Docstoc

SILABUS IPS TERPADU KELAS VII

Document Sample
SILABUS IPS TERPADU KELAS VII Powered By Docstoc
					                                      Contoh
                                                                                                              Silabus
                                                                                                 BAB I Keragaman Bentuk Muka Bumi
                                      Sekolah                     : ....
                                      Kelas/Semester              : VII/1
                                      Mata Pelajaran              : IPS
                                      Standar Kompetensi : 1.             Memahami lingkungan kehidupan manusia.
                                                                                                                                                                     Penilaian
                                                                   Materi Pokok/                                      Indikator Pencapaian                                                               Alokasi
                                         Kompetensi Dasar          Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                                                                                                         Sumber Belajar
                                                                                                                           Kompetensi                            Bentuk                                  Waktu
                                                                                                                                                   Teknik      Instrumen          Contoh Instrumen
                                       1.1   Mendeskripsikan     Kenampakan          1. Menjelaskan pengertian      • Mampu mendeskripsi-      Tes lisan      Kuis               Sebutkan kenampak-       8 jp     1. Buku PG PR IPS
                                             keragaman bentuk    permukaan bumi.        kenampakan alam. *)           kan pengertian                                             an alam di daerahmu!                 Terpadu
                                             muka bumi, proses                                                        kenampakan alam.                                                                                Kelas VII
                                             pembentukan, dan                                                                                                                                                         Semester 1,
                                             dampaknya                               2. Menyebutkan berbagai        • Mampu mengidentifikasi   Tes tertulis   Uraian             Jelaskan perbedaan                   Intan Pariwara,
                                             terhadap                                   bentuk kenampakan alam        bentuk-bentuk                                              dataran rendah dan                   halaman1–30.
                                             kehidupan.                                 di daratan dan perairan.      kenampakan alam.                                           dataran tinggi!
                                                                                                                                                                                                                   2. Buku PR IPS
                                                                                                                                                                                                                      Terpadu
                                                                 Proses pembentuk-   3. Menjelaskan pengertian      • Mampu mendeskripsi-      Tes tertulis   Uraian             Mengapa wilayah                      Kelas VII
                                                                 an muka bumi oleh      tenaga endogen.               kan pengertian tenaga                                      Indonesia memiliki                   Semester 1,
                                                                 tenaga endogen.                                      endogen.                                                   banyak gunungapi?                    Intan Pariwara,
                                                                                                                                                                                                                      halaman 1–16.
                                                                                     4. Mencari pengertian          • Mampu menganalisis       Tes tertulis   Pilihan            Jenis gas yang
                                                                                        tektonisme, vulkanisme,       berbagai bentuk                         ganda              keluar dari gunungapi
                                                                                        dan seisme dari berbagai      kenampakan alam                                            berupa gas belerang
                                                                                        sumber referensi.             akibat tektonisme,                                         disebut . . . .
                                                                                                                      vulkanisme, dan                                            a. mofet
                                                                                                                      seisme.                                                    b. solfatar
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                                 c. fumarol
                                                                                                                                                                                 d. geyser
                                                                                     5. Menelusuri situs internet   • Mampu mendeskripsi-      Penugasan      Laporan            Buatlah ringkasan
                                                                                        untuk mendeskripsikan         kan tentang gunungapi.   individu       tertulis           tentang aktivitas
                                                                                        tentang gunungapi.                                                                       gunungapi yang ada
                                                                                                                                                                                 di dunia, misalnya
                                                                                                                                                                                 aktivitas gunungapi
                                                                                                                                                                                 di Hawaii!
                                                                 Pembentukan muka    6. Menjelaskan pengertian      • Mampu mendeskripsi-      Tes lisan      Kuis               Apakah yang
                                                                 bumi oleh tenaga       tenaga eksogen.               kan pengertian tenaga                                      dimaksud tenaga
64                                                               eksogen.                                             eksogen.                                                   eksogen?
65




                                                                                                                                                                           Penilaian
                                                                           Materi Pokok/                                     Indikator Pencapaian                                                              Alokasi
                                                Kompetensi Dasar           Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                                                                                                  Sumber Belajar
                                                                                                                                  Kompetensi                                                                   Waktu
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                         Bentuk
                                                                                                                                                           Teknik      Instrumen        Contoh Instrumen
                                                                                               7. Menunjukkan berbagai      • Mampu menganalisis       Penugasan      Tes              Identifikasikan
                                                                                                  bentuk muka bumi akibat     berbagai bentuk muka     individu       identifikasi     proses pembentukan
                                                                                                  pelapukan, erosi, dan       bumi akibat tenaga                                       berbagai kenampak-
                                                                                                  sedimentasi.                eksogen.                                                 an alam!
                                                                                               8. Menjelaskan dampak        • Mampu mengidentifikasi   Penugasan      Tes              Identifikasikan
                                                                                                  tenaga endogen dan          dampak tenaga            individu       identifikasi     pengaruh bentuk
                                                                                                  eksogen bagi kehidupan.     endogen dan eksogen                                      muka bumi terhadap
                                                                                                                              bagi kehidupan.                                          aktivitas kehidupan
                                                                                                                                                                                       manusia!
