ACCUEIL PETITE ENFANCE by G3Li2Hfi

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                                                SOMMAIRE


ACCUEIL PETITE ENFANCE

ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE

ACTIVITES DE CREATION-TECHNIQUES EDUCATIVES

ADOLESCENCE-JEUNESSE

ALIMENTATION

ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION

EMPLOI-CHOMAGE

ENFANCE

ETABLISSEMENT

FAMILLE-EDUCATION FAMILIALE

HANDICAP

IMMIGRATION

MATERNITE-NAISSANCE

PEDIATRIE

PERSONNES AGEES

PREVENTION-EDUCATION SANTE

PROFESSIONS PARAMEDICALES-INFIRMIER

PROTECTION DE L'ENFANCE

PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE

SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

SOCIETE - CIVILISATION

TRAVAIL SOCIAL



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                                     ACCUEIL PETITE ENFANCE

V.1428         IFRASS
               Repérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien
               Toulouse, IFRASS, 2010. Journée du 1er juin 2010. 120 minutes
               Réflexion sur les douces violences dans l'anodin du quotidien . Que ce soit autour du bébé,
               de l'adolescent, de l'adulte ou de la personne vieillissante, des paroles, des gestes,
               parasitent nos relations.


V.1416         ACEPP
               Vivre la crèche parentale
               Paris, Acepp, 2010.
               Collection de cinq films Acepp : du côté des parents, du côté des professionnels,
               l'environnement éducatif en crèche parentale, la cérémonie des chaussures, la crèche
               parentale en images.


V.1417         BEN SOUSSAN (PATRICK), EPSTEIN (JEAN), FLORIN (AGNES), GIAMPINO
               (SYLVIANE), RAYNA (SYLVIE)
               L'accueil des tout-petits : aujourd'hui et demain.. L'enfant de 0 à 3 ans au
               coeur de nos pratiques professionnelles
               Paris, TPMA, 2010.
               Vidéo tournée à l'occasion des Journées des Professionnels de l'Enfance (Paris 2010).
               Aujourd'hui en pleine évolution, la problématique de l'accueil des jeunes enfants n'échappe
               en rien aux mutations sociales..


V.1418         CYRULNIK (BORIS), GOLSE (BERNARD)
               Je sens, donc je suis...
               Paris, TPMA, 2010.
               En tant que professionnels de l'enfance, différentes missions nous sont confiées. Pour les
               mener à bien, nous disposons des mêmes armes : la voix, le toucher, le regard. Etablir la
               relation avec l'enfant demande de nous mettre à son niveau tout en respectant son besoin
               de sécurité. Mais quelle voie sensorielle privilégier selon la situation et l'âge de l'enfant ?




                ACTION SANITAIRE ET SOCIALE-POLITIQUE SOCIALE

V.1348         GREPSMS (GROUPEMENT REGIONAL DES ETABLISSEMENTS PUBLICS SOCIAUX
               ET MEDICO-SOCIAUX) , IFRASS
               Besoins en matière de santé et réformes actuelles.. La mise en place des
               ARS... des enjeux pour les personnes et les territoires
               Toulouse, IFRASS, 21 janvier 2009. 160 minutes
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                               ACTIVITES DE LOISIRS-CULTURE

V.1368         ENFANCE ET MUSIQUE
               Rencontres musicales dans les quartiers
               Paris, Enfance et Musique, 2007.
               L'association Enfance et Musique présente ici des échos des actions qu'elle mène dans des
               quartiers. Rencontres musicales parents-enfants, chansons collectées auprès de mamans
               de différentes cultures participant à ces rencontres, éléments de réflexion issus de ces
               actions.


V.1338         LEPAGE (FRANCK)
               Incultures -1-. L'éducation populaire, monsieur, ils n'en ont pas voulu ou
               une autre histoire de la culture
               Paris, société coopérative d'éducation populaire "Le Pavé", 2007.
               Une autre histoire de la France démocratique, culturelle, sociale, éducative, politique,
               civique, citoyenne, partenariale, associative, décentralisée, européenne et mondialisée,
               bref... une autre histoire du capitalisme. Spectacle présenté au Festival d'Avignon 2005.
               Livret


V.1361         MONNIER (MATHILDE)
               Pour Antigone
               Paris, Adav, 2009. 60 minutes
               Une scénographie minimaliste (tôles ondulées, sièges de voiture pour les palabres...)
               permet de concentrer mythe et tragédie autour d'Antigone, femme anticonformiste et
               révoltée, en un jeu fascinant de gestes dissonants. Du grand spectacle. Centre
               chorégraphique national de Montpellier.




                                     ADOLESCENCE-JEUNESSE

V.1335         BOTBOL (MICHEL)
               Les adolescents difficiles
               Lorquin, CNASM, 2008. 31 minutes
               Michel Botbol, dans cet entretien, au-delà des clivages théoriques concernant la violence
               chez l'adolescent, prend ouvertement partie d'une compréhension psychopathologique de
               celle-ci. Il nous permet de comprendre les mécanismes du symptome de la violence. Cette
               analyse donne des clés de réponses pour la prise en charge de ces adolescents à tous les
               professionnels confrontés à ce problème.
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  V.1334       KRAUSZ (STEPHANE)
               Quand l'adolescence fait mal
               Paris, Adav, 2007. 120 minutes
               Entre enfance et maturité, l'adolescence est une période charnière. C'est à cette période
               que se produisent les plus grands bouleversements physiques et psychiques de l'individu.
               Si certains le vivent bien, d'autres sont malheureusement confrontés à une souffrance et à
               un mal-être aussi intenses que troublants, voire dangereux. Le réalisateur a suivi pendant
               plusieurs mois quatre adolescentes anorexiques et boulimiques hospitalisées à la Maison
               de Solenn


V.1404         RAVEL SARROLA (MARYSE), FRANCOIS (CHRISTINE)
               Prendre corps à l'adolescence, l'inédit d'une métamorphose
               Paris, Anthéa, 2009. 40 minutes
               La puberté et son cortège de manifestations corporelles surgissent comme un coup de
               théâtre dans la vie de l'enfant qui est alors contraint à se représenter sur la scène
               psychique ce qui lui arrive d'inédit.


V.1394         Conduites à risque à l'adolescence : acte de passage
               Draguignan, Anthéa, 2009. 40 minutes


  V.1399       ALBOU (KARIN)
               Le chant des mariées
               Paris, Olympe Borval, 2008. 100 minutes
               Deux jeunes filles, voisines et amies depuis l'enfance, vivent leurs premières émotions
               amoureuses. Myriam est promise à Simon, un médecin beaucoup plus âgé qu'elle. Nour
               aime Khaled, son cousin, qu'elle souhaite épouser. L'une est juive, l'autre musulmane.



V.1412         ARNOLD (ANDREA)
               Fish tank
               Paris, ADAV, 2010. 118 minutes
               Mia, une adolescente rebelle de quinze ans, en échec scolaire, n'a qu'une unique passion :
               la danse hip hop. Sa vie est changée lorsqu'elle rencontre le petit ami de sa mère.


