Docstoc

ETV - 53

Document Sample
ETV - 53 Powered By Docstoc
					                                                                                                                                 1


                                                            บทที่ 1
                                                            บทนำ
หลักกำรและเหตุผล
            จากการประเมินผลและติดตามตรวจสอบคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาจากภายนอก
(สมศ.                   2549)            พบว่าสถานศึกษาของรัฐบาล                               ประมาณร้อยละ                      65
ยังไม่ได้มาตรฐานทั้งด้านการเรี ยนรู ้ของผูเ้ รี ยนและคุณภาพการสอนของครู                             และผลการทดสอบระดับชาติ
ทุกช่วงชั้นในรายวิชาวิทยาศาสตร์ และคณิ ตศาสตร์ ต่ากว่ามาตรฐาน
โดยเฉพาะรายวิชาวิทยาศาสตร์ เป็ นวิชาที่นกเรี ยนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนต่า
                                              ั
ซึ่ งสอดคล้องกับผลการศึกษาร่ วมกับนานาชาติ                 (TIMSS              1999,PISA              2000           &      2003)
ที่พบว่าผลสัมฤทธิ์ วทยาศาสตร์ ต่ากว่านานาชาติ
                        ิ
สาเหตุของความอ่อนด้อยทางด้านวิทยาศาสตร์ ของเด็กไทยมาจากการขาดแคลนทรัพยากร
การเรี ยนรู้และคุณภาพการเรี ยนการสอนในห้องเรี ยน
            ปัจจัยที่สาคัญที่จะสนับสนุนและยกระดับคุณภาพการเรี ยนรู้ ดานด้านวิทยาศาสตร์ ให้นกเรี ยนมีผลสัมฤทธิ์
                                                                                ้                             ั
ทางการเรี ยนสู งขึ้นก็คือการพัฒนาศักยภาพครู ผสอน    ู้                            ซึ่ งกลยุทธ์สาคัญในการพัฒนาครู ประจาการ
ได้แก่การฝึ กอบรมโดยตรงและการอบรมด้วยระบบทางไกล
โดยใช้สถานศึกษาที่มีความเข้มแข็งเป็ นฐานในการสร้างครู ผนาและส่ งเสริ มให้ครู ผนาเหล่านี้ขยายผลไปสู่ ครู ผสอ
                                                                  ู้                             ู้                           ู้
นสถานศึกษาอื่นๆ ทั้งนี้เป็ นการเสริ มสร้างชุมชนแห่งการเรี ยนรู ้และขยายผลอย่างยังยืน           ่
            กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายที่จะยกระดับคุณภาพทางการศึกษา
ให้ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนด้านวิทยาศาสตร์                                   คณิ ตศาสตร์ และเทคโนโลยีของนักเรี ยนสู งขึ้น
จึงมอบหมายให้สถาบันส่ งเสริ มการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี (สสวท.) พัฒนาครู ผสอนด้านวิทยาศาสตร์           ู้
คณิ ตศาสตร์ และเทคโนโลยีในโรงเรี ยนทุกสังกัดให้มีความรู ้ความเข้าใจในเนื้ อหาสาระต่างๆ
                                      ิ
และสามารถจัดกระบวนการเรี ยนรู้วทยาศาสตร์                                                             คณิ ตศาสตร์ และเทคโนโลยี
ได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพสอดคล้องกับหลักสู ตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และในปี พ.ศ.
2553                              สสวท.                                      ั
                                                                        ได้พฒนาหลักสู ตรการอบรมครู ดวยระบบทางไกล   ้
ซึ่ งมีเนื้อหาสาระตรงกับหลักสู ตรการอบรมโดยตรงของปี พ.ศ. 2552
                           ้
            การอบรมครู ดวยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม                                       ิ
                                                                       ทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา                   (ETV)
ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่               1        –         3      ในปี งบประมาณ                2550          –     2554
โดยการร่ วมมือระหว่างสถาบันส่ งเสริ มการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี                                                      (สสวท.)
สานักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา                 (สกอ.)           สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน                        (สพฐ,)
               ิ
และสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา                      (ETV)                                                    ู้
                                                                        จัดทาขึ้นเพื่อพัฒนาศักยภาพครู ผสอนวิทยาศาสตร์
ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
                                                                                                        2


เป็ นการยกระดับคุณภาพการเรี ยนการสอนให้ครอบคลุมทุกเขตพื้นที่การศึกษาในระยะเวลาอันสั้น
การอบรมครู ดวยระบบทางไกลจึงเป็ นหนทางหนึ่งที่ช่วยพัฒนาครู ให้ประสบผลสาเร็ จตรงตามเป้ าหมายที่วางไว้
                ้
                                                                       ิ
โดยผูเ้ ข้ารับการอบรมจะได้เทคนิคและแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์ ในชั้นเรี ยน
                                 ั
การสอนมุ่งเน้นกระบวนการคิดให้กบผูเ้ รี ยน                       ั ั
                                            ผูเ้ รี ยนได้ฝึกปฏิบติทกษะกระบวนการต่างๆ         ทั้งการสังเกต
                                          ั
การสารวจตรวจสอบ การทดลองในห้องปฏิบติการ ตลอดจนการศึกษาค้นคว้าต่างๆ อย่างเป็ นระบบ

วัตถุประสงค์
                              ู้
         1. เพื่อพัฒนาครู ผสอนวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ให้มีความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาสาระ
วิทยาศาสตร์ ช่วงชั้นที่ 3 สอดคล้องตามหลักสู ตรการศึกษาพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
                   ู้                                                                ิ
         2. ครู ผสอนวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สามารถจัดกิจกรรมการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์ พ้ืนฐาน
ช่วงชั้นที่ 3 ได้อย่างมีประสิ ทธิภาพ

เป้ ำหมำย
                                  ู้
             ด้ ำนปริมำณ ครู ผสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เข้ารับการอบรม
                                                          ู้
ด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม คิดเป็ นร้อยละ 80 ของจานวนครู ผลงชื่อเข้าร่ วมการอบรมทั้งหมด
                                  ู้
             ด้ ำนคุณภำพ ครู ผสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ที่เข้ารับการอบรม
ด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียมผ่านการอบรมในระดับดี จานวน 90 % ของครู ที่เข้าร่ วมอบรมทั้งหมด

ผลผลิต
             ู้
        ครู ผสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเข้ารับการอบรมด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทีย
                                        ั
มได้รับความรู้สอดคล้องกับมาตรฐานตัวชี้ วดและสาระการเรี ยนรู้แกนกลาง คิดเป็ น 90 %
ผลลัพธ์
            ู้
       ครู ผสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเข้ารับการอบรมด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทีย
มได้นาความรู ้และกิจกรรมการเรี ยนรู ้ไปใช้ในการสอน คิดเป็ น 90 %

      ่
สถำนทีดำเนินกำร        อาคารวิทยาศาสตร์ โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี

ระยะเวลำในกำรอบรม
      หลักสู ตรการอบรมครู ดวยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม แบ่งออกเป็ น 3 ปี ต่อเนื่องกันโดย
                           ้
               ปี พ.ศ. 2551    อบรมหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปี ที่ 1 วิชาวิทยาศาสตร์ ม. ต้น 14 ชัวโมง
                                                                                                   ่
               ปี พ.ศ. 2552    อบรมหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปี ที่ 2 วิชาวิทยาศาสตร์ ม. ต้น 14 ชัวโมง
                                                                                                     ่
                                                                                                    3


