اليوم العالمى للمعلم بنات by sosska1111

VIEWS: 0 PAGES: 2

									                  ‫المملكة العربيه السعوديه‬
                     ‫وزارة التربية والتعليم‬             ‫اليك معلمتى في يومك‬                                                 ‫ما يتوقع منك معلمىت الغاليه‬
              ‫ادارة التربية والتعليم بمنطقة‬
                     ‫...........................‬              ‫العالمى‬                                                ‫ن املعلمة تعترب مفتاح العملية التربوية فمهما استهدفت‬
             ‫للبنات‬           ‫المدرسة الـــــ‬      ‫الحمد هلل رب العالمين والصالةة والالالةم‬                          ‫ادديةاة‬      ‫من طرق وأساليب ومهما قدمت التقنياا‬
                                                   ‫علالالى ف الالري ا نبيالالاي والمرسالاللين نبينالالا‬              ‫وترمجت اىل مناهج وطرق وأساليب إال أن قيام املعلمة‬
                                                                  ‫محمد وعلى آله وصحبه فجمعين‬                         ‫باألدوار املتوقعة منها مشروط بوعيها التربوي وألمهياة‬
                                                   ‫انطةقا من قولاله صاللى هللا علياله وسالل (‬                                                       ‫هذه األدوار واليت أبرزها :‬
                                                       ‫المالالنمن مالالرآة المالالنمن ) وإحالاسالا ب بعظال‬
                                                                                                                                 ‫أن تكون قدوة حسنة ومنوذج للتصار‬
                                                   ‫مالنلية التعلي وفهميالة دور المعلمالة فالي‬
                                                   ‫دفال عللالالة التعلالالي وإيمانالا ب بالالةن المدرسالالة‬                                       ‫السليم جلميع املواقف .‬
                                                   ‫ه الالي الم الالان ال الال ف تتبل الالور في الاله العملي الالة‬              ‫أن تكون مربية ملواطنه مسلمة صادة من‬
                                                   ‫التعليميالالة وإليالالك معلمتالالي هالال ة المطويالالة‬
                                                                                         ‫ل‬                                                ‫خالل وظائف املدرسة ومسؤولياهتم‬
                                                   ‫التالالالي فع الالالد ت بمناسالالالبة اليالالالوم العالالالالمي‬               ‫ومنمياة للمهاارا‬      ‫أن تكون بانية للخريا‬
                                                                                           ‫للمعلمة ..........‬                                              ‫ومقومه للسلوك .‬
                                                   ‫الالالى مالالن تقلالالدت وفيفالالة الرسالالم وفكرمهالالا‬                    ‫من خالل اكتساهبا‬     ‫أن تكون مرشدة للتلميذا‬
                                                   ‫هللا بتحمالم رسالالة التعلالالي ى إلالى الصالالابرة‬                                                  ‫املعرفية .‬   ‫للمقوما‬
                                                                       ‫والمصابرة في ميدان الدعوة‬                               ‫صلة دائمة ومستمرة مع اجلديد‬       ‫أن تكون ذا‬
                                                          ‫إلى من تحمم ه اإلسةم علما وعمة‬                                                 ‫ه‬
                                                                                                                               ‫يف جمال ختصصها وطرائق تدريس ُ وان تكاون‬
                                                         ‫فبشرك بقوله صلى هللا عليه وسل ( إن‬            ‫ل‬                                            ‫طالبة علم ما استطاعت .‬
                                                         ‫هللا ومةئ ته وفهم الالماوات وا رض‬                                      ‫أن جتيب طالباهتا وترغبهن يف العلم ويف الساع‬
                                                          ‫وحتى النملة في جحرها وحتى الحوت‬                                                                       ‫اىل اكتسابه .‬
                                                            ‫ليصلون على معلمي الناس الخير )‬                                     ‫أن تنم يف شخصية الطالبة مبدأ احترام اآلخرين‬
                                                                                                                                                 ‫واالستماع اىل مشورهتم‬
