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Th�ories du changement dans le contexte ITIE

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					Théories du changement
  dans le contexte ITIE
  Présentation au séminaire régional ITIE
   pour l‘Afrique de l‘Ouest francophone

  Du 10 au 12 juillet 2012 à Abidjan, Côte d‘Ivoire

      J. Bennett, GIZ / Université de Cologne


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                     Plan
•   Théorie du changement – C’est quoi?
•   Théories du changement et modèles logiques
•   Domaines d’application (études de cas)
•   Questions clés à aborder




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 Théorie du changement – c’est quoi?

Selon l‘OCDE-CAD (2008):
• Un ensemble de croyances sur la manière et les
  raisons pour lesquelles une initiative produira un
  changement souhaité.
• Elle consiste en hypothèses qui relient les
  ressources et les activités d’un programme et ses
  objectifs (résultats) souhaités.
• Par exemple: « Une action X produit un résultat
  Y », mais elle peut aussi être plus complexe.
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     Théorie du changement (2)

Théories du changement et modèles logiques:
• La théorie du changement aborde le changement
  visé d'un point de vue large, explorant
  soigneusement les hypothèses sur lesquelles se
  fonde chaque étape, dans ce qui peut se révéler
  un processus long et complexe.
• Le modèle logique emprunte une voie plus
  étroite et concrète qui consiste à analyser les
  liens entre l'intrant et le résultat.
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                 Hypothèses

Par exemple:
• Si un fonctionnaire reçoit un salaire suffisant,
  alors il sera moins enclin à la corruption.
• Si un fonctionnaire est moins enclin à la
  corruption, alors davantage de ressources
  seront disponibles pour l’investissement
  public.

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           Modèles logiques

La chaîne de résultats: Le modèle générique




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          Modèles logiques (2)
La chaîne de résultats: Une application pratique
Cause                                       Effet




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          Modèles logiques (3)
Les modèles multi-facteurs: L’arbre à objectifs




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      Théorie du changement (3)

= une approche…
• … complémentaire (par rapport aux modèles
  logiques), mais pas identique,
• … plus récente (datant des années 90s),
• … mieux adaptée à la complexité de la réalité,
• … moins standardisée, mais plus riche et flexible,
• … qui facilite l’identification des hypothèses voire
  la distinction entre les facteurs internes et les
  facteurs externes d’une intervention donnée.
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          Domaines d’application
Etude de cas no. 1: VSO International (UK):
• Publication: « Théorie du changement –
  Rapprocher les peuples en vue de lutter contre la
  pauvreté » (2011)
• Une présentation narrative et graphique:
  –   Que voulons-nous changer?
  –   Que pouvons-nous changer?
  –   Comment suscitons-nous les changements?
  –   Créer des opportunités pour lutter contre la pauvreté.
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        Domaines d’application (2)
Etude de cas no. 2: Global Greengrants Fund (USA)
• Publication: Petits dons et mouvements sociaux. Deux études
   de cas dans les industries extractives de Ghana et Pérou (mars
   2011).
• Revue de dix ans d‘expérience.
• Principale hypothèse à vérifier: « Les petits dons peuvent
   renforcer les capacités des acteurs locaux à répondre à
   l’évolution des stratégies de l’Etat et des entreprises minières
   visant l’imposition de nouveaux projets miniers ou la
   suppression de critiques relatives aux projets existants. »
• Une appréciation approfondie de la théorie du changement
   actuelle du GGF avec comme résultat …

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       Domaines d’application (3)
Résultats de l’étude GGF:
1. L’identification des potentialités et des contraintes des
    partenaires (ici: acteurs locaux) intervenant dans le
    secteur des industries extractives,
2. L’identification des facteurs de réussite des appuis (ici:
    petits dons) fournis aux acteurs locaux,
3. L‘identification des pistes d‘action futures les plus
    prometteuses.
Conclusion clé: La définition d‘une théorie du changement
est une condition préalable à toute évaluation bien fondée.
=> Quelle pertinence pour l‘ITIE?

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        Questions clés à aborder:
Quant à la théorie du changement ITIE:
• Quelles sont les hypothèses sur lesquelles le processus ITIE
  est basée?
• Est-ce que ces hypothèses sont suffisamment bien fondées
  et consensuelles?
• Est-ce que les évidences disponibles sont crédibles?
Quant aux modèles logiques des interventions ITIE:
• Les modèles logiques existants sont-ils bien adaptés à la
  théorie du changement de l‘ITIE?
• Les mesures de réussite des interventions ITIE sont-elles
  adéquates?
En termes généraux:
• Quelles sont les leçons à tirer pour le processus ITIE aux
  niveaux local, national et international?
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Merci de votre aimable
      attention!




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Description: Pr�sentation au s�minaire r�gional ITIE pour l‘Afrique de l‘Ouest francophone. Du 10 au 12 juillet 2012 � Abidjan, C�te d‘Ivoire. J. Bennett, GIZ / Universit� de Cologne.