Tafsir Ilmu Tafsir

					       STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
                   MADRASAH ALIYAH
                 PROGRAM KEAGAMAAN

                 Mata Pelajaran : Tafsir dan Ilmu Tafsir


A. Latar Belakang
     Perubahan besar yang terjadi pada masyarakat dan bangsa Indonesia
khususnya, serta masyarakat bangsa-bangsa di dunia pada umumnya menuntut
adanya penyesuaian-penyesuaian tertentu dalam bidang pendidikan.
Pendidikan tidak cukup lagi diselenggarakan secara tradisional, berjalan apa
adanya tanpa target yang jelas dan prosedur pencapaian target yang terbukti
efektif dan efisien. Kurikulum Berbasis Kompetensi yang merupakan ciri dari
Kurikulum 2006, didesain untuk menjamin berlangsungnya proses pendidikan
yang kondusif bagi berkembangnya potensi peserta didik, sehingga mereka
mampu hidup mandiri dan harmonis di tengah-tengah masyarakat yang
majemuk.

     Sesuai dengan kerangka pikir di atas, Kurikulum Tafsir dan Ilmu Tafsir
Madrasah Aliyah (MA) dikembangkan dengan pendekatan sebagai berikut :
1. Lebih menitikberatkan target kompetensi daripada penguasaan materi.
2. Lebih mengakomodasi keragaman kebutuhan dan sumber daya pendidikan
   yang tersedia.
3. Memberikan kebebasan yang lebih luas kepada pelaksana pendidikan di
   lapangan untuk mengembangkan dan melaksanakan program pembelajaran
   sesuai dengan kebutuhan.

    Kurikulum Tafsir dan Ilmu Tafsir yang dikembangkan dengan pendekatan
tersebut diharapkan mampu meneguhkan keimanan dan meningkatkan
ketakwaan terhadap Allah Swt., kecakapan hidup, kemampuan bekerja dan
bersikap ilmiah, sekaligus menjamin pengembangan kepribadian bangsa
Indonesia yang kuat dan berakhlak mulia.

B. Tujuan
   Pembelajaran Tafsir dan Ilmu Tafsir di Madrasah Aliyah Program
Keagamaan bertujuan untuk :
   1. Meningkatkan kemampuan, pemahaman, penghayatan dan pengalaman
      siswa tentang Ilmu Tafsir, sehingga dapat membekali mereka dalam
      menafsirkan ayat-ayat Al-Qur’an sesuai dengan kaidah-kaidah yang
      benar, penuh tanggungjawab dan bijaksana dalam kehidupan pribadi,
      bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
   2. Menjadikan cendekiawan muslim yang beriman dan bertaqwa kepada
      Allah Swt., serta berakhlak mulia dalam kehidupan pribadi,


                                     1
      bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, serta melanjutkan pendidikan
      pada jenjang yang lebih tinggi.


C. Ruang Lingkup
     Mata pelajaran Tafsir dan Ilmu Tafsir adalah mata pelajaran yang
memberikan bekal kepada para peserta didik untuk memahami Al-Qur’an,
sebagai sumber ajaran Islam dan mengamalkan isi Al-Qur’an dalam
kehidupan sehari-hari.
     Adapun ruang lingkup atau bahan kajian mata pelajaran Tafsir dan Ilmu
Tafsir meliputi :
1. Ilmu Tafsir secara garis besar yang disajikan secara ringkas meliputi :
   a. Pengertian Al-Qur’an, wahyu dan ilham
   b. Nuzul Al-Qur’an dan pemeliharaannya
   c. Ayat/surat Makkiyah dan Madaniyah
   d. Asbab al-Nuzul
   e. Tafsir, Ta’wil dan Terjemah
   f. Tafsir Al-Qur’an dan aspek-aspek yang berkaitan dengan tafsir Al-
      Qur’an
   g. Periodisasi Tafsir Al-Qur’an

