Contoh Silabus untuk kelas smp kelas 7 semester 1 palnorajo by sonicsquado

VIEWS: 1,189 PAGES: 20

									                                                                                    SILABUS
   Sekolah                       :       SMP NEGERI 2 PEMALANG
   Kelas                         :       VII (tujuh)
   Mata Pelajaran                :       Ilmu Pengetahuan Sosial
   Semester                      :       1 (satu)

   Standar Kompetensi : 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia.



                   Materi                                                                                                    Penilaian
 Kompetensi                                                                                                                                                     Alokasi     Sumber
   Dasar          Pokok/               Kegiatan Pembelajaran                     Indikator
                                                                                                          Teknik     Bentuk                Contoh               Waktu       Belajar
                Pembelajaran
                                                                                                                    Instrumen            Instrumen
1.1 Mendeskrip Tenaga Endogen    Mengamati gambar bentukan-          Mendeskripsikan proses alam      Tes lisan   Daftar      Apakah yang dimaksud             12 JP     Peta
    sikan      dan Tenaga        bentukan di mka bumi yang            endogen yang menyebabkan                     pertanyaan. tenaga geologi dan berikan
    keragaman Eksogen            merupakan hasil dari tenaga          terjadinya bentuk muka bumi.                             contohnya!                                 Atlas
    bentuk                       geologi.
    muka bumi,                                                                                                                                                            Globe
    proses     Gejala            Mengamati gambar tentang gejala-  Mendeskripsikan gejala             Tes tulis   Pilihan      Tipe gunung api yang banyak
    pembentuk diastropisme dan   gejala diastropisme dan vulkanisme. diastropisme dan vulkanisme serta             Ganda        terdapat di Indonesia yaitu               Gambar
    an, dan    vulkanisme        Mengamati peta sebaran tipe         sebaran tipe gunung api.                                   ….                                        proses
    dampaknya                    gunung api di Indonesia.                                                                        a. maar                                  terjadinya
    terhadap                                                                                                                     b. perisai                               diastropisme.
    kehidupan.                                                                                                                   c. starto
                                                                                                                                 d. kaldera                               Gambar tipe
              Faktor-faktor    Mengkaji faktor-faktor penyebab       Mendeskripsikan faktor-faktor   Penugasan Tugas           Buatlah peta jalur gempa                  gunung api
              penyebab         terjadinya gempa bumi.                 penyebab terjadinya gempa bumi            rumah           bumi di Indonesia pada kertas
              terjadinya gempa                                        dan akibat yang ditimbulkannya.                           karton ukuran A2!                         Gambar jenis
              bumi                                                                                                                                                        batuan

                                                                                                                                                                          LKS
              Jenis-jenis batuan Mengamati contoh jenis batuan       Mengindentifikasi jenis batuan   Tes tulis   Tes Uraian Berikan dua contoh jenis
                                 melalui gambar dan batuan yang       berdasarkan proses                                      batuan sedimen!
                                 ada di lingkungan sekitar.                                                                                                               CD
                                                                      pembentukannya.

              Proses pelapukan Mengamati gambar dan lingkungan  Mendeskripsikan proses                Tes tulis   Tes Uraian Jelaskan proses pelapukan                   Buku sumber
                               sekitar tentang proses pelapukan.                                                              biologis!                                   yang relevan.
                                                                 pelapukan.



                                                                                                                                                          SMP Negeri 2 Pemalang           1
                    Materi                                                                                                   Penilaian
 Kompetensi                                                                                                                                                    Alokasi      Sumber
   Dasar           Pokok/              Kegiatan Pembelajaran                     Indikator
                                                                                                         Teknik      Bentuk                 Contoh             Waktu        Belajar
                 Pembelajaran
                                                                                                                    Instrumen             Instrumen

               Proses erosi dan Mengamati obyek dan gambar                                             Tes tulis   Pilihan      Erosi yang disebabkan
               penyebabnya      tentang erosi.                       Mendeskripsikan proses erosi,                ganda        gelombang air laut yang
                                                                      dan faktor-faktor penyebabnya,                            mengikis pantai disebut ....
                                                                      dampaknya..                                                a. abrasi
                                                                                                                                 b. deflasi
                                                                                                                                 c. glasial
                                                                                                                                 d. korasi

               Proses           Menelaah contoh kenampakan hasil                                     Tertulis      Tes Uraian Berilah 2 contoh bentang
               sedimentasi.     proses sedimentasi                 Memberikan contoh bentukan                                alam hasil sedimentasi oleh
                                                                    yang dihasilkan oleh proses                               air!
                                                                    sedimentasi.
               Dampak positif Membaca buku sumber tentang                                            Tertulis      Tes Uraian Jelaskan 3 manfaat material
               dan negatif dari dampak positif dan negatif tenaga  Mengidentifikasi dampak positif                           vulkanik gunung api !
               tenaga endogen endogen dan eksogen bagi              dan negatif dari tenaga endogen
               dan eksogen bagi kehidupan serta upaya               dan eksogen bagi kehidupan serta
               kehidupan serta penanggulangannya.                   upaya penanggulangannya.
               upaya
               penanggulangan-
               nya.

1.2.Mendeskrip Pengertian dan     Membaca referensi untuk         Menjelaskan pengertian dan          Tes tulis   Tes Uraian Jelaskan pengertian masa pra      8 JP     Buku sumber
    sikan      kurun waktu pra-   merumuskan pengertian dan kurun kurun waktu masa pra –aksara                                aksara.                                    yang relefan
    kehidupan aksara              waktu masa pra -aksara
    pada masa                                                                                                                                                            Atlas Sejarah
    pra-aksara
    di                                                                                                                                                                   Foto –foto
    Indonesia. Jenis-jenis        Dengan Atlas Sejarah dan foto –    Mengidentifikasi jenis- jenis    Penugasan Tugas          Kumpulkan gambar manusia
               manusia            foto/ gambar mengamati jenis-       manusia Indonesia yang hidup               rumah          purba dan peninggalan                    Gambar –
               Indonesia yang     jenis manusia Indonesia yang        pada masa pra- aksara                                     kebudayaannya serta                      gambar
               hidup pada masa    hidup pada masa Pra-aksara                                                                    kelompokkan sesuai kurun                 sejarah
               pra –aksara                                                                                                      waktunya kemudian buatlah
                                                                                                                                mading                                   Musium
                                                                                                                                Secara berkelompok
                                                                                                                                                                         Situs sejarah


                                                                                                                                                           SMP Negeri 2 Pemalang         2
                 Materi                                                                                                Penilaian
Kompetensi                                                                                                                                                 Alokasi   Sumber
  Dasar         Pokok/             Kegiatan Pembelajaran                    Indikator
                                                                                                    Teknik     Bentuk                Contoh                Waktu     Belajar
              Pembelajaran
                                                                                                              Instrumen            Instrumen

             Perkembangan     Membaca buku referensi,           Mendeskripsikan perkembangan Tes tulis      Tes Uraian Berilah contoh-contoh
             kehidupan pada   mengamati gambar dan diskusi       kehidupan pada masa pra- aksara                        peralatan yang dipergunakan
             masa pra-aksara. untuk menelaah kehidupan pada      dan peralatan kehidupan yang                           pada masa berburu!
                              masa pra-aksara dan peralatan      dipergunakan.
                              yang digunakan.


             Peninggalan –    Membaca buku referensi dan        Mengidentiifikasi peninggalan – Tes tulis   Tes pilihan Peninggalan budaya Mega
             peninggalan      mengamati gambar untuk             peninggalan kebudayaan pada                 ganda       lithikum diantaranya ialah ....
             kebudayaan.      mengidentifikasi peninggalan –     masa pra-aksara.                                        a.menhir dan dolmen
                              peninggalan kebudayaan pada                                                                b.nekara dan menhir
                              masa pra aksara.                                                                           c.sarkopagus dan dolmen
                                                                                                                         d.kapak lonjong dan moko

             Kedatangan       Mengamati atlas sejarah          Melacak kedatangan dan         Penugasan Tugas            Buatlah peta kedatangan dan
             nenek moyang     kedatangan dan persebaran nenek   persebaran nenek moyang bangsa           rumah            persebaran nenek moyang
             dari Yunan       moyang bangsa Indonesia.          Indonesia di Nusantara dengan                             bangsa Indonesia di
             tersebar di                                        atlas sejarah.                                            Nusantara!
             Nusantara.




