contoh skripsi BK Bab awal

Document Sample
contoh skripsi BK Bab awal Powered By Docstoc
					                     HALAMAN PERSETUJUAN




Usulan Penelitian Oleh       : Novia Silviani

NIM                          : 061014064

Judul                        :Penerapan Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan

                              Minat Siswa Kelas X dalam Memanfaatkan

                              Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA

                              Unggulan       BPPT   Al-Fattah         Lamongan,             telah

                              disetujui oleh dosen pembimbing.




Surabaya, 17 Agustus 2011

Pembimbing,




Drs. Moch. Nursalim, M.Si                           ............................................
NIP. 19680503 199403 1 003




                                       iii
                      HALAMAN PENGESAHAN



Skripsi Oleh      : Novia Silviani

NIM               : 061014064

Judul             : Penerapan Diskusi Kelompok Untuk Meningkatkan Minat

                    Siswa Kelas X dalam Memanfaatkan Layanan Bimbingan

                    dan   Konseling   di     SMA    Unggulan   BPPT   Al-Fattah

                    Lamongan, ini telah dipertahankan di hadapan dewan penguji

                    pada tanggal 23 Agustus 2011.



Dewan Penguji,

1. Dra. Retno Tri Hariastuti, M.Pd., Kons.          ………………………….
   NIP. 19670224 199802 2 001


2. Dra. Tamsil Muis                                 ………………………….
   NIP. 19530522 198103 1 003


3. Drs. Moch. Nursalim, M.Si                        ………………………….
   NIP. 19680503 199403 1 003




Mengetahui,                                            Mengesahkan,
Ketua Jurusan PPB                                      Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan




Drs. Moch. Nursalim, M. Si.                             Drs. I Nyoman Sudarka, M.Si.
NIP. 19680503 199403 1 003                              NIP. 19520102 198003 1 001


                                       iv
                 UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
                   FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
        JURUSAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
         PROGRAM STUDI S1 BIMBINGAN DAN KONSELING
    Alamat: KampusLidahWetan Surabaya 60213 telp.7532160 Fax. 7532112

            SURAT PERNYATAAN KEORISINILAN SKRIPSI

Yang bertanda tangan di bawah ini
Nama                         : Novia Silviani
Tempat, tanggal lahir        : Lamongan, 08 Desember 1987
NIM                          : 061014064
Program Studi/Angkatan       : S-1 Bimbingan dan Konseling / 2006
Alamat                       : Desa Tracal, Karanggeneng, Lamongan
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa:
(1) Skripsi yang diajukan ini benar-benar hasil kerja saya (bukan hasil jiplakan
    baik sebagian maupun seluruhnya)
(2) Apabila pada kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini hasil jiplakan, saya
    akan menanggung resiko diperkarakan oleh jurusan Psikologi Pendidikan dan
    Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan UNESA.
Demikian surat pernyataan yang saya buat dengan sebenar-benarnya.

                                                     Surabaya,   Agustus 2011

Dosen Pembimbing Skripsi,                         Yang menyatakan,



Drs. Moch. Nursalim, M.Si                                 Novia Silviani
NIP. 19680503 199403 1 003                                NIM. 061014064

                                 Mengetahui,
                              Ketua Jurusan PPB


                          Drs. Moch. Nursalim, M.Si
                         NIP. 19680503 199403 1 003




                                       v
          HALAMAN PERSEMBAHAN DAN MOTTO



                       “ Hidup itu Harus ditaklukkan”

“ Dibalik semua ujian, Allah SWT pasti mempunyai

                     rencana yang indah untuk kita “



Skripsi ini kupersembahkan untuk:

   Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan anugerah yang indah.

   Almamaterku tercinta, tempatku menimba ilmu.

   Alm. Bapakku (Drs. Dwi Sukamto) dan Alm. Kakekku (Warsit) yang selalu

   mendoakanku dari jauh sana.

   Ibu dan Abah yang senantiasa mendoakan dan mendukungku hingga aku

   semakin kuat menuju masa depan.

   Nenek, adik-adikku, dan seluruh keluarga besarku yang selalu memberikan

   doa dan motivasi untuk terus maju.