V.1406         PLACE (MARINE)
               Les choix de Valentin
               Lille, Riquita Production, 2009. 60 minutes
               Calais;Valentin passe son bac. C'est l'âge des choix où la question du sens de la vie se
               présente à chacun de ses pas. Engagement auprès de jeunes réfugiés qui viennent
               d'Afghanistan, d'Irak, d'Iran, d'Afrique tous portés par l'espoir de rejoindre l'Angleterre.
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V.1400         PUENZO (LUCIA)
               El nino pez
               Paris, Adav, 2009. 96 minutes
               Lala, fille de bonne famille dans la banlieue cossue de Buenos Aires, est follement
               amoureuse de la Guayi, jeune et jolie paraguayenne au service de ses parents. Ensemble,
               elles rêvent de partir dans le village d'origine de Guayi, au bord du lac Ypoà. Mais un
               drame familial va brusquement les séparer...




                                             ALIMENTATION

V.1343         Les maternelles. L'alimentation des premiers jours à trois ans
               Paris, France 5, 2007. Collection les Maternelles. 184 minutes
               Débat autour de l'alimentation du nourrisson et du jeune enfant : tétine ou téton ? Lait
               infantile : lequel choisir pour mon bébé ? Entre 18 et 36 mois : les bonnes habitudes
               alimentaires. La diversification alimentaire à partir de quand et comment ? Repas en
               famille. Allergie alimentaire.




                                 ECOLE-PEDAGOGIE-EDUCATION


V.1438         KUBLER (THIERRY)
               A contre-voie, Philippe Meirieu : pédagogue
               Paris, Colaco, 2009. 52 minutes
               Depuis 40 ans, Philippe Meirieu se bat pour l’école : penseur, enseignant et militant
               engagé pour la réforme du système scolaire. Icône de la pédagogie, il est régulièrement au
               coeur de violentes polémiques.


V.1414         MULLAN (PETER)
               The magdalene sisters
               Paris, Colaco, 2002. 120 minutes
               L'histoire vraie de milliers d'irlandaises victimes de malnutrition et de violences physiques
               dans les institutions de l'Eglise. Trente mille femmes livrées par leur famille décèderont
               dans ces prisons religieuses jusqu'en 1996.
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  V.1367       CANTET (LAURENT)
               Entre les murs
               Paris, ADAV, 2009. 90 minutes
               Ce film donne à voir un face-à-face entre un homme et un groupe constitué d'individus aux
               sensibilités épidermiques. Un professeur de français dans une classe de quatrième d'un
               collège parisien du 20e arrondissement. Histoire d'une année scolaire, condensée en deux
               heures, donc réduite à ses moments de tensions, de crises ou d'instants signifiants.
               Histoire d'un pédagogue adulte, de tempérament optimiste, confronté à la jeunesse, à
               l'imprévu, à l'intolérance, à l'ingratitude, aux difficultés de la communication, aux fossés
               dialectiques, au choc des cultures, aux pièges du dérapage, aux risques du métier, à la
               solitude.




                                          EMPLOI-CHOMAGE

  V.1358       CARRE (JEAN MICHEL)
               J'ai très mal au travail. Cet obscur objet de haine et de désir
               Paris, Adav, 2008. 85 minutes
               Stress, harcèlement, violence, dépression, suicide, reviennent de plus en plus
               fréquemment lorsqu'il est question du travail. Destruction des formes de solidarité
               collective, solitude et mise en concurrence des salariés, systèmes d'évaluation permanents
               et encouragement à la délation, recours à des techniques de management qui occultent
               l'individu au profit du seul rendement : tout concourt à déshumaniser le monde du
               travail... Un film engagé sur la montée en puissance de mal-être dans la vie
               professionnelle.




                                                 ENFANCE

  V.1421       L'agressivité du jeune enfant
               Draguignan, Anthéa, 2010. Collection zéro-quatre ans. 30 minutes
               L'agressivité est indissociable du développement de l'enfant. A ses propos, les mêmes
               questions reviennent fréquemment : quel sens donner à des comportements d'apparence
               agressive ? A quel moment s'en préoccuper ? Correspondent-ils à une évolution normale
               de l'enfant ou expriment-ils un malaise plus profond de celui-ci dans sa rencontre avec les
               autres, avec l'institution ? Comment en parler ?



V.1426         BACQUE (MARIE FREDERIQUE)
               La mort et l'enfant
               Draguignan, Anthéa, 2010. Collection Parole Donnée. 40 minutes
               La mort touche les enfants quotidiennement de façon naturelle dans les contes et les
               histoires, la perte d'un animal familier. La surmédiatisation de la mort, en revanche, les
               confronte à des images catastrophiques et morbides qui renforcent le tabou occidental de
               la mort. Comment parler de la mort à un enfant. Quel est le processus psychique appelé
               travail de deuil.



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  V.1432       BALMES (THOMAS)
               Bébés
               Paris, ADAV, 2010. 75 minutes
               4 bébés de la naissance aux premiers pas, dans 4 pays aussi différents que le Japon, la
               Mongolie, les Etats Unis et la Namibie.




V.1395         KALLO (EVA), VAMOS (JULIANNA)
               Le temps de bébé : bain et soins (seconde partie : enfants de 6 à 12
               mois). Initiative, coopération, réciprocité
               Paris, Pikler Loczy, 2008. 38 minutes
               L'école d'Emmi Pikler conçoit le soin quotidien au jeune enfant comme l'un des principaux
               moments de rencontre et de construction de la relation entre le bébé et le soignant. Dès
               son plus jeune âge, le bébé est considéré comme un partenaire actif de ce soin et de cette
               relation. Après le film présentant l'attention et les gestes de l'adulte au cours du bain
               permettant d'aller à la rencontre du bébé de moins de 6 mois, qu'en est-il de l'art de
               soigner les enfants entre 6 et 12 mois à l'Institut Emmi Pikler.


  V.1344       Les maternelles. Crises et caprices
               Paris, France 5, 2007. Collection Les Maternelles. 175 minutes
               Des enfants en quête de limites, des parents en mal d'autorité. Parents-enfants, quand la
               pression monte. Faut-il interdire la fessée ? Donner des limites, comment se faire obéir
               sans crier. Comment poser des limites à son enfant ?




  V.1345       Les maternelles. Première séparation : qui va garder mon bébé ?
               Paris, France 5, 2007. Collection Les Maternelles. 151 minutes
               L'adaptation à la crèche. Relations maman-nounou. Modes de garde : les parents à la
               barre. L'inscription à la crèche. Une nounou à la maison pour deux familles. J'ai un
               problème avec la nounou. Le doudou.




  V.1351       Les maternelles. Le sommeil : apprendre à bien dormir
               Paris, France 5, 2007. 157 minutes
               Questions réponses autour du sommeil du nourrisson et du jeune enfant. Ces bébés qui ne
               veulent pas dormir. Rituel du coucher. Peut-on dormir avec son enfant. Problèmes
               d'endormissement. Sieste ou pas sieste....