             ปี พ.ศ. 2553 อบรมหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปี ที่ 3 วิชาวิทยาศาสตร์ ม. ต้น 15 ชัวโมง
                                                                                              ่
โดยอบรมทุกวันอาทิตย์ 13.30 – 16.30 น. ระหว่างวันที่ 1 สิ งหาคม 2553 ถึงวันที่ 19 กันยายน 2553

คุณสมบัติผู้เข้ ำรับกำรอบรม
            ู้
       ครู ผสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น



กำรติดตำมประเมินผล
      1.             วัดและประเมินความรู้ ความเข้าใจ     จากการสอบ        การปฏิบติกิจกรรม
                                                                                      ั
และการทาแบบทดสอบหลังการอบรม
      2. ประเมินจากการตอบแบบสอบถาม การแสดงความคิดเห็น และข้อเสนอแนะของครู ผเู้ ข้ารับการอบรม
      3. สรุ ปรายงานผลการดาเนินงาน

กำรสอบข้ อเขียน
          ้                  ู้
        ผูประสานงานหรื อครู ผนาประจาศูนย์ สาเนาข้อสอบให้ผเู้ ข้ารับการอบรมและดาเนินการสอบข้อเขียน
                                             ้่
เมื่อจบหลักสู ตร และตรวจข้อสอบพร้อมส่ งชื่อผูผานการอบรมไปยัง สสวท.
                                                                                                            4




                                                  บทที่ 2
                                              วิธีดำเนินงำน

                                            ้                                           ิ
                ในการดาเนินการการอบรมครู ดวยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม ทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
                                                                       ู้
(ETV) ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่ 3 เพื่อพัฒนาครู ผสอนวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ให้มีความรู ้ความเข้าใจในเนื้ อหาสาระวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับความคิดรวบยอด (concept) ทางวิทยาศาสตร์
ควบคู่ไปกับวิธีการสอนที่เน้นกระบวนการคิด                               วิเคราะห์                   การแก้ปัญหา
และสามารถนาความรู ้ที่ได้รับไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรี ยนการสอนให้มีประสิ ทธิ ภาพสู งขึ้น
โดยสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต1 ร่ วมกับ สสวท.ได้ให้กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์      ิ
                                                              ั             ิ
โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี เป็ นศูนย์จดการอบรมครู วทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
                                    ั
จัดการอบรมต่อเนื่องทุกวันอาทิตย์ต้ งแต่ วันที่ 1 สิ งหาคม ถึงวันที่ 19 กันยายน 2553
                                                  ิ
โดยครู ผเู้ ข้ารับการอบรมรับชมรายการทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV) พร้อมกัน ณ ศูนย์อบรม วันละ
2 ตอน รวม 15 ชัวโมง และรวมกลุ่มปฏิบติการทดลองหรื อทากิจกรรมตามเนื้อหาที่เรี ยนรู ้ใน
                                  ่                               ั
แต่ละสัปดาห์รวมเวลาอบรมทั้งสิ้ น 22 ชัวโมง ดังนี้
                                        ่
           1. กำรบรรยำยเชิ งปฏิบัติกำรเกี่ยวกับกำรจัดกำรเรียนรู้ 1 ชั่วโมง
                    การบรรยายเชิงปฏิบติการเกี่ยวกับการจัดการเรี ยนรู ้ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น โดยเน้น
                                      ั
กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการสื บเสาะหาความรู้ และกระบวนการแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์
           2. กำรจัดกิจกรรมกำรเรียนรู้ วิทยำศำสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษำตอนต้ น หลักสู ตรที่ 3 จำนวน 14 ชั่วโมง
                    2.1
                                                                                                             ิ
           การจัดสถานที่และสื่ อโสตทัศนูปกรณ์ให้ครู ผเู ้ ข้ารับการอบรมชมการบรรยายการจัดกิจกรรมการเรี ยนรู ้วท
ยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู สอดคล้องกับมาตรฐานการเรี ยนรู ้
       ั
ตัวชี้วดและสาระการเรี ยนรู้แกนกลาง                                                        ิ
                                            ด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียมทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
(ETV)
                                                                                                          5


                                                                          ิ
                  2.2 เป็ นการนาเสนอแนวทางในการจัดกิจกรรมการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์
ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น                                                                 ั
                                                                   ตามสาระการเรี ยนรู ้ช้ นมัธยมศึกษาตอนต้น
ที่สอดคล้องกับหลักสู ตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2551
           3. ทดสอบทฤษฎีและทักษะทำงวิทยำศำสตร์
                  การประเมินครู ผเู ้ ข้ารับการอบรมเชิงเนื้อหา                                         ั
                                                                                              ทักษะปฏิบติการ
และทักษะทางวิทยาศาสตร์ ในแต่ละบททุกสัปดาห์ที่เข้ารับการอบรม
ซึ่ งเป็ นการสะท้อนความคิดและทดสอบเชิงเนื้ อหาทุกสัปดาห์ที่เข้ารับการอบรม
           4. กำรประเมินผลภำยหลังกำรอบรม

         ครู ผเู้ ข้ารับการอบรมต้องผ่านการทดสอบข้อเขียนภายหลังการอบรมและต้องมีเวลาเข้ารับการอบรม
ดังเกณฑ์ต่อไปนี้
                                               ้
                    1. ต้องเข้ารับการอบรมไม่นอยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาการอบรม
                    2. ต้องเข้ารวมกลุ่มปฏิบติการทดลองและสอบข้อเขียนเพื่อประมวลความรู ้
                                           ั
                                                         ้
ความเข้าใจในเนื้อหาที่ได้รับการอบรม และได้คะแนนไม่นอยกว่าร้อยละ 60 ของคะแนนรวมทั้งหมด
                                        ั        ่                  ั
                     3. สสวท. มอบวุฒิบตรครู ที่ผานการอบรมตามเกณฑ์ดงกล่าว
         สำระในกำรจัดกำรอบรม หลักสู ตรปี ที่ 3
           สำระที่ 1 – 2
              - ความสาคัญของโครโมโซม ยีน และดีเอ็น เอ
              - กระบวนการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุ กรรม
              - โรคทางพันธุ กรรมที่เกิดจากความผิดปกติของยีนและโครโมโซม และการนาความรู ้ไปใช้
                      ประโยชน์
              - ความสัมพันธ์ขององค์ประกอบภายในระบบนิเวศ
              - การวิเคราะห์การถ่ายทอดพลังงานในรู ปของโซ่อาหารและสายใยอาหาร
              - วัฏจักรน้ าและวัฏจักรคาร์ บอน
                                                                      ิ     ่
              - ความหลากหลายทางชีวภาพในท้องถิ่น ที่ทาให้สิ่งมีชีวตดารงอยูได้อย่างสมดุล
                                                                          ิ            ั
              - ผลของความหลากหลายและเทคโนโลยีชีวภาพต่อการดารงชีวตของมนุษย์ท้ งในด้านที่เป็ นประโ
                      ยชน์และโทษ
           สำระที่ 3
              - ความปลอดภัยในการใช้สารเคมี
           สำระที่ 4 – 5
              - แรงเสี ยดทานสถิต แรงเสี ยดทานจลน์ และประโยชน์ของแรงเสี ยดทาน
              - โมเมนต์ของแรงที่กระทาต่อวัตถุ และการนาความรู ้เกี่ยวกับโมเมนต์ไปใช้ประโยชน์
                                                                                                    6