2. Tafsir Al-Qur’an dari ayat-ayat pilihan yang disajikan secara sistematis,
   meliputi :
   a. Sifat-sifat Allah (Maha Melihat, Maha Mengetahui)
   b. Balasan amal perbuatan
   c. Keadilan dan kebenaran
   d. Tugas dan status manusia
   e. Etika pergaulan
   f. Sifat-sifat terpuji
   g. Giat bekerja
   h. Pendayagunaan harta kekayaan
   i. Makanan dan gizi
   j. Minuman keras
   k. Akal dan ilmu pengetahuan
   l. Derajat orang yang berilmu
   m. Alam semesta dan kesejahteraan manusia
   n. Karunia Allah
   o. Lingkungan hidup
   p. Persatuan dan persaudaraan
   q. Penyelesaian perselisihan dan problema
   r. Musyawarah dan ta'aruf
   s. Kepemimpinan
   t. Pembinaan pribadi dan keluarga
   u. Pembinaan masyarakat


                                     2
D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
   Kelas    : XI
   Semester : 1

       Standar Kompetensi                      Kompetensi Dasar
1. Mampu memahami dan meyakini 1.1. Menjelaskan pengertian Al-
   Al-Qur’an sebagai sumber pokok          Qur’an, Wahyu dan Ilham.
   ajaran Islam, dan mengidentifikasi 1.2. Mengidentifikasi kemurnian Al-
   ilmu-ilmu yang dapat membantu           Qur’an dan usaha-usaha
   dan diperlukan dalam memahami           pemeliharaan atas kemurniannya.
   dan menafsirkan Al-Qur’an.         1.3. Menjelaskan ayat/surat
                                           Makkiyah dan Madaniyah.
                                      1.4. mengidentifikasi ayat dan surat
                                           dalam Al-Qur’an
                                      1.5. Memahami peran penting Asbab
                                           al-Nuzul Qur’an dalam
                                           menafsirkan ayat-ayat Al-Qur’an.
                                      1.6. Menjelaskan aspek-aspek yang
                                           berkaitan dengan Tafsir Al-
                                           Qur’an.

2. Mampu menganalisis sejarah 2.1. Mendeskripsikan sejarah tafsir
   penafsiran Al-Qur’an sejak masa      Al-Qur’an pada periode Nabi
   Nabi, sahabat, tabi’in, hingga       SAW.
   masa tadwin.                    2.2. Mendeskripsikan sejarah tafsir
                                        Al-Qur’an pada periode sahabat.
                                   2.3. Mendeskripsikan sejarah tafsir
                                        Al-Qur’an pada periode tabi’in.
                                   2.4. Mendeskripsikan sejarah tafsir
                                        Al-Qur’an pada periode tadwin
                                        (pembukuan)

3. Mampu memahami kandungan 3.1. Menganalisis ayat-ayat Al-
   ayat-ayat Al-Qur’an tentang sifat-      Qur’an yang berkenaan dengan
   sifat   Allah,   balasan     amal       sifat-sifat Allah, mencakup :
   perbuatan, menerapkan keadilan          o Q.S. Al-Hujurat : 18
   dan kebenaran, tugas dan status         o Q.S. Fushilat : 40
   manusia, dan mempedomaninya             o Q.S. Al-Mujadalah : 7
   dalam kehidupan sehari-hari.            o Q.S. At-Tagobun : 4
                                      3.2. Mengamalkan perbuatan-
                                           perbuatan baik, menjauhi
                                           perbuatan buruk, dan dorongan
                                           untuk berprestasi mencakup :
                                           o Q.S. Qashahs : 84

                                    3
       Standar Kompetensi                       Kompetensi Dasar
                                             o Q.S. An-Nisa : 85
                                             o Q.S. An-Nahl : 97
                                             o Q.S. At-Taubah : 71
                                             o Q.S. An-Nisa : 95
                                        3.3. Menerapkan sikap adil dan
                                             menegakkan kebenaran dalam
                                             perilaku sosial, mencakup :
                                             o Q.S. An-Nisa : 58
                                             o Q.S. An-Nisa : 135



