Silabus Mesin by irhamma

VIEWS: 12,070 PAGES: 15

									SILABUS
Nama Sekolah Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : : : SMK Semen Padang Teknik Mesin Teknik Pemesinan Kompetensi Dasar Kejuruan X/1 Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja 014.KD-05 8 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN TM
 Tertulis  Tes Lisan  Pengamatan 3

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 UU no. 1 Th 1970.  Permen Tenaga Kerja RI No. Per. 05/MEN/1996  Permen Tenaga Kerja RI No. Per. 03/MEN/1998  Handout K3  Film  Chart

 Isi UU no. 1 Th 1970  Isi UU no. 1 Th 1970 tentang  Mendiskusikan Isi UU no. 1 Th 1970 tentang keselamatan keselamatan kerja. tentang keselamatan kerja, Isi Permen kerja dapat dijelaskan.  Isi Permen Tenaga Kerja RI Tenaga Kerja RI No. Per.05/MEN/  Permen Tenaga Kerja No. Per.05/MEN/ 1996 tentang 1996 tentang sistem manajemen RI No. Per.05/MEN/ sistem manajemen keselakesela-matan dan kesehatan kerja, dan 1996 tentang sistem matan dan kesehatan kerja. Isi Permen Tenaga Kerja RI No. manajemen kesela-  Isi Permen Tenaga Kerja RI Per.03/MEN/ 1998 tentang tata cara matan dan kesehatan No. Per.03/MEN/ 1998 tentang pelaporan dan pemeriksaan kecelakerja dapat dijelaskan tata cara pelaporan dan kaan  Permen Tenaga Kerja pemeriksaan kecelakaan  Syarat-syarat keselamatan kerja RI No. Per.03/MEN/  Pengawas dan Pembinaan kese1998 tentang tata lamatan kerja. cara pelaporan dan  Hak dan kewajiban tenaga kerja pemeriksaan keceladan pengurus. kaan dapat dijelaskan  Tata cara pelaporan kecelakaan.  Pemeriksaan kecelakaan.  Tujuan, sasaran dan penerapan sistem manajemen K3.  Audit sistem manajemen K3 dan mekanisme pelaksanaannya.

KOMPETENSI DASAR
2. Melaksanakan prosedur K3

INDIKATOR
 Bahaya ditempat kerja dapat diidentifikasi.  Cara tata laksana industri yang baik sehingga dapat mengurangi bahaya kecelakaan dijelaskan.  Polusi pada industri dapat dijelaskan.

MATERI PEMBELAJARAN
 Potensi bahasa ditempat kerja.  Beberapa cara untuk mengontrol dan mencegah bahaya.  Cara tata laksana indutri yang baik.  Gambar simbol keselamatan kerja.  Sumber polusi pada lingkungan industri.  Tindakan pencegahan dan pengontrolan polusi.  Penyebab cedera pribadi dan sikap kerja yang aman.  Prosedur pencegahan dengan perlengkapan pelindung yang tepat.  Tidakan keselamatan dan perlindungan kebakaran.  Prosedur pengungsian dan tindakan pertolongan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mendiskusikan jenis-jenis bahaya.  Mendiskusikan tidakan pengontrolan dan pecegahan bahaya.  Tata laksana industri yang baik.  Penyimpanan bahan yang baik.  Mendiskusikan gambar simbol keselamatan kerja.  Polusi serat, debu serta pencegahanya.  Polusi bahan kimia serta pencegahannya  Polusi kebisingan serta pencegahannya  Mendiskusikan tindakan keamanan kerja.  Perlengkapan dan pakaian pelindung serta program tempat kerja.  Keselamatan dan perlindungan kebakaran.  Prosedur pengungsian darurat.  Pertolongan pertama pada kecelakaan.

PENILAIAN TM
 Tertulis  Tes Lisan  Pengamatan 3

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 Handout K3  Chart  Film

 Keselamatan kerja pribadi dapat dijelaskan

 Tertulis  Tes Lisan  Pengamatan

2

 Handout K3  Chart  Film

Mengetahui : SMK Semen Padang

Padang, Juni 2009 Guru Pembimbing

Drs. Lovandritos

Mudikno, S.Pd.