                                                                                                                     ‫تغرس عادة حب النظام في نفوس الطالبات وان‬
‫م تحيات ام احمد موق المحتري‬                                                                                          ‫توصلها في سلوكهن كعادة تبقى معهن ما امتد بهن‬
                                                                                                                                                                ‫العمر‬
        ‫تعلي الفتاة‬
                                                   ‫فإليك يا معلمتي كم حب وتقدير واحترام‬                     ‫باقة من الزهور‬
                                                  ‫ولعلي فكتب كلمات بمقولة فحد اآلباي في‬                     ‫الغلى زهرهفي‬
‫كااااعليم اااااة يي امااااع ي اااا يي اكاااا ي‬    ‫معل فبناية لتترج مشاعرف نحوك حيث‬
‫ي ربةاااااا يي اااااا ة ي باااااا ي ااااااع ي‬                                       ‫يقول :‬                   ‫يومك العالمى‬
‫0380هاااااوي ااااا يي اااااا ي اااااك ي‬
‫ا يرخيصع ا ي ةهاة ا ي كممعمة ا ي‬
                                                  ‫( تةمي ك بك مولعون ى وه بقلوبه بك‬
‫إ ااا يةلي ااا ري ر ااا ي اكااا ي ااا ي‬              ‫متعلقون فعينه بك معقود فةن قدرته‬                        ‫ال الالى م الالن غرس الال ف الالي‬
‫هريربةعيي ثعن ي1380هويبعن اع ي‬                       ‫الطيبة التي استقيتها من معل البشرية‬                     ‫خصالالالال الخيالالالر تربيالالالة‬
‫ي رئع اااا يي ع اااا ي م اااااة يي بااااع ي,ي‬
                                                 ‫ا ول :.{ لقد كان ل في رسول هللا فسوة‬                                                 ‫ال ات .‬
‫ب ة يي رئع ي ي هري اري ع ي‬                                                                   ‫الى مالن تعالدت مرحلالة التلقالين‬
‫0380هاااااوي ااااا ية ااااا ي ية ه مهاااااعي‬      ‫حالنة لمن كان يرجو هللا واليوم اآلخر }‬
‫يال يرة ي ي انة ي اقةاع يبها ييي ا ري‬            ‫فةكرم برسالة التعلي من مهنة وفعظ بها‬            ‫وزرع فينا القي الالليمة .‬
‫ي ييةنةطيبهع.ي ا يما يي مماعوية ي‬
                                                                                ‫من ري .‬         ‫الالالى مالالن فسالالدت إل الي النصالالائ‬
                                                                                                                    ‫ح‬
‫ر ييبم يئة ي ي ةن يي رةاع ي‬                                                                  ‫فنالالارت لالالي الطريالالت وفمرتنالالي‬
‫ص ا يي ااع ي0380هااوي م ا ي يب ا ي‬                            ‫وصدق الشاعر حين يقول:0‬
‫ااافيي مماااعويي ااا يرخي م ي اااا ي‬                  ‫فعلم ف ري فو فجم من ال ف‬                                                    ‫بالمعرفة .‬
‫ه ا يي رئع اا ي اا يم ااة ي ن ااري‬                      ‫يبني وينشئ فنفالا ب وعقوالب‬          ‫الى من دفعتنالي مالن نلالاي لالي‬
‫صااا عمهعيي م اة ةااا ية قةاااعي رة اااةعي‬                                                            ‫نلاي وفعطتني بة حدود .‬
‫اااااع ي‬            ‫مااااا ي ااااا ي ااااا يي‬    ‫معلمتي بارك هللا جهودك وجزاك عنا خير‬
‫ي م اة ةاااا يصاااا يي ااااع يي ري اااا ي‬         ‫اللزاي...... فاليك ه ة الباقه من طالباتك‬   ‫الالالالالى مالالالالن فدت عملهالالالالا ب الالالالم‬
‫1010-1010هاااااااوي ااااااا ي ةاااااااعي‬                                                     ‫إخالالةو ونبالالم فبنالال ا جيالالال‬
‫اا يم اة ةاا ي‬              ‫ي ري اا ي1181ي‬                                                                                         ‫والعقول .‬
‫بن ب ي ةع ي رهعي1%ي اليي اع ي‬
‫ي ااعبكيك ااعي ا ي ا يي ا يرخي‬                                                               ‫الى مالن حملال مشالعم التربيالة‬
‫ي معب اااا ي ارئع اااا يي ع اااا ي م اااااة ي‬                                                   ‫وحولتها الى واق ملموس .‬
                         ‫ي بنع ي3031ي ر‬                                                         ‫الى من إحتالب ا جر وهي‬
                                                                                                   ‫تربي وتعل وتالعى لتحقيت‬
                                                                                                                           ‫فهداي سامية‬

								
To top