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UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO Económico Administrativo
LICENCIATURA EN : Básicas Profesionales
ASIGNATURA Negocios Internacionales 544913
SERIACIÓN Ninguna
SEMESTRE EN QUE SE IMPARTE Quinto
FECHA DE REALIZACIÓN
HORAS CON HORAS TOTAL DE HORAS TOTAL DE HORAS ESCENARIOS
CRÉDITOS
DOCENTE INDEPENDIENTES SEMANA SEMESTRE ACADÉMICOS
3 3 6 90 5.6
OBJETIVO GENERAL
El estudiante identificará los conceptos y herramientas básicas de los negocios internacionales con el fin de analizar y formular estrategias en función de las
oportunidades y restricciones que afectan a la empresa.
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
DIRECCIÓN ACADÉMICA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIDAD 1
Introducción a los negocios internacionales.
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: HORAS:
El estudiante identificará las complejidades, problemas y desafíos que enfrentan los administradores en la gestión de negocios 15
internacionales. CD 3 / 3 AAI
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
1 1.5 Presentación Evaluación
Introducción a los Diagnóstica
objetivos de la materia
Examen diagnóstico
2 1.5 1.1 Conceptualización y Exposición Realización de Exposición Evaluación de Examen. Presentaciones Daniel, J. (2000).
evolución histórica por parte del lecturas de los del docente y reporte de (DD) en computadora Negocios
de los negocios profesor subtemas y propuestas Negocios Investigación o proyector de internacionales.
internacionales. (Estrategia de estudio de de estudios internacionales bibliográfica. acetatos. México: Addison.
recepción). caso. (DD) de casos. como (DD) Pizarrón. Rugían,Alan.
1.2 Los negocios Elaboración Elaborar un (DD) interdisciplina..
Resolución (1997). Negocios
internacionales de un reporte control de Realización de casos. (DD, Internacionales.
como derivado de lectura del de México: Mc Graw
Di)
interdisciplina. las lecturas y estudio de comentarios Elaboración Hill.
del estudio de caso. (DD) de alumnos de ensayo.
un caso Investigación en forma (DD, CE)
(Estrategia de individual o
Selección).
documental, de
colectiva de
Reportes de
los negocios investigación.
Planteamiento internacionales las lecturas
(DD, CE).
de un caso como de los
práctico para interdisciplina y subtemas y
resolverlo con desarrollo de del estudio
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
los reporte de de caso.
conocimientos conclusiones. (DD, CE)
adquiridos (DD, EM)
durante la
Unidad Uno.
3 1.5 1.3 Los negocios Exposición Realización de Discusión Control de Resolución Daniel, J. (2000).
internacionales y la por parte del lecturas de grupal de la lectura de casos. (DD, Negocios
Globalización profesor temas lectura y las Di) internacionales.
económica. (Estrategia de relacionados conclusiones Reportes de México: Addison.
recepción). con la obtenidas. investigación. Rugían,Alan.
Debate en globalización (DI) (DD, CE). (1997). Negocios
clase sobre (DD) Debate Investigación Internacionales.
posibles Investigación grupal bibliográfica. México: Mc Graw
soluciones al documental. respecto a (VG) Hill.
estudio de Referente a la las ventajas
caso globalización y y
(Estrategia temas desventajas
Interpersonal). relacionados de la
(DD, EM) globalización
para las
empresas
Mexicanas.
(DC)
4,5 3 1.4 La competitividad en Exposición Elaboración Solución al Evaluación de Resolución Daniel, J. (2000).
los negocios por parte del de un análisis estudio de reporte de casos. (DD, Negocios
internacionales profesor de la aplicación caso de la escrito de Di) internacionales.
(Estrategia de de las fuerzas Unidad Uno, soluciones al Reportes de México: Addison.
recepción). de Porter a después de caso práctico investigación. Rugían,Alan.