                                                                                                                                                    SMP Negeri 2 Pemalang      3
  Standar Kompetensi : 2. Memahami kehidupan sosial manusia.

                       Materi                                                                                                               Penilaian
  Kompetensi                                                                                                                                                                       Alokasi      Sumber
    Dasar             Pokok/                 Kegiatan Pembelajaran                         Indikator
                                                                                                                    Teknik       Bentuk                 Contoh                     Waktu        Belajar
                    Pembelajaran
                                                                                                                                Instrumen             Instrumen
2.1 Mendeskrip Kaitan interaksi        Mengkaji kaitan interaksi sosial dan  Menjelaskan kaitan interaksi sosial Tes tulis    Tes Uraian Jelaskan kaitan interaksi sosial          4 JP     Gambar-
    sikan      sosial dengan           proses sosial dalam kehidupan sehari- dan proses sosial.                                           dengan proses sosial!                              gambar
    interaksi  proses sosial.          hari di lingkungan terdeka.                                                                                                                           tentang
    sebagai                                                                                                                                                                                  interaksi
    proses                                                                                                                                                                                   sosial dan
    sosial     Pengaruh interaksi      Mengkaji pengaruh interaksi sosial    Menjelaskan pengaruh interaksi      Portofolio   Rubrik       Buatlah kliping yang terdiri dari 5              sosialisasi.
               sosial terhadap         terhadap keselarasan sosial.           sosial terhadap keselarasan sosial.                           peristiwa proses assosiatif dan 5
               keselarasan sosial.                                                                                                          proses dissosiatif dari surat kabar              VCD
                                                                                                                                            atau tabloid.
                                                                                                                                                                                             Buku-buku
                                                                                                                                                                                             sumber yang
                                                                                                                                                                                             relevan.

                                                                                                                                                                                             Surat kabar.

                                                                                                                                                                                             Masyarakat

                                                                                                                                                                                             Gambar-
2.2 Mendeskrips   Pengertian           Tanya jawab tentang pengertian        Menjelaskan pengertian dan         Tes tulis     Tes Uraian   Jelaskan pengertian sosialisasi!         6 JP    gambar
    ikan          sosialisasi          sosialisasi.                           pentingnya proses sosialisasi.                                                                                 tentang
    sosialisasi                                                                                                                                                                              interaksi sosial
    sebagai       Faktor yang          Mengkaji faktor-faktor yang           Mengidentifikasi faktor-faktor     Tes tulis     Tes Uraian   Sebutkan faktor-faktor yang                      dan sosialisasi.
    proses        mempengaruhi         mempengaruhi sosialisasi.              yang mempengaruhi sosialisasi.                                mempengaruhi sosialisasi!
    pembentuka    sosialisasi.                                                                                                                                                               VCD
    n
    kepribadian   Fungsi sosialisasi   Diskusi tentang fungsi sosialisasi    Menguraikan fungsi sosialisasi     Tes tulis     Pilihan      Seorang anak diajarkan untuk                     Buku-buku
                  dalam                dalam pembentukan kepribadian.         dalam pembentukan kepribadian.                   ganda        mencium tangan orangtuanya.                      sumber yang
                  pembentukan                                                                                                               Proses sosialisasi ini digolongkan               relevan.
                  kepribadian.                                                                                                              sebagai sosialisasi ....
                                                                                                                                            a. primer                                        Surat kabar.
                                                                                                                                            b. skunder
                                                                                                                                            c. tersier                                       Masyarakat
                                                                                                                                            d. kuarter

2.3 Mengidentifi Syarat-syarat        Tanya jawab tentang syarat-syarat      Menjelaskan syarat-syarat          Tes tulis     Pilihan      Contoh interaksi sosial berikut ini      6 JP    Gambar-
    kasi bentuk- terjadinya interaksi terjadinya interaksi sosial.            terjadinya interaksi sosial.                     ganda        adalah ....                                      gambar
    bentuk       sosial.                                                                                                                      a. Guru mengajar siswa                         tentang

                                                                                                                                                                               SMP Negeri 2 Pemalang            4
                      Materi                                                                                                   Penilaian
  Kompetensi                                                                                                                                                           Alokasi      Sumber
    Dasar            Pokok/              Kegiatan Pembelajaran                  Indikator
                                                                                                         Teknik     Bentuk                    Contoh                   Waktu        Belajar
                   Pembelajaran
                                                                                                                   Instrumen                Instrumen
    interaksi                                                                                                                    b. Petani menyiram tanaman                      interaksi sosial
    sosial                                                                                                                       c. Pawang melatih gajah                         dan sosialisasi.
                                                                                                                                 d. Sopir menyetir taksi                         VCD
                                                                                                                                                                                 Buku-buku
                 Bentuk-bentuk     Diskusi tentang bentuk-bentuk    Mengidentifikasi bentuk-bentuk   Tes unjuk   Tes petik    Buatlah kliping berita dari media                 sumber yang
                 interaksi sosial: interaksi sosial.                 interaksi sosial.                kerja       kerja        cetak, masing-masing lima contoh                  relevan.
                 Antar individu                                                                                   prosedur dan peristiwa tentang interaksi sosial                Surat kabar.
                 dengan individu.                                                                                 produk       antar :                                           Masyarakat
                 Antar individu                                                                                                   individu dengan individu
                 dengan kelompok.                                                                                                 individu dengan kelompok
                 Antar keompok                                                                                                    kelompok dengan kelompok
                 dengan kelompok.

                                                                                                                                                                        6 JP
2.4 Mengurai-    Proses sosial     Diskusi tentang proses sosial    Mengidentifikasi proses sosial   Tes tulis   Tes Uraian   Jelaskan apa yang dimaksud                        Gambar-
    kan proses   asosiatif         asosiatif .                       asosiatif .                                               dengan kerjasama!                                 gambar
    interaksi                                                                                                                                                                    tentang
    sosial                                                                                                                                                                       interaksi sosial
                 Proses sosial     Diskusi tentang proses sosial    Memberi contoh proses sosial     Tes unjuk   Panduan      Cobalah identifikasi contoh dan                   dan sosialisasi.
                 disosiatif.       disosiatif.                       disosiatif.                      kerja       observasi    proses sosial disosiatif yang terjadi             VCD
                                                                                                                               di lingkungan masyarakatmu!                       Buku-buku
                                                                                                                                                                                 sumber yang
                                                                                                                                                                                 relevan.
                                                                                                                                                                                 Surat kabar.
                                                                                                                                                                                 Masyarakat




                                                                                                                                                                SMP Negeri 2 Pemalang               5
    Standar Kompetensi : 3. Memahami usaha manusia memenuhi kebutuhan