                                        vi
                           KATA PENGANTAR

       Alhamdulillah serta puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas
segala rahmat dan nikmat-Nya sehingga penulisan skripsi yang berjudul
“Penerapan Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Minat Siswa Kelas X dalam
Memanfaatkan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMA Unggulan BPPT Al-
Fattah Lamongan” dapat terselesaikan dengan baik.
       Adapun maksud dari penulisan skripsi ini adalah sebagai salah satu
persyaratan penyelesaian program sarjana pendidikan pada Jurusan Psikologi
Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas negeri
Surabaya.
       Keberhasilan dalam proses penulisan skripsi ini tentu tidak lepas dari
bantuan beberapa pihak. Untuk itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima
kasih yang tak terhingga kepada Bapak Drs. Moch. Nursalim, M.Si., Ibu Dra.
Retno Tri Hariastuti, M.Pd. Kons., serta Bapak Dr. Tamsil Muis yang telah
memberikan masukan serta meluangkan waktu, tenaga, serta fikiran dalam
membimbing penyelesaian skripsi ini. Tak lupa pula ucapan terima kasih penulis
haturkan kepada Bapak I Nyoman Sudarka M.Si, selaku Dekan FIP UNESA dan
Bapak dan Ibu Dosen beserta staf Jurusan PPB FIP UNESA.
            Koordinator BK SMA unggulan BPPT Al-Fattah Lamongan
       1. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung terselesaikannya
            penyusunan proposal penelitian ini
       Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan proposal penelitian ini masih
banyak kekurangan. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat
kami harapkan demi perbaikan proposal penelitian ini. Semoga proposal
penelitian ini dapat memberikan manfaat bagi banyak pihak.




                                                    Surabaya, Maret 2011




                                       vii
                                                         Penulis




1.   Bapak Drs. Sutikno, M.Pd, selaku Kepala SMP Negeri 6 Tuban

2.   Bapak Drs. Mat Sa’roni, selaku Koordinator BK SMP Negeri 6 Tuban.

3.   Ibu Leny Catur, S.Pd, selaku Guru BK SMP Negeri 6 Tuban.

4.   Ibu Taufi Nurdiyastutik, S.Pd,selaku guru BK SMP Negeri 6 Tuban.

5.   Bapak/ Ibu Guru beserta staf SMP Negeri 6 Tuban.

6.   Siswa-siswi SMP Negeri 6 Tuban khususnya kelas VIII B.

7.   Rekan-rekan PPB angkatan 2006.

8.   Dan semua pihak yang telah membantu dan mendukung terselesaikannya

     skripsi ini.

      Dalam penyusunan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan dan masih

jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat

diharapkan demi kesempurnaan skripsi ini.

      Akhirnya penulis sampaikan terimakasih dan berharap skripsi ini

bermanfaat bagi pembacanya.




                                                   Surabaya,.....................2010




                                      viii
                                                             Penulis

THE APPLICATION OF GROUP DISCUSSION TO IMPROVE
   SELF-CONFIDENCE OF STUDENTS IN CLASS VIII B
       STATE JUNIOR HIGH SCHOOL 6 TUBAN


                            Yuslinda Nur Pratiwi



                                ABSTRACT



 The aim of this research was to examine the application of group discussion to
 improve self-confidence of students in class VIII B State Junior High School 6
 Tuban. The method of this research was pre-test and post-test one group
 design. The subject of this research were the students of class VIII B State
 Junior High School 6 Tuban who have low confidence. The data collecting
 method used in this research was a questionnaire. As a result of pre-test
 questionnaire it could be found that 7 out of 34 students of class VIII B State
 Junior High School 6 Tuban had a low confidence. After the application of
 group discussion, the result of post-test indicate improvement of the self-
 confidence from the students. The data analysis method used was Wilcoxon
 signed-rank test. The hypotesis proposed in this research was “application of
 group discussion can make improve self-confidence of students in class VIII B
 state junior high school 6 Tuban” was accepted. It can be concluded that the
 application of group discussion could improve of students self-confidence in
 class VIII B State Junior High School 6 Tuban.




 Key Words: Group Discussion,Self-Confidence.