Debate en algún producto debatir en planteado (DD, CE). (1997). Negocios
clase sobre agrícola clase. (DD, para la Investigación Internacionales.
posibles mexicano (café, CE). Unidad 1. bibliográfica. México: Mc Graw
soluciones al cacao, maiz...) (VG) Hill.
estudio de (DD, EM, VG).
caso Realización de
(Estrategia reporte de
Interpersonal). solución de
caso práctico
de la Unidad
uno. (VG, EM)
UNIDAD 2
Entorno estratégico de los negocios internacionales.
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: HORAS:
El estudiante analizará el entorno estratégico de los negocios internacionales con el fin de fomentar de manera activa, cooperativa y 21
efectiva, los desafíos y problemas empresariales complejos y estratégicos en el ámbito global. CD 3 / 3 AAI
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
6,7 3 2.1 Diferencias Exposición Realización de Exposición Evaluación de Examen. Presentaciones Daniel, J.
nacionales en política por parte del reporte de del docente reporte escrito (DD) en (2000). Negocios
económica. profesor solución de sobre las de soluciones Investigación computadora o internacionales.
(Estrategia de caso práctico. variables que al caso bibliográfica. proyector de México: Addison.
recepción). (VG, EM) integran el práctico (VG) acetatos. Rugían,Alan.
Planteamiento entorno de planteado para Resolución
Pizarrón. (1997). Negocios
de un caso los negocios el tema. de casos. (DD, Internacionales.
práctico. internacional EM) México: Mc Graw
es. (DD)
(Estrategia de Reportes de Hill.
Selección). Realización investigación.
de (CE)
comentarios
de alumnos
en forma
individual o
colectiva de
los estudios
de caso
sobre países
seleccionado
s. (DD, CE).
8,9,10 4.5 2.2 Diferencias culturales. Exposición Realización de Realización Evaluación de Resolución Daniel, J.
por parte del reporte de de reporte escrito de casos. (DD, (2000). Negocios
profesor solución de comentarios de soluciones Di) internacionales.
(Estrategia de caso práctico. de alumnos al caso Elaboración México: Addison.
recepción). (VG, EM) en forma práctico de ensayo. Rugían,Alan.
Planteamient Lectura de individual o planteado para (DD, CE) (1997). Negocios
o de un caso Elementos colectiva de el tema. Reportes de Internacionales.
práctico. culturales que los estudios investigación. México: Mc Graw
(Estrategia de influyen en los de caso (DD, CE). Hill.
sobre países
Selección). Negocios
seleccionado
Investigación
Internacionales bibliográfica.
(DD). s. (DD, CE).
(VG)
Discusión
Realización de en pequeños
ensayo: grupos de
Análisis de la cada factor
importancia de cultural
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
los aspectos analizado por
culturales Hofstede y
conductuales y su
actitudinales importancia
que influyen en para los
los negocios negocios
Internacionales Internacional
(Incluir es para las
aspectos empresas
culturales de Mexicanas y
Hofstede). (DD) DC)
Discusión
de la
Solución al
estudio de
caso de la
clase anterior
después de
debatir en
clase. (DD,
CE).
Debate
grupal de
importancia
de factores
culturales.
(DC).
11,12 3 2.3 Ambiente tecnológico Exposición Realización de Discusión Evaluación de Resolución Daniel, J.
global. por parte del reporte de de la reporte de casos. (DD, (2000). Negocios
profesor solución de Solución al escrito de Di) internacionales.
(Estrategia de caso práctico. estudio de soluciones al Reportes de México: Addison.
recepción). (VG, EM) caso de la caso práctico investigación. Morales
Debate en Lectura de clase planteado (DD, CE). Troncoso, C.
clase sobre factores que anterior, para el tema. Investigación (2001). Plan de
posibles constituyen el después de bibliográfica. exportación.
soluciones al ambiente debatir en (VG) México: Pearson
estudio de tecnológico clase. (DD, Educación.
caso global y como CE).
(Estrategia afectan a las Discusión
Interpersonal). empresas de la lectura
internacionales. de ambiente
(DD) tecnológico
global. (VG)
UNIDAD 3
Estructura y Estrategia de los Negocios Internacionales.
