JARINGAN TEMATIK 3

Document Sample
JARINGAN TEMATIK 3 Powered By Docstoc
					Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema




                                      PERANGKAT PEMBELAJARAN
                                            SPIDER WEB
                                      JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN
                                               KOMPETENSI

                                       Mata Pelajaran                 : Tematik
                                       Satuan Pendidikan              : SD/MI
                                       Kelas/Semester                 : III / 1

                                       Nama Guru                      : ...........................
                                       NIP/NIK                        : ...........................
                                       Sekolah                        : ...........................

                                    KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)




                                        Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3   109
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema


                                              JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

                                                                                                                                     B. Indonesia
                                                                                     PKn                                        Menjelaskan petunjuk
                                                           Mengklasifikasi dan membuat daftar tindakan yang                     membuat alat pengukur
               Matematika                                   dapat mempersatukan bangsa                                           debu
         Menulis bilangan secara                          Menyebutkan nama organisasi pemuda di nusantara                     Membuat pertanyaan
          panjang (ribuan, ratusan,                        Menyebutkan lima tokoh pemuda yang ikut Kongres                      tentang cara menggunakan
          puluhan, satuan)                                  Pemuda                                                              Menyebutkan nama dan
         Menentukan nilai tempat                          Mengidentifikasikan pengamalan nilai-nilai Sumpah                    sifat tokoh dalam cerita
          sampai dengan ribuan                              Pemuda di lingkungan rumah                                           binatang
         Melakukan operasi                                                                                                     Memberikan tanggapan
          penjumlahan tanpa                                                                                                      dan alasan tentang tokoh
          menyimpan                                                                                                              cerita binatang
         Melakukan operasi                                   Tema                                                              Menceritakan peristiwa
          penjumlahan dengan                              LINGKUNGAN                                                              alam melalui
          menyimpan
                                                                                                                                  pengamatan gambar
         Melakukan operasi
          pengurangan tanpa
          meminjam
         Melakukan operasi
          pengurangan dengan
                                                                                                                            Sains / IPA
          meminjam                                                                                           Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup
                                                                                                             Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk tak hidup
                                                                                                             Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bijinya
                                                                                                             Menggolongkan tumbuhan berdasarkan akarnya
                                                                IPS                                          Menggolongkan tumbuhan berdasarkan
                                       Mengidentifikasikan kenampakan alam dan kenampakan                    batangnya
                                        buatan di lingkungan sekitar                                         Menggolongkan tumbuhan berdasarkan daunnya
                                       Menjelaskan manfaat kenampakan alam bagi kehidupan                   Menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan hewan
                                       Menjelaskan manfaat kenampakan buatan bagi kehidupan                    Menyebutkan ciri-ciri pertumbuhan
                                       Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah                         tumbuhan
                                        mata anginnya




                                                  Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3                                            110
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema


                                              JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


                                                                                  PKn
                Matematika                                Mendefinisikan arti Sumpah Pemuda                                  B. Indonesia
        Menaksirkan bilangan yang                        Menjelaskan latar belakang terwujudnya Sumpah Pemuda        Mendengarkan penjelasan untuk
                                                                                                                        menolong teman
         dibutuhkan letaknya pada garis                   Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda I dan II
         bilangan                                                                                                      Menuliskan hal-hal penting yang
                                                          Menjelaskan makna Sumpah Pemuda
        Memecahkan masalah sehari-hari                                                                                 didengar tentang menolong teman
                                                          Menyebutkan manfaat persatuan dan kesatuan
         yang melibatkan penjumlahan dan                                                                               Menceritakan pengalaman
         pengurangan                                                                                                    kebiasaan baik yang dilakukan
        Memecahkan masalah sehari-hari                                                                                 sehari-hari
         yang melibatkan perkalian dan                                                                                 Melakukan percakapan tentang
                   pembagian                                                                                            pengalaman
        Menyebutkan nilai mata uang                                                                                   Menanggapi cerita pengalaman
                                                                                                                        teman
         rupiah dari yang terkecil sampai                Tema
         yang terbesar                                                                                                 Mengemukakan perasaan sesuai
        Menentukan kesetaraan nilai uang            PENGALAMAN                                                         isi bacaan
         dengan berbagai satuan uang                                                                                   Membuat kesimpulan isi bacaan
         lainnya                                                                                                       Mengemukakan pendapat tentang
        Menaksir jumlah harga dari                                                                                     isi bacaan
         sekelompok barang yang bisa
         dibeli atau dijual sehari-hari
        Menyelesaikan soal cerita yang
         melibatkan nilai uang
        Menaksir panjang dan lebar suatu                                                                                      Sains / IPA
         benda dengan meteran                                                                                        Membedakan antara makhluk hidup
        Menaksir berat suatu benda dengan                                                                            dan makhluk tak hidup berdasarkan
         alat timbangan/ neraca                                                                                       pengmatan ciri-cirinya
        Menaksir lama kegiatan sehari-hari                                                                          Mengidentifikasi perubahan tubuh pada
         dengan alat ukur                                                                                             manusia melalui pengamatan gambar
                                                                              IPS
        Menentukan satuan ukur dalam                                                                                Menafsirkan perubahan manusia
         pemecahan masalah sehari-hari           Menyebutkan bentuk-bentuk kerja sama di lingkungan rumah            berdasarkan hasil pengukuran
                                                 Menjelaskan kerja sama (gotong royong) sebagai ciri khas bangsa    Menyebutkan sifat-sifat benda gas
                                                  Indonesia
                                                                                                                     Menyebutkan sifat-sifat benda cair
                                                                                                                     Menyebutkan sifat-sifat benda gas