                         Materi                                                                                                                  Penilaian
  Kompetensi                                                                                                                                                                         Alokasi     Sumber
    Dasar               Pokok/                  Kegiatan Pembelajaran                           Indikator
                                                                                                                          Teknik     Bentuk                 Contoh                   Waktu       Belajar
                      Pembelajaran
                                                                                                                                    Instrumen             Instrumen
  3.1. Mendes-      Hakekat manusia Mendiskusikan hakekat manusia hakekat             Mendeskripsikan hakekat         Tes         Daftar     Coba berikan contoh dalam               8 JP     Guru IPS
       krepsikan    sebagai makhluk makhluk sosial dan ekonomi                         manusia sebagai makhluk          Lisan      pertanyaan kehidupan sehari-hari kegiatan
       manusia      sosial dan ekonomi                                                 sosial dan ekonomi yang                                manusia sebagai makhluk sosial                   Buku Materi
       sebagai      yang bermoral                                                      bermoral                                                                                                Yang relefan
       makhluk
       sosial dan                                                                                                                                                                              Lingkungan
       ekonomi                                                                                                                                                                                 sekolah
       yang         Makna manusia      Mengkaji tentang makna manusia                 Mengidentifikasi makna          Tes tulis   Tes Uraian    Jelaskan makna manusia sebagai
       bermoral     sebagai makhluk sebagai makhluk sosial dan ekonomi                 manusia sebagai makhluk                                   makhluk ekonomi yang bermoral!                Lingkungan
       dalam        sosial dan makhluk yang bermoral                                   sosial dan makhluk ekonomi                                                                              Keluarga
       memenui      ekonomi.                                                           yang bermoral
       kebutuh-                                                                                                                                                                                Lingkungan
       an                                                                                                                                                                                      masyarakat
                    Ciri-ciri manusia Membaca buku referensi selanjutnya              Mengidentifikasi ciri-citi      Tes tulis   Tes pilihan   Berikut ini yang bukan ciri-ciri
                    sebagai makhluk mendiskusikan ciri-ciri manusia sbagai             makhluk sosial dan makhluk                  ganda         makhluk sosial adalah :
                    sosial dan makhluk makhluk sosial dan ekonomi yg bermoral          ekonomi yangbermoral                                      a. saling tolong menolong
                    ekonomi.                                                                                                                     b. setia kawan dan toleransi
                                                                                                                                                 c. individual dan egois
                                                                                                                                                 d. simpati dan empati

                    Mengaplikasikan      Menyimpulkan cara mengaplikasikan            Mewujudkan hubungan yang        Observasi   Lembar        Lakukan pengamatan pada warga di
                    hubungan yang        hubungan yang harmonis antar manusia          harmonis antarmanusia sebagai               Observasi     sekitar tempat tinggalmu kegiatan
                    harmonis antar       sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang       makhluk sosial & ekonomi                                  sosial apa yang dilakukan
                    manusia sebagai      bermoral.                                     yang bermoral
                    makhluk sosial dan
                    ekonomi yang
                    bermoral.




3.2. Mengidentifi Pemanfaatan            Mendiskusikan perilaku manusia dalam         Mendeskripsikan perilaku        Tes Lisan Daftar          Bagaimana sikap kita dalam           8 JP     Guru PS
     kasi         sumber daya            memanfaatkan sumber daya                      manusia dalam memanfaatkan                pertanyaan      memanfaatkan sumberdaya                       Ekonomi
     tindakan     ekonomi                                                              sumber daya yang terbatas untuk                           yang terbatas ?
     ekonomi                                                                           memenuhi kebutuhan hidupnya                                                                             Buku
     berdasarkan                                                                                                                                                                               Materi yg
                                                                                                                                                                              SMP Negeri 2 Pemalang         6
                    Materi                                                                                                           Penilaian
Kompetensi                                                                                                                                                                   Alokasi     Sumber
  Dasar            Pokok/                 Kegiatan Pembelajaran                     Indikator
                                                                                                              Teknik     Bentuk                     Contoh                   Waktu       Belajar
                 Pembelajaran
                                                                                                                        Instrumen                 Instrumen
 motif dan                                                                                                                                                                             relevan
 prinsip       Tindakan            Mendiskusikan tindakan ekonomi         Mendeskripsikan berbagai       Tes tulis    Tes Isian     Salah satu tindakan ekonomi
 ekonomi       ekonomi             rasional yg dila-kukan manusia          tindakan ekonomi rasional yang                            yang rasional yg dpt kita lakukan
 dalam                                                                     dilakukan manusia                                         adalah ... .                                      Keluarga
 berbagai
 kegiatan      Pengertian motif    Mendiskusikan pengertian motif dan     Mendefinisikan pengertian motif Tes tulis   Tes Uraian    Jelaskan pengertian motif ekonomi.                Lingkung
 sehari-hari   dan prinsip         prinsip ekonomi                         dan prinsip ekonomi.                                                                                          an masya
               ekonomi                                                                                                                                                                   rakat

               macam-macam         Membaca literatur dan mendiskusikan    Mengidentifikasi macam-macam Tes tulis      Tes pilihan   Pada umumnya motif ekonomi yang
               motif dan prinsip   macam – macam motif dan prinsip         motif dan prinsip ekonomi.                  ganda         dilakukan manusia adalah karena ... .
               ekonomi.            Ekonomi                                                                                           a. kebutuhan
                                                                                                                                     b. keuntungan
                                                                                                                                     c. sosial
                                                                                                                                     d. penghargaan

               Kegiatan/tindak-an Mendiskusikan tentang contoh-contoh     Mengaplikasikan kegiatan /      Observasi   Lembar        Amatilah kegiatan penduduk
               ekonomi sehari-     dan pentingnya kegiatan / tindakan      tindakan ekonomi sehari-hari                Observasi     disekitarmu! Buatlah laporan tentang
               hari berdasar motif ekonomi yang berdasarkan motif dan      berdasar motif dan prinsip                                kegiatan sehari-hari yang dilakukan
               dan prinsip         prinsip ekonomi                         ekonomi.                                                  berdasarkan motif ekonomi!
               ekonomi.



                Manfaat/prinsip Tanya jawab tentang manfaat/              Mengidentifikasi manfaat        Tes tulis   Tes Uraian    Tentukan 5 macam kegiatan ekonomi
               ekonomi dalam     pentingnya prinsip ekonomi dalam          /pentingnya prinsip ekonomi                               yang dilakukan seseorang dalam
               kehidupan sehari- kehidupan sehari-hari.                    dalam kehidupan sehari-hari.                              kehidupan sehari-hari yang
               hari.                                                                                                                 berdasarkan prinsip ekonomi.



                                           Mengetahui,                                                                                     Pemalang, 16 Juli 2007
                                           Kepala Sekolah                                                                                  Guru Mata Pelajaran,




                                           KISMO, SPd                                                                                      ___________________
                                           NIP. 131259790                                                                                  NIP



                                                                                                                                                                  SMP Negeri 2 Pemalang             7
                                                                                                    Silabus

  Sekolah                             :        SMP NEGERI 2 PEMALANG
  Kelas                               :        VII (tujuh)
  Mata Pelajaran                      :        Ilmu Pengetahuan Sosial
  Semester                            :        2 (Dua)

  Standar Kompetensi : 4. Memahami usaha manusia untuk mengenali perkembangan lingkungannya.


                               Materi                                                                                                       Penilaian
     Kompetensi                                                                                                                                                                       Alokasi    Sumber
       Dasar                  Pokok/                Kegiatan Pembelajaran                  Indikator
                                                                                                                     Teknik         Bentuk                  Contoh                    Waktu      Belajar
                            Pembelajaran
                                                                                                                                   Instrumen              Instrumen
4.1. Menggunakan peta, Pengertian peta, atlas,      Menyimpulkan perbedaan  Membedakan peta, atlas, dan        Tes tulis         Tes Uraian Jelaskan perbedaan peta dan atlas.        8 JP     Peta
     atlas,dan globe,  dan globe.                   antara peta, atlas, dan  globe.
     untuk mendapat-                                globe.                                                                                                                                      Atlas
     kan informasi
     keruangan                                                                                                                                                                                  Globe
                       Jenis peta dan bentuk        Mengamati berbagai jenis  Mengidentifikasi jenis,bentuk    Tes tulis         Tes Uraian Jelaskan perbedaan peta umum
                       peta.                        dan bentuk peta.           dan pemanfaatan peta.                                         dengan peta khusus !                               LKS

                                                                                                                                               Carilah kota Ampenan pada Atlasmu                CD
                        Penggunaan indeks,          Mengamati peta, atlas,    Mengidentifikasi informasi       Tes unjuk kerja   Tes
                                                                                                                                               dengan menggunakan indeks .
                        daftar isi, garis lintang   dan globe tentang          geografis dari peta, atlas dan                     identifikasi                                                  Buku
                        dan bujur, serta            informasi geografis yang   globe.                                                                                                           geografi
                        keterangan tepi pada        ada di dalamnya.                                                                                                                            yang
                        peta, atlas, dan globe                                                                                                                                                  relevan.
                        untuk mencari
                        informasi geografis
                        pada peta.