             - แรงพยุง
             - ความสัมพันธ์ระหว่างงาน พลังงานจลน์ พลังงานศักย์โน้มถ่วง และการนาความรู ้ไปใช้ประโยชน์
             - ความสัมพันธ์ระหว่างความต่างศักย์ไฟฟ้ า                  กระแสไฟฟ้ า       ความต้านทาน
                และการนาความรู้ไปใช้ประโยชน์
             - การต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้นที่มีทรานซิ สเตอร์ เป็ นส่ วนประกอบ
           สำระที่ 6 – 7
             - ความสัมพันธ์ระหว่างดวงอาทิตย์               โลก          ดวงจันทร์   และดาวเคราะห์อื่นๆ
                                                            ิ
                และผลที่เกิดขึ้นต่อสิ่ งแวดล้อมและสิ่ งมีชีวตบนโลก
             - ระบบสุ ริยะ
             - ตาแหน่งของกลุ่มดาวฤกษ์และประโยชน์ การใช้แผนที่ดาว
             - หลักการและประเภทของกล้องโทรทัศน์ซ่ ึงใช้ในการสารวจวัตถุทองฟ้ า   ้

คณะกรรมกำรดำเนินกำรประจำศูนย์
      1. ดร. มาโนช กล้องเจริ ญ          ้
                                      ผูอานวยการโรงเรี ยน              ประธานศูนย์อบรม
      2. นายสาราญ ผลเจริ ญ                  ้
                                      รองผูอานวยการโรงเรี ยน           รองประธานศูนย์อบรม
      3. นายอาคม ธนอุดมนาน            ศึกษานิเทศก์ สพท. จบ. 1            ้
                                                                       ผูประสานงานศูนย์อบรม
      4. นางพรทิพย์ วงษ์นาป่ า        ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ                    ู้
                                                                       ครู ผนาศูนย์อบรม
      5. นางลาปาง สาราญจิตต์          ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ        ผูช่วยครู ผนาศูนย์อบรม
                                                                           ้          ู้
      6. นางปริ นดา อินทสุ วรรณ       ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ        ผูช่วยครู ผนาศูนย์อบรม
                                                                             ้        ู้
      7. นางองุ่น ทัศนศร              ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ        ผูช่วยครู ผนาศูนย์อบรม
                                                                               ้      ู้
      8. นายนัคริ นทร์ เหมกิตติวฒน์
                                ั     ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ        ผูช่วยครู ผนาศูนย์อบรม
                                                                                 ้    ู้

รำยชื่ อวิทยำกรประจำศูนย์
          1. นางพรทิพย์        วงษ์นาป่ า     ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
          2. นางองุ่น          ทัศนศร         ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
          3. นายไซแลนด์        วงษ์นาป่ า     ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
          4. นายนัคริ นทร์                ั
                               เหมกิตติวฒน์   ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
          5. นายอานัส          เกษา           ครู โรงเรี ยนสอยดาววิทยา

รำยชื่ อผู้ช่วยวิทยำกรประจำศูนย์
           1. นางสาวเบ็ญจวรรณ แก้วคุณงาม      ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
                                                                                                      7


รำยชื่ อผู้เข้ ำรับกำรอบรม
       1     นายจิรพล            คาต่อตั้ง           ครู โรงเรี ยนบ้านหนองเจ็กสร้อย
       2     น.ส.สุ นีรัตน์                  ั
                                 จันทรานุวฒน์กุล     ครู โรงเรี ยนบ้านหนองเจ็กสร้อย
       3               ั
             น.ส.สุ พตตรา        จันทร์สด            ครู โรงเรี ยนเตรี ยมศึกษานายายอาม
       4     น.ส.จีราพร          จันทสิ ทธิ์         ครู โรงเรี ยนเตรี ยมศึกษานายายอาม
       5     นางพนารัตน์         เอกปัจชา            ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       6     นางธิติมา           สิ งห์ไชย           ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       7     นางลาปาง            สาราญจิตต์          ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       8     นางปริ นดา          อินทสุ วรรณ         ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       9     นายมานะศักดิ์        พลซื่อ             ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       10    น.ส.วันทนา          งามสุ ภาพ           ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       11    นายไชยา             ทับที่สุด           ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       12    น.ส.แสงอุษา         ประดิษฐศิลป์        ครู โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
       13    น.ส.วันดี           ปาณัณณพ             ครู โรงเรี ยนวัดหนองคัน
       14    นางสุ ตินนท์ั       ธนาภรณ์พิพฒน์   ั   ครู โรงเรี ยนศรี รัตน์ราษฎร์นุเคราะห์
       15    นางวาสนา            โอชานนท์            ครู โรงเรี ยนศรี ยานุสรณ์
       16    น.ส.บุษยา           บาเพ็ญทาน           ครู โรงเรี ยนศรี ยานุสรณ์
       17    น.ส.สรณ์ธนย์    ั   ผลประพฤติ           ครู โรงเรี ยนศรี ยานุสรณ์
       18    น.ส.ใกล้รุ่ง        เจิมสุ วรรณ         ครู โรงเรี ยนศรี ยานุสรณ์
       19    นายธนูนอย     ้     วิสุทธิ์            ครู โรงเรี ยนศรี ยานุสรณ์
       20    นางอัจฉรา           แสงวงศ์             ครู โรงเรี ยนศรี ยานุสรณ์
       21    นางขวัญดาว          กะตะโท              ครู โรงเรี ยนเบญจมานุสรณ์
       22    น.ส.สุ วมล
                     ิ           สาอาง               ครู โรงเรี ยนมัธยมเขาสุ กิม
       23    น.ส. เสาวลักษณ์     ไวยกูล                                          ั
                                                     ครู โรงเรี ยนสตรี มารดาพิทกษ์
       24    นายบุญธรรม          พลธรส               ครู โรงเรี ยนสตรี มารดาพิทกษ์ ั
       25    นางนภัสพร           โปษยาอนุวตร์  ั     ครู โรงเรี ยนสตรี มารดาพิทกษ์   ั
       26    น.ส. สมพิศ          ธรรมเจริ ญ          ครู โรงเรี ยนสตรี มารดาพิทกษ์     ั
       27    น.ส.มาวดี           ชนะสิ ทธิ์          ครู โรงเรี ยนนายายอามพิทยาคม
       28    นายมานะ             ชาติเสนา            ครู โรงเรี ยนนายายอามพิทยาคม
       29    นางนิตยา            อานามนารถ           ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"
                                                                                              ู
       30    น.ส. วิภาวรรณ       เพชลีฬหะ            ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"ู
       31    นางจันทนา           บัววัฒนะ            ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"  ู
                                                                                         8