                                                Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3                                               111
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema


                                             JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


                Matematika                                                                                                B. Indonesia
        Menentukan posisi pada garis                                                                      Mendengarkan penjelasan lomba
         bilangan                                                                                          Menyusun percakapan melalui telepon
        Menentukan pola pada garis                                        PKn                             Memberikan tanggapan dan saran melalui
         bilangan                                              Membaca teks Sumpah Pemuda                   pengamatan gambar
        Mengubah bentuk perkalian                                                                         Membaca bersuara dengan lafal dan intonasi
         menjadi pembagian                                                                                  yang tepat
        Mengubah bentuk pembagian                                                                         Menjawab pertanyaan bacaan
         menjadi perkalian                                                                                 Menggunakan huruf kapital dan tanda baca
        Membedakan bilangan ganjil dan                                                                     pada kalimat
         genap berdasarkan hasil atau                                                                      Menulis kalimat dengan menggunakan tanda
         tidaknya apabila dibagi dua                     Tema                                               hubung
        Menyebutkan jenis alat ukur                                                                       Menulis kalimat dengan menggunakan koma
         sederhana
                                                       KEGIATAN                                             untuk memisahkan rupiah, persepuluh, dan se
        Memilih alat ukur yang sesuai                                                                     Menulis kalimat dengan menggunakan tanda
         dengan benda yang diukur                                                                           seru
        Membaca tanda waktu jam,                                                                          Menggunakan kata depan di- dan ke-
         setengah jam, seperempat jam pada
         jarum jam
        Membaca tanda waktu sampai lima
         menit pada jarum jam
        Menentukan hubungan antarsatuan
         waktu: menit, jam, hari, minggu,
         bulan, dan tahun; dan antarsatuan
                                                                    IPS
         berat : kg, ons, gram                                                                                                  Sains / IPA
                                                 Memberi contoh memelihara lingkungan
                                                  dengan cara yang baik                                       Mempraktekkan cara memelihara tanaman
                                                 Mempraktekkan cara memelihara lingkungan                    Membuat kliping yang menunjukkan lingkungan
                                                  rumah Mencatat kegiatan Karang Taruna                        sehat dan tidak sehat
                                                  yang berupaya menggalang persatuan dan                      Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda padat
                                                  kesatuan Membuat gambar yang menunjukkan                    Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda cair
                                                  kerja sama di lingkungan sekolah                              Mengidentifikasi sifat-sifat khusus benda gas




                                               Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3                                                   112
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema


                                              JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

                                                                                                                              B. Indonesia
                                                                          PKn                                  Menyebutkan tokoh-tokoh dalam drama
                                                         Menyebutkan waktu dan tempat pertama kali            Menuliskan nama-nama tokoh dalam drama
                                                          Sumpah Pemuda dibacakan                              Menjelaskan makna simbol
                                                         Menyebutkan tempat-tempat yang digunakan
                                                          untuk kegiatan kepemudaan
                                                                                                                 Menjelaskan urutan kegiatan lomba melalui
                                                                                                                  gambar




                 Matematika
         Mencatat jumlah siswa kelas 1                        Tema
          sampai dengan kelas 6 pada lembar                TEMPAT UMUM
          tugas secara berkelompok
         Menggunakan sifat operasi hitung                                                                                          Sains / IPA
          pertukaran dan sifat                                                                                     Melakukan kegiatan untuk memelihara kesehatan
          pengelompokan untuk                                                                                       lingkungan sekolah
          mempermudah perhitungan                                                                                  Mengklasifikasi benda-benda di lingkungan sekolah
          perkalian dan pembagian
                                                                                                                   Memberi contoh benda padat
         Memecahkan masalah yang                                                                                  Menuliskan contoh benda cair
          melibatkan perkalian dan
                                                                                                                   Menyebutkan contoh benda gas
          pembagian
                                                                                                                   Mengidentifikasi benda-benda di lingkungan
                                                                                                                    sekolah
                                                                          IPS                                      Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari plastik
                                                     Menyebutkan tempat kenampakan alam                            dan kegunaannya
                                                     Menyebutkan tempat kenampakan buatan                         Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kayu
                                                        Mendata jumlah penduduk, kematian dan                      dan kegunaannya
                                                         kelahiran di kelurahan Balonggede                           Menyebutkan benda-benda yang terbuat dari kertas
                                                                                                                      dan kegunaannya