SILABUS
Nama Sekolah Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : : : SMK Semen Padang Teknik Mesin Teknik Pemesinan Kompetensi Dasar Kejuruan X/1 Menjelaskan Proses Dasar Teknik Mesin 014.KD-04 40 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR
1. Menjelaskan Proses Dasar Permesinan

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN
     

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengenal proses pada mesin bubut. Mengenal proses pada mesin frais Mengenal proses pada mesin sekrap Mengenal proses pada mesin gerinda Mengenal proses gerak pemakanan dan pemotongan. Mengenal material pahat   

PENILAIAN TM
Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan 8

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 Pengetahuan Dasar Teknik Mesin  Petunjuk kerja mesin bubut, sekrap dan frais  Dasar-dasar penggunaan mesin perkakas.  Chart  Multimedia  Las busur manual.  Las oxy asetelin  Handout Pengelasan dan pemotongan dengan panas  Chart  Multi media

 Jenis-jenis proses per-  Proses mesin bubut mesinan dapat dijelas-  Proses mesin frais kan.  Proses mesin sekrap  Proses mesin gerinda

2. Menjelaskan Proses Dasar Pengelasan

 Proses pengelasan dengan menggunakan las busur manual dan las oxy asetelin dapat dijelaskan.

 Proses pengelasan dengan menggunakan las busur manual (las listrik)  Proses pengelasan dengan menggunakan las oxy asetelin (las karbit)

 Mengenal proses pengelasan dengan menggunakan las busur manual (las listrik) dan proses pengelasan dengan menggunakan las oxy asetelin (las karbit)  Mengenal peralatan kerja las busur manual dan las oxy asetelin.

  

Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan

8

KOMPETENSI DASAR
3. Menjelaskan Proses Dasar Fabrikasi Logam

INDIKATOR
 Urutan proses produksi dan keterapilanketerampilan yang diperlukan untuk pekerjaan fabrikasi dapat dijelaskan.

MATERI PEMBELAJARAN
 Proses persiapan pekerjaan fabrikasi.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan proses pekerjaan fabrikasi logam. persiapan   

PENILAIAN TM
Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan 2

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 Petunjuk Kerja Pelat.  Handout Teknik Fabrikasi 1  Chart  Multimedia

 Proses pekerjaan fabrikasi logam dapat dijelaskan

   

Penggunaan alat potong Bahan-bahan fabrikasi logam Metode penyambungan Mesin-mesin fabrikasi logam

4. Menjelaskan Proses Dasar Pengecoran

 Metode pengecoran logam dapat dijelaskan  Langkah-langkah proses pengecoran logam dapat disebutkan.  Benda-benda yang dibuat dengan proses pengecoran diidentifikasi dengan benar

 Proses pembuatan cetakan, pencairan besi, pengecoran dan pengerjaan akhir

 Menjelaskan cara menggunakan alat potong  Menjelaskan bahan-bahan untuk fabrikasi logam  Menjelaskan macam-macam metode penyambungan dalam pekerjaan fabrikasi logam  Menjelaskan macam-macam mesin dalam pekerjaan fabrikasi  Menjelaskan proses pembuatan cetakan, pencairan besi, pengecoran dan pengerjaan akhir.  Mendemonstrasikan proses pembuatan cetakan

  

Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan

4

 Handout Teknik Fabrikasi 1  Chart  Multimedia

  

Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan

6

 Pengetahuan Dasar Teknik Mesin  Pengecoran logam.  Chart  Multimedia

KOMPETENSI DASAR
5. Menjelaskan Proses Dasar Pneumatik dan hidrolik

INDIKATOR
 Dasar-dasar sistem pneumatik dan sistem hidrolik dapat dijelaskan  Komponen-komponen sistem pneumatik dan sistem hidrolik diidentifikasi dengan benar.  Prinsip kerja sistem pneumatik dan sistem hidrolik dapat dijelaskan  Sistem otomasi industri dapat dijelaskan.  Komponen otomasi di industri dapat dijelaskan

MATERI PEMBELAJARAN
 Difinisi sistem tenaga fluida, sistem hidrolik dan sistem pneumatik.  Penggunaan sistem tenaga pneumatik dan hidrolik di industri.  Komponen sistem pneumatik dan hidrolik.  Diagram sirkuit sistem pneumatik dan hidrolik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan difinisi sistem tenaga fluida.  Mendiskusikan sistem tenaga pneumatik dan hidrolik di industri.  Mendiskusikan prinsip kerja komponen sistem pneumatik dan dan sistem hidrolik.  Mendemonstrasikan pembuatan diagram sistem pneumatik dan sistem hidrolik.   

