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									Español 2


nombre _____________________________________clase_____ fecha _________
Español 2                  En el restaurante                       Packet
Sra. Snider’s website: http://troy.k12.mo.us/tbhs/staff/sniderl/
All bolded ítems must be completed. Check them off when you have completed them.
     Fecha    Assignments
      1/24-     ___Complete Speaking Assignment A
      1/25      ___Memorize vocabulary A. Be able to write the Spanish. Quiz next class.
                    To do this I….
                   ___ Reviewed or completed packet pg. 17 activity A.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Memorize preterit forms of ir, ser, dar, and ver
                    To do this I….
                    ___Completed the ir, ser, dar, and ver practica page19 of the packet.
                    ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
      1/26-     ___Complete Speaking Assignment B
      1/27      ___Memorize vocabulary B. Be able to write the Spanish. Quiz next class.
                    To do this I….
                    ___ Reviewed or completed packet pg. 17 activity B.
                    ____ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Be able to use the verbs ir, ser, dar, and ver in sentences.
                   To do this I….
                   ___Practiced with the flashcards made in class
                   ___Completed the ir, ser, dar, and ver practica page 20 of the packet
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.

      1/28-      ___Complete Speaking Assignment C
      1/31      ___Memorize vocabulary C. Be able to write the Spanish. Quiz next class.
                   To do this I….
                   ____ Completed or reviewed packet pg. 17 activity C.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Memorize the “i group” of irregular preterits. Be able to use them in
                sentneces.
                   To do this I….
                    ____Practiced with the flashcards made in class
                    ____Completed the “i group” practice page 21 of the packet.
                    ____ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.



En el Restaurante                    packet                                  1
Español 2


      2/1-2/2   ___Complete Speaking Assignment D.
                ___ Memorize Vocabulary D. Be able to write the Spanish. Quiz next class.
                   To do this I….
                   ___ Completed or reviewed packet pg. 18 activity D
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
                    ___ Memorize the “u group” of irregular preterits.
                      To do this I….
                       ___Practiced with the flashcards made in class
                       ____Completed the “u group” practice page 23 of the packet.
                       ____ Other__________________________________________________
                       ________Total amount of time spent mastering this skill.

      2/3-2/4   ___Complete Speaking Assignment E
                ___ Memorize Vocabulary E. Be able to write the Spanish. Quiz next class.
                   To do this I….
                   ___ Completed or reviewed packet pg. 18 activity E.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Be able to use the “u group” verbs in sentences.
                   To do this I….
                   ___Practiced with the flashcards made in class
                   ___ Completed the “u group” practice page 24 of the packet.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.

      2/7-2/8   ___Speaking assignment F
                ___Memorize vocabulary F. Be able to write the Spanish. Quiz next class.
                  To do this I….
                   ___ Completed packet pg. 18 activity F.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___ Memorize the “j group” of irregular preterits.
                   To do this I….
                   ____Practiced with the flashcards made in class
                   ____Completed the “j group” practice page 22 of the packet.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.




En el Restaurante                     packet                               2
Español 2


      2/9-      ___Complete Speaking assignment G
      2/10      ___Understand all vocabulary when used in sentences. Quiz next class.
                   To do this I….
                   ____ Completed or reviewed packet pg. 17-18 activities A-F
                   ____ Website practice quizzes
                http://troy.k12.mo.us/tbhs/staff/sniderl/docs/Prueba%20Vocab%20En%20el%20restaurante%20%20
                B.pdf
                http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=2575
                http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=243
                    ____ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Be able to use all 15 of the irregular verbs in sentences. Quiz 2/15-2/16
                   To do this I….
                    ___ Completed the practice page 25 of the packet.
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
      2/11-     ___Speaking assignment H
      2/14      ___Be able to understand all vocabulary when used in a sentences
                  To do this I….
                    ___ Reviewed unit vocabulary quiz
                   ____ Other__________________________________________________
                   ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Be able to use all 15 of the irregular verbs in sentences. Quiz next class.
                    To do this I….
                     ___ Completed the practice page 26 of the packet.
                     ___ Completed practice quiz off website.
                http://troy.k12.mo.us/tbhs/staff/sniderl/docs/Preteritos%20irregulares%20PG%20A.
                pdf
                     ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Prepare for the restaurant activity. Due 2/17-2/18.
                    To do this I…___________________________________________________
                    ________Total amount of time spent preparing for this activity.
      2/15-     ___Speaking assignment I
      2/16      ___Be able to understand all vocabulary words when used in a reading.
                To do this I….
                     ___ Completed the Reading Comprhension page 28 of the packet.
                     ___ Completed the Reading practice on the web site
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Be able to use all 15 of the irregular verbs in sentences.
                    To do this I….
                     ___ Reviewed the Unit Grammar Quiz
                    ____ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Prepare for the restaurant activity. Due next class.
                    To do this I…____________________________________________________
                    ________Total amount of time spent preparing for this activity.