V.1339         CAEL (REGIS), BOUVAREL (ALAIN)
               Développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 6 ans
               Lorquin, CNASM, 2007. 24 minutes
               Ce film est destiné à tous les professionnels de la petite enfance pour favoriser la
               promotion de l'activité physique chez les enfants de 0 à 6 ans. Les différentes étapes du
               développement sont illustrés par des exemples concrets s'inscrivant dans la vie familiale,
               permettant de favoriser la motricité de l'enfant, contribuant ainsi à un comportement
               favorable à sa santé.
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Centre de Documentation                                                       MAI 2011
  CDR26        LUMBROSO (VALERIA) , CONTINI (ELIANE)
               Marcher, parler, jouer. L'enfance pas à pas
               0-6 ans, les années clés du développement de l'enfant ? Ce DVD qui complète l'ouvrage "
               Marcher, parler , jouer " propose 3 films documentaires de 26 minutes issus de la série
               "L'enfance pas à pas" : A la conquête de l'espace, Des mots pour parler, Le jeu c'est du
               sérieux.



  V.1442       HANEKE (MICHAEL)
               Le ruban blanc
               Paris, Colaco, 2009. 120 minutes
               Un village protestant de l'Allemagne du Nord à la veille de la Première Guerre mondiale.
               L'histoire d'enfants et d'adolescents d'une chorale dirigée par l'instituteur du village et celle
               de leurs familles : le baron, le régisseur du domaine, le pasteur, le médecin, la sage-
               femme, les paysans... D'étranges accidents surviennent et prennent peu à peu le caractère
               d'un rituel punitif. Qui se cache derrière tout cela ? Palme d'Or au festival de Cannes


V.1419         MILLER (NATHAN)
               Je suis heureux que ma mère soit vivante
               Paris, Colaco, 2008. 90 minutes
               C'est l'histoire d'un jeune homme qui cherche sa mère biologique jusqu'à la folie parce
               qu'un jour elle l'a abandonné. Notre identité est un vêtement dont notre enfance a dessiné
               les coutures. La présence de ceux qui nous ont élevés, nos parents, a été fondatrice de ce
               que nous sommes. Mais que se passe-t-il quand il s'agit d'absence ?


  V.1420       VAUCLAIR VISSEUR (ANNE SYLVIE), LUCAS (AGNES)
               L'enfant, son corps et l'autre
               Paris, Anthéa, 2010. Collection Zéro-quatre ans. 30 minutes
               C'est à travers ses expériences corporelles que le bébé se construit, entre en relation et
               découvre le monde qui l'entoure. Pour cela il a besoin d'être accompagné par l'adulte qui
               soutient ses explorations, fait des liens entre les évènements et donne sens à ses
               émotions. L'espace intime et privilégié de la rencontre enfant-professionnel passe par les
               contacts corporels et les soins donnés au corps de l'enfant. Des professionnels se
               questionnent : comment répondre aux besoins d'un jeune enfant.


  V.1384       DRIDI (KARIM)
               Khamsa
               Paris, Adav, 2009. 120 minutes
               Placé par mesure de protection dans une famille d'accueil, Marco, onze an, fugue pour
               retrouver le camp gitan qui l'a vu naître. Avec son cousin et ses deux amis, il fait les
               quatre cent coups. Très vite le trio inconscient passe du vol de scooter au cambriolage de
               maison.....




                                             ETABLISSEMENT




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  V.1415        CARRE (JEAN MICHEL)
                Visiblement je vous aime
                Paris, Adav, 1995. 187 minutes
                Délinquant récidiviste, Denis se voit proposer le choix entre la prison et un stage de
                réinsertion au Coral "Lieu de vie" pour jeunes autistes, psychotiques et jeunes en difficulté
                sociale.




                                FAMILLE-EDUCATION FAMILIALE

  V.1342        Les maternelles. Je vais être papa
                Paris, France 5, 2005. Collection Les Maternelles. 177 minutes.
                Magazine qui aborde les bouleversements psychiques et psychologiques qui accompagnent
                la paternité et de nombreuses autres questions : la présence du père à l'accouchement, les
                tout premiers jours d'un papa, l'autorité parentale etc...




V.1365   (1),   GODELIER (MAURICE), ROUSSILLON (R), HURSTEL (FRANCOISE), NEYRAND
V.1365   (2),   (GERARD), BARRAS (C)
V.1365   (3),   De la crise des familles à la crise du lien. Croiser les regards et les
V.1365   (4),   pratiques. Séminaire 2006/2007 Albi/Carmaux
V.1365   (5),
                Toulouse, Lien Social, 2009. 10 DVD
V.1365   (6),
V.1365   (7),   Des professionnels s'interrogent (1). Les métamorphoses de la parenté. Les rapports de
                parenté (2). Les métamorphoses de la parenté. La parenté et l'évolution de la famille (3).
V.1365   (8),
                Anthropologie des liens vulnérables. Construction d'un référentiel (4). Familles précaires et
V.1365   (9),   souffrances psychiques. Sur quoi travaille-t-on ? (5, 6).. La rencontre des parents et des
V.1365          professionnels (7). Compétences éducatives et sociales des parents en situations précaires
(10)            (8, 9). Les pratiques familiales et professionnelles (10).


  V.1380        KARSZ (SAUL)
                Faire famille aujourd'hui en Midi-Pyrénées. Atelier régional du 29
                septembre 2009
                Toulouse, IFRASS, 2009.
                La famille aujourd'hui : difficultés à résoudre ou questions à déployer. Travail en 4
                commissions : 3 praticiens de terrain, 1 représentant institutionnel : Direction enfance
                famille de la Haute Garonne, Direction Régionale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse,
                CREAI Midi-Pyrénées, GREPSMS.


  V.1403        DELATTRE (DOMINIQUE)
                Faut-il apprendre à être parent(s) ?
                Paris, La Cathode, 2007. 57 minutes
                5 interviews de spécialistes : Laurent OTT : dramatiser la parentalité pour culpabiliser les
                parents. Philippe GUTTON : réflexions à partir du film. Jean Marie LEMAIRE : quand les
                familles convoquent les institutions : la clinique de concertation. Frédéric JESU : crise de
                l'éducation : un enjeu politique. Michael AYOUN : un lieu de rencontres pour les parents et
                les professionnels.
Sommaire

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Centre de Documentation                                                          MAI 2011
  V.1427       CYRULNIK (BORIS), LEMAY (MICHEL)
               PARLEZ-MOI DU PERE.
               DRAGUIGNAN (83006) : ANTHEA : 1998 (PAROLE DONNEE). 45 minutes
               Echanges de propos entre Michel Lemay et Boris Cyrulnik sur la place du père,
               étonnamment différente suivant les cultures, les pays. Analyse de la différence du statut
               du père et de la mère dans l'éducation. Le père est faconné par un ensemble de
               représentations : (histoire, mère, prescription sociale etc...). Document vidéo de qualité
               due à un échange dynamique des participants.