32   น.ส. ดวงนภา      ศรี จนทร์
                           ั        ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"
                                                                             ู
33   น.ส.วัชรี        สิ ทธิบุศย์   ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"ู
34   น.ส.เบญจวรรณ     สาคเรศ        ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"  ู
35   น.ส.รัชนี        ชาวสวน        ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"    ู
36   นางนฤมล          สุ ทธิฉนท์
                               ั    ครู โรงเรี ยนท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ราษฎร์ นุกล"      ู
37   นายสิ งขร        สมันสุ ข      ครู โรงเรี ยนสะพานเลือกวิทยาคม
38   น.ส.ธฤษวรรณ      จินดาศรี      ครู โรงเรี ยนสะพานเลือกวิทยาคม
39   น.ส.ยุพดี        ฤทธิ์ ไธสง    ครู โรงเรี ยนมัธยมท่าแคลง
40   น.ส. เบ็ญจวรรณ   โรจน์พานิช    ครู โรงเรี ยนมัธยมท่าแคลง
41   นางภัสสร         บุญอยู่       ครู โรงเรี ยนอนุบาลจันทบุรี
42   นางเชน                  ั
                      ศรี จนทร์     ครู โรงเรี ยนอนุบาลจันทบุรี
43   นายสุ ภาพ        ทองนวล        ครู โรงเรี ยนอนุบาลจันทบุรี
44   น.ส.วราภรณ์      ชะนะภัย                                ั
                                    ครู โรงเรี ยนอานวยวิทย์พฒน์
45   นายประวิทย์      ศรี ดาพันธ์                              ั
                                    ครู โรงเรี ยนสตรี มารดาพิทกษ์
46   นางรุ่ งรัตน์    สกุลรัตน์     ครู โรงเรี ยนบางกะจะ
47   น.ส.นภาวรรณ      ผลมณี         ครู โรงเรี ยนยอแซฟวิทยา
48   นางโสภาพรรณ      นิสสัย        ครู โรงเรี ยนเบญจมานุสรณ์
                                                                                                   9


                                                   บทที่ 3
                                               ผลกำรดำเนินกำร
                                   ิ
         ผลจากการจัดการอบรมครู วทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
           ิ
ทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV) ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่ 3 รายวิชาวิทยาศาสตร์
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จานวน ม. ต้น 22 ชัวโมงโดยอบรมทุกวันอาทิตย์เวลา 13.30 – 16.30 น. ระหว่างวันที่ 1
                                           ่
สิ งหาคม 2553 ถึงวันที่ 19 กันยายน 2553 ได้มีการติดตามประเมินผลโครงการดังนี้ คือ
         1. จานวนชัวโมงที่เข้ารับการอบรม
                    ่
         2. วัดและประเมินความรู ้ ความเข้าใจ จากการสอบ การปฏิบติกิจกรรม และการทาแบบทดสอบหลังการ
                                                               ั
อบรม
         3. ประเมินจากการตอบแบบสอบถาม การแสดงความคิดเห็น และข้อเสนอแนะของครู ผเู้ ข้ารับการอบรม

                               ิ
กำรประเมินผลกำรอบรมครู วทยำศำสตร์ ด้วยระบบทำงไกลผ่ ำนดำวเทียม ตำมหลักสู ตรมำตรฐำนกำรอบรมครู
ปี ที่ 3 รำยวิชำวิทยำศำสตร์ ชั้นมัธยมศึกษำตอนต้ น
           ตำรำงแสดงจำนวนชั่วโมงของครู ที่เข้ ำรับกำรอบรมและผลกำรประเมินควำมรู้ จำกกำรสอบ
                  ิ                 ี่
และกำรปฏิบัติกจกรรม จำนวนครู ทมีชื่อเข้ ำรับกำรอบรมจำนวน 48 คน

                                                                          จำนวน ชม.
 ที่                    ชื่อ - ชื่อสกุล                 โรงเรียน                        คะแนนรวม ผลกำรประเม
                                                                          ทีเ่ ข้ ำอบรม
 1     นายจิรพล                  คาต่อตั้ง          บ้านหนองเจ็กสร้อย              0       0.00         ่
                                                                                                    ไม่ผาน
 2     น.ส.สุ นีรัตน์            จันทรานุวฒน์กุล
                                          ั         บ้านหนองเจ็กสร้อย             22      85.00      ผ่าน
 3             ั
       น.ส.สุ พตตรา              จันทร์สด          เตรี ยมศึกษานายายอาม            0       0.00     ไม่ผาน่
 4     น.ส.จีราพร                จันทสิ ทธิ์       เตรี ยมศึกษานายายอาม            0       0.00     ไม่ผาน  ่
 5     นางพนารัตน์               เอกปัจชา             เบญจมราชูทิศ                22      91.00      ผ่าน
 6     นางธิติมา                 สิ งห์ไชย            เบญจมราชูทิศ                22      92.00      ผ่าน
 7     นางลาปาง                  สาราญจิตต์           เบญจมราชูทิศ                22      91.00      ผ่าน
 8     นางปริ นดา                อินทสุ วรรณ          เบญจมราชูทิศ                22      90.00      ผ่าน
 9     นายมานะศักดิ์             พลซื่อ               เบญจมราชูทิศ                22      48.00      ผ่าน
 10    น.ส.วันทนา                งามสุ ภาพ            เบญจมราชูทิศ                22      90.00      ผ่าน
                                                                                                       10


                                                                     จำนวน ชม.
ที่                  ชื่อ - ชื่อสกุล               โรงเรียน                        คะแนนรวม ผลกำรประเม
                                                                     ทีเ่ ข้ ำอบรม
11    นายไชยา                 ทับที่สุด         เบญจมราชูทิศ                 22      92.00      ผ่าน
12    น.ส.แสงอุษา             ประดิษฐศิลป์      เบญจมราชูทิศ                 22      92.00      ผ่าน
13    น.ส.วันดี               ปาณัณณพ            วัดหนองคัน                  22      92.00      ผ่าน
14    นางสุ ตินนท์
               ั                        ั
                              ธนาภรณ์พิพฒน์        ศรี รัตน์ฯ                22      93.00      ผ่าน
15    นางวาสนา                โอชานนท์            ศรี ยานุสรณ์                0       0.00         ่
                                                                                               ไม่ผาน
16    น.ส.บุษยา               บาเพ็ญทาน           ศรี ยานุสรณ์                0       0.00     ไม่ผาน่
17             ั
      น.ส.สรณ์ธนย์            ผลประพฤติ           ศรี ยานุสรณ์                0       0.00     ไม่ผาน  ่
18    น.ส.ใกล้รุ่ง            เจิมสุ วรรณ         ศรี ยานุสรณ์                0       0.00     ไม่ผาน    ่
19           ้
      นายธนูนอย               วิสุทธิ์            ศรี ยานุสรณ์                0       0.00     ไม่ผาน      ่
20    นางอัจฉรา               แสงวงศ์             ศรี ยานุสรณ์                0       0.00     ไม่ผาน        ่
21    นางขวัญดาว              กะตะโท            เบญจมานุสรณ์                 22      91.00      ผ่าน
22    น.ส.สุ วมล
              ิ               สาอาง              มัธยมเขาสุ กิม               0       0.00     ไม่ผาน          ่
23    น.ส. เสาวลักษณ์         ไวยกูล           สตรี มารดาพิทกษ์
                                                            ั                 0       0.00     ไม่ผาน            ่
24    นายบุญธรรม              พลธรส                         ั
                                               สตรี มารดาพิทกษ์              22      94.00      ผ่าน
25    นางนภัสพร                        ั
                              โปษยาอนุวตร์     สตรี มารดาพิทกษ์
                                                            ั                22      96.00      ผ่าน
26    น.ส. สมพิศ              ธรรมเจริ ญ                    ั
                                               สตรี มารดาพิทกษ์              22      96.00      ผ่าน
27    น.ส.มาวดี               ชนะสิ ทธิ์      นายายอามพิทยาคม                22      94.00      ผ่าน
28    นายมานะ                 ชาติเสนา        นายายอามพิทยาคม                 0       0.00     ไม่ผาน              ่
29    นางนิตยา                อานามนารถ       ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"           22      96.00      ผ่าน
30    น.ส. วิภาวรรณ           เพชลีฬหะ        ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"           22      96.00      ผ่าน
31    นางจันทนา               บัววัฒนะ        ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"           22      95.00      ผ่าน
32    น.ส. ดวงนภา                  ั
                              ศรี จนทร์       ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"           22      96.00      ผ่าน
33    น.ส.วัชรี               สิ ทธิ บุศย์    ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"           22      95.00      ผ่าน
34    น.ส.เบญจวรรณ            สาคเรศ          ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"            0       0.00     ไม่ผาน                ่
                                                                                                       11