                                                                                                                                               Pada peta yang bersksla 1 :
                                                                                Mengartikan berbagai skala.                      Tes Uraian
                                                                                                                                               5.000.000 jarak kota A ke B hádala 5
                                                     Menelaah arti berbagai                                    Tes tulis
                                                                                                                                               centimeter. Berapakah jarak
                        Skala peta.                   jenis skala yang
                                                                                                                                               sebenarnya?
                                                      terdapat pada peta.
                                                                                                                                                                          SMP Negeri 2 Pemalang            8
                                Materi                                                                                                     Penilaian
     Kompetensi                                                                                                                                                                  Alokasi    Sumber
       Dasar                   Pokok/             Kegiatan Pembelajaran                Indikator
                                                                                                                 Teknik          Bentuk                    Contoh                Waktu      Belajar
                             Pembelajaran
                                                                                                                                Instrumen                Instrumen

                                                                                                                               Petik uji    Pilihlah peta salah satu pulau di
                                                  Praktik memperbesar dan  Memperbesar dan memperkecil Tes unjuk kerja        kerja produk Indonesia dalam atlasmu, kemudian
                         Memperbesar dan          memperkecil peta dengan peta dengan bantuan garis-garis                                   perbesarlah 2 kali!
                         memper-kecil peta.       garis-garis koordinat.    koordinat




4.2. Membuat sketsa      Sketsa wilayah dan     Membuat sketsa wilayah  Membuat sketsa wilayah dan         Tes unjuk kerja    Uji petik    Buatlah sketsa tempat tinggalmu!      4 JP     Peta
     dan peta wilayah    obyek geografi.        dan obyek geografi dari      obyek geografi.                                   kerja produk
     yang menggam                               peta atau observasi                                                                                                                        Atlas
     barkan obyek        Menentukan skala peta. lapangan.                                                   Tes unjuk kerja    Tes
     geografi                                                               Menentukan skala peta.                            identifikasi Tentukan skala sketsa yang telah               Globe
                         Simbol-simbol geografi Menghitung dan                                              Tes unjuk kerja.                kamu buat!
                         pada peta.             menentukan skala peta.                                                         Tes                                                         LKS
                                                                            Menentukan simbol-simbol                          identifikasi Tentukan simbol-simbol obyek yang
                                                Menentukan simbol-           geografi pada peta.                                            ada di lingkungan tempat tinggalmu             Buku
                                                simbol geografi dapa peta.                                                                  dan tempatkan pada sketsa yang                 geografi
                                                                                                                                            telah kamu buat.                               yang
                                                                                                                                                                                           relevan.


4.3. Mendeskripsikan     Deskripsi kondisi       Membaca peta tentang       Mendeskripsikan kondisi        Tes tulis          Tes Uraian Perhatiakan peta Pulau Sumatera.        4 JP     Peta
     kondisi geografis   geografis suatu wilayah kondisi geografis suatu     geografis suatu wilayah pada                                 Jelaskan relief Pulau Sumatera agian             Indonesia
     dan penduduk        pada peta.              wilayah.                    peta.                                                        timur!
                                                                                                                                                                                           Atlas
                         Deskripsi kondisi
                         peduduk suatu wilayah.                                                                                                                                            LKS
                                                                            Mendeskripsikan kondisi        Tes unjuk kerja    Uji petik     Buatlah peta persebaran penduduk

                                                                                                                                                                       SMP Negeri 2 Pemalang 9
                                Materi                                                                                                           Penilaian
     Kompetensi                                                                                                                                                                              Alokasi    Sumber
       Dasar                   Pokok/             Kegiatan Pembelajaran                   Indikator
                                                                                                                        Teknik          Bentuk                   Contoh                      Waktu      Belajar
                             Pembelajaran
                                                                                                                                       Instrumen               Instrumen
                                                 Mendiskusikan keadaan         penduduk suatu wilayah.                                kerja produk daerah tempat tinggalmu!                            Buku
                        Kaitan antara kondisi    penduduk suatu wialayah                                                                                                                               sumber
                        geografis dengan         pada peta.                                                                                                                                            yang
                        keadaan penduduk.                                                                                                                                                              relevan
                                                                                                                   Penugasan          Tugas
                                                                              Menganalisis kaitan antara                             proyek        Amatilah keadaan kepadatan
                                                                               kondisi geografis dengan                                             penduduk pada kondisi geografis
                                                 Diskusi tentang kaitan        keadaan penduduk.                                                    tertentu (misalnya: di pantai, dataran
                                                 antara keadaan geografis                                                                           rendah, pegunungan)
                                                 dengan keadaan
                                                 penduduk.
4.4. Mendeskripsikan Sifat fisik atmosfer.       Mengamati dan tanya          Mendeskripsikan sifat-sifat fisik   Tes lisan          Daftar      Sebutkan sifat-sifat fisik udara !        8 JP     Peta
     gejala-gejala yang                          jawab tentang keadaan         atmosfer.                                               pertanyaan                                                     Indonesia
     terjadi di atmosfer                         udara di luar kelas untuk
     dan hidrosfer serta                         menyimpulkan sifat-sifat                                                                                                                              Atlas
     dampaknya           Unsur-unsur cuaca dan fisik udara.                   Mendiskripsikan cuaca dan           Tes tulis          Tes Uraian  Tuliskan 5 unsur cuaca dan iklim!
     terhadap            iklim.                                                iklim.                                                                                                                  LKS
     kehidupan.                                  Tanya jawab tentang sifat
                         Tipe-tipe hujan.        fisik atmosfer serta unsur-                                                                                                                           Buku
                                                 unsur cuaca dan iklim.       Mengidentifikasi tipe hujan         Penugasan          Tugas       Buatlah gambar proses terjadinya ,                 sumber
                                                                               (orografis, zenithal, frontal).                         rumah        hujan zenithal, hujan orografis,                   yang
                                                 Mengamati gambar dan                                                                               hujan frontal (pilih salah satu) ¡                 relevan
                                                 tanya jawab tentang tipe-
                         Faktor yang             tipe hujan.
                         mempengaruhi suhu                                    Menghitung suhu suatu daerah        Tes tulis          Tes Uraian Hitunglah suhu udara di kota Bogor
                         udara.                                                berdasarkan ketinggian di atas                                    yang terletak pada ketinggian 700                     Peta arah
                                                                               permukaan air laut.                                               meter di atas permukaan laut.                         angin
                                                 Menghitung suhu suatu                                                                                                                                 muson di
                         Proses terjadinya angin daerah berdasarkan           Menganalisis proses terjadinya                                                                                          Indonesia
                         dan jenis-jenis angin. ketinggian di atas             angin dan memberikan contoh-        Tes unjuk kerja    Uji petik    Buatlah gambar proses terjadinya
                                                 permukaan air laut.           contohnya.                                             kerja produk angin fohn, angin darat dan laut,
                                                                                                                                                   angin gunung dan lembah (pilih
                                                                                                                                                   salah satu) ¡                                       Gambar-
                        Siklus hidrologi.        Pengamatan gambar dan  Mendeskripsikan siklus hidrologi                                                                                              gambar.
                                                 tanya jawab tentang      dan bagian-bagiannya.           Portofolio
                                                 proses terjadinya angina                                                                           Buatlah gambar siklus hidrologis
                                                 jenis-jenis angina, dan                                                              Karya         dan bagian-bagiannya!
                        Jenis-jenis air          contoh-contohnya.
                        permukaan dan air
                        tanah.


