Docstoc

Presentation Best

Document Sample
Presentation Best Powered By Docstoc
					                        PEMANFAATAN LIMBAH BEKAS SEBAGAI MEDIA
                     PEMBELAJARAN MATEMATIKA DALAM MENINGKATKAN
                       PEMAHAMAN KONSEP PELUANG MELALUI MODEL
                   COOPERATIF LEARNING DI SMA PLUS NEGERI 2 BANYUASIN III
    Animasi
                                                           KARYA TULIS
  Pendahuluan       Tenaga Kependidikan Pendidikan Menengah & Direktorat Jenderal Pendidikan Menegah Kementerian
                                                      Pendidikan Nasional, 2012)

 Kajian Pustaka


   Metodelogi


Hasil & Pmbahasn


   Simpulan                                            MEDIA HARJA, S.Pd
                                                   NIP 19830807 200801 1 010
 Daftar Pustaka

                            DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUASIN
    Info lain                          SMA PLUS NEGERI 2 BANYUASIN III
                              JL. KH. Sulaiman Kel. Kedondong Raya Pangkalan Balai
                                        ANIMASI
                                                   KONSEP
    Animasi                                       KELIRU &
                                                    SULIT
  Pendahuluan                                                L
                                                             I
 Kajian Pustaka     MINAT & KONSEP                           M
                     PELUANG >>>                             B
                                                             A
   Metodelogi
                                                             H
Hasil & Pmbahasn

   Simpulan

 Daftar Pustaka

    Info lain


                   MEDIA PEMBELAJARAN
                                       TUJUAN

    Animasi
                   1. Mengetahui cara pemanfaatan limbah bekas
  Pendahuluan         (kardus, kertas, potongan kayu, pakaian bekas dan
                      kantong plastik berwarna) sebagai media
 Kajian Pustaka       pembelajaran
                   2. Mendeskripsikan inovasi pembelajaran pemanfaatan
   Metodelogi
                      limbah bekas sebagai media pembelajaran dengan
Hasil & Pmbahasn      model cooperative learning pada pemahaman
                      konsep peluang
   Simpulan        3. Mengetahui sejauh mana pengaruh effektivitas
 Daftar Pustaka       pemanfaatan limbah bekas sebagai media
                      pembelajaran dengan model cooperative learning
    Info lain         dapat meningkatkan minat dan pemahaman konsep
                      peluang peserta didik
                                      MANFAAT

    Animasi


  Pendahuluan
                   1. Bagi Peserta didik, menumbuhkan kreativitas
 Kajian Pustaka       membuat media pembelajaran dan nuansa baru
                      pembelajaran.
   Metodelogi
                   2. Bagi Pendidik, diperolehnya suatu inspirasi
Hasil & Pmbahasn      kreativitas pemanfaatan limbah sebagai media
                      pembelajaran dan variasi pembelajaran
   Simpulan
                   3. Bagi Sekolah, diperoleh bahan referensi media
 Daftar Pustaka       pembelajaran dan inovasi model pembelajaran yang
                      sesuai dengan tuntutan kurikulum
    Info lain
                                   KAJIAN PUSTAKA

    Animasi
                                Teori Belajar Matematika
                                      Jerome Bruner
  Pendahuluan
                                   Konsep & Stuktur
 Kajian Pustaka

                   •   memanipulasi benda-benda (alat Peraga).
   Metodelogi
                   •   melihat langsung bagaimana keteraturan dan pola
Hasil & Pmbahasn       struktur terdapat dalam benda
                   •   dihubungkan dengan keterangan intuitif yang telah
   Simpulan
                       melekat pada dirinya
 Daftar Pustaka    •   Keaktifan peserta didik secara penuh

    Info lain                       Tahap Enaktif
                                    Tahap Ikonik
                                    Tahap Simbolik
                   Hubungan media, pesan & model pembelajaran

    Animasi


  Pendahuluan

 Kajian Pustaka                   Media      Pesan             Peserta
                   Pendidik
                                                               didik
   Metodelogi

                                     Metoda/model
Hasil & Pmbahasn

   Simpulan

 Daftar Pustaka               Media pemanfaatan limbah bekas

    Info lain
                                 Model Cooperatif learning
                                       METODELOGI