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: HORAS:
El estudiante comprenderá las diferentes estrategias que las compañías pueden aplicar para incrementar su rentabilidad a través de la 24
expansión de sus operaciones a mercados ajenos al doméstico, así como las implicaciones que dichas estrategias tienen sobre el diseño CD 3 / 3 AAI
de la estructura organizacional, con el fin de determinar la estructura y estrategia más adecuadas a las características específicas de la
organización y de su entorno.
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
13,14 3 3.1 Tipos de estrategias Exposición Realización de Exposición Evaluación de Examen. (DD) Presentaciones Daniel, J.
de internacionalización. por parte del lecturas de los del docente reporte escrito Investigación en (2000). Negocios
profesor subtemas y sobre las de soluciones bibliográfica. computadora o internacionales.
(Estrategia de estudio de caso diferentes al caso (VG) proyector de México: Addison.
recepción). y elaborar un estrategias práctico Resolución de
acetatos. Rugían,Alan.
Planteamiento control de de entrada planteado para casos. (DD,
Pizarrón. (1997). Negocios
de un caso lectura de este. en los el tema. EM) Internacionales.
(DD) mercados
práctico. Reportes de México: Mc Graw
(Estrategia de Investigación internacional
investigación. Hill.
Selección). documental es y sus
(CE) Morales
sobre las implicaciones
estrategias organizacion Reporte de Troncoso, C.
visita (2001). Plan de
aplicadas por ales. (DD) exportación.
empresarial.(C
empresas Realización
E) México: Pearson
específicas. de Educación.
(DD, VG). comentarios
Elaboración de alumnos
de un reporte en forma
que determine individual o
los elementos colectiva de
del ambiente los estudios
externo e de caso
interno de las sobre
empresas que empresas
influyen para específicas.
formular las (DD, CE)
estrategias de Visita a
internacionaliza empresa
ción, que seleccionada
incluya . (DD, VG)
propuestas de Discusión
soluciones. de la
(DD, VG, EM). Solución al
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
Realización de estudio de
reporte de caso de la
solución de clase
caso práctico. anterior,
(VG, EM) después de
Reporte de debatir en
visita a clase. (DD,
empresa. (DD, CE).
CE).
16 3 3.2 Estructuras Exposición Desarrollar el Discusión Evaluación de Resolución Daniel, J.
organizacionales de las por parte del organigrama y de la reporte de casos. (DD, (2000). Negocios
empresas profesor Descripciones Solución al escrito de Di). internacionales.
internacionales. (Estrategia de de puestos de estudio de soluciones al Reportes de México: Addison.
recepción). una división, caso de la caso práctico investigación. Rugían,Alan.
Planteamient una estructura clase planteado (DD, CE). (1997). Negocios
o de un caso por área o una anterior, para el tema. Investigación Internacionales.
práctico. por producto después de bibliográfica. México: Mc Graw
(Estrategia de de acuerdo a debatir en (VG). Hill.
Selección). las clase. (DD,
características CE).
de una
empresa
específica,
justificando la
decisión.
17,18 3 3.3 Modos de entrada en Exposición Resolución Daniel, J.
mercados por parte del de casos. (DD, (2000). Negocios
internacionales. profesor Di) internacionales.
(Estrategia de Elaboración México: Addison.
recepción). de ensayo. Felix Arese, H.
Debate en (DD, CE) (1999). Comercio
clase sobre Investigación y marketing
posibles bibliográfica. internacional.
soluciones al (VG) Buenos Aires:
estudio de Norma.
caso Morales
(Estrategia Troncoso, C.
Interpersonal). (2001). Plan de
exportación.
México: Pearson
Educación.
19,20 3 3.4 Alianzas estratégicas Exposición Realización de Discusión Evaluación de Resolución Daniel, J.
en los negocios por parte del reporte de de la reporte de casos. (DD, (2000). Negocios
internacionales profesor solución de Solución al escrito de Di) internacionales.