  V.1386       LIORET (PHILIPPE)
               Je vais bien, ne t'en fais pas
               Paris, Adav, 2006. 120 minutes
               Comme elle rentre de vacances, Lili, 19 ans apprend par ses parents que Loïc, son frère
               jumeau, suite à une violente dispute avec son père, a quitté la maison. Loïc ne lui donnant
               pas de nouvelles, Lili finit par se persuader qu'il lui est arrivé quelque chose et part à sa
               recherche. Ce qu'elle va découvrir... Avec Mélanie Laurent, kad Merad, Julien Boisselier.. 5
               nominations Cesars dont meilleur film.




                                                 HANDICAP

  V.1397       LYNCH (DAVID)
               Elephant Man
               Paris, Brooksfilms, 1980. 120 minutes
               Au début du film, en 1884, l'homme-éléphant est un phénomène de foire présenté aux
               foules d'un cirque de Londres par son peu scrupuleux propriétaire, Bytes. Celui-ci n'hésite
               d'ailleurs pas à le maltraiter pour la raison la plus futile; sa difference. Intrigué par
               l'apparence de l'homme-éléphant, le Dr Frederick Treves demande à Bytes de pouvoir
               examiner son gagne-pain . Son nom est John Merrick, il a 21 ans et ne semble pas
               pouvoir s'exprimer verbalement. Treves présente alors l'homme-éléphant à ses collègues,
               détaillant ses effrayantes difformités corporelles, puis le garde dans un hôpital de Londres,
               dans une chambre spéciale pour ne pas choquer les autres patients.


  V.1375       IFRASS
               Accueil pour tous, petite enfance et handicap. Aujourd'hui quelles
               réalités et quel avenir ?, Journée du 12 février 2009
               Toulouse, Ifrass, 2009.
               Souffrance et handicap, l'enfant, les parents, les professionnels. Réalités et pratiques :
               témoignages de parents et de professionnels.




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Centre de Documentation                                                         MAI 2011
  V.1379       LEFRANCOIS (ALEXANDRE)
               Des jeunes filles originelles
               Paris, Fondation CNP Assurances, 2009. 52 minutes
               Ce film pose un regard bienveillant sur le quotidien de deux jeunes filles atteintes du
               syndrome de Rett, leur maladie et plus généralement sur le polyhandicap.


  V.1435       EVANS (MARC)
               Snow cake
               Paris, Colaco, 2007. 107 minutes
               Au Canada, un homme mûr prend en stop une jeune fille. Ils ont un accident au cours
               duquel la jeune fille est tuée. Bourré de remords, bien que non responsable de l'accident,
               l'homme rencontre la mère de la jeune fille. C'est une femme autiste Asperger de haut
               niveau, au comportement étrange et déroutant. À sa demande, l'homme accepte de rester
               quelques jours avec elle. Ce court séjour avec cette femme au fonctionnement tellement
               hors-normes va apporter énormément à l'homme (et peut-être aussi à la femme) qui ne
               sera plus le même.




                                IMMIGRATION-INTERCULTUREL

V.1392         MORO (MARIE ROSE)
               Une école au singulier, des enfants au pluriel
               Lorquin, CNASM, 2009. 33 minutes
               La question de la diversité culturelle dans nos sociétés interpelle particulièrement les
               milieux scolaires. Comment l’enseignant peut-il faire d’une difficulté apparente une
               richesse ? Comment comprendre certaines attitudes ou comportements d’élèves ou de
               parents d’élèves qui, manifestement, sont liés à des particularités culturelles.
               Comment favoriser un échange positif entre l’enseignant, l’élève et sa famille ? Quand
               faut-il faire appel à une expertise ?


  V.1396       LIORET (PHILIPPE)
               Welcome
               Paris, Colaco, 2010. 104 minutes
               Calais, Bilal, jeune migrant kurde sans-papier, est impatient d'aller en Angleterre pour
               retrouver sa petite amie kurde, Mina, et devenir footballeur professionnel dans l'équipe de
               Manchester United. Il fait donc appel à un passeur et embarque à bord d'un poids lourd
               avec d'autres migrants, mais ils sont repérés et arrêtés par la police. Il décide alors de
               prendre des cours de natation pour traverser la Manche à la nage. Il se rend à la piscine
               municipale où il rencontre Simon, maître-nageur mélancolique. Ainsi commence
               l'apprentissage de la natation...




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                                      MATERNITE-NAISSANCE

V.1401         GOBIN (GUILLAUME), JUZA (CAMILLE)
               Le monde caché des bébés
               Paris, Adav, 2009. 90 minutes
Sommaire


V.1341         Les maternelles. Les premiers jours avec mon bébé
               Paris, France 5, 2005. Collection Les Maternelles. 176 minutes
               Magazine de la famille qui aborde le thème de la naissance : retour de maternité, nos
               premiers pas en puériculture. De nombreuses questions : à quoi sert l'examen du
               nouveau-né ? comment aider votre nourrisson en cas de reflux ? Pourquoi l'osthéopathie
               chez le tout-petit de la maternité ? Comment récupérer son corps après l'accouchement ?
               SOS Parents : les premiers jours avec mon bébé à la maternité : la toilette, les soins.


V.1350         MAUREL OLLIVIER (ANNIE), CHAILLOU (ELISABETH)
               Quand le cocon vole en éclats ! Pour une action médico-psycho-sociale
               dès l'hospitalisation néonatale
               Paris, Sparadrap, 2007. 38 minutes
               L'équipe pluridisciplinaire du Camsp de l'hôpital Trousseau assure une consultation
               transdisciplinaire qui allie : l'observation du développement moteur, cognitif et affectif de
               l'enfant ; le début d'un traitement de la pathologie éventuelle de l'enfant ; la possibilité
               pour les parents d'exprimer les bouleversements psychiques liés au traumatisme, la prise
               en compte des besoins sociaux (droits sociaux, mode de garde, etc...).


CDR25          PICAUD (JEAN-CHARLES) , CAVALIER (ARIANE)
               Manuel pratique des soins aux nouveau-nés en maternité.
               Paris, Sauramps Médical, 2008.
               Cet " e-book " qui accompagne l'ouvrage du même nom est acccessible egalement sur
               internet . Il propose des séquences vidéos à vertu pédagogique, des images animées.... Au
               sommaire : Précautions d'aseptie; la salle de naissance; alimentation; situations
               digestives; situations métaboliques; situations infectieuses , infections bactériennes;
               infections virales et parasitaires; situations cardio vasculaires, hématologiques,
               neurologiques; expositions aux toxiques; situations uro genitales ... Ili s'adresse aux
               professionnels de la périnatalité: Pédiatres, Puéricultrices, pédopsychiatres, Sages-femmes
               et Gynécologues-Obstrétriciens.