                                                                                                                                                                                 SMP Negeri 2 Pemalang 10
                    Materi                                                                                                         Penilaian
Kompetensi                                                                                                                                                                 Alokasi   Sumber
  Dasar            Pokok/          Kegiatan Pembelajaran                    Indikator
                                                                                                         Teknik          Bentuk                    Contoh                  Waktu     Belajar
                 Pembelajaran
                                                                                                                        Instrumen                Instrumen
                                     Pengamatan gambar dan  Mengklasifikasikan bentuk-
             Zona laut menurut letak tanya tentang siklus    bentuk tubuh air permukaan dan Unjuk kerja                Uji petik     Sebutkan jenis-jenis air permukaan!
             dan keda-lamannya.      hidrologi.              air tanah serta pemanfaatannya.                           kerja
                                                                                                                       produk.

             Batas wilayah laut.                                Mendiskripsikan zona laut
                                   Pengamatan langsung atau      menurut letak (laut pedalaman,    Tes unjuk kerja     Tes          Tunjukkan pada peta, laut-laut yang
                                   gambar tentang bentuk-        laut tepi, laut tengah) dan                           identifikasi termasuk dangkalan sahul!
                                   bentuk tubuh air.             kedalamannya (litoral, batial,
                                                                 abisal).


                                   Pengamatan gambar dan        Menafsirkan pengertian batas       Tes lunjuk kerja   Tes          Jelaskan apa yang dimaksud dengan
                                   peta serta tanya jawab        landas kontinen, laut territorial,                    identifikasi laut teritorial!
                                   tentang zona laut menurut     dan Zona Ekonomi Eksklusif
                                   letak (laut pedalaman, laut   (ZEE) dan menunjukkannya pada
                                   tepi, laut tengah) dan        peta.
                                   kedalamannya (litoral,
                                   batial dan abisal).



                                   Pengamatan peta tentang
                                   batas-batas wilayah laut.




                                                                                                                                                                SMP Negeri 2 Pemalang 11
 Standar Kompetensi               : 5. Memahaami perkembangan masyarakat sejak masa Hindu-Buddha sampai masa Kolonial Eropa.


                               Materi                                                                                           Penilaian
    Kompetensi                                                                                                                                                        Alokasi      Sumber
      Dasar                   Pokok/            Kegiatan Pembelajaran                 Indikator
                                                                                                               Teknik     Bentuk               Contoh                 Waktu        Belajar
                            Pembelajaran
                                                                                                                         Instrumen           Instrumen
5.1 Mendeskripsikan     Peranan perdagangan     Membaca referensi dan        Mendeskripsikan masuk dan Tes tulis       Tes Uraian Jelaskan proses masuknya            6 JP       Buku
    perkem-bangan       bagi masuk dan          mengamati atlas sejarah       berkembangnya agama Hindu                            agama Hindu dan Buddha ke                      sumber yang
    masyara-kat,        berkembangnya agama     tentang masuk dan             dan Buddha di Indonesia                              Indonesia                                      relevan
    kebudaya-an, dan    Hindu dan Buddha ke     berkembangnya agama
    pemerintahan pada   Indonesia               Hindu Buddha di                                                                                                                   Atlas sejarah
    masa Hindu-                                 Indonesia
    Buddha serta                                                                                                                                                                  Foto dan
    peninggalan-                                                                                                                                                                  gambar
    pening-galannya.    Peta daerah yang di                                  Menunjukkan pada peta        Penugasan    Tugas rumah
                        pengaruhi unsur Hindu                                 daerah-daerah yang                                      Kumpulkan gambar                            Benda
                        dan Buddha            Mengamati peta daerah           dipengaruhi unsur Hindu                                 peninggalan kerajaan Hindu                  reflika
                                              yang dipengaruhi unsur          Buddha di Indonesia                                     Buddha dan kelompokkan
                                              Hindu dan Buddha                                                                        seuai corak keagamaannya !                Musium
                                                                                                                        Tes pilihan
                        Perkembangan kerajaan                                Menyusun kronologi          Tes tulis     ganda                                                   Situs sejarah
                        Hindu Buddha (Kutai,                                  perkembangan kerajaan                                 Kerajaan Sriwijaya dapat
                        Taruma Negara, Mata-    Membaca referensi dan         Hindu-Buddha ke berbagai                              berkembang besar karena
                        ram kuno,               mengamati gambar              wilayah Indonesia                                     berbagai faktor diantaranya
                        Sriwijaya,Kedi-         menyusun secara                                                                     ialah...
                        ri,Singasari, dan       kronologi perkembagan                                                               a. wilayahnya sangat luas
                        Majapahit).             kerajaan Hindu dan                                                                  b. hasil hutannya melimpah
                                                Buddha                                                                              c. memiliki angkatan laut
                                                                                                                                        yang luas
                        Peninggalan –                                        Mengidentifikasi dan memberi              Tugas rumah d. berhasil menarik pajak
                        peninggalan sejarah                                   contoh peninggalan-          Penugasan                    dari pedagang luar negeri

                                                                                                                                                                   SMP Negeri 2 Pemalang 12
                               Materi                                                                                               Penilaian
    Kompetensi                                                                                                                                                               Alokasi       Sumber
      Dasar                   Pokok/              Kegiatan Pembelajaran               Indikator
                                                                                                                   Teknik     Bentuk                  Contoh                 Waktu         Belajar
                            Pembelajaran
                                                                                                                             Instrumen              Instrumen
                        Kerajaan yang bercorak Mengamati gambar untuk         peninggalan sejarah kerajaan-
                        Hindu dan Buddha       mengenal peninggalan –         kerajaan bercorak Hindu-                                    Kumpulkan gambar –gambar
                                               peninggalan sejarah            Buddha di berbagai daerah                                   peninggalan sejarah kerajaan –
                                               kerajaan –kerajaan Hindu                                                                   kerajaan Hindu dan Buddha
                                               dan Buddha di Indonesia                                                                    dan kelompokkan masing –
                                                                                                                                          masing sesuai corak agamanya

5.2 Mendeskripsikan     Proses masuk dan          Mengamati peta dan      Melacak proses masuk dan      Tes tulis          TesPilihan    Masuknya agama Islam di             8 JP     Buku sumber
    perkem-bangan       berkembangnya agama       gambar-gambar untuk      berkem-bangnya agama Islam ke                    Ganda         Indonesia diantaranya terjadi                yang relevan
    masyara-kat,        Islam melalui aktivitas   mendeskripsikan masuk    Indonesia                                                      melalui....
    kebudaya-an, dan    pelayaran dan             dan berkemangnya agama                                                                  a.proses perdagangan                         Atlas
    pemerintahan pada   perdagangan antara        Islam ke Indonesia                                                                      b.perluasan wilayah                          Sejarah
    masa Islam di       Asia Barat, India dan                                                                                             c.perebutan pengaruh
    Indonesia, serta    Cina.                                                                                                             d.pengembangan                                Foto
    pening-galan-                                                                                                                         kebudayaan                                 Fo /gambar
    pening-galannya.    Saluran-saluran                                   Mendiskrepsikan saluran-saluran    Tes tulis     Tes uraian                                                  peniggalan
                        Islamisasi di Indonesia Diskusi tentang saluran-   Islamisasi di Indonesia                                        Jelaskan salura-saluran                       bercorak Islam
                                                saluran Islamisasi di                                                                     Islamisasi di Indonesia!
                        Cara yang digunakan Indonesia                                                                                                                                  Ensiklopedi
                        oleh Wali Songo/Ulama                             Menjelaskan cara yang              Tes tulis     Tes Uraian                                                 Islam
                        lainnya dalam                                      digunakan oleh Wali                                            Jelaskan peranan Sunan
                        menyebarkan Islam.      Tanya jawab tentang cara Songo/Ulama lainnya dalam                                        Gunung jati dalam proses awal                Musium
                                                yang digunakan oleh Wali menyebarkan Islam.                                               perkembangan Islam
                        Peta jalur dan daerah Songo/Ulama lainnya                                                                                                                      Situs sejarah
                        penyebaran Islam di     dalam menyebarkan
                        Inndonesia              Islam.                    Membaca dan membuat peta           Penugasan     Tugas
                                                                           jalur dan daerah penyebaran                      rumah         Buatlah peta jalur penyebaran
                                                                           Islam di Indonesia                                             Islam dan berilah batas –batas
                        Kronologi               Membaca dan mengamati                                                                     daerah-daerahyang
                        perkembangan kerajaan peta jalur penyebaran                                                                       dipengaruhi agama Islam
                        Islam di berbagai       Islam serta diskusi       Menyusun kronologi perkem-         Tes tulis     Tes Uraian
                        wilayah Indonesia       membahas daerah-daerah     bangan kerajaan Islam di                                       Jelaskan faktor-faktor
                                                yang dipengaruhi agama     berbagai wilayah Indonesia                                     penyebab kerajaan Aceh dapat
                        Contoh peninggalan – Islam                                                                                        berkembang pesat
                        peninggalan sejarah
                        bercorak Islam di       Dengan membaca
                        berbagai daerah         referensi membahas        Mengidentifikasi dan memberi       Penugasan     Tugas rumah
                                                perkembangan kerajaan      contoh peninggalan-peninggalan                                 Kumpulkan gambar-gambar
                                                Islam di berbagai wilayah sejarah bercorak Islam                                          peninggalan sejarah bercorak
                                                Indonesia                  diberbagai daerah                                              Islam lakukan pemajangan