                                                                              จำนวน ชม.
 ที่                   ชื่อ - ชื่อสกุล                   โรงเรียน                           คะแนนรวม ผลกำรประเม
                                                                              ทีเ่ ข้ ำอบรม
 35    น.ส.รัชนี                ชาวสวน              ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"              22      95.00      ผ่าน
 36    นางนฤมล                         ั
                                สุ ทธิฉนท์          ท่าใหม่"พูลสวัสดิ์ฯ"              22      94.00      ผ่าน
 37    นายสิ งขร                สมันสุ ข            สะพานเลือกวิทยาคม                 22      88.00      ผ่าน
 38    น.ส.ธฤษวรรณ              จินดาศรี            สะพานเลือกวิทยาคม                 22      90.00      ผ่าน
 39    น.ส.ยุพดี                ฤทธิ์ ไธสง             มัธยมท่าแคลง                   22      93.00      ผ่าน
 40    น.ส. เบ็ญจวรรณ           โรจน์พานิช             มัธยมท่าแคลง                    0       0.00         ่
                                                                                                        ไม่ผาน
 41    นางภัสสร                 บุญอยู่               อนุบาลจันทบุรี                  22      89.00      ผ่าน
 42    นางเชน                   ศรี จนทร์
                                     ั                อนุบาลจันทบุรี                  22      89.00      ผ่าน
 43    นายสุ ภาพ                ทองนวล                 อนุบาลจันทบุรี                 22      88.00      ผ่าน
 44    น.ส.วราภรณ์              ชะนะภัย               อานวยวิทย์พฒน์
                                                                 ั                    22      97.00      ผ่าน
 45    นายประวิทย์              ศรี ดาพันธ์           สตรี มารดาพิทกษ์
                                                                   ั                  22      92.00      ผ่าน
 46    นางรุ่ งรัตน์            สกุลรัตน์                บางกะจะ                      22      92.00      ผ่าน
 47    น.ส.นภาวรรณ              ผลมณี                  ยอแซฟวิทยา                     22      87.00      ผ่าน
 48    นางโสภาพรรณ              นิสสัย                 เบญจมานุสรณ์                   22      48.00     ไม่ผาน่

กำรประเมินผลหลังกำรอบรมจำกกำรตอบแบบสอบถำม                                              กำรแสดงควำมคิดเห็น
และข้ อเสนอแนะของครู ผ้ ูเข้ ำรับกำรอบรม จำนวน 32 คน จำกจำนวนครู ทเี่ ข้ ำอบรมทั้งสิ้น 34 คน ดังนี้
ตอนที่ 1         สรุ ปข้อมูลของผูเ้ ข้ารับการอบรมโดยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
                           ครู ผเู้ ข้ารับการอบรมมีจานวน 34 คน เป็ นเพศชาย 5 คน และเพศหญิง 29 คน
                           ครู ที่เข้ารับการอบรม   มีการศึกษาระดับปริ ญญาตรี 31 คน ระดับปริ ญญาโท 3 คน
                                                       ั
                           ครู ที่เข้ารับการอบรมปั จจุบนสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ 34 คน
             -                                                 ้
                   ครู ที่เข้ารับการอบรมสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ นอยกว่า 10 ปี              จานวน 10 คน
             -     ครู ที่เข้ารับการอบรมสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ 10 ปี ขึ้นไป         จานวน 12 คน
             -     ครู ที่เข้ารับการอบรมสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ 20 ปี ขึ้นไป         จานวน 9 คน
             -     ครู ที่เข้ารับการอบรมสอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ 30 ปี ขึ้นไป         จานวน 3 คน
                                                                                                                 12


   ตอนที่ 2 สรุ ปความคิดเห็นด้านความพึงพอใจต่อการอบรมครู โดยระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม
   จานวน 32 คน


                                                           ระดับความพึงพอใจ
                                                                                                                 การแปล
             รายการที่ประเมิน                  ดีมาก               ดี              พอใช้       รวม   ค่าเฉลี่ย
                                                                                                                   ค่า
                                           3           %       2         %     1       %

1.ความรู้ความสามารถของวิทยากรอบรม          25      84.3        7        15.7   -           -   89     2.78        ดีมาก
  โดยภาพรวม

                     ั
2.คุณภาพของสื่ อวีดิทศน์ประกอบการ          18      65.9       14        17.1   -           -   82     2.56            ดี
 อบรม

3.เครื่ องรับสัญญาณดาวเทียม เครื่ องเล่น   11      44.0       21        56.0   -           -   75     2.34            ดี
  VCD/DVD เครื่ องรับโทรทัศน์ และสิ่ ง
  อานวยความสะดวก

4.ความเหมาะสมของวันและเวลาที่อบรม          12      48.0       19        50.7   1       1.3     75     2.34            ดี
                                                                                                                           13


ตอนที่ 3             สอบถามความรู ้ความเข้าใจของครู ผเู ้ ข้ารับการอบรมโดยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
ก่อนการอบรม

                                                                     ความรู ้ ความเข้าใจ

ลาดับ                                                                                                                            การ




                                                                           ปานกลาง



                                                                                            น้อยที่สุด
                             เนื้อเรื่ องที่อบรม                                                         รวม   ค่าเฉลี่ย




                                                         มากที่สุด
  ที่                                                                                                                           แปลค่า




                                                                                     น้อย
                                                                     มาก
                                                            5         4       3       2         1

  1        การจัดการเรี ยนการสอนแบบบูรณาการ                  -        5      24       3         -        98      3.06       ปานกลาง

  2        ระบบนิเวศ                                         -        -      29       3         -        93      2.91       ปานกลาง

  3        การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 1 และ 2              -        -      19       9         4        79      2.47            น้อย

  4        แรงโน้มถ่วงและแรงเสี ยดทาน                        -        -      24       6         2        86      2.69       ปานกลาง

  5        แรงพยุง                                           -        -      25       3         4        85      2.66       ปานกลาง

  6        โมเมนต์ของแรงและการประยุกต์ใช้                    -        -      25       7         -        89      2.78       ปานกลาง

  7        งานและพลังงาน                                     -        -      25       7         -        89      2.78       ปานกลาง

  8        วงจรไฟฟ้ าเบื้องต้น                               -        -      25       7         2        87      2.72       ปานกลาง

  9        วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น                       -        -      21       7         5        80      2.50            น้อย

 10        ระบบสุริยะ                                        -        -      15       11        6        73      2.28            น้อย

 11        โลก ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์                       -        -      16       10        6        74      2.31            น้อย

 12        กล้องโทรทรรศน์                                    -        -      20       11        1        83      2.60       ปานกลาง

 13        กลุ่มดาวฤกษ์และการใช้แผนที่ดาว                    -        -      18       9         5        77      2.41            น้อย

 14        ความปลอดภัยในการใช้สารเคมี                       1        14      12       5         -        107     3.34       ปานกลาง
                                                                                                                  14


หลังการอบรม

                                                                              ความรู ้ ความเข้าใจ

ลาดับ                                                                                                                  การ