V.1423         BATTISTA (MICHELE)
               Désir de grossesse, envie d'enfant : y a-t-il un âge pour être parent ?
               Draguignan, Anthéa, 2010. Collection Parole Donnée. 40 minutes
               Entre désir d'enfant et désir d'être parent la science et la culture se glissent. On peut
               penser qu'il est de plus en plus facile avec les nouvelles technologies d'avoir un enfant
               mais il est toujours aussi difficile d'être parents. L'adolescence rajoute une nouvelle
               inconnue à un processus déjà complexe de l'accession à la parentalité qui réclame des
               professionnels du lien et du respect : un enfant est en devenir.




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               PONSERRE (MARIE CLAUDE), SERREAU (SOPHIE)
               Préparer le retour de bébé à la maison
               Paris, RAMSES, 2009. 55 minutes
               Film réalisé en langue des signes et sous titré, conçu à l'intention de futurs parents sourds
               pour leur permettre une meilleure information sur le déroulement du retour de bébé à la
               maison après l'accouchement. RAMSES (Réseau d'actions médico-psychologiques et
               sociales pour enfants sourds).


Sommaire




                                                PEDIATRIE

V.1370         GUGELOT (PATRICIA)
               Examen neurologique du nouveau né
               Paris, Assistance Publique Hôpitaux de Paris, 2001. 26 minutes
               L'examen neurologique du nouveau né à terme est un document didactique qui se déroule
               en trois parties. Bases théoriques sur la physiologie et la maturation du cerveau, examen
               en temps réel, description technique et analyse des résultats pour chaque manoeuvre avec
               une insistance particulière sur l'état d'éveil testé par la fixation poursuite oculaire, la
               manoeuvre du tiré-assis, l'examen crânien.


V.1391         SPARADRAP
               Mieux communiquer avec l'enfant et sa famille à l'hôpital
               Paris, Sparadrap, 2009.
               SPARADRAP a créé une formation ludique et originale à destination des étudiants et des
               professionnels de santé sur le thème de la communication avec l’enfant et sa famille à
               l’hôpital. Elle permet d’aborder des notions essentielles concernant la communication entre
               soignants et familles (l’importance de l’écoute, l’adaptation du langage, la prise en compte
               de l’histoire du patient, les difficultés des familles à s’organiser face à la maladie, à se
               repérer à l’hôpital.




                                          PERSONNES AGEES

  V.1437       HARNOIS (CATHERINE), MEAUDRE (JACQUES)
               Une grande bouffée d'amour. Comprendre et accompagner la maladie
               d'Alzheimer
               Paris, Colaco, 2010. 2x26 minutes
               Ce DVD de 52 minutes est un outil de formation des acteurs de la gérontologie. Il se
               décompose en deux parties : 1. COMPRENDRE la maladie d'Alzheimer 2. ACCOMPAGNER la
               maladie d'Alzheimer




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  V.1441       KAWASE (NAOMI)
               La forêt de Mogari
               Paris, Colaco, 2009. 100 minutes
               Un pensionnaire d'une maison de retraite, Shigeki, s'engage dans une aventure non sans
               risques aux côtés de son aide-soignante (Machiko), devenue son amie, suite à un accident
               de voiture.
               Désemparé, perdu, le vieil homme décide de partir par la forêt. Machiko n'a alors guère
               d'autre choix que de le rejoindre. Seuls au monde, les deux amis tissent de véritables liens
               et prennent un bain de nature, un bon moyen pour eux de se sentir à nouveau vivants....




                               PREVENTION-EDUCATION SANTE

  V.1378       DEPREZ DEMOUTIEZ (CORINNE)
               Escarre : acte 1 :prevenir plutôt que guérir
               Paris, Filmed, 2009. 12 minutes
               Mise au point sur les connaissances actuelles en matière de prévention d'escarres :
               postures et changement de position : comment les pratiquer ? Que faut-il penser des
               effleurages et comment les pratiquer ?


  CDR 30       INPES
               Education du patient : une boite à outils pour les formateurs .
               EQUILIBRES - N° 46 février 2009
               La Boîte à outils pour les formateurs en éducation du patient constitue un support
               technique à la préparation et à l’animation de séances de formation. Disponible en ligne et
               sur DVD-Rom, elle s’articule autour de neuf chapitres : finalité et définition, pratiques
               éducatives, éthique, patient, relation soignant/soigné, pédagogie, accompagnement,
               évaluation, textes officiels. Objectifs pédagogiques et activités correspondantes sont
               déclinés pour chaque thème. Au menu galement : des témoignages, des articles, des
               références bibliographiques, des liens utiles, etc.
               http://www.inpes.sante.fr/index.asp?page=30000/31100.htm#top
                Ce DVD est également accessible via un un site internet , destiné à aider les enseignants
               en formation initale ou continue à préparer ou animer leurs séances de formation .




                          PROFESSIONS PARAMEDICALES-INFIRMIER




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Centre de Documentation                                                        MAI 2011
  V.1439       HOVER (DAVID)
               Soignants. Des risques professionnels, des pistes de prévention
               Paris, INRS, 2010. 51 minutes
               La grande majorité des maladies professionnelles des soignants sont provoquées par leurs
               conditions de travail ; il s'agit essentiellement des effets du stress chronique et des
               troubles musculo-squelettiques (TMS), notamment les lombalgies. Les conséquences sont
               lourdes : la durée moyenne d'arrêt de travail d'une aide-soignante est de 20 journées par
               an, le double de celle des autres salariés ; la durée moyenne de vie professionnelle d'une
               infirmière est estimée à 5 ans.
               Dans cet outil, qui traite des risques professionnels des soignants en établissements de
               soins, se dégagent donc prioritairement le stress et la charge mentale vécus par les
               personnels, ainsi que les troubles musculosquelettiques. Livret
Sommaire


  V.1440       DESFOSSES (GILBERT), RABIER (GIL), ZENDER (CATHERINE)
               L'accompagnement pas à pas patient soignant
               Paris, Advita production, 2010. 4 heures
               Se former à l'accompagnement à l'aide de 20 diaporamas animés : repères et conseils
               pratiques 40 séquences documentaires : situations vécues et témoignages. Que répondre
               aux patients qui évoquent leur mort ? Comment annoncer le décès aux proches ? Que dire
               à une famille qui vient de perdre un être cher? Comment garder une juste distance et
               éviter de s'épuiser dans un contexte aussi difficile ?




                                    PROTECTION DE L'ENFANCE

  V.1405       GONNET (GABRIEL)
               Cicatrices. Résiliences / Marianne et Maurice - Tricotages
               Paris, La Cathode, 2008. 90 minutes. 52 minutes
               Quatre parcours de vie qui s'alternent : quatre façons différentes de vivre après un
               traumatisme majeur et de le dépasser. (1) A partir des parcours de Maurice et de
               Marianne, Boris Cyrulnik repère, questionne et commente les éléments qui aident à se
               reconstruire après un drame majeur "le tricotage de la résilience".