En el Restaurante                        packet                                        3
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      2/17-     ___Speaking assignment J Unit Speaking Assignments due next class.
      2/18      ___ Prepare for unit test 2/24-2/25
                To do this I….
                   ___ Reviewed all packet pages.
                   ________Total amount of time spent.
      2/22-     ___ Understand all the vocabulary words in sentences. Test next class.
      2/23          To do this I….
                    ___ Reviewed all packet pages.
                    ___ Completed the practice test off Sra. Snider’s website.
                http://troy.k12.mo.us/tbhs/staff/sniderl/docs/En%20el%20restaurante%20Test%20
                B.pdf
                    ___ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Know all 15 irregular preterits and be able to use them in sentences.
                    To do this I….
                    ___ Reviewed packet pages19-26 and the unit grammar quiz
                    ___ Completed the practice test off Sra. Snider’s website.
                    ___ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.
                ___Reading comprehension. Read a selection and answer questions
                    To do this I….
                    ___ Reviewed the reading comprehension page 28
                    ___ Completed the practice test off Sra. Snider’s website.
                ___Listening comprehension. Understand the vocabulary in spoken
                language.
                    To do this I….
                    ___ Practiced on the sites below
                    http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=6930
                    ___ Other__________________________________________________
                    ________Total amount of time spent mastering this skill.




En el Restaurante                    packet                                  4
Español 2


Español 2                                 Vocabulario                En el restaurante
To help you learn the words try these……
    Write the words as you pronounce them.
     http://troy.k12.mo.us/tbhs/staff/sniderl/
     Group the words and memorize 3-5 at a time.
     Practice with electronic flashcards on this website.
            http://www.classzone.com/books/en_espanol_1/page_build.cfm?id=flashcards_e3&u=4&sfd=yes
     Make flashcards of the words.

Students are responsible for obtaining and memorizing all vocabulary.
Quiz schedule is posted on the board. When students are absent, they are responsible
for the quiz being taken on the day of their return as well as any missed quizzes.


        Español                       Inglés            Español                    Inglés

Vocabulario A
el mesero                     waiter                pedir               to ask for, to order
el cliente                    customer              servir              to serve
la mesa                       table                 ¿Qué pide Ud.?      What are you ordering?
el menú                       menu                  Quisiera….          I would like…
el orden                      order                 ¿Algo más?          Anything else?
Vocabulario B
poner la mesa                 set the table         el vaso             glass
la cuchara                    spoon                 la cuenta           the check, bill
el cuchillo                   knife                 propina             tip
el tenedor                    fork                  Es aparte           seperate checks
traer                         to bring              la taza             cup




Vocabulario C


En el Restaurante                              packet                                       5
Español 2


caliente             hot                    riquísimo          very tasty
delicioso            delicious              vegetariano(a)     vegitarian
dulce                sweet                  algo               something, anything
picante              spicy                  sin                without
rico                 tasty                  todavía            still, yet


Vocabulario D
la carne            meat                        el queso             cheese
el bistec           steak                       la ensalada          salad
el pollo            chicken                     la sopa              soup
el arroz            rice                        la salsa             salsa
el pan              bread                       el azúcar            sugar
Vocabulario E
la bebida           drinks                      el flan              flan
el café             coffee                      el pan dulce         sweet roll
la limonada         lemonade                    el pastel            cake
el té               tea                         el helado            ice cream
el postre           dessert                     las galletas         cookies
Vocabulario F
alguien             someone                     desayunar            to eat breakfast
nada                none, nothing               desayuno             breakfast
nadie               no one, nobody              cenar                to eat dinner
poner               to put, to place            la cena              dinner
listo(a)            ready                       alguno               some




En el Restaurante                      packet                                        6
Español 2


Nombre______________________________________Clas_______fecha__________
Español 2                                los verbos irregulares en el preterito                        Los apuntes

