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Comunicación Humana

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Comunicación Humana Powered By Docstoc
					Comunicación
Humana
Objetivos
 Describir la localización y la participación
  del área de broca y zonas adyacentes,
  en la producción del habla.
 Conocer la localización y función del
  área de Wernike en el reconocimiento de
  las palabras.
 Explicar la el papel del área posterior del
  lenguaje en la comprension de las
  palabras.
Objetivos
 Describirla participación de la corteza de
  asociación parietal y temporal en el
  proceso de dar significado a las palabras
  y en la memorización y recordación de
  estas.
 Evidenciar las funciones del fascículo
  arqueado.
Objetivos
 Describir los procesos involucrados en la
  comprensión de la lectura
 Conocer los procesos involucrados en la
  realización de la escritura
Leer y escribir
 Elproceso de leer y escribir esta muy
  relacionado con el proceso de escuchar
  y hablar, pues comparten muchos
  mecanismos comunes.
 La lectura depende vitalmente del lóbulo
  occipital.
 Todavía no está determinada de modo
  definitivo el área cerebral responsable de
  la capacidad de escritura.
Lectura
 Proceso
 La  información visual llega a la corteza
  visual primaria (estriada) en el lóbulo
  occipital.
 Esta envía la información a la corteza
  extraestriada del lado izquierdo
  (directamente en el hemisferio izquierdo
  o a través del cuerpo calloso en el
  derecho)
Lectura
 La principal función de la zona
  extraestriada es procesar características
  visuales especificas (forma, orientación,
  color, movimiento)
 De ahí la información pasa al área de
  Wernike para el reconocimiento de las
  palabras
Lectura
 Elanálisis perceptivo de objeto y el de
  palabras requieren diferentes
  mecanismos.
 La región de la corteza extraestriada
  esencial para el análisis de textos incluye
  las circunvoluciones fusiforme y lingual
Lectura
 Involucra   dos procesos diferentes
    Reconocimiento directo de la palabra
     como un todo (lectura global)
    Reconocer letras individuales y conocer su
     sonido (lectura fonetica)
Escritura
 Depende  del conocimiento de las
 palabras que han de ser utilizadas y de la
 estructura gramatical correcta de las
 frases que van a formar.
Escritura

 
Escritura

				
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posted:8/30/2012
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