)
                                                                                                     jaringan (kabel)
                    3. Mampu               3.1 Siswa dapat melakukan                                 dengan PBX
                       melaksanakan            penginsatalasian                                     Siswa melakukan
                       penginstalasian         sambungan telepon secara                              pengukuran dengan
                       jaringan telepon        terbatas                                              alat ukur
                       terbatas            3.2 Siswa dapat melakukan
                                               perbaikan             pada
                                               sambungan dan terminal
                                               telepon secara terbatas




                                                                                                                                           KOMUNIKASI …..
                                                                            11



MATA PELAJARAN        : KOMUNIKASI SATELIT
JAM PELAJARAN         : 20 JP


   STANDAR                KOMPETENSI                                                                     PENGALAMAN         SARANA/ SUMBER
                                                          INDIKATOR                   MATERI POKOK                                               EVALUASI
  KOMPETENSI                DASAR                                                                          BELAJAR             BELAJAR
Memahami prinsip   1. Mengetahui         dan      1.1 Siswa dapat menjelaskan    1.   Pendahuluan      Siswa               Sarana                Test
kerja komunikasi      mengerti prinsip dasar          pengertian Komsat                                 mendengarkan                               lisan
                                                                                 2.   Bagian-bagian                          White board
satelit.              komunikasi satelit                                                                ceramah gadik                              dikelas
                                                  1.2 Siswa dapat menjelaskan         dari sistem
                                                                                                                             Spidol              Test
                                                      kegunaan komsat                 komsat           Siswa aktif
                                                                                                                                                   tulis
                                                  1.3 Siswa dapat menyebutkan    3.   Teknik dasar      bertanya kepada      PC atau Laptop       dikelas
                                                      bagian2    dari  sistem         sistem komsat     gadik
                                                                                                                             dan Infocus
                                                      komsat
                                                                                 4.   Apliaksi/        Siswa membaca
                                                                                                        bagian2 dari         Perlengkapan
                                                  1.4 Siswa dapat menyebutkan         kegunaan dari                           stasion bumi
                                                      bagian    space   ruang         sistem komsat     sistem komsat yg
                                                      angkasa             dan                           diberikan gadik      Tool Kit
                                                      perlengkapannya                                  Siswa melakukan      Alat ukur
                                                  1.5 Siswa dapat menyebutkan                           diskusi kelompok
                                                      bagian space bumi dan                             tentang materi yg   Bahan ajaran
                                                      perlengkapannya                                   diberikanoleh
                                                                                                        gadik                Hanjar Teknik
                   2. Mengetahui           dan                                                                                Dasar Sistem
                                                  2.1 Siswa dapat menjelaskan                          Siswa dapat
                      mengerti           teknik                                                                               Komsat
                                                      aplikasi dari komsat                              mengetahui
                      komunikasi satelit
                                                  2.2 Siswa dapat melakukan                             aplikasi-aplikasi    Referensi buku
                                                      pengukuran pada stasion                           dari sistem           Komsat (SCPC,
                                                      bumi secara terbatas                              komsat                CDMA)