                                                                        Dampak keragaman       9. Menjelaskan berbagai      • Mampu mendeskripsi-      Tes tertulis   Pilihan          Adanya perbedaan
                                                                        bentuk muka bumi          pengaruh bentuk muka        kan dampak bentuk                       ganda            dan perilaku makhluk
                                                                        terhadap                  bumi terhadap aktivitas     muka bumi terhadap                                       hidup pada setiap
                                                                        kehidupan.                penduduk di sekitarnya.     aktivitas penduduk.                                      bentang alam
                                                                                                                                                                                       merupakan bukti
                                                                                                                                                                                       adanya proses . . . .
                                                                                                                                                                                       a. adaptasi
                                                                                                                                                                                       b. rehabilitasi
                                                                                                                                                                                       c. reboisasi
                                                                                                                                                                                       d. kolonisasi
                                                                                               10. Mengerjakan ulangan      • Mampu memahami           Tes tertulis   Pilihan          Kenampakan alam
                                                                                                   harian.                    materi tentang                          ganda            yang terbentuk
                                                                                                                              keragaman bentuk                                         akibat proses
                                                                                                                              muka bumi.                                               sedimentasi adalah
                                                                                                                                                                                       ....
                                                                                                                                                                                       a. stalaktit,
                                                                                                                                                                                           stalagmit, dan
                                                                                                                                                                                           batu jamur
                                                                                                                                                                                       b. delta, tanggul
                                                                                                                                                                                           alam, dan
                                                                                                                                                                                           tombolo
                                                                                                                                                                                       c. lembah, ngarai,
                                                                                                                                                                                           dan bukit
                                                                                                                                                                                       d. tebing, gumuk
                                                                                                                                                                                           pasir, dan gurun
                                                                                                                                                                      Uraian           Sebutkan dampak
                                                                                                                                                                                       positif dari adanya
                                                                                                                                                                                       tenaga eksogen!
                                              Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Cinta tanah air
                                                                                                               Silabus
                                                                                                  BAB II Indonesia Zaman Prasejarah
                                      Sekolah                     : ....
                                      Kelas/Semester              : VII/1
                                      Mata Pelajaran              : IPS
                                      Standar Kompetensi : 1.              Memahami lingkungan kehidupan manusia.
                                                                                                                                                                       Penilaian
                                                                   Materi Pokok/                                     Indikator Pencapaian                                                                  Alokasi
                                         Kompetensi Dasar          Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                                                                                                          Sumber Belajar
                                                                                                                          Kompetensi                               Bentuk                                  Waktu
                                                                                                                                                     Teknik      Instrumen          Contoh Instrumen
                                       1.2   Mendeskripsikan     Zaman praaksara     1. Mendeskripsikan             • Mampu mendeskripsi-        Tes lisan      Kuis               Jelaskan tentang         6 jp     1. Buku PG PR IPS
                                             kehidupan pada                             pengertian zaman              kan pengertian zaman                                         pengertian zaman                     Terpadu
                                             masa praaksara di                          praaksara.                    praaksara.                                                   praaksara!                           Kelas VII
                                             Indonesia.                                                                                                                                                                 Semester 1,
                                                                                     2. Mengidentifikasi            • Mampu menjelaskan          Tes tertulis   Pilihan            Zaman yang                           Intan Pariwara,
                                                                                        periodisasi zaman             pembabakan masa                           ganda              menghasilkan                         halaman 31–56.
                                                                                        praaksara berdasarkan         praaksara.                                                   bangunan-bangunan
                                                                                        arkeologi dan geologi.                                                                     dari batu yang                    2. Buku PR IPS
                                                                                                                                                                                   berfungsi sebagai                    Terpadu
                                                                                                                                                                                   alat kepercayaan                     Kelas VII
                                                                                                                                                                                   adalah . . . .                       Semester 1,
                                                                                                                                                                                   a. mesolitikum                       Intan Pariwara,
                                                                                                                                                                                   b. neolitikum                        halaman 17–32.
                                                                                                                                                                                   c. megalitikum
                                                                                                                                                                                   d. paleolitikum
                                                                 Asal usul manusia   3. Mencari informasi tentang   • Mampu mengidentifikasi     Tes lisan      Kuis               Sebutkan empat teori
                                                                 Indonesia              teori asal usul manusia.      teori asal usul manusia.                                     yang sementara ini
                                                                                                                                                                                   dijadikan acuan untuk
                                                                                                                                                                                   merunut asal usul
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                                   manusia purba!
                                                                                     4. Mengidentifikasi ciri dan   • Mampu mengidentifikasi     Tes tertulis   Uraian             Sebutkan jenis-jenis
                                                                                        jenis manusia purba yang      ciri dan jenis manusia                                       manusia purba di
                                                                                        pernah tinggal di             purba di Indonesia.                                          Indonesia!
                                                                                        Indonesia.
66
67




                                                                                                                                                                    Penilaian
                                                                   Materi Pokok/                                   Indikator Pencapaian                                                                 Alokasi
                                              Kompetensi Dasar     Pembelajaran       Kegiatan Pembelajaran                                                                                                       Sumber Belajar
                                                                                                                        Kompetensi                                                                      Waktu
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                Bentuk
                                                                                                                                                  Teknik      Instrumen          Contoh Instrumen
                                                                                   5. Mencari informasi tentang   • Mampu mengidentifikasi    Tes tertulis   Pilihan            Memasuki tahun
                                                                                      bangsa-bangsa yang            nenek moyang bangsa                      ganda              1500 sebelum
                                                                                      pernah menghuni               Indonesia.                                                  Masehi, Kepulauan
                                                                                      Kepulauan Indonesia. (*)                                                                  Indonesia bagian
                                                                                                                                                                                barat menerima
                                                                                                                                                                                kedatangan migrasi
                                                                                                                                                                                jenis manusia . . . .