                                                                                                                                                                          SMP Negeri 2 Pemalang 13
                               Materi                                                                                             Penilaian
    Kompetensi                                                                                                                                                         Alokasi      Sumber
      Dasar                   Pokok/            Kegiatan Pembelajaran                   Indikator
                                                                                                                  Teknik     Bentuk               Contoh               Waktu        Belajar
                            Pembelajaran
                                                                                                                            Instrumen           Instrumen

                                                Dengan mengamati
                                                gambar-gambar dan
                                                bertanya jawab tentang
                                                peninggalan sejarah
                                                bercorak Islam di berbagai
                                                daerah di Indonesia.


5.3 Mendeskripsikan     Proses masuknya         Melacak proses masuknya  Menguraikan proses masuknya        Tes Tulis     Tes Uraian Jelaskan tujuan kedatangan        6 JP BuBuku sumber
    perkem-bangan       bangsa-bangsa Eropa     bangsa-bangsa Eropa       bangsa–bangsa Eropa ke                                      bangsa-bangsa datang ke                  yang relevan
    masyara-kat,        ke Indonesia            dengan mengamati peta     Indonesia                                                   Indonesia
    kebudaya-an, dan                            penjelajahan samodra                                                                                                             Atlas Sejarah
    pemerintahan pada
    masa Kolonial       Cara-cara yang          Membaca buku referensi  Mengidentifikasi cara- cara yang Tes Tulis        Tes Uraian Jelaskan cara –cara yang                   Foto/ gambar
    Eropa               digunakan bangsa        tentang cara-cara yang   digunakan bangsa Eropa untuk                                 digunakan bangsa Eropa untuk
                        Eropa untuk mencapai    digunakan bangsa Eropa   mencapai tujuannya                                           mencapai tujuannya
                        tujuannya               untuk mencapai tujuannya

                        Reaksi Bangsa                                         Mengidentifikasi reaksi bangsa Penugasan    Tugas rumah Kumpulkan foto/gambar
                        Indonesia terhadap      Membaca referensi dan          Indonesia terhadap bangsa Eropa                         perlawanan terhadap Portugis,
                        bangsa Eropa;           mengamati gambar-                                                                      Spanyol dan VOC dan buatlah
                        perlawanan terhadap     gambar perlawanan                                                                      mading dan urutkan
                        Portugis, Spanyol       terhadap Portugis                                                                      kronologis
                        dan VOC                 ,Spanyol dan VOC

                                                                              Mendiskripsikan perkembangan                Tes Uraian
                        Mendeskripsikanperke                                   kehidupan masyarakat,        Tes tulis
                        mbangan                                                kebudayaan ,dan pemerintahan                             Bandingkan perbedaan
                        masyarakat,kebudayaan   Membaca referensi              pada masa kolonial Eropa                                 kehidupan pemerinthan
                        dan                     tentang perkembangan                                                                    sebelum dan sesudah masa
                        pemerintahan pada       kehidupan masyarakat                                                                    kolonial Eropa
                        masa kolonial Eropa     ,kebudayaan dan
                                                pemerintahan pada masa
                                                kolonial Eropa


 Standar Kompetensi                 : 6. memahami kegiatan ekonomi masyarakat.

                               Materi                                                                                                                                  Alokasi      Sumber
                                                Kegiatan Pembelajaran                   Indikator                                 Penilaian
    Kompetensi                 Pokok/                                                                                                                                  Waktu        Belajar
                                                                                                                                                                   SMP Negeri 2 Pemalang 14
        Dasar             Pembelajaran                                                                         Teknik        Bentuk                 Contoh
                                                                                                                            Instrumen             Instrumen
                                                                                                                                                                              
6.1 Mendeskripsikan  Penggunaan lahan :      Mencari informasi dari  Mengidentifikasi mata            Tes lisan        Daftar     Sebutkan macam-macam            6 JP    Gambar
    pola kegiatan     Macam-macam mata         buku sumber atau media pencaharian penduduk                                  pertanyaan mata pencaharian penduduk                 kaitan bentuk
    ekonomi penduduk, pencaharian penduduk.    belajar lain tentang      (pertanian, non pertanian).                                    non pertanian !                          muka bumi
    penggunaan lahan,                          macam-macam mata                                                                                                                  dengan
    dan pola          Kaitan bentuk muka       pencaharian penduduk.                                                                                                             penggunaan
    permukiman        bumi dengan                                       Mendeskripsikan bentuk           Tes lisan        Daftar        Jelaskan penggunaan lahan di            lahan.
    berdasarkan       penggunaan lahan.       Tanya jawab kaitan        penggunaan lahan di pedesaan                      pertanyaan    daerah dataran rendah!                
    kondisi fisik                              bentuk muka bumi          dan perkotaan.                                                                                         Gambar pola-
    permukaan bumi. Bentuk penggunaan          dengan penggunaan                                                                                                                 pola
                      lahan di pedesaan dan    lahan.                   Mendeskripsikan pola            Tes tulis        Pilihan      Pola pemukiman penduduk di             permukiman
                      perkotaan.                                         permukiman penduduk                                Ganda         daerah sekitar alur sungai             penduduk.
                                                                         (mengikuti alur sungai, jalan,                                   adalah ….
                                              Mengamati peta tata       pantai).                                                         a.memusat                             Peta
                      Pola permukiman          guna lahan dan tanya                                                                       b.menyebar                             persebaran
                      penduduk (mengikuti      jawab tentang                                                                              c.memanjang                            permukiman
                      alur sungai, jalan dan   penggunaan lahan di                                                                        d.melingkar                            penduduk.
                      pantai).                 pedesaan dan
                                               perkaotaan..                                                                                                                     LKS
                                                                        Mendiskripsikan persebaran      Non tes          Rubrik        Buatlah gambar 3 pola
                                                                         (agihan) permukiman penduduk                                    pemukiman penduduk !
                                                                                                                                                                                CD
                      Kaitan bentang lahan  Mengamati gambar dan        di berbagai bentang lahan dan
                      dengan persebaran        tanya jawab tentang pola mengungkapkan alasan                                                                                    Buku geografi
                      permukiman penduduk. permukiman penduduk           penduduk memilih bermukim di                                                                           yang relevan.
                                               (mengikuti alur sungai,   lokasi tersebut
                                               jalan, pantai).
                                                                        Mendeskripsikan bentang lahan        Tes tulis    Tes Uraian Jelaskan mengapa daerah
                                                                         dengan persebaran permukiman                                 dataran rendah lebih padat
                                                                         penduduk.                                                    dibanding dengan
                                                                                                                                      pegunungan?