A. You will make flashcards of the irregular preterit verbs. You may use your own
paper or the flashcard paper found in the pink crate. You will color code your
flashcards to reflect the different groups. On one side you will write the forms in the
preterit and on the other you will illustrate the meaning of the verb and write the
infinitive You will also use the verb in a sentnece. Modelo:
                                fui      fuimos                           X
                                fuiste   fuisteis      .
                                fue      fueron                   ir
                                                           Yo fui a escuela.
ir, ser, ver, and dar

                      ir-went                                                     ser-was
             fui            fuimos                                        fui          fuimos
             fuiste        fuisteis                                      fuiste        fuisteis
             fue            fueron                                        fue          fueron

                      ver-saw                                                   dar-gave
              vi            vimos                                          di          dimos
              viste        visteis                                        diste        disteis
             vio            vieron                                        dio          dieron


“I group”
              hacer-did, made                                             querer – wanted
            hice            hicimos                                 quise              quisimos
            hiciste        hicisteis                                 quisiste         quisisteis
            hizo           hicieron                                  quiso             quisieron
                   venir -came
              vi           vimos
             viste         visteis
             vio            vieron



En el Restaurante                             packet                                               7
Español 2


“u group”

               andar - walked                              estar - was
      anduve               anduvimos             estuve            estuvimos
      anduviste           anduvisteis            estuviste        estuvisteis
      anduvo               anduvieron            estuvo            estuvieron
                   tener - had                    saber – knew, found out
            tuve           tuvimos                supe             supimos
            tuviste       tuvisteis               supiste         supisteis
            tuvo         tuvieron                 supo             supieron
             poner – put, placed                 poder – could, was able to
            puse           pusimos                pude             pudimos
            pusiste       pusisteis                pudiste         pudsteis
            puso           pusieron               pudo             pudieron


“j group”


               decir-said, told                       traer - brought
            hice           hicimos                   vi            vimos
            hiciste       hicisteis                  viste        visteis
            hizo           hicieron                  vio           vieron




En el Restaurante                       packet                                8
Español 2


nombre ________________________________________clase_____ fecha _____
Español 2                  En el restaurante           Escuchar Vocabulario




En el Restaurante             packet                             9
Español 2




5. Cierto o falso




En el Restaurante   packet   10
Español 2


nombre ________________________________________clase_____ fecha _____
Español 2                  En el restaurante           Escuchar Gramática

A. Ir, ser, ver, y dar Listen to the sentences and decide which verb is used. Write “I” if ir is
used, “S” if ser is used, “V”if ver is used, and “D” if dar is used. The sentences will be in both
the present and preterit tenses.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________

B. Lógico o no Listen to the sentences and decide if the sentence is logical or not. If the
sentence makes sense, write “sí”. If the sentence does not make sense, write “no”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________


C. Presente o preterito Listen to the sentences and decide which tense is used. If the verb
is in the present tense, write “A”. If the verb is in the preterit tense, write “B”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________


D. Hacer, querer, and venir Listen to the sentences and decide which verb is used. Write
“H” if hacer is used, “Q” if querer is used, and “V”if venir is used. The sentences will be in
both the present and preterit tenses.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________



E. Lógico o no Listen to the sentences and decide if the sentence is logical or not. If the
sentence makes sense, write “sí”. If the sentence does not make sense, write “no”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________




En el Restaurante                      packet                                     11
Español 2


F. Presente o preterito Listen to the sentences and decide which tense is used. If the verb
is in the present tense, write “A”. If the verb is in the preterit tense, write “B”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________


G. “U group” Listen to the sentences and decide which verb is used. Write “E” if estar is
used, “A” if andar is used, “T”if tener is used, and “S” if saber is used. Write “Pon” if poner is
used and “Pod” if poder is used. The sentences will be in both the present and preterit
tenses.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________

H. Lógico o no Listen to the sentences and decide if the sentence is logical or not. If the
sentence makes sense, write “sí”. If the sentence does not make sense, write “no”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________


I. Presente o preterito Listen to the sentences and decide which tense is used. If the verb
is in the present tense, write “A”. If the verb is in the preterit tense, write “B”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________

J. Lógico o no Listen to the sentences and decide if the sentence is logical or not. If the
sentence makes sense, write “sí”. If the sentence does not make sense, write “no”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________


K. Presente o preterito Listen to the sentences and decide which tense is used. If the verb
is in the present tense, write “A”. If the verb is in the preterit tense, write “B”.