                                      ix
     PENGGUNAAN DISKUSI KELOMPOK UNTUK
MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA SISWA
      KELAS VIII B SMP NEGERI 6 TUBAN



                             Yuslinda Nur Pratiwi



                                  ABSTRAK



Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji penggunaan diskusi kelompok
untuk meningkatkan rasa percaya diri pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 6
Tuban. Jenis penelitian ini adalah Pre-Test dan Post-Test One Group Design.
Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII B SMP Negeri 6 Tuban yang
memiliki rasa percaya diri rendah. Metode pengumpulan data dalam penelitian
ini menggunakan angket. Dari angket pre-test ditemukan 7 siswa dari 34 siswa
yang memiliki rasa percaya diri rendah. Setelah diberikan perlakuan diskusi
kelompok, hasil post-test menunjukkan adanya peningkatan rasa percaya diri
pada ketujuh siswa subjek penelitian. Metode analisis data yang digunakan
adalah uji jenjang bertanda Wilcoxon. Hipotesis yang diajukan “diskusi
kelompok mampu untuk meningkatkan rasa pecaya diri pada siswa kelas VIII
B SMP Negeri 6 Tuban” dapat diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa
penggunaan diskusi kelompok dapat meningkatkan rasa percaya diri pada
siswa kelas VIII B SMP Negeri 6 Tuban.




Kata Kunci: Diskusi Kelompok, Percaya Diri.




                                   x
                              DAFTAR ISI



HALAMAN JUDUL …………………………………………………                                     i
HALAMAN PERSETUJUAN ……………………………………….                                  iii
HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………….                                   iv
PERNYATAAN KEORISINILAN ………………………………….                                v
HALAMAN PERSEMBAHAN
DAN MOTTO ……………………………………….........................                    vi
KATA PENGANTAR ………………………………………………..                                   vii
ABSTRAK BAHASA INGGRIS ………………………………........                           ix
ABSTRAK BAHASA INDONESIA …………………………………                                x
DAFTAR ISI ………………………………………………………….                                    xi
DAFTAR TABEL………………………………………………….....                                  xiv
DAFTAR BAGAN……………………………………………………                                      xv
DAFTAR DIAGRAM ………………………………………………..                                   xvi
DAFTAR GRAFIK ……………………………………………………                                    xvii
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………....                                xviii


BAB I PENDAHULUAN
  A. Latar Belakang Masalah ……………………………………..                          1
  B. Rumusan Masalah …………………………………………....                             4
  C. Tujuan Penelitian …………………………………………….                             4
  D. Manfaat Penelitian …………………………………………....                          4
  E. Definisi, Asumsi dan Keterbatasan…….……….......................   5


BAB II KAJIAN PUSTAKA
  A. Percaya Diri




                                     xi
       1. Pengertian Percaya Diri ………………………....................                                            7
       2. Ciri-ciri Orang Percaya Diri………………………...............                                             8
       3. Ciri-ciri Orang yang Tidak Percaya Diri…………...............                                       9
       4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Percaya Diri…………..                                               10
       5. Proses Pembentukan dan Sumber
            Rasa Tidak Percaya Diri .......................................................                13
       6. Meningkatkan Rasa Percaya Diri ...........…..........................                            14
  B. Diskusi Kelompok
       1. Pengertian Diskusi kelompok ….....…………………………                                                     15
       2. Tujuan yang Ingin Dicapai
            Melalui Diskusi Kelompok                   .................................................   16
       3. Kelebihan dan Kelemahan
            Diskusi Kelompok ..…………………...................................                                  17
       4.    Langkah-langkah Pelaksanaan
             Diskusi Kelompok ..………………….................................                                   21
       5.    Bentuk-bentuk Diskusi Kelompok                        ...................................     24
  C. Penerapan Diskusi Kelompok untuk
       Meningkatkan Rasa Percaya Diri……..……………………….                                                        25
  D. Penelitian yang Relevan ……………………………………....                                                            27
  E. Kerangka Pikir ……………………………………...................                                                      28
  F. Hipotesis ...................................................................................         31


BAB III METODE PENELITIAN
  A. Jenis Penelitian ………………………………………………..                                                                 32
  B. Tahapan Pelaksanaan Penelitian ……………………………....                                                        33
  C. Subjek Penelitian ………………………………………………                                                                  35
  D. Variabel dan Identifikasi Operasional …………………………                                                      35
  E. Metode Pengumpulan Data ……………………………………                                                                37
  F. Uji Validitas dan Reliabilitas ………………………………….                                                         40
  G. Analisis Data …………………………………………………..                                                                   47




                                                      xii
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
  A. Sajian Data ………………………………………………….....                                                                 49
  B. Analisis Hasil Penelitian
       1. Menyajikan Data Hasil Pre-test ...........................................                      53
       2. Menyajikan Data Hasil Treatment ........................................                        54
       3. Menyajikan Data Hasil Post-test ...........................................                     58
       4. Tabel Analisis Pre-test dan Post-test .....................................                     59
       5. Hasil Analisis Individual ........................................................              61
  C. Pembahasan Hasil Penelitian …………………………………..                                                          68