Kelas    : XI
Semester : II

       Standar Kompetensi                       Kompetensi Dasar
4. Mampu memahami kandungan 4.1. Meyakini bahwa kebenaran
   ayat-ayat    Al-Qur’an  tentang      datang dari Allah, mencakup :
   kebenaran yang hakiki, memiliki      o Q.S. An-Nisa : 105
   sikap rendah diri dan menyadari      o Q.S. Al-Kahfi : 29
   keterbatasan kemampuan manusia 4.2. Menunjukkan sikap rendah diri
                                        dan tidak sombong, mencakup :
                                        o Q.S. An-Nisa : 1
                                        o Q.S. Al-Mu’minun : 12-16
                                   4.3. Menyadari keterbatasan
                                        kemampuan manusia, mencakup :
                                        o Q.S. Al-Isra : 85

5. Mampu        memahami       dan 5.1. Menerapkan etika pergaulan yang
   mengamalkan ayat-ayat Al-Qur’an       baik dalam kehidupan sehari-hari,
   tentang etika pergaulan, gemar        mencakup :
   tolong menolong, dan sifat-sifat      o Q.S. Al-Maidah : 2
   terpuji.                              o Q.S. Al-Mujadalah : 5-6
                                    5.2. Membiasakan diri untuk gemar
                                         tolong menolong, mencakup :
                                         o Q.S. An-Nisa : 114-115
                                         o Q.S. Al-Hujurat : 13
                                    5.3. Menunjukkan sifat-sifat
                                         kepribadian yang terpuji,
                                         mencakup :
                                         o Q.S. An-Nisa : 86
                                         o Q.S. Al-Mujadalah : 11


                                    4
       Standar Kompetensi                   Kompetensi Dasar
6. Mampu        memahami        dan 6.1. Menunjukkan sikap semangat
   menghayati ayat-ayat Al-Qur’an        giat bekerja dan mencari rizki
   tentang dorongan untuk giat           dengan cara yang halal,
   bekerja dan mencari rizki dengan      mencakup :
   cara     yang     halal,     dan      o Q.S. An-Nisa : 29-30
   pendayagunaan harta kekayaan     6.2. Mendeskripsikan ketentuan dan
                                         tata cara pendayagunaan harta
                                         kekayaan, mencakup :
                                         o Q.S. Q.S. Al-Baqarah : 261-
                                            264
                                         o Q.S. Al-Isra : 26-29


Kelas       : XII
Semester    :1

       Standar Kompetensi                   Kompetensi Dasar
1. Mampu memahami ayat-ayat Al- 1.1. Mengetahui makanan yang halal,
   Qur’an tentang makanan yang          dan bergizi, mencakup :
   halal, sehat dan bergizi, dan        o Q.S. Al-Baqarah : 172-173
   menyadari bahaya minuman keras.      o Q.S. Al-Maidah : 87-88
                                   1.2. Menyadari pentingnya makanan
                                   sehat dan bergizi, mencakup :
                                        o Q.S. An-Nahl : 66
                                        o Q.S. An-Nahl : 68-69
                                   1.3. Menghindari bahaya minuman
                                        keras dan perbuatan keji,
                                        mencakup :
                                        o Q.S. Al-Baqarah : 219
                                        o Q.S. Al-Maidah : 90-91

2. Mampu memahami ayat-ayat Al- 2.1. Mendayagunakan akal fikiran
   Qur’an tentang pendayagunaan      dengan baik, mencakup :
   akal   fikiran   dengan    baik,  o Q.S. Ali Imran : 190-191
   menyadari            pentingnya   o Q.S. Fathir : 27-28
   pengembangan ilmu, dan meman-
   faatkan alam semesta bagi 2.2. Menyadari pentingnya pengem-
   kehidupan manusia.                bangan ilmu pengetahuan,
                                     mencakup :
                                     o Q.S. Al-Alaq : 1-5
                                     o Q.S. Fushilat : 53-54