PENILAIAN TM
Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan 8

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 Handout Pneumatik.  Handout Hidrolik.  Multimedia  Software Demo aplikasi pneumatik dan Hidrolik.

6. Menjelaskan Proses Dasar Otomasi

 Mesin perkakas yang dioperasikan dengan sistem otomasi.  Beberapa bentuk sistem otomasi industri

 Menjelaskan sistem kerja mesin perkakas yang dioperasikan dengan sistem otomasi.  Menjelaskan bentuk-bentuk otomasi di industri

  

Tes Tertulis Tes Lisan Pengamatan

4

   

Modul Bekerja dengan mesin CNC. Handout Pneumatik. Handout Hidrolik. Handout PLC

Mengetahui : SMK Semen Padang

Padang, Juni 2009 Guru Pembimbing

Drs. Lovandritos

Mudikno, S.Pd.

SILABUS
Nama Sekolah Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : : : SMK Semen Padang Teknik Mesin Teknik Pemesinan Kompetensi Dasar Kejuruan XI/III Mengeset Mesin dan Program Mesin NC/CNC (Dasar) 014.KK-15 40 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR
1. Memahami instruksi kerja

INDIKATOR
 Lembar kerja dan dokumen sejenis lainnya dipahami dan diikuti  Perkakas untuk pengesetan awal dipasang pada mesin sesuai tuntutan  Fixture/perlengkapan/ pencekam diatur pada mesin berdasarkan tuntutan menggunakan prosedur operasi standar.  Pengaturan tool offsett atau data diidentifikasi/dipastikan terhadap lembar kerja menggunakan prosedur operasi standar.

MATERI PEMBELAJARAN
 Instruksi kerja  Pengesetan awal pada mesin NC/CNC

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami urutan proses pengerjaan  Memahami nama/ nomor fixture  Memperhatikan petunjuk-petunjuk yang tertera pada gambar  Memahami instruksi kerja  Memahami cara pengesetan awal pada mesin NC/CNC   Memahami cara pemasangan fixture/ perlengkapan/ pencekam pada mesin sesuai prosedur  Memahami cara mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar  Memahami cara memasukkan program pada mesin NC / CNC  Mengeset perlengkapan mesin NC/CNC

PENILAIAN TM
 Tertulis  Pengamatan 2

ALOKASI WAKTU PS
3 (6)

SUMBER BELAJAR PI
 Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Modul CNC  Alat ukur  Job sheet  Benda kerja  Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Modul CNC  Alat ukur  Job sheet  Benda kerja

2. Memasang fixture/perlengkap an/alat penunjang

 Fixture/perlengkapan /pencekam pada mesin  Pengaturan tool ofset sesuai dengan prosedur dan operasi standar

 Tertulis  Pengamatan

3

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
 Program NC/CNC yang dimasukkan, dipilih dan diverifikasi sesuai dengan instruksi kerja.  Tanggung jawab pemeriksaan awal berdasarkan prosedur operasi standar dilakukan.  Prosedur keselamatan kerja dan perlengkapan operasi diamati dan diperiksa dengan tepat.  Pengaturan/penyesuai an mesin disesuaikan dengan persyaratan operasional dan spesifikasi.  Contoh produksi diperiksa sesuai spesifiksi menggunakan prosedur operasi standar.  Operator diberi instruksi untuk memastikan bahwa prosedur dan peralatan keselamatan kerja ada ditempat kerja.

MATERI PEMBELAJARAN
 Program NC/CNC dan instruksi kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengatur tool ofset sesuai dengan prosedur dan operas standar  Memasukkan program pada mesin NC / CNC

PENILAIAN TM
 Tertulis  Pengamatan

ALOKASI WAKTU PS
7 (14)

SUMBER BELAJAR PI
 Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Modul CNC  Alat ukur  Job sheet  Benda kerja  Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Modul CNC  Alat ukur  Job sheet  Benda kerja

3. Melakukan pemeriksaan awal

 Pemeriksaan awal pada mesin NC / CNC  Perlengkapan keselamat-an kerja sesuai prosedur

 Memahami istilah-istilah pada mesin NC/CNC  Memahami istilah-istilah pada mesin NC/ CNC  Memahami prosedur keselamatan kerja  Memeriksa alat keselamatan kerja

 Tertulis  Pengamatan

3

3 (6)

2 (8)