  V.1408       IFRASS
               Journée droits de l'enfant
               Toulouse, IFRASS, 2009.
               Journée Ifrass. La convention internationale des droits de l'enfant. L'évolution de la justice
               des mineurs en France. La Protection judiciaire de la jeunesse aujourd'hui. Les droits de
               l'enfant dans les champs scolaire, éducatif, sanitaire et social. Accompagnement des
               mineurs isolés étrangers. Point sur la famille et sur l'école. Accueil et soins du jeune
               enfant.




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Centre de Documentation                                                         MAI 2011
  V.1443       IFRASS
               Le projet pour l'enfant : la fin des rivalités ?
               Toulouse, IFRASS, 2010.
               Le projet pour l'enfant : cadre de sa création et présentation de l'outil. Le PPE : mots et
               notions... entre définitions juridiques et réalités dans les pratiques. De quelles façons la
               coopération parents-professionnels favorise-t-elle la mobilisation des ressources
               parentales. Comment concilier la place centrale de l'enfant dans le dispositif de protection
               avec les droits des parents.


V.1424         JUSTON (MARC)
               Séparations conflictuelles : les enfants doivent-ils faire la loi ?
               Draguignan, Anthéa, 2010. Collection Parole Donnée. 40 minutes
               Le recueil par le juge aux affaires familiales de la parole de l'enfant, doué de discernement
               est une avancée importante dans le droit de l'enfant. L'audition de l'enfant doit être utilisée
               avec précaution, de manière à éviter les abus dont il peut être victime. Il est important que
               les parents se séparent en bonne intelligence, en parents responsables
Sommaire


V.1425         RIGAUD (CATHERINE)
               Les visites médiatisées : de la contrainte d'un cadre à l'opportunité d'une
               rencontre élaborée
               Draguignan, Anthéa, 2010. Collection Parole Donnée. 40 minutes
               Les troubles graves de la parentalité requièrent des dispositifs lourds et complexe dans la
               prise en charge des enfants placés. Les visites médiatisées constituent pour l'enfant un
               véritable pivot : elles sont pour lui et ses parents, une chance d'expérimentater un terrain
               commun de relation auquel participent, de manière implicite ou explicite, les professionnels
               en charge de ce cadre. Il est impératif que ces derniers saisissent les enjeux véritables de
               ce qui s'y déroule et les conséquences en terme de devenir de l'enfant.


  V.1390       CHAREF (MEHDI), KUSTURICA (EMIR), LEE (SPIKE), LUND (KATIA)
               Les enfants invisibles. 7 enfants, 7 destins, 8 cinéastes
               Paris, Acte films, 2009. 120 minutes
               Les destins d'enfants issus des quatre coins du monde vus par les plus grands réalisateurs.
               Sept vies contrariées, sept enfances mal aimées ou maltraitées comme autant de
               témoignages et de prises de conscience de la part des adultes.




V.1377         IFRASS, AFIREM
               Jeux ou agressions sexuelles entre mineurs : quelles limites ? Journée du
               29 novembre 2008
               Toulouse, Ifrass, 2008.
               L'évolution de la sexualité à travers le temps et dans l'histoire. La sexualité dans le
               développement psychique de l'enfant, que dire à propos des jeux sexuels infantiles. La
               transgression de la règle du jeu : où commence l'abus . Quand faut-il faire appel à la
               justice et/ou au soin ? Que proposer devant des conduites sexuelles qui mettent en
               difficultés des familles et des professionnels.




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  V.1369       ROBIN (MARIE MONIQUE)
               L'école du soupçon
               Paris, Image et compagnie, 2006. 52 minutes
               Après avoir toujours nié l’existence d’abuseurs sexuels dans ses rangs, l’Éducation
               nationale a opéré une volte-face au milieu des années 1990 : grâce aux militants de la
               protection de l’enfance, la pédophilie a enfin été dénoncée et poursuivie. Mais, sous l’effet
               de la pression médiatique, cette prise de conscience a conduit l’État à adopter un dispositif
               de contrôle inadapté, qui mine en profondeur l’ensemble du corps enseignant. Et qui
               menace à terme l’équilibre de nos enfants. C’est ce que montre Marie-Monique Robin dans
               ce film, fruit d’une investigation approfondie sur les dérives de la lutte indispensable contre
               les pervers.


  V.1337       MANAS (ACHERO)
               El bola
               Paris, Adav, 2000. 90 minutes
               El Bola est un garçon de douze ans, élevé dans une famille violente et sordide. Honteux de
               ce contexte familial, il évite ses camarades de classe. Grâce à l'arrivée d'un nouvel élève
               dans son école, il découvre l'amitié et une famille où la communication et l'amour
               prédominent. Il a alors le courage d'accepter sa situation et de l'affronter. Prix Goya du
               meilleur film- Espagne. Festival international du film de San Sebastian 2000.
Sommaire


  V.1336       PLA (RODRIGO)
               La zona
               Paris, Adav, 2008. 98 minutes
               Mexico. Trois adolescents des quartiers pauvres pénètrent dans l'enceinte de la Zona, une
               cité résidentielle aisée, entourée de murs et protégée par un service de sécurité privé. Ils
               s'introduisent dans l'une des maisons, mais le cambriolage tourne mal. Plutôt que de
               prévenir les autorités, les résidents décident de se faire justice eux-mêmes. Le contraste
               entre l’intérieur de La zona, lieux immaculés, maisons prospères et l’extérieur, la ville
               couleurs sombres, misère et taudis constitue la première claque de ce film. Lion du Futur -
               Prix Luigi de Laurentiis de la Meilleure Première Oeuvre à la 64ème Mostra de Venise




                                 PSYCHOLOGIE-PSYCHANALYSE

V.1436         BOUVAREL (ALAIN)
               L'arbre de vie dans les consultations thérapeutiques. Un entretien avec
               Serge LEBOVICI
               Montréal, Lorquin, 1995. 27 minutes
               Tout thérapeute d’enfant inscrit celui-ci dans son histoire familiale. La réappropriation par
               l’enfant de son histoire fait partie d’une démarche thérapeutique que le professeur Serge
               Lebovici nous explique en l’illustrant par des exemples de sa pratique personnelle.




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Centre de Documentation                                                         MAI 2011
                                 SANTE MENTALE-PSYCHIATRIE

  V.1332       BONNAIRE (SANDRINE)
               Elle s'appelle Sabine
               Paris, Adav, 2007. 85 minutes
               Le portrait de Sabine Bonnaire, autiste, réalisé par sa soeur la plus proche. Récit de son
               histoire à travers des archives personnelles, filmées par la comédienne sur une période de
               vingt cinq ans, et témoignage de sa vie aujourd'hui dans une structure adaptée. Le film
               évoque une personnalité attachante dont le développement et les dons multiples ont été
               broyés par une système de prise en charge défaillant. Après un passage tragiques de cinq
               années en hôpital psychiatrique, Sabine reprend goût à la vie, même si ses capacités
               restent altérées, dans un foyer d'accueil en Charente. Livret d'accompagnement.