                                    P. DESKRIPTIF,
    Animasi
                            smtr gazal 2011/2012 SMA Plus
  Pendahuluan
                            N 2 Banyuasin III kelas XI IPS 2

 Kajian Pustaka


   Metodelogi
                                                    1. Menyiapkan media
                                                        pembelajaran
                   Dianalisis
Hasil & Pmbahasn                                       2. Penerapan media
                                                           pembelajaran
   Simpulan

 Daftar Pustaka
                                  1. Lembar Pengamatan
    Info lain
                                (Minat, kinerja guru,refleksi)
                                         2. Evaluasi
                              HASIL

    Animasi
                              Kartu
  Pendahuluan                 Huruf

 Kajian Pustaka    Kantong
                    Bahan                   Kartu
   Metodelogi        Kain                   Angka
                              Media
Hasil & Pmbahasn             Pembelaj
   Simpulan
                               aran

 Daftar Pustaka
                                        Kantong
                      Dadu              Kombina
    Info lain
                      Kayu                torik
                   KEGIATAN- 1 ( KANTONG KOMBINATORIK )

    Animasi


  Pendahuluan

 Kajian Pustaka


   Metodelogi

Hasil & Pmbahasn

   Simpulan

 Daftar Pustaka

    Info lain
                   KEGIATAN- 2 ( KANTONG KAIN )

    Animasi


  Pendahuluan

 Kajian Pustaka


   Metodelogi

Hasil & Pmbahasn

   Simpulan

 Daftar Pustaka

    Info lain
                          LEMBAR PENGAMATAN & EVALUASI

                                           KIINERJA PENDIDIK
    Animasi        3.05


                                                                 3.03
  Pendahuluan
                     3


 Kajian Pustaka
                   2.95


   Metodelogi
                    2.9

Hasil & Pmbahasn
                   2.85

   Simpulan
                                 2.83

                    2.8
 Daftar Pustaka

                   2.75
    Info lain

                    2.7
                              Kegiatan 1                       Kegiatan 2
                          LEMBAR PENGAMATAN & EVALUASI
                                          MINAT PESERTA DIDIK
    Animasi        3.15


                    3.1
  Pendahuluan                                                      3.1

                   3.05
 Kajian Pustaka
                     3


   Metodelogi      2.95



Hasil & Pmbahasn    2.9


                   2.85
   Simpulan
                    2.8
 Daftar Pustaka                 2.8

                   2.75

    Info lain
                    2.7


                   2.65
                             Kegiatan 1                         Kegiatan 2
                   LEMBAR PENGAMATAN & EVALUASI
                            HASIL EVALUASI
    Animasi          88


                     86
  Pendahuluan
                     84
 Kajian Pustaka
                     82

   Metodelogi
                     80


Hasil & Pmbahasn     78



   Simpulan          76



 Daftar Pustaka      74


                     72
    Info lain
                                   PEMBAHASAN

    Animasi


  Pendahuluan
                           Lingkungan dijadikan sumber belajar
 Kajian Pustaka    dengan cara memanfaatan limbah bekas sebagai
                   media pembelajaran berpengaruh terhadap minat
   Metodelogi
                   dan pemahaman konsep peluang peserta didik
Hasil & Pmbahasn   yang dikemas dalam model cooperative learning di
                   SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III
   Simpulan