                                                Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3                                                     113
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema


                                                     JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


                                                                                                                                          B. Indonesia
                                                                                 PKn                                   Mendengarkan petunjuk melakukan permainan
                                                              Menulis isi teks Sumpah Pemuda                          Mencatat petunjuk tentang permainan
                                                              Menyanyikan lagu Satu Nusa Satu Bangsa                  Menceritakan pengalaman pribadi yang

                 Matematika                                     Mendiskusikan cara kita mengamalkan satu
                                                                                                                        menyenangkan
                                                                 nusa, satu bangsa dan satu bahasa                     Menjelaskan urutan cara melakukan suatu permainan
         Membilang secara urut                                                                                        Membaca puisi dengan penghayatan
         Membandingkan dua buah                                                                                       Menyebutkan nama dan sifat tokoh dari dongeng
          bilangan dengan simbol <, >, dan =                                                                            yang dibaca
         Mengingat perkalian dan                                                                                      Menceritakan kembali isi dongeng dengan kata-kata
          pembagian sampai dengan seratus                                                                               sendiri
         Membuat tabel 10 x 10                                        Tema                                            Memberi saran tentang sifat tokoh dari dongeng yang
         Menghitung perkalian dan                                                                                      dibacanya
          pembagian oleh 2 dan 10 secara                             HIBURAN                                           Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat
          cepat                                                                                                        Menulis puisi karangan sendiri
                                                                                                                           Melengkapi kalimat berdasarkan gambar dalam puisi




                                                                                                                                            Sains / IPA
                                                                          IPS                                                Menggolongkan tumbuhan berdasarkan bunganya
                                                Menjelaskan manfaat denah dalam kehidupan sehari-hari                       Membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak
                                                Membuat denah SD Assalaam dilengkapi dengan rencana                          sehat melalui gambar
                                                 penghijauan                                                                 Mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada
                                                Membuat denah rumah siswa dengan menentukan arah mata                        benda akibat pembakaran, pemanasan dan
                                                 angin                                                                        diletakkan di tempat terbuka
                                                Membaca denah rumah siswa dan SD Assalaam                                   Membandingkan benda sebelum dan sesudah
                                                Membuat peta dari rumah siswa ke SD Assalaam                                 mengalami pembakaran, pemanasan, dan diletakkan
                                                  Membaca peta dari rumah siswa ke SD Assalaam                               di tempat terbuka




                                                          Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3                                                       114
Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema


                                                 JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

                                                                               PKn                                                       B. Indonesia
                                                                                                                        Mendengarkan petunjuk melakukan sesuatu tentang
                                                               Menyebutkan kegiatan pramuka yang                        kebersihan
                                                                berupaya        menggalang persatuan
                                                                                                                        Menceritakan kembali cerita yang didengar
                                                                dan kesatuan
                                                                                                                        Memberikan tanggapan dan alasan dari cerita yang
                                                                                                                         dibacanya
                                                                                                                        Membuat kalimat sesuai dengan gambar
                                                                                                                        Menyusun karangan berdasarkan gambar
                    Matematika                                                                                            Mengurutkan gambar seri menjadi sebuah paragraf
            Menggunakan meteran kain,
             meteran saku, penggaris untuk
             mengukur tinggi badan
                                                                     Tema
            Menggunakan timbangan atau                           KESEHATAN
             neraca untuk menimbang berat
                                                                                                                                    Sains / IPA
             badan                                                                                           Menggolongkan hewan berdasarkan tempat hidupnya
                                                                                                             Menggolongkan hewan berdasarkan jenis makanannya
                                                                                                             Menggolongkan hewan berdasarkan penutup tubuhnya
                                                                                                             Menggolongkan hewan berdasarkan cara bergeraknya
                                                                                                             Menggolongkan hewan berdasarkan cara berkembang biaknya
                                                                                                             Menggolongkan hewan berdasarkan cara bernafasnya
                                                                                                             Menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan
                                                                                                              dan perkembangan tubuh manusia
                                                                  IPS                                        Menjelaskan pentingnya makanan bergizi seimbang untuk
                                                Melakukan perawatan lingkungan sekitar                       pertumbuhan
                                                 rumah                                                       Menjelaskan pengaruh bahan makanan tambahan (zan aditif)
                                                                                                              terhadap tubuh
                                                                                                             Menjelaskan hubungan rekreasi, olah raga, istirahat dan
                                                                                                              kesehatan
                                                                                                             Menyebutkan macam-macam pencemaran lingkungan
                                                                                                             Mengidentifikasi penyebab pencemaran tanah
                                                                                                             Mengidentifikasi penyebab pencemaran air
                                                                                                             Mengidentifikasi penyebab pencemaran udara
                                                                                                             Menyebutkan akibat pencemaran lingkungan terhadap kesehatan




                                                     Tematik Untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI) KLS 3                                                         115

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Stats:
views:343
posted:7/31/2012
language:Malay
pages:7
Description: RPP dan Silabus Kelas 3 SD Tematik Berkarakter