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
(Estrategia de caso práctico. estudio de soluciones al Elaboración México: Addison.
recepción). (VG, EM). caso de la caso práctico de ensayo. Felix Arese,
Planteamient Realización de clase planteado (DD, CE) H. (1999).
o de un caso un ensayo de anterior, para el tema. Reportes de Comercio y
práctico. las ventajas de después de investigación.
(Estrategia de las alianzas debatir en (DD, CE). marketing
clase. (DD, internacional.
Selección). estratégicas
CE).
Investigación
para los bibliográfica. Buenos
Negocios (VG)
Internacionales
Aires: Norma.
en México.
UNIDAD 4
Áreas Funcionales de los Negocios Internacionales.
OBJETIVO ESPECÍFICO POR UNIDAD: HORAS:
El estudiante identificará las principales áreas involucradas en la operación de las empresas internacionales a fin de conocer el papel 30
desempeñado por cada área en la reducción de costos y maximización de beneficios. CD 3 / 3 AAI
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
21, 22, 6 4.1 Marketing e Exposición Realización de Exposición Evaluación de Examen. Presentaciones Daniel, J.
23, 24 Investigación & Desarrollo por parte del lecturas de los del docente reporte escrito (DD) en (2000). Negocios
Global. profesor subtemas y sobre las de soluciones Investigación computadora o internacionales.
(Estrategia de estudio de caso diferentes al caso bibliográfica. proyector de México: Addison.
recepción). y elaborar un áreas de práctico (VG) acetatos. Rugían,Alan.
Debate en control de operación de planteado para Resolución
Pizarrón (1997). Negocios
clase sobre lectura de éste. las empresas el tema. de casos. (DD, Internacionales.
posibles (DD) internacional EM) México: Mc Graw
soluciones al Investigación es. (DD)
Reportes de Hill.
estudio de documental Realización investigación. Felix Arese,
caso sobre el de (CE) H. (1999).
(Estrategia funcionamiento comentarios
Interpersonal). del área de de alumnos
Reporte de Comercio y
visita
Planteamiento mercadotecnia en forma
empresarial.
marketing
de un caso internacional en individual o internacional.
(CE)
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
práctico. empresas colectiva de Buenos
(Estrategia de concretas. (DD, los estudios
Aires: Norma.
Selección). VG) de caso
Elaboración sobre
de un reporte empresas
que analice los específicas.
elementos de la (DD, CE)
mezcla de Solución al
mercadotecnia estudio de
que integran la caso
estrategia de después de
un producto de debatir en
una empresa clase. (DD,
internacional CE)
que incluya Visita a
propuestas de empresa
soluciones. seleccionada
(DD, VG, EM). . (DD, VG).
Realización de
reporte de
solución de
caso práctico.
(VG, EM).
Reporte de
visita a
empresa. (DD,
CE).
25, 26 3 4.2 Administración Exposición Investigación Discusión Evaluación de Resolución Daniel, J.
Internacional de Recursos por parte del documental de la reporte de casos. (DD, (2000). Negocios
Humanos. profesor sobre el Solución al escrito de Di) internacionales.
(Estrategia de funcionamiento estudio de soluciones al Reportes de México: Addison.
recepción). del área de caso de la caso práctico investigación. Rugían,Alan.
Planteamient Administración clase planteado (DD, CE). (1997). Negocios
o de un caso Internacional anterior, para el tema. Investigación Internacionales.
práctico. de Recursos después de bibliográfica. México: Mc Graw
(Estrategia de Humanos en debatir en (VG) Hill.
Selección). empresas clase. (DD, Rodal, J. L.,
concretas. (DD, CE). Salamanca, E.,
VG). Rodríguez, A.,
Realizar un Mosquera, V.,
programa de Johnson, R.,
selección y Galland, E.,
repatriación de Sheehy, B.,
recursos González, A.,
humanos Mejía, J. (2005).
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
considerando Perspectivas de
los criterios la Administración
internacionales. Internacional.
Investigación México:
documental Thomson.
respecto a las
prácticas
relativas a las
relaciones
laborales en
diferentes
países
asignados por
equipo.