                                             Tanya jawab tentang
                                              kaitan bentang lahan
                                              dengan persebaran
                                              permukiman
                                              penduduk.serta alasan
                                              penduduk bermukim di
                                              suatu lokasi.




                                                                                                                                                                    SMP Negeri 2 Pemalang 15
                              Materi                                                                                                Penilaian
     Kompetensi                                                                                                                                                            Alokasi      Sumber
       Dasar                 Pokok/              Kegiatan Pembelajaran               Indikator
                                                                                                                Teknik      Bentuk                   Contoh                Waktu        Belajar
                           Pembelajaran
                                                                                                                           Instrumen               Instrumen

6.2. Mendeskripsikan      Kegiatan               Membaca buku referensi  Mendefinisikan penger-           Tes tulis      Isian         Kegiatan pokok ekonomi              8 JP     Toko/warung
     kegiatan pokok      Pokok                   dan mendiskusikan        tian dan macam-macam                                          adalah a)............... b)                  di sekitar
     ekonomi, yang       ekonomi.                pengertian dan           kegiatan ekonomi.                                             ................ c) .........                sekolah
     meliputi kegiataan                          macam- macam kegiatan
     konsumsi,                                   pokok ekonomi                                                                                                                       Sentra-sentra
     produksi, dan      Pengertian konsumsi                              Mendefinisikan pengertian        Tes lisan      Daftar                                                     usaha yang
     distribusi barang dan jenis barang-barang   Mendiskusikan             konsumsi dan jenis                             pertanyaan    Jelaskan pengertian                          ada di sekitar
     /jasa              yang dikonsumsi siswa    pengertian                barang-barang yang                                           konsumsi                                     sekolah dan
                        dan keluarga (harian,    Konsumsi dan jenis-       dikonsumsi siswa dan                                                                                      masyarakat
                        mingguan, dan bulanan    jenis barang yang         keluarga ( harian,                                                                                        tempat tinggal
                        )                        dikonsumsi siswa dan      mingguan dan                                                                                              siswa keluarga
                                                 keluarganya               bulanan ).
                       Skala prioritas dalam                                                                                                                                          Jalan raya
                       memenuhi kebutuhan                                 Menyusun skala pri-             .Penugasan     Tugas rumah                                                 Pasar
                       sebagai siswa.                                       oritas dalam meme-                                                                                          Lingkungan
                                                 Tanya jawab tentang        nuhi kebutuhan                                              Susunlah daftar konsumsi                     sekolah
                                                 skala                     sebagai siswa.                                               yang dibutuhkan siswa,
                                                 prioritas dalam meme-                                                                  kemudian susunlah
                                                 nuhi kebutuhan                                                                         berdasarkan sk ala prioritas.

                       Aspek- aspek positif                                                                               Tugas rumah
                       dan negatif perilaku                               Mengidentifikasi aspek- aspek      Penugasan
                       konsumtif seseorang.                                positif dan negatif perilaku
                                                                           konsumtif seseorang.                                          Susunlah dafatar konsumsi
                                                 Mendiskusikan aspek                                                                     yang dibutuhkan keluarga di
                                                 positif                                                                  Pilihan        rumahmu , menurutmu
                        faktor-faktor yang      dan negatif perilaku                                                     Ganda          bagaimana hubungan nya dgn
                         mempenga-ruhi           konsumtif                Mengidentifikasi faktor-faktor Tes tulis                      sikap komsumtif di
                         konsumsi seseorang                                yang mempengaruhi konsumsi                                    keluargamu.
                                                                           seseorang.
                                                                                                                                         Berikut ini yang bukan
                                                                                                                                         termsuk faktor-faktor yang
                                               Tanya jawab tentang                                                        Isian          mempengaruhi pola konsumsi
                       Pengertian produksi dan faktor-faktor yang    Mendefinisikan pengertian                                          seseorang adalah ...
                       sumber daya ekonomi     mempengaruhi konsumsi produksi dan sumber daya              Tes Lisan                    a. penghasilan per bulan
                                               Seseorang              ekonomi                                                           b. jumlah anngota keluarga
                                                                                                                                        c. pendidikan dan lingkungan
                       Macam-macam sumber                                                                                 Isian         d. keinginan untuk maju
                       daya ekonomi                                                                                                     Pengertian produksi adalah ... .
                                                                          Mengklasifikasi macam-macam
                                                 Mendiskusikan                                         Tes tulis
                                                                           sumber daya ekonomi
                                                                                                                                                                        SMP Negeri 2 Pemalang 16
                    Materi                                                                                                Penilaian
Kompetensi                                                                                                                                                             Alokasi   Sumber
  Dasar            Pokok/            Kegiatan Pembelajaran                Indikator
                                                                                                       Teknik       Bentuk                    Contoh                   Waktu     Belajar
                 Pembelajaran
                                                                                                                   Instrumen                Instrumen
                                      pengertian
             Etika ekonomi dalam      Produksi dan sumber
             memanfaatkan fak tor-    daya                     Mengidentifikasi etika ekonomi                    Tes Uraian
             faktor produksi dalam    Ekonomi                   dalam memanfaatkan fak tor-                                    Sumberdaya ekonomi ada
             kehidupan                                          faktor produksi dalam kehidupan       Tes tulis                empat macam yaitu :
               satu uaha/bisnis                                 suatu usaha/bisnis                                               a. ............ b. .............
                                   Tanya jawab macam-                                                                            c. ............ d. .............
             Usaha-usaha untuk     macam sumber daya                                                              Tugas
             mening-katkan jumlah ekonomi                      Mengidentifikasi usaha-usaha                      Rumah        Etika ekonomi dalam meman
             dan mutu hasil                                     yang dapat dilakukan guna       Tes tulis                      faatkan sumber daya ekonomi
             produksi (bidang                                   meningkatkan jumlah dan mutu                                   dapat dilakukan dgn cara
                                   Mendiskusikan etika          hasil produksi (bidang industri                                bagaimana ?
                                   ekonomi dalam                dan pertanian ) baik melalui
                                   memanfaatkan faktor-         intensifikasi maupun
                                   faktor produksi              ekstensifikasi                                                 Peningkatan mutu dan jumlah
             Pengertian dan tujuan                                                                                             hasil produksi dapat
             distribusi                                                                                           Daftar       dilakukan dengan beberapa
                                                               Mendefinisikan pengertian dan                     pertanyaan   cara, sebutkan.
                                      Mendiskusikan tujuan      tujuan distribusi             Tes Lisan
             Sistem distribusi       peningkatan jumlah dan
             beserta contohnya       mutu hasil produksi                                                          Tes Uraian
             (langsung, tidak                                  Mengklasifikasi sistem distribusi
             langsung dan semi                                  beserta contohnya (langsung,      Penugasan
             langsung)                                          tidak langsung dan semi
                                                                langsung)                                                      Sebutkan tujuan distribusi

             Etika ekonomi dalam
             kegiatan distribusi yang Mendiskusikan makna
             memenuhi unsur           distribusi, tujuan                                                                       Ada tiga sistim distribusi,
             keadilan dan             distribusi               Melakukan kegiatan yang                           Tugas        sebutkan dan jelaskan masing-
             pemerataan.                                        menggambarkan contoh etika                        Rumah        masing
                                                                ekonomi dalam kegiatan         Observasi
             Pengertian usaha,                                  distribusi yang memenuhi unsur
             perusahaan dan badan Tanya jawab tentangi          keadilan dan pemerataan.
             usaha                sistem
                                   distribusi
                                                               Mendefinisikan pe ngertian                        Tes Uraian
                                                                usaha, perusahaan dan badan
                                                                usaha                             Tes tulis                    Bentuk etika ekonomi yang
                                                                                                                               bagaimana dalam melakukan
                                                                                                                               kegiatan distribusi ?