1._________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. _________
6._________ 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________




En el Restaurante                      packet                                     12
Español 2


nombre ________________________________________clase_____ fecha _____
Español 2                  En el restaurante           Hablar Vocabulario
1. ¿Qué piden?




2. ¿Qué le gusta?




En el Restaurante              packet                            13
Español 2


nombre ________________________________________clase_____ fecha _____
Español 2                  En el restaurante           Hablar Vocabulario
1. ¿Qué piden?




2. ¿Qué le gusta?




En el Restaurante              packet                            14
Español 2


nombre ________________________________________clase_____ fecha _____
Español 2                  En el restaurante           Hablar Gramática

A. Diversiones Pregúntale a tu compañero(a) si fue a los siguientes lugares el mes pasado.
modelo: al restaurante A. ¿Fuiste a un restaurante? B. Sí, yo fui. (No, no fui.)

1. al cine en Troy                          5. al teatro Fox en San Luis
2. al concierto de Riqui Martín             6. al partido de los Rams
3. a las playas de Florida                  7. al museo de arte
4. a la tienda de Wal-Mart.                 8. a la piscina de RecPlex

B. Regalos para Navidad Di lo que las siguientes (following) personas dieron como regalos
de Navidad.
modelo: Raquel / un CD de Enrique Iglesias

A. ¿Qué dio Raquel la Navidad pasada?                B. Dio un CD de Enrique Iglesias.

1. Tú / una pulsera de esmeraldas                  5. Tú / una olla cerámica
2. Sole / un video con Jim Carey                   6. Alfonso / un Corvette negro
3. Julio y Sancho / una cartera                    7. Vosotros / las joyas
4. Uds. / mucho dinero                             8. Mis padres/ dinero a la caridad (charity).

C. Las personas quien ver Fuiste al cine el sábado pasado. Pregúntale a tu compañero
quién vio.
Modelo Roberto A. ¿Viste a Roberto?         B. No, no lo vi. Sí lo vi.

1. Miguel y Julio                                  5. tus amigos
2. mí                                              6. la profesora
3. nosotros                                        7. Juanita y Emilia
4. Rudolfo                                         8. mis padres

D. Hiciste la tarea Pregúntale a tu compañero(a) si los siguientes personas hicieron la
tarea anoche.
Modelo tú A. ¿Hiciste tú la tarea?      B. No, no la hice. Sí la hice.

1. Uds.                      6. vosotros
2. Enrique                   7. los estudidantes
3. Ellos                     8. Julieta
4. Ud.                       9. tú



En el Restaurante                         packet                                    15
Español 2


E ¿Qué paso? Pregúntale a tu compañero(a) si hizo las siguientes cosas el fin de semana
pasado.
modelo: saber jugar el golf   A. __ ¿Supiste jugar el golf?
                              B. __ Sí (No, no) supe jugar el golf.

    1. andar por el parque
    2. poner la mesa
    3. estar en casa de tus amigos
    4. estar contento(a)
    5. tener disputa (quarrel) con tus hermanos
    6. tener dificultades con tus padres
    7. tener que estudiar para un examen
    8. saber el nombre del/ de la estudiante nuevo(a)
    9. poder ir al Mid Rivers Centro Comercial

F. El accidente Carlos tomó el coche de su papá y salió con sus amigos.
Desgraciadamente, tuvieron un accidente. Después, no todos los muchachos dijeron la
verdad. Di quién les dijo a sus padres la verdad y quién no.

Modelo: Carlos: Sí         Carlos dijo la verdad.
            Carlota: No    Carlota no dijo la verdad.


1. yo: sí      2. Miguel: sí               3. nosotros: sí      4. Uds.: no            5. yo: no
6. tú: no      7. Carmen y Luisa: sí       8. Ramón: no         9. mi amiga: sí        10. tú: sí



G. La fiesta Pregúntale a tu compañero(a) que los siguientes personas trajeron a la fiesta la
semana pasada.
Modelo tú/ el pastel A. ¿Qué trajiste tú?        B. Traje el pastel.