BAB V SIMPULAN DAN SARAN
  A. Simpulan .....................................................................................       79
  B. Saran ............................................................................................   80
  DAFTAR PUSTAKA .......................................................................                  81
  LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................                      82




                                                       xiii
                              DAFTAR TABEL


Nomor Tabel                                                                     Halaman
2.1 Bentuk-bentuk Diskusi Kelompok ...............................                   24
3.1 Penggunaan Diskusi Kelompok ......................................               34
3.2 Kisi-kisi Pedoman Penyusunan
     Angket Rasa Percaya Diri Siswa.....................................             38
3.3 Ketentuan Skor Angket Rasa Percaya Diri ......................                   39
3.4 Hasil Perhitungan Validitas Angket Percaya Diri ............                     41
3.5 Persiapan Perhitungan Reliabilitas ...................................           44
3.6 Tingkat Keeratan Hubungan (Korelasi) ............................                 47
4.1 Skor Angket Pre-test .........................................................    49
4.2 Persiapan Perhitungan SD
     Angket Rasa Percaya Diri ...................................................     50
4.3 Pedoman Pengkategorian Skor ............................................          52
4.4 Hasil Analisis Pre-test Angket Rasa Percaya Diri ..............                   53
4.5 Data Skor Hasil Angket Post-test .........................................        59
4.6 Analisis Pre-test dan Post-test ..............................................    60




                                           xiv
                             DAFTAR BAGAN



Nomor Bagan                                                                   Halaman
2.1 Kerangka Pikir ........................................................     30
3.1 Rancangan penelitian ..............................................         32




                                           xv
                         DAFTAR DIAGRAM



Nomor Diagram                                                                 Halaman
Diagram 4.1 Data Hasil Pre-test .........................................      53
Diagram 4.2 Data Hasil Post-test ..........................................    59
Diagram 4.3 Hasil Analisis Pre-test dan Post-test .................             61




                                        xvi
                                    DAFTAR GRAFIK



Nomor Grafik                                                                         Halaman
Grafik 4.1 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post -test Pada Subjek RR ............................................      62

Grafik 4.2 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post-test Pada Subjek AMS ..........................................        63

Grafik 4.3 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post-test Pada Subjek AFA ............................................      64

Grafik 4.4 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post-test Pada Subjek AW ............................................       65

Grafik 4.5 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post-test Pada Subjek MER ............................................       66

Grafik 4.6 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post-test Pada Subjek DDA .............................................      67

Grafik 4.7 Perubahan Skor Pre-test dan
           Post-test Pada Subjek LM ..............................................      68




                                                xvii
                                     DAFTAR LAMPIRAN



No. Lampiran                                                                                   Halaman
Lampiran 1 Jadwal Kegiatan Penelitian............................................                    83
Lampiran 2 Cacatan Perlakuan ........................................................                84
Lampiran 3 Skenario Teknik Diskusi Kelompok .............................                            109
Lampiran 4 Angket Pre-test Rasa Percaya Diri Siswa .....................                             127
Lampiran 5 Angket Post-test Rasa Percaya Diri Siswa ....................                             131
Lampiran 6 Tabel Validasi Angket ...................................................                 134
Lampiran 7 Tabel Pre-test ................................................................           136
Lampiran 8 Tabel Persiapan Perhitungan Reliabilitas
               Item Ganjil ... ...................................................................   137
Lampiran 9 Tabel Persiapan Perhitungan Reliabilitas
                Item Genap .....................................................................     138
Lampiran 10 Tabel Persiapan Perhitungan Reliabilitas ....................                            139
Lampiran 11 Tabel analisis Pre-test dan Post-test ...........................                        140
Lampiran 12 Surat Keterangan .........................................................               141
Lampiran 13 Surat Ijin Penelitian .....................................................              142
Lampiran 14 Tabel Nilai r .................................................................          143
Lampiran 15 Foto Pelaksanaan Diskusi Kelompok ..........................                             144




                                                       xviii

				
DOCUMENT INFO
Shared By:
Categories:
Tags: contoh, skripsi
Stats:
views:436
posted:7/9/2012
language:Malay
pages:16