Realización de
reporte de
solución de
caso práctico.
(VG, EM).
27, 28 3 4.3 Contabilidad en los Exposición Investigación Reportes de Daniel, J.
Negocios Internacionales. por parte del documental investigación. (2000). Negocios
profesor sobre el (DD, CE). internacionales.
(Estrategia de funcionamiento Investigación México: Addison.
recepción). del área de bibliográfica. Rugían,Alan.
Contabilidad en (VG). (1997). Negocios
Negocios Internacionales.
Internacionales México: Mc Graw
en empresas Hill.
concretas. (DD, Rodal, J. L.,
VG) Salamanca, E.,
Rodríguez, A.,
Mosquera, V.,
Johnson, R.,
Galland, E.,
Sheehy, B.,
González, A.,
Mejía, J. (2005).
Perspectivas de
la Administración
Internacional.
México:
Thomson.
29, 30 3 4.4 Administración Exposición Realización de Discusión Evaluación de Resolución Daniel, J.
ACCIONES PARA EL
EXPERIENCIAS DE DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DE
ESTRATEGIAS DE REFERENCIAS
HORAS DE DESGLOSE DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUBHABILIDADES EVALUACIÓN DE MATERIAL
SESIÓN FECHA EVALUACIÓN DE BIBLIOGRAFÍCAS POR
LA SESIÓN TEMAS Y SUBTEMAS ENSEÑANZA INDEPENDIENTES (EXPERIENCIAS DE CONTENIDOS DIDÁCTICO
SUBHABILIDADES SESIÓN
APRENDIZAJE CON PROGRAMÁTICOS
DOCENTES)
Financiera Internacional. por parte del reporte de de la reporte escrito de casos. (DD, (2000). Negocios
profesor solución de Solución al de soluciones Di) internacionales.
(Estrategia de caso práctico. estudio de al caso Reportes de México: Addison.
recepción). Investigación caso de la práctico investigación. Rugían,Alan.
Debate en documental clase planteado para (DD, CE). (1997). Negocios
clase sobre sobre el anterior, el tema. Investigación Internacionales.
posibles funcionamiento después de Evaluación bibliográfica. México: Mc Graw
soluciones al del área de debatir en del trabajo de (VG) Hill.
estudio de Administración clase. (DD, investigación y Rodal, J. L.,
caso Financiera CE). exposición en Salamanca, E.,
(Estrategia internacional en Exposición equipo Rodríguez, A.,
Interpersonal). empresas de proyecto mediante Mosquera, V.,
Planteamient concretas. (DD, de rúbrica. Johnson, R.,
o de un caso VG). exportación. Galland, E.,
práctico. DESARROLLO Sheehy, B.,
(Estrategia de DE PROYECTO González, A.,
Selección). DE Mejía, J. (2005).
INVESTIGACIÓN Perspectivas de
QUE
PROPONGA LA
la Administración
EXPORTACIÓN Internacional.
DE UN México:
PRODUCTO Thomson.
MEXICANO,
CONSIDERAND
O TODOS LOS
CONOCIMIENTO
S ADQUIRIDOS
DURANTE EL
CURSO.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
Daniel, J. (2000). Negocios internacionales. México: Addison.
Felix Arese, H. (1999). Comercio y marketing internacional. Buenos Aires: Norma.
Morales Troncoso, C. (2001). Plan de exportación. México: Pearson Educación.
COMPLEMENTARIA:
Hill, C. W. L. (2003). International Business. Competing in the global market place. New York: McGraw Hill Irwin
Hodgetts, R. M. & Luthans, F. (2003). International management. Culture, strategy and behavior. New York: McGraw Hill Irwin.
Rodal, J. L., Salamanca, E., Rodríguez, A., Mosquera, V., Johnson, R., Galland, E., Sheehy, B., González, A., Mejía, J. (2005). Perspectivas de la
Administración Internacional. México: Thomson.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA SUGERIDA POR EL DOCENTE:
LIBRO 1
LIBRO 2
LIBRO 3
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