1. Uds./los refrescos                      6. vosotros / los platos
2. Enrique / los regalos                   7. los estudidantes / los tenedores
3. Ellos / los discos compactos            8. Julieta / el helado
4. Ud. / el tocacintas                     9. tu amigo / las hamburguesas
5. tú / la piñata                          10. Ud. y Javier / los vasos




En el Restaurante                      packet                                     16
Español 2


nombre ________________________________________clase_____ fecha _____
Español 2                  En el restaurante           Vocabulario Practica


A. En el restaurante Fill in the spaces with the word that best completes the sentences.
1. El cliente va a ____________________________ y lee ______________________.
2. El mesero dice <<¿Qué __________________________ Ud.?>>
3. El cliente dice <<_________________________ la sopa de pollo por favor>>.
4. El mesero le pregunta << ¿________________________ más?>>
5. El mesero escribe _____________________________.
6. El __________________________sirve la comida.


B. ¿Qué necesitas?




C. ¿Cómo es la comida? Fill in the spaces with the word from vocab C that best completes
the sentences.
1. La sopa de pollo es ____________________________, no es frío.
2. Soy _______________________________ no puedo comer la carne.
3. El pastel de chocolate es muy _______________________________.
4. La salsa es muy __________________________ porque tiene chiles.
5. No puedo comer la comida ____________________ un tenedor.




En el Restaurante                    packet                                   17
Español 2


D. En un restaurante Mexicana




E. Las bebidas y el postre Fill in the spaces with the word from vocab E that will best
complete the sentences.
1. Yo tomo azúcar y crema en mi _______________________________.
2. Tengo sed. Yo pido una _________________________.
3. ¿Por qué no pedimos una jarra de ___________________________.
4. Es el cumpleaños de mi padre. Tenemos un ____________________________para él.
5. El ________________________ dulce es una selecciona buena para el desayuno.
6. Me gusta el ______________________ caliente para beber.
7. Comemos arroz con pollo para la cena. Después pedimos el flan para el _____________.


F. Alguien Underline the word that best completes the sentence.
1. Alguien / Algo necesita pagar la cuenta.
2. Desayunamos en la tarde / la mañana.
3. Tenemos una problema. Nada / Nadie paga la propina.
4. Estamos tristes / listos para pedir. ¿Dónde está el mesero?




En el Restaurante                    packet                                   18
Español 2


nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2             Ir, ser, ver, y dar en el pretérito           Practica A

A. Using the preterite tense of the verb, change the infinitive to agree with the indicated
      subjects. Be sure to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).

  1. ____________________ significa -went
(a) Tú ______________________________ (c) Yo _______________________________
(b) Ellos ____________________________ (d) Luís _____________________________


2 ____________________ significa -was
(a) Mi mamá _________________________ (c) Yo _______________________________
(b) Tú_______________________________ (d) Los amigos ________________________


3. ____________________ significa- saw
(a) Tú ______________________________ (c) Los chicos _________________________
(b) Yo ______________________________ (d) Ud. _______________________________


4. ____________________ significa gave
(a) Tú _____________________________            (c) vosotros ___________________________
(b) nosotros _________________________          (d) El director _________________________


B. Más practica For more practice, try the following sites.
1. http://conjuguemos.com/home/docs/nologin/spanish_verbs_verbs_9.html#top




En el Restaurante                     packet                                    19
Español 2




nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2             Ir, ser, ver, y dar en el pretérito           Practica B
A. ¿Adónde fue? Write where the following people bought or found the given items. Be
sure to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).




1. yo /                   ________________________________________________




2. nosotros/              ________________________________________________


3. Uds. /                 ________________________________________________



4. tú /             ________________________________________________

B. ¿Qué vio? Write what the following people saw during their vacations last summer.

1. Los jóvenes ____________________________las montañas altas.
2. Mis abuelos ____________________________ el Palacio Real.
3. Nosotros____________________________ el océano Atlántico.
4. Yo ____________________________ la Casa Blanca.

C. ¿Qué dio? Say what the following people gave for Christmas.
1. Marcos me _____________________________ un regalo caro.
2. Nosotros te _____________________________ unas joyas de plata.
3. Uds. me ____________________________ unos platos cerámicos.
4. Tú me ____________________________unos aretes de orro.

D. Más ayuda Not mastered the skill? Do the skill page again or try these other options….
1. http://conjuguemos.com/home/docs/nologin/spanish_verbs_verbs_9.html#top




En el Restaurante                   packet                                  20
Español 2



nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2             “I group”                               Practica A

A. los Verbos Using the preterit tense of the verb, change the infinitive to agree with the
      indicated subjects. Be sure to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).