                                                                  ปานกลาง



                                                                                   น้อยที่สุด
                                                มากที่สุด
                          เนื้อเรื่ องที่อบรม
  ที่                                                                                                              แปลค่า




                                                                            น้อย
                                                                                                รวม   ค่าเฉลี่ย




                                                            มาก
                                                   5         4       3       2         1

  1     การจัดการเรี ยนการสอนแบบบูรณาการ          17        14       1       -         -        144     4.50           มาก

  2     ระบบนิเวศ                                 10        22       -       -         -        138     4.31           มาก

  3     การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 1 และ 2      13        18       1       -         -        140     4.38           มาก

  4     แรงโน้มถ่วงและแรงเสี ยดทาน                 8        23       1       -         -        135     4.22           มาก

  5     แรงพยุง                                    9        21       2       -         -        135     4.22           มาก

  6     โมเมนต์ของแรงและการประยุกต์ใช้            20        11       1       -         -        147     4.60           มาก

  7     งานและพลังงาน                             16        14       2       -         -        142     4.44           มาก

  8     วงจรไฟฟ้ าเบื้องต้น                        5        24       3       -         -        130     4.06           มาก

  9     วงจรอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้น                4        25       3       -         -        129     4.03           มาก

 10     ระบบสุริยะ                                 4        27       1       -         -        131     4.09           มาก

 11     โลก ดวงจันทร์ และดวงอาทิตย์                5        26       1       -         -        132     4.13           มาก

 12     กล้องโทรทรรศน์                            19        11       2       -         -        145     4.53           มาก

 13     กลุ่มดาวฤกษ์และการใช้แผนที่ดาว             5        26       1       -         -        132     4.13           มาก

 14     ความปลอดภัยในการใช้สารเคมี                15        17       -       -         -        143     4.47           มาก
                                                                                                            15


    ตอนที่ 4 สอบถามประโยชน์ที่ได้รับของครู ผเู ้ ข้ารับการอบรมโดยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม

                             หัวข้อที่ได้รับประโยชน์                              จานวน (คน)   ลาดับความสาคัญ

1. ความรู ้ความเข้าใจเนื้อหา สาระสาคัญทางวิทยาศาสตร์ที่ถูกต้อง                         27              2

                                         ั
2. กระบวนการจัดกิจกรรมการเรี ยนการสอนที่พฒนาการคิดวิเคราะห์                            27              2

                            ้
3. รู ปแบบการจัดกิจกรรมกระตุนให้เกิดความสนใจในการเรี ยนวิทยาศาสตร์                     28              1

                                            ้
4. เทคนิคและวิธีการเตรี ยมการสอนวิทยาศาสตร์ดวยความมันใจ
                                                    ่                                  25              4

5. รู ปแบบการวัดและประเมินผลการเรี ยนรู ้                                              8               5

6. อื่นๆ ได้แก่ การแก้ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนในบางเรื่ อง เช่น ข้างขึ้นข้างแรม        1               6




    ตอนที่ 5 ข้อเสนอแนะ

                                   ข้อเสนอแนะ                                     จานวน (คน)   ลาดับความสาคัญ

                       ้
1. สารวจเนื้อหาที่ครู ตองการอบรมก่อนการจัดอบรมทางไกลผ่านดาวเทียม                       22              1

2. จัดการอบรมวิทยากรประจาศูนย์อบรมทั้งเนื้อหาวิชา และวิธีดาเนินการ                     8               4

3. สารวจความพร้อมในด้านสถานที่ อุปกรณ์ เครื่ องมือของศูนย์อบรมก่อนจัดการ               6               6

 อบรม

4. ประชาสัมพันธ์การอบรมทางไกลผ่านดาวเทียมให้มากยิงขึ้น
                                                 ่                                     12              2

                                         ้                    ้
5. ประสานงานกับครู ผเู ้ ข้ารับการอบรม ผูบริ หารโรงเรี ยนและผูบริ หารเขตพื้นที่        8               4

             ู้
6. พัฒนาครู ผนาประจาศูนย์อบรมทั้งเนื้อหาวิชา และวิธีดาเนินการให้สามารถเป็ นที่         6               6

 ปรึ กษาทางวิชาการแก่ผเู ้ ข้ารับการอบรมได้

7. จัดให้มีกิจกรรมภาคปฏิบติ/ทดลองให้มากยิงขึ้น
                         ั               ่                                             10              3
                                                                                                        16


     ตอนที่ 6 ข้อควรปรับปรุ ง

              หัวข้อที่ควรปรับปรุ ง                                    ความคิดเห็น
                                            - เนื้ อหาน้อยไป ควรเพิ่มเติมเนื้ อหาที่เป็ นทฤษฎีมากขึ้น
      1. ความรู ้ความเข้าใจด้านเนื-้ อหา
                                   -        - ดีกว่าการอบรมหลักสู ตร 1 และ 2 มาก

                             -              - ได้รับประสบการณ์การสอนที่ดี
                       ั
      2. กิจกรรมภาคปฏิบติ/ทดลอง
                                   -                         ั
                                            - ควรเพิ่มภาคปฏิบติ/ทดลองให้มากกว่านี้ เพื่อเพิ่มทักษะ
                                   -            ให้แก่ครู ให้มากขึ้น
      3. ควรปรับปรุ งด้านอื่นๆ              -   ควรมีงบประมาณในการจัดโครงการนี้ให้มากกว่าเดิม


     ตอนที่ 7 ข้อเสนอแนะ (ชนิดปลายเปิ ด)
                                                      ้
             1. การอบรมหลายวันเกินไป ควรลดเวลาอบรมให้นอยลง เพราะครู มีภาระงานมาก มีการอบรม
บ่อยมาก บางครั้งอบรมซ้อนกัน ทาให้ไม่มีเวลาเตรี ยมการสอนและไม่มีเวลาให้ครอบครัว
             2. ควรมีการอบรมระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายบ้าง
                                                                                                              17


                                                บทที่ 4
                                          สรุปผลกำรดำเนินกำร

         จากการที่สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี                        เขต                                1
ร่ วมกับสถาบันส่ งเสริ มการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี                                                  (สสวท.)
     ั              ้                                          ิ
ได้จดการอบรมครู ดวยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม ทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา
                                                          ่             ู้
(ETV) ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่ 3 เพือพัฒนาครู ผสอนวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ให้มีความรู้ความเข้าใจในเนื้ อหาสาระวิทยาศาสตร์                            เกี่ยวกับความคิดรวบยอดทางวิทยาศาสตร์
ควบคู่ไปกับวิธีการสอนที่เน้นกระบวนการคิด                               วิเคราะห์                    การแก้ปัญหา
และสามารถนาความรู ้ที่ได้รับไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรี ยนการสอนให้มีประสิ ทธิ ภาพสู งขึ้น
โดยมอบหมายให้กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์
                                         ิ                       โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ            จังหวัดจันทบุรี
           ั              ิ
เป็ นศูนย์จดการอบรมครู วทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น จัดการอบรมต่อเนื่องทุกวันอาทิตย์ต้ งแต่เวลา  ั
13.30 – 16.30 น. ระหว่างวันที่ 1 สิ งหาคม 2553 ถึงวันที่ 19 กันยายน 2553 นั้น สรุ ปผลได้ดงนี้ั
         1. ด้ ำนคุณภำพ
                  จานวนครู ที่เข้าร่ วมการอบรมทั้งสิ้ น 34 คน
                            ผ่านการอบรมจานวน 32 คน คิดเป็ นร้อยละ 94.12
                                ่
                            ไม่ผานการอบรมจานวน 2 คน คิดเป็ นร้อยละ 5.88
         2. ด้ ำนผลกำรดำเนินงำน
                  จากผลการดาเนินงาน ได้สารวจความคิดเห็นของครู ผเู ้ ข้ารับการอบรมทั้งสิ้ น 32 คน เกี่ยวกับผล
                                  ้
การดาเนิ นการในด้านต่างๆ ได้ขอสรุ ปดังนี้
               2.1 ด้านความพึงพอใจต่อการอบรม
                  ครู ผเู้ ข้ารับการอบรมด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่ 3
รายวิชาวิทยาศาสตร์                                                               ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
                                                                   ่
มีความคิดเห็นด้านความพึงพอใจต่อการอบรมส่ วนใหญ่โดยภาพรวมอยูในระดับดี
                                       ่
หัวข้อที่มีความพึงพอใจมากที่สุดอยูในระดับดีมาก (ค่าเฉลี่ย 2.78) คือความรู้ความสามารถของวิทยากรอบรม
                                                         ั ่
ส่ วนรายข้อที่มีระดับความพึงพอใจน้อยที่สุด แต่ยงอยูในระดับดี            คือ เครื่ องรับสัญญาณดาวเทียม
เครื่ องเล่นVCD/DVD                           เครื่ องรับโทรทัศน์               และสิ่ งอานวยความสะดวก
และหัวข้อความเหมาะสมของวันและเวลาที่อบรม (ค่าเฉลี่ย 2.34)
             2.2 ด้านความรู้ความเข้าใจที่ได้รับ
                                                                                                                18