                                                                                                                                            KOMUNIKASI …..
                                                                            12



MATA PELAJARAN       : KOMUNIKASI DATA, INTERNET (JARINGAN)
JAM PELAJARAN        : 20 JP


    STANDAR              KOMPETENSI                                                                PENGALAMAN          SARANA/ SUMBER
                                                     INDIKATOR                   MATERI POKOK                                              EVALUASI
   KOMPETENSI              DASAR                                                                     BELAJAR              BELAJAR
                                                                            1. Pendahuluan        Siswa
 Memahami dasar-    1. Mengetahui     dan    1.1 Siswa dapat
                                                                            2. Teknik dasar
                                                                                                                       Sarana               Test
                                                                                                   mendengarkan
 dasar teknik          mengerti     teknik       mendefinisikan komdat
                                                                               Komdat                                    White board        lisan
                                                                                                   ceramah gadik
 komunikasi data.      dasar    komunikasi                                                                               Spidol             dikelas
                                             1.2 Siswa dapat                3. Ketentuan/atura    Siswa aktif
                       data
                                                 menyebutkan dan               n dlm komdat                              PC atau Laptop    Test
                                                                                                   bertanya kepada
                                                 menuliskan teknik-teknik   4. Hartware dan        gadik                 dan Infocus        tulis
                                                 dasar komdat                  soft ware dlm      Siswa membaca         Lab Komputer       dikelas
                                                                               komdat                                    Kabel2 &          Praktek
                                                                                                   skema jaringan
                                                                            5. Internet            dan protokol pd        konektor
                    2. Mengetahui      dan 2.1 Siswa dapat menyebutkan                                                   Tool Kit
                       mengerti ketentuan-                                                         komdat
                                               dan menuliskan sistem                              Siswa                 Alat ukur
                       ketentuan    dalam      informasi/data yg
                       komdat                                                                      melaksanakan
                                               digunakan dlm komdat                                pemrogramman
                                           2.2 Siswa dapat menyebutkan                             pada pc dan
                                               dan menuliskan herarki                              pemasangan          Bahan ajaran
                                               data dan protokol                                   jaringan (kabel)      Hanjar Teknik
                                                                                                  Siswa dapat            Dasar Komdat
                    3. Mampu               3.1 Siswa dapat melakukan
                       melaksanakan dan                                                            mengoperasikan        Referensi buku
                                               instalasi jaringan komdat                                                  Internet
                       mengerjakan                                                                 sistem jaringan
                                               baik software dan hartware
                       instalasi  jaringan                                                         komdat
                                               secara terbatas
                       komdat                                                                     Siswa melakukan
                                           3.2 Siswa dapat
                                                                                                   browsing melalui
                                               menggunakan/mengopera
                                                                                                   jaringan internet
                                               sikan komdat melalui
                                               jaringan
                                           3.3 Siswa dapat melakukan
                                               komdat melalui jarigan
                                               internet

                                                                                                                                            TEKNIK.....
                                                                              13


MATA PELAJARAN      : TEKNIK INSTALASI
JAM PELAJARAN       : 20 JP


   STANDAR             KOMPETENSI                                                                          PENGALAMAN            SARANA/ SUMBER
                                                      INDIKATOR                    MATERI POKOK                                                        EVALUASI
  KOMPETENSI             DASAR                                                                               BELAJAR                BELAJAR
Memahami Teknik   1. Mengetahui        dan 1.1 Siswa dapat menjelaskan        1.    Pendahuluan         Siswa mendengarkan      Sarana                 Test
dasar Instalasi      mengerti        teknik     definisi                                                 ceramah gadik                                   lisan
                                                                              2.    Teknik dasar                                  White board
siskom .             dasar instalasi                                                                                                                     dikelas
                                            1.2 Siswa dapat menjelaskan             telepony            Siswa aktif bertanya
                                                                                                                                  Spidol
                                                teknik-teknik telepon kabel
                                                                              3.    Teknik jaringan      kepada gadik                                   Test
                                                                                                                                  PC atau Laptop        tulis
                                            1.3 Siswa dapat menyebutkan             telepony            Siswa membaca blok                              dikelas
                                                bagian2    dari  sistem                                  diagram telepon          dan Infocus
                                                                              4.    Blok diagram
                                                telepony
                                                                                    jaringan telepon     (handset) dan                                  Praktek
                                                                                                         jaringan telepon         Handset dan
                  2. Mengetahui       dan 2.1 Siswa dapat menyebutkan         5.    Instalasi            diberikan gadik           PBX
                                              macam2 jaringan kabel                 jaringan telepon
                     mengerti    jaringan                                                               Siswa melaksanakan       Kabel2
                     telepon kabel            telepon
                                                                                                         diskusi sesuai materi     sambungan
                                          2.2 Siswa dapat menjelaskan
                                              cara        penyambungan                                   yg diberikan oleh        Tool kit
                                              pelanggan dari rumah                                       gadik
                                              kabel                                                                               Alat ukur
                                                                                                        Siswa melakukan
                                          2.3 Siswa dapat melakukan                                      penginstalasian
                                              pengukuran pada jaringan                                                           Bahan ajaran
                                                                                                         telepon dan jaringan
                                              kabel (telkom)                                             (kabel) dengan PBX       Hanjar Teknik
                                                                                                                                   Telepony
                  3. Mampu                3.1 Siswa dapat melakukan                                     Siswa melakukan
                                              penginsatalasian                                           pengukuran dengan        Referensi buku
                     melaksanakan                                                                                                  teknik
                                              sambungan          telepon                                 alat ukur
                     penginstlasian                                                                                                telekomunikasi
                     jaringan     telepon     secara terbatas
                     terbatas             3.2 Siswa dapat melakukan
                                              perbaikan             pada
                                              sambungan dan terminal
                                              telepon secara terbatas