                                  5
       Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar
                                           2.3. Memanfaatkan alam semesta bagi
                                                kesejahteraan hidup manusia,
                                                mencakup :
                                                o Q.S. Al-Baqarah : 29
                                                o Q.S. Al-Jatsiyah : 12
3. Mampu        menghayati      dan        3.1. Menunjukkan sikap syukur
   menyakini ayat-ayat Al-Qur’an                terhadap nikmat karunia Allah
   tentang, mensyukuri karunia Allah            pada alam semesta, mencakup :
   pada alam semesta, keharusan                 o Q.S. Al-An’am : 141-142
   memelihara dan melestarikan             3.2. Memelihara dan melestarikan
   lingkungan hidup, pembinaan                  lingkungan hidup, mencakup :
   persatuan dan persaudaraan.                  o Q.S. An-Nahl : 112
                                                o Q.S. Ar-Rum : 41
                                                o Q.S. Saba : 15
                                           3.3. Menunjukkan sikap persatuan
                                                dan persaudaraan, mencakup :
                                                o Q.S. Ali Imran : 103
                                                o Q.S. Al-Hujarat : 10



Kelas       : XII
Semester    :2
       Standar Kompetensi                          Kompetensi Dasar
4. Mampu         menghayati     dan 4.1. Memerapkan tata cara
   menyakini ayat-ayat Al-Qur’an         menyelesaikan perselisihan dan
   tentang tata cara menyelesaikan       masalah dengan baik, mencakup :
   perselisihan,       membiasakan       o Q.S. Ali Imran : 159
   musyawarah, dan menerapkan            o Q.S. Al-Hujurat : 9
   konsep taaruf dalam kehidupan.   4.2. Membiasakan musyawarah dalam
                                         menghadapi masalah dan saling
                                         pengertian, mencakup :
                                         o Q.S. Asy-Syura : 38
                                    4.3. Mendeskripsikan konsep ta’aruf
                                         dalam kehidupan, mencakup :
                                         o Q.S. Al-Hujurat : 13

5. Mampu memahami dan                      5.1. Menjelaskan eksistensi
   menghayati ayat-ayat Al-Qur’an               kepemimpinan, mencakup :
   tentang kepemimpinan, tugas dan              o Q.S. An-Nisa : 59
   tanggungjawab pemimpin, dan                  o Q.s. Al-Baqarah : 247
   mengidentifikasi syarat-syarat               o Q.S. Ali Imran : 26


                                       6
       Standar Kompetensi                        Kompetensi Dasar
   pemimpin.                            5.2. Menyebutkan tugas dan
                                             tanggungjawab pemimpin,
                                             mencakup :
                                             o Q.S. An-Nisa : 58
                                        5.3. Mengidentifikasi syarat-syarat
                                             pemimpin, mencakup :
                                             o Q.S. An-Nisa : 144
                                             o Q.S. Al-Maidah : 57
                                             o Q.S. At-Taubah : 71

6. Mampu memahami dan meng- 6.1. Meningkatkan kemauan dan
   hayati ayat-ayat Al-Qur’an tentang      kemampuan membina diri pribadi
   pembinaan pribadi dan keluarga,         dan keluarga, mencakup :
   serta    pembinaan     masyarakat       o Q.S. At-Tahrim : 6
   secara umum.                            o Q.S. An-Nisa : 9
                                           o Q.S. Al-Baqarah : 44-45
                                      6.2. Memiliki kemauan dan
                                           kemampuan membina
                                           masyarakat dan memahami sikap
                                           sebagai da’i, mencakup :
                                           o Q.S. Ali Imran : 104
                                           o Q.S. An-Nahl : 125
                                           o Q.S. Al-Baqarah : 177