                    จากการประเมินด้านความรู้ ความเข้าใจของครู ผเู้ ข้ารับการอบรมด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่ 3                 รายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น       พบว่า
ก่อนการอบรมครู มีความรู ้ความเข้าใจโดยภาพรวมในระดับปานกลาง หลังจากได้รับการอบรม ครู มีความรู้
                           ่
ความเข้าใจพัฒนาขึ้นอยูในระดับมาก                                                                  ทุกหัวข้อ
                                                            ้
และเนื้อเรื่ องที่ได้รับการพัฒนาสู งสุ ดซึ่ งพัฒนาจากเกณฑ์นอยเป็ นระดับมาก                              คือ
การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม 1 และ 2 (ค่าเฉลี่ย 4.38)
              2.3 ด้านประโยชน์ที่ได้รับ
                   จากการประเมินด้านประโยชน์ที่ได้รับของครู ผเู้ ข้ารับการอบรมด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่ 3                 รายวิชาวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น              พบว่า
หัวข้อที่ได้รับประโยชน์มากที่สุดอันดับที่                                       1                              คือ
                                ้
รู ปแบบการจัดกิจกรรมกระตุนให้เกิดความสนใจในการเรี ยนวิทยาศาสตร์ รองลงมาคือ ความรู ้ความเข้าใจเนื้อหา
                                                                                             ั
สาระสาคัญทางวิทยาศาสตร์ ที่ถูกต้อง , กระบวนการจัดกิจกรรมการเรี ยนการสอนที่พฒนาการคิดวิเคราะห์ ,
                                                 ้
เทคนิคและวิธีการเตรี ยมการสอนวิทยาศาสตร์ ดวยความมันใจ , รู ปแบบการวัดและประเมินผลการเรี ยนรู้ และอื่นๆ
                                                             ่
ได้แก่ การแก้ความเข้าใจที่คลาดเคลื่อนในบางเรื่ อง เช่น ข้างขึ้นข้างแรม ตามลาดับ
               2.4 ด้านข้อเสนอแนะ
                   จากข้อเสนอแนะที่ได้รับของครู ผเู้ ข้ารับการอบรมด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียมตามหลักสู ตร
มาตรฐานการอบรมครู ปีที่             3          รายวิชาวิทยาศาสตร์         ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น             พบว่า
                                    ั
หัวข้อที่ได้รับการเสนอแนะให้จดทามากที่สุดอันดับที่                                    1                        คือ
                     ้
สารวจเนื้อหาที่ครู ตองการอบรมก่อนการจัดอบรมทางไกลผ่านดาวเทียม                                                     ,
การประชาสัมพันธ์การอบรมทางไกลผ่านดาวเทียมให้มากยิงขึ้น           ่                                                ,
ควรจัดให้มีกิจกรรมภาคปฏิบติ/ทดลองให้มากยิงขึ้น , ควรจัดให้มีกิจกรรมภาคปฏิบติ/ทดลองให้มากยิงขึ้น ,
                                  ั                ่                                       ั              ่
การประสานงานกับครู ผเู ้ ข้ารับการอบรม                         ้                    ้
                                                             ผูบริ หารโรงเรี ยนและผูบริ หารเขตพื้นที่             ,
                ู้
การพัฒนาครู ผนาประจาศูนย์อบรมทั้งเนื้อหาวิชา                                      และวิธีดาเนินการให้สามารถเป็ นที่
ปรึ กษาทางวิชาการแก่ผเู ้ ข้ารับการอบรมได้           และ           การสารวจความพร้อมในด้านสถานที่        อุปกรณ์
เครื่ องมือของศูนย์อบรมก่อนจัดการ ตามลาดับ
               2.5 ข้อควรปรับปรุ ง
                    1. ความรู ้ความเข้าใจด้านเนื้ อหา
                           - เนื้ อหาน้อยไป ควรเพิ่มเติมเนื้อหาที่เป็ นทฤษฎีมากขึ้น
                           - ดีกว่าการอบรมหลักสู ตร 1 และ 2 มาก
                    2. กิจกรรมภาคปฏิบติ/ทดลองั
                           - ได้รับประสบการณ์การสอนที่ดี
                                                                                                       19


-                                          ั
                          - ควรเพิ่มภาคปฏิบติ/ทดลองให้มากกว่านี้ เพื่อเพิ่มทักษะให้แก่ครู ให้มากขึ้น
                    3. ควรปรับปรุ งด้านอื่นๆ เช่น ควรมีงบประมาณในการจัดโครงการนี้ให้มากกว่าเดิม
                2.6 ข้อควรปรับปรุ ง (ชนิดปลายเปิ ด)
                                                                 ้
                    2.6.1 การอบรมหลายวันเกินไป ควรลดเวลาอบรมให้นอยลง เพราะครู มีภาระงานมาก มีการ
    อบรมบ่อยมาก บางครั้งอบรมซ้อนกัน ทาให้ไม่มีเวลาเตรี ยมการสอนและไม่มีเวลาให้ครอบครัว
                    2.6.2 ควรมีการอบรมระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายบ้าง




                                               ภำคผนวก
                                                                                                                                                                                                        20




                                                                   บันทึกข้ อควำม
ส่ วนรำชกำร โรงเรียนเบญจมรำชู ทิศ จังหวัดจันทบุรี
ที.่ .................................…..... วันที่ 20 กันยำยน 2553
เรื่อง รำยงำนผลกำรอบรมครู ด้วยระบบทำงไกลผ่ ำนดำวเทียม (ETV) หลักสู ตรมำตรฐำนกำรอบรมครู ปีที่ 3
             รำยวิชำวิทยำศำสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษำตอนต้ น
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------