                                                                                                                                                                                a. Australoid
                                                                                                                                                                                b. Malayan
                                                                                                                                                                                    Mongoloid
                                                                                                                                                                                c. Proto Melayu
                                                                                                                                                                                d. Deutro Melayu
                                                                                   6. Mendiskusikan terjadinya     • Mampu melacak            Tugas          Penugasan          Ajaklah temanmu
                                                                                      proses migrasi yang            migrasi yang             kelompok                          untuk melacak
                                                                                      diduga dilakukan oleh          dilakukan manusia                                          terjadinya proses
                                                                                      manusia purba.                 purba dari berbagai                                        migrasi yang
                                                                                                                     sumber.                                                    dilakukan oleh
                                                                                                                                                                                manusia purba pada
                                                                                                                                                                                jutaan tahun silam.
                                                                                                                                                                                Kalian dapat mencari
                                                                                                                                                                                informasi lewat
                                                                                                                                                                                internet, buku, dan
                                                                                                                                                                                surat kabar.
                                                                                                                                                                                Selanjutnya,
                                                                                                                                                                                diskusikan bersama
                                                                                                                                                                                teman-temanmu dan
                                                                                                                                                                                tulis kesimpulan dari
                                                                                                                                                                                diskusi tersebut!
                                                                 Corak kehidupan   7. Mengidentifikasi tahap-     • Mampu menyebutkan         Tes lisan      Kuis               Sebutkan tahap-
                                                                 masyarakat           tahap perkembangan            tahap-tahap                                                 tahap perkembangan
                                                                 praaksara            kehidupan manusia             perkembangan                                                kehidupan manusia
                                                                                      praaksara.                    kehidupan manusia                                           praaksara!
                                                                                                                    praaksara.
                                                                                   8. Mengidentifikasi            • Mampu mengidentifikasi    Penugasan      Resume             Coba kamu buka
                                                                                      peninggalan-peninggalan       peninggalan-peninggalan                                     situs http://
                                                                                      kebudayaan zaman              kebudayaan zaman                                            oase.kompas.com/
                                                                                      praaksara. (**)               praaksara.                                                  read/2010/01/26/
                                                                                                                                                                                21595312/
                                                                                                                                                                                Pagaralam.Lintasan.
                                                                                                                                                                                Megalitikum.
                                                                                                                                                                                .Gelombang.Kedua.
                                                                                                                                                                                Bacalah dengan
                                                                                                                                                                                saksama dan tulislah
                                                                                                                                                                                intisarinya.
                                                                                                                                                                                Selanjutnya,
                                                                                                                                                                                kumpulkan kepada
                                                                                                                                                                                guru.
                                                                                                                                                                    Penilaian
                                                                   Materi Pokok/                                         Indikator Pencapaian                                                         Alokasi
                                        Kompetensi Dasar           Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                                                                                                 Sumber Belajar
                                                                                                                              Kompetensi                          Bentuk                              Waktu
                                                                                                                                                    Teknik      Instrumen        Contoh Instrumen
                                                                                       9. Mengerjakan ulangan          • Mampu memahami         Tes tertulis   Pilihan          Bercocok tanam,
                                                                                          harian                         materi mengenai                       ganda            membuat tembikar,
                                                                                                                         Indonesia zaman                                        dan merenda
                                                                                                                         prasejarah.                                            tenunan merupakan
                                                                                                                                                                                keahlian yang telah
                                                                                                                                                                                dimiliki manusia
                                                                                                                                                                                purba pada zaman
                                                                                                                                                                                ....
                                                                                                                                                                                a. Neolitikum
                                                                                                                                                                                b. Mesolitikum
                                                                                                                                                                                c. Paleolitikum
                                                                                                                                                                                d. Megalitikum
                                                                                                                                                               Uraian           Sebutkan salah satu
                                                                                                                                                                                teori yang
                                                                                                                                                                                menjelaskan asal
                                                                                                                                                                                usul manusia purba!
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1
68
                                      Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Rasa ingin tahu dan (**) Peduli lingkungan
                                                                                                                                   Silabus
69




                                                                                                                           BAB III Interaksi Sosial
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                              Sekolah                      : ....
                                              Kelas/Semester               : VII/1
                                              Mata Pelajaran               : IPS
                                              Standar Kompetensi : 2.               Memahami kehidupan sosial manusia.