                                                                                                                                                                    SMP Negeri 2 Pemalang 17
                                 Materi                                                                                            Penilaian
     Kompetensi                                                                                                                                                           Alokasi      Sumber
       Dasar                    Pokok/           Kegiatan Pembelajaran                   Indikator
                                                                                                                   Teknik     Bentuk                Contoh                Waktu        Belajar
                              Pembelajaran
                                                                                                                             Instrumen            Instrumen

                                                 Mendiskusikan etika
                                                 ekonomi         dalam
                                                 melakukan distribusi
                                                                                                                                         Jelaskan perbedaan
                                                                                                                                         perusahaan     dengan badan
                                                                                                                                         usaha


                                                 Mendiskusikan penger-
                                                 tian usaha, perusahaan
                                                 dan badan usaha, dan
                                                 memberikan
                                                 contohnya.


6.3. Mendes-kripsikan     Macam- macam badan Membaca literatur                Mendeskripsikan macam-        Tes Lisan      Daftar     Susunlah macam-macam                6 JP     Guru IPS
     peran badan usaha,   usaha. (menurut pemilik selanjutnya                  macam badan usaha. (menurut                  Pertanyaan badan usaha menutut bentuk                   Ekonomi
     termasuk koperasi,   modal, lapangan usaha mendiskusikan jenis-je nis     pemilik modal, lapangan usaha                           hukumnya yang ada di
     sebagai tempat       banyaknya pekerja dan badan usaha menurut            banyaknya pekerja dan menurut                           sekeliling tempat tinggalmu /                Buku
     berlangsungnya       menurut bentuk hukum) pemi lik modal, la pangan      bentuk hukum)                                           daerahmu                                     Materi
     proses produksi                              usaha, jumlah pekerja
     dalam kaitannya      Tujuan badan            serta menurut bentuk                                                                                                              Koperasi /
     dengan pelaku        usaha(milik             hukum /yuridis                                                                                                                    kantin
     ekonomi              negara/daerah, milik                                Mengidentifikasi misi/tujuan   Tes tulis     Tes pilhan                                              sekolah
                          swasta, koperasi)                                    badan usaha(milik negara                     ganda.       Berikut ini yang bukan prinsip
                                                  Tanya jawab tentang           /daerah, milik swasta,                                   koperasi adalah ... .                      Pasar
                                                  misi/tujuan                    koperasi)                                                a. keanggotaan sukarela
                                                  BUMN / BUMD, BUMS                                                                       b. pengelolaan demokratis                 BUMN/
                          Pertimbangan yang       dan Koperasi                                                                            c. pembagian SHU sesuai                   BUMS yang
                          perlu diperhatikan                                                                                               jabatan                                  ada di wila-
                          dalam berbisnis                                                                                                 d. dilakukan secara mandiri               yah masing-
                                                                              Mengidentifikasi beberapa      Tes tulis     Tes uraian                                              masing daerah
                                                                               pertimbangan yang perlu                                                                              Guru
                                                                               diperhatikan dalam berbisnis                              Jelaskan tujuan pemerintah
                                                 Mendiskusikan beberapa                                                                  mendirikan badan usaha.
                          Kriteria badan usaha   pertimba ngan yang perlu                                                                                                           Buku yg
                          yang dikelola secara   diperhatikan dalam        Mengidentifikasi badan usaha                                                                            relevan
                          profesional dan        berbisnis                  yang dikelola secara profesional Tes tulis      Tes uraian
                          manusiawi.                                        dan manusiawi
                                                                                                                                         Sebutkan 4 pertimbangan yang

                                                                                                                                                                       SMP Negeri 2 Pemalang 18
                             Materi                                                                                                     Penilaian
     Kompetensi                                                                                                                                                                  Alokasi      Sumber
       Dasar                Pokok/              Kegiatan Pembelajaran                   Indikator
                                                                                                                      Teknik     Bentuk               Contoh                     Waktu        Belajar
                          Pembelajaran
                                                                                                                                Instrumen           Instrumen
                      Peranan pemerintah                                                                                                perlu diperhatikan ketika                          Contoh benda
                      sebagai pelaku dan        Tanya jawab tentang       Mendeskripsikan peranan                                      seseorang akan mendirikan                          hasil kreatifitas
                      pengatur kegiatan         kriteria badan usaha yang pemerintah sebagai pelaku dan          Penugasan     PR       perusahaan (berbisnis)
                      ekonomi                   dikelola secara            pengatur kegiatan ekonomi
                                                profesional dan                                                                             Sebutkan peranan pemerintah                    Contoh jasa
                                                manusiawi.                                                                                  sebagai pengatur dan pelaku                    hasil kreatifitas
                                                                                                                                            kegiatan ekonomi

                                                Mendiskusikan peranan
                                                pemerintah sebagai
                                                pelaku dan pengatur
                                                kegiatan ekonomi


6.4. Menggunakan
gagasan kreatif dalam Kreativitas dalam         Mendiskusikan pengertian  Mendefinisikan pengertian             Tes tulis     Tes Uraian Jelaskan arti kreatif dan               6 JP
tindakan ekonomi untuk tindakan ekonomi.        kreatif    dan contoh      kreatif                                                         kreatifitas dalam tindakan
mencapai kemandirian                            aplikasinya dalam         dan proses kreatifitas dalam                                    ekonomi
dan kesejahteraan                               tindakan ekonomi           tindakan ekonomi

                      Pentingnya inovasi dan                                                                     Tes lisan     Daftar
                      syarat-syarat inovasi  Tanya jawab tentang             Mendefinisikan pengertian                        pertanyaan   Perlukah inovatif bagi
                      dalam kehidupan        inovatif dan manfaatnya          inovatif dan manfaatnya dalam                                 seseorang dan kenapa ?
                      sehari-hari.                                            kehidupan sehari-hari yang
                                                                              mampu mendorong peningkatan
                                                                              kesejahteraan
                      Proses kemandirian
                      dalam usaha                                                                                Penugasan      Tugas
                      meningkatkan              Mendiskusikan pengertian  Mengidentifikasi proses                             rumah        Bentuk kreatifitas apakah yang
                      kesejahteraa              mandiri, kemandirian dan kemandirian dalam usaha                                            kamu lakukan agar kamu
                                                usaha-usaha yang           meningkatkan kesejahteraan                                       sukses dan naik kelas ?
                                                dilakukan agar mampu
                                                melakukannya
                      Praktik kreatifitas dan                                                                    Tes tu;lis    Tes uraian
                      inovasi.                                               Berlatih mengerjakan sendiri dan                              Proses kemandirian harus
                                                                              kreatifitas dan inovasi yang                                  dimulai dari diri sendiri, dari
                                                Mengklasifikasi hasil         direncakan                                                    mana kamu mulai hidup
                                                produktifitas dan inovasi                                                                   mandiri ?




                                                                                                                                                                              SMP Negeri 2 Pemalang 19
                    Materi                                                                                              Penilaian
Kompetensi                                                                                                                                                   Alokasi   Sumber
  Dasar            Pokok/           Kegiatan Pembelajaran                  Indikator
                                                                                                     Teknik        Bentuk                Contoh              Waktu     Belajar
                 Pembelajaran
                                                                                                                  Instrumen            Instrumen
                                                                Membuat produk berupa barang/
             Gagasan dan berlaku    Mendiskusikan hasil          jasa dari sumber daya yang    Tes unjuk kerja
             kreatif,               ekonomi yang kreatif dan     dimiliki.                                     Uji Petik
             Inovatif dan           inovatif                                                                   kerja produk Buatlah salah satu produk
             kemandirian dalam                                                                                              yang me-rupakan bentuk
             kehi- dupan ekonomi                                                                                            kreatifitas kamu sebagai siswa
                                                                                                                            (taplak meja, hiasan dinding,
                                                                                                                            bunga-bungaan, dan wayang)




                                Mengetahui,                                                                                         Pemalang, 16 Juli 2007
                                Kepala Sekolah                                                                                      Guru Mata Pelajaran,




                                KISMO, SPd                                                                                          ___________________
                                NIP. 131259790                                                                                      NIP




                                                                                                                                                         SMP Negeri 2 Pemalang 20

								
To top