1. ________________________- wanted
(a) Ud. _________________________             (c) yo _______________________________
(b) ellas ________________________            (d) nosotras _________________________


2. ________________________- did, made
(a) Yo __________________________             (c) Ella ______________________________
(b) Vosotros _____________________            (d) los padres__________________________


3. ________________________- came
(a) Nosotros _____________________            (c) Tú _______________________________
(b) Ud. _________________________             (d) Yo _______________________________


B. Selecciona el verbo correcto Write the preterit of the verb in parenthesis that best
completes the sentences.
1. (hacer, venir) José y Alberto no __________________________ la tarea anoche.
2. (hacer, venir) Lucas y yo __________________________ el pastel.
3. (querer, venir) ¿ __________________________ tú al cine anoche?
4. (hacer, venir) Emilia y yo __________________________ del aeropuerto.
5. (querer, hacer) Javier y yo __________________________ el dinero.
6. (venir, hacer)   Mi papá __________________________ de la pastelería.
7. (querer, hacer) Vosotros __________________________ los anillos.
8. (hacer, venir)   ¿Qué __________________________ tú anoche ?
C. Más ayuda Not mastered the skill? Do the practice page again or try these other
options….
1. http://conjuguemos.com/home/docs/nologin/spanish_verbs_verbs_9.html#top




En el Restaurante                    packet                                   21
Español 2


nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2                  “J group”                          Practica A

A. Using the preterite tense of the verb, change the infinitive to agree with the indicated
       subjects. Be sure to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).

  1. _________________ la verdad. significa – told, said
(a) Tú ______________________________ (c) Yo _______________________________
(b) Ellos ____________________________ (d) María ____________________________


2. _________________ refrescos. significa- brought
(a) Mi tía _________________________            (c) Yo _______________________________
(b) Tú_______________________________ (d) Las amigas ________________________

B. Selecciona el verbo correcto Write the preterit of the verb in parenthesis that best
completes the sentences.
1. (traer, decir) Uds. __________________________ secretos de sus amigos.
2. (traer, decir) Los estudiantes no __________________________ las mentiras (lies).
3. (traer, decir)   Nati y Pepita no __________________________ <<hola>> a la fiesta.
4. (traer, decir)   ¿Qué chismosa (gossip)__________________________ tú ayer?
5. (traer, decir)   Tú __________________________ refrescos.
6. (traer, decir)   Yo __________________________ una ensalada de frutas.
7. (traer, decir)   Alfonso __________________________ sándwiches de pollo.
8. (traer, decir)   Yo siempre __________________________ la verdad.


C. Más ayuda Not mastered the skill? Do the skill page again or try these other options….
1. http://conjuguemos.com/home/docs/nologin/spanish_verbs_verbs_9.html#top




En el Restaurante                     packet                                     22
Español 2


nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2                  “U group”                          Practica A

A. Using the preterite tense of the verb, change the infinitive to agree with the indicated
      subjects. Be sure to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).

     1. ____________________ significa -was
(a) Tú ______________________________ (c) Yo _______________________________
(b) Ellos ____________________________ (d) Luís _____________________________


2 ____________________ significa -walked
(a) Mi mamá _________________________ (c) Yo _______________________________
(b) Tú_______________________________ (d) Los amigos ________________________


3. ____________________ significa- had
(a) Tú ______________________________ (c) Los chicos _________________________
(b) Yo ______________________________ (d) Ud. _______________________________


4. ____________________ significa found out
(a) Tú _____________________________            (c) vosotros ___________________________
(b) nosotros _________________________          (d) El director _________________________


5. ____________________ significa put, places
(a) Ud. _____________________________           (c) yo _______________________________
(b) ellas ____________________________          (d) nosotras __________________________


6. ____________________ significa was able to, could
(a) Yo _____________________________            (c) Ella ______________________________
(b) Vosotros ________________________           (d) Los pasajeros ______________________
B. Más practica Try these web sites as well.
1.   http://conjuguemos.com/home/docs/nologin/spanish_verbs_verbs_9.html#top




En el Restaurante                     packet                                    23
Español 2


nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2                  “U group”                          Practica B