                                                                                                                                                                                   Penilaian
                                                                            Materi Pokok/                                       Indikator Pencapaian                                                                  Alokasi
                                                 Kompetensi Dasar           Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                                                                                                          Sumber Belajar
                                                                                                                                     Kompetensi                                Bentuk                                 Waktu
                                                                                                                                                               Teknik        Instrumen          Contoh Instrumen
                                               2.1   Mendeskripsikan     Interaksi sosial dan   1. Mendengarkan penjelasan     • Mampu mengidentifikasi    Tes lisan        Kuis               Apakah hubungan         6 jp     1. Buku PG PR IPS
                                                     interaksi sebagai   proses sosial.            guru mengenai pengertian,     pengertian interaksi                                          antara interaksi                    Terpadu
                                                     proses sosial.                                interaksi dan proses          sosial dan proses                                             sosial dan                          Kelas VII
                                                                                                   sosial serta peran            sosial serta peran                                            keteraturan sosial?                 Semester 1,
                                                                                                   interaksi dalam               interaksi sosial dalam                                                                            Intan Pariwara,
                                                                                                   mewujudkan keteraturan        mewujudkan                                                                                        halaman 57–80.
                                                                                                   sosial. (*)                   keteraturan.
                                                                                                                                                                                                                                2. Buku PR IPS
                                                                                                2. Menganalisis gambar         • Mampu menganalisis        Tugas individu   Analisis           Berdasarkan gambar                  Terpadu
                                                                                                   mengenai proses interaksi     gambar mengenai                            gambar             pada rubrik tugas,                  Kelas VII
                                                                                                   sosial dalam masyarakat       proses interaksi sosial                                       analisislah hal-hal                 Semester 1,
                                                                                                   melalui rubrik tugas.         dalam masyarakat.                                             berikut ini!                        Intan Pariwara,
                                                                                                                                                                                               1. Mengapa                          halaman 33–48.
                                                                                                                                                                                                   manusia
                                                                                                                                                                                                   memerlukan kerja
                                                                                                                                                                                                   sama dalam
                                                                                                                                                                                                   kehidupannya?
                                                                                                                                                                                               2. Apakah faktor
                                                                                                                                                                                                   yang mendorong
                                                                                                                                                                                                   terjadinya
                                                                                                                                                                                                   interaksi sosial
                                                                                                                                                                                                   pada gambar
                                                                                                                                                                                                   tersebut?
                                                                                                3. Melakukan penelusuran       • Mampu mendeskripsikan     Penugasan        Diskusi            Berikan pendapatmu
                                                                                                   situs internet untuk          proses berlangsungnya     kelompok                            tentang interaksi di
                                                                                                   mengetahui proses             interaksi sosial.                                             dunia maya dalam
                                                                                                   berlangsungnya interaksi                                                                    forum diskusi kelas!
                                                                                                   sosial.
                                               Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Kerja sama
                                                                                                                                                                          Penilaian
                                                                   Materi Pokok/                                        Indikator Pencapaian                                                                   Alokasi
                                        Kompetensi Dasar           Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                                                                                                          Sumber Belajar
                                                                                                                             Kompetensi                               Bentuk                                   Waktu
                                                                                                                                                        Teknik      Instrumen          Contoh Instrumen
                                      2.4   Menguraikan         Syarat-syarat          4. Tanya jawab tentang          • Mampu menjelaskan          Tes lisan      Kuis               Mengapa terjadinya        4 jp
                                            proses interaksi    terjadinya interaksi      syarat-syarat terjadinya       syarat-syarat terjadinya                                     kontak sosial belum
                                            sosial.             sosial.                   interaksi sosial. (*)          interaksi sosial.                                            menjamin terjalinnya
                                                                                                                                                                                      komunikasi?
                                                                Faktor-faktor          5. Mendiskusikan faktor-        • Mampu mengidentifikasi     Penugasan      Diskusi            Berdiskusilah dengan
                                                                pendorong interaksi       faktor pendorong interaksi     faktor-faktor pendorong    kelompok                          teman sebangkumu
                                                                sosial.                   sosial.                        interaksi sosial.                                            dan identifikasilah
                                                                                                                                                                                      contoh proses
                                                                                                                                                                                      imitasi, sugesti,
                                                                                                                                                                                      identifikasi, simpati,
                                                                                                                                                                                      motivasi, dan empati
                                                                                                                                                                                      yang terjadi di
                                                                                                                                                                                      lingkungan sekitarmu.
                                                                                                                                                                                      Selanjutnya, tuliskan
                                                                                                                                                                                      jawabanmu dalam
                                                                                                                                                                                      tabel!
                                      Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Empati
                                      2.3   Menguraikan         Interaksi sosial       6. Menemutunjukkan bentuk-      • Mampu mengidentifikasi     Tes tertulis   Pilihan            Pada dasarnya kerja       8 jp
                                            bentuk-bentuk       bersifat asosiatif.       bentuk interaksi sosial        bentuk-bentuk interaksi                   ganda              sama timbul apabila
                                            interaksi sosial.                             asosiatif. (*)                 sosial asosiatif.                                            seseorang menyadari
                                                                                                                                                                                      bahwa mereka . . . .
                                                                                                                                                                                      a. berada dalam
                                                                                                                                                                                         keadaan sama
                                                                                                                                                                                      b. mempunyai
                                                                                                                                                                                         kedudukan yang
                                                                                                                                                                                         berbeda
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                                      c. mempunyai
                                                                                                                                                                                         kepentingan yang
                                                                                                                                                                                         sama
                                                                                                                                                                                      d. dapat
                                                                                                                                                                                         menyelesaikan
                                                                                                                                                                                         masalah bersama
70
71




                                                                                                                                                                                   Penilaian
                                                                           Materi Pokok/                                         Indikator Pencapaian                                                                  Alokasi
                                                Kompetensi Dasar           Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                                                                                                           Sumber Belajar
                                                                                                                                      Kompetensi                                                                       Waktu
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                               Bentuk
                                                                                                                                                                 Teknik      Instrumen          Contoh Instrumen
                                                                                              7. Memahami bentuk-bentuk         • Mampu memberi contoh       Tes lisan      Kuis               Sebutkan contoh
                                                                                                 interaksi sosial disosiatif.     bentuk-bentuk interaksi                                      interaksi sosial
                                                                                                                                  sosial disosiatif.                                           bersifat disosiatif!