4. Pengaturan mesin NC/CNC (numerical control/computer numerical control)

 Pengaturan operasional mesin dan spesifikasi  Penunjukan Contoh hasil produksi sesuai standar

5. Menginstruksi operator mesin

 Instruksi tentang operasi, prosedur keamanan kerja dan prosedur operasi standar

 Mengenal tombol-tombol dan istilahistilah.  Mengerti bahwa jangan menjalan kan mesin tanpa di-dampingi supervisor/ instruktur.  Memahami gambar kerja.  Memahami pengaturan operasional mesin dan spesifikasi  Memahami contoh produksi sesuai spesifikasi dan standar  Melakukan pengaturan operasional mesin dan spesifikasi  Memahami prosedur keselamatan kerja  Memahami cara memberikan instruksi

 Tertulis  Pengamatan  Produk

5 (10)

2 (8)

 Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Modul CNC  Alat ukur  Job sheet  Benda kerja

 Tertulis  Pengamatan

6 (12)

 Alat keselamatan kerja

KOMPETENSI DASAR
6. Mengganti tooling yang retak/rusak

INDIKATOR
 Preset tool diganti, tool offset disesuaikan atau diperbaiki berdasarkan prosedur operasi standar.

MATERI PEMBELAJARAN
 Perbaikan dan penggantian tool sesuai prosedur

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami istilah-istilah khusus  Memahami cara penggatian preset tool dan perbaikan tool offset  Melakukan penggantian preset tool dan tool offset

PENILAIAN TM
 Tertulis  Pengamatan

ALOKASI WAKTU PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR PI
 Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Modul CNC  Alat ukur  Job sheet  Benda kerja  Seperangkat kunci penunjang

Mengetahui : SMK Semen Padang

Padang, Juni 2009 Guru Pembimbing

Drs. Lovandritos

Mudikno, S.Pd.

SILABUS
Nama Sekolah Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : : SMK Semen Padang Teknik Mesin Teknik Pemesinan XI/IV Memprogram Mesin NC/CNC ( Dasar ) 014.KK16 30 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal bagian-bagian program mesin NC/ CNC

INDIKATOR
 Elemen program yang sesuai untuk pengontrol mesin dapat dijelaskan.

MATERI PEMBELAJARAN
 Pengenalan program mesin CNC  Pemilihan program yang sesuai

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengidentifikasi elemen program mesin CNC  Memilih pemograman yang sesuai

PENILAIAN TM
 Tertulis  Lisan 2

ALOKASI WAKTU PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR PI
 Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Lembaran program cnc  Buku cnc TU 2A dan 3A  Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Gambar kerja  Lembaran program cnc  Buku cnc TU 2A dan 3A Simulator cnc TU 3A/2A

2. Menulis program mesin NC/CNC

 Gambar teknik, fungsi dasar mesin dan bentuk-bentuk gerakan mesin perkakas dapat diterapkan.  Koordinat untuk lintasan perkakas sederhana atau fungsi dasar permesinan dapat ditentukan.  Format program yang sesuai dengan prosedur operasi standar dapat ditulis.

 Identifikasi gambar kerja  Identifikasi bentuk gerakan alat potong  Penulisan program operasi mesin.  Penentuan koordinat untuk membuat program.  Penulisan Program NC/CNC dengan standar kode format pada prosedur operasi standar.

 Menerapkan gambar kerja  Menjelaskan bentuk gerakan alat potong  Menulis program operasi mesin.  Menentukan koordinat untuk membuat program.  Menuliskan program NC/CNC sesuai dengan format pada prosedur operasi standar.  Membuat program dengan format dan prosedur operasi standar.

 Tertulis  Pengamatan

4

4 (8)

2 (8)

KOMPETENSI DASAR
3. Melaksanakan Lembar penulisan operasi NC/ CNC

INDIKATOR
 Lembar operasi dihasilkan sesuai dengan spesifikasi berdasarkan prosedur operasi standar.

MATERI PEMBELAJARAN
 Penulisan informasi dalam lembar operasi NC/CNC. 

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyusun informasi dalam lembar operasi NC/CNC.

PENILAIAN TM
   Tertulis Pengamata n Pemberian tugas 2

ALOKASI WAKTU PS
4 (8)

SUMBER BELAJAR PI
2 (8)  Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Lembaran program cnc  Buku cnc TU 2A dan 3A Simulator cnc  Kertas mm  Set unit Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Lembaran program cnc  Buku cnc TU 2A dan 3A  Instruksi kerja  Kertas

4.

