Pengamatan Pertemuan I by MediHarja

VIEWS: 10 PAGES: 6

									                                                PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
                                                        DINAS PENDIDIKAN
                                                     SMA PLUS NEGERI 2 BANYUASIN III
                                       Jalan K.H. Sulaiman Kel. Kedondong Raye  (0711) 7069053 Faks (0711) 7080675  30753
NSS 301.110.105.063                                                 PANGKALAN BALAI


                                             LEMBAR PENGAMATAN KINERJA PENDIDIK


                      Kegiatan ke-              : 1/ Penggunaan Kantong Kombinatorik
                      Hari/Tanggal              : selasa, September 2011
                      Materi                    : Aturan pengisian tempat : Kaidah pencacahan
                      KD                        : 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi
                                                     dalam pemecahan masalah.
                      Indikator                 : Menyusun aturan perkalian
                                                  Menggunakan aturan perkalian untuk menyelesaikan soal

                      Berikanlah tanda cek (√) pada kolom yang sesuai !

                                                                                                                 Skor         Total
                      Tahap                                    Aktivitas
                                                                                                        1    2      3   4
                         1        Pendahuluan :

                                  a) Menyampaikan          tujuan     pembelajaran     yang      akan
                                                                                                                   √           5
                                     disampaikan.
                                  b) Memberikan apersepsi peserta didik untuk memotivasi
                                                                                                             √
                                     belajar.
                         2        Menyampaikan        model        cooperative   learning      dengan        √
                                  pemanfaatan limbah sebagai media pembelajaran                                                2


                         3        Memantau dan membimbing peserta didik dalam kegiatan
                                  pembelajaran
                                                                                                                   √           6
                                  a) Membimbing dalam memecahkan masalah.
                                                                                                                   √
                                  b) Mendorong tanya jawab antar peserta didik
                         4        Evaluasi
                                                                                                                   √
                                  a) Melakukan evaluasi peserta didik dalam mengerjakan
                                    contoh latihan soal                                                                        5
                                                                                                             √
                                  b) mempersilahkan        salah     satu   peserta    didik    untuk
                                    mempraktekkan di depan kelas dalam mengerjakan contoh-
                                    contoh latihan soal.
   5        Memberikan penguatan
                                                                                     √
            a) Memberikan pujian kepada peserta didik yang berani                             7
               menjawab soal didepan kelas
                                                                                          √
            b) Menilai proses dan hasil belajar peserta didik
   6        Memberikan umpan balik
                                                                                √
            a) Memberikan     kesempatan      bertanya     dan   menjawab                     4
               pertanyaan kepada peserta didik.
                                                                                √
            b) Membimbing peserta didik dalam menarik kesimpulan.
   7        Refleksi
                                                                                          √
            Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk                             4
            melakukan refleksi.

                                     Total Semua                                8    18   8   34



                                                           Pangkalan Balai, September 2011
                                                           Observer/ Guru Matematika
                                                           SMA Plus N 2 Banyuasin III




                                                           Desi Asmarani, S.Pd
                                                           NIP. 197712032006042007

Keterangan:
Skor 1 : Kurang baik
       2 : Cukup baik
       3 : Baik
       4 : Sangat baik

Keterangan:

Penilaian
                          Skortotal          34
Skor rata-rata :                                2,83
                   Jumlah butirs semua item 12

Kriteria :
    1< Skor rata-rata  1,75: Pembelajaran tidak baik
1,75 < Skor rata-rata  2,5 : Pembelajaran cukup baik
2,5 < Skor rata-rata  3,25 : Pembelajaran baik
3,25 < Skor rata-rata  4     : Pembelajaran sangat baik
                                           PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
                                                   DINAS PENDIDIKAN
                                                  SMA PLUS NEGERI 2 BANYUASIN III
                                     Jalan K.H. Sulaiman Kel. Kedondong Raye  (0711) 7069053 Faks (0711) 7080675  30753
NSS 301.110.105.063                                           PANGKALAN BALAI


                                       LEMBAR PENGAMATAN MINAT PESERTA DIDIK


                      Kegiatan ke-         : 1/ Penggunaan Kantong Kombinatorik
                      Hari/Tanggal         : selasa, September 2011
                      Materi               : Aturan pengisian tempat : Kaidah pencacahan
                      KD                   : 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi
                                                dalam pemecahan masalah.
                      Indikator            : Menyusun aturan perkalian
                                             Menggunakan aturan perkalian untuk menyelesaikan soal

                      Berikanlah tanda cek (√) pada kolom yang sesuai !

