TEORI-TEORI BELAJAR

							   TEORI-TEORI BELAJAR
YANG MENDASARI MODIFIKASI
        PERILAKU

        KULIAH 3 dan 4
     MODIFIKASI PERILAKU
  PASCASARJANA S2 PLB UNESA
                      PERBANDINGAN
 TEORI               TEORI                TEORI             TEORI
 BEHAVIORISME        KOGNITIFME           HUMANISME         SIBERNETIK

 Menekankan pada     Menekankan pada      Menekankan pada   Menekankan pada
 hasil belajar       proses belajar       isi/substansi     sistem informasi

 E.L. Thorndike,     Piaget,              Kolb,             Landa,
 Ivan Petrovich      Ausubel,             Honey dan         Pask dan Scott
 Pavlov,             Brunner dan Gagne    Mumford,
 John B.                                  Habermas dan
 Watson,                                  Lev Vigotsky
 Edwin R. Guthrie,
 Clark Hull,
 B.F. Skinner,
 Robert Gagne,
 Albert Bandura



4/1/2011                          munawir yusuf                                2
                   TEORI BEHAVIORISME
  1. CLASSICAL               2. OPERANT                 3. SOCIAL LEARNING
  CONDITIONING THEORY        CONDITIONING THEORY        THEORY
  Ivan P. Pavlov             B. Frederick Skinner       Albert Bandura
  1849                       1904                       1925
  Rusia                      Amerika Serikat            Kanada
  •Stimulus dalam bentuk     •Reinforcement dan         Perilaku sebagai produk
  ‘tanda bel’ ditempatkan    punishment diberikan       lingkungan
  sebelum reflek             setelah perilaku terjadi   Menggunakan proses
  •Disebut ‘respondent       •Disebut ‘instrumental     kognitif
  conditioning’              conditioning’
  •Involuntary behavior      •Voluntary behavior        Penting sekali
  (tidak dikehendaki)        (dikehendaki)              model/contoh yang ada di
  •Perilakunya ditimbulkan   •Perilakunya dikeluarkan   lingkungan
  (to be elicited)           To be emited)




4/1/2011                            munawir yusuf                                  3
 Proses kognisi dalam belajar sosial
                       atensi

           Penguat
            an dan
           motiva                    retensi
              si

                        Repro
                        duksi
                        gerak

4/1/2011             munawir yusuf             4