 Daftar Pustaka

    Info lain
                                             SIMPULAN

                   1. Limbah bekas dilingkungan sekolah seperti kardus, kertas,
    Animasi
                      potongan kayu, pakaian bekas, kantong plastik berwarna dan
                      lain-lain dapat dibuat media pembelajaran pemahaman konsep
  Pendahuluan
                      peluang yang murah dan sederhana. Media pembelajaran
 Kajian Pustaka
                      tersebut antara lain : kartu huruf, kartu angka, kantong
                      kombinatorik, Dadu kayu, kantong kain. Sehingga peserta didik
                      dapat belajar secara aktif baik individual maupun kelompok.
   Metodelogi
                   2. Upaya menumbuhkan minat peserta didik dan meningkatkan
Hasil & Pmbahasn
                      pemahaman konsep peserta didik terhadap pelajaran matematika
                      harus diupayakan pembelajaran yang menciptakan suasana
   Simpulan           peserta didik yang aktif, kreatif, terampil dan inovatif dengan
                      penggunaan model, metode, strategi belajar yang tepat dan
 Daftar Pustaka       variatif dengan penggunaan media pembelajaran.
                   3. Pemanfaatan limbah bekas sebagai media pembelajaran murah
    Info lain         dan sederhana dengan model cooperative learning dapat
                      meningkatkan minat dan pemahaman konsep peluang peserta
                      didik di SMA Plus Negeri 2 Banyuasin III
                                                          DAFTAR PUSTAKA
                   Arikunto, S. 2008. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (EDISI REVISI). Jakarta : PT. Bumi Aksara.
                   Depdiknas. 2003. Media Pembelajaran. Jakarta : Depdiknas
                   _________. 2004. Garis-Garis Besar Program Pengajaran dan Penilaian Pada Sistem Semester Tentang Satuan
    Animasi        Pendidikan SD. Jakarta : Dirjen Depdiknas.
                   _________. 2006 a. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Standar Kompetensi SMP dan MTs. Jakarta: Depdiknas.
                   ________. 2006 b. Peraturan Mentri Pendidikan Nasional No. 22 tahun 2006 tentang Standar isi untuk Satuan
                   Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas
  Pendahuluan      __________. 2008. Perangkat Pembelajaran KTSP SMA. Jakarta : Depdiknas
                   ________________. Perangkat Penilaian KTSP SMA. Jakarta : Depdiknas
                   Dafril, A. 2011. Pengaruh Pendekatan Konstruktivisme Terhadap Peningkatan Pemahaman Matematika Peserta didik.
                   Palembang : Prosiding PGRI. hal 795-796
 Kajian Pustaka    Dahar, Ratna Wilis. 2006. Teori-Teori Belajar & Pembelajaran. Jakarta : Erlangga
                   Fatimah, siti & dkk. 2010. Model-model Pembelajaran. Palembang : Universitas Sriwijaya
                   Hidayat. 2004. Diktat Kuliah Teori Pembelajaran Matematika. Semarang : FMIPA UNNES.
                   Mulyasa, E. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosda Karya
   Metodelogi      Ruseffendi, E.T.. 2006. Pengantar kepada Membantu Pendidik Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran
                   Matematika untuk Meningkatkan CBSA. Bandung: Tarsito.
                   Rohana. 2011. Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Pemahaman Konsep Mahapeserta didik FKIP
Hasil & Pmbahasn   Universitas PGRI. Palembang : Prosiding PGRI
                   Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media
                   Group.
                   Slavin, Robert E. Educational Psychology: Theory and Practice (Development During Childhood and Adolescence). Allyn
   Simpulan        and Bacon Paramount Publishing, Massachusetts, 1994.
                   Suherman, Erman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung : JICA. Universitas Pendidikan
                   Indonesia
 Daftar Pustaka    Sumartana & Nurkancana, W. 1986. Evaluasi Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional.
                   Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
                   Yusuf, Muhammad. 2010. Peningkatan Hasil Belajar Matematika Peserta didik melalui lembar Kerja Peserta didik (LKS)
    Info lain      Interaktif Berbasis Komputer Di SMA Muhammadiyah 1 Palembang. Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No.2 hal.34-
                   44. Palembang: PPS UNSRI
                   Zani, Muhamad Yusri. (2008). Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Matematika Peserta didik Menggunakan
                   Pendekatan PMRI melalui Permainan mencari harta karun di kelas V SDN Antasan Besar 7 Banjarmasin. Prosiding
                   koferensi nasional matematika XIV hal. 809-828.
                   Zulkardi. 2003. Pendidikan Matematika di Indonesia : Beberapa Permasalahan dan Upaya Penyelesaiannya.
                   Palembang: Unsri.
                                              INFO

    Animasi
                   •
                   •
  Pendahuluan      •
                   •
 Kajian Pustaka


   Metodelogi

Hasil & Pmbahasn

                   •
   Simpulan
                   •
 Daftar Pustaka
                   •
    Info lain
                       “ Hidup Hanya Stu Kali Berbuat Baik Solusi Terbaik”

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:36
posted:9/23/2012
language:Unknown
pages:19