Menguji program

coba

 Mesin dioperasikan dengan cara manual untuk menge-test dan membuktikan program sesuai persyaratan  Program diedit untuk penyetelan operasi sesuai persyaratan.  Komponen-komponen diperiksa untuk kesesuaian terhadap spesifikas sesuai persyaratan.

 pengoperasian mesin NC/CNC sesuai manual  Pengeditan program NC/CNC sesuai standar prosedur.  Pemeriksaan komponen mesin

 Mengoperasikan mesin NC/CNC sesuai buku manual  Mengediting program NC/CNC sesuai standar prosedur.  Memeriksa komponen mesin  Mengujicoba program.

 Tertulis  Pengamatan  Pemberian tugas

6 (12)

2 (8)

Mengetahui : SMK Semen Padang

Padang, Juni 2009 Guru Pembimbing

Drs. Lovandritos

Mudikno, S.Pd.

SILABUS
Nama Sekolah Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : : : SMK Semen Padang Teknik Mesin Teknik Pemesinan Kompetensi Dasar Kejuruan XII/V Mengoperasikan Mesin NC/CNC (Dasar) 014.KK-17 40 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR
1. Memahami instruksi Kerja

INDIKATOR
 Lembar kerja atau perintah sejenis dapat dipahami dan diterapkan  Melaksanakan pekerjaan sesuai instruksi kerja.  Pemeriksaan awal dilakukan sesuai SOP.  Prosedur keselamatan kerja dilaksanakan dengan benar.

MATERI PEMBELAJARAN
 Instruksi kerja

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami instruksi kerja

PENILAIAN TM
 Tes tertulis 2

ALOKASI WAKTU PS
2 (4)

SUMBER BELAJAR PI
  Modul CNC Chart

2. Melakukan pemeriksaan awal

 Pemeriksaan awal  Keselamatan dan kesehatan kerja

 Memahami pemeriksa-an awal  Memahami keselamatan dan kesehatan kerja  Melaksakan pemerik-saan awal

 Tertulis  pengamatan

6

2 (4)

 Modul CNC  Alat keselamatan Kerja

KOMPETENSI DASAR
3. Mengoperasikan mesin NC/CNC

INDIKATOR
 Program NC/CNC yang terpasang dengan instruksi kerja dipilih dan dipastikan pemakaiannya.  Mesin NC/CNC dioperasi-kan dengan aman untuk membuat produk sesuai dengan spesifikasi menurut prosedur operasi standar.  Kesalahan fungsi mesin diidentifikasi dan dilapor-kan  Pemeriksaan contoh benda yang diproduksi untuk pemeriksaan berdasar spesi-fikasi dilakukan berdasar-kan operasi standar.

MATERI PEMBELAJARAN
 Pemeriksaan program NC/CNC  Pengoperasiaan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.  Pengidentifikasian kesalahan fungsi mesin yang terdeteksi berdasarkan prosedur operasi standar.  Pemeriksaan benda hasil pekerjaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengoperasikan mesin NC/CNC berdasarkan prosedur operasi standar.  Memahami cara memeriksa program NC/CNC  Mengidentifikasi kesalahan fungsi mesin berdasarkan prosedur operasi standar.  Memahami pemeriksaan benda hasil pekerjaan  Mengoperasikan mesin NC/CNC berda-sarkan prosedur operasi standar.  Melaksanakan peme-riksaan benda hasil pekerjaan

PENILAIAN TM
 Tertulis  pengamatan 2

ALOKASI WAKTU PS
10 (20)

SUMBER BELAJAR PI
2 (8)  Modul CNC  Mesin CNC TU 2A dan TU 3A  Benda kerja

KOMPETENSI DASAR
4. Mengawasi kerja mesin/proses NC/CNC

INDIKATOR
 Keausan alat, dan bila diperlukan, penggantian perkakas, mengidentifikasi tools offsets pada program NC/CNC dan disesuaikan atau tindakan koreksi lainnya berdasarkan prosedur operasi standar dapat diawasi.  Deviasi produk dari spesi-fikasi dilaporkan berdasarkan prosedur operasi standar dapat dilaporkan.