                                                                                                                                                    PENG KAT......
                                                                         14




MATA PELAJARAN     : PENG KAT KOMLEK DAN HARKAN Tk. III
JAM PELAJARAN      : 20 JP


    STANDAR            KOMPETENSI                                                                  PENGALAMAN          SARANA/ SUMBER
                                                     INDIKATOR                MATERI POKOK                                                      EVALUASI
   KOMPETENSI            DASAR                                                                       BELAJAR              BELAJAR

 Mengetahui dan 1. Mengetahui                1.1 Siswa dapat Menjelaskan 1. Pendahuluan           Siswa                White Board            Test
 memahami          pengelompokkan                pengelompokkan material 2. Pembinaan;             mendengarkan         Spidol                  lisan
 pemeliharaan      material komlek               komlek                     material komlek        ceramah Gadik        PC, Infocus             dikelas
 perangkat                                   1.2 Siswa dapat mengunakan     Polri;                                                              Test
 komunikasi                                      material komlek dengan 3. Pemeliharaan           Siswa bertanya      Sumber Belajar            tulis
 elektronik                                      benar.                     dan perbaikan          kepada Gadik        Buku        material      dikelas
                                                                            material komlek.                           komlek                   Praktek
                 2. Mampu                    2.1 Siswa               dapat                        Siswa               (pemeliharaan dan
                    melaksanakan                 melaksanakan                                      mendiskusikan       perbaikan
                    pemeliharaan       dan       pemeliharaan          dan                         materi    sesuai
                    perbaikan    material        perbaikan material komlek                         dengan perintah
                    komlek        sampai         sampai dengan tingkat III;                        Gadik
                    dengan tingkat III       2.2 Siswa dapat menjelaskan
                                                 manfaat    pemeliharaan
                                                                                                  Siswa
                                                 perangkat komlek untuk
                                                                                                   mempraktekan
                                                 memperpanjang        usia
                                                                                                   pemeliharaan
                                                 pakai.
                                                                                                   dan     perbaikan
                                                                                                   material komlek




                                                                                                                                              PROSEDUR.....
                                                                          15


MATA PELAJARAN       : PROSEDUR PENGAMANAN KOMUNIKASI
JAM PELAJARAN        : 12 JP

    STANDAR              KOMPETENSI                                                                PENGALAMAN          SARANA/ SUMBER
                                                    INDIKATOR                  MATERI POKOK                                                  EVALUASI
   KOMPETENSI              DASAR                                                                     BELAJAR              BELAJAR

 Memahami      dan   1. Dapat memahami     1.1 Siswa dapat Menjelaskan 1. Pengantar              Siswa                 White Board          Test
 mengerti Prosedur      standar Prosedur       standar Prosedur       dan     Prosedur    dan     mendengarkan          Spidol                lisan
 dan Pengamanan         dan Pengamanan         Pengamanan komunikasi;         Pengamanan          ceramah Gadik         PC, Infocus           dikelas
 komunikasi serta       komunikasi         1.2 Siswa dapat menerapkan         komunikasi         Siswa    bertanya                           Test
 memahami      UU                              prosedur dan pengawasan 2. Membangun               kepada Gadik         Sumber Belajar          tulis
 telkom dan radio                              komunikasi.                    jaringan           Siswa                Buku      pengantar     dikelas
 amatir                                                                       komunikasi          mendiskusikan        hanjar Prospamkom      Praktek
                     2. Menerapkan         2.1 Siswa                 dapat 3. Tata       cara     materi     sesuai
                        Prosedur       dan     mengaktualisasikan             berkomunikasi       dengan    perintah
                        Pengamanan             Prosedur               dan     yang baik           Gadik
                        komunikasi             Pengamanan komunikasi 4. Penggunaan
                                                                                                 Siswa
                        disesuaikan            dalam keseharian;              sandi dan kode      mempresentasikan
                        dengan ketentuan   2.2 Siswa dapat menjelaskan        angka               serta
                        UU telkom dan          prosedur       penggunaan
                                                                                                  menyimpulkan
                        radio amatir pada      peralatan radio (alkomlek).
                                                                                                  materi
                        lingkup      kerja
                        komlek             3.1. Siswa dapat menerangkan
                                                batasan band frekuensi
                                                serta siapa saja para
                                                pengguna jasa frekuensi
                                                tersebut;
                     3. Dapat              3.2. Siswa             dapat
                        menjabarkan band        mengaplikasikan bahasa
                        – band frekuensi        sandi dan kode dalam
                        yang ada serta          komunikasi.
                        siapa saja para
                        pengguna      jasa
                        frekuensi.




