Inovasi Metode Pembelajaran Elektronika Aplikasi Mendukung by 49aS9M

VIEWS: 46 PAGES: 19

									Inovasi Metode Pembelajaran
 Teknologi Basis Data
    Mengembangkan Jiwa
 Kewirausahaan pada Software
         Basis Data
         By. FD-IT Makassar
                         Tim
   Dosen
     Teknik Informatika
     Ekonomi, Manajemen

   Pendukung
     1 asisten mahasiswa dari Jurusan TI
     3 orang laboran
             Teknologi Basis Data
-   Pilihan, 3 SKS
-   Mempelajari berbagai macam aplikasi teknologi
    basis data pada:
     -   Department store/supermarket/toko/rental
     -   Rumah sakit/klinik
     -   Apotik/toko obat
     -   UKM-UKM
     -   dll
                  Tantangan
   Sangat sedikitnya software basis data buatan
    lokal di pasaran, sedangkan kebutuhannya begitu
    banyak
   Makin membanjirnya produk software basis data
    buatan asing, seperti dari Malaysia & Singapore
   Menggali dan mengembangkan produk software
    basis data yang lebih sesuai dengan kebutuhan
    pasar Indonesia.
                 Peluang Bisnis
   Seluruh pertokoan, rumah sakit/klinik, apotik/toko
    obat, dan UKM di Indonesia merupakan pasar yang
    sangat potensial bagi produk software teknologi basis
    data.
   Adanya penggalangan semangat cinta produk dalam
    negeri merupakan peluang bagi berkembangnya UKM-
    UKM, khususnya produk software teknologi basis data.
   Banyaknya UKM yang potensial diajak kerjasama juga
    merupakan peluang.
      Metode Pendekatan Saat Ini
   Hanya bersumber pada materi teknologi basis
    data saja (pure technological mindset)
   belum dilengkapi dengan pendekatan-
    pendekatan lain di luar bidang keilmuan teknik
    yang mungkin relevan.

    belum cukup untuk mencetak wirausahawan
                    Inovasi (1)
 Merupakansinergi dari dua bidang ilmu
  Ilmu Informatika, Teknik Elektro
    membekali mahasiswa kemampuan teknologi basis data
   yang banyak diaplikasikan pada pertokoan, rental, klinik,
   apotik, UKM, dll.
  Ilmu   manajemen, Fakultas Ekonomi:
    Membekali mahasiswa dengan dasar-dasar manajemen,
   terutama manajemen pemasaran, bagaimana melihat
   peluang bisnis, memasarkan produk baru dan jiwa
   kewirausahaan.
                   Inovasi (2)
   Mahasiswa dilibatkan secara aktif dalam
    memperoleh pembelajaran, baik dari sisi teknikal,
    desain, maupun manajerial, serta dimagangkan di
    berbagai perusahaan yang bergerak dibidang IT di
    Kota Makassar.
   Mahasiswa diberi tugas untuk menghasilkan
    produk pada akhir proses pembelajarannya.
   Mahasiswa terjun langsung ke Usaha Kecil
    Menengah (UKM).
                              Sinergi
1. Sinergi antara bidang ilmu yang berbeda
2. Sinergi antara universitas dengan pihak luar :
        Dengan UKM partner tempat magang mahasiswa
           Industri   software yang berlokasi di Makassar.
        Dengan beberapa UKM lainnya yang membutuhkan
         software basis data, seperti toko komputer, rental
         komputer, internet provider, toko buku yang
         tersebar di Makassar  pemasaran produk
         Mekanisme Implementasi
                   Bobot materi


   Teknologi Basis Data          40%
   Teknik Desain                 30%
   Manajemen                     30%
       Mekanisme Implementasi
            Ukuran kelas
Jumlah mahasiswa
 Total mahasiswa 24 orang.