V.1340         BOUVAREL (ALAIN), TREMBLAY (P.H.)
               L'autiste dessinateur. De la perception à l'art
               Lorquin, CNASM, 2007. 23 minutes
               Ces autistes dessinateurs ont des particularités perceptives qui leur permettent de
               transposer très précisement ce qu'ils voient ou imaginent. Ils développent un style pictural
               qui leur est propre, combinant formes et couleurs, et ils se servent de leur art pour
               communiquer et prendre leur place dans la société.
Sommaire


V.1352         BRIET (CHANTAL)
               J'ai quelque chose à vous dire. Le temps du diagnostic. Chez soi. Deux
               jours par semaine.
               Paris, Adav, 2007. 90 minutes
               Film en trois séquences. 1 - Le temps du diagnostic. Les différentes étapes et conduites à
               mener. Témoignages de familles et d'une personne malade. 2 - Chez soi. Témoignage et
               portrait d'un couple confronté à la maladie. 3 - Deux jours par semaine. Des ateliers
               thérapeutiques pour des personnes atteintes de la maladie.


  V.1430       BORREL (PHILIPPE)
               Un monde sans fous
               Paris, Adav, 2009. 66 minutes
               Qu'est-ce qu'un soin psychique? Peut-on traiter la maladie mentale comme toute autre
               pathologie? Pourquoi tant de grands malades échappent au soin, au point où on les
               retrouve massivement dans la rue ou en prison? Le documentaire s'ouvre sur une tombe,
               celle d'un homme de 42 ans mort dans la rue, faute d'avoir trouvé un lieu où vivre sa
               schizophrénie. Une entrée violente pour parler de la folie et des failles de la prise en
               charge. Comment en est-on arrivé là? Quelles politiques médicales, sociales, judiciaires et
               économiques sont à l'oeuvre dans cette exclusion? La psychiatrie est-elle une discipline
               normative ou humaniste? A l'heure du tout sécuritaire et du tout mesurable, c'est à ces
               questions que répondent les témoignages et les entretiens de ce documentaire.




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  V.1431       HAMON (MICKAEL)
               Après la folie
               Paris, Adav, 2010. 54 minutes
               Une association de malades en réinsertion après un lourd passé psychiatrique. Un lieu où
               les malades tentent de se resocialiser, avec une part d'autogestion. Chronique d'un lieu de
               vie après la folie.


  V.1398       FORMAN (MILOS)
               Vol au-dessus d'un nid de coucou
               Paris, Fantasy Films, United Artists, 1976. 133 minutes
               Randle P. McMurphy se fait interner pour échapper à la prison. Il va être touché par la
               détresse et la solitude des patients. Très rapidement, il comprend que l'infirmière en chef,
               Mlle Ratched, a imposé des règles strictes et entend bien les faire respecter. Il décide alors
               de révolutionner ce petit monde.


  V.1354       POLLEY (SARAH)
               Loin d'elle
               Paris, ADAV, 2007. 105 minutes
               Apprenant qu'elle souffre de la maladie d'Alzheimer, Fiona décide de se faire admettre en
               maison spécialisée. Impuissant, Grant voit la femme qu'il aime s'éloigner de lui peu à peu.
               Prix au festival de Toronto, de Sundance, de Berlin.


Sommaire




                                       SOCIETE-CIVILISATION


  V.1372       COLLECTIF PANIC
               Braves gens n'ayez plus peur !
               Paris, Collectif Panic, 2007. 89 minutes
               "Braves gens n'ayez plus peur" du collectif stéphanois panic! est un film d'entretiens sur
               l'analyse des pratiques et des discours sécuritaires du début des années 60 jusqu'à
               l'avènement d'une quasi obsession sécuritaire de 1997 à 2004.
               Le thème du sentiment d'insécurité a occupé une place de plus en plus centrale dans les
               médias et les dicours politiques, notamment lors des dernières campagnes électorales. En
               parallèle, sous l'influence anglo-saxonne, les politiques de sécurité repressives et mettant
               à mal les libertés individuelles ont fait leur entrée dans l'administration judiciaire et le
               monde de la police. Nous nous sommes interrogés sur le pourquoi de ce dechainement, et
               sur l'intéret sous-jacent du pouvoir à l'avénement de cette quasi "obsession sécuritaire
               générale".




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  V.1359       PHILIBERT (NICOLAS)
               Retour en Normandie
               Paris, Adav, 2008. 120 minutes
               En 1975, alors jeune assistant, Nicolas Philibert participait à l'aventure exceptionnelle du
               film de René Allio, Moi, Pierre Rivière... Ce long métrage racontait l'histoire d'un fait divers
               survenu dans le bocage normand en 1835, selon lequel un jeune paysan de 20 ans avait
               égorgé à coups de serpe une partie de sa famille. Tourné non loin de l'endroit où le triple
               meurtre avait eu lieu, le film d'Allio allait devoir une grande part de sa singularité et de sa
               force au fait que la plupart des rôles avaient précisément été confiés à des paysans de la
               région.
               30 ans ont passé. Aujourd'hui, Nicolas Philibert a décidé de les retrouver, aussi bien pour
               évoquer cette aventure partagée que pour les filmer dans leur présent.


  V.1393       ARTHUS BERTRAND (YANN)
               Vu du ciel. Tout est vivant... tout est lié. Défendre l'eau, c'est défendre la
               vie
               Paris, Colaco, 2009.
               Sans catastrophisme mais sans concession, Vu du Ciel constate, dénonce et met à
               l’honneur tous ceux scientifiques, naturalistes et anonymes qui se sont engagés
               concrètement dans la bataille pour notre survie et celle des générations futures.
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  V.1387       CARLES (PIERRE), COELLO (CHRISTOPHE)
               Volem rien foutre al pais
               Paris, Adav, 2007. 107 minutes
               Dans cette guerre économique, qu'on nous avait promise il y a bien des années et qui
               avance comme un rouleau compresseur, existe-t-il encore un sursaut d'imagination pour
               résister? Mis en demeure de choisir entre les miettes du salariat précaire et la maigre
               aumône que dispense encore le système, certains désertent la société de consommation
               pour se réapproprier leur vie. "Ni exploitation, ni assistanat!" clament-ils pour la plupart.
               Ils ont choisi une autre voie, celle de l'autonomie, de l'activité choisie et des pratiques
               solidaires...


  V.1360       CASTILLO (CARMEN)
               Rue Santa Fe
               Paris, Adav, 2008. 167 minutes
               En 2002, Carmen Castillo revient rue Santa Fe (Chili) où elle vit mourir Miguel, pour tenter
               de reconstruire les évènements de cette journée où sa vie bascula. Au fil des rencontres
               avec ses anciens voisins et compagnons, elle retrace son parcours, de la clandestinité à
               l'exil, des jours lumineux d'Allende aux longues années sombres de la dictature, et dévoile
               un pan entier de l'histoire chilienne avec en fond un questionnement sur l'engagement
               politique et le prix à payer. En complément témoignage de "Flaca Alejandra" dirigeante
               engagée dans le Mouvement de la Gauche Révolutionnaire (le MIR) qui sous l'emprise de la
               torture, parle et livre à la dictature de nombreux miristes dont Miguel Enriquez. 20 ans
               plus tard, Carmen Castillo recueille son témoignage pour lutter contre l'oubli.