MATERI PEMBELAJARAN
 Pengawasan keausan alat  Penggantian perkakas  Pengidentifikasian tools offsets  Perbaikan kesalahan  Deviasi benda hasil pekerjaan    

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memahami keausan alat Memahami pengganti-an perkakas Mengidentifikasi tools offsets Memahami perbaikan kesalahan program  Memahami deviasi benda hasil pekerjaan  Mengganti perkakas  Memperbaiki kesalah-an program dan pe-nyetelan alat

PENILAIAN TM
 Tertulis  pengamatan 4

ALOKASI WAKTU PS
8 (16)

SUMBER BELAJAR PI
2 (8)  Modul CNC  Mesin CNC Tu 2 A dan TU 3A  Tool set 2A dan 3A

Mengetahui : SMK Semen Padang

Padang, Juni 2009 Guru Pembimbing

Drs. Lovandritos

Mudikno, S.Pd.

SILABUS
Nama Sekolah Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Kode Kompetensi Alokasi Waktu : : : : : : : : SMK Semen Padang Teknik Mesin Teknik Pemesinan Kompetensi Dasar Kejuruan XII/V Menjelaskan Dasar Kekuatan Bahan dan Komponen Mesin 014.DK-01 48 Jam @ 45 Menit

KOMPETENSI DASAR
1. Mendeskripsikan prinsip dasar mekanika 

INDIKATOR
Dapat menjelaskan besaran vektor, sistem satuan dan hukum newton. Dapat menjelaskan gaya sebagai besaran vektor Dapat menjumlahkan beberapa buah gaya dalam rangka penerapan hukum newton Dapat melukis keseimbangan benda bebas Dapat menghitung momen gaya dan momen kopel. Dapat menentukan titik berat suatu benda. Konsep tegangan dapat dijelaskan Dapat menghitung tegangan yang terjadi pada suatu kontruksi.

MATERI PEMBELAJARAN
 Pengantar ilmu statika.  Besaran vektor dan besaran skala.  Sistem satuan  Hukum newton.  Gaya  Reaksi tumpuan  Momen dan kopel  Titik berat  Arti dan jenis-jenis pembebanan.  Tegangan.    

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru menjelaskan/menugaskan kepada peserta didik untuk menggali informasi melalui modul. Guru membimbing pesera didik menguasai materi konsep dari apa yang dipelajarinya. Guru membimbing peserta didik mendiskusikan materi konsep yang belum dikuasai. Peserta didik melakukan kegiatan :  Membaca modul dengan seksama sesuai petunjuk.  Mediskusikannya dengan kelompok dibawah bimbingan guru.  Menyelesaikan tugas-tugas yang ada pada modul. Guru memberikan umpan balik terhadap tugas yang diselesaikan peserta didik.

PENILAIAN TM
    Tes tertulis Tes lisan Penugasan Pengamatan 20

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 Modul Mengenal Ilmu Statika.  Fisika SMK Teknologi Jilid I  Mekanika Teknik I  Teori Mekanika  Chart  Model

 

    



KOMPETENSI DASAR
2. Menjelaskan komponen/elemen mesin 

INDIKATOR
Dapat menjelaskan macam-macam sambungan dan fungsinya Dapat menjelaskan komponen poros dan fungsinya. Dapat menjelaskan komponen penerus daya fleksibel dan fungsinya Mengenal komponen kopling dan rem serta fungsinya. Mengenal jenis-jenis roda gigi.       

MATERI PEMBELAJARAN
Sambungan Poros dan aksesorisnya. Sabuk Rantai Kopling Rem Roda gigi    

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Guru menjelaskan/menugaskan kepada peserta didik untuk menggali informasi melalui modul. Guru membimbing pesera didik menguasai materi konsep dari apa yang dipelajarinya. Guru membimbing peserta didik mendiskusikan materi konsep yang belum dikuasai. Peserta didik melakukan kegiatan :  Membaca modul dengan seksama sesuai petunjuk.  Mediskusikannya dengan kelompok dibawah bimbingan guru.  Menyelesaikan tugas-tugas yang ada pada modul. Guru memberikan umpan balik terhadap tugas yang diselesaikan peserta didik.

PENILAIAN TM
    Tes tertulis Tes lisan Penugasan Pengamatan 28

ALOKASI WAKTU PS PI

SUMBER BELAJAR
 Bagian-bagian mesin 1  Bagian-bagian mesin 2  Bagian-bagian mesin 3

 

 



Mengetahui : SMK Semen Padang

Padang, Juni 2009 Guru Pembimbing

Drs. Lovandritos

Mudikno, S.Pd.


								
To top