PAUTAS PARA LA RESOLUCI�N DE PROBLEMAS

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PAUTAS PARA LA RESOLUCI�N DE PROBLEMAS Powered By Docstoc
					         PAUTAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
                  COMPRENSIÓN LECTORA



EN LA PRIMERA REUNIÓN SE LE ENTREGA A LOS MADRES Y PADRES
EL ESQUEMA CON LAS PAUTAS QUE SEGUIREMOS A LA HORA DE
HACER ALGÚN PROBLEMA EN CASA.

TENEMOS EN EL HORARIO UN DÍA FIJO PARA PROBLEMAS.

SE PROCURA QUE EL CONTENIDO MATEMÁTICO QUE SE TRABAJE
TENGA RELACIÓN CON EL RESTO DE LAS MATERIAS.

SIEMPRE SE INTRODUCE UN CONTENIDO PROVOCANDO UNA
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA QUE SE RESUELVE CON MATERIALES SI
ES NECESARIO.

EMPEZAMOS TRABAJANDO INDIVIDUALMENTE, LUEGO LO
COMENTAN CON LA PAREJA Y FINALMENTE HACEMOS UNA PUESTA
EN COMÚN.




EL TIPO DE PROBLEMAS QUE TRABAJARÁN, SON LOS QUE LOS QUE
GUSTAN A LOS NIÑOS Y NIÑAS: SITUACIONES COTIDIANAS DE LA
ESCUELA, DE FUERA DE LA ESCUELA, PERO CERCANAS AL ALUMNADO,
INVENTADOS POR LOS NIÑOS Y NIÑAS, PROBLEMAS DISPARATADOS
Y DE LÓGICA.
             PAUTAS PAR ALA RESOLUCION DE PROBLEMAS

 Debemos animar a los niños y niñas a tratar con los problemas reales desde
 el primer día que entran en clase.
                 TRATA DE COMPRENDER EL ENUNCIADO

 Leer el problema las veces que sea necesario.

 Entiende todas las palabras.

 Distingue los DATOS del problema (lo que conoces) de la INCÓGNITA (lo

   que te piden que respondas).

 Intenta expresar el problema con tus propias palabras.

               INTENTA COMPRENDER EL PROBLEMA

 Imagínate un dibujo de lo que dice.

 Hazlo con las regletas o con materiales.

                   IDENTIFICA LAS OPERACIONES

 ¿Hay qué sumar? ¿por qué?

 ¿Hay qué restar? ¿por qué?

 ¿Hay que multiplicar? ¿por qué?

 ¿Hay qué dividir? ¿por qué?

 ¿No se resuelve con operaciones? ¿por qué?

                    RESUELVE LAS OPERACIONES
 Puedes hacerlo mentalmente.

 Puedes hacer las operaciones.

 Puedes decidir cuál es la mejor manera de resolverlo.

                      PIENSA SOBRE EL RESULTADO

                    LEE UNA VEZ MÁS LA PREGUNTA

 ¿Has contestado a la pregunta que te plantea el problema?

 ¿Tiene sentido tu respuesta?

 ¿Has encontrado más de una solución?


      No te rindas fácilmente. Intenta llegar hasta el final.
         PAUTAS PAR ALA RESOLUCION DE PROBLEMAS

              TRATA DE COMPRENDER EL ENUNCIADO

1º Leer el problema las veces que sea necesario.
2º Entiende todas las palabras.
3º Distingue los DATOS del problema (lo que conoces) de la INCÓGNITA (lo
que te piden que respondas).
4º Intenta expresar el problema coN tus propias palabras.

             INTENTA COMPRENDER EL PROBLEMA

1º Imagínate un dibujo de lo que dice.
2º Hazlo con las regletas o con materiales.

                IDENTIFICA LAS OPERACIONES

1º ¿Hay qué sumar? ¿Por qué?
2º ¿Hay qué restar? ¿Por qué?
3º ¿Hay que multiplicar? ¿Por qué?
4º ¿Hay qué dividir? ¿Por qué?


                    RESUELVE LAS OPERACIONES

1º No te rindas fácilmente.
2º Intenta llegar hasta el final.


                    PIENSA SOBRE EL RESULTADO

1º ¿Has contestado a la pregunta?
2º ¿Tiene sentido tu respuesta?

				
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posted:9/13/2012
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