                                                                                              8. Mengerjakan ulangan            • Mampu memahami             Tes tertulis   Pilihan            Tindakan berikut ini
                                                                                                 harian.                          materi tentang interaksi                  ganda              yang tidak
                                                                                                                                  sosial.                                                      menunjukkan contoh
                                                                                                                                                                                               interaksi individu
                                                                                                                                                                                               dengan individu
                                                                                                                                                                                               adalah . . . .
                                                                                                                                                                                               a. berjabat tangan
                                                                                                                                                                                               b. saling menyapa
                                                                                                                                                                                               c. bercakap-cakap
                                                                                                                                                                                               d. praktik mengajar
                                                                                                                                                                            Uraian             Apakah syarat yang
                                                                                                                                                                                               mendasari terjalinnya
                                                                                                                                                                                               interaksi sosial
                                                                                                                                                                                               sehingga dapat
                                                                                                                                                                                               berlangsung secara
                                                                                                                                                                                               ideal?
                                              Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Hidup rukun
                                                                                                             Silabus
                                                                                         BAB IV Sosialisasi dan Pembentukan Kepribadian
                                      Sekolah                        : ....
                                      Kelas/Semester                 : VII/1
                                      Mata Pelajaran                 : IPS
                                      Standar Kompetensi : 2.                 Memahami kehidupan sosial manusia.
                                                                                                                                                                            Penilaian
                                                                      Materi Pokok/                                       Indikator Pencapaian                                                                  Alokasi
                                         Kompetensi Dasar             Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                                                                                                           Sumber Belajar
                                                                                                                               Kompetensi                               Bentuk                                  Waktu
                                                                                                                                                        Teknik        Instrumen          Contoh Instrumen
                                       2.2   Mendeskripsikan       Proses sosialisasi.   1. Tanya jawab tentang         • Mampu menjelaskan         Tes lisan        Kuis               Apakah pengertian        8 jp     1. Buku PG PR IPS
                                             sosialisasi sebagai                            pengertian, tujuan,           pengertian, tujuan,                                           sosialisasi menurut                  Terpadu
                                             proses pembentuk-                              macam-macam, faktor-          macam-macam, faktor-                                          Koentjaraningrat?                    Kelas VII
                                             an kepribadian.                                faktor yang memengaruhi       faktor yang                                                                                        Semester 1,
                                                                                            sosialisasi, dan tahap-       memengaruhi                                                                                        Intan Pariwara,
                                                                                            tahap sosialisasi.            sosialisasi, dan tahap-                                                                            halaman 91–112.
                                                                                                                          tahap sosialisasi.
                                                                                                                                                                                                                          2. Buku PR IPS
                                                                                                                                                                                                                             Terpadu
                                                                   Media dan pola        2. Menganalisis media dan      • Mampu mengidentifikasi    Tugas individu   Tes                Sebagai bagian dari                  Kelas VII
                                                                   sosialisasi.             pola sosialisasi melalui      macam-macam media                          identifikasi       anggota masyarakat,                  Semester 1,
                                                                                            penugasan.                    dan pola sosialisasi.                                         kamu juga mengalami                  Intan Pariwara,
                                                                                                                                                                                        proses sosialisasi,                  halaman 53–66.
                                                                                                                                                                                        baik di lingkungan
                                                                                                                                                                                        keluarga, sekolah,
                                                                                                                                                                                        maupun lingkungan
                                                                                                                                                                                        sekitar. Berdasarkan
                                                                                                                                                                                        hal ini, cobalah kamu
                                                                                                                                                                                        mengidentifikasi
                                                                                                                                                                                        proses sosialisasi
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                                        yang pernah kamu
                                                                                                                                                                                        alami tersebut. Tulis
                                                                                                                                                                                        hasil identifikasimu
                                                                                                                                                                                        dalam bentuk tabel
                                                                                                                                                                                        dan bacakan
                                                                                                                                                                                        hasilnya di depan
                                                                                                                                                                                        kelas!
                                                                                         3. Menelusuri situs internet   • Mampu mempraktikkan       Penugasan        Analisis           Pelajarilah tips
                                                                                            untuk mengetahui tips         cara-cara menjadi         individu         individu           menjadi teman yang
                                                                                            menjadi teman yang baik.      teman yang baik.                                              baik dan praktikkan
                                                                                                                                                                                        dalam kehidupan
                                                                                                                                                                                        sehari-hari!