                                                                                           Skor             Total
                       No                   Aspek Yang Diamati
                                                                                     1     2   3     4
                              Memperhatikan pelajaran
                        1                                                                       √             3
                              Rasa senang saat mengikuti pelajaran
                        2                                                                       √             3
                              Antusias mengikuti pelajaran dari awal hingga
                        3                                                                            √        4
                              akhir.
                              tidak tegang/rileks selama mengikuti pelajaran
                        4                                                                       √             3
                              Keaktifan melaksanakan semua tugas yang
                        5                                                                  √                  2
                              diberikan
                              mengerjakan tugas yang diberikan sampai
                        6                                                                            √        4
                              selesai
                              Keterlibatan dalam pembelajaran / interaksi
                        7                                                                       √             3
                              Banyak bertanya saat pelajaran berlangsung
                        8                                                                  √                  2
                              Berani mengemukakan pendapat/gagasannya                                         2
                        9                                                                  √
                              atau mempertanyakan gagasan orang lain
                              Mempergunakan         alat    peraga/media                                      2
                       10                                                                  √
                              pembelajaran secara optimal
                                                Total Semua                                8   12    8       28
Keterangan:
Skor    1 : Kurang baik
        2 : Cukup baik
        3 : Baik
        4 : Sangat baik




                                                          Pangkalan Balai, September 2011
                                                          Observer/ Guru Matematika
                                                          SMA Plus N 2 Banyuasin III




                                                          Desi Asmarani, S.Pd
                                                          NIP. 197712032006042007



Skor    1 : Jika jumlah peserta didik yang melakukan aspek yang diamati < 5 peserta didik
        2 : Jika jumlah peserta didik yang melakukan aspek yang diamati 5-10 peserta didik
        3 : Jika jumlah peserta didik yang melakukan aspek yang diamati 15-20 peserta didik
        4 : Jika jumlah peserta didik yang melakukan aspek yang diamati > 20 peserta didik


Keterangan:


                         SkorTotal          28
Skor rata-rata :                          =     2,80
                   Jumlah Butir Semua Item 10




Kriteria:
    1< Skor rata-rata  1,75: Pembelajaran tidak baik
1,75 < Skor rata-rata  2,5 : Pembelajaran cukup baik
2,5 < Skor rata-rata  3,25 : Pembelajaran baik
3,25 < Skor rata-rata  4    : Pembelajaran sangat baik
                                           PEMERINTAH KABUPATEN BANYUASIN
                                                   DINAS PENDIDIKAN
                                                  SMA PLUS NEGERI 2 BANYUASIN III
                                     Jalan K.H. Sulaiman Kel. Kedondong Raye  (0711) 7069053 Faks (0711) 7080675  30753
NSS 301.110.105.063                                           PANGKALAN BALAI


                                               ANGKET REFLEKSI PESERTA DIDIK


                      Kegiatan ke-         : 1/ Penggunaan Kantong Kombinatorik
                      Hari/Tanggal         : selasa, September 2011
                      Materi               : Aturan pengisian tempat : Kaidah pencacahan
                      KD                   : 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi
                                                dalam pemecahan masalah.
                      Indikator            : Menyusun aturan perkalian
                                             Menggunakan aturan perkalian untuk menyelesaikan soal

                      Berikanlah tanda cek (√) pada kolom yang sesuai !


                       No                          Pertanyaaan                                  Ya           Tidak


                             Apakah pembelajaran dengan model cooperatif                        16             6
                        1    learning menggunakan media pembelajaran membuat
                             peserta didik senang?                                           72,73%         27,27%

                             Apakah pembelajaran dengan      model cooperatif                   15             7
                        2    learning menggunakan media pembelajaran membuat
                             peserta didik berani bertanya?                                  68,18%         31,81%

                             Apakah pembelajaran dengan    model cooperatif                     17             5
                        3    learning menggunakan media pembelajaran berani
                             menanggapi pendapat teman?                                      77,27%         22,72%

                             Apakah pembelajaran dengan    model cooperatif                     18             4
                        4    learning menggunakan media pembelajaran materi
                             dapat dipahami dengan baik?                                     81,81%         18,18%

                             Apakah pembelajaran dengan            model cooperatif             19             3
                        5    learning menggunakan media pembelajaran membuat
                             peserta didik termotivasi untuk belajar lebih giat?             86,36%         13,63%


                                                                                Pangkalan Balai, September 2011
                                                                                Observer/ Guru Matematika




                                                                                Desi Asmarani, S.Pd
                                                                                NIP. 197712032006042007

								
To top