Chiang Mai Other titles - PowerPoint

Document Sample
Chiang Mai Other titles - PowerPoint Powered By Docstoc
					                           ่
การพัฒนาสุขภาพในระดับท้องถิน/ชุมชน
“ในการแก้ปัญหาของบ้านเมืองนัน   ้
       ึ
   ให้ยดหลักสาคัญ 3 ประการคือ
         เข้าใจ เข้าถึง และพัฒนา”

                                    ั
            พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หว
         เข้าใจอะไร?                 เพืออะไร ?
                                        ่
    การทาความเข้ าใจ             ปัญญา ความเชื่อมั่น
1. ปรัชญา แนวคิดอย่างลึกซึ้ง        ในงานที่รับผิดชอบ




     การทาความเข้ าใจ              การสร้ างบทบาทใหม่
2. กลุ่มเป้ าหมาย อย่างลึกซึ้ง        ที่พึงประสงค์


      การทาความเข้ าใจ              การสร้ างมาตรการสังคม
 3. สภาวะแวดล้ อม อย่างลึกซึ้ง         ที่จาเป็ น
                   ้
                  เปาหมายของการเสริมสร้างสุขภาพ
                     ในระบบหลักประกันสุขภาพ
   “ประชาชนสามารถแสดงบทบาทในการดู แลสุ ขภาพของ
   ตนเอง ครอบครั ว ชุ มชน สภาพแวดล้ อมและสั งคมโดยรวม
   ได้ อย่ างยั่งยืน ด้ วยความตั้งใจ เต็มใจ มีจิตสานึ กที่ดีและมี
   ศรัทธาในการพัฒนา”


                     ่
มิติทางจิตใจคือจุดเริมต้น
ของการพัฒนา
                                   ่ ั้
                  มิติทางจิตใจ : สีขนของความเป็ น “ตัวตน”
                                      2                              บุคลิกภาพ
1 บุคลิกภาพ                                                                           3
  อ่ อนไหวตำม            กำลังใจ(ค่ ำควำมเป็ นคน ศักดิ์ศรี                     ึ
                                                                     ควำมรู้ สกเชื่อมั่น
  เหตุกำรณ์              พลังจิต)                                    มีศักดิ์ศรี
                                                               เข้ ำใจปรั ชญำ
                                                                    แนวคิด
  โลเล ไม่ มีหลัก       เครื่ องนำทำงชีวต(กระบวนทัศน์
                                        ิ                            มั่นคงในหลักกำร
                        หลักกำร มำตรฐำน เงื่อนไข)
                                                       สร้ ำงและใช้ แผนที่
ไม่ เห็นปั ญหำ                                             ยุทธศำสตร์
                         มีปัญญำ(สำมำรถตีปัญหำ ตัดสิน                มองเห็นปั ญหำตำม
ตำมเหตุและผล             ด้ วยเหตุผลตำมควำมจริง)                                 สร้ ง
                                                                     ควำมเป็ นจริำง
                                                                             นวัตกรรม
                         มีพลังขับเคลื่อนสู่กำรเปลี่ยนแปลง           สำมำรถคิดเอง-ทำเอง
  เป็ นหุ่นเชิด
                         ควำมสำเร็จ
                 ่
  แนวคิด 3 ก. เพือชุมชนเข้มแข็ง
                              อปท / กองทุนฯ
            กรรมกำร

               กองทุน              อสม / แกนนำ
            สุขภำพตำบล                ชุมชน

กองทุน                     กำลังคน
     มาตรา ๔๗ ของ พรบ.หลักประกันสุขภาพแห่งชาติ
เพือสร้างหลักประกันสุขภาพให้กบบุคคลในพื้นที่ โดยส่งเสริมกระบวนการ
  ่                             ั
        ่
     มีสวนร่วมตามความพร้อม ความเหมาะสม และความต้องการของ
 ประชาชนในท้องถิ่น ให้คณะกรรมการสนับสนุ นและประสานกับองค์กร
    ปกครองส่วนท้องถิ่น กาหนดหลักเกณฑ์เพื่อให้องค์กรดังกล่าวเป็ นผู ้
  ดาเนิ นงานและบริหารจัดการระบบหลักประกันสุขภาพในระดับท้องถิ่น
              หรือพื้นที่ โดยให้ได้รบค่าใช้จายจากกองทุน
                                    ั       ่

 แนวคิดเบื้องหลัง : เพือสร้างความเข้มแข็งให้กบท้องถิน ชุมชน
                       ่                     ั      ่
                                                        ั
                        เข้าใจแนวคิดของการพัฒนาในปั จจุบน
       เพื่อสร้ ำงควำมเข้ มแข็ง            เปรียบกับ       เพื่อสนองควำมต้ องกำร
        Strength-based Development                         Need-based Development
            (Process-oriented)                                 (Output-oriented)

•มองกว้าง                                ผสมผสำน             •มองแคบ
•มุ่งที่กระบวนการ                                            •เอาผลงานเป็ นหลัก
                                                             •เห็นแต่ปญหา
                                                                       ั
•เป็ นการเสริมสร้างพลังจากภายใน       ชุมชนเปลี่ยนแปลง       •รวมศูนย์จากภายนอก
•ยิ่งทาความสามารถยิ่งเพิ่ม                สู่ควำมยั่งยืน     •อยู่ในมือผูเ้ ชี่ยวชาญ
                                     เกิดจิตสำนึก
             (ระบบพัฒนาสังคม ?)                                                       ่
                                                                         (ระบบราชการทัวไป?)
                                     พึ่งตนเองได้

   เน้ นกระบวนกำร                    คุณภำพชีวตดี
                                               ิ                        เน้ นผลงำน
   ไม่ เน้ นผลงำน                                                       ไม่ เน้ นกระบวนกำร
                                     สุขภำพดี
         เข้าใจยุทธศาสตร์การสร้างสุขภาพ
    แนวทำงเดิม                   แนวทำงใหม่
• สร้ ำงบทบำทของบุคลำกร    • สร้ ำงบทบำทของประชำชน

• สร้ ำงเทคโนโลยีของบุคลำกร • สร้ ำงเทคโนโลยีของประชำชน

• สร้ ำงแผนงำนโครงกำร
                           • สร้ ำงแผนงำนโครงกำร (อปท/กองทุน)
• บริกำรประชำชน
                           • รัฐปรับเจตคติ/บทบำทของบุคลำกร(ทุก
                             ฝ่ ำย)ให้ ตอบสนอง
 แนวคิดของการพัฒนาบทบาทของประชาชน
• สร้ ำงบทบำทของประชำชน
                                              สร้ กรรม
                                       สร้ างนวัตำง
                                             กรรม
                                        นวัต# 1 # 2
• สร้ ำงกระบวนกำรของประชำชน                    (n)


• สร้ ำงแผนงำนโครงกำร (อปท/กองทุน)           ใช้ ทธศาสตร์
                                      ใช้ แผนที่ยแผนที่
                                                 ุ
                                            ยุทธศำสตร์
                                           ประเด็นที่ 1
                                          ประเด็นที่ 2 (n)
• รัฐปรับเจตคติ/บทบำทของบุคลำกร(ทุก
  ฝ่ ำย)ให้ ตอบสนอง
                                              ่
                  แนวคิดใหม่ของการจัดระบบการสือสาร
                                         ้
                                       เปาหมาย


•วิทยุชุมชน                                                      •สื่ อชาวบ้ าน
                                   ผู้ส่งสาร/ต้ นสาร             •แกนนา
•หอกระจายข่ าว                     อปท /กองทุน                   •สมาชิกในครอบครัว


                 ทำงด่ วนข้ อมูล                       ทำงด่ วนข้ อมูล
อินเตอร์ เน็ต                        แหล่ งข้ อมูล                       อินเตอร์ เน็ต
                        มองไปในอนาคต
                              ี่                     ่
ทาอย่ างไรจึงจะดาเนินกลยุทธ์ ทผสมผสานระหว่ างแนวคิดทีต้องการ
                        ่
 แต่ ผลงาน กับ แนวคิดเพือสร้ างความเข้ มแข็ง ?

จะทราบได้ อย่ างไรว่ ากลยุทธ์ เหล่ านั้นคือหนทางสู่ ความสาเร็จ ?

จะติดตามความก้ าวหน้ าของกลยุทธ์ ได้ ทุกระยะได้ หรือไม่ ?

                            ุ่
คาตอบคือ “สร้ างและใช้ แผนทียทธศาสตร์ / สร้ างนวัตกรรม”
                                              ้ ่
             เข้าใจความสัมพันธ์ขององค์ประกอบทังสีของยุทธศาสตร์
1.กลุ่มเป้ าหมาย    2. บุคลากรสาธารณสุ ข       3. มาตรการ                4. สภาวะแวดล้อม


                              มาตรการทาง                          มาตรการทาง
                              เทคนิควิชาการ     นวัตกรรม          สังคม

     ปัญหา                                         แผนที่                         ปัญหา
                                                ยุทธศาสตร์

                         กาหนดบทบาท                              กาหนดบทบาท
                         บุคลากรสาธารณสุ ข                       ท้องถิ่น/ชุมชน

                                                         ั
                                              พื้นที่ปฏิบติการ
      แผนที่ยุทธศาสตร์ช่วยแก้ปัญหาบางประการ

พัฒนาสังคม




                                     ความขัดแย้งทางแนวคิด
นองความต้องการ
                            ่
             ตาแหน่งของแผนทียุทธศาสตร์
                      ยุทธศาสตร์ขององค์กร
                            กลยุทธ์

   แผนที่                ผู้มีส่วนได้ เสีย                         วางแผน
ยุทธศาสตร์                        ่ ั           ่
              วัตถุประสงค์ เครืองชี้วด ความริเริม


              การตั้งงบประมาณ     การคิดต้ นทุน(costing)

             แผนงำน     บริกำร            ั ิ
                                      ปฏิบตกำร
                                                           ผลงาน
               Input Process Outputs                               บริหารจัดการ
                      พัฒนำบุคลำกร
                            ประโยชน์ของแผนที่ยุทธศาสตร์

                                                    1.ตรวจสอบความสอดคล้อง
                     7.พัฒนาระบบการเงิน             ของโครงการกับยุทธศาสตร์



6.พัฒนาบุคลากร                แผนที่ยุทธศาสตร์ฉบับปฏิบติการ
                                                      ั                           ่ ั
                                                                       2.สร้างเครืองชี้วด




                                                                     3.ควบคุมความก้าวหน้า
  5.จัดรูปองค์กร/กลุ่มงาน                                                  ของงาน
                                    4.สร้างแผนงานโครงการ
               มุมมองของยุทธศาสตร์การพัฒนาเชิงสังคม
                             ั
                          วิสยทัศน์ พันธะกิจ


                                                   ทาอะไรได้ ในการ
                         ประชาชน/ชุมชน             พัฒนาตนเอง


  บทบาทของพันธมิตร        แผนที่ยุทธศาสตร์     กระบวนการบริหารจัดการ

จะร่วมมือกันอย่างไร     สมรรถนะขององค์กร              ควรเชี่ยวชาญเรื่องใด

                          จะพัฒนาอะไร
                                    (
1 จากยุทวิธศาสตร์ขององค์กร / สถานการณ์
           เคราะห์บริบท
                                                                  ้
                                                                ขันตอนของการสร้างและใช้
                              (                                 แผนที่ยุทธศาสตร์
         1
         2     กาหนดจุดหมายปลายทาง (Destination)
                                                ่
                                (1)สร้างแผนทียุทธศาสตร์ (2) ฏิบติการ
                        สร้างแผนที่ยุทธศาสตร์และแผนที่ยุทธศาสตร์ปตรวจสอบกับยุทธศาสตร์
                  2
                  3                                                ั
                            (3)สร้างแผนทียุทธศาสตร์ปฏิบติการ(SLM)(4)ตรวจสอบโครงการ
                                         ่             ั
                              3 สร้างแผนที่ยสร้างกลุ่มลุ่มงาน(2) (วางตัวSLM)ผิดชอบ
                              4      (1) ุทธศาสตร์ก งาน            Mini - ผูรบ
                                                                            ้ั
                                               (1) สร้างแผนปฏิบติการ (Mini-SLM)
                                                                   ั
                                         4
                                         5                                ั
                                               นิยามวัตถุประสงค์และตัวชี้วด
                                                                       ั
                                                       (2) สร้างตัวชี้วด
                                                 5         ้
                                                         ตังปณิธาน
                                                6 ทดสอบระบบปฏิบติการ     ั
                                                            6
                                                            7       ตรวจสอบระบบ วนบุคคล
                                                                        ้
                                                                      ตังปณิธานส่
                  การสร้างแผนที่ยุทธศาสตร์

 จากยุทธศาสตร์ ทมีอยู่แล้วเขียน
                 ี่
           ่
 เป็ นแผนทีความคิด(Mind map)
                                                                                                                                                                                                                                            หน้าตาของผังจุดหมายปลายทาง


จากแผนทีความคิด สร้ างผัง
          ่                                                                                                                                                                                                                        รวมประโยคไว้ ภายใต้ หัวข้ อจานวนหนึ่ง (อาจใช้ หัวข้ อข้ างล่ างนี้)
                                                                                                                                                                                                                                      ผูมีส่วนได้เสี ย
                                                                                                                                                                                                                                        ้
                                                                                                                                                                                                                                      (อปท/ชุมชนฯลฯ)                                                ั
                                                                                                                                                                                                                                                                                    ความสัมพันธ์กบภาคี
                                                                                                                                                                                                                                                                                     เราช่วยได้อย่างไรหรื อ


 จุดหมายปลายทาง พร้ อม
                                                                                                                                                                                                                                  ต้ องการอะไร มีบทบาท
                                                                                                                                                                                                                                  มีข้อผูกพันอย่างไร                                 ต้องการอะไรจากภาคี

                                                                                                                                                                                                                                  กระบวนการและสมรรถนะ                            องค์กรและวัฒนธรรม
                                                                                                                                                                                                                                   เราสามารถทาอะไรที่จะ                    เราจัดรู ปองค์กรอย่างไร บุคลากรมี


 คาอธิบาย                                                                                                                                                                                                                          ตอบสนองผูมีส่วนได้เสี ย
                                                                                                                                                                                                                                             ้                             กระบวนทัศน์ ทักษะเหมาะสมที่จะ
                                                                                                                                                                                                                                                                           ตอบสนองข้ออื่นๆอย่างไร
                                                                                แผนที่ยทธศาสตร์ งาน เมืองไทยแข็ งแรง
                                                                                       ุ
                                                                             ประชาชนมี บทบาท สร้า งและรักษาสุ ขภาพตามมาตรฐาน6 อ.

                                                                                                             มี โครงการของชุมชน

                                                              มีระบบสนับสนุนที่มีประสิ ทธิ ภา พ                                                                 ัิ
                                                                                                                                ชุมชนสามารถวางแผนและร่วมมื อปฏิบตงานสร้างสุ ขภาพได้เอง
                                                                                                                                        ้
                                                                                                                                ในฐานะหุนส่ วนกับภาครัฐ

                                                    กลุ่มภาคี                           องค์ กรปกครองส่ วนท้ องถิ่ น
                                                                                                                   /                     กลุ่มสนับสนุน                                      กลุ่มประชาสังคม
                                     - มี ก ารวิจยพัฒนาด้านสุ ข ภาพ
                                                 ั                                                 ภาคประชาชน                   - มีมาตรการสนับสนุนด้าน                       - มีเครื อข่ายภาคประชาชน
                                     - มี ก ารสนับสนุนด้านทรั พ ยากร                    - มีแผนสร้ างสุ ข ภาพ                   การลงทุน/ ภาษี/ การเงิน                       - มีแกนนาระดับ ครอบครัว
                                     เทคโนโลยี ฯลฯ                                      - มี ข ้อ บัญญัติ สุข ภาพ               - เป็ นพันธมิ ต รสร้ างสุ ข ภาพ               - มีแกนนาการสื่อสาร
                                                                                                                                                                                              ่
                                                                                                                                                                               - มีกลไกหาทีปรึ กษา /คนช่วยดาเนิ น งาน




จากผังจุดหมายปลายทาง สร้ าง
                                   กระบวนการบริ หาร            กระบวนการจัด ระบบการสื่ อสาร                      ระบบการสร้ างเครื อข่ ายและการ                   ระบบบริ การดี                    ระบบสนับสนุน
                                   นวัตกรรม                    และการจัด การการเรี ยนรู้ ทดี     ี่              บริ หารจัด การเครื อข่ ายดี                      - มี ร ะบบบริ ก ารของทุก         - มี ชุ ด ของการ
                                           ั
                                   - การวิจยและพัฒนา           - มีก ารสร้ างระบบและใช้ข ้อ มูล/                 - มี ก ลไกประสานงานดี                            สถาบันมี คุ ณภาพ รวด             สนับสนุนทุก รู ป
                                   - การพัฒนาต้นแบบ            สื่ อ สาธารณะ                                     - มี ก ารสร้ างพันธมิ ต ร                        เร็ วและประชาชนเข้า              แบบที่ชุ มชน
                                                               - มีก ารสร้ างความสานึก ด้าน                      - มี เครื อ ข่ ายกว้างขวาง                       ถึ ง                             ต้อ งการผ่านจุด
                                                                 สุ ข ภาพ                                                                                                                          บริ ก ารจุด เดี ยว
                                                                                                                 - มีนโยบายและกลไกการ          ประสาน
                                                               - มี ก ารสื่ อ สารระหว่างพันธมิ ต ร
                                                                                                                 งาน อปท.




       ่
 แผนทียุทธศาสตร์
                                                               - มี เวทีแลกเปลี่ ยนเรี ยนรู ้ ต่ อ เนื่อ ง
                                                                                                                 - มี รู ปแบบความสัมพันธ์และข้อ ตก
                                                               ตลอดเวลา
                                                                                                                 ลงชัด เจน
                                                                                                                             ่
                                                                                                                 - มี ก ารสือ สารที่ดี ร ะหว่างพันธมิ ต ร


                                         วัฒ นธรรมองค์ กร                     กาลัง ใจ และทักษะ                                       โครงสร้ าง ้นฐาน
                                                                                                                                                 พื                                                      ่
                                                                                                                                                                                     ระบบข้ อมูลทีทันสมัย/มีมาตรฐาน
                                            ทีเ่ อืออานวย
                                                   ้                  มี ก ารสร้ างกาลังใจและโครงการเสริ ม                - มี ก ารพัฒนามาตรฐานระบบราชการ                       - มี ค ลังข้อ มูล กลาง
                                   มี ก ารปรั บบริ บทของการ           ทัก ษะที่เหมาะสมสาหรั บ บุค ลากร/                   - มี ก ารพัฒนาสมรร ถนะของPCU/ โรง                     - มี ก ารติ ด ต่ อ เชื่ อ มโยงกับแหล่ งข้อ มู ล
                                   ปฏิ บติ งานให้สอดคล้อ ง
                                          ั                           แกนนา/ อปท.                                         พยาบาลส่ งเสริ มสุ ข ภาพ วิทยุชุ ม ชน/
                                                                                                                                                    /                           ภายนอก
                                                                                                                          หอกระจายข่ าว  /โรงเรี ยน                             - มี ร ะบบเทียบมาตรฐาน(Benchmarking)
            แผนที่ยุทธศาสตร์ฉบับปฏิบติการ
                                    ั
         ( STRATEGIC LINKAGE MODEL- SLM)
                                    . .2550
(STRATEGIC LINKAGE MODEL)
                                                   แสดงชุดกิจกรรมสาคัญที่จะทาภายใน 2 ปี เพือบรรลุ่
                            (                 )                 จุดหมายปลายทางที่กาหนด
                                                   แสดงชุดผลลัพธ์ท่ีจะได้ ถ้ากิจกรรมเหล่านันให้ผลตาม
                                                                                              ้
                                                                         คาด
                                                   เป็ นภาพในสายตาของผูบริหาร ไม่ใช่ผงการปฏิบติงาน
                                                                          ้               ั           ั
                                                                       ประโยชน์
                                                        ใช้ทาความกระจ่างกับคณะผูบริหารถึงสิงที่
                                                                                      ้         ่
           / /                                          จะต้องทา และโอกาสของการติดตามความก้าวหน้า
                                                  เป็ นภาพง่ายๆเพียงหน้าเดียว ใช้เป็ นเครืองมือสือสารทัง
                                                                                            ่       ่   ้
              /
                                                                     ภายในและนอก


                                                     ช่วยการตัดสินใจถึงสิงที่จะวัดและการเลือก
                                                                          ่
                                /
                                                           ั
                                                    ตัวชี้วด
                            ้ั          ั
                    ทาความรูจกกับตัวชี้วด
  ประเภทที่ 1 แสดงผลลัพธ์ สุดท้ ำย (Outcome) ของกำรเปลี่ยนแปลง
         ื
  ใช้ ช่ อว่ ำ
• ตัวชีวัดผลลัพธ์ (Key Result Indicator - KRI )
               ้
   ประเภทที่ 2 แสดงผลกำรปฏิบัติ (Performance) ใช้ ช่ ือว่ ำ
• ตัวชีวัดผลงำน (Performance Indicator - PI )
           ้
                                 ิ
   ประเภทที่ 3 แสดงปฏิบัตกำรสำคัญที่ส่งผลต่ อวัตถุประสงค์ ของ
  ยุทธศำสตร์ เป็ นลูกโซ่ ใช้ ช่ ือว่ ำ
• ตัวชีวัดผลสำเร็จ (Key Performance Indicator - KPI )
             ้
                    ้          ้
                  ผูบริหารคือผูกาหนดความสาเร็จของยุทธศาสตร์
                                                         ่
   การพัฒนาความสามารถของบุคคลเป็ นตัวกาหนดคุณค่ าของงานทีทาได้ จริง
               ่
คุณค่ าของงานทีทาได้

       ลักษณะบุคคล                   ลักษณะองค์ กร                ลักษณะข้ อมูล

               คุณค่ าของบุคคลเดิม
                                                 คุณค่ าของบุคคลเต็มศักยภาพ
พัฒนาความสามารถ                                                  CD = cognitive development
   สร้ างสรรค์                                  ่
                               พัฒนาการใช้ แผนทียุทธศาสตร์       ED = social-emotional development

                                            ้
                                       ทีมผูบริหาร
                                                       ุ
          เน้นพัฒนาความสามารถสร้างสรรค์และการใช้แผนที่ยทธศาสตร์
                                  ้
                          ของทีมผูบริหาร
                 การจัดการนวัตกรรม
                     ่
       1. การกาหนดเงือนไขของการสร้ างนวัตกรรม
          ุ่
 ใช้ แผนทียทธศาสตร์ เป็ นเครื่ องมือในการสร้ างนวัตกรรมโดยเน้ นที่
                       (1)นวัตกรรมบริหารจัดการ
               (2)นวัตกรรมกระบวนการ ( พัฒนาสุขภาพ )
                       (3)นวัตกรรมรูปแบบบริ การ
             โดยผ่ านทางกองทุนสุขภาพตาบลและ อปท.

         2. การจัดการความคิด/ ความสามารถสร้ างสรรค์
                                                              ่
เน้ นการสร้ างความคิดสร้ างสรรค์ และนวัตกรรมในระดับชุมชนท้องถิน
                          และปฐมภูมิ
               การจัดการนวัตกรรม (ต่อ)
          3.        การจัดการบัญชีนวัตกรรม
                                      ่
  รวบรวมความคิดสร้ างสรรค์ คัดเลือกเพือพัฒนาบางส่ วนเป็ น
                ั
    นวัตกรรม วิจย พัฒนาเป็ นนโยบาย เผยแพร่ แลกเปลี่ยน
               4.     การจัดการโครงการ
 ใช้ “ทีมจัดการนวัตกรรม” ( Innovation Management Team) ที่
                            ้ ุ
  สมาชิกมีความหลากหลายทังคณลักษณะ ความเชี่ยวชาญ และ
ประสบการณ์ ในการกาหนดลาดับความสาคัญ คัดเลือก และจัดการ
                         นวัตกรรม
              การจัดการนวัตกรรม (ต่อ)
             5. การจัดการทรัพยากรบุคคล
ถ่ายทอดแนวคิดเรื่ องความสามารถสร้ างสรรค์ และนวัตกรรม
       ้
  รวมทังสนับสนุนให้ บุคคลทุกฝ่ าย ทุกระดับมีโอกาสสร้ าง
                นวัตกรรมในงานที่ปฏิบติ ั
                                   ่
แผนที่ยุทธศาสตร์ปฏิบตการ(SLM) เพืMODEL - SLM)
 . .2550 (STRATEGIC   ั ิ LINKAGE อจุดหมายปลายทาง
                     แข็ ของชุ
           ความเข้มสนับงสนุน มชนทางสุขภาพ
  กับโครงการที่ สปสช                                     โครงการนี้                   ่
                                                                             โครงการอืน

                      (
                            ประชำชนมีบทบำท                   (       )
    /             )
                             พัฒนำสุขภำพ


  โครงกำรสร้ ำงเสริม/                                                             ภำยใต้ แผนที่
     พัฒนำ อปท.                                     ข้ อตกลง สบส -                ยุทธศำสตร์
                                                         สปสช
                                                /                             สร้ ำงและใช้ แผนที่
        ใช้ แนวคิดใหม่                      สร้ ำงนวัตกรรมกระบวนกำร               ยุทธศำสตร์
                                           /รู ปแบบประกันสุขภำพโดย
                                                      ท้ องถิ่น

                           สร้ ำงศูนย์ ข้อมูล                    /        อบรมแผนที่ยุทธศำสตร์ /
                          ท้ องถิ่น/กองทุนฯ                              จัดกำรควำมคิดสร้ ำงสรรค์
           การขยายงานสร้าง/ใช้แผนที่ยุทธศาสตร์
                                                    คณะวิทยำกรจังหวัด
         จังหวัด



                                                                 ศูนย์ ฯ
                                    คณะวิทยำกรเขต
   สปสช เขตฯ                                                     จังหวัด


                    คณะวิทยำกรภำค
ศูนย์ ฯ สช.ภำคฯ


          มี.ค.51                          ก.ย.51                 ก.ย.52
ส วั ส ดี

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags:
Stats:
views:8
posted:8/9/2012
language:
pages:28