72
73




                                                                                                                                                                            Penilaian
                                                                          Materi Pokok/                                     Indikator Pencapaian                                                               Alokasi
                                               Kompetensi Dasar           Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                                                                                                    Sumber Belajar
                                                                                                                                 Kompetensi                                                                    Waktu
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                          Bentuk
                                                                                                                                                            Teknik      Instrumen        Contoh Instrumen
                                                                       Fungsi sosialisasi    4. Menganalisis fungsi        • Mampu menjelaskan          Tes tertulis   Uraian           Kepribadian
                                                                       dalam pembentukan        sosialisasi dalam            fungsi sosialisasi dalam                                   seseorang dapat
                                                                       kepribadian.             pembentukan kepribadian.     pembentukan                                                dilihat melalui
                                                                                                                             kepribadian.                                               lingkungan
                                                                                                                                                                                        sosialisasinya.
                                                                                                                                                                                        Jelaskan mengenai
                                                                                                                                                                                        pernyataan ini!
                                                                                             5. Mengerjakan ulangan        • Mampu memahami             Tes tertulis   Pilihan          Secara umum,
                                                                                                harian.                      materi tentang                            ganda            individu melakukan
                                                                                                                             sosialisasi sebagai                                        sosialisasi dengan
                                                                                                                             proses pembentukan                                         tujuan . . . .
                                                                                                                             kepribadian.                                               a. agar kebutuhan
                                                                                                                                                                                            hidupnya
                                                                                                                                                                                            terpenuhi
                                                                                                                                                                                        b. agar dirinya
                                                                                                                                                                                            diterima sebagai
                                                                                                                                                                                            anggota
                                                                                                                                                                                            masyarakat
                                                                                                                                                                                        c. supaya lebih
                                                                                                                                                                                            mudah
                                                                                                                                                                                            memperoleh
                                                                                                                                                                                            pertolongan
                                                                                                                                                                                        d. supaya dirinya
                                                                                                                                                                                            dianggap sebagai
                                                                                                                                                                                            makhluk sosial
                                                                                                                                                                       Uraian           Apakah fungsi
                                                                                                                                                                                        penting sekolah
                                                                                                                                                                                        dalam proses
                                                                                                                                                                                        sosialisasi?
                                              Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Cermat
                                                                                                Silabus
                                                                        BAB V Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi Bermoral
                                      Sekolah                      : ....
                                      Kelas/Semester               : VII/1
                                      Mata Pelajaran               : IPS
                                      Standar Kompetensi : 3.               Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan.
                                                                                                                                                                            Penilaian
                                                                    Materi Pokok/                                         Indikator Pencapaian                                                                  Alokasi
                                         Kompetensi Dasar           Pembelajaran          Kegiatan Pembelajaran                                                                                                             Sumber Belajar
                                                                                                                               Kompetensi                               Bentuk                                  Waktu
                                                                                                                                                          Teknik      Instrumen          Contoh Instrumen
                                       3.1   Mendeskripsikan      Manusia sebagai      1. Tanya jawab dan               • Mampu mendeskripsi-         Tes lisan      Kuis               Mengapa manusia          10 jp    1. Buku PG PR IPS
                                             manusia sebagai      makhluk sosial.         mendengarkan penjelasan         kan hakikat manusia                                           berperan sebagai                     Terpadu
                                             makhluk sosial dan                           guru untuk mendeskripsi-        sebagai makhluk sosial.                                       makhluk sosial?                      Kelas VII
                                             ekonomi yang                                 kan peran manusia                                                                                                                  Semester 1,
                                             bermoral dalam                               sebagai makhluk sosial. (*)                                                                                                        Intan Pariwara,
                                             memenuhi                                                                                                                                                                        halaman 113–134.
                                             kebutuhan.
                                                                  Manusia sebagai      2. Mengamati dan membaca         • Mampu mendeskripsi-         Pengamatan     Hasil              Lakukan pengamatan                2. Buku PR IPS
                                                                  makhluk ekonomi.        materi untuk mendeskripsi-      kan peran manusia                          pengamatan         tentang aktivitas                    Terpadu
                                                                                          kan hakikat manusia             sebagai makhluk                                               ekonomi para                         Kelas VII
                                                                                          sebagai makhluk ekonomi.        ekonomi.                                                      pengusaha di                         Semester 1,
                                                                                                                                                                                        lingkungan sekitar.                  Intan Pariwara,
                                                                                                                                                                                        Cari tahu alasan                     halaman 67–80.
                                                                                                                                                                                        mereka lebih suka
                                                                                                                                                                                        berwirausaha
                                                                                                                                                                                        daripada menjadi
                                                                                                                                                                                        karyawan. Apakah
                                                                                                                                                                                        mereka memiliki
                                                                                                                                                                                        peran penting dalam
                                                                                                                                                                                        penerapan corporate
                                                                                                                                                                                        social responsibility
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                                        (CSR)?
                                                                  Manusia berperan     3. Mengkaji materi untuk         • Mampu mengidentifikasi      Tes tertulis   Uraian             Kapankah manusia
                                                                  sebagai makhluk         mengidentifikasi ciri-ciri      ciri-ciri manusia sebagai                                     menjalankan
                                                                  sosial dan ekonomi      manusia sebagai makhluk         makhluk sosial dan                                            perannya sebagai
                                                                  bermoral.               sosial dan ekonomi yang         ekonomi yang bermoral.                                        makhluk sosial
                                                                                          bermoral.                                                                                     bermoral?