                                                                                                                                             APLIKASI.....
                                                                           16


MATA PELAJARAN       : APLIKASI KOMPUTER
JAM PELAJARAN        : 12 JP


    STANDAR              KOMPETENSI                                                                PENGALAMAN           SARANA/ SUMBER
                                                     INDIKATOR                  MATERI POKOK                                                  EVALUASI
   KOMPETENSI              DASAR                                                                     BELAJAR               BELAJAR

 Memahami     dan   1. Dapat    memahami     1.1 Siswa dapat Menjelaskan 1. Pengantar             mendengarkan          White Board          Test
 mengerti   dalam      cara pengoperasian        cara kerja komputer        dasar – dasar          ceramah Gadik         Spidol                lisan
 mengoperasikan        komputer                                             komputer                                     PC, Infocus           dikelas
 program komputer                                                        2. Sistem operasi        Siswa bertanya                              Test
                                             1.2 Siswa dapat melakukan      windows                kepada Gadik         Sumber Belajar          tulis
                                                 management file melalui 3. Management                                  Buku     pengantar      dikelas
                                                 windows Explorer           File                  Siswa                hanjar     aplikasi    Praktek
                                                                         4. Dasar internet         mendiskusikan        komputer
                                                                                                   materi    sesuai
                    2. Dapat                 2.1 Siswa dapat menjelaskan                           dengan perintah
                       mengoperasional-          dasar-dasar internet;                             Gadik
                       kan media internet
                       sebagai      sarana   2.2 Siswa            dapat
                                                                                                  Siswa
                       mencari informasi         menggunakan       Web
                                                                                                   mempraktekan
                                                 browser.
                                                                                                   program aplikasi
                                                                                                   komputer       dan
                                                                                                   dasar internet




                                                                                                                                 UU TELEKOMUNIKASI…..
                                                                      17



MATA PELAJARAN             : UU TELEKOMUNIKASI
JAM PELAJARAN              : 6 JP

                                                                                                                         SARANA/
       STANDAR              KOMPETENSI                                                           PENGALAMAN
                                                   INDIKATOR               MATERI POKOK                                  SUMBER         EVALUASI
      KOMPETENSI              DASAR                                                                BELAJAR               BELAJAR

                                                                                                                                         Penga
  Memahami dan           1. Dapat            1.1 Siswa dapat          1. Pengantar UU           Siswa                 White Board       matan
  mengerti UU               memahami,            Menjelaskan UU          telekomunikasi          mendengarkan          Spidol            (lembar
  Telekomunikasi serta      mengerti UU          Telekomunikasi       2. UU Telekomunikasi       Gadik                 PC, Infocus       pengam
  penerapannya dalam        Telekomunikasi                                                       menyampaikan                             atan)
  lingkungan Komlek                                                                                                   Sumber Belajar
                                                                                                 Materi.
                         2. Menerapkan UU    2.1. Siswa dapat                                                         Modul      UU
                            Telekomunikasi        menerapkan UU                                 Tanya jawab
                                                                                                                      Telekomunikasi
                            dalam                 Telekomunikasi
                            pelaksanaan           dalam pelaksanaan
                            tugas.                tugas.




                                                                                                               Ditetapkan di : Jakarta
                                                                                                               pada tanggal :          Januari   2011
                                                                                                               KEPALA LEMBAGA PENDIDIKAN POLRI



                                                                                                                      Drs. IMAM SUDJARWO, M.Si
                                                                                                                     KOMISARIS JENDERAL POLISI

								
To top