A. Selecciona el verbo correcto Write the preterit of the verb in parenthesis that best
completes the sentences. Be sure to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).
1. (saber, poder)    Tú no ______________________ tu número de teléfono.
2. (poner, estar)    Uds. ______________________en la biblioteca ayer.
3. (ver, saber)      ¿______________________ tú la película nueva de Harry Potter?
4. (saber, venir)    ¿ ______________________ Uds. la fecha del examen?
5. (poder, poner)    Los estudiantes no __________________________ escribir los verbos.
6. (estar, tener)    Tú __________________________ que salir el autobús.
7. (andar, poder)    Yo no __________________________ por la calle.
8. (tener, andar)    Los meseros __________________________ que servir la comida.
9. (poner, andar)    Emilia y yo _________________________ la tarea en la carpeta.
10. (saber, poder) Nosotros no ______________________ tu dirección.
11. (poner, andar) Mis primos __________________________ sus libros en la mochila.
12. (poner, poder) Yo no __________________________ ir a la fiesta.
13. (saber, andar) Tú _________________________ al parque municipal
14. (tener, poner) Los meseros __________________________ la mesa.
15. (tener, andar) Los profesores __________________________ que enseñar bien.
16. (poner, estar)   Ud. ______________________en la pastelería.
17. (tener, andar) Los meseros __________________________ los tenedores.
18. (tener, andar) Yo __________________________ a casa de mi abuela ayer.
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nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2                  los Verbos pretérito irregulares   Practica A


En el Restaurante                    packet                                   24
Español 2



A ¿Qué hicieron? Write the preterit of the verb that best completes the sentences. Be sure
to check your answers on pg. 27 “la Llave” (The key).

1. (poner, poder) Eduardo y Antonio ______________________ ranas (frogs) en el coche
de Raquel.
2. (decir, dar)      Susana me ___________________ que <<Feliz cumpleaños>> anoche.
3. (dar, querer)     Justino no ____________________ jugar básquetbol.
4. (hacer, estar)    Paquita, Silvia, Y Raquel _____________________ con amigas.
5. (poder, ser)      Tú no __________________________ asistir a un concierto de Shakira.
6. (tener, estar)    Nosotros _____________________ que ayudar en casa.
7. (poner, estar)    Héctor ____________________ enfermo.
8. (dar, ir)         Mis amigos y yo _____________________ al parque.
9. (hacer, andar)    Yo _____________________ por bicicleta.
10. (andar, ver)     Vosotros no____________________ la televisión anoche.
11. (estar, tener)   Los estudiantes no _____________________ que asistir a la escuela el
                     vienes pasado.
12. (venir, saber)   Nosotros _____________________ la verdad de nuestros amigos.
13. (poner, hacer)   Vosotros _____________________ el menú encima de la mesa.
14. (poder, traer)   Yo _____________________ aprender otra idioma (language).
15. (tener, ir)      Adriana y Sara _____________________ al centro comercial.
16. (decir, dar)     Paco no ___________________ regalos para la Navidad.
17. (saber, querer) Los estudiantes ______________________ los verbos irregulares.
18 (tener, andar)    Yo _____________________ que visitar a mis primos.
19. (ir, hacer)      Los estudiantes __________________ sus tareas a noche.
20. (venir, poner ) Vosotros __________________ de la estación de autobuses.

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En el Restaurante                     packet                                 25
Español 2


nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2                  los Verbos pretérito irregulares   Practica B

Del presente al pretérito. Sigue (follow) el modelo. Be sure to check your answers on
pg. 27 “la Llave” (The key).
modelo: vamos       ir                 fuimos
1. sabe        ________________        ___________________
2. tengo       ________________        ___________________
3. das         ________________        ___________________
4. vienen      ________________        ___________________
5. estoy       ________________        ___________________
6. quieres     ________________        ___________________
7. hace        ________________        ___________________
8. pueden      ________________        ___________________
9. pongo       ________________        ___________________
10. eres       ________________        ___________________
11. vemos      ________________        ___________________
12. hago       ________________        ___________________
13. vamos      ________________        ___________________
14. estáis     ________________        ___________________
15. andan      ________________        ___________________

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En el Restaurante                   packet                                  26
  Español 2


  Español 2                              En el restaurante                               la llave


   Ir, ser, ver, and dar en el preterito pg. 19
   1. ir a. fuiste b. fueron c. fui d. fue         2. ser a. fue b. fuiste c. fui d. fueron
   3. ver a. viste b. vi c. vieron d. vio          4. dar a. diste b. dimos c. disteis d. dio