Mekanisme kelompok mahasiswa
 Mahasiswa akan dikelompokkan menjadi 2
   kelompok (12 siswa/kelompok) dan
   dimagangkan di perusahaan bergerak di
   bidamg IT, tiap kelompok didampingi oleh 2
   orang dari perusahaan tersebut.
Kegiatan Tatap Kelas
Pertemuan   Kegiatan     Materi                                                                           Dosen
1           Kuliah       Aplikasi-aplikasi teknologi basis data, struktur basis data dan model-modelnya   TI,Manj.
2           Kuliah       Mengenal dan memahami produk, analis kebutuhan sistem basis data                 Manj.
3           Kuliah       Konsep manajemen proyek                                                          Manj.
4           Kuliah       Kiat-kiat kewirausahaan                                                          Manj.
5           Kuliah       Kiat-kiat kewirausahaan                                                          Manj.
6           Kuliah       Desain konseptual dengan Diagram E-R                                             TI,Manj.
7           Presentasi   Presentasi I: rancangan sistem basis data                                        TI,Manj.
8           Kuliah       Desain logikal dengan skema relasional teks dan grafis                           TI
9           Kuliah       Desain fisik dan implementasi                                                    TI
10          Kuliah       Implementasi dengan SQL (Structured Query Language)                              TI
11          Kuliah       Antar muka pengguna dan sistem basis data (disertai demo)                        TI
12          Presentasi   Presentasi II: rancangan dan implementasi software sistem basis data             TI,Manj.

13          Kuliah       Manajemen Pemasaran                                                              Manj.
14          Kuliah       Perilaku Konsumen                                                                Manj.


15          Kuliah       Kewirausahaan                                                                    Manj.
16          Evaluasi     Evaluasi program                                                                 TI,Manj.
Kegiatan Lab/Praktek Lapangan
 Pertemuan   Kegiatan           Detil kegiatan                                                  Petugas

 1           Praktek lapangan   Survei pasar, jenis software basis data yang laku di pasaran,   Dosen
                                informasi UKM
 2           Praktek lapangan   Survei pasar, jenis software basis data yang laku di pasaran,   Dosen dan CODESIGN
                                informasi UKM
 3           Praktek lapangan   Kunjungan ke UKM-UKM di Yogyakarta (VICO, TB Berdikari,         Dosen dan CODESIGN
                                RS Dr. Sarjito, TVRI, Gembira Loka, Dini Adv., MMC Adv.,
                                dll)
 4           Praktikum          Pemilihan jenis software basis data dan perancangan awal        Dosen
 5           Praktikum          Perancangan software basis data yang disesuaikan dengan         Dosen dan pembantu
                                kebutuhan UKM                                                   pelaksana
 6           Praktikum          Analisis                                                        Dosen
 7           Presentasi         Presentasi I                                                    Dosen dan CODESIGN
 8           Praktikum          Perancangan tampilan yang menarik, dan pengembangan             Dosen dan pembantu
                                untuk produksi                                                  pelaksana
 9           Praktikum          Uji coba software basis data Microsoft Access atau MySQL        Dosen dan pembantu
                                                                                                pelaksana
 10          Praktek lapangan   Umpan balik, perbaikan unjuk kerja software basis data untuk    Dosen dan pembantu
                                produksi masal                                                  pelaksana
 11          Praktek lapangan   Memperkenalkan produk ke UKM-UKM di Yogyakarta, dan             Dosen dan CODESIGN
                                promosi produk
 12          Presentasi         Presentasi II                                                   Dosen dan CODESIGN
 13          Praktek lapangan   Produksi, pemasaran, promosi produk                             Dosen dan CODESIGN
 14          Praktek lapangan   Pemasaran                                                       Dosen dan CODESIGN
 15          Praktek lapangan   Pemasaran                                                       Dosen dan CODESIGN
 16          Evaluasi           Evaluasi kegiatan praktek                                       Dosen dan CODESIGN
                    Keberlanjutan
Keberhasilan program pada tahap awal ini diharapkan mampu
memicu pelaksanaan program yang sama di semester berikutnya.
Beberapa harapan yang mendukung adalah:
        Jalinan kemitraan antara Perguruan Tinggi dan pihak industri (UKM)
         dapat berlangsung terus-menerus
         dlm hal ini perusahaan sudah menyatakan kesanggupan utk
         kerjasama dengan institusi
        Selalu tumbuhnya penduduk diikuti dengan tumbuhnya pertokoan,
         klinik kesehatan, apotik/toko obat, rental-rental, UKM-UKM,
         merupakan peluang untuk program ini untuk dilaksanakan secara
         berkelanjutan. Produk berupa software teknologi basis data untuk
         pasar di atas hanyalah salah satu produk teknologi basis data. Masih
         banyak penerapan dari teknologi ini pada industri-industri lain yang
         sangat membutuhkan keberadaan teknologi ini.
        Keberhasilan program ini salah satunya diukur dari indikator bahwa
         produk software teknologi basis data ini laku di pasaran
             Indikator Keberhasilan
Keberhasilanproses pembelajaran mata kuliah
 Teknologi Basis Data.
     Kegiatan belajar-mengajar berjalan sesuai rencana (Absensi perkuliahan >
      90%)
     Kemampuan untuk menguasai sinergi kedua bidang ilmu. Dari kuisinoer
      terlihat dari yg sebelumnya tidak tahu berbagai S/W, setelah kuliah ini
      menjadi lebih memahami semisal MySQL, PHP, Macromedia, dll.
Keberhasilanpelaksanaan program inovasi proses
 pembelajaran.
     Indikator langsung ; Produk S/W tek. basis data (digunakannya
      software pada perusahaan)
     Indikator yang tidak langsung.
       Terjalin kemitraan antara Perguruan Tinggi dengan dunia usaha (UKM)
       Adanya keberlanjutan program
       Dalam waktu yang tidak lama, diharapkan muncul para wirausahawan yang
        bergerak di dunia software teknologi basis data. Hal ini bisa terlihat pada
        diskusi-diskusi di kelas yang memunculkan banyak pertanyaan dari
        mahasiswa mengenai bagaimana memulai wirausaha.
             Tabel Indikator Keberhasilan
                 Target                                    Indikator                            Mekanisme Evaluasi