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  V.1413       SATRAPI (MARJANE), PARONNAUD (VINCENT)
               Persepolis
               Paris, Adav, 2010. 92 minutes
               Persepolis est une série de quatre bandes dessinées à caractère autobiographique et
               historique, réalisée en noir et blanc par Marjane Satrapi . L’auteur retrace, à travers son
               oeuvre, les étapes marquantes qui ont rythmé sa vie, de son enfance à Téhéran à son
               entrée (difficile) dans la vie adulte. Persepolis, ce n'est pas seulement un témoignage de
               l'histoire de l’Iran, même si cette oeuvre constitue une représentation plus que fidèle d'un
               quotidien qui se voit brutalement bouleversé, du renversement du Chah (le 11 février
               1979) à la


V.1434         SERREAU (COLINE)
               Solutions locales pour un désordre global
               Paris, Colaco, 2010. 173 minutes
               Des films catastrophes ont été tournés, des messages alarmistes lancés, ils ont eu leur
               utilité mais il faut désormais montrer qu’il existe des solutions, faire entendre les réflexions
               de ceux qui inventent et expérimentent des alternatives. Dépassant la simple dénonciation
               d’un système agricole perverti par une volonté de croissance irraisonnée, Coline Serreau
               nous invite dans Solutions locales pour un désordre global à découvrir de nouveaux
               systèmes de production agricole, des pratiques qui fonctionnent, réparent les dégâts et
               proposent une vie et une santé améliorées en garantissant une sécurité alimentaire
               pérenne.
Sommaire


V.1411         SIMON (CLAIRE)
               Les bureaux de Dieu
               Paris, Adav, 2009. 122 minutes
               Le planning familial, une affaire de cinéma ? Tel est le pari relevé par la réalisatrice Claire
               Simon, entourée de comédiennes célèbres (Isabelle Carré, Nathalie Baye, Nicole Garcia)
               et… inconnues. Le résultat : Les Bureaux de Dieu , un film qui évoque la condition des
               femmes aujourd'hui. Attention, choc !


V.1383         VAN SANT (GUS)
               Harvey Milk
               Paris, Adav, 2009. 128 minutes
               San Francisco, 1972, Harvy Milk se présente aux élections. Malgré ses échecs successifs, il
               s'investit corps et âme dans la vie politique. Enfin élu conseiller municipal en 1977, il
               devient le héros de la lutte contre les discriminations. Ses convictions politique et son
               homosexualité vont suscitéer l'hostilité de Dan White, collègue conservateur. Oscar du
               meilleur acteur ; Sean Penn. Oscar du meilleur scénario.




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                                            TRAVAIL SOCIAL

V.1362         ASSOCIATION LRSH
               Murmures de mémoires
               Paris, Association LRSH Léo-Lagrange, 2008. 110 minutes
               Accompagnement socio-éducatif de jeunes en rupture dans un parcours d’insertion
               professionnelle via la réalisation d’un film ayant pour sujet les écrits de mineurs
               délinquants sur leur première nuit en milieu carcéral. Sensibilisation à la problématique des
               discriminations par des jeunes pour des jeunes en milieu scolaire. Ce travail d’écriture se
               traduira par la réalisation d’un script avec le théâtre du Fil puis la mise en scène et enfin la
               réalisation d’un film qui sera présenté dans une salle de cinéma parisienne.


V.1374         IFRASS , AFORTS , CONSEIL REGIONAL MIDI-PYRENEES
               Réforme des dîplomes sociaux et sites qualifiants. Quels partenariats
               entre les centres de formation et les terrains professionnels. Journée
               régionale Jeudi 26 mars 2009
               Toulouse, Ifrass, 2009.
               La réforme des diplômes sociaux, d'une logique de formation/qualification à une logique de
               compétence/emploi : architecture nouvelle, enjeux et place des sites qualifiants.


V.1363         FONTAINE (ASTRID), GENDRE (CHRISTOPHE)
               Regards croisés sur la prévention spécialisée. Un regard sur le travail
               social en Seine Saint Denis
               Paris, Canal, 2008. 60 minutes
               Le travail de la prévention spécialisée paraît souvent obscur, ce DVD tente de clarifier les
               missions de la prévention spécialisée en la resituant dans le contexte institutionnel et
               partenarial. Témoignages d'éducateurs de rue sur leurs pratiques professionnelles. Travail
               en réseau.
Sommaire


V.1371         ROJZMAN (CHARLES)
               Education prévention, agir autrement dans la cité
               Toulouse, IFRASS, 2006.
               Conférence IFRASS. Dans une société touchée par de nouvelles formes de souffrances et
               de violences, la Thérapie Sociale vise à rétablir la confiance et la communication entre des
               personnes et des groupes séparés par des méconnaissances, des peurs et des préjugés.
               Elle s’attache à créer des dispositifs susceptibles d’aider les conflits et les souffrances
               sociales à se dire, donc à se transformer, mais aussi à déclencher des changements
               institutionnels. Une conférence autour de Charles Rojzman, socio-thérapeute.




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V.1407         BIGOT (PHILIPPE)
               Quelle écologie pour l'accompagnant. Devenir professionnel... et le
               rester.
               Paris, Anthéa, 2009. 40 minutes
               L'écologie pour le travailleur social renvoie à l'ensemble des moyens et ressources à
               mobiliser autant pour préserver sa santé que pour rester professionnel. Du désir de
               devenir accompagnant au désir de l'accompagnant se jouent les questions de la
               professionnalisation et de la professionnalité. Les enjeux sont forts pour faire place aux
               effets de l'usure. Comment devient-on professionnel et comment le rester ?


V.1385         LEFEBVRE QUENNELL (CARINE), ROUSSY (MARIANNE)
               Dans la peau d'un éducateur
               Paris, Adav, 2007. 51 minutes
               Témoignage de jeunes en formation d'Educateur de la Protection Judiciaire de la Jeunesse
               : motivations, confrontations avec des êtres en souffrance, souvent violents. Ces trois
               étudiants ont choisi de croire au travail éducatif.


V.1388         MITTERRAND (MARIE), MARTIN (JEAN BAPTISTE)
               Vivre en banlieue. La parole d'un éducateur de rue
               Paris, Casadei Productions, 2009. 53 minutes
               Témoignages de professionnels de leurs pratiques professionnelles auprès de jeunes en
               difficultés dans des quartiers populaires.


V.1402         KEBABZA (HORIA)
               Journées genre et travail social
               Toulouse, Ifrass, 2009.
               Genre et petite enfance. Interventions auprès des familles et genre. Travail social,
               insertion et genre. Fonction socio-éducative et genre. Discriminations liées au genre et
               égalité professionnelle femme-homme. Articulation des temps de vie professionnelle et
               familiale : un frein à l'égalité.


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