   Ir, ser, ver, and dar pg. 20 Las respuestas:
   A. 1. Yo fui a la carnicería. 2. Nosotros fuimos a la zapatería. 3. Uds. fueron a la panadería. 4. Tú fuiste a la ropería.
   B. 1. vieron 2. vieron 3. vimos 4. vi C. 1. dio 2. dimos 3. dieron 4. diste




  “I group” pg. 21
  Las respuestas: A 1. querer a. quiso b. quisieron c. quise d. quisimos 2.hacer a. hice b. hicisteis c. hizo d. hicieron
  3. venir a. vinimos b. vino c. viniste d. vine B. 1. hicieron 2. hicimos 3. Viniste 4. vinimos 5. quisimos 6. vino 7. quisiteis
  8. hiciste




  “J Group” pg. 22
  Las respuestas: A.1. decir a. dijiste b. dijeron c. dije d. dijo 2. traer a. trajo b. trajiste c. traje d. trajeron
  B1. dijeron 2. dijeron 3. trajeron 4. dijiste 5. trajiste 6. traje 7. trajo 8. dije



 “U Group” pg. 23
 Las respuestas:1. estar a. estuviste b. estuvieron c. estuve d. estuvo 2. andar a. anduvo b. anduviste c. adnuve d. anduvieron
 3. tener a. tuviste b. tuve c. tuvieron d. tuvo 4.saber a.supiste b. supimos c. supisteis d. supo
 5. poner a. puso b. pusieron c. puse d. pusismos 6. poder a. pude b. pudisteis c. pudo d. pudieron



 “U group” pg. 24
 Las respuestas: 1. supiste 2. estuvieron 3. supiste 4. supieron 5. pudieron 6. tuviste 7. anduve
 8. tuvieron 9. pusimos 10. supiste 11. pusieron 12. pude 13. anduviste 14. pusieron 15. tuvieron
 16. estuvo 17. tuvieron 18. anduve



  Los verbos preteritos irregulares pg. 25
  Las respuestas: 1. pusieron 2. dijo 3. quiso 4. estuvieron 5. pudiste 6. tuvimos 7. estuvo 8. fuimos
  9. anduve 10. visteis 11. tuvieron 12. supimos 13. pusisteis 14. pude 15. fueron 16. dio
  17. supieron 18. tuve 19. hicieron 20. vinisteis



Los verbos preteritos irregulares pg. 26
Las respuestas: 1. saber, supo 2. tener, tuve 3. dar, diste 4. venir, vinieron 5. estar, estuve 6. querer, quisite
7. hacer, hizo 8. poder, pudieron 9. poner, puse 10. ser, fuiste 11. ver, vimos 12. hacer, hice 13. ir, fuimos
14. estar, estuvisteis, 15. andar, anduvieron




  En el Restaurante                                     packet                                                      27
Español 2


nombre ______________________________________ clase _____ fecha ________
Español 2             En el restaurante           Reading Comprensión




En el Restaurante              packet                             28
Español 2


Nombre ______________________________clase_____ fecha _____tantos _____/30
Español 2                           En el restaurante         Speaking Assignments


Be sure to do each speaking assignment to 3 people. Have them initial next to thier
names.
A. En el restaruante Use 3 words you are struggling with from vocab A in sentences.
Information you are going to say.                        Names                     Initials




B. En el pasado        Use any 3 of the verbs ir, dar, ser, or ver in preterit sentences.
Information you are going to say.                        Names                     Initials




C. ¿Cómo es la         Use 3 words you are struggling with from vocab C in sentences.
comida?
Information you are going to say.                        Names                     Initials




D. “I grupo”           Use any 3 verbs from the “I group” in preterit sentences.
Information you are going to say.                        Names                     Initials




E. El postre           Use 3 words you are struggling with from vocab E in sentences.
Information you are going to say.                        Names                     Initials




En el Restaurante                      packet                                    29
Español 2




F. el Grupo U           Use 3 verbs from the “U group” in preterit sentences.
Information you are going to say.                        Names                    Initials




I. Me trea…                   Teach 3 people how to order in Spanish.
Information you are going to say.                        Names                    Initials




H. En el restaruante        Use 3 words you are struggling with from vocab A in sentences.
Information you are going to say.                        Names                    Initials




I. el Vocabulario difícil     Use 3 difficult words from the vocabulary in sentences.
Information you are going to say.                        Names                    Initials




J. los Verbos preteritos      Use 3 verbs you are struggling with in preterit sentences.
Information you are going to say.                        Names                    Initials




En el Restaurante                      packet                                    30

								
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