                                            prosentase kehadiran dosen dan
Kegiatan belajar mengajar berjalan sesuai        mahasiswa dalam kegiatan tatap-      dokumentasi yang ketat dan baik seluruh
     rencana                                     muka, praktikum dan praktek              kegiatan proses belajar-mengajar.
                                                 lapangan rata-rata mencapai 90%


Kemampuan untuk menguasai sinergi
    ketiga bidang ilmu                      Semua Mahasiswa lulus
a.  kemampuan dasar sains dan teknologi     tercipta protipe produk-produk
                                                                                      evaluasi pembelajaran (ujian akhir
b.  kemampuan dasar seni dan desain               perangkat lunak basis data, yang
                                                                                           semester, baik praktek atau tulisan)
c.  kemampuan dasar manajerial                    dipesan oleh perusahaan Dini Adv.
d.  mendapatkan pengalaman nyata dari             dan Beringharjo Motor
    kehidupan bisnis nyata


Mahasiswa Memiliki
a.  visi                                                                              Kerja Kelompok, satu orang sebagai
                                            Setiap kelompok menghasilkan satu
b. Kemantapan Pemahaman                                                                    ketua kelompok dan kerja praktek
                                                  buah prototipe perangkat lunak
c.  Kemampuan mengambil keputusan                                                          (lapangan) yang dimagangkan dan
                                                  basis data
d.  kerjasama                                                                              diawasi langsung oleh perusahaaan
e.  Common sense

                                            Wawancara di kelas menyatakan 50%
Mahasiswa termotivasi dan memiliki             mahasiswa termotivasi setelah
                                                                                      Wawancara langsung dan hasil diskusi di
    kemauan untuk berwiraswasta di             ikut kuliah, sebelumnya hampir
                                                                                         kelas
    dunia perangkat lunak basis data.          semua tidak punya bayangan
                                               berwiraswasta
     Hasil Pembahasan

1. Peningkatan relevansi dalam matakuliah  mahasiswa mampu
   menciptakan perangkat lunak basis data
2. Efek terhadap IP  dari mayoritas B menjadi mayoritas A
3. Efek terhadap jiwa kepemimpinan mahasiswa  kerja tim
4. Efek terhadap jiwa kewirausahaan  menyebarnya virus usaha
5. Keberlanjutan dan pengembangan  kebutuhan perusahaan
   dan UKM-UKM lain akan mahasiswa magang, kebutuhan lab
   Informatika untuk memperoleh modul-modul S/W basis data
                    Kesimpulan
1. Inovasi pembelajaran harus memuat banyak hal praktis berorientasi
   ke pasar
2. Dengan inovasi pembelajaran ini mahasiswa sangat termotivasi
   belajar berbagai S/W dan juga belajar Soft Skill (manajerial,
   komunikasi)
3. Proses inovasi dengan cara mahasiswa dimagangkan akan
   membawa siswa ke atmosfir kerja yang sebenarnya, yang memacu
   untuk lebih mempersiapkan mereka sebelum lulus dan terjun di
   dunia industri
4. Walaupun mahasiswa merasakan manfaatnya, namun sistem
   perkuliahan hasil inovasi ini dirasakan sangat menyita waktu
   mahasiswa, perlu perubahan kurikulum untuk bisa mengakomodasi
   matakuliah-matakuliah seperti ini
   Terima Kasih
Kita Semua Bisa Mencoba....

								
To top