 เรียน ผู้อำนวยกำรโรงเรียนเบญจมรำชู ทิศ จังหวัดจันทบุรี
              ด้วยกลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์ โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี ได้รับมอบหมาย
                                         ิ
 จากสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาจันทบุรี เขต 1 ร่ วมกับสถาบันส่ งเสริ มการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
                     ั              ิ
(สสวท.) เป็ นศูนย์จดการอบรมครู วทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ด้วยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
            ิ
ทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา              ETV)           ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่      3
                        ู้
เพื่อพัฒนาคุณภาพครู ผสอนวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ให้มีความรู้ความเข้าใจในเนื้ อหาสาระวิทยาศาสตร์ เกี่ยวกับความคิดรวบยอดทางวิทยาศาสตร์
ควบคู่ไปกับวิธีการสอนที่เน้นกระบวนการคิด                           วิเคราะห์                 การแก้ปัญหา
และสามารถนาความรู ้ที่ได้รับไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรี ยนรู้ให้มีประสิ ทธิ ภาพสู งขึ้น
                                           ั
โดยจัดการอบรมต่อเนื่องทุกวันอาทิตย์ต้ งแต่เวลา 13.30 – 16.30 น. ระหว่างวันที่ 1 สิ งหาคม 2553 ถึงวันที่
19 กันยายน 2553 ณ อาคารวิทยาศาสตร์ โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
              บัดนี้การดาเนินการได้เสร็ จสิ้ นแล้ว จึงขอรายงานสรุ ปผลการดาเนิ นการดังเอกสารที่แนบ

                        จึงเรี ยนมาเพื่อโปรดทราบ
                                                                                                                  21


                                              .........................................................
                                                         (นางพรทิพย์ วงษ์นาป่ า)
                                             ประธานกลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์        ิ



……………………………………..                                                   …………………………………….
        (นายสาราญ ผลเจริ ญ)                                             (ดร. มาโนช กล้องเจริ ญ)
           ้
     รองผูอานวยการโรงเรี ยน                                    ้
                                                             ผูอานวยการโรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี
                                                          คำนำ

          กระทรวงศึกษาธิการมีนโยบายที่จะยกระดับคุณภาพทางการศึกษา
ให้ผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนด้านวิทยาศาสตร์                             คณิ ตศาสตร์ และเทคโนโลยีของนักเรี ยนสู งขึ้น
ปัจจัยที่สาคัญที่จะทาให้นกเรี ยนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรี ยนสู งขึ้นก็คือการพัฒนาศักยภาพครู ผสอนซึ่ งกลยุทธ์สาคัญ
                               ั                                                              ู้
ในการพัฒนาครู ประจาการ
โดยใช้สถานศึกษาที่มีความเข้มแข็งเป็ นฐานในการสร้างครู ผนาและส่ งเสริ มให้ครู ผนาเหล่านี้ขยายผลไปสู่ ครู ผสอ
                                                             ู้                       ู้                         ู้
นสถานศึกษาอื่นๆ ทั้งนี้เป็ นการเสริ มสร้างชุมชนแห่งการเรี ยนรู ้และขยายผลอย่างยังยืน่
          สถาบันส่ งเสริ มการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี                                                    (สสวท.)
ร่ วมกับสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน                                                                (สพฐ,)
        ั               ้
จึงได้จดการอบรมครู ดวยระบบทางไกลผ่านดาวเทียม                               ิ
                                                                ทางสถานีวทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา             (ETV)
ตามหลักสู ตรมาตรฐานการอบรมครู ปีที่               3              โดยมอบหมายให้กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์
                                                                                                          ิ
โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ                                                                                 จังหวัดจันทบุรี
           ั                 ิ                                                              ั
เป็ นศูนย์จดการอบรมครู วทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นต่อเนื่องทุกวันอาทิตย์ต้ งแต่เวลา 13.30 – 16.30
น.        ระหว่างวันที่          1   สิ งหาคม      2553                 ถึงวันที่        19      กันยายน        2553
                          ู้
เพื่อพัฒนาคุณภาพครู ผสอนวิทยาศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ให้มีความรู้ความเข้าใจในเนื้ อหาสาระวิทยาศาสตร์ ควบคู่ไปกับวิธีการสอนที่เน้นกระบวนการคิด วิเคราะห์
การแก้ปัญหา และสามารถนาความรู ้ที่ได้รับไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรี ยนรู้ให้มีประสิ ทธิ ภาพสู งขึ้น
                          ู้
         ในครั้งนี้มีครู ผสอนวิทยาศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นเข้ารับการอบรมทั้งสิ้ น 34 คน
ผ่านการอบรมจานวน 32 คน คิดเป็ นร้อยละ                                                        94.12
                                                                            ่
และครู ผเู้ ข้ารับการอบรมมีความพึงพอใจต่อการอบรมส่ วนใหญ่โดยภาพรวมอยูในระดับดี และภายหลังการอบรม
                                     ่
ครู มีความรู ้ ความเข้าใจพัฒนาขึ้นอยูในระดับมาก ทุกหัวข้อ
                                                                                                                 22


          รายงานสรุ ปผลการดาเนิ นการเล่มนี้ ได้รวบรวมรายละเอียดถึงวิธีการดาเนินการ และผลการการอบรม
                                                      ิ่
เพื่อเป็ นแนวทางในการดาเนิ นงานและพัฒนางานให้ดียงขึ้นต่อไป
ทั้งนี้ขอขอบคุณครู กลุ่มสาระการเรี ยนรู ้วทยาศาสตร์ และผูเ้ กี่ยวข้องทุกท่านที่ช่วยให้กิจกรรมนี้สาเร็ จลุล่วงไปได้ดว
                                          ิ                                                                        ้
ยดี




                                                               ิ
                                           ศูนย์อบรมอบรมครู วทยาศาสตร์ ระบบทางไกลผ่านดาวเทียม
                                                          ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
                                                     โรงเรี ยนเบญจมราชูทิศ จังหวัดจันทบุรี




                                                     สำรบัญ

        เรื่ อง                                                                                         หน้า
        บทที่ 1 บทนำ
                หลักการและเหตุผล                                                                        1
                วัตถุประสงค์                                                                            2
                เป้ าหมาย                                                                               2
                ผลผลิต                                                                                  2
                ผลลัพธ์                                                                                 2
                สถานที่ดาเนินการ                                                                        2
                ระยะเวลาในการอบรม                                                                       2
                การติดตามประเมินผล                                                                      3
        บทที่ 2 วิธีดำเนินงำน
                วิธีดาเนินงาน                                                                           4
                ผูเ้ ข้าร่ วมกิจกรรม                                                                    6
        บทที่ 3 ผลกำรดำเนินกำร                                                                          9
        บทที่ 4 สรุ ปผลกำรดำเนินกำร
                                                                                          23


           สรุ ปผลการดาเนินงาน ความพึงพอใจ ประโยชน์ที่ได้รับ และข้อเสนอแนะ       17
     ภำคผนวก                                                                     19




ภำพกิจกรรมกำรอบรมครูด้วยระบบทำงไกลผ่ ำนดำวเทียม (ETV) หลักสู ตรมำตรฐำนกำรอบรมครู ปีที่ 3
                         ั            ิ
               โดยศูนย์ จดกำรอบรมครู วทยำศำสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษำตอนต้ น
                                                 ิ
                           โรงเรียนเบญจมรำชูทศ จังหวัดจันทบุรี
    อำคำรวิทยำศำสตร์ ทุกวันอำทิตย์ ระหว่ ำงวันที่ 1 สิ งหำคม 2553 ถึงวันที่ 19 กันยำยน 2553
24
25
26

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:51
posted:8/17/2012
language:Thai
pages:26