74
75




                                                                                                                                                                              Penilaian
                                                                           Materi Pokok/                                       Indikator Pencapaian                                                                Alokasi
                                                Kompetensi Dasar           Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                                                                                                      Sumber Belajar
                                                                                                                                    Kompetensi                                                                     Waktu
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                            Bentuk
                                                                                                                                                              Teknik      Instrumen        Contoh Instrumen
                                                                        Pemanfaatan            4. Mendengarkan penjelasan     • Mengidentifikasi jenis-   Tes tertulis   Pilihan          Mesin, kendaraan,
                                                                        sumber daya               guru untuk meng-              jenis sumber daya                        ganda            dan tanah termasuk
                                                                        ekonomi.                  identifikasi jenis-jenis      ekonomi bagi                                              sumber daya . . . .
                                                                                                  sumber daya ekonomi.          pemenuhan kebutuhan                                       a. alam
                                                                                                                                hidup.                                                    b. modal
                                                                                                                                                                                          c. buatan
                                                                                                                                                                                          d. manusia
                                                                                               5. Menelusuri situs internet   • Mampu mendeskripsi-       Penugasan      Resume           Lakukan identifikasi
                                                                                                  untuk menganalisis peran      kan peran manusia         individu                        peran manusia
                                                                                                  manusia sebagai makhluk       sebagai makhluk                                           sebagai makhluk
                                                                                                  ekonomi dan makhluk           ekonomi dan makhluk                                       sosial. Catatlah hasil
                                                                                                  sosial yang bermoral.         sosial yang bermoral.                                     identifikasi dalam
                                                                                                                                                                                          buku catatan sebagai
                                                                                                                                                                                          tambahan
                                                                                                                                                                                          pengetahuan!
                                                                                               6. Mendiskusikan perilaku      • Mampu mendeskripsi-       Diskusi        Hasil            Bagaimana upaya
                                                                                                  manusia dalam                 kan perilaku manusia      kelompok       pembahasan       yang bisa kamu
                                                                                                  memanfaatkan sumber           dalam memanfaatkan                       bersama          lakukan untuk
                                                                                                  daya ekonomi.                 sumber daya yang                                          mengatasi
                                                                                                                                terbatas untuk                                            permasalahan
                                                                                                                                memenuhi kebutuhan                                        keterbatasan sumber
                                                                                                                                hidupnya.                                                 daya alam yang tidak
                                                                                                                                                                                          bisa diperbarui dalam
                                                                                                                                                                                          rangka memenuhi
                                                                                                                                                                                          kebutuhan hidup?
                                                                                                                                                                                          Diskusikan bersama
                                                                                                                                                                                          temanmu
                                                                                                                                                                                          permasalahan
                                                                                                                                                                                          tersebut!
                                                                                               7. Mengerjakan ulangan         • Mampu memahami            Tes tertulis   Pilihan          Seseorang berusaha
                                                                                                  harian.                       materi tentang manusia                   ganda            melakukan kegiatan
                                                                                                                                sebagai makhluk                                           ekonomi secara
                                                                                                                                ekonomi dan sosial                                        efisien. Pernyataan
                                                                                                                                yang bermoral.                                            tersebut menunjuk-
                                                                                                                                                                                          kan peran manusia
                                                                                                                                                                                          sebagai homo . . . .
                                                                                                                                                                                          a. homini socius
                                                                                                                                                                                          b. homini lupus
                                                                                                                                                                                          c. economicus
                                                                                                                                                                                          d. socialis
                                                                                                                                                                         Uraian           Mengapa peran
                                                                                                                                                                                          manusia sebagai
                                                                                                                                                                                          makhluk sosial di
                                                                                                                                                                                          perdesaan masih
                                                                                                                                                                                          lekat?
                                              Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Peduli lingkungan
                                                                                                    Silabus
                                                                              BAB VI Tindakan Berdasarkan Motif dan Prinsip Ekonomi
                                      Sekolah                     : ....
                                      Kelas/Semester              : VII/1
                                      Mata Pelajaran              : IPS
                                      Standar Kompetensi : 3.              Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan.
                                                                                                                                                                      Penilaian
                                                                   Materi Pokok/                                     Indikator Pencapaian                                                                 Alokasi
                                         Kompetensi Dasar          Pembelajaran         Kegiatan Pembelajaran                                                                                                         Sumber Belajar
                                                                                                                          Kompetensi                              Bentuk                                  Waktu
                                                                                                                                                  Teknik        Instrumen          Contoh Instrumen
                                       3.2   Mengidentifikasi    Tindakan            1. Tanya jawab dan             • Mampu mendeskripsi-     Tugas individu   Penugasan          Tulis dan ceritakan      8 jp     1. Buku PG PR IPS
                                             tindakan ekonomi    berdasarkan motif      mendengarkan penjelasan       kan dan memberikan                                          tindakan ekonomi                     Terpadu
                                             berdasarkan motif   dan prinsip            guru untuk mendeskripsi-      contoh tindakan                                             yang kamu lakukan                    Kelas VII
                                             dan prinsip         ekonomi.               kan tindakan ekonomi. (*)     ekonomi.                                                    setiap hari sehingga                 Semester 1,
                                             ekonomi dalam                                                                                                                        menjadi sebuah                       Intan Pariwara,
                                             berbagai kegiatan                                                                                                                    kegiatan ekonomi!                    halaman 135–156.
                                             sehari-hari.