                                    7
                              REFERENSI


a. Ilmu Tafsir
   1. Departemen Agama Republik Indonesia, 1994, Al-Qur’an dan
      Tafsirnya, Bumi Restu, Jakarta.
   2. Manna al-Qathan, 1983, Mabahits fi Ulum Al-Qur’an
   3. Drs. Rosihon Anwar, M.Ag., 2000, Ulumul Qur’an
   4. Drs. Muhith Ruba’i dan Ahmad Amin, 1993, Al-Tafsir wa Ulumuhu,
      untuk MAK.
   5. Drs. H. Ahmad Syadali, M.A., dan Drs. Ahmad Rofi’i, Ulumul Qur’an

b. B. Tafsir
   1. Ahmad Mustofa Al-Maraghi, 1984, Tafsir Al-Maraghi
   2. Abu Al-Fida Ismail bin Katsir, 1994, Tafsir Al-Qur’an Al-Adzim (Ibnu
      Katsir)
   3. Jalaluddin Al-Suyuthi dan Jalaluddin Al-Mahally, 1995, Tafsir Al-
      Qur’an Al-Adzim, (Jalalain)
   4. Drs. Muhith Ruba’i dan Ahmad Amin, 1993, Al-Tafsir wa Ulumuhu,
      Untuk MAK.




                                    8
                    STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
                     Mata Pelajaran : Tafsir / Ilmu Tafsir

Setelah selesai mengeikuti mata pelajaran tafsir dan Ilmu Tafsir di Madrasah
Aliyah Program Keagamaan, maka lulusan diharapkan :

1. Mampu mengenali pokok-pokok Ilmu Tafsir, sehingga dapat dijadikan
   bekal dasar dalam memahami makna ayat-ayat Al-Qur’an, serta dijadikan
   pondasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
2. Mampu memahami dan menghayati Al-Qur’an sebagai sumber pokok
   ajaran Islam, dan mengidentifikasi ilmu-ilmu yang dapat membantu dan
   diperlukan dalam memahami dan menafsirkan Al-Qur’an.
3. Mampu menganalisis sejarah penafsiran Al-Qur’an, sejak masa Nabi,
   sahabat, tabi’in dan masa tadwin.
4. Mampu memahami kandungan ayat-ayat Al-Qur’an tentang sifat-sifat
   Allah, balasan amal perbuatan, keadilan dan kebenaran, serta tugas dan
   status manusia.
5. Mampu memahami ayat-ayat Al-Qur'an tentang etika pergaulan, sifat-sifat
   terpuji, dorongan untuk giat bekerja, pendayagunaan harta kekayaan,
   makanan dan gizi, minuman keras, akal dan ilmu pengetahuan, dan derajat
   orang-orang yang berilmu.
6. Mampu menghayati dan meyakini ayat-ayat Al-Qur’an tentang manfaat
   alam semesta bagi kehidupan manusia, mensyukuri karunia Allah pada
   alam semesta, keharusan memelihara dan melestarikan lingkungan hidup,
   pembinaan persatuan dan persaudaraan, penyelesaian perselisihan,
   musyawarah dan taaruf.
7. Mampu memahami dan            menghayati ayat-ayat Al-Qur'an tentang
   kepemimpinan, tanggungjawab pemimpin, syarat-syarat pemimpin,
   pembinaan pribadi dan keluarga, serta pembinaan masyarakat secara
   umum.




                                     9
 STANDAR KOMPETENSI
DAN KOMPETENSI DASAR
          MADRASAH ALIYAH
        PROGRAM KEAGAMAAN




    Mata Pelajaran : Tafsir dan Ilmu Tafsir
                   Untuk :
              Kelas XI dan XII




   DIREKTORAT PENDIDIKAN MADRASAH
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
      DEPARTEMEN AGAMA
         REPUBLIK INDONESIA
                 TAHUN 2006




                    10

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Tags:
Stats:
views:451
posted:9/27/2012
language:Malay
pages:10