                                                                                                                                                                                                                    2. Buku PR IPS
                                                                                     2. Melakukan diskusi untuk     • Mampu mendeskripsi-     Tugas individu   Penugasan          Perhatikan beberapa                  Terpadu
                                                                                        membedakan antara             kan berbagai tindakan                                       tindakan ekonomi                     Kelas VII
                                                                                        tindakan ekonomi rasional     ekonomi rasional yang                                       berikut ini.                         Semester 1,
                                                                                        dan tidak rasional.           dilakukan manusia.                                          Identifikasi tindakan                Intan Pariwara,
                                                                                                                                                                                  ekonomi berikut                      halaman 81–94.
                                                                                                                                                                                  sesuai pelaku (dan
                                                                                                                                                                                  jenis tindakannya,
                                                                                                                                                                                  yaitu termasuk
                                                                                                                                                                                  tindakan ekonomi
                                                                                                                                                                                  rasional atau
                                                                                                                                                                                  nonrasional).
                                                                                     3. Mengkaji materi untuk       • Mampu mendefinisikan    Tes lisan        Kuis               Sebutkan motif
PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                        mendeskripsikan               pengertian dan macam-                                       ekonomi produsen
                                                                                        pengertian dan macam-         macam motif ekonomi.                                        dalam tindakan
                                                                                        macam motif ekonomi.                                                                      ekonomi!
                                                                                     4. Melakukan penelusuran       • Mendeskripsikan         Penugasan        Resume             Analisislah peran
                                                                                        situs internet mengenai       tentang bentuk          individu                            CSR dalam
                                                                                        bentuk CSR yang               Coporate Social                                             perekonomian
                                                                                        dilakukan oleh                Responsibility (CSR)                                        nasional. Catatlah
                                                                                        perusahaan di Indonesia.      yang diterapkan                                             hasilnya dalam buku
                                                                                                                      perusahaan.                                                 catatan!
                                                                                     5. Mengkaji materi untuk       • Mampu mengaplikasi-     Tes tertulis     Uraian             Bagaimana prinsip
                                                                                        mendeskripsikan               kan kegiatan/tindakan                                       ekonomi dalam
                                                                                        pengertian prinsip            ekonomi sehari-hari                                         keluarga?
                                                                                        ekonomi.                      berdasarkan prinsip
                                                                                                                      ekonomi.
76
77




                                                                                                                                                                             Penilaian
                                                                          Materi Pokok/                                       Indikator Pencapaian                                                               Alokasi
                                                Kompetensi Dasar          Pembelajaran           Kegiatan Pembelajaran                                                                                                     Sumber Belajar
                                                                                                                                   Kompetensi                                                                    Waktu
Silabus PR IPS Terpadu Kelas VII Semester 1




                                                                                                                                                                           Bentuk
                                                                                                                                                             Teknik      Instrumen        Contoh Instrumen
                                                                                              6. Melakukan pengamatan        • Mampu mengidentifikasi    Tes tertulis   Pilihan          Salah satu manfaat
                                                                                                 dan mengkaji materi untuk     manfaat/pentingnya                       ganda            yang diterima
                                                                                                 mengidentifikasi manfaat,     prinsip ekonomi dalam                                     produsen atas
                                                                                                 prinsip ekonomi dalam         kehidupan sehari-hari.                                    penerapan prinsip
                                                                                                 kehidupan sehari-hari.                                                                  ekonomi adalah
                                                                                                                                                                                         ....
                                                                                                                                                                                         a. memperoleh
                                                                                                                                                                                            barang bermutu
                                                                                                                                                                                         b. menyalurkan
                                                                                                                                                                                            barang tepat
                                                                                                                                                                                            waktu
                                                                                                                                                                                         c. meminimalkan
                                                                                                                                                                                            risiko kerugian
                                                                                                                                                                                            usahanya
                                                                                                                                                                                         d. mengeluarkan
                                                                                                                                                                                            biaya konsumsi
                                                                                                                                                                                            yang rendah
                                                                                              7. Mengerjakan ulangan         • Mampu memahami            Tes tertulis   Pilihan          Tindakan berdasar-
                                                                                                 harian.                       materi tentang tindakan                  ganda            kan prinsip ekonomi
                                                                                                                               ekonomi berdasarkan                                       dalam mengatasi
                                                                                                                               motif dan prinsip                                         masalah kelangkaan
                                                                                                                               ekonomi.                                                  adalah . . . .
                                                                                                                                                                                         a. mencari alternatif
                                                                                                                                                                                             sumber daya
                                                                                                                                                                                         b. menyusun daftar
                                                                                                                                                                                             prioritas
                                                                                                                                                                                             kebutuhan
                                                                                                                                                                                         c. mengeksploitasi
                                                                                                                                                                                             sumber daya
                                                                                                                                                                                             yang ada
                                                                                                                                                                                         d. memanfaatkan
                                                                                                                                                                                             sumber daya
                                                                                                                                                                                             secara hemat
                                                                                                                                                                        Uraian           Bagaimana tindakan
                                                                                                                                                                                         ekonomi yang
                                                                                                                                                                                         dilakukan produsen?
                                              Nilai pendidikan karakter yang ditanamkan kepada siswa: (*) Cermat

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:1902
posted:8/8